項目啟動儀式方案
一、什么是方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。
二、項目啟動儀式方案（通用22篇）
為了確保活動有效開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的項目啟動儀式方案（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
項目啟動儀式方案1
一．時間：
20xx年11月5日
二．地點：
x市則正小學階梯教室。
三．參加人員
領導：丹陽教育局xx。
專家：蘇教版培訓中心xx
江蘇省教研室xx
鎮江教研室xx
丹陽教研室xx
鎮江京口教師培訓中心xx
工作室成員20人
則正小學部分領導和全體語文教師。
四．前期準備
1.制定工作室活動方案。（負責領導：xx，執筆：xx。）
2.李超群的一節教研課。（負責領導：xx，指導：xx。）
3.啟動儀式主持。（主持人：xx，執筆：xx。）
4.領導、導師及工作人員的發言稿。
5.工作室的布置。（負責領導：xx。）
6.會場布置及校園標語。（負責領導：xx。）
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正小學‘xx名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領導和專家蒞臨指導”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語文而快樂因孩子而幸福”。
清源樓與藝海樓間：（讀書節的標語）
階梯教室正上方橫幅：“丹陽市則正小學‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構建自然課堂培養合理兒童
“徐夢吟名師工作室”啟動儀式
主辦：丹陽市則正小學
7.電教、音響、攝像。（負責領導：xx。）
8.領導邀請、宣傳和接待。（負責領導：xx。）
9.報到、領取材料袋、座位安排、會場協調和服務。（負責領導：xx。）
10.后勤服務。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。（負責領導：xx。）
五．啟動儀式程序
（一）聽李超群上課。（負責人：xx，帶班教師：xx）
時間：8∶50~9∶30。
主持：xx。
……（中場休息15分鐘，會場調整桌凳和座位等）
（二）與專家交流（9∶45~11∶45）
（1）主持人介紹來賓。（xx）
（2）校領導致歡迎詞。（xx）（2~3分）
（3）專家評課（xx）（20分）
（4）徐夢吟代表工作室發言。（10分）
（5）工作室成員代表發言。（xx）（2~3分）
（6）“巴菲等獎教金”啟動儀式。（xx負責徐美華的發言〈2~3分〉和捐資助教牌。）
（7）聘請工作室顧問，并頒發證書。（證書準備：xx。）
（8）工作室顧問講話。（xx。）（分別10分和20分）
（9）局領導講話。（xx負責）（2~3分）
（三）參觀工作活動室
與會人員在校領導帶領下參觀，由徐夢吟作簡單介紹。（負責人：xx。）
（四）領導、專家和工作室成員到東進大酒店用餐。
項目啟動儀式方案2
一、活動背景
為全面落實依法治理的基本方略，加快推進法治化建設進程，根據《法治香坊創建工作方案》通知的文件精神，進鄉開展法治街道創建活動的部署和要求。
二、活動要旨
1、有力落實：把這項工作擺在精神文明創建和志愿服務活動的重要位置，精心籌劃，周密安排，嚴謹周密滴水不漏，采取有力措施，認真抓好落實。
2、零差錯：各環節、各流程不出現大的紕漏，保證活動的有序圓滿進行。
三、活動時間：
創建工作啟動大會于20xx年x月x日起。
四、活動地點
在進鄉街道管轄與治理工作相關的范圍內。
五、活動內容
1、請街道辦主任，介紹“依法治街”活動的實施方案。
2、請司法所所長，介紹“依法治街”活動主要的治理項目。
3、請街道辦副主任，宣布“依法治街”活動正式啟動。
六、活動流程
（一）8:50——9:00 準備工作
（二）9:00——10:00啟動大會召開
（三）10:00宣布啟動結束
項目啟動儀式方案3
一、活動目的
xx年，西關小學被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學校，前段時間，三至五年級6個實驗班級的學生已經積極投入到實踐活動中，取得了良好的效果。值此“六一”兒童節慶祝之際，在全校啟動“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，旨在讓全體學生明確自己的小公民身份，樹立公民意識，自覺規范自己的言行，從身邊小事做起，關心集體，關注社會，關愛他人，成為合格的小公民。
二、活動主題
“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動啟動儀式。
三、活動程序
1、主持人講話：親愛的同學們，在今天這個隆重而快樂的日子里，老師首先祝同學們節日愉快！20xx年，我們學校被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學校。前段時間，三至五年級6個實驗班的'同學們積極開展了實踐活動，他們走進社區、走向社會，進行街頭調查，進行現場訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節慶祝之際，我們在全體同學中開展“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，希望更多的同學參與到公民教育實踐活動中來，成為新時代合格的小公民。下面由少先隊大隊長向全體同學發出倡議。
2、少先隊大隊長向全體同學發出“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動倡議。
3、以班級為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進行公民知識教育。（學校提供視頻和課件）
4、以班級為單位，進行“一言一行見公德，爭做合格小公民”簽字活動。（在倡議書上簽上每個學生的名字）。
5、啟動儀式結束。
四、后續活動
1、合格小公民評比
2、公德小模范事跡交流。
3、實踐之星評比。
項目啟動儀式方案4
為貫徹落實國家教育部、體育總局及省相關文件精神，大力推動我校陽光體育運動的廣泛、深入開展，營造濃郁的體育鍛煉氛圍，切實提高我校學生的體質健康水平，根據校體育運動委員會20xx年體育活動計劃，我校將于11月27日舉行20xx年冬季長跑運動會暨冬季體育鍛煉活動啟動儀式。相關內容安排如下：
一、舉辦時間和地點
1、時間：20xx年11月27日全天。
2、地點：北校區田徑運動場。
二、舉辦程序
1、8:00：各學院運動員在檢錄處集合。
2、8:10：女子第一組檢錄。
3、8:30：校領導為第一組運動員發令，正式啟動我校“陽光體育運動”冬季體育鍛煉活動。
4、8:30——16:00：冬季長跑運動會
5、16:30：頒獎。
三、活動要求
1、各學院要按照競賽規程要求，積極、認真組織好本單位參賽運動員的選拔、審查和報名工作。并按照分組順序及競賽日程安排，組織好本單位運動員進行檢錄。
2、各學院要根據組委會的相關要求和本單位的實際，安排好本單位的后勤服務、宣傳報道以及運動員的思想教育等工作。并要按照競賽規則和要求，文明參賽，保證競賽活動的順利開展。
3、宣傳橫幅、音響設備、比賽場地器材布置等工作，務必于11月26日下午17:00前安裝到位。
4、未盡事宜，另行通知。
項目啟動儀式方案5
一、活動意圖
我國著名學前教育家陳鶴琴先生曾說過：“大自然、大社會都是活教材。”勞動是最好的教育。本學期，我園開辟了大型親子種植體驗園。邀請家長朋友們也參與到種植管理，和孩子一起在自然中發現植物生長的奧妙，通過實際操作了解農作物生長的規律，同時感受親子播種和期待成長的樂趣。
二、活動時間：
20XX年XX月XX日下午2：30
三、活動地點：
幼兒園親子種植園
四、活動分工及安排：
1、主持人：XXX
2、公眾號宣傳、拍照：XXX
3、場地布置：XXX
4、家長代表致辭：XXX
5、幼兒代表致辭：XXX
6、種植園家長聘書制作：XXX
五、活動流程
（一）園長致辭
（二）家長代表致辭
（三）幼兒代表致辭
（四）給家長代表頒發聘書（每班出一個家長代表上臺領取）
（五）給幼兒代表分發耕種工具（每班出一個孩子代表上臺領取）
（六）發放種子，開始種植
啟動儀式結束后，孩子們和家長有序領取勞動工具，進入種植園，開始體驗種植活動……
項目啟動儀式方案6
一、活動主題
推進全民繼續教育，建設學習型社會。
二、活動時間
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
三、活動地點
xx市xx學院。
四、參加人員
省教育廳領導，各市教育局分管局長、職成教科（處）科（處）長，xx省國家級社區教育示范區分管領導等。
五、啟動儀式議程
（一）xx市岱岳區領導致歡迎詞；
（二）xx市教育局領導致辭；
（三）省教育廳領導宣布活動周開幕；
（四）參觀全民終身學習周活動現場和xx市社區教育現場。
六、全民終身學習成果展主要內容
（一）全民終身學習成果展。展出xx市終身教育成果，展板內容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負責。
（二）匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術等藝術形式展現xx市開展全民教育和終身學習的成果，由xx市教育局負責。
（三）現場展示。組織人員現場展示書法繪畫、傳統藝術、手工藝、科技制作、創意設計等的創作過程，體驗化藝術和高超技藝的魅力。
項目啟動儀式方案7
一、活動目的：
通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準備：
1收集禮貌用語。
2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節目。
三、活動過程：
男主持：秋風爽，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長,愛同學。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，泗陽雙語實驗學校“文明禮儀伴我行”啟動儀式現在開始。
女主持：請欣賞童謠《小學生文明禮儀公約》：
（一）請欣賞童謠《小學生文明禮儀公約》：
小手拍，心情好，我要把文明的學校表一表，我的學校叫--雙語實驗學校。
晨光照，到學校，來到樓內看墻報，內容多，形式好，色彩明麗真美妙。
課間文明守秩序，講衛生，愛環境，樂于助人數第一，同學們，笑開顏，比學趕幫勇向前。
學校像個大花園，充滿生機與盎然。
地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。
學校是個大花園，我要用心愛護她。全校同學齊努力，愛她就像愛媽媽！
雙語是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，
幸福的花兒茁壯長--茁壯長
（二）學習禮貌用語
男主持：剛才同學說的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
女主持:我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。您看，
他們來了;
禮貌用語：您好，對不起……
（三）國旗下莊嚴宣誓:
女主持：文明用語牢記心間，
男主持：文明行為時刻牢記，
合：親愛的同學們，讓我們在國旗下莊嚴的宣誓吧！
宣誓詞：
我決定積極參加文明禮儀活動，發揚奧運精神，秉承中華傳統，
從現在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，用微笑迎接每一天。
（四）播放歌曲《歌聲與微笑》，四年級全體師生簽名：
男主持：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，
女主持：看，四年級的老師正神采奕奕地向我們走來呢！
男主持：他們將在這數米長卷上留下自己的烙印，
女主持：留下自己心中最甜美的回憶！
男主持：親愛的同學們，希望你們每個都能加入到這個隊伍中來，
合：希望文明之花開遍我們校園的每個角落！
合：泗陽雙語實驗學校“文明禮儀伴我行”啟動儀式到此結束。
項目啟動儀式方案8
一、活動背景
臨近中秋佳節，本當合家團圓，但我校地處農村，留守兒童多達79.4%。他們面臨學業失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境，學校德育工作也面臨著巨大的挑戰。
二、活動目的
通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，讓他們感受到學校、社會的關懷，激勵他們學會自學、自理、自護、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
三、活動形式
篝火晚會
四、活動時間
9月20日（農歷八月十三）晚
五、活動地點
學校運動場
六、人員安排
總 策 劃：xx
執行策劃：xx 各班主任
主 持：xx
場地布置：xx
后勤保障：xx
燈光音響：xx
宣傳報道：xx
安全保衛：xx
代理家長：全校教職工
攝 像：xx
七、活動內容
1、結合傳統文化，進行“講、讀、唱、傳”。
2、五個“一”活動。讓學生給父母打一次電話，給家長寫一封家書，與學生談一次心，同學生做一次游戲，陪學生吃一塊月餅。
3、趣味游戲。
八、活動流程：
18：40 學生入場（運動員進行曲）
18：55 序幕（音樂、明月幾時有）
19：00 主持人入場，晚會正式開始
第一項 校長致辭
第二項 政教處魏主任講話
第三項 節目表演
1、全校大合唱《相親相愛》。（音樂伴奏）。
2、教師表演
3、班級賽歌（音樂伴奏）
項目啟動儀式方案9
一、活動目的與意義：
1、開展實踐教學基地掛牌儀式。創建一個實踐教學基地，為我校學生提供一個高效培養綜合素質的平臺。
2、開展幫扶活動啟動儀式。志愿者與幫扶對象“結對”，給婁底市雙江鄉地區的部分貧困留守兒童帶去關懷與幫助。在提高參與活動學生的實踐能力、社會責任感的基礎上，為我校在實踐基地周邊群眾中創立更好的形象，提高我校的社會影響力。
3、通過試點爭取創立一個充分利用高等學院優質資源以帶動高等學院周邊貧困地區教育等方面的發展，創造額外“效益”的新的公益活動模式。
二、活動主題：
關愛留守兒童、創建培養大學生綜合素質平臺
主辦方：湖南人文科技學院思想政治理論課教學部
婁底市雙江鄉雙江中心小學
各有情贊助商
承辦方：湖南人文科技學院大學生時事與政治研究會
三、活動時間：
20xx年4月29日
四、活動地點：
婁底市婁星區雙江鄉雙江中心小學
五、活動策劃：
1、活動參與人員：
a、思政部領導老師代表
b、雙江中心小學校領導代表、雙江鄉鄉政府領導代表
c、各友情贊助商代表
d、幫扶對象及家屬、幫扶志愿者隊伍成員
e、時政會及相關工作人員
2、活動預期目標
a、組建規模為10人的高質量幫扶志愿者隊伍。
b、針對當地6名貧困生開展幫扶試點活動，減輕他們部分的經濟負擔，給與他們精神上的關懷。
c、創建實踐教學基地，為學生提供實踐平臺。
3、經費預算
實踐基地牌：280元
會場布置： 橫幅：100元 其他：60元
車費： 300元
午餐：隊員18x10=180元 領導嘉賓：300元
幫扶經費：
a、300x6=1800 元
b、20x12x2=480元（幫扶活動每月走訪一次，本學期計劃2次，每次報銷20元/人）
活動展覽：200元
電視臺節目錄制：200元
總計：3820元
4、活動主要內容：
掛牌成立實踐教學基地，啟動幫扶活動。確定幫扶志愿者和幫扶對象的對應關系及相互的了解，幫扶志愿者在活動當天下午針對各自對應的幫扶對象開展入戶走訪活動。
5、活動當天時間安排
a、集合時間：6：10； 出發時間：6：30
b、會場布置： 8：00—9：30
c、掛牌及幫扶啟動儀式開始時間：10：00
d、中餐： 12：30—13：30
e、入戶走訪時間： 14：00—17：00
f、返校時間： 17：20
6、活動準備及工作部署：
①活動準備
前期準備
a、確定幫扶對象、組建幫扶志愿者隊伍
b、聯系確定活動開展時間
c、活動會場布置相關物資購買
d、借服裝
e、活動開展時個工作任務的安排部署
開展過程中
a、會場布置
b、現場維護、后勤服務
c、入戶走訪人員安排
d、新聞稿、活動感言、活動攝影
后期準備
a、活動總結會議
b、資料匯總
c、組織活動展覽
②工作人員任務分配
a、活動開展部門大體分工：
辦公室：各次會議記錄、資料匯總、活動感想（余正南牽頭負責）
宣傳部：會場布置物資（橫幅等）購買
理論部：幫扶隊伍組建（劉湘林牽頭負責）
外聯部：活動開展前開展相關外聯活動
b、后期活動展覽：湯旺牽頭負責
c、活動總調度、雙江相關事宜聯系人：劉湘林
活動開展當天具體任務分工：
a、活動開展當天工作人員名單：劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃群、宋夢玨、湯旺、王東博、廖玟、向琴 、文藝、 周子均
b、任務分工：(名單待定)
活動負責人：劉湘林
會場布置：廖玟、周歡、宋夢玨
后勤：向琴、王東博
現場維護：王東博、湯旺
攝影、新聞稿：陳珊
感想：許蓉嵐 、周子均
會議記錄：向琴
項目啟動儀式方案10
一、活動目的
圍繞“讀書伴我行”這一主題，啟動xx小學第一屆讀書節活動，優化校園文化環境，豐富師生精神生活，帶動教師、學生、家長參與讀書活動，努力為學生、教師打造一個書香校園，形成內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、讀書節啟動儀式時間
20xx年3月5日上午
三、啟動儀式地點
學校操場
四、參加人員
全校師生
五、程序
1、校長致開幕詞
2、教師代表發言
3、家長代表發言
4、學生代表發言
5、學生誦讀節目
1）一年級誦讀《弟子規·入則孝》
2）二年級誦讀《弟子規·余力學文
3）三、四年級誦讀春夏秋冬古詩《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》
4）五、六年級誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》
5）三至六年級誦讀《沁園春·雪》
6）宣讀倡議書
7）中心校高書記致講話閉幕詞
項目啟動儀式方案11
為全面推動我國公民科學素質建設，推動《“健康中國2030”》規劃綱要的具體落實，提高社會各界和居民對營養與健康的正確認識，使民眾了解食物、建立營養新生活、宣傳營養健康理念、提高健康素養，在20xx年全民營養周活動的基礎上，20xx年寧夏營養學會將以 “健康寧夏，營養先行”為目標，通過營養周主題活動、線上線下結合的形式，加大媒體關注力度，進一步形成全民營養，大眾健康的生動局面。主要內容如下：
時間與主題
20xx全民營養周（簡稱NNW）的口號“健康中國，營養先行”，永久LOGO標志圖（圖1）：20xx全民營養周（簡稱NNW）的主題為：“全谷物，營養+ ，開啟營養健康谷物新時代”。以《中國居民膳食指南》的宣傳教育為主，集中在第一條“食物多樣，谷類為主”為主要內容。
活動目標
1、促進健康傳播和促進良好習慣養成的主動性，提高全民營養健康知識素養。
2、全民參與、簡單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導和促進消費者的主動選擇健康營養的食物，提升社會的進步。
3、建立可持續的專家-媒體-消費者交流的'新形式，傳播正能量、傳播正確知識。
方案和內容
時間：5月14日15:00
地點：金鳳區悅海新天地商場一樓
1、預熱環節：播放中國居民膳食指南動畫
2、啟動環節
主持人介紹嘉賓
指導單位領導講話（自治區科協）
支持單位領導講話（自治區衛計委、自治區CDC）
寧夏營養學會理事長講話并宣布全民營養周正式啟動
播放全民營養周宣傳片
3、節目表演
少兒雙節棍表演
民族舞表演
4、公布中國好谷物TOP10，并由寧夏營養學會專家理事介紹中國好谷物TOP評選經過、產地、營養價值及探源；
（全麥粉、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥）
5、互動環節
項目啟動儀式方案12
一、活動目的：
1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校童心教育向縱深發展。
二、活動主題：
1、深入開展課堂教學高質高效研究，促進學科教師均衡發展。
2、我運動，我健康，我快樂。
三、活動時間：
20xx年12月1日下午。
四、“交流日”活動程序：
1、xx：00—xx：40 家長到各班教室隨堂聽課。
2、xx：50 一至六年級學生開始列隊到操場。
3、15：00 啟動儀式開始。
附：活動議程
第一項：齊唱校歌。
第二項：學生代表發言
第三項：學校領導講話
第四項：四至六年級學生列隊進教室。一、二年級學生、家長依次參加跳短繩比賽（時間1分鐘）。三年級學生、家長在風雨操場候場。
第五項：一、二年級學生活動結束，退場。三年級學生開始跳長繩比賽。
第六項：四、五、六年級學生依次列隊入場，參加跳長繩比賽。
備注：
1、每班請四名家長參與活動。
2、一、二年級學生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。
3、家長離校前請將“活動反饋表”交校傳達室相關人員手中。
項目啟動儀式方案13
一、活動目的
圍繞“讀書伴我行”這一主題，啟動xx小學第一屆讀書節活動，優化校園化環境，豐富師生精神生活，帶動教師、學生、家長參與讀書活動，努力為學生、教師打造一個書香校園，形成內涵豐富、特色鮮明的校園化。
二、讀書節啟動儀式時間
20xx年月日上午
三、啟動儀式地點
學校操場
四、參加人員
全校師生
五、程序
1、校長致開幕詞
2、教師代表發言
3、家長代表發言
4、學生代表發言
5、學生誦讀節目
1）一年級誦讀《弟子規·入則孝》
2）二年級誦讀《弟子規·余力學
3）三、四年級誦讀春夏秋冬古詩《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》《居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》
4）五、六年級誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》
5）三至六年級誦讀《沁園春·雪》
6）宣讀倡議書
7）中心校高書記致講話閉幕詞
項目啟動儀式方案14
為進一步提高居民文明素質，弘揚鄰里和睦，團結互助的傳統美德，融洽鄰里關系，促進社區和諧建設，提升口岸城市文明形象。城市社區特制定第六屆鄰里節啟動儀式暨文采社區百家宴活動方案。
一、活動時間：
20xx年8月31日
二、活動地點：
xx社區門前空地
三、活動前期準備：
（一）活動宣傳：
1、宣傳時間：8月15日—8月30日
2、宣傳方式：通過社區網站、小區LED電子屏、社區宣
傳欄等形式廣泛進行宣傳。
3、負責人：xx
（二）活動報名：
1、報名時間：8月19日-8月25日
2、報名地點：xx社區工作站
4、報名形式：業主委員會或居民小組推薦、自薦等方式
進行報名，并由文采社區工作站進行審核篩選。
5、負責人：xx
（三）場地設計：
（1）時間：8月20日—8月25日
（2）場地布置：提前繪出草圖，主席臺位置、舞臺位置、彩虹門位置、條幅位置、每桌編號及擺放區域（分為ABCD四個區域每個區域5桌，合計20桌）等。
負責人：xx
（四）宴前通知：
（1）通知時間：8月25日-8月27日
（2）物品準備：鄰里節活動須知卡制作。
（3）活動告知：xx社區組織參加活動居民召開會議，
并發放第六屆鄰里節暨百家宴須知，詳細向居民介紹活動流程及要求，確保每名居民都能夠熟知，并對參與活動居民按區域和桌次編號，確定桌次及桌子擺放位置。并將才藝表演人員
名單及節目單統計出來，報送創先爭優辦xx處（內容：姓名、桌次及所在區域、節目）。
負責人：xx
以上準備工作完成后，于8月28日，召開相關人員召開會議，對活動準備情況進行梳理，查缺補漏。同時成立活動領導小組，并根據方案對下一步現場實施階段工作作出具體安排。
四、活動現場環節：
（一）廚藝大比拼
1、活動內容：參加活動每家做兩道拿手菜參加活動。
2、活動規則：每桌推薦一道菜，并由工作人員編號，送
評委席由評委逐一品評，評委現場在打分牌上打分，工作人員對分數進行統計，并由評委現場公布。
3、活動獎勵：獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎，還可為本桌積100分。
計分員：xx（提前做出打分表和計分表）
（二）才藝大比拼
1、活動內容：歌曲、舞蹈、樂器等。
2、活動規則：全員參與，并由評委進行現場打分。
3、活動獎勵：勝出居民獲得最佳才藝獎，同時可為本桌積100分。
（三）游戲大比拼
1、活動內容：
游戲1：
盲人移物：2名隊員，1個蒙上眼睛，然后背起另外1個隊員，并在她的指揮下運送乒乓球，單位時間內運的最多的獲得勝利。
活動要求：每桌出2人參加活動，共20對，分4組進行比賽。
活動獎勵：參賽獲勝的一組可獲得最佳表現獎，同時為本桌積100分。
游戲2：
同舟共濟：每桌出3人，手持2塊腳墊，看哪個隊能夠在最快時間內將3個人運到指定地點即獲得勝利。在運送過程中保持3個人始終腳在腳墊上站著。
活動要求：每桌出3人參加活動，共20對，分4組進行比賽。
活動獎勵：獲得勝利的隊，3人獲得最佳表現獎，并可為本桌積100分。
（四）獎項設置
和諧鄰里獎：獎品四份（每桌四家），在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動三個環節累計得分最高的桌。
最佳才藝獎：獎品一份，在才藝比拼環節勝出家庭
最佳廚藝獎：獎品一份，在廚藝比拼環節勝出家庭
最佳表現獎：五份（可適當上調）
五、現場安全保障：
安全保障：聯系派出所或公安機關現場布置警力應對突發事件，發動志愿者、治安員和其他社區工作人員維持會場秩序。同時在ABCD四個區域，每個區域設置3名工作人員（其中1名為社區工作人員）負責維護秩序和協調活動各個環節。
醫療救護：為確保活動期間食品安全，避免集體突發性事件發生，提前與同江鎮社區醫院和120救護中心聯系，公文寫作范文做好集體突發性事件應急準備。現場設置2名救護人員，如遇現場無法救治情況，工作人員及時撥打120。
負責人：xx
六、后勤保障：
領導小組及分工
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
具體分工：
1、會場布置：小組成員共同負責提前布置會場
2、領導接待:xx
3、現場總協調人：xx
4、記者接待及主席臺服務：xx
5、道具及獎品管理發放：xx
6、音響設備：xx
7、臨時性事務：xx
8、A區負責人：任廣麗（菜品編號、對居民進行編號發放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動協調）
9、B區負責人：xx（菜品編號、對居民進行編號發放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動協調）
10、C區負責人：xx（菜品編號、對居民進行編號發放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動協調）
11、D區負責人：xx（菜品編號、對居民進行編號發放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動協調）
（嘉賓卡及菜品編號規則：（）區（）桌（）人）
七、活動要求：
參加活動居民要進行認真篩選，對各階段任務進度嚴格把
控，活動現場由副組長全權負責協調，活動現場各相關人員手機保持暢通，確保遇到突發緊急事件能夠及時聯系。
項目啟動儀式方案15
一、主辦單位：
xx商業高等專科學校
二、承辦單位：
xx商業高等專科學校體育教學部
三、啟動儀式時間：
20xx年11月13日下午15：00
四、啟動儀式地點：
xx商專大門口（校訓前）
五、啟動儀式對象：
八個系每系選拔200名學生，男、女各100名
六、啟動儀式的長跑路線：
從校門口出發——繞校園經校醫院——圖書館后邊——辦公樓——學生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動帶回——儀式結束。
七、冬季長跑啟動議事日程：
1、11月13日下午14：40，各系按組委會安排好的順序，在校門口指定地點集合等候。（排列順序按校運會出場順序，即：工商系、經貿系、計算機系、會計系、旅游系、商務秘書系、藝術設計系、營銷系）
2、11月13日下午15：00，啟動儀式正式開始。
3、校領導講話。
4、校領導宣布：“xx商專陽光體育冬季長跑啟動儀式正式開始”。
5、校領導鳴槍起跑。
6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進行長跑。
八、長跑啟動儀式有關事項的通知：
1、各系要精心組織，認真選拔參加儀式的隊員，加強學生紀律、安全方面的教育。
2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動的目的和意義，鼓勵、引導學生積極參加體育鍛煉，真正掀起學生體育鍛煉的良好風氣。要求各系在啟動儀式上要打出橫幅或宣傳板進行宣傳。
3、請各系領導積極參與本次冬季長跑活動的啟動儀式，以確保啟動儀式圓滿成功。
4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動的組織安排工作，按要求合理分工，責任到人。各位教師要各司其職，確保本次活動順利、圓滿、成功。
項目啟動儀式方案16
根據《XXX退役軍人事務廳關于印發XXX為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌工作實施細則的通知》（XXX發〔20xx〕X號）文件精神，擬定于XXXX年XX月XX日在XX舉辦為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌工作啟動儀式。
具體工作安排如下：
一、地點和參加人員
1、地點：XXX；
2、參加人員：縣委、縣政府分管領導、縣政府辦協管領導、縣退役軍人事務局負責人、縣人武部、各鄉鎮人武部負責人。
二、啟動儀式流程
1、縣委、縣政府領導向光榮之家致詞；
2、向光榮之家代表授牌；
3、光榮之家代表發言；
4、為光榮之家懸掛光榮牌。
三、其他事項
1、請縣委宣傳部通知新聞單位派記者到會采訪報道；
2、啟動儀式相關工作由縣退役軍人事務局負責，縣政府辦協助。
項目啟動儀式方案17
一、時間：
20XX年10月XX日下午第三節課
二、地點：
主操場
三、邀請嘉賓：
縣體育局黨委委員彭xx
縣教育局教育科科長X
縣象棋協會教練XX
四、主持：
XX
五、音樂音響：
XX
六、儀式程序
1.校長致辭;
2.授牌儀式（由縣體育局黨委委員X為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓基地”授牌）;
3.三（2）班學生表演《滿江紅》;
4.學生代表宣讀倡議書;
5.嘉賓、學校領導為各班級發放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;
6.千人齊誦《三字經》節選;
7.縣教育局教育科科長陳志新宣布“陽羅鎮第二小學‘弘揚傳統文化，點亮儒雅人生’發展性項目啟動”;
8.象棋“1對10”表演賽（縣象棋協會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;
9.師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統文化，爭做儒雅少年”倡議書》
項目啟動儀式方案18
一、活動目的
同在戎徐小學，共享一片藍天。通過啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學生、家長及社會的微閑資金，幫助戎小急需幫助的家庭經濟困難學生。同時，通過義賣、拍賣等慈善活動，努力涵育戎徐小學“微基金、大慈善”的校園文化，著力培育學生的愛心、責任心、情感與歸屬感。
二、活動籌備
1.12月26 日 ， 起草下發《義賣品拍賣品募集動員令》（詳見附件1 ），通過各班主任傳達到學生，通過班級家委會傳達到每位家長。
2.12月27 日 ，校長牽頭，校家委會輔助，成立 “戎小慈善微基金”管理委員會，進行人員分工。
3.12月28 日 —29 日（雙休日），基金管理委員會委員起草“戎小慈善微基金”相關文件（草案），如章程、管理細則等。
4.12月30 日 上午，各班 學生上交義賣品，由各班主任（班級家委會協助）統一登記造冊并保管， 造冊內容包括：捐贈人、班級、學號、物品名稱。
5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委會）從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”，連同登記造冊清單，上繳至校家委會（校大隊部）。
6.12月30 日 下班后，校家委會會議：（1 ）整理拍賣品， 確定起拍價；（2 ）制訂拍賣操作規則；（3 ）確定拍賣工作人員（每件拍品都由原提供學生上臺拍賣）。
7.12月31 日 上午，（1 ）各班確定義賣銷售人員，并進行相關培訓（義賣學生可以輪流，未輪到義賣的學生，全部進入義賣市場）；（2 ）根據學校劃定的場地，整理并布置義賣品；（3 ）根據確定的拍賣品，對該拍賣品提供的學生進行拍賣培訓。
三、活動時間
xx年12 月31 日 下午13:00 —16:45
四、活動場所
1、義賣場地：校內操場、走廊（詳見附件2 ）
2、拍賣及基金啟動儀式場地：學校體育館（二樓）
五、參加人員
1、全體學生
2、到校的家長
3、全體教師
4、特邀媒體記者
六、活動流程
1.13:00 —13:30 ，各班在校內操場、走廊，按照劃分好的場地，布置好攤位、義賣物品。
2.13:30 —14:30 ，義賣開始，允許家長和學生一起參加（允許明碼標價，也允許砍價還價）。
3.14:30 —14:45 ，義賣結束，撤回攤位、物品，統計義賣收入，義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”，并上繳至指定人員（“戎小慈善微基金”財物管理人員）。
4.14:45 —14:55 ，學生、家長、工作人員依次進入拍賣現場。
5.15:00 —16:00 ，拍賣（18 個班級18 件拍品、社會熱心人士提供的贊助拍品）。
6.16:00 —16:15 ，統計拍賣所得，納入“戎小慈善微基金”；確定“戎小慈善微基金”啟動資金。
7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”啟動儀式，校長揭幕并發表講話。
七、工作分工
1、總指導：校長何燦軍
2、總協調：大隊輔導員胡甘慧（負責學校與校家委會聯絡工作）
3、會長：胡軍（負責并主持慈善微基金啟動儀式）
4、副會長：張梅（負責并主持拍賣活動）
5、策劃總監：劉志、勇（負責義賣活動）
6、活動總監：樂軍波（負責方案制定、活動協調）
7、財務總監：張曉燕（負責資金匯總并管理）
8、宣傳總監：張姬君（負責文稿撰寫、媒體聯系）
9、后勤總監：李勇（負責場地劃分、現場布置與協調）
10、后期總監：畢賢斌（負責后期網絡宣傳）
11、各班主任及班級家委會：負責各班活動秩序
八、活動保障
1、門衛：負責校門進出秩序；
2、校內保安：負責校內應急事件；
3、校醫：負責校內學生突發事件。
項目啟動儀式方案19
戎徐小學擬于xx年始，正式啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學生、家長及社會的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的家庭經濟困難學生。同時，涵育繁榮戎徐小學“微基金、大慈善”的校園文化，培養學生的愛心、責任心、情感與歸屬感。
為此，學校擬于xx年12 月31 日下午，在校內舉辦“戎徐小學元旦義賣拍賣會暨慈善微基金啟動儀式”，我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會、拍賣會，撥冗出席“慈善微基金”啟動儀式，并配合校家委會做好如下工作：
一、12 月26 日始，為您的孩子物色并準備幾件您滿意的義賣品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。
二、12 月30 日（周一）上午，請您的孩子帶上義賣品，交至班主任老師處。班主任老師將統一登記造冊，并保管。
三、12 月30 日中午，各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機會被選中為拍賣品，請您的孩子準備好上臺拍賣演講的發言。您可以幫助您的孩子一起準備，可以講心愛物品的故事，也可以講慈善愛心的感動，這將是孩子的一次鍛煉和表達的機會，面向全校，直面全體師生。
四、一旦確定拍賣品后，您的孩子還將得到專業人士提供的主持培訓。
五、31 日下午的義賣、拍賣活動，我們鼓勵所有有時間有意愿有余力的家長參加，并積極地奉獻愛心。我們不求義款多寡，只求愛心閃爍。
六、活動結束后，義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時義賣拍賣，將原封不動地由孩子帶回家。
您的愛心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長的伙伴。
項目啟動儀式方案20
一、活動目的
xx年，西關小學被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學校，前段時間，三至五年級6個實驗班級的學生已經積極投入到實踐活動中，取得了良好的效果。值此“六一”兒童節慶祝之際，在全校啟動“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，旨在讓全體學生明確自己的小公民身份，樹立公民意識，自覺規范自己的言行，從身邊小事做起，關心集體，關注社會，關愛他人，成為合格的小公民。
二、活動主題
“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動啟動儀式。
三、活動程序
1、主持人講話：親愛的同學們，在今天這個隆重而快樂的日子里，老師首先祝同學們節日愉快！20xx年，我們學校被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學校。前段時間，三至五年級6個實驗班的同學們積極開展了實踐活動，他們走進社區、走向社會，進行街頭調查，進行現場訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節慶祝之際，我們在全體同學中開展“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，希望更多的同學參與到公民教育實踐活動中來，成為新時代合格的小公民。下面由少先隊大隊長向全體同學發出倡議。
2、少先隊大隊長向全體同學發出“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動倡議。
3、以班級為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進行公民知識教育。（學校提供視頻和課件）
4、以班級為單位，進行“一言一行見公德，爭做合格小公民”簽字活動。（在倡議書上簽上每個學生的名字）。
5、啟動儀式結束。
四、后續活動
1、合格小公民評比
2、公德小模范事跡交流。
3、實踐之星評比。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”倡議書
項目啟動儀式方案21
一、水晶球啟動
啟動球有很多種，從光效上分，有帶彩燈和不帶彩燈的，從大小上分，有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀請領導上臺，開始倒計時，先請一位領導揭開水晶球上的幕布，其他相關領導則以其將手伸出按撫在水晶球上，水晶球則出現相關LOGO或文字內容。
二、推桿式啟動
啟動臺前掛紅綢布，領導嘉賓推起推桿，紅綢自動落下雷射盤閃動下主題顯示出來，推桿長度有2米38、4米38等多款，可根據啟動領導嘉賓人數進行定制。
三、船舵啟動
領導嘉賓通過轉動船舵模型進行啟動，船舵模型前面有啟動文字內容或logo。
四、冰雕注酒啟動
冰雕注酒啟動首先需要制作一塊冰雕，冰雕尺寸根據現場大小進行定制，冰雕造型可以根據主題設計。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空，啟動嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據主題效果需要)從冰雕上面的小孔內注入，隨著香檳酒的注入，主題文字和logo顯示出來。
五、香檳塔啟動儀式
將高腳杯磊成金字塔形，數量大小可以自定，領導嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒，所有酒杯中的酒注滿為止。
六、按鈕啟動儀式
制作一個特定寓意的按鈕模型，領導同時按下按鈕啟動，按下按鈕時，按鈕發亮，表示啟動成功。
七、擊鼓、敲鑼啟動
領導通過擊鼓或敲鑼的方式進行啟動。
八、卷軸啟動
準備一個卷軸，卷軸內容可以是和主題相關書法作品，也可以設計成具有特定含義的內容，領導上臺在卷軸上蓋印，蓋印可以是一人或多人，蓋印完成后，禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家，舉起過程中通過冷焰火或氣柱烘托氣氛。
項目啟動儀式方案22
一、時間：
20XX年10月XX日下午第三節課
二、地點：
主操場
三、邀請嘉賓：
縣體育局黨委委員彭曉紅
縣教育局教育科科長X
縣象棋協會教練XX
四、主持：
XX
五、音樂音響：
XX
六、場地安排：
XX
七、攝影攝像：
電視臺記者
六、儀式程序
1.校長致辭;
2.授牌儀式（由縣體育局黨委委員X為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓基地”授牌）;
3.三（2）班學生表演《滿江紅》;
4.學生代表宣讀倡議書;
5.嘉賓、學校領導為各班級發放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;
6.千人齊誦《三字經》節選;
7.縣教育局教育科科長陳志新宣布“陽羅鎮第二小學‘弘揚傳統文化，點亮儒雅人生’發展性項目啟動”;
8.象棋“1對10”表演賽（縣象棋協會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;
9.師生集體簽字儀式。
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