小學防疫演練方案
由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。以下是小編收集整理的小學防疫演練方案（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
小學防疫演練方案1
根據(jù)大寨鄉(xiāng)中心校《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案》精神，切實做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急響應(yīng)防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，最大程度地減少疫情擴散，保障師生生命安全和身體健康，維護社會穩(wěn)定，延期開學已成事實。為應(yīng)對延期開學會造成對教育教學的影響，盡量減少損失，降低風險，特制訂以下預(yù)案：
一、成立應(yīng)急領(lǐng)導小組
組長：杜冠鵬
副組長：王超霞（具體負責實施和統(tǒng)籌）
成員：賈鳳利（后勤供應(yīng)）賈來華周文品張國瑞賈儀
張佩盧愛麗宋瑞香劉翠霞
二、預(yù)判造成的影響
本身春季學期就短，學習任務(wù)就重，現(xiàn)在因疫情又要延期（具體時間還不確定），對教育教學和學生的學習就會造成更大的困難和影響。目前全體師生在家躲避疫情，很多家長和孩子睡覺、吃飯成了主旋律，打麻將、打牌、看電視、玩手機成了主要生活。開學日期不確定，這樣下去，我們的孩子就會形成不良的行為，養(yǎng)成不良的習慣。
三、應(yīng)采取的措施
（一）教師應(yīng)該做好榜樣
1、協(xié)助學校和中心校做好疫情防控、統(tǒng)計、日報。
2、利用這個假期，鉆研業(yè)務(wù)、成長自己，具體如下：
（1）下學期教材每三天通讀一個單元，找出重難點，寫出每節(jié)課應(yīng)達到的目標（附達標測試題，不需要太多，符合實際就行）。電子版手寫版都可以，每三天統(tǒng)一發(fā)教師群里一次。由張佩和賈儀老師統(tǒng)計。
（2）《學生自主學習指導策略》（沒有這本書的老師自選一本）每天看10-15頁，讀書筆記和心得各一篇，以美篇或文檔形式發(fā)送到教師群里。（從2月2日開始）由周文品和賈來華老師統(tǒng)計。
（3）制定本班級的計劃，組織和引導學生在家自主學習。開學就考試，上冊書占40%，下冊書占40%，課外閱讀占20%。
（備注：統(tǒng)計結(jié)果用于下學期評優(yōu)評先。）
（二）學生應(yīng)該做的
1、每天早上誦讀《論語》30分鐘，拍照片發(fā)班級群里，開學進行背誦比賽。
2、每天堅持幫助家長做家務(wù)至少一次，發(fā)照片到班級群里。
3、每天堅持學習（復(fù)習上冊書、預(yù)習下冊書）2-3小時，家長監(jiān)督，完成任務(wù)的家長回復(fù)完成，沒有完成的家長不要作弊。
4、堅持練字，每天練字30分鐘，書寫內(nèi)容是語文課本生字表20-30個字，要求工筆正楷，完成發(fā)照片。開學統(tǒng)一交，進行評比，頒發(fā)獎狀。
5、讀課外書4-8本，寫心得4-8篇，超額完成的頒發(fā)獎狀和獎品。
6、空竹每天堅持練習20分鐘，可以通過網(wǎng)絡(luò)學習新動作，開學看誰學的新動作多。
（三）家長應(yīng)該做的
1、放下手機，陪孩子一起做家務(wù)、一起看書、一起學習，給孩子做好榜樣。每天拍一些和孩子在一起的照片發(fā)班級群里。要評選最幸福的全家福、最美媽媽、最帥爸爸，制作照片墻。敬請家長們配合和理解！
2、一家人在一起不容易，如果不是疫情也許你們又遠走去打工了，珍惜這次團聚的機會，給孩子一起度過一個“有溫情的有愛的假期”吧。和孩子一起看看書，一起練練字也是你打發(fā)時間的最好方法啊，同時也陪伴了孩子。
3、在家要說有正能量的話，你的一言一行都會影響孩子，你們家長既是孩子的第一任老師，又是孩子終生的老師。多做孝敬父母的事，替父母多做些家務(wù)，上施下效，你的孩子將來就會學你的樣子去做的。
4、管好孩子不外出，躲避疫情，又能保障學習和成長。
根據(jù)上級的安排，結(jié)合我校的實際，擬定了這個預(yù)案，希望全體師生和家長朋友們能夠擁護和支持。我們一起戰(zhàn)勝疫情，一起陪伴您的孩子成長，感謝大家。
小學防疫演練方案2
為切實做好開學前的疫情防控準備，檢驗學校應(yīng)對疫情防控工作方案的科學性、合理性、可實施性，保證開學后良好的教育教學秩序，3月23日，廬山路小學開展了疫情防控模擬開學應(yīng)急演練，本次演練共預(yù)設(shè)了三個場景，一是學生入校；二是課堂突發(fā)情況；三是食堂備餐、學生就餐。學校疫情防控工作領(lǐng)導小組全體成員、各科室負責人、部分教師、后勤服務(wù)人員參加了此次演練。
一、體溫檢測，有序入校。
本次演練由學校幼兒園教師扮演學生，經(jīng)熱成像紅外檢測設(shè)備有序進入校園。當有學生溫度超過預(yù)設(shè)溫度37.3度時，系統(tǒng)發(fā)出報警，由溫度監(jiān)測員立即向在檢測通道內(nèi)的值周教師報告，值周教師確認體溫異常學生后，將其帶至隔離觀察室，經(jīng)校醫(yī)進一步確認后，按照《德陽市廬山路小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》報疫情報告員、分管校長、校長。并通知家長來校，帶其就醫(yī)并將檢查結(jié)果反饋給學校。
二、課堂突發(fā)，科學應(yīng)對
學生進入教室前，由班主任和副班主任進行第二次體溫復(fù)查，并對學生的手部進行消毒，教室內(nèi)開窗通風。當學生在課堂中出現(xiàn)身體不適癥狀，老師將學生帶出教室，并通知校醫(yī)。校醫(yī)確認情況后，逐級上報，啟動應(yīng)急預(yù)案。將該班學生轉(zhuǎn)移至備用教室，并對原教室進行消毒。
三、食堂備餐、學生就餐
為確保師生在疫情期間的餐飲安全，學校后勤嚴格執(zhí)行晨檢制度，對食堂人員嚴格進行體溫檢測、問詢及口罩衣帽穿戴檢查，全面掌握在崗員工的身體健康狀況和動向，確保每一名員工安全上崗。嚴格執(zhí)行操作間餐廚具的清洗消毒、食品安全檢查和食品留樣等規(guī)范操作，并嚴格按要求記錄。學生在教室內(nèi)采取單人單座的方式就餐，確保大家吃得放心、吃得舒心。
通過演練，學校進一步強化了新冠肺炎疫情防控工作，提高了防范和應(yīng)急處置能力，檢驗了學校制定應(yīng)急預(yù)案的科學性和可操作性。同時，針對此次演練學校召開了效果評估總結(jié)會，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了梳理總結(jié)，提出了切實可行的整改措施，為春季學期復(fù)學做好萬全準備。
小學防疫演練方案3
為切實做好疫情防控工作，提高疫情預(yù)防控制和應(yīng)急處置能力，保證學校開學后教學工作正常有序進行，堅決防止和遏制疫情在學校發(fā)生，保障廣大師生和工作人員生命安全和身體健康，結(jié)合省、市相關(guān)文件要求，特制定疫情防控開學模擬演練方案如下：
組長：
組員：
參加人員：
一、演練時間
學校內(nèi)部模擬時間：3月20日（周五）
二、演練依據(jù)
《江蘇省20xx年春季學期開學工作指引》—江蘇省中小學開學入校園流程：
三、模擬演練過程:
1、師生進校前學校消毒環(huán)節(jié)：
【演練內(nèi)容】
服務(wù)中心安排參演人員對學校主要通道及重點部位進行消毒。
消毒演練區(qū)域：校門口東樓梯
【參演人員】
周建明、吳建新、薛明吳霄鋒、保安
【前期準備】
安排消毒演練人員并對其展開培訓，準備消毒設(shè)備，安排相關(guān)人員做好消毒工作要求應(yīng)答準備。
2、師生進入校園（晨檢、午檢）環(huán)節(jié)：
【設(shè)定情形】
①情形一：師生正常步行進校趙玉鳳、朱麗雯、吳燕萍、
②情形二：師生騎車進入校園薛明
③情形三：教師開車進入校園鄭華清
④情形四：校外來訪人員接待（有預(yù)約；無預(yù)約）楊莉萍
【演練內(nèi)容】
①學校值班工作人員就位，師生從校門入口正常步行進入校園，保安用測溫槍檢測顯示體溫正常，進入校園；人流量大造成人員積壓時，可靈活機動安排護學崗志愿者及值班老師利用額溫槍對進校師生進行體溫檢測，體溫檢測合格可進入校園。
②教師騎車（電瓶車、自行車）進入校園，到學校門口停車，保安用測溫槍檢測顯示體溫正常，進入校園。
③車輛到達學校門口，停車接受門衛(wèi)額溫槍體溫檢測，體溫檢測合格，進入校園。
④校外來訪人員到達學校門口，門衛(wèi)展開詢問（校門外進行），電話聯(lián)系學校值班帶班領(lǐng)導。有預(yù)約情況，接受體溫檢測，體溫檢測合格情況下，進行來訪登記，由接訪人員帶入校園；無預(yù)約情況，勸返，拒絕其進入校園。如遭遇沖闖校園情形，則第一時間采取措施控制沖闖人員，第一時間上報值班人員并報警。
【特殊情況】
發(fā)現(xiàn)學生體溫異常或有其他呼吸道疾病情況下，值班人員登記體溫異常學生姓名、班級相關(guān)信息：
①有家長接送者，勸返、囑咐及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理，值班人員聯(lián)系班主任上報晨檢。
②無家長接送者，囑咐學生立即佩戴口罩并轉(zhuǎn)移至隔離觀察區(qū)等候（由綜合樓東樓梯上二樓，進入隔離室），電話聯(lián)系其家長（不可進校）并通知校醫(yī)前往，詢問學生及其家長14日內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史、或有確診、疑似病例接觸史。無上述情形，家長接回家并及時就醫(yī)，校醫(yī)登記并報晨檢；有上述情形者，撥打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，校醫(yī)報屬地衛(wèi)生服務(wù)部門（疾控中心），分管校長及校長報區(qū)教育局。
③教師體溫異常者，直接勸返，并按相關(guān)流程詢問、上報。
【參演人員】
保安、周建明、吳建新、吳霄鋒、韓丹（校醫(yī)）、趙玉鳳、朱麗雯、鄭華清、吳燕萍、吳菊芬（拍照）、楊莉萍、薛明
【前期準備】
布置校門口測溫及消毒工作；對相關(guān)人員展開相關(guān)工作培訓；門口配足額溫槍及一定數(shù)量的口罩，防止個別體溫異常學生沒有攜帶口罩；隔離室的設(shè)施安排及消毒工作。
3、學生進入教學區(qū)環(huán)節(jié)：
【演練內(nèi)容】
各班主任第一時間到校，對進班同學展開二次體溫檢測，如發(fā)現(xiàn)二次檢測中體溫異常者，囑咐學生立即佩戴口罩并由年級組長轉(zhuǎn)移體溫異常學生至隔離室等候；電話聯(lián)系其家長（不可進校）并通知校醫(yī)前往，詢問學生及其家長在最近14日內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史、或有確診、疑似病例接觸史。無上述情形，家長接回家并及時就醫(yī)，校醫(yī)登記并報晨檢；有上述情形者，撥打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，校醫(yī)報屬地衛(wèi)生服務(wù)部門（疾控中心），分管校長及校長報區(qū)教育局。
【參演人員】
周建明、陸靜、吳建新、吳霄鋒、韓丹、趙玉鳳、朱麗雯、鄭華清、吳燕萍、吳菊芬（拍照）、楊莉萍、薛明、朱艷、陶美、韓丹（校醫(yī)）、沈亞娟、包曉燕、劉麗麗、保安
【前期準備】
各班配足額溫槍；年級組配備一定數(shù)量口罩；隔離室的設(shè)施安排及消毒工作。
四、總結(jié)反思
服務(wù)中心及時總結(jié)演練得失，發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題，做好后續(xù)反思及改進工作。學生中心要做好相關(guān)宣傳與報道工作。
小學防疫演練方案4
根據(jù)上級文件精神，落實瑞安市線上“互聯(lián)網(wǎng)+教育教學”工作。確保“教師離校不離教，學生停課不停學”，經(jīng)研究決定，學校開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作，特制訂本方案。
一、對象及內(nèi)容
（一）對象：1-6年級學生。
（二）內(nèi)容：小學階段開設(shè)語文、數(shù)學、英語、科學、體育及心理輔導等課程（低段和中高段課程略有出入，詳見“附件2：功課表”），網(wǎng)絡(luò)授課由市教師發(fā)展中心組織名師統(tǒng)一開展，班級組織管理、線上答疑及作業(yè)批改評價等由所在學校班級科任教師落實。
二、參與方式
學生參與學習方式有三種，分別通過電腦（具備上網(wǎng)功能）、手機（僅限智能手機）和電視機（僅限華數(shù)電視用戶）同步教學，學生只要選擇其中一種方式就可以進行學習。具體方法參見《瑞安市義務(wù)教育階段學生參與學習操作指南》（附件1）。
三、時間安排
暫定2月10日至3月1日（農(nóng)歷正月十七至二月初八），雙休日正常休息。
四、工作保障
（一）組織保障。學校成立了以校長為組長的2020年春季開學延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導小組和以教導處主任為組長的工作小組（附件1），全面負責策劃“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作。并成立對應(yīng)工作小組，明確人員職責，開展好網(wǎng)絡(luò)教學工作，確保服務(wù)工作順利開展。
1、技術(shù)保障組。技術(shù)保障組由戴維副校長總負責，李鴻正老師、薛云舟老師和陳佩佩老師擔任技術(shù)顧問。技術(shù)組教師要做好教師的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用指導工作，要及時處理網(wǎng)絡(luò)課堂中出現(xiàn)的技術(shù)問題，為網(wǎng)絡(luò)課堂的順利進行做好保障。
2、教學實施組。教學實施組由池新主任總負責，六位教研組長為各教研組負責人，教導處要做好電子教材、電子作業(yè)本等網(wǎng)絡(luò)授課的資料整理和推送工作，做好班級管理及考核要求等教學常規(guī)工作，并及時處理班主任、任課老師與家長反映的教學情況和問題。
（二）實施保障
1、技術(shù)要求。
（1）提前做好網(wǎng)絡(luò)平臺學習準備。班主任要通過微信等聯(lián)系工具及時通知學生或家長開啟網(wǎng)絡(luò)平臺學習，提醒家長要選擇一個適合學習的相對獨立的空間，擺好桌椅，準備好電視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、臺式或筆記本電腦或平板電腦（因網(wǎng)絡(luò)學習時間較長，有條件的家庭不建議用手機看視頻）。操作詳見《瑞安市義務(wù)教育階段學生參與學習操作指南》。
（2）及時建立家校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群。各科任老師要利用微信等網(wǎng)絡(luò)平臺建立自己所任教學生的家長聯(lián)系群，方便網(wǎng)絡(luò)學習指導和作業(yè)指導。
2、教學要求。
班主任的職責
（1）提前通知：提前幾天把授課信息通知到每一位學生，開播前一天晚上和開播前30分鐘都要再次通知學生。
（2）提前布置：布置學生提前預(yù)習。
（3）每天統(tǒng)計學生參與空中課堂情況信息反饋教導處。
（4）加強網(wǎng)絡(luò)學習方法指導，引導學生注意視力保護，倡導家長做好陪伴學習。
課任老師的職責
（1）網(wǎng)絡(luò)授課期間老師切換在職模式，只是換一個地方上課，教學常規(guī)一樣不落下，思想上高度重視，不折不扣落實教學常規(guī)。
（2）課任教師準時參加隨堂聽課，負責學生線上答疑、作業(yè)批改和學情反饋。可以利用之江匯、向上網(wǎng)、微信群、班級優(yōu)化大師、一起作業(yè)、微信小程序等學習工具進行線上作業(yè)布置、批改、答疑、反饋。
（3）每一位課任老師提前發(fā)電子書本（學校提供）、電子作業(yè)本（學校提供）到班級微信群，供學生預(yù)習和作業(yè)反饋。直播前一天布置學生預(yù)習所學的內(nèi)容。
（4）作業(yè)以課堂作業(yè)本為主，自己設(shè)計作業(yè)為輔。要以上傳圖片、接龍等方式確保學生完成當天學習任務(wù)。
（5）規(guī)定師生答疑時間段，由班主任告知學生和學生家長。一、二年級答疑時間段為晚上4時—6時，三—六年級答疑時間段為晚上6時—8時。在答疑時間段里，各科任老師要利用家校聯(lián)系群在線上指導學生提出的學習問題。
3、學習要求。
（1）要根據(jù)課程表提前打印好上課所需的電子教材、電子作業(yè)等相關(guān)資料，如家庭沒有打印機的，可以先下載相關(guān)學習資料，不建議外出打印。
（2）要嚴格遵守規(guī)定的“上課時間表”。要提前準備好上課相關(guān)資料、工具；要提前10分鐘調(diào)試好學習設(shè)備；等待老師上課。
（3）上課期間，要認真聽課，學習期間不得做與學習無關(guān)的事情。
（4）認真完成老師布置作業(yè)，任課教師會按時檢查。
（5）家長要做好網(wǎng)絡(luò)學習’的監(jiān)督，及時在向班主任匯報學生在家的學習情況。如需請假，要及時告知班主任。
小學防疫演練方案5
為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預(yù)案
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應(yīng)急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導小組
組 長：xxx(黨支部書記監(jiān)校長)
副組長：xxx (副主任)
成 員：各班班主任及安保人員
疫情防控工作領(lǐng)導小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應(yīng)急救援工作;負責與上級應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。
校長是學校預(yù)防新型冠狀病毒感染病第一責任人，其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的.重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應(yīng)急救援工作，督導班主任完成師生復(fù)學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。
(2)宣傳工作領(lǐng)導組：
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx。
職責：及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關(guān)證據(jù)，打擊不實言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道，密切關(guān)注新冠疫情動態(tài)。其次及時反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后，應(yīng)立即首先向主管領(lǐng)導報告，并向宣傳工作組組長報告。相關(guān)負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應(yīng)急處置工作會議，并及時向有關(guān)部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關(guān)信息。再次關(guān)注實時動態(tài)。對新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關(guān)注輿情的傳播及處置結(jié)果后續(xù)影響，并及時采取應(yīng)對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。
(3)后勤保障工作領(lǐng)導組：
組長：xxx
組員：xxx、各班主任。
職責：
1、要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。
2、提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，做好教師開學前培訓，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、嚴格執(zhí)行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。
5、嚴格落實疫情防控時期門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注本地疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設(shè)置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺帳
1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計排查。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
(三)防控措施
1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預(yù)案，備全、備足監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測。
3、開學時，對假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應(yīng)居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
二、開學時/后具體工作
(一)嚴格執(zhí)行各項預(yù)案
1、加強疫情防控領(lǐng)導及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報教育辦。開學后，學校在門口設(shè)立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
周一：xxx
周二：xxx
周三：xxx
周四：xxx
周五：xxx
學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后再次測量體溫。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)加強教育教學秩序管理
1、全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃，教學內(nèi)容安排，強化有針對性的輔導。
2、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
(四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生
1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。
2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。
(五)加強校園安全工作
嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關(guān)的聚急性活動一律暫停。
(六)具體責任區(qū)劃：
各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設(shè)備設(shè)施)xxx，大型玩具(前)xxx，大型玩具(后)xxx，隔離室：xxxx。
小學開學防疫演練方案6
一、做好開學前各項物資準備工作（后勤中心）
1、為防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，應(yīng)切實做好應(yīng)急物資的采購儲備工作。一是84消毒液、紅外線測溫儀、普通體溫計、洗手液、75%酒精等物資配備要齊全；二是防控口罩要作為工作上崗的標準配置到位，規(guī)范佩戴口罩既是責任，也是義務(wù)，更是有效的防護措施，請各位老師按要求佩戴并接受體溫檢測。
2、開學前要嚴格落實物業(yè)、保安、食堂從業(yè)人員健康管理制度，認真做好晨午檢工作；嚴格落實食堂進貨索證索票制度，不食用來源不明的家禽家畜或野生動物。要在當?shù)匦l(wèi)生部門的指導下加強對自備水源的防護，做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作，開學一周前，做好飲用水檢測，經(jīng)正規(guī)部門檢測合格后方可使用。應(yīng)儲備足量的個人防護用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑、體溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液。要持續(xù)推進校園重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生清潔整體行動，進行全面消毒，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈、衛(wèi)生、健康、陽光的環(huán)境迎接師生返校。（后勤中心）
3、請三位班主任每天做好詢問工作，重點關(guān)注學生體溫變化情況，并把學生每天在家量體的情況發(fā)學校重點學生關(guān)注群。如知悉學生身體有發(fā)熱、發(fā)燒現(xiàn)象請及時到定點醫(yī)院進行治療，如確診為新型冠狀病毒感染請及時做好上報學校工作。（衛(wèi)生室）
4、進一步做好假期值班及“日報告零報告”工作
假期值班領(lǐng)導和教師要嚴格按照學校的要求做好值班工作，任何人不準私自空崗、脫崗，值班干部及時做好上級文件的'上傳下達，值班教師要匯總當日的“日報告零報告”疫情上報表，及時報送局相關(guān)科室。（值班領(lǐng)導、老師）
5、進一步做好校園重點部位和公共設(shè)施、公共區(qū)域的消毒工作
開學前充分利用學生不在校期間做好教室、辦公室、衛(wèi)生間、餐廳以及室內(nèi)外公共設(shè)施、公共區(qū)域的通風消毒工作，每天安排保安負責通風不少于2次，保潔負責消毒不少于2次。（后勤中心）
6、做好學生假期教育教學和預(yù)防新型冠狀病毒感染的宣傳教育工作。（教學中心、學生中心）
7、召開班子和班主任會，布置學校開學后防控新型冠狀病毒的具體要求。（行政中心、學生中心）
二、做好開學后各項防控工作
1、做好學生上學期間晨、午檢和體溫檢測、隔離工作。
（1）把好學生入校的第一道關(guān)口，每天在校門口做好學生入校前體溫檢測。體溫異常（超過37.3度）的學生，有值班領(lǐng)導聯(lián)系班主任通知家長領(lǐng)學生回家觀察，有異常馬上到定點醫(yī)院進行檢查，確診后有校醫(yī)和班主任做好該生密切接觸者的排查隔離工作，學校及時上報上級主管部門。（每日值班領(lǐng)導和三名值班教師）
（2）做好每天的晨午檢、通風消毒工作。
各班主任每天早晨利用晨讀、中午利用午唱的時間對學生進行晨午檢。通風時間每天早晨7：00—8：00，中午學生就餐時間11：20—12：20，下午學生放學后4：05—4：45，每次不少于30分鐘。注意學生未在教室期間可以把窗全部打開，在教室期間窗一律內(nèi)倒；消毒時間每天安排在學生下午離校后利用酒精或84消毒液（比例：1：200）對教室所有的教學設(shè)施設(shè)備進行全面噴霧式消毒，不允許學生協(xié)助，消完毒后做好相關(guān)的記錄。（學生中心）
（3）做好學生每天的考勤和報告工作。各班級要配備學生點名冊，做好學生出勤、晨檢、午檢記錄，學生中心每周檢查一次記錄情況，并納入班級考核。各班級、各部門要認真落實晨檢、午檢、因病缺課、缺勤登記追蹤制度，實行晨檢、午檢“日報告、零報告”制度。每天上午8點前和下午1點40前班主任把學生當天缺勤、異常情況學生報衛(wèi)生室xx老師，xx老師分別于上午8：30點前和下午2：00前把匯總情況報校長和兩位副校長。（校長室、學生中心、衛(wèi)生室）
（4）學校一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，立即啟動峨眉山路小學新型冠狀病毒防控工作應(yīng)急預(yù)案各小組根據(jù)預(yù)案執(zhí)行，并繼續(xù)執(zhí)行日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。做好疑似病例、密切接觸者的隔離醫(yī)學觀察的管理工作。保障被隔離者的保障工作。配合區(qū)衛(wèi)生部門對密切接觸人群的跟蹤管理。（領(lǐng)導小組）
2、做好教師上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作
開學后，教師每天須佩戴口罩，所有教師全部經(jīng)學校北大門進入學校并自覺接受體溫檢測，（開車老師停車后戴好口罩步行至學校北大門進行體溫檢測，早晨到校就餐的老師自覺在學校門衛(wèi)室接受體溫檢測）體溫正常可入樓工作，并到衛(wèi)生間洗手。若體溫超過37.3℃，請勿入樓工作，及時和分管領(lǐng)導請假，安排協(xié)調(diào)分管工作后，回家休息觀察，必要時到醫(yī)院就診。保持電話暢通，確診后及時報告學校，以便學校作出相應(yīng)的部署。（行政中心）
3、做好后勤、物業(yè)、食堂、業(yè)務(wù)單位相關(guān)人員上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作。
開學后，后勤、物業(yè)、食堂、業(yè)務(wù)單位相關(guān)人員每天須佩戴口罩，進入學校前自覺接受體溫檢測，體溫正常可入樓工作，并到衛(wèi)生間洗手。工作期間與人保持安全距離（1.5—2米）。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并認真詢問和登記外來人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。工作中若身體不適，有發(fā)熱現(xiàn)象且體溫超過37.3℃，請立即停止工作，及時和分管領(lǐng)導請假，安排協(xié)調(diào)分管工作后，回家休息觀察，必要時到醫(yī)院就診。保持電話暢通，確診后及時報告學校，以便學校作出相應(yīng)的部署。（后勤中心）
三、做好教師上班期間的防控措施落實工作
教師上班后要堅守崗位，研究業(yè)務(wù)，不得進行拜年走訪串門，不得進行聚會聚餐聚堆。最大限度避免聚集，各辦公室室要利用現(xiàn)代化的信息手段交流布置開展工作，盡量減少串門，原則上不召開集體大型會議，必須召開的會議，要有嚴格的防控措施，并減少與會范圍，控制會議規(guī)模，積極使用視頻會議。
各位老師要認真落實衛(wèi)生健康相關(guān)要求，在衛(wèi)生室的指導下做好每天辦公場所的通風換氣、消毒防護等工作。疫情防控期間，學校電梯關(guān)閉禁用。
小學防疫演練方案6
為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學校穩(wěn)定，學校對于近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學校實際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規(guī)范有序開展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1.制定學校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和專項工作組，確保各項工作落實到位、責任到人。
(1)學校防控領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
職責：全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報組
組長：
組員：各班主任
職責：根據(jù)縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報工作;發(fā)現(xiàn)特殊情況及時上報學校領(lǐng)導小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長：
組員：xx各班主任
職責：負責發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。
(4)物資保障組
組長：
組員：
職責：及時統(tǒng)計學校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。
(5)課業(yè)指導組
組長：
組員：xx、全體任課教師
職責：負責延遲開學期間學生線上課業(yè)輔導的資料收集整理和學生在家學習活動指導。
(6)環(huán)境消殺組
組長：
組員：
職責：負責做好校園(包括學校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，加強春節(jié)和寒假期間的專人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實校園出入等制度，嚴控外來人員和車輛進入校園;
3.根據(jù)上級部門要求，認真做好師生疾控應(yīng)急排查統(tǒng)計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經(jīng)湖北等疫情重點防控地區(qū)教職工和學生的情況，按時做好日報工作;
4.各班主任及時將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學將每天的身體情況進行上報;
5.各班主任積極進行“停課不停學”活動，開學前的預(yù)習以及落實縣教育局的網(wǎng)絡(luò)資源平臺的利用;
6.通過學校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道，及時向師生員工和家長發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開展衛(wèi)生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長居家或外出時做好防控，勸誡師生、家長少外出盡量不外出，不參加集會，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
三、工作要求
1.提高政治站位，加強組織領(lǐng)導。全校師生員工切實增強風險意識，牢固底線思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復(fù)雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實到位。
2.強化聯(lián)防聯(lián)控，及時有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系，及時掌握疫情信息，獲取專業(yè)指導，嚴格落實疫情防擴散措施，切實做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告，積極主動配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。
3.規(guī)范信息公布，確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權(quán)威部門發(fā)布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。
小學防疫演練方案7
為提高我校預(yù)防和控制埃博拉出血熱疫情的能力和水平，規(guī)范我校防控“埃博拉”出血熱疫情的應(yīng)急處置工作，普及防治知識，完善應(yīng)急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特制定本方案。
一、總體目標
根據(jù)市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神，全面做好我校人感染“埃博拉”預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和社會穩(wěn)定。
二、組織管理
（一）建立人感染埃博拉出血熱疫情防控相應(yīng)機構(gòu)，成立由校長負責的工作領(lǐng)導小組，負責指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實學校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。
（二）成立我校防控“埃博拉“出血熱疫情工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
（三）領(lǐng)導小組職責
建立和完善領(lǐng)導機制，負責該項工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立預(yù)防人感染埃博拉出血熱疫情相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機制，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。完善應(yīng)急方案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
（四）工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導，認真落實責任制
要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預(yù)防工作，按照應(yīng)急方案要求完善領(lǐng)導和組織責任制，積極配合衛(wèi)生、疾控和動物檢疫等有關(guān)部門，認真落實各項防控措施；通過組織學生學習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育，進一步強化師生科學飲食和衛(wèi)生安全意識，敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘；同時做好思想穩(wěn)定工作，確保師生學習和工作秩序穩(wěn)定。
2、積極采取預(yù)防措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患
一是勤洗手、室內(nèi)勤通風換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等。
二是要嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施，改善環(huán)境衛(wèi)生。
三是加強學校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對水源的監(jiān)控與檢測，教育學生不喝生水。
3、加強宣傳教育，切實落實措施減輕學生學習負擔，鼓勵學生開展陽光體育鍛煉。
4、通過多種形式和渠道，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
利用家長會、家長學校、板報等形式，向?qū)W生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識。要關(guān)注學生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動，鼓勵學生課間到室外進行適量活動，積極開展課外體育活動，提高身體素質(zhì)，增強抗病力。引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活。
5、建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
加強對有關(guān)人感埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識的學習，提高自身業(yè)務(wù)水平，積極開展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向市疾控中心和教育行政部門報告。
三、疫情監(jiān)控
落實晨檢制度和報告制度，明確學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因，要掌握全體師生的身體狀況，身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實行疫情快報制度，及時上報領(lǐng)導小組，學校及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關(guān)責任人的責任。
四、保障措施
1、加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。
2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、閱覽室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
小學防疫演練方案8
教育行政及教研層面
1.以縣為主，做好學科教學銜接方案。加強監(jiān)督，及時了解學校線上教學動態(tài)和進度，指導學校做好線下與線上教學工作銜接。
2.建立線上學習資源庫，方便教師查找已學內(nèi)容，學生能隨時回看，自主學習，查漏補缺。
3.掌握學校開學教學銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學校提供借鑒。組織線下與線上混合教學模式研討，將線上教學作為線下教學的有益補充。
學校管理層面
4.根據(jù)學校問卷星調(diào)查、學生作業(yè)狀況、參與率、學生座談等，全面了解本校學生線上學習情況，了解學情，制定學校線下與線上教學銜接方案。
5.制訂并優(yōu)化學校教學計劃和學科教學計劃及課程安排表，合理安排教學進度，防止因趕教學進度加重學生課業(yè)負擔。
6.全員掌握，針對學情做好集體補學和個體補學計劃。摸清未參與線上學習的學生對象與人數(shù)，制訂切實可行的補學方案。“線上教學”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學生重新做一次。
7.開學前，把“線下與線上教學銜接”作為校本教研的重心，認真制訂學校開學后的教學銜接計劃。指導教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計分析，做到線上與線下教學銜接“一學科一方案”。
8.利用平臺數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚“居家學習”優(yōu)秀學生。對全體學生進行一次視力檢查，提出針對性的視力保護措施。
教師教學層面
9.加強班級管理，各學科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開學第一課，做好始業(yè)教育。
10.把握教學節(jié)奏，開學后不可因?qū)W習周期短、學習任務(wù)重就急于進行新課教學。要加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學生盡快從居家學習轉(zhuǎn)換到正常的校園學習狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進入線下學習。
11.各學科要梳理線上教學內(nèi)容，結(jié)合班級實際精準分析學情，對學生在線學習質(zhì)量進行診斷性評估(不能簡單窄化為紙筆測試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學內(nèi)容，重新制訂學科學期教學計劃。不主張開學后，各學科任教教師對線上教學內(nèi)容進行重講。
12.制訂針對性的學科補學計劃，對學生學習上的共性問題，要專題備課，實行集體補學。對學生個別問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻，自主復(fù)習、針對性練習等辦法進行解決。個別學生要實行一對一的個別化輔導工作。
學生和家長層面
13.開學前，孩子要在家長的指導下，按照正常復(fù)學后的作息時間管理自己的居家生活，整理線上學習情況。
14.開學后，家長要嚴格控制學生使用電子產(chǎn)品的時間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴，保護孩子的視力。
15.家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學生生活狀況，合力做好孩子開學后學習與生活的適應(yīng)。
小學防疫演練方案9
根據(jù)《教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(教電〔20xx〕 273號)和《甘肅省教育廳關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔20xx〕34號)精神，結(jié)合《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《普通高等學校傳染病預(yù)防控制指南》，為做好學院20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作，特制定本工作方案。
一、總體目標
全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅持預(yù)防為主，突出重點，精準防控，強化保障，落實“四早”要求，鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果，切實保障師生生命安全和身體健康，做好學院20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作，有力維護學院平穩(wěn)有序開展教育教學工作。
二、防控措施
(一)嚴格暑期校園疫情防控。各部門要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好疫情常態(tài)化防控各項工作。
1.完善校園防控體系。細化暑期校園管理和人員管控
方案，嚴格執(zhí)行日報告、零報告制度。加強暑期應(yīng)急值班值守，每天(含節(jié)假日)須有1名學院領(lǐng)導在崗帶班，值班人員24小時在崗，遇突發(fā)事件按程序及時上報學院疫情防控領(lǐng)導小組。學院各部門主要負責同志離開天水，必須向黨委書記和院長履行請假手續(xù)，并向?qū)W院疫情防控辦公室報備。其他教職工確需離開天水的，必須向部門負責人、分管院領(lǐng)導履行審批手續(xù)，并向?qū)W院疫情防控辦公室報備。
牽頭部門：辦公室
配合部門：各部門
2.嚴格校園人員管理。根據(jù)行政管理、教學科研、后勤保障等工作實際，合理確定暑期留校人數(shù)。留校學生出入校門須實行嚴格登記制度和體溫檢測制度，學生公寓實行封閉管理，執(zhí)行晨午晚檢制度。暑期到學院工作的教職員工盡量實行“兩點一線”上下班模式。按照屬地防控要求，積極配合社區(qū)加強2個家屬院的防控工作，尤其要加強對外來人員的登記、體溫監(jiān)測、核驗健康碼、社區(qū)報備等工作措施。
牽頭部門：辦公室、學生處、保衛(wèi)處
配合部門：各部門
3.加強校園安全整治。嚴格落實市場監(jiān)管總局、教育部《關(guān)于加強夏季學校食源性疾病防控工作的通知》(市監(jiān)食經(jīng)〔20xx〕60號)，重點對學院食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設(shè)備進行傳染源檢測排查。做好實驗室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根據(jù)需要面向師生有序開放圖書館、體育館等場所并定時消殺。
牽頭部門：飲食管理中心、教務(wù)處、總務(wù)處
配合部門：各二級學院、圖書館、基礎(chǔ)部
4.加強留校學生管理。原則上暑期學生不留校，確因?qū)W生學習、勤工儉學、護校等需要的留校學生，包括需繼續(xù)在校的留學生，由學生所在二級學院(部門)提出申請，由主管領(lǐng)導、院長審批后，向疫情防控辦公室報備，留校學生的日常管理按照“誰組織、誰負責”的原則，嚴格按照學院疫情防控有關(guān)規(guī)定落實相關(guān)工作。建立暑期留校學生信息臺賬，設(shè)立學生安全聯(lián)絡(luò)員，落實留校學生安全管理日報告、零報告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學生的服務(wù)工作，尤其是要及時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的學生，做到及時就醫(yī)，明確診斷。一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況，應(yīng)當立即向天水市麥積區(qū)疾控部門報告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。
牽頭部門：學生處、國際合作與交流處
配合部門：各二級學院、本科部
(二)加強校外師生安全指導。各部門要通盤考慮、統(tǒng)一部署校內(nèi)外師生疫情防控工作，指導師生做好自我防護。
1.精準有序安排離校。“一人一檔”制定離校學生信息臺賬，逐人發(fā)放離校通知，向?qū)W生、家長告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求，確保離校學生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對春季學期未返校學生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落實。
牽頭部門：學生處
配合部門：各二級學院、本科部
2.嚴格居家防控要求。在總結(jié)疫情防控經(jīng)驗基礎(chǔ)上，從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風險地區(qū)、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，教職員工須向?qū)W院疫情防控辦公室報告，學生須向所在二級學院(本科部)報告。各二級學(本科部)院要“一對一”精準掌握學生假期健康狀況和行蹤軌跡，采取“人盯人”方式，通過班級“QQ群、微信群”等形式，向?qū)W生提供疫情防控倡議和要求，科學指導學生假期生活。
小學防疫演練方案10
一、工作目標
格按照疫情防控相關(guān)工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控，落實防控措施，精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩(wěn)有序運行。
二、成立組織，制定工作預(yù)案
學校成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，制定相關(guān)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。
組 長：XXX 副組長：XXX XXX XXX XXX 成 員：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 及各班班主任
三、開學組織工作
（一）開學前準備工作
1. 科學制定方案。
在上級部門指導下，結(jié)合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環(huán)節(jié)，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開學工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實各環(huán)節(jié)疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。
2. 加強宣傳教育。
學校通過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規(guī)律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。
3. 加強健康監(jiān)測。
學校要全面摸清、持續(xù)監(jiān)測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監(jiān)測臺賬，監(jiān)測結(jié)果作為師生開學返校依據(jù)。師生返校時，須提供前 14 天的健康監(jiān)測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應(yīng)當居家隔離 14 天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。
4. 做好物資儲備。
學校結(jié)合班級數(shù)量、規(guī)模，師生人數(shù)，消毒面積，測溫、消毒次數(shù)等綜合因素，科學測算消耗量，按兩周儲備口罩(每人每天 2 只)、消毒液、體溫計、測
溫儀等防疫物資設(shè)備。設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。
5. 強化專業(yè)培訓。
學校對從事疫情防控工作人員和其他相關(guān)人員，開展業(yè)務(wù)知識與技能培訓。
6. 設(shè)置隔離場所。
要按照規(guī)范要求設(shè)置相對獨立的隔離區(qū)，且標識明顯，發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉(zhuǎn)送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7. 整治校 園環(huán)境。
大力開展校園愛國衛(wèi)生運動，切實加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛(wèi)生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監(jiān)管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。
8. 做好家校共育。
學校組織班主任及任課教師利用微信、QQ、電話短信等方式指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時了解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。
9. 加強制度建設(shè)。
建立健全各項管理制度和預(yù)案，要細化到每個人員、每個環(huán)節(jié)、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。
提前安排教學工作。
提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。
（二）開學當日工作
1. 做好開學有序報到。
扎實安排好開學第一天，嚴把學校入口關(guān)。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學后，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯鋒上學、放學安排：2 月 24 日正式開學，一、三、五年級學校南門進出，四、五、六年級從學校東門進出。放學時間：一、二年級提前 30 分鐘，三、四年級提前 10 分鐘，五、六年級準時放學。
2. 做好師生健康檢測。
把好師生健康第一關(guān)，要嚴格執(zhí)行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須退燒后 48 小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后 72 小時)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明)。學校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時配合當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)做好密切接觸者管理工作。
3.做好開學宣傳教育。
上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調(diào)手衛(wèi)生，對學生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識。
（三）開學后工作
1. 加強門衛(wèi)管理。
學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設(shè)計登記冊，設(shè)置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應(yīng)及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2. 落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進校前進行體溫檢測篩查，無異常后方可進入學校。早晨第一節(jié)課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應(yīng)立即引導至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，早就診治療。
3. 做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，
追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
4. 嚴管重點區(qū)域。要在衛(wèi)健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。
5. 嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。
6. 制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學校總體疫情防控工作部署，制定應(yīng)急心理疏導方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應(yīng)對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。
7. 完善應(yīng)急處置。要加強教職員工培訓，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)或其他異常情況的，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并向縣防控辦和教體局報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人責任。
8. 加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務(wù)到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領(lǐng)導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
9. 加強衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，定期對學校所有場所、設(shè)施、設(shè)備等進行清潔和消毒，徹底消除衛(wèi)生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。
10. 嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡(luò)教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內(nèi)應(yīng)佩戴口罩。
（四）全面做好安全保障工作
1. 修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。要結(jié)合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預(yù)案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學后第一時間簽訂。
2. 切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一周對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實上好開學安全教育第一課。
3. 認真抓好安全常規(guī)管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學生去向追蹤、特異體質(zhì)學生建檔等常規(guī)工作落實。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時整改。
小學防疫演練方案11
（一）做好組織領(lǐng)導準備。
各地各校要牢固樹立把師生的生命安全和身體健康放在首位“的思想，制定建立三案六組九制度“。周密制訂學校開學師生返崗復(fù)學工作方案，完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，制定師生違禁返校“事件處置預(yù)案，圍繞防輸入、防感染“細化各項工作措施并開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、后勤保障、教學管理、聯(lián)絡(luò)接待、應(yīng)急處置等六個工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社區(qū)（村）、醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)人員和學校領(lǐng)導、班主任、校醫(yī)等多方參與的工作機制，確保工作有人做、環(huán)節(jié)無疏漏、流程相銜接。細化環(huán)境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關(guān)愛幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度，抓好制度機制防疫。
（二）摸準受控返校人員。
各地各校要充分利用開學前的窗口期，嚴格執(zhí)行師生健康申報制度，做好一人一表“健康登記。每天摸排師生健康碼“賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無國內(nèi)疫情高風險地區(qū)、境外國家（地區(qū)）的旅居史、病例接觸史等動態(tài)信息，摸清從紹興市外返紹后接受醫(yī)學觀察情況。各校要根據(jù)一人一表“摸排出不能返校的師生名單，名單要同時通報當?shù)劓?zhèn)街、社區(qū)（村），并借助校地聯(lián)防聯(lián)控機制落實醫(yī)學觀察工作。
（三）預(yù)備防控物資設(shè)施。
各校要根據(jù)辦學規(guī)模，在開學前一周配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等，供應(yīng)商應(yīng)提供相關(guān)產(chǎn)品合格證明。重視洗手設(shè)施的修繕與完備，因需設(shè)置好校門以內(nèi)區(qū)域的體溫檢測點及風雨棚。
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