新時代好少年初中事跡材料
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過事跡吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編為大家整理的新時代好少年初中事跡材料（精選23篇），希望能夠幫助到大家。
新時代好少年初中事跡材料1
xxx，然而一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，然而區(qū)三好學生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的個性突出，既然而老師的得力小助手，也然而同學們學習的榜樣。經(jīng)過家庭和學校的長期教育，如今在xxx身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。
一然而體貼父母，從不提非份之求。xxx明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味；父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜；父母買什么就用什么，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二然而儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，xxx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，xxx也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論，xxx主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。
三然而崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但xxx從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞，她專門做了一個回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，xxx不讓扔到垃圾箱，她總?cè)欢虬占茫u給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。xxx同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德然而值得我們每個人學習和推崇的。
新時代好少年初中事跡材料2
十七歲對于一個孩子來說是充滿幻想的年齡，十七歲對于一個女孩兒來說是花一樣的年齡，十七歲對于家長來說是還沒有長大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲，您每天會為他做些什么呢?也許早晨會幫他做好早點，上班開車順便把他送到學校，周末會陪他逛逛書店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認識的這個十四歲女孩兒卻有著并不相同的經(jīng)歷，雖然生活給了她過多的磨難與考驗，但她卻用超乎常人的信念和毅力，頑強地撐起了一個艱難的家。
她叫xx，是準格爾旗第三中學初一年級的學生。xx父親的性格極其內(nèi)向、智力還有些低下，只能靠放羊為生，母親又天生聾啞，幾乎沒有勞動能力，弟弟才剛滿9歲。為了生計，七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作，xx學習之余所有的精力幾乎都用來做家務和做農(nóng)活。去年父親意外患病，雖然在親戚朋友幫助下完成了手術，脫離了危險，但術后兩個多月仍不能下地走路，這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見肘。從此，父親的身體和全家人的生活便成了這個十四歲孩子最大的牽掛。xx的母親由于自幼聾啞，自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁，發(fā)脾氣時總是暴跳如雷，摔東西、砸家具是時有發(fā)生的事情，心情好時還會給xx的父親做飯，心情不好時連家門都不讓進，發(fā)起火來不管手里拿著什么，都會沖人扔過去來，因此父親的身上總是傷痕累累。xx出生后幾乎沒有吃過母乳，母親還經(jīng)常比劃著要把她扔掉。擔心孩子受傷害，奶奶就承擔起了撫養(yǎng)孫女的義務，買不起奶粉就用面糊來喂養(yǎng)。就這樣六歲前小xx沒有和父母一起生活過，很快到了上學的年齡，學校考慮到她家庭的特殊性，破例讓六歲的小xx住校，學校的領導和老師常說，從沒見過這么懂事的孩子，這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡，而xx卻經(jīng)常讓老師和同學們刮目相看，她不僅成績優(yōu)異，而且還經(jīng)常幫助其他同學，看到同學之間有矛盾他還主動去調(diào)節(jié)。
現(xiàn)在她和弟弟都在薛家灣住校，每到周末看著其他同學回家她都很羨慕，她是多想每個周末都回家啊，不是要回去睡懶覺、看電視，而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒，多陪生病的父親說說話，好讓他的病快點好起來，可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望，因為路費實在是不便宜。25塊錢對于大多數(shù)孩子來說也許不夠買一份肯德基的套餐，也許不夠給同學買一份他們覺得體面的生日禮物，然而對于這個家庭來說可能就是太奢侈了。為了能省下錢給爸爸買藥，xx和弟弟只能一個多月回一次家，其他同學回家可以吃到父母做的可口的飯菜，返校時還帶回很多好吃的食物，而xx回家是為了讓奶奶休息，她來做飯，每次回去還會給家里帶一些好吃的，每當這時候，奶奶總是特別心疼孫女，因為奶奶會發(fā)現(xiàn)上次走時帶的餅干，又完完整整的裝了回來。問她為啥不吃，她說太甜了不愛吃。我們知道xx不是不愛吃，她是舍不得，因為她知道那是爺爺奶奶用辛辛苦苦賣豆角掙來的錢買的。一次在回家時看到路邊有賣烤紅薯的，她看弟弟特別想吃，猶豫了很久才買了兩個，一個給弟弟吃，另一個用手套、圍巾抱起來緊緊地揣在懷里，一個多小時的路程，回到家她手都凍得發(fā)紫了，可從懷里掏出來的紅薯還是溫乎的，遞給爺爺奶奶吃時，兩個老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時，都是看到車來了，她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事，學校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了，就給他買了雙新鞋換上，把舊鞋扔了，可他又跑出去撿了回來，說回家干活時還能穿，老師也為他豎起了大拇指。同學們更是把她們姐弟倆當成自己學習的楷模。
xx12歲時曾許下一個心愿，那就是將來當一名老師，我問她問什么，她說因為老師是最善良的。我們感謝每一位關心、幫助她的老師，正是因為你們的善良、仁愛和無私的善舉，讓一個柔弱的孩子有了這樣美好的夢想。
有人說：“盡孝是一切善德之始，也是一切幸福之源。”這個90后女孩的孝順、樂觀和堅強不僅值得同齡人學習，更值得我們每一個成年人學習。
新時代好少年初中事跡材料3
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫xx，是廣靈縣林關九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。
一、以德為首 做講道德的中學生
兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學習 做一個愛學習的中學生
小學時我的成績就一直名列前茅，上中學后，又積極調(diào)整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！” 正是積極的學習態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
三、認真工作 做負責任的中學生
從小學開始，我就擔任學習委員等多項職務。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結(jié)同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，我組織編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
四、興趣廣泛 做有特長的中學生
從小學一直到現(xiàn)在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣，并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
新時代好少年初中事跡材料4
xx，男，天城中學八(1)班學生，作為班上的歷史課代表，他尊敬師長、團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、樂于助人，積極參加學校組織的各項有益活動，自覺遵守學校頒布的各項規(guī)章制度。他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，希看全班同學都能共同進步。固然xx同學學習刻苦、勤奮，能夠努力扮演好班主任的助手角色。
自邁進校門的那一刻起，他心中就明確了方向，從思想及行動上積極向黨組織靠攏。他認為，不斷地學習黨的先進理論知識，是他必修的功課；積極地為大家服務，是他永遠的追求。在2002年他光榮地加入了中國共青團，成為一名光榮的中國共青團團員。作為學生干部的他，從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習，相反在學習上他對自己要求特別嚴格。為了彌補在工作上耽誤的時間，他比別人付出了更多的汗水，別人休息時，他在學習；周末別人逛街時，他還在學習，他總是盡可能的抽出一切時間學習。天道酬勤，在各類期中、期末考試中，他的學習成績一直在年級名列前茅。xx同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內(nèi)的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。
在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用班長的職權(quán)為個人謀利益。平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實踐動手能力及社交能力，使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。每逢學校團支部組織活動時，作為班干部的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉；組織參與學校板報，櫥窗的建立；將宣傳工作處理得井井有條。正是由于他優(yōu)秀的學習、工作表現(xiàn)，使他幾乎年年被評為“優(yōu)秀班干部”，受到學校和班級表彰。學期末的綜合素質(zhì)評價均是優(yōu)秀。xx同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，xx同學一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。
我們相信：逐漸成長中的xx，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
新時代好少年初中事跡材料5
她是來自東城中學八年級二十班的xx，在班級內(nèi)擔任班長和語文課代表一職，同時也是學生會衛(wèi)生部的一員。在課余時間，她會閱讀自己感興趣的書籍，也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。xx一直堅信一句話，時間只能改變那些原本就不堅定的東西。
尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體
在班級內(nèi)，xx作為班長，是同學們的領頭羊，是班主任的左膀右臂。她認為，想要讓同學們信服，以身作則是最重要的一點，所以她在課堂上抑制住自己躁動的心，遵守課堂紀律。
值日早到校時，將任務完成后，她便到講臺處領讀，做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人，她也能自主地進行領讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長的職責，也盡到了語文課代表的本分。
一次春游放學后，班級的衛(wèi)生情況較臟，xx主動留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實踐周，她代表班級，參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間，xx組織同學們參加了線上云班會。在21年實踐周中，她與其他幾位同學一起完成了小品的大體構(gòu)思，并制作了班級的主題視頻，得到一等獎的好成績。此外，在班主任節(jié)期間，她負責剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中，她負責制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。
在班級內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時，xx及時和班主任反饋班級情況，班主任老師也和這些同學進行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學們和睦相處，關心同桌及周邊同學，在他們遇到困難時幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。
在尊敬師長方面，xx在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點后，會對老師說一聲謝謝。她認為這一聲謝謝，不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時，她會給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。12月底，她的班主任鄭洋洋老師過生日時，xx也暖心地為他送上了祝福。
尊重長輩，孝敬父母，分擔家務
在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動分擔家務。做飯，也是xx的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點時，用心鉆研其中食材的.用料。并進行不斷地嘗試，直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關心。每周她都會將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點力所能及的家務，減輕父母的壓力。
在放學回到家，她進門看到爺爺奶奶后，都會習慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時，她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了，她再開始吃。
作為一家人，xx記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕，給家人一個驚喜。二月中，她通過外賣平臺，給父親買了個蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。
尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔家務，她就是美德少年xx。
新時代好少年初中事跡材料6
xx是八年級二班的學生。曾經(jīng)的他學習上不用心，喜歡耍小聰明，成績平平。直到有一次英語月考，他考了全班第28名，他便意識到自己落后了。
自那以后，一貫洋洋自意的他，開始有了危機感。在強手如林的班級，他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語落后，作業(yè)時常完成不了，xx就在別人休息時補上。他一有空就拿起英語書及時地復習。他上課認真的聽講，積極的發(fā)言。英語老師給他的評價是：聰明、上進、自覺、要強、聽話。
時刻牢記自己的座右銘：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，xx英語得了98分。語數(shù)外三門進入班級前十名，得到老師和同學們的稱贊。
xx嘗到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴格要求自己，爭取在陽光林小的校園里，更上一層樓。
同學們說會關心xx人，看到其他同學不開心，會安慰人。
科任老師說xx：為人隨和，大氣，沒有什么壞習氣。
班主任說xx：踏實，不驕氣，學習態(tài)度積極向上。
聽了這些贊揚的話語，熊雅鳳并沒有驕傲。他對老師和同學們說：“我將繼續(xù)好好學習，爭取天天向上。不辜負老師和同學們對我的期望。”
希望xx同學通過不懈的努力，取得更好的成績。
新時代好少年初中事跡材料7
xxx，男，20XX年云浮市新時達好少年，參評時就讀于云浮市云安區(qū)鎮(zhèn)安鎮(zhèn)中學。
xxx同學家境困難。爺爺年時已高，并腿有殘疾，行走不便，家中需長期有人在家照顧；弟弟11歲，在讀小學四年級；xxx自小患有軟骨病，一直需要長期服藥，光是藥費開支就每個月要300元左右。母親為了照顧患病的兒子和年老的爺爺，農(nóng)活也沒辦法做。家中所需的一切經(jīng)濟開支全賴父親出外打散工所得，日子過得非常拮據(jù)。
軟骨病使xxx的雙腿嚴重發(fā)育不良，個子長得比正常人小很多，走起路來也特別艱難，每走一步都會帶來巨大的疼痛。因為行動困難，讀小學的時候，xxx每天上下學都由母親開摩托車接送，進入校園就由母親背到課室，這樣一坐就是一整天，連廁所都幾乎不去。進入初中之后，本來母親提議如往常般接送，但xxx卻大膽地做出了住宿的決定！住宿，意味著周一至周五都住在學校，不但生活要自理，更意味著他每天必須要在教學樓和宿舍樓之間來回步行至少6次！對于平常人來說，500米的路程走6次不成問題，但對于xxx來說，這是多么大的考驗！而且他的課室在3樓，每上一步樓梯，他都得忍受常人難以想象的痛苦。
于是，每當上學放學時候，校園總會緩慢移動著一個小小的堅韌不拔的身影。他已經(jīng)成為了校園一道獨有的風景，留給人的不只是對生活的無奈，對命運的嘆息，對健康的慶幸，更多的是對堅強的頓悟，對自立的起敬，對前路的渴望。
盡管上天給了xxx一個不健康的身體，卻給了他一個堅強而積極的靈魂。xxx對待學習非常認真。也許自小就與病痛相伴的他，比一般人更加懂得學習的重要性。他的用功沒有白費，一直以來，他的成績總是保持在班級的前三名。在七年級第一學期期末考試中，他考到了全級的第4名！
生活是公平的，也許上帝為你關閉了一扇門，總會為你打開一扇窗。我們衷心地盼望著，xxx的付出不會白費，他一定能實現(xiàn)他的人生價值，找到屬于他的平坦大道。
新時代好少年初中事跡材料8
xxx出生在習水縣溫水鎮(zhèn)婁底村紅旗組一個農(nóng)村家庭，今年7月從新蒲新區(qū)中橋小學畢業(yè)，現(xiàn)在是遵義四中實驗初中（新蒲中學）的一名學生，目前已獲評遵義市20XX年新時代好少年。初見xxx，她扎著一個高高的馬尾辮，發(fā)尾垂到肩頭，看起來文文靜靜、充滿陽光。
特殊身世，催人成長。xxx的家庭比較貧困，她的母親因為疾病導致生活不能自理，也無法和人交流，常年需要人照顧，為了維持一家人的生計，xxx的父親在她不滿四十天的時候就帶著母親和她從習水來到了新蒲一家小酒廠，幫人烤酒為生。好心的老板給他們一家提供了兩間屋子生活居住，xxx和弟弟就在這樣簡陋的環(huán)境里逐漸成長。
堅持鍛煉，積極樂觀。從xxx記事開始，滿眼都是父親一個人忙碌的身影，幼小的她，盡量學著幫父親承擔一些家務，學做飯，洗衣服等，xxx每天6點必須起床鍛煉，因為父親說過，我們這個家，如果不鍛煉身體，生病了醫(yī)藥費無疑是雪上加霜。父親怕耽誤她們姐弟倆的學習，買了一輛電動摩托車每天接送他們兩兄妹。盡管生活很拮據(jù)，父親還是讓姐弟倆去學習跆拳道，因為父親聽說，學習跆拳道不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)孩子堅韌的品格。
勤奮好學，樂于助人。在學習上，xxx對自己要求很嚴格，從一年級到六年級，學習成績一直名列前茅。在老師的引導下，她養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習慣，尤其喜歡背誦古文經(jīng)典，如《孫子兵法》《唐詩三百首》等。在小學時，xxx每年都會被評為“三好學生”，一直擔任班上學習委員的她，既是老師的小幫手，也是同學們心中的好榜樣。
心有所信，方能行遠。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，學校開展“童心向黨”教育實踐活動，她成了一名小小宣講員，帶頭講述紅軍長征中的小故事，革命戰(zhàn)爭時期的英雄事跡，讓同學們從紅色小故事中了解到英雄人物和革命傳統(tǒng)精神，傳承紅色故事，爭做時代新人。她堅信，只要一直堅持下去，一定能成為德才兼?zhèn)涞年柟馍倌辍?/p>
新時代好少年初中事跡材料9
xxx，20XX年度云浮“新時代好少年”，參評時就讀于云浮市云安區(qū)富林鎮(zhèn)中學八（3）班，是一名一名品學兼優(yōu)的學生。在學校的學習生活中，他非常嚴格要求自己，積極進取，努力學習、天天向上。在老師和同學們的鼓舞幫助下，他在學習、思想等各方面均取得較為優(yōu)異的成績。現(xiàn)將他的先進事跡概括如下：
一、思想品德方面，他在思想品德方面表現(xiàn)良好，積極健康向上，努力學習，思想端正，吃苦耐勞，有著崇高的理想和遠大的目標。平時非常注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學習生活作風，樂于助人，關心集體和國家大事。他時刻記牢中學生規(guī)范要求，遵守學校各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。平時他努力做到嚴于律己，寬以待人。無論在學習上、或生活中都表現(xiàn)出色。在學習上他非常自律，喜歡和同學們交流，大家都非常喜歡他；在生活中對人友善，助人為樂。
二、在家庭生活中，他懂得尊老愛幼，心里總懷著感恩之心。在家中他關心、體貼父母，幫助父母分擔一些力所能及的勞動活及家務事。比如收莊稼，種菜，澆菜，摘菜，在家洗衣做飯，喜歡勞動帶給他的快樂。每當父母感到疲勞的'時候，他會主動噓寒問暖，端茶送水，幫父母捶捶背，和父母談談心，講講自己的心里話，比如長大后要做什么職業(yè)。在生活中勤儉節(jié)約不浪費，是令父母及長輩放心的好孩子。
在學習上勇于探索，勤奮刻苦，養(yǎng)成很強的自律意識。學習上，首先是態(tài)度端正，深知學業(yè)的重要性，他也許體會到父母的艱辛和不容易，所以他比別人更努力。在課堂上認真聽老師講課，做好筆記，不懂就會大膽的去問老師，積極回答老師的問題，課后認真地總結(jié)，不懂怎么做的，就不恥下問。課后認真完成作業(yè)，認真去復習，完成各科練習冊；提前預習，如果碰到難題的時候，首先自己思考一次，再向老師和同學請教，積極聽取別人的意見。一分耕耘，一分收獲。他的學習成績每次大小考試均穩(wěn)坐年級第一，在其它的學習活動中也多次獲獎。除了努力學習，他還每天堅持鍛煉，使自己擁有健康的體魄。他積極參加學校的各項活動，在校運會上，參加跳遠獲得了第四名，參加400米接力賽，獲得第一名，參加拔河比賽，獲得第三名。他是一位德智體美勞全面發(fā)展，品學兼優(yōu)的好學生。
新時代好少年初中事跡材料10
xx，現(xiàn)就讀于xx屏山縣九年級。他一歲時患小兒麻痹癥，造成下肢癱瘓，從此開始了倒立行走的歷程，人稱“倒立男孩”。身殘志堅，自強不息，用手當腳，倒立行走。自上學以來，七年風雨無阻，樂觀面對人生，學習成績優(yōu)秀，思想品德高尚。被媒體贊為新時代的“張海迪”、當代優(yōu)秀好少年。
xx未滿1歲時，一次高燒不退，家住偏遠山區(qū)，經(jīng)濟條件和醫(yī)療水平有限，未能及時治療，導致最后病情加重患上了小兒麻痹癥，下半身癱瘓。從此，“艱難”二字便伴隨著他慢慢成長。
20xx年，已到上學年齡的他既感到讀書的欣喜，但更體會到了上學路的漫長，那是一條與眾不同的道路——倒立著用手走、爬著走、拄著拐杖走……每天要整整咬牙堅持3個多小時，才能“走”完那段本不太遠的路程。他比正常孩子需要更多的時間，他要起得也比普通孩子早。在同學、路人和奶奶的幫助下，堅持天天上學。他家房屋附近的一條必經(jīng)之路要經(jīng)過一條很窄的田坎路，只得奶奶背著走。但一上鄉(xiāng)村公路，他便堅持自己走，擔心奶奶累著。路上有很多小石子，手磨痛了就把鞋子套在手上繼續(xù)走，實在走不動了才讓別人幫忙。就這樣，上學1個多小時，放學回家1個多小時，日復一日，年復一年，無論春夏秋冬，風雨無阻。
但問及他幼小的年齡何以如此身殘志堅時，他回答很爽快：“我要好好讀書，讀書是我的理想，將來才能報答社會。”
xx四五歲時開始爬著走，慢慢本能地學會了用手撐在地上倒立著行走。他雖然身帶殘疾，但他從來沒有覺得與常人不一樣，很樂觀，很開朗。他每天堅持上學，認真上每一堂課，雖然課后時間少，但他堅持全部完成每天的家庭作業(yè)。從入學以來，期期成績?yōu)閮?yōu)，是老師心中的好學生，同學當中的好榜樣。
生活的不便是他最大的困難，在別人真情幫助的同時，他積極想法自我解決，少給別人添麻煩。上廁所對xx是一困難的事情，在校期間需要同學的幫助，經(jīng)常是同學背著他去。為了少麻煩同學，他盡量少喝水，減少上廁所的次數(shù)。
為了醫(yī)治他的病，父母外出打工，爺爺下肢殘疾，接送xx的任務就落在了奶奶身上。隨著他年齡增長和奶奶逐漸衰老，接送的任務也讓奶奶力不從心，再加上家中農(nóng)活多，上學路還得靠他一個人完成。他一個人倒立行走在上學路上，爬累了就會摔倒，但是摔倒后會爬起來繼續(xù)“走”，身上濺滿了泥水，可他一點不言苦、不埋怨。七年多來，他的上學路得到了許多好心人的幫助，有的用車送他，有的用背背他，有的則給予錢支持他，他回報的一定是衷心的感謝。 “我不想放棄我自己。”xx堅定地告訴自己，也用同學的話語告訴別人。雖然家境困難，他也憧憬著一天會像正常人一樣站起來。十年來，家里人從來沒有拋棄他、放棄他，為了給他治病，家里人操碎了心，父母四處借錢、外出打工，到xx、到成都，一年又一年，一趟又一趟。后來他在xx市第二人民醫(yī)院治病，醫(yī)院的醫(yī)生被他堅強的`精神所感動，給xx的媒體打了電話，希望報道一下，讓更多的人關心、幫助他。
命運無情，人間有愛，一石激起千層浪。在媒體報道被廣泛轉(zhuǎn)載后，他的事跡引起了社會各界的廣泛關注，愛心從四面八方涌來，幫他渡過了重重醫(yī)治難關，在經(jīng)過多次手術和康復訓練后，雖然需要拐杖幫助，但他終于站起來了。他不輕言棄的精神終于感動了社會，實現(xiàn)了自己的站立夢想。
生活學習用品、免費醫(yī)療、現(xiàn)金援助、鼓勵的書信等不斷送到xx手中，當?shù)卣褜⑺壹{入低保家庭住戶并進行農(nóng)房改造補助，殘聯(lián)已將他納入腦癱兒童康復項目……一個個愛心幫助他站起來，鋪平了求學路。但是，他沒有忘記，以心懷感恩之心，面對未來的學習和生活；同時，積極發(fā)揮自己的榜樣作用，為社會傳遞著正能量。
20xx年12月14日下午，xx電視臺S1演播廳內(nèi)愛心匯聚，xx省優(yōu)秀少先隊員——“倒立男孩”xx應邀做客xx電視臺衛(wèi)視頻道大型公益節(jié)目《中國正能量》，節(jié)目于20xx年1月播出。香港鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》節(jié)目組，于12月18日下午到xx所在的屏山老家和希望小學進行節(jié)目的錄制。“玉宏收到來自臺灣、香港等地區(qū)20多封的書信，有些還寄來了書本，要求xx好好學習。”xx父親顏昌田說，他們很感謝社會各界的關心。玉宏身殘志堅、自強不息的精神令人感動和欽佩，引起全國反響。 xx身殘志堅、頑強求學、感動全國，也激勵全世界人民。從20xx年起，中國殘疾人福利基金會與中國三星合作，開展助殘公益項目，xx作為該項目的重點資助對象之一，也是中國殘疾青少年自強不息的代表。xx已于20xx年12月31日赴韓國，20xx年1月1日至3日擔任平昌冬殘奧會火炬手，于4日返程回xx。
今天已讀初三的xx告訴我們，社會給予他那么多的幫助、關愛和希望，他將在以后的學習中不斷努力，不斷克服缺點，完善自我，將來回報社會，做一個對社會有益的人。
新時代好少年初中事跡材料11
xxx，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
尊老愛親學做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時的xxx就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：崇博真的長大了!
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xxx從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，xxx還利用業(yè)余時間帶領同學們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的.大爺、大娘們開心了不少呀!
勤奮學習志氣高
xxx同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣，書是人類進步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為學習標兵，詩文誦讀小博士讀書小明星等。
他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
新時代好少年初中事跡材料12
xxx，女，七年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。
在學習上，xxx同學不斷學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取，與同學們在交流探求中學習借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會積極參加，例如：在七年級第一學期獲得書法比賽一等獎，迎冬奧手抄報比賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師；課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。
在家里，xxx同學尊敬長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會幫助父母減輕他們的負擔，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會耐心地講解。
在社會上，xxx同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的`情況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫；用自己的熱心奏出最美的時代和弦。
新時代好少年初中事跡材料13
xx，女，2009年9月被我校錄取。現(xiàn)為我校初三學生，在學校里尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
初中的幾年里，她逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面
她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進，初一就向?qū)W校遞交入團申請書。于10—11學年被評為“校優(yōu)秀團員”。
2010年10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。入團后，她更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員，她刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其它同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學解決學習上的難題，和其它同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學期，她能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
在英語學習方面，她以好的成績順利通過了英語風采競賽，但她在英語方面仍放松，每天早讀英語，提高英語。
總之，她把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和社會適應能力。她是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。
三、工作方面
她直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師回饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。她領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。
四、生活方面
她自農(nóng)村，十分了解家長承擔教育費是多么的不容易。但是，她沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成大學學業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應能力，為她以后的實踐工作奠定了基礎。
在學校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務活。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。
總之，該同學思想上積極要求上進；學習勤奮刻苦，努力鉆研；工作認真細致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。
新時代好少年初中事跡材料14
xx同學，今年１5歲，是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級中學九（2）班的學生。她在學校團結(jié)同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她時刻注意自己言行，在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下：
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣
xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、團結(jié)同學，樂于助人
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關心班級、愛護公物
xx同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
兩年來，xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于“三好學生”的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
新時代好少年初中事跡材料15
一個真誠、自信、進取的14歲陽光男——xx，就讀于天城中學。他品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班長，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。
在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是xx同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。
xx同學擔任班長期間，工作恪盡職守，積極向上，學習認真，曾多次獲得班級第一名，全年級名列前茅，被評為優(yōu)秀少先隊干部、三好學生等稱號。初中兩年來，xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他從小就立志要讀好書，做好人，回報社會，回報祖國，回報父母。作為一名中學生，能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。并為自己制定了目標，不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛同學，還帶動同學們?yōu)橥瑢W做榜樣，樹立團員的光輝形象，善于吃苦耐勞，專研習題的良好習慣，遇到困難不放棄等。xx同學是一名中國共青團團員，具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，并向更高的目標努力、奮斗!
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
新時代好少年初中事跡材料16
xxx是市二十二中八5班的學生。他熱愛祖國、努力學習、德智體美勞全面發(fā)展。他理想堅定、志存高遠，以高標準嚴要求來砥礪自己，勤奮刻苦、不斷進取、團結(jié)互助，取得了優(yōu)異的成績。他孝老敬親熱心公益，利用節(jié)假日去附近的養(yǎng)老院，幫忙打掃衛(wèi)生，陪老人聊天讀報，為老人表演節(jié)目，給老人們帶去溫暖和快樂。在學校組織獻愛心活動時，他總是帶頭捐出零用錢，并積極參加學校組織的各項社會公益活動。
他感恩父母拼搏進取，總能替父母做一些力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅；能主動噓寒問暖，端茶送水，是父母眼中的好孩子。他求真求實追求卓越，信念堅定，奮發(fā)圖強，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。他相信通過腳踏實地的學習和努力，一定會在未來的學習生活中給他人傳遞更多溫暖和希望，成為擔當民族復興重任的時代新人。
新時代好少年初中事跡材料17
今年14歲的xxx，是市二十二中八6班的學生，“男兒當自強”是他最好的寫照。他志存高遠，勇于擔當，自強自律，成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好少年。他志存高遠，陽光樂觀，團結(jié)友愛，心系祖國，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任。他愛看《新聞聯(lián)播》，關心國家大事。在學習和生活中，無論遇到怎樣的挫折與困難，他都能夠微笑著面對，以陽光樂觀、昂揚向上的精神狀態(tài)感染著每一個同學。
在學習上他勤奮刻苦，孜孜不倦，專注篤定，有一股鉆研勁兒，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是他的座右銘。他喜歡讀書，閱讀讓他變得更加博學和睿智。語文老師特別喜歡他，因為每次上作文課，老師稍加講解他就能把握要義揮筆立就，他的作文經(jīng)常被當作范文在全年級傳閱。他愛好廣泛，20XX年榮獲架子鼓九級證書，繪畫曾榮獲河南省賽區(qū)銀質(zhì)獎章。
生活中他尊老愛幼，熱心公益，拾金不昧。xxx的父母是個體經(jīng)營者，開了一家小餐館。楨鑫從小就很懂事，知道父母忙，就主動幫父母承擔起照顧年邁的爺爺奶奶的責任。奶奶腿腳不方便，一有空他就扶奶奶下樓做鍛煉。爺爺愛聽豫劇，他就精心挑選爺爺喜歡的劇目，儲存在唱戲機里，甚至還在緊張忙碌的學習間隙為爺爺學唱戲。同學們也被他深深地感動了，紛紛表示要向他學習。
面對金錢，他不為所動，將撿拾到的來宛旅游的北京退休老干部的2萬元現(xiàn)金和多張重要證件交還失主，以實際行動彰顯新時代少年的亮麗風采！
新時代好少年初中事跡材料18
xxx是市二十二中八8班學生。他是一個努力學習，助人為樂，尊老愛幼，熱愛勞動，熱愛生活，多才多藝的新時代好少年。
xxx從小養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣，閱讀量大，知識面廣。他成績突出，常常名列年級前十，但仍保持著不驕不躁的心，穩(wěn)步前進。他品格高尚，樂于幫助有困難的同學，在課余經(jīng)常參加志愿服務活動；他深知良好的健康狀況、充沛精力的重要性，一直保持著體育鍛煉的習慣，跑步、爬山，乒乓球、羽毛球，春夏秋冬，從不懈怠。
xxx孝老敬親，熱愛勞動，勤儉節(jié)約。他積極承擔家務，主動為家人做飯、洗碗，還能修補墻面、修理馬桶，是小小男子漢也是家中頂梁柱。他熱心服務班集體，團結(jié)同學，奉獻集體，每次聯(lián)歡會等集體活動他都是沖在最前面的一個，擔任主持人，排編節(jié)目，都少不了他的身影，積極傳遞青春正能量。他熱愛并傳承中國傳統(tǒng)文化，毛筆字、國畫都是他的特長，六年來，他刻苦訓練，堅持不懈。天道酬勤，去年他獲得了青少年書法報的獎項。學無止境，這位小小少年一直在路上！
新時代好少年初中事跡材料19
xxx是市二十二中八22班學生。他勤奮好學、積極上進，成績優(yōu)異，多次被評為學校“三好學生”。
在家庭和學校教育環(huán)境的影響下，xxx從小便養(yǎng)成了良好的學習習慣，熱愛思考，求知欲強，喜歡挑戰(zhàn)。他熱愛閱讀，涉獵廣泛；樂于助人、服務社會，能積極參加社區(qū)和居委會開展的志愿服務活動，并投身疫情防控一線，獲得了政府頒發(fā)的“抗擊疫情志愿服務”的榮譽證書。同時，xxx也是文明城市創(chuàng)建的志愿者。
xxx孝敬師長、尊敬老人。從父母的言傳身教中明白了百善孝為先的道理。每逢周末，會幫助父母做一些像掃地、洗衣、做飯等力所能及的家務。作為一名小小環(huán)保志愿者，經(jīng)常和同學一起身穿志愿者的紅馬甲在白河邊撿垃圾，宣傳垃圾分類回收的知識，正確處理廢舊電池等污染物。他還榮獲政府授予的“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
xxx自立自強不懼困難，面對挫折迎難而上。能夠堅持努力做好每一件力所能及的小事，正所謂“集腋成裘、聚沙成塔”。在成長學習的道路上，他將一如既往，自強不息奮發(fā)圖強，爭做合格的社會主義建設者和接班人。
新時代好少年初中事跡材料20
她遵守校紀班規(guī)，熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，孝敬父母。學習上，勤學善思，努力學好每一門功課，有良好的學習習慣和自學能力。工作中，盡責奉獻，經(jīng)常任勞任怨地為班級、為同學們服務，成了老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級，和同學們在快樂生活中共同成長、共同進步。生活中，富有愛心，樂于助人。她，就是武威第十六中學八年級（1）班學生xx。
在學習生活中，她刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習，她時刻充滿了激情和進取精神，力求掌握每一個知識點，常常與同學們研討學習方面的問題，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。她不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學習方法。在學校組織的各類競賽中均獲得獎項。每學期都被學校評為“五好學生”。
八年級時，數(shù)學科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學學得比較吃力。作為數(shù)學課代表的她，積極配合數(shù)學老師，利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法，主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地，一些數(shù)學成績較差的同學也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上，她勇于展現(xiàn)自己，積極幫助同學，成為了同學們最為信賴的“好伙伴”；精心設計，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報；運動場上，揮汗如雨，在體育活動中為班級爭得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學間的矛盾糾紛在她的化解下煙消云散；解難答疑，助學幫困，同學們的小小煩惱在她的幫助下常常迎刃而解……
她孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務。看到父母、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩，捶捶背。在這期間里，她學會了買菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明，頭發(fā)中的根根銀絲可以證明。她還熱心公益，積極參加志愿服務活動，是個熱心公益的“好女孩”。她家旁邊住著一位老奶奶，因為年老體弱，腿腳不便，她常常幫老奶奶的菜地澆水、除草，讓老奶奶開心不已。她還曾寄過愛心包裹，參與愛心募捐，把一片愛心傳遞到了更多需要關愛的人心中。
她認為，為同學、為班級、為學校、為社會做點事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現(xiàn)了人生的價值。她說，她一定要把幫助他人、孝敬老人等中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德傳承下去，并作為她一生的追求，一路堅持下去……
新時代好少年初中事跡材料21
xx同學，今年１5歲，是銅仁市石阡縣五德中學九（5）班的學生。他在學校團結(jié)同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡：
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣
xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、團結(jié)同學，樂于助人
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關心班級、愛護公物
xx同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
兩年來，xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于“三好學生”的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
新時代好少年初中事跡材料22
xx是北峰中學七年級年級158班班長，她有一顆熾熱的心，對集體關心備至，對學生呵護有加，對學習認真刻苦，是大家學習的榜樣。
她做事一向雷厲風行，盡職盡責。不論班里打掃衛(wèi)生，還是學校組織勞動，哪里臟哪里累，哪里就會出現(xiàn)她的身影。同學們都記得暑假開學時，她和同學們熱火朝天的清除操場上雜草勞動的情景，她汗水洗面，但不說一聲苦、不叫一聲累。同學們都坐在地上休息時，她卻主動打來水，順次送到每個同學的手里，讓大家解解渴，讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無私奉獻的精神感召下，該班班各項活動都走在其他兄弟班級的前面，多次受到學校的表揚。
她心地善良，待人和藹，樂于助人。無論是扶貧助學，還是玉樹賑災，她總是一馬當先，盡力相濟。對待同學更是熱心有余。有一次，班上的一名學生考試沒考好，因為怕家長打扒在桌上傷心地哭了。xx知道了，趕緊跑過去，耐心地勸解。還告訴他：失敗了，沒關系，下次好好考不就沒事了嗎？放學后，她又主動留下來幫他補課，還讓老師給那個同學的家長打電話，勸那位家長不要打孩子。她的做法感動了那個鬧將，不但拜她為師，對她越來越信任，還對她的話言聽計從。在xx的幫助下，他的語、數(shù)學習成績有了很大提高。
不光對她是這樣，對每個同學都如此，班里的同學生病時，她帶上師生的問候去探望；路上的同學自行車出故障時，她主動向前幫助解決困難；中午學生買不到飯時，她把自己的飯拿過來和他們一起吃；參與活動得了獎，送給同學和大家一起分享。 她學習刻苦，善于鉆研，成績優(yōu)秀。談到xx，老師們都會連聲稱贊，這是她用自己的行動換來的，對她來說是無愧的。幾度風雨，幾度春秋。師生的喜怒，校園中的哀樂，理性的她從不會擾。她總是向著既定的目標努力和執(zhí)著。她抓住分分秒秒，從不會讓時光白流。她學習的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時時感動著周圍的同學。她成功時不驕傲，失敗時不氣餒。面對明年中考的壓力，從容鎮(zhèn)靜、謙遜誠懇。因為她……，班里的學習氛圍又濃厚了很多。
xx是優(yōu)秀的，一定會有滿天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日記中寫的：只要我堅持不懈地追求美好，就一定會每天上一個臺階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上。
新時代好少年初中事跡材料23
我是初三（3）班的xx，一直以來我能夠模范帶頭遵守學校各項規(guī)章制度，誠實守信，品德優(yōu)良，我從不遲到早退，不無故曠課，在公交車上，見到老幼孕殘等人會主動讓座。尊敬師長，見到老師主動問好。我積極參加學校舉辦的各項活動，在今年我校舉辦的散文寫作比賽中獲得了初三組二等獎。
我工作認真負責，重視合作，做事雷厲風行，與其它班干良好合作，團結(jié)同學，組織了多項班級活動，增強了班級的凝聚力，獲得老師和同學的好評，身為班干，每當輪到我值日時，課前三分鐘我總是準時站在班級維持班級紀律，課前同學們總是早早準備好課本，靜靜等待老師的到來。當其他班干值日時，我也會協(xié)助他們管理好班級。
我熱愛集體，始終抱著：今天我以三中為榮，明天三中以我為榮的堅定信念，在班級里，我是六十六顆明星中一顆璀璨耀眼的星星。在學校近期舉辦的陽光體育活動中，我總是大聲喊響自己班級的口號，在跑步過程中從不中途放棄，鼓勵身邊的同學要努力堅持下去。
我學習認真，成績優(yōu)秀，每次考試成績都在班級前三以內(nèi)，平時會熱心幫助身邊的同學，解決學習中的問題，遇到問題時，我總是會熱心的與同學們一起討論，協(xié)商解決。
我在同學們之間有威信，能夠處理好人際關系。我的組織管理能力，工作協(xié)調(diào)能力都是優(yōu)秀的，我信奉服務同學的信念，有良好的行為習慣，我想我們總是在學習中不斷進步，不斷完善自我，只有這樣才會有更大的發(fā)展。
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