學(xué)生資助管理制度
在我們平凡的日常里，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據(jù)。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面小編給大家整理了學(xué)生資助管理制度（精選10篇）僅供大家參考借鑒。
學(xué)生資助管理制度1
一、積極宣傳各級政府的資助政策和有關(guān)規(guī)定，督促各級學(xué)校嚴格執(zhí)行國家的資助政策和規(guī)定。
二、督促各級學(xué)校認真評議申請資助的學(xué)生在校期間的經(jīng)濟生活狀況，確保符合條件的學(xué)生得到資助。
三、督促各級學(xué)校根據(jù)評議結(jié)果，將受助學(xué)生名單在校公示一周以上，無異議后上報名單及有關(guān)證明材料。
四、準確掌握國家助學(xué)金及其他資助資金的管理。對符合條件的學(xué)生提供的證明材料進行嚴格的審查。
五、適時對有關(guān)受助學(xué)生使用資助金的情況進行調(diào)查；對受助學(xué)生異動情況進行檢查；對各級學(xué)校發(fā)放資助資金情況進行審查，防止弄虛作假、截留挪用專項資助資金。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
六、及時向財政及有關(guān)部門申請下?lián)苜Y助款，確保資助資金及時、準確、足額發(fā)放到受助學(xué)生手中。
七、監(jiān)督資助資金發(fā)放的清查、記賬工作，確保專款專用。
八、做好資助工作資料收集、整理、存檔工作，接受社會監(jiān)督。
學(xué)生資助管理制度2
教育部全國學(xué)生資助管理中心主任陳希原21日指出，進一步規(guī)范學(xué)生資助管理制度，規(guī)范各級監(jiān)督管理職責(zé)，規(guī)范學(xué)生資助程序，規(guī)范資金管理，規(guī)范信息管理。
21日，國新辦就《國家基本公共服務(wù)標準（2021年版）》有關(guān)情況舉行發(fā)布會。會上，有記者提問稱，在學(xué)有所教領(lǐng)域，《國家標準2021》主要明確了各級各類學(xué)生資助項目的標準。這些學(xué)生資助項目保障學(xué)有所教的效果如何？今后在保障學(xué)生實現(xiàn)學(xué)有所教方面還有哪些考慮？
陳希原表示，黨中央、國務(wù)院非常重視學(xué)有所教和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。目前，我國已建立了較為完善的國家學(xué)生資助政策體系，在制度上實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”，為做到學(xué)有所教提供了有力的保障。
其中，學(xué)前教育：按照“地方先行、中央補助”的原則，由地方政府對普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。
義務(wù)教育：對城鄉(xiāng)所有義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費，免費提供教科書，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生補助生活費，為貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補助。
普通高中教育：為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供國家助學(xué)金，對原建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)雜費。中等職業(yè)教育：對所有農(nóng)村學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、民族地區(qū)學(xué)生、戲曲表演專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費，對一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供國家助學(xué)金。
陳希原指出，各項學(xué)生資助政策的全面落實，切實減輕了經(jīng)濟困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟負擔(dān)，增強了人民群眾的獲得感，為辦好人民滿意教育、促進經(jīng)濟社會發(fā)展做出了較大的貢獻。
一是保障了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不因經(jīng)濟問題輟學(xué)，促進了我國各教育階段入學(xué)率和鞏固率的提高，促進了教育公平和社會公平。
二是提高了貧困地區(qū)農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的生活水平，明顯改善了他們的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，增強了身體素質(zhì)。
三是推動了中等職業(yè)教育的發(fā)展和高中階段教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進了技能型人才的培養(yǎng)。四是有效促進了貧困家庭子女通過接受教育實現(xiàn)高質(zhì)量的脫貧。
陳希原稱，學(xué)生資助是一項需要長期抓好的工作。下一步，教育部將全面提升學(xué)生資助的服務(wù)水平，進一步織密扎牢學(xué)生資助保障網(wǎng)。
一是在完善政策上下功夫。根據(jù)經(jīng)濟社會的發(fā)展水平，以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的受助需求，適時調(diào)整資助范圍和資助標準，進一步完善資助政策，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)、成長成才提供堅實的政策保障。
二是在規(guī)范管理上下功夫。進一步規(guī)范學(xué)生資助管理制度，規(guī)范各級監(jiān)督管理職責(zé)，規(guī)范學(xué)生資助程序，規(guī)范資金管理，規(guī)范信息管理。
三是在精準資助上下功夫。努力實現(xiàn)預(yù)算分配精準、資助對象精準、資助標準精準、資金發(fā)放時間精準。
四是在資助育人上下功夫。在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生給予重點幫扶，形成全員參與、各部門配合、各教育教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機制，促進家庭經(jīng)濟困難學(xué)生更好地成長成才。
學(xué)生資助管理制度3
一、資助對象
在肥合六八一中學(xué)就讀的全免費生中品學(xué)兼優(yōu)、家境貧寒的學(xué)生。資助比例不超過全免費生的10％。
二、資助方式及標準
勤工助學(xué)：主要用于解決貧困生相關(guān)學(xué)習(xí)費用，學(xué)校安排勤工助學(xué)崗位，標準為10元/小時，按每人工作時間，由學(xué)校按月向?qū)W生發(fā)放現(xiàn)金。
三、申報和評審
（一）申報
1、申報程序：由學(xué)生本人書面說明家庭經(jīng)濟狀況，提出勤工助學(xué)申請。申請交給班主任，由班主任初審后交年級部，由年級部統(tǒng)一審核，并報政教處。
2、申報資料：
（1）學(xué)生書面申請及《肥合六八一中學(xué)貧困助學(xué)申請表》。
（2）學(xué)生所在村委會或街道（社區(qū)）提供的家庭經(jīng)濟困難證明材料。
（3）班主任及生活教師的意見。
（4）年級部簽署審核意見。
3、申報時間：每年9月15日前。
（二）評審
1、評審程序：
（1）各年級部對申報資料進行嚴格審核，報送學(xué)校政教處。
（2）政教處報學(xué)校助學(xué)管理辦公室組織審定，確定受助名單。
2、公示
（1）獲勤工助學(xué)資格的學(xué)生名單在校內(nèi)公示一周。
（2）經(jīng)公示無異議，確定最終獲得勤工助學(xué)資格學(xué)生名單。
（3）審定時間：每年9月30日之前。
（三）學(xué)生助學(xué)實行一年一審。
四、資金來源
學(xué)校設(shè)立勤工助學(xué)專項經(jīng)費。
五、勤工助學(xué)工作的管理
（一）機構(gòu)及職責(zé)：由校長和各部門負責(zé)人，組成勤工助學(xué)管理辦公室，辦公室設(shè)在政教處。勤工助學(xué)管理辦公室全面負責(zé)有關(guān)規(guī)定及方案的制定，資格審查及認定，以及負責(zé)相關(guān)的其它各項工作。
（二）經(jīng)費管理：
1、由會計室負責(zé)現(xiàn)金發(fā)放。
2、每學(xué)年由學(xué)校安排足額專門款項用于助學(xué)，專款專用。
3、建立健全相關(guān)的財務(wù)和審計制度，勤工助學(xué)管理辦公室應(yīng)加強平時款項使用的管理；并在每年6月底之前進行助學(xué)款的財務(wù)審計。
（三）情況跟蹤與反饋
1、加大管理力度，及時了解享受勤工助學(xué)者家庭經(jīng)濟的真實情況，確保有限的資金用在最需要的學(xué)生身上。
2、班主任應(yīng)準確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況、變化，一旦好轉(zhuǎn)，應(yīng)及時通過年級部向助學(xué)管理辦公室反饋，由助學(xué)管理辦公室作出是否中止的決定。
3、由助學(xué)管理辦公室組織，每年6月30日前各年級部應(yīng)將接受資助學(xué)生的各方面表現(xiàn)情況報校助學(xué)管理辦公室。
4、加大監(jiān)管力度，杜絕在貧困生助學(xué)金的'評定和發(fā)放中弄虛作假及以權(quán)謀私的現(xiàn)象發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)上述情況，立即停止勤工助學(xué)資格，追回已發(fā)款項，并給予當事人相應(yīng)的處理。
六、其它
1、勤工助學(xué)如無特殊原因，不得半途而廢。
2、受助學(xué)生如因?qū)W習(xí)成績不佳導(dǎo)致補考，則暫停受助資格。
3、受助學(xué)生如因行為不端導(dǎo)致紀律處分，則取消受助資格。
七、未盡事宜由助學(xué)管理辦公室負責(zé)解釋。
八、本規(guī)定自20xx年x月起實行。
學(xué)生資助管理制度4
一、實施范圍
學(xué)前教育政府資助實施范圍為經(jīng)市級教育行政部門審批設(shè)立的各級各類公辦（含公辦性質(zhì)）幼兒園和普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園等早期教育機構(gòu)。
二、資助對象
學(xué)前教育政府資助對象為實施范圍內(nèi)接受學(xué)前教育的家庭經(jīng)濟困難兒童，包括享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女或者納入城鄉(xiāng)特困救助范圍的家庭子女、孤兒、革命烈士子女、殘疾幼兒以及其他經(jīng)濟困難家庭子女。各地（幼兒園）應(yīng)根據(jù)市分配指標，合理界定資助條件，確定最后資助對象。
三、資助標準
學(xué)前教育政府資助標準原則上為每生每年1000元，各地（幼兒園）申請資助的比例原則上不超過本年度在園幼兒數(shù)的5%，具體資助人數(shù)以市分配為準。
四、資金分擔(dān)
學(xué)前教育資助所需資金由市負責(zé)統(tǒng)籌落實。相關(guān)幼兒園要從事業(yè)單位收入中提取3%-5%比例的資金，用于減免收費、提供特殊困難補助等。鼓勵企事業(yè)單位和個人等社會力量捐資助學(xué)，擴大經(jīng)費來源，逐步建立健全政府資助為主體，幼兒園減免收費等為補充，社會力量積極參與的學(xué)前教育資助體系。
五、實施程序
（一）資助申請。學(xué)前教育資助工作從20xx年春季開始按學(xué)年進行，分學(xué)期發(fā)放。每年9月開學(xué)時，符合資助條件的幼兒家長向就讀幼兒園提交書面申請，并提交低保證、殘疾證、烈士子女證明、孤兒證明等有效證件或所在地村委會（居委會）證明等相關(guān)證件及材料。
（二）對象評審。各幼兒園要成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，在入戶調(diào)查的基礎(chǔ)上對提交的資助申請材料進行認真審核，確定擬資助名單后，在幼兒園內(nèi)進行公示，公示時間不少于7個工作日，公示有異議的要重新評審。
公示無異議后，各幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息及幼兒家長身份信息，由園長和資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校審批；各中心學(xué)校、市直幼兒園將審批的資助名單匯總后報市教育局、市財政局核查并組織實施，實施結(jié)果報省教育廳、省財政廳備案。
（三）資金發(fā)放。市財政局將資助資金指標下達到各中心學(xué)校和市直幼兒園，各中心學(xué)校和市直幼兒園統(tǒng)一通過銀行卡的形式將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護人手中。
（四）檔案管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要將受助幼兒的有關(guān)材料（幼兒申請表、貧困證明材料、受助幼兒名單、發(fā)放名單、公示結(jié)果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況）分年度建檔備查。
六、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助政策涉及面廣，政策性強，各中心學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合本地實際，制訂具體實施方案和管理制度，組織好轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的資助評審工作，制定出臺適合本地（園）實際的實施方案，確保政策順利實施。要建立健全幼兒資助管理機構(gòu)，實行校長（園長）負責(zé)制，指定專門機構(gòu)，確定專職人員，具體負責(zé)此項工作。要通過多種形式廣泛宣傳，為這項惠民政策的實施營造良好的社會氛圍。
（二）完善基本信息。各中心學(xué)校，相關(guān)幼兒園要認真做好在園兒童信息和受助兒童基礎(chǔ)管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童檔案庫，實行動態(tài)管理，確保受助兒童信息真實、準確、完整。對相關(guān)資助材料、發(fā)放記錄等要按照檔案和財務(wù)管理工作要求加強規(guī)范管理，并做好資助信息的統(tǒng)計、上報工作。
（三）規(guī)范資金管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要加強學(xué)前教育資助資金管理，實行專帳管理，單獨核算。要建立財務(wù)公開制度，按要求公開受助兒童信息和資金發(fā)放情況，接受社會監(jiān)督。教育、財政部門將與審計、監(jiān)察等有關(guān)部門密切配合，加強學(xué)前教育資助政策落實情況的.監(jiān)督檢查。對擠占挪用資助經(jīng)費、虛報兒童人數(shù)騙取補助資金等違規(guī)行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)生資助管理制度5
為貫徹落實《財政部、教育部關(guān)于加大財政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》（財教〔20xx〕405號）、《財政部、教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》（財教〔20xx〕410號）和《湖南省財政廳湖南省教育廳關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見通知》（湘財教〔20xx〕75號）等文件精神，從20xx年秋季學(xué)期開始，我縣設(shè)立家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金，用于資助家庭經(jīng)濟困難的`在園幼兒。為做好我縣學(xué)前教育資助工作，幫助家庭經(jīng)濟困難兒童享受學(xué)前教育，特制定本制度。
一、資助原則
按照“加大財政投入、經(jīng)費合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則，建立以家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金為主體、幼兒園減免費用等為補充，社會力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系，從制度上解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題。
二、實施范圍
全縣公辦幼兒園和經(jīng)縣級及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園等早期教育機構(gòu)。
三、資助對象
資助對象為家庭經(jīng)濟困難的在園幼兒，優(yōu)先考慮城鄉(xiāng)低保戶家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動能力幼兒、少數(shù)民族特困家庭幼兒、家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。補助對象重點向農(nóng)村幼兒園傾斜。
四、資助標準
平均資助標準為每生每年1000元。
五、經(jīng)費來源
（一）財政負擔(dān)。學(xué)前教育資助所需資金由上級財政和縣級財政共同負擔(dān)。
（二）從事業(yè)收入中提取資助經(jīng)費。幼兒園要從事業(yè)收入中按3%—5%的比例提取資金，用于減免收費、提供特殊困難補助等。
（三）鼓勵社會捐資助學(xué)。積極引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、社會團體及個人等捐資助學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育。
六、資助資金的申請與撥付
學(xué)前教育助學(xué)金每學(xué)年初申請和評審，按學(xué)期發(fā)放，具體程序如下：
（一）監(jiān)護人申請
每年的9月份，兒童監(jiān)護人持戶口本及相關(guān)證件向就讀幼兒園提出申請，領(lǐng)取并填寫《寧遠縣學(xué)前教育資助申請表》（附件1），同時提交以下證明材料：
1.低保家庭兒童：提供民政部門發(fā)放的低保證及復(fù)印件。
2.孤兒：提供民政部門發(fā)放的兒童福利證及復(fù)印件。
3.殘疾兒童（殘疾家庭兒童）：提供殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及復(fù)印件。
4.烈士子女：提供民政部門烈士子女的證明及復(fù)印件。
5.父母喪失勞動能力子女：實際居住地鎮(zhèn)政府、村委會（社區(qū)）共同出具的相關(guān)證明或者縣級以上醫(yī)院證明原件及復(fù)印件。
6.少數(shù)民族特困家庭幼兒：提供戶口本原件及復(fù)印件兩份，實際居住地鎮(zhèn)政府、村委會（社區(qū)）共同出具的相關(guān)證明原件及復(fù)印件。
7.其他貧困家庭子女：實際居住地鎮(zhèn)政府、村委會（社區(qū)）共同出具的相關(guān)證明。
（二）調(diào)查摸底。
幼兒園評審小組對申請對象的家庭情況進行入戶調(diào)查摸底。
（三）資格審查。
幼兒園評審小組根據(jù)調(diào)查摸底情況對申請對象進行資格審查，并確定擬定人選。
（四）公示對象。
對審查符合條件的受助幼兒及其監(jiān)護人名單要在幼兒園顯要位置進行公示，公示時間不少于5天，同時公布舉報電話，接收社會各界監(jiān)督。
（五）匯總報批。
公示期滿無異議后，各幼兒園按要求采集受助幼兒及其監(jiān)護人有關(guān)信息并匯總，填寫《寧遠縣學(xué)前教育資助匯總表》（附件2），由園長和幼兒園資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，報縣教育局、縣財政局審批核準。
（六）撥付資金。
由受助幼兒監(jiān)護人提供涉農(nóng)惠農(nóng)資金賬號，縣財政采取國庫統(tǒng)一支付的方式，及時足額將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護人的銀行卡上。資金發(fā)放到位后，幼兒園要組織家長在發(fā)放名單上簽字確認，并納入幼兒園賬務(wù)管理。
七、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助工作在縣財政局、縣教育局等相關(guān)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下，由幼兒園具體實施。各幼兒園要把資助家庭經(jīng)濟困難幼兒作為一項落實國家惠民政策的重要任務(wù)，高度重視，認真落實。各幼兒園園長要親自抓，并明確一名專人具體抓。幼兒園要成立由村（社區(qū)）干部、學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，制訂具體工作方案，確保資助工作順利實施。
（二）落實工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實行園長負責(zé)制，各幼兒園要嚴格按照資助對象的界定標準、辦法和程序，組織評審，嚴把資格審查關(guān)，嚴禁弄虛作假，騙取、套取補助資金。同時，嚴禁借發(fā)放補助資金之機，擅自提高收費標準。
（三）建立信息檔案。各幼兒園要建立受助幼兒的信息檔案，將受助幼兒的有關(guān)材料（資助申請表、貧困證明材料、受助幼兒申請名單、發(fā)放名單、公示結(jié)果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和其他資料）分年度建檔備查。
（四）加強監(jiān)督檢查。財政、教育部門會同物價、審計、監(jiān)察等有關(guān)部門，加強對學(xué)前教育資助政策落實情況的監(jiān)督檢查。對擠占、截留、挪用補助資金，虛報幼兒數(shù)騙取、套取補助資金，擅自提高收費標準等違規(guī)行為，由財政部門按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）及其他有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（五）加大宣傳力度。各幼兒園要建立宣傳專欄，并通過多種形式宣傳資助政策，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，營造良好的社會氛圍。
學(xué)生資助管理制度6
為了加強和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作，有效地實施我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，切實解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的問題，深入做好學(xué)生防流控輟工作，特制定本制度：
一、資助對象
資助對象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低保或特困救助(特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、貧困單親家庭子女、家庭貧困的少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生，農(nóng)村計劃生育獨生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民貧困戶子女是重點資助對象。貧困程度相同條件下，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。
二、資助項目
貧困生資助項目一是義務(wù)教育階段在校寄宿貧困生生活費補助;二是學(xué)前教育保教費。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對象時，根據(jù)貧困生家庭經(jīng)濟困難程度確定。我校在規(guī)定的時間內(nèi)，按規(guī)定的方式對資助對象進行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對象。
三、資助程序
資助對象按下列程序及要求核定：
(一)指標下達。我校貧困學(xué)生資助名額、經(jīng)費由區(qū)教育局確定，再按比例分到各年級進行上報、審核、公示、發(fā)放、備案。
(二)信息公開。學(xué)校通過召開學(xué)生大會、班會、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長公開資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標準、申請時間與評審辦法等。
(三)資助申請。學(xué)生或?qū)W生家長(監(jiān)護人)向?qū)W校提出書面資助申請，填寫由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請審核表》。《資助申請表》經(jīng)受助學(xué)生所在村委會(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認、簽字蓋章后，送交學(xué)校作為評審確定資助對象的依據(jù)。
(四)評審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組(成員不少于7人)，按資助名額，依據(jù)《資助申請表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟貧困程度確定資助對象。資助對象確定后，學(xué)校應(yīng)在《資助申請表》上簽署明確的審核意見并加蓋公章，然后將資助對象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村(社區(qū))進行張榜公示，公示時間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議，學(xué)校及評審小組要對有關(guān)情況進行重新核實。
(五)匯總上報。公示期結(jié)束后，學(xué)校將公示無異議的資助對象匯總，報送區(qū)學(xué)生資助管理中心。
四、資助經(jīng)費
資助經(jīng)費，由區(qū)教育局同區(qū)財政局按核定的資助對象和標準核撥到我校。學(xué)校財務(wù)室按資助花名冊及時、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長。
五、資助管理
我校德育處負責(zé)全校貧困生資助工作。并成立貧困學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長為貧困生資助工作的第一責(zé)任人，并高度重視并切實抓好這項工作，確定專人具體負責(zé)貧困生登記、核實及資助對象的公示、報送等工作。我校結(jié)合本校的實際，制定切實可行的貧困生資助工作制度，建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé)，從制度層面保證公開、公正、規(guī)范、有序地做好貧困生資助工作。
六、資助監(jiān)督
按照公開、公正、公平的原則，學(xué)校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對象及資助方式、標準等在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，接受廣大教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織各方面的人員，對學(xué)校貧困生資助工作進行全方位全過程監(jiān)督，確保有限的資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將貧困學(xué)生資助工作納入，并占一定權(quán)重。
學(xué)生資助管理制度7
一、總則
為了規(guī)范學(xué)生資助行為、加強學(xué)生資助管理，提高資助資金管理使用效益，促進學(xué)校工作健康發(fā)展，根據(jù)區(qū)資助中心學(xué)生資助政策相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本細則。
1、學(xué)生資助管理制度的原則:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)生資助規(guī)章制度；堅持教育公益性和普惠性，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的戰(zhàn)略目標；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。
2、學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是：依法多渠道籌集資助資金；加強核算，提高資金的使用效率；加強管理，專款專用；對學(xué)校資助金的使用進行控制和監(jiān)督。
二、組織機構(gòu)和組織管理
學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生資助評審小組和班級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助金對象初步評議小組，實行對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的三級管理負責(zé)制度。
1、學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作，制定學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助認定的實施辦法，負責(zé)公示并審批確認本校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象名單。
學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxxxx
2、學(xué)校資助評定小組承擔(dān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生對象認定的組織和管理工作，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成，學(xué)校資助評審小組負責(zé)審核各班級推薦上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況。提出擬確認資助對象的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單。
學(xué)校資助評審小組：
組長:xxx
副組長：xxxx
成員：xxxx
由xxxxx擔(dān)任學(xué)生資助工作管理人員，負責(zé)學(xué)生資助管理具體工作，建立專門檔案，將學(xué)生申請表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、各班成立以班主任為組長，由班主任和任課教師承擔(dān)資助班級認定評議小組，資助班級認定評議小組負責(zé)本班級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單和認定于民主評議工作。
三、認定標準
認定工作堅持實事求是，由學(xué)生本人或監(jiān)護人提出申請，實行民主評議和學(xué)生評定相結(jié)合的原則。不得降低條件和標準，不得搞平均分，不得隨意擴大資助范圍。
四、資助申請審批程序
1、每學(xué)年開學(xué)初向所有學(xué)生、家長宣傳國家的學(xué)生資助政策，讓所有學(xué)生及家長了解政策、參與監(jiān)督。
2、公開資助信息。學(xué)校根據(jù)上級下達的資助名額或金額，通過在校內(nèi)張貼公告等途徑公開資助信息。
3、申請資助的學(xué)生于每學(xué)年開學(xué)初，由學(xué)生本人或監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，并向?qū)W校提交由所在村（社區(qū)）委員會出具的家庭經(jīng)濟困難狀況證明。
4、學(xué)生本人或監(jiān)護人向?qū)W校提出申請后，評定評議小組對申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況進行認真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟困難程度進行認定，擬確定資助名單。
5、學(xué)校學(xué)生資助評審小組認真審核班級認定評議小組申報的初步評議結(jié)果（若有異議，應(yīng)在征得班級認定小組意見后予以更正），審核通過后將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象名單提交學(xué)校學(xué)生資助更正領(lǐng)導(dǎo)小組。
6、學(xué)校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)研究、審批，確定后的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象名單在學(xué)校內(nèi)進行公示。公示無異議后，將上報縣資助管理中心審批。
五、資金管理
1、資助經(jīng)費來源于財政預(yù)算安排。
2、學(xué)校要嚴格按照資助項目的評審辦法，開展申請、評審、公示、核定、發(fā)放工作，做到公平、公主、公開。
3、學(xué)校應(yīng)當按照要求向上級報送資金使用情況；資助資金發(fā)放完成后，應(yīng)當做好資助資金發(fā)放表（領(lǐng)取人簽字按手印）或通過銀行卡發(fā)放的銀行回執(zhí)存檔，并接受有關(guān)部門的檢查、驗收。
4、學(xué)校必須嚴格執(zhí)行國家相關(guān)規(guī)定，對學(xué)生資助資金實行分賬核算，專款專用，不得截留、擠占、挪用，同時應(yīng)當接受財政、審計、紀檢監(jiān)察、主管機關(guān)等相關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。
六、檔案管理
學(xué)校要做好學(xué)生資助管理檔案的管理工作，收集整理各級各部門相關(guān)的文件、通知、制度、方案、名冊等檔案資料，包括：
1、上級相關(guān)資助文件；
2、學(xué)校資助管理辦法；
3、學(xué)生資助申請表和相關(guān)證明材料；
4、宣傳、評議、公示、發(fā)放過程等影像資料；
5、卡戶學(xué)生名冊；
6、受資助學(xué)生簽字名冊（通過銀行卡發(fā)放的還要必須有銀行發(fā)放回執(zhí)、憑證）；
七、監(jiān)督檢查
為加強學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金的管理，學(xué)校資助評審小組和班主任每學(xué)期應(yīng)定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金對象進行資格復(fù)查，通過電話、實地走訪等方式進行核實，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實，取消受資助資格。
學(xué)校設(shè)立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金對象認定工作舉報電話，廣泛接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。并要加強學(xué)生思想教育，教育學(xué)生如實提供家庭經(jīng)濟困難情況，及時告知家庭經(jīng)濟狀況顯著變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化，學(xué)校將及時做出調(diào)整。
學(xué)生資助管理制度8
第一章總則
第一條為了規(guī)范學(xué)生資助行為，加強學(xué)生資助管理，提高資助資金使用效益，促進學(xué)校工作健康發(fā)展，根據(jù)國家各項學(xué)生資助政策，結(jié)合學(xué)校實際，制定本制度。
第二條學(xué)生資助管理的原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)生資助規(guī)章制度；堅持教育公益性和普惠性，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的戰(zhàn)略目標；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。
第三條學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是：依法多渠道籌集資助資金；加強核算，提高資金使用效益；加強管理，專款專用；對學(xué)校資助金的使用進行控制和監(jiān)督。
第四條學(xué)校學(xué)生資助項目包括：義務(wù)教育階段“兩免一補”（免學(xué)雜費、免費提供教科書、補助寄宿生生活費）、國家普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助、校內(nèi)資助資金、貧困高一新生慈善愛心捐助等。
第二章管理體制
第五條學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立學(xué)生資助管理中心，負責(zé)全校學(xué)生資助工作的開展。
第六條校長是學(xué)校資助工作的第一負責(zé)人，學(xué)校資助活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生資助管理中心和教務(wù)處統(tǒng)一管理。
第三章資金管理
第七條資助經(jīng)費來源包括財政預(yù)算安排、社會捐贈、學(xué)校自籌等。
第八條學(xué)校要嚴格按照各資助項目的評審辦法，開展申請、評審、公示和核定工作，做到公平、公正、公開。
第九條學(xué)校從有關(guān)部門取得的有指定資助項目和用途并且要
求單獨核算的資助資金，應(yīng)當按照要求向上級報送資金使用情況；資助項目完成后，應(yīng)當做好資金發(fā)放表和使用效果的書面總結(jié)，并接受有關(guān)部門的檢查、驗收。
第十條資助金的支出應(yīng)當嚴格執(zhí)行國家有關(guān)資助項目規(guī)定的開支范圍及開支標準；國家有關(guān)資助政策沒有統(tǒng)一規(guī)定的，結(jié)合學(xué)校實際情況規(guī)定，但不得違反法律和國家政策。
第十一條學(xué)校要加強對資助資金的管理，各項支出應(yīng)按實際發(fā)生數(shù)列支，不得虛列虛報，不得以計劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替。
第十二條學(xué)校必須嚴格執(zhí)行國家相關(guān)規(guī)定，對學(xué)生資助資金實行分賬核算，專款專用，不得截留、擠占、挪用，同時應(yīng)接受財政、審計、紀檢監(jiān)察、主管機關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。
第四章檔案管理
第十三條學(xué)校學(xué)生資助管理中心要做好資助檔案的管理工作，收集整理各級各部門相關(guān)的文件、通知、制度、方案等。檔案材料還包括：
一、高中貧困生建檔
（一）高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況調(diào)查表（附相關(guān)證明材料）。
（二）高中階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生匯總表。
（三）高中階段家庭經(jīng)濟困難歷屆學(xué)生統(tǒng)計表
二、高中國家助學(xué)金
（一）XX省普通高中國家助學(xué)金申請表（附相關(guān)證明材料）。
（二）XX省普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細表
（三）XX省普通高中國家助學(xué)金匯總統(tǒng)計表
（四）資助對象公示材料、學(xué)校認定公示材料。
（五）上級下達的銀行單
（六）學(xué)生簽領(lǐng)憑證
（七）資助對象受助后相關(guān)情況反饋
三、貧困高一新生慈善愛心捐助
（一）受助學(xué)生匯總表。
（二）學(xué)生申請材料
（三）簽領(lǐng)憑證等
四、校內(nèi)資助資金
（一）申請表
（二）公示材料
（三）匯總表
（四）發(fā)放簽領(lǐng)表
（五）學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)相關(guān)資料。
第五章監(jiān)督管理
第十四條學(xué)校負責(zé)核定各資助項目的資助人數(shù)和資助標準，報上級學(xué)生資助管理部門審批。每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)生資助管理中心和教務(wù)處要將各資助項目的落實情況和資金的下達、發(fā)放等情況向?qū)W生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，接受上級主管部門對資助工作的督查指導(dǎo)。
學(xué)生資助管理制度9
為進一步落實市區(qū)關(guān)于學(xué)生資助工作文件精神，認真做好學(xué)前教育段資助工作，確保資助工作落到實處，特制定本工作制度。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)前教育段資助是學(xué)生資助政策體系的重要組成部分、幼兒園高度重視幼兒的資助工作，堅持“公開、公平、公正”的方針，規(guī)范工作程序，建立實行三級管理負責(zé)制，確保學(xué)生資助工作順利進行。
二、組織機構(gòu)及組織管理
幼兒園成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，資助評審小組及班級初審小組，實行對資助對象的三級管理責(zé)任制的認定工作。
1、資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)資助對象的認定工作，制定資助認定的實施辦法，負責(zé)公示并審批確認本園的資助兒名單。
2、資助評審小組承擔(dān)資助兒認定的組織與管理工作，由家長代表、幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)班子組成，資助評審小組負責(zé)評審由班級初審小組推薦上報的資助兒的情況，提出擬確認為“三兒”及“幫困助學(xué)”幼兒的名單。
3、各班成立以班為單位，班組長為組長，配班老師、保育老師及家和代表為成員的班級初審小組，班級初審小組負責(zé)本班資助兒的認定。
三、認定標準
認定工作堅持實事求是，由幼兒家長提出申請，戶口所在地村、社區(qū)出據(jù)證明和幼兒園評定相結(jié)合的原則。
不得降低條件及標準，不得搞平均分配，不得隨意擴大資助范圍，不得將財政供養(yǎng)家族和非困難家族子女列為照顧對象。
四、資助申報程序
附后
五、資助金的發(fā)放與領(lǐng)取
由受助兒監(jiān)護人向園方提供身份證明及銀行號卡（經(jīng)本人確認簽字），在幼兒園收到下?lián)苜Y助金后，資助管理員通知受助兒監(jiān)護人在相關(guān)資助金發(fā)放表上確認簽字，幼兒園財務(wù)將資助金轉(zhuǎn)發(fā)到受助幼兒家長銀行卡上。
六、監(jiān)督檢查
為加強學(xué)生資助金的管理，幼兒資助評審小組和班組長每年應(yīng)定期對受助兒進行資格復(fù)查，隨機抽選40%的資助對象，通過入戶拜訪、村社區(qū)了解等方式進行核實，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一經(jīng)核實，取消其受助資格。
本辦法自二Oxx年九月一日起執(zhí)行
學(xué)生資助管理制度10
為了加強和規(guī)范學(xué)前幼兒專項資助資金的管理，確保資助工作順利實施，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，制定本制度。
一、補助的對象：
在讀的家庭經(jīng)濟困難的兒童，孤兒和殘疾兒童，受助兒童按在園兒童數(shù)的15%測算。
二、補助的標準：
每生每年1000元。
三、資金來源：
經(jīng)費除中央獎補資金外，不足部分由省、市、縣4:3:3的比例進行分擔(dān)。
四、資金撥付：
教科文股依據(jù)預(yù)算指標，用款計劃等審核無誤后按資金支付程序辦理。
五、有關(guān)要求：
1、教育部門要制定家庭經(jīng)濟困難幼兒認定辦法，科學(xué)設(shè)計認定程序，并按照全國學(xué)前教育資助工作信息管理系統(tǒng)建設(shè)的要求，做好在園幼兒和受助幼兒信息的基礎(chǔ)管理工作，確保受助幼兒信息真實可靠。
2、要加強對幼兒資助獎補資金使用監(jiān)督，督促相關(guān)幼兒園做好資助信息公開工作，自覺接受審計、監(jiān)察部門及學(xué)生家長和社會的監(jiān)督，確保專款專用，提高資金使用效益。
3、對于擠占挪用資金，弄虛作假套取資金等行為按照《財政違法行為處罰處分條例》有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
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