小學節(jié)能宣傳周活動方案

　　節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，下面是小編幫大家整理的小學節(jié)能宣傳周活動方案（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案1

　　根據(jù)中省活動方案精神，按照市節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，現(xiàn)就開展20xx年全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：

　　一、活動主題

　　節(jié)能宣傳周主題是：“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”。

　　全國低碳日活動主題是：“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。

　　二、活動時間

　　6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為第xx個全國低碳日。

　　三、活動內(nèi)容

　　1.開一次會。各中小學校利用校會升旗時間，舉行20XX年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。

　　2.上一堂課。各學校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學習宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導(dǎo)中小學生正確樹立低碳生活理念。

　　3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下，各中小學校可以組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習慣。

　　4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學校結(jié)合語文教學實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

　　四、工作要求

　　1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

　　2.認真組織實施，確保取得實效。各縣區(qū)教育行政部門、市直局屬各中小學校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。宣傳周活動結(jié)束后，請各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學校于6月24日前將工作總結(jié)及活動照片報送市教育局規(guī)劃財務(wù)科。宣傳周活動期間，市教育局將組成督導(dǎo)組對各縣區(qū)、各學校進行督導(dǎo)抽查，請各縣區(qū)教育局和學校做好相關(guān)準備工作。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案2

　　20XX年6月為我市第xx個“環(huán)境月”，其中第x周（6月xx至xx日）為全國第xx個“節(jié)能宣傳周”。為全面貫徹綠色發(fā)展理念，加強公共機構(gòu)節(jié)能管理，擬開展“節(jié)能宣傳周”系列活動：

　　一、活動主題

　　節(jié)能有我、綠色共享。

　　二、活動安排

　　1、舉行一次主題宣講（6月12日）

　　利用周一國旗下講話，舉行主題為“節(jié)能有我、綠色共享”的宣傳講話。

　　準備：司令臺用橫幅“節(jié)能有我，綠色共享——xx實驗小學第xx個“節(jié)能宣傳周”主題宣講活動”。

　　2、開展一次“低碳日”能緊缺體驗活動。（6月1日）

　　6月1日為全國“低碳日”辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天；倡導(dǎo)低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

　　3、開展一次廢舊電池回收活動（6月14日）

　　先由班主任集中回收，并清點數(shù)量，其中手機電池和普通電池要分開裝袋。于6月14日上午12：00前或下午三節(jié)后，由班內(nèi)學生將電池送到德育處進行登記裝箱。

　　4、開展發(fā)送節(jié)能公益短信活動。

　　節(jié)能宣傳周期間，各班利用“xx教育App”、QQ群、微信群等形式向家長發(fā)送公益短信。短信參考內(nèi)容：親愛的家長你好！本周是全國第xx個“節(jié)能宣傳周”，建議您——綠色出行：1公里步行、公里騎自行車、公里公交車，倡導(dǎo)節(jié)能減排；綠色用餐：明用餐，不剩飯、不浪費、自覺踐行“光盤行動”；綠色行動：積極參加義務(wù)植樹、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實踐活動，減少紙杯等一次性物品的消耗，分類處理垃圾。——xx實驗小學宣

　　三、有關(guān)要求

　　1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導(dǎo)，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能緊缺體驗等主題活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

　　2、把握重點，深入宣傳。采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導(dǎo)綠色環(huán)保的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點，增強全體師生的責任意識和節(jié)能意識。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案3

　　為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，深入開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高工作人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，引導(dǎo)和帶動全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)國管局《關(guān)于20xx年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》（國管辦20xx16號）和市發(fā)改委、市、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，市北區(qū)實驗小學決定舉行20xx年節(jié)能宣傳周活動，制定方案如下：

　　一、宣傳主題

　　“綠色辦公、低碳生活，爭創(chuàng)節(jié)約型校園”。

　　二、活動時間

　　6月1日至18日

　　三、承辦單位

　　全校學生

　　四、活動安排

　　（一）舉行啟動儀式

　　時間：6月1日升旗儀式時間

　　地點：學校操場

　　活動內(nèi)容：布置本校活動方案，進行環(huán)保節(jié)能教育、宣讀倡議書（6月11日到青島教育信息網(wǎng)下載）、張貼宣傳畫等。

　　（二）開展系列活動

　　1、校內(nèi)懸掛宣傳標語，制作節(jié)能宣傳板，營造節(jié)能宣傳氣氛。充分利用各種媒體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學習和宣傳活動。

　　1）制作“節(jié)約與文明同行，節(jié)能與生活同步！”、“人人講節(jié)約，處處抓節(jié)能，事事講效能”、“點滴節(jié)約從我做起！”等大幅標語懸掛在主要道路和建筑物等顯著位置上。

　　2）制作“節(jié)能減排，科學發(fā)展！”節(jié)能宣傳板，在人員往來密集的地方擺放。

　　3）學校廣播站、電視臺、網(wǎng)絡(luò)在節(jié)能宣傳周內(nèi)要安排。

　　2、開展“節(jié)儉倡議”活動向全校師生員工倡議，開展節(jié)約水電、節(jié)約糧食和不亂丟塑料袋的活動，切實做到下課離開教室隨手關(guān)燈、洗手用水后關(guān)閉水閥、吃飯不浪費飯菜，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。號召全校師生員工積極行動起來，節(jié)能從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧、一頁紙做起，養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；多用自然光，少用電燈；多分層次用水，少制造生活污水；多鍛煉身體，少使用空調(diào)和電梯；多騎自行車或步行，少坐汽車，少用電瓶車；飲食講營養(yǎng)衛(wèi)生，穿著講實用和樸素大方，不搞鋪張浪費；能重復(fù)利用的東西堅持重復(fù)利用，大力弘揚“節(jié)約光榮、浪費可恥”的社會風尚

　　3、各級部要在節(jié)能宣傳周內(nèi)組織教職工學習有關(guān)節(jié)能減排的的'文件及資料，提高節(jié)能意識，為我校的節(jié)能減排工作獻計獻策。

　　4、各單位要組織人員對本單位的用水用電設(shè)施設(shè)備進行一次全面檢查，堵塞“跑、冒、滴、漏”，大力倡導(dǎo)使用節(jié)能產(chǎn)品。

　　5、開展“節(jié)能專題知識講座”。聘請專家或具有豐富經(jīng)驗的老師傅進行“汽車駕駛節(jié)油知識講座”，指導(dǎo)駕駛員輕踩剎車、怠速熄火、少用空調(diào)、常檢胎壓、減重行駛等節(jié)能措施，樹立節(jié)約資源從我做起、從身邊做起、從點滴做起思想。

　　五、相關(guān)要求

　　在宣傳周活動期間，精心組織，切實把宣傳活動落到實處。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費的有關(guān)規(guī)定》，積極宣傳公共機構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動通知要求，充分發(fā)揮學校的育人功能，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的'宣傳活動，增強師生的節(jié)能意識，為我區(qū)“爭當轉(zhuǎn)型升級綜合改革排頭兵”助力。

　　二、活動主題

　　攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天。

　　三、活動時間

　　20XX年6月12日至18日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、集中開展一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”倡議書，號召全體師生節(jié)能減排，低碳生活。

　　2、利用學校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標語，營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環(huán)保知識，引導(dǎo)學生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。

　　3、加強節(jié)能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活，節(jié)能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動手抄寫，報刊名自擬。

　　4、開展“低碳體驗日”活動，以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節(jié)約意識培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開或少開照明燈。

　　5、開展“小手拉大手，節(jié)能一起走”活動。向家長發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”的倡議，號召學生積極向家長宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動，進行垃圾分類，教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，在實踐中體會到加強節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案5

　　根據(jù)上級相關(guān)文件精神，配合五原縣教育局開展“環(huán)保節(jié)能”青少年科學調(diào)查體驗活動，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施，經(jīng)研究，我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動，具體活動方案如下：

　　一、活動目的：

　　為了學校更好的發(fā)展，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動，使師生樹立節(jié)能意識，增強節(jié)能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。

　　二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神，加強我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了學校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx、xxx

　　成員：各班班主任

　　三、活動要求：

　　采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。

　　2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。

　　3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的`墻報。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。

　　4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。

　　5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。

　　6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。

　　作品要求：

　　①作品反映一個主題：“環(huán)保節(jié)能”。

　　②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。

　　請各班級從學生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊部，大隊部將組織評比，并對評比出的優(yōu)秀作品進行展覽。

　　7、大隊部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督。

　　8、推廣教科書的循環(huán)使用。

　　9、開展“我要環(huán)保，我愛學校”主題簽名活動。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案6

　　為貫徹落實(太節(jié)能組〔20XX〕3號)精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，學校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。

　　二、活動時間

　　20XX年6月12日-18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。

　　三、活動內(nèi)容

　　1.開展“五個一”活動。

　　校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的`主題班會;德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節(jié)能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

　　2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班同時停開風扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節(jié)能減排。

　　四、活動要求

　　1.高度重視。各班要充分認識節(jié)能工作的重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動，精心安排，周密部署。

　　2.突出重點。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性，增強師生的“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案7

　　根據(jù)淮安市教育局《關(guān)于20XX年全市教育系統(tǒng)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的要求。貫徹建設(shè)節(jié)約型學校的有關(guān)精神，推動我校節(jié)能工作的`深入開展，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立節(jié)約意識，從我做起，從點滴做起，積極推進節(jié)約型學校建設(shè)，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學校開展節(jié)能宣傳周活動要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高能源資源利用效率為核心，以培養(yǎng)有節(jié)約意識習慣和艱苦奮斗精神的新時代公民為根本，以節(jié)約型學校建設(shè)為抓手，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油、節(jié)煤、節(jié)糧為重點，引導(dǎo)全體師生積極參與節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生活方式。加強宣傳教育，強化規(guī)范管理，推進技術(shù)改造，形成節(jié)能長效機制。

　　二、活動時間及參與人員

　　1.時間：20XX年6月12日-18日

　　2.參與人員：全校師生員工

　　三、活動主題

　　踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園

　　四、開展節(jié)能宣傳周活動的基本要求

　　1.提高認識，統(tǒng)一思想。加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，充分利用校內(nèi)媒體，開展形式多樣的宣傳活動，進一步增強全體師生的勤儉節(jié)約意識，營造“節(jié)約光榮”的良好氛圍。

　　2.各年級要根據(jù)學生的認知特點，開展以節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動，開展節(jié)能減排志愿者活動，引導(dǎo)師生充分認識節(jié)能減排的重要性和緊迫性。

　　3.開展以“節(jié)能低碳、綠色健康”為主題的班隊會和社會實踐活動，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。并將節(jié)能減排的.基本方法帶回家庭，與家長共同踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。

　　五、認真總結(jié)，及時報送材料

　　對節(jié)能宣傳周活動情況進行認真總結(jié)，并對今后的活動提出建議，收集好有關(guān)總結(jié)材料(圖文、電子版)及時上報教育局。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案8

　　為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實《關(guān)于做好20xx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》文件精神，根據(jù)學校實際情況，決定于20xx年6月13日至6月19日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，現(xiàn)制定本校活動方案如下：

　　一、活動主題

　　20xx年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“xxxx”，定為6月13日至19日

　　20xx年全國低碳日活動主題為“xxxx”，全國低碳日為6月15日。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月13日――19日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1．全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。

　　2．營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。

　　3．加強節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。

　　4．組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導(dǎo)學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面落實國家發(fā)改委《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》確定6月12日至18日為全國第xx個節(jié)能宣傳周。為增強學校節(jié)能、環(huán)保意識，以校園文化建設(shè)為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學校”活動，提高師生節(jié)能減排意識，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構(gòu)建節(jié)約型校園及豐機節(jié)字【20xx】第2號文件要求，特制定本方案。

　　二、活動主題

　　綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實加強對節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長：張xx

　　副組長：陳xx、劉xx

　　成員：各班班主任及任課教師

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)節(jié)能減排工作辦公室，負責日常工作，制定切實可行的工作規(guī)劃和目標任務(wù)，把節(jié)能降耗、讓工作落到實處。

　　四、創(chuàng)設(shè)載體、開展活動。

　　(一)積極開展節(jié)能降耗行動。

　　抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學校。學校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學設(shè)備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張;改造學校照明設(shè)施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實施“綠色照明工程”;加強對水、電的管理，教育學生節(jié)約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作，變廢物為資源。教育、引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會建設(shè)。

　　(二)營造氛圍，讓節(jié)能減排融進校園。

　　節(jié)能減排教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實際，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓節(jié)能減排教育真正落到實處，使學生們看得見摸得著。

　　(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境”主題教育活動，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動的意義和目的。

　　(2)各班出黑板報，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的社會風尚，營造良好的學習宣傳氛圍。

　　(3)召開主題班會。以班級為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會，在學生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”的良好校園風氣。

　　(4)開設(shè)“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學生真正明白什么是節(jié)能，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識。

　　(三)真心實踐，讓節(jié)約走進校園。

　　開展節(jié)約減排活動，必須堅持教育與實踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好品德。

　　(1)舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級為單位，通過故事的挑選和講解，讓學生們深化理解節(jié)能減排的精髓。

　　(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報競賽。

　　(3)創(chuàng)編宣傳口號。每個班級在學生中征集節(jié)能宣傳口號并匯編成冊，作為班級的節(jié)約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動，更深刻地體會節(jié)能減排的意義之所在。

　　(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費教科書制度，在總結(jié)教科書循環(huán)使用經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了適合本校實際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。

　　(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進生活。

　　組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動，充分特色節(jié)日為契機，搞好宣傳教育活動。組建“節(jié)能小分隊”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進我家”為主題的課外教育活動，讓孩子帶動家庭開展節(jié)約活動，通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。

　　節(jié)能減排工作是一項長期的教育工作，我們要認真探索、解決整個工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷充實節(jié)能減排工作內(nèi)容，認真做好工作總結(jié)，努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動，使我國的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案10

　　一、宣傳主題

　　“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”。

　　二、宣傳時間

　　6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。

　　三、活動內(nèi)容：

　　學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向?qū)W生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。

　　2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。

　　3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導(dǎo)學生正確樹立生態(tài)文明理念。

　　4.開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。

　　四、工作要求

　　1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

　　2.認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案11

　　一、活動主題：

　　全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。

　　全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。

　　二、活動安排：

　　(一)圍繞活動主題，準確把握宣傳重點

　　廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學教育和社會實踐活動，引導(dǎo)學生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視臺、LED、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

　　(二)結(jié)合學校實際，認真組織開展活動

　　一是“生態(tài)文明清新福建”主題活動：利用國旗下講話及周四華旭電視臺欄目，開展生態(tài)文明政策宣講，增強學生生態(tài)文明意識;

　　二是“愛糧節(jié)糧健康消費”主題活動，持續(xù)開展光盤行動，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤小標兵”頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。

　　三是“勤儉節(jié)約從我做起”主題活動，組織開展“節(jié)約一粒糧，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”簽名承諾活動，引導(dǎo)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣;

　　四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案12

　　6月xx日至xx日，是我國第xx個全國節(jié)能宣傳周，6月xx日為全國低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實際，學校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。

　　一、活動目的

　　充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。

　　二、活動主題

　　我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天

　　三、宣傳教育

　　各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

　　四、節(jié)能活動內(nèi)容

　　1、xx月xx日下午放學在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

　　2、各班級xx月xx日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

　　3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負責人：xxx老師。

　　4、團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負責人：xxx老師、xxx同學。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用；塑料袋使用；學生騎摩托車、電動車到校；空調(diào)溫度低于26度；沒有及時關(guān)風扇、燈管；沒有及時關(guān)閉水龍頭；紙質(zhì)可利用的但被丟棄；可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

　　五、活動要求

　　1、各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

　　2、德育處、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月xx日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處（電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送，老師）。

　　3、活動聯(lián)系人：德育處，老師；團委，老師。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案13

　　節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)太教發(fā)財〔20XX〕6號文件要求，以及國家、教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學校行動的有關(guān)精神，為全面推進“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學校實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標任務(wù)，大力開展節(jié)能減排活動，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　為加強節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責如下：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX、XXX

　　成員：各班班主任

　　職責：負責學校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況，進行監(jiān)督檢查和信息通報。

　　三、活動目標

　　1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。

　　2.通過大力宣傳、強化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。

　　四、活動時間

　　6月11日至17日。

　　五、工作措施

　　學校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，扎實做好節(jié)能減排各項工作。

　　1.開一次會。學校利用校會升旗時間，舉行20XX年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排班級召開以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的班會。

　　2.上一堂課。學校組織學生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。

　　3.參加一次實踐活動。學校組織學生統(tǒng)一回收廢舊電池活動；發(fā)動學生編寫節(jié)約用水好習慣、好方法、好措施等。

　　4.開展一次征文撰寫和點評活動。結(jié)合語文教學實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

　　5.加強學校水、電及辦公耗材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，并完善節(jié)能減排相關(guān)制度。

　　六、工作要求

　　1.加強領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。學校成立節(jié)能減排工作機構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。

　　2.分解任務(wù)，明確責任。學校層層分解工作任務(wù)，落實責任，建立考核評價制度，并將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。

　　3.檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務(wù)的落實，學校必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。

　　4.收集資料，及時上報。要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并及時將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進行宣傳。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案14

　　為進一步貫徹落實《江西省公共機構(gòu)節(jié)能辦法》，深入開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高全校師生憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，引導(dǎo)和帶動全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)教育局相關(guān)文件和精神，我校定于6月17日至23日舉辦節(jié)能宣傳周活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際作出如下方案。

　　一、活動主題

　　節(jié)能宣傳周的主題“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。

　　二、主要內(nèi)容

　　（一）開展能源緊缺體驗日活動

　　6月17日為“能源緊缺體驗日”，全校各個辦公室和教室停開電腦一天；停開公共場所（如門廳、走廊、教室等）照明一天。校領(lǐng)導(dǎo)及各部門負責人和年部主任要積極參加能源緊缺體驗活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，師生積極參與”的良好氛圍。

　　（二）開展“節(jié)約型校園”專題活動

　　以“節(jié)能宣傳周”活動為契機，掀起創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動的高潮。通過開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動，進一步增強全校師生節(jié)約能源資源自覺性和主動性。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材等各項規(guī)章制度，建立公共機構(gòu)節(jié)能的長效機制。校團委負責開展節(jié)約糧食宣傳廣播，引導(dǎo)廣大師生員工養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。

　　（三）開展節(jié)能宣傳教育活動

　　1、開展校園節(jié)能文化宣傳活動。學校團委、政教處，要以本次活動宣傳周為契機，結(jié)合本校實際，制定具體的活動步驟加以落實，開展對學生豐富多彩的節(jié)能知識講座、節(jié)能展覽及組織觀看節(jié)能宣傳影視片等主題活動和“我為節(jié)能獻計策”主題活動。利用周一國旗下的講話形式，開展對全校師生的節(jié)能宣傳，利用畢業(yè)班學生成人禮和畢業(yè)禮的時機，開展畢業(yè)班師生向非畢業(yè)班師生進行捐贈教材教輔和學習文具等活動。

　　2、學校辦公室要利用電子屏幕顯示宣傳標語——“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”的主題口號。學校要求全校教職工要在節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材等方面為學生起表率作用。

　　3、團委、政教處要通過各班級黑板報等形式擴大宣傳聲勢，營造濃厚的節(jié)能氣氛。利用周五班會課進行主題班會和節(jié)能降耗黑板報布置等工作。

　　4、多方面培育節(jié)能校園文化。教師在教學中要結(jié)合本學科的特點，在知識傳授和學生探究中引導(dǎo)和滲透有關(guān)節(jié)能方面的技巧和方法，在學生中不斷樹立“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”的`參與意識。

　　5、綜治辦、總務(wù)處及行政值周教師要不斷加強對校園的用水、用電等涉及到能源方面的電器開關(guān)、水龍頭及時檢查，防止漏水漏電并及時關(guān)閉，做到實時節(jié)約，處處節(jié)能。

　　三、有關(guān)要求

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各行政部門、年級組要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，認真組織落實好各項專題活動。

　　2、加大宣傳力度。充分認識我國能源短缺現(xiàn)狀以及公共機構(gòu)節(jié)能的重要性、必要性，增強全體師生的憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，普及節(jié)能政策法規(guī)和節(jié)能常識，提高節(jié)能管理水平。

　　3、認真做好總結(jié)。

　　節(jié)能宣傳周結(jié)束后，學校要對活動情況及時總結(jié)。

　　小學節(jié)能宣傳周活動方案15

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