五四獎章事跡材料范文

時間：2023-04-28 14:13:01 五四獎章事跡材料范文我要投稿

五四獎章事跡材料范文

　　事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。下面是小編收集整理的五四獎章事跡材料范文（精選10篇），歡迎閱讀！

　　五四獎章事跡材料范文1

　　李xx在江蘇徐州石油營銷一線工作了28年，從一名普通的客戶經理成長為一名基層管理者，親身經歷了成品油市場從計劃經濟向市場經濟的轉變，一直努力做一個客戶滿意的實踐者、市場競爭的優勝者、平凡崗位的奉獻者。

　　近幾年，李xx帶領團隊積極適應經濟新常態，以員工、客戶雙滿意為目標，按照內強素質、外塑形象的要求，積極培育具有時代特征、行業特色的企業文化，開展基層“家”文化建設，有力促進了社會主義核心價值觀在基層一線的落地生根。2014年8月，中石化銷售系統“家”文化建設現場推進會在徐州召開，先后接待了56家省市公司的代表，具有徐州特色的油站文化受到廣泛好評和推廣。

　　凝聚正能量。提出“家”油站的文化新理念，帶領員工建設“希望之家、成長之家、快樂之家”。以卡通形象和溫馨提醒，使員工處處可見可感文化的正能量。通過推動物資配置落地、價值理念落地、行為規范落地、長效機制落地，員工“愛家”意識轉變為“建家”熱情和行動。幾年來，她帶領的團隊經營業績、員工收入不斷增長。

　　打造好現場。以“為美好生活加油”為使命，實施全員品牌管理，使“每一滴油都是承諾、每一個人都是品牌”成為員工共識。以“6S”管理為抓手，打造高度負責任的現場，提高客戶滿意度。開展客戶辦事“零障礙”工程，不斷優化服務流程，提升服務效率，使消費環境更加安全、規范、便捷；免費提供道路救援等便民服務項目，獲得社會各界的廣泛認同。

　　隊伍能成長。積極開展創建“工人先鋒號”活動，認真做好“金牌加油站”“金牌示范崗”的評選，激發基層員工的潛能和活力，促進工作上水平、創一流。她重視后備人才的選拔培養，讓一線員工感受到政治上關懷、工作上關心、成長上關注、生活上關愛。她傾心為員工打造職業生涯，鼓勵員工增強創新意識，積極參加崗位練兵和業務競賽，爭當學習型、知識型、技能型員工，她帶領的團隊高級工比例在全系統領先，實現了從普通員工到高級技師的飛躍。

　　五四獎章事跡材料范文2

　　xxx，女，漢族，19xx年x月出生，中國共產黨黨員，大學本科學歷，現擔任xx團委書記。作為一名中學教師，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，關愛學生，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，積極響應青少年培育踐行社會主義核心價值觀的號召，配合政教處開展各種宣傳教育活動，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了青年教師應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性。

　　一、愛崗敬業、體現先進

　　執教以來，她就一直在政教處工作，負責生管保衛等工作，同時又跨初高中進行政治課教學，工作量、任務重。作為一名青年教師，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。幾年的政教工作中，總是認真、負責的完成自己分內的工作，同時也盡可能幫助其他同事。擔任少先隊輔導員以來，加強少先隊員們思想道德建設，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。組織開展了少先隊慶六一游園活動及各種主題隊會，清明節祭掃活動等，連續兩年榮獲尤溪縣優秀少先隊輔導員稱號。

　　雖然今年才剛剛開始負責團委工作，但她還是竭誠為學校共青團工作服務，以深入實際的工作作風和無私奉獻的工作精神，切實加強共青團的自身管理和未成年人思想道德建設，把尤溪二中的團隊工作開展得有聲有色。她充分發揮共青團組織積極、開拓、自立、創新的作用，給予學生自主管理的機會，學生會、方舟文學社、青年志愿者協會，校園之聲廣播站等學生社團組織，自主開展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團隊活動，切實提高了自我管理能力。開學以來，在團組織的指導下，結合抗戰勝利紀念日，學生會組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰紀念活動；方舟文學社也重新起航，刊出了以紀念抗戰為主題的新一期的《方舟》；青年志愿者結合各種傳統節日，開展志愿活動，在重陽節之際，組織志愿者到敬老院、老年活動室等慰問老人，弘揚尊老愛老精神。

　　二、嚴謹篤學，樹立形象

　　教學中，把上好每一節課作為自己的奮斗目標。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。為提高學生學習能力，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向；從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準；撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節課；跨班教學容量超大，作業量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，注重培養學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。

　　她所在政治備課組是一個典型的老中青結合組。老教師居多，教學經驗豐富，為使她自己快速成長，在課堂設計、學生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請教，悉心聽取他們的指導。她的耐心和真誠令人稱贊。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在政治備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業精神，以實際行動展示了一名青年教師的應具備的思想覺悟和優秀品格。

　　雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但她始終堅持不懈。因為她熱愛黨的教育事業，熱愛每一位學生。她用自己的事跡行動踐行者教師的職責，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個響亮的名字。

　　五四獎章事跡材料范文3

　　xxx，男，1981年出生，共青團員，龍井市三合村人，一名看似普通且文質彬彬的農村青年，卻有著一股吃苦耐勞、永不服輸的創業精神。通過他不懈的努力，他經營的蘋果梨合作社正在一步步的發展壯大，為農種植提供了很好的范例，成為了農村青年創業致富的帶頭人。

　　xxx說過，他的內心里很早就有了要創業的想法，農村是個很廣闊的市場，作為一名農村出來的大學生，有責任、有義務帶領農民脫貧致富。他是這么想的，更是這么做的。大學畢業后，他一直邊工作邊構思著自己的創業夢想。終于在2008年，他說服了他的兩個朋友，在父母的不解和反對下，在他的三合村老家合伙創立了一個蘋果梨合作社，分批種植了50株蘋果梨樹。然而，他們的一番創業激情剛剛開始就被一場病蟲害澆涼了心。初期由于樹種選擇不好、技術的不熟練，又遭遇了病蟲害，很多樹苗甚至病死，產量很低，沒賺到什么錢，還倒貼了不少錢。那段日子，各種負面的語言鋪天蓋地而來，父母更加不理解為什么他們辛辛苦苦培養出來的孩子不在城市里工作安家，偏要回到村里創建什么蘋果梨合作社。每次去往合作社的路上，身邊的村民都會對他指指點點，對家里的小孩子說以后不能像他一樣。粱作魁他自己也開始懷疑，自己所堅持的，所走的道路到底正不正確。但是他又想到，年輕人就該堅持自己的夢想，既然自己相信方向沒有錯，那么遲早有一天自己會成功。

　　xxx說，那時候我的信念是，既然你選擇了，就一定要做出成績，絕對不能輕言放棄。憑著一股堅強的`信念，他獨自挑起了這副重擔，打藥、施肥、除蟲等等都親力親為。他開始思索問題的關鍵所在，更加意識到學習種植技術尤其是樹種選擇、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術的重要性。于是，他只要一有時間就到網絡上、書本中學習查閱相關樹種選擇、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術，每天堅持寫讀書筆記，不懂的地方請教家鄉有經驗的老種植戶，向推廣站的技術員咨詢相關方面的`知識，通過學習，使他對的種植技術有了較為完善的了解。終于，“皇天不負有心人”，蘋果梨合作社種植的蘋果梨有了很大的成功。到20xx年年底，徹底扭虧為盈。20xx年后，他的蘋果梨種植業已經形成模式，降低了風險，提高了利潤，達到年產量xxx千斤。

　　“要想掙到錢，銷售是關鍵”。在以前，由于信息閉塞，銷售渠道單一，村民主要采取農戶分散銷售的辦法。粱作魁建立蘋果梨合作社以后，通過他對網絡及市場的了解，為蘋果梨的銷售提供了很多信息，極大的保障了蘋果梨合作社的銷售渠道，增強了社員對種植的信心，對增收致富的信心。

　　在他的示范帶動下，很多村民們也紛紛開始發展種植，并加入蘋果梨合作社，只要有人想要加入，粱作魁都會很熱心的給村民們進行詳細的講解，遇到技術難題時，xxx還會在山上給他們手把手做示范，不斷的提升了村民們的技術水平和種植經驗。

　　經過這幾年的辛苦努力，xxx的蘋果梨合作社漸漸走上了正軌。xxx不僅吃苦耐勞、勤奮好學，而且淳樸善良、熱心助人。他富了不忘本，一心想著讓村民也能過上好日子。他建立的蘋果梨合作社，讓村里的很多困難戶和種植戶都加入到到蘋果梨合作社，無私向村民傳授養殖技術，指導村民科學養殖，替村民解決銷路等等，得到了村民們的交口稱贊，充分展現了一名新時代青年的風采。

　　五四獎章事跡材料范文4

　　xx，女，漢族，1990年8月出生，大學本科學歷，現任鉛山縣鵝湖鎮中心幼兒園副園長。2020年10月發表論文《角色游戲中幼兒同伴沖突行為的研究》，刊登于《教育科研》并榮獲期刊論文評比全國一等獎。

　　xx熱愛幼教事業，始終本著“以幼兒為主體”的教育觀，尊重和愛護每一名幼兒，并嚴格遵守各項規章制度，熱愛工作，有較強的事業心、責任感和良好的師德。她服從領導安排，認真完成各項工作，得到了領導和同事們的一致好評。同時認真鉆研業務，努力學習專業知識，虛心求學，大膽創新。

　　xx在做好自己分管的業務工作的同時，對其它工作也從不推諉，總是站在全局的角度為幼兒園著想，盡自己所能減輕園長的工作壓力和負擔。并與各年級組長同心協力，互相協助，共同做好幼兒園全方位的教學和管理工作。針對幼兒園教師專業水平參差不齊的情況，xx把對新教師的培養列入重點工作，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，使教師隊伍迅速成長起來，讓教師們在交流中提升和成長，大大提高了教師的研討能力和業務能力。

　　xx把服務貫穿于工作的全過程，幫助青年教師做好新入園幼兒家長的工作。讓幼兒家長們沒有后顧之憂，通過辦好每一件小事去贏得家長的滿意，讓自身的工作得到認同。

　　xx始終堅持以保教工作為中心，強化管理，并力求常規與創新的有機結合，促進自身嚴謹、扎實、高效、科學的良好風范。在今后的工作中，xx將繼續團結同事，用心用情培育好祖國的花朵，為鉛山教育事業添磚加瓦。

　　五四獎章事跡材料范文5

　　xx，男，漢族，1990年4月出生，中共黨員，博士研究生學歷，現任湖南農業大學教師。2020年獲上饒市科技創新團隊“領軍人才”稱號，被聘請為湖南省環境保護產業協會專家庫專家。

　　xx憑著一顆赤誠的心，熱愛教育科研事業，認真學習與鉆研教育科研，自修各種教育理論和專業文化知識，不斷更新教育理念，不斷提高自身素質，堅持以人為本，以素質教育為契，以主體教育為基礎，以創新教育為重心，以優化教育為歸宿，科研興校，科研興教，科研促進教研，教研服務科研，面向未來，立足課堂，培養學生成為具有主體性、合作性的現代人。

　　xx創新研究了農業固體廢棄物資源化利用的`新思路，率先將生物質能源的使用普及到民用新能源爐具設備上，該項研究獲得了上饒市科技局的資助，他也被授予“上饒市科技創新團隊領軍人才”稱號。xx也積極為家鄉服務，主動走進鉛山的田間地頭，為種植戶獻計獻策，助推成立“青年博士服務團”，組織相關專家學者定期走進鉛山，參與黨建指導、政策咨詢、紅芽芋等農業種植專業指導、青年農業科技人才培訓和社會宣講等活動，切實幫助群眾辦實事、解難事，為我縣黨建帶鄉村振興和經濟社會高質量發展貢獻智慧和力量。

　　xx熱爰教育科研，潛心教育科研，始終把科研與教研工作相結臺。同時也關注家鄉發展，將所學的理論知識應用到促進家鄉發展中，不斷提升、不斷超越、不斷成長。

　　五四獎章事跡材料范文6

　　XX，男，26歲，助理工程師，現任隧道公司江北快速路項目施工員，曾獲公司2017年度“優秀共青團干部”、2018年度“先進個人”等榮譽稱號。在今年的五四表彰中，獲評為公司2018年度青年崗位能手。

　　2015年12月，XX來到隧道公司武鍋路項目實習。初到工地時，和想象中的工作有些不同，這里沒有朝九晚五的生活，沒有周末的雙休，只有鋼筋混凝土。那個時候，他徘徊過、動搖過，但是沒有放棄過。慢慢地，他開始適應了這種工作環境，也漸漸喜歡上了市政工程這個行業。當箱梁最后一方混凝土澆筑完成時，他的身體是疲憊的，但心里卻是自豪的，第一次有一種深深的成就感。

　　不久后，武鍋路項目收尾完成后，他被調到了江北快速路八廠聯防段項目，這一呆就是三年。他說：“在江北快速路的這三年，是我真正成長起來的三年。以前的我把現場管理工作想得太簡單，后來越是熟悉，就越知道自己的不足。”

　　2018年的汛期來得有些猛烈，不斷上漲的長江水位讓工程建設舉步維艱。為了完成7.30節點目標，從最初的拋石、填砂到地基處理再到最后路基填筑，長達4個月的時間里，大家的神經高度緊繃，每天不分晝夜地同長江水位賽跑，生怕哪一步慢了就會被水位給反超了。XX白天忙著對前一天晚上進場的土方攤鋪碾壓，夜間輪流值班進土。為了防止土質不好影響第二天的回填，值夜班的時候，他強忍著“來勢洶洶”的睡意睜大眼睛盯著，認真檢查進場的每一車土。在如此高強度、快節奏的工作中，盡管每天都很辛苦，但他總是最有干勁的那一個。他珍視現場的每一道工序、每一個困難，并從中積累經驗、找到不足。現在的他，對施工現場的管理得心應手，至少在遇到困難后，他再也不像剛來時那樣等待解決的方法，而是努力去尋找解決困難的辦法。

　　在一次和領導交談的過程中，領導問他：“你更傾向于搞技術還是施工?”他回答說：“我覺得是施工吧，因為在施工現場，我可以更直接更快地積累一些經驗，這樣更有利于我的成長。”隨著自己對現場管理工作的熟悉，他發現自己不能偏科。回想起那一次的談話，他領悟到，生產和技術本來就是不分家的，為什么就不能一邊搞現場積累經驗，一邊學習專業技術知識呢？從那之后，他對工作的認識變得不再狹隘，除了現場管理工作之外，開始學著寫方案，做匯報材料，總結施工經驗、整理QC成果等。在導師和同事的指導與幫助下，他的技術能力得到了提升。在這期間，他參與編寫了QC成果《濱江地區高填方路基精細化施工》《研究水上圍堰的新方法》，其中《研究水上圍堰的新方法》獲得了全國QC成果二等獎。

　　人只有不斷發現問題并積極去解決才有可能繼續進步和提高。正是因為這種不怕困難、勤于思考、善于總結的品質，XX從一開始的“半懂不懂”狀態很快成長為了一名優秀的施工員。他仍將繼續奮斗在艱苦的施工生產一線，努力用雙手去尋找自己無限的可能。

　　五四獎章事跡材料范文7

　　一個畢業不久的高校生，放棄在城里穩定的工作，回到家鄉創業。在許多人看來，這種舉動好像不行理解，但他卻無怨無悔的選擇了這條路。他就是xx。

　　xx，男，19xx年誕生，鳳臺城關鎮人，現為鳳臺群順路橋公司股東之一。他的創業，幫扶了當地57名農村富余勞動力實現了就業和再就業，其中有17名為共青團員，為我縣全民創業特殊是青年創業注入了新奇的活力。

　　最初的心愿：捧上"鐵飯碗

　　每個人都盼望自己的`生命絢麗多彩，而多彩的生命是一個用艱辛和磨難來點染的過程。

　　現年24歲的xx，給人的感覺，是一個頭腦敏捷、思維靈敏的小伙子，而且他敢闖敢干，大膽創業，吃苦耐勞，勤奮好學。他從邁進學門的那一天起，小小的心靈就懷揣著父母的期望和自己的人生幻想，那就是要好好上學，考上高校，跳出家鄉，捧上"鐵飯碗，光耀門楣。

　　20xx年，在杭州學習工程管理的他，暑假期間回鄉到父親公司打工，作為一個還未步出校內的他，隨著接觸的外面世界時間漸漸增多，看著外面世界日新月異的變化，特殊是一波高過一波青年創業浪潮，讓他敏感地意識到，象他這樣農村青年只有把握更多學問，學會一身本事，才是立身之本。沒有什么過人之處，想要在公司要干出一番事業，談何簡單。然而他憑借一顆永不言棄的心，始終尋找著屬于自己的舞臺。當時，還未走出象牙塔的xx，在杭州學習期間父親曾經想托關系、找熟人幫他在大城市找一份穩定的工作，但是小小年紀的他不甘心那樣按部就班的生活，懷惴著一個幻想，一顆狂野年輕的心，回到了家鄉。

　　嶄新的幻想：當個"小老板

　　看來，"大城市并不能"留住xx那顆年輕奔放的心。在遐想之余，xx思考著自己的創業夢。

　　誠如一句名言，機遇只垂青那些有預備的人。靠著在學習期間所學的學問兼平常悉心鉆研把握的專業技術，還有農村孩子一貫吃苦耐勞、踏實勤奮的品行，xx很快就從眾多的"打工仔中脫穎而出，獲得了公司大部分工人的認可，打工期間不僅豐富他的人生閱歷，更開闊了他的視野，他拚命努力自已創實業的干勁，他在心里也萌生了一個新的幻想，想自已也能當一個"小老板，作自已事業的仆人。

　　心隨夢動。為著這個愿望，在此后打工期間，他除了仔細的搞好自已崗位工作外，還虛心地向那些經營管理方面的行家學習管理閱歷，并留意市場行業動態，結合自身的專長考慮，最終他心中認定了路橋工程管理這個富有進展潛力的行業，他認為在不久的將來必定有著無限寬闊的市場前景。

　　創業艱辛磨練意志，奉獻愛心彰顯品質。面對今后的人生，小小年紀的xx表示，我將連續用自己勤勞的雙手為鳳臺建設注入活力，為回報社會、回報家鄉做出自己應有的貢獻。

　　嶄新的幻想：當個"小老板看來，"大城市并不能"留住xx那顆年輕奔放的心。在遐想之余，xx思考著自己的創業夢。誠如一句名言，機遇只垂青那些有預備的人。靠著在學習期間所學的學問兼平常悉心鉆研把握的專業技術，還有農村孩子一貫吃苦耐勞、踏實勤奮的品行，xx很快就從眾多的"打工仔中脫穎而出，獲得了公司大部分工人的認可，打工期間不僅豐富他的人生閱歷，更開闊了他的視野，他拚命努力自已創實業的干勁，他在心里也萌生了一個新的幻想，想自已也能當一個"小老板，作自已事業的仆人。

　　五四獎章事跡材料范文8

　　李xx，女，21歲，中國共青團員，河北師范大學音樂學院20XX級本科舞蹈表演專業。

　　作為一名共青團員，她努力使自己思想提高、學習提高、成為一名全面發展的優秀青年。在校院領導、教師的指導關懷下，她嚴格要求自己，逐漸成為性格開朗、學習努力、工作認真的優秀先進青年，并得到了音樂學院教師和同學們的贊揚和廣泛認可。

　　一、思想提高，積極進取

　　在日常的學習、生活中，她時刻提醒自己要在思想上積極向黨組織靠攏，利用課余時間學習有關黨的理論方針政策，有必須的思想理論水平。她經過參加培訓，在思想上有了質的飛躍，20XX年3月，她向黨組織遞交了入黨申請書。

　　此外，她積極參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以提高自己的思想覺悟。20XX年，她在永遠跟黨走中國青少年藝術節河北省總評選中榮獲優秀志愿者稱號。

　　二、學習勤奮，成績優異

　　李xx一向都有著明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫松懈。大學期間每次上課從不遲到、早退，無缺課現象，合理安排學習和工作。課余時間經常到圖書館瀏覽并借閱相關書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與教師同學交流學習心得，并從中獲益匪淺。曾獲得“校級三好學生”稱號、和“國家勵志學金”等獎項。

　　同時，她始終牢記，作為一名共青團員，應當在學習上做同學們的帶頭人。積極參加20XX年全國健身操大賽，獲得特等獎；積極參加20xx年英語大賽，獲得了優秀獎；還20XX年參加河北師范大學健美操大賽，獲得一等獎。此外，她還積極參加校院舉辦的各項活動。

　　三、工作積極，一絲不茍

　　李xx曾參加過河北師范大學青年志愿者協會。在工作上，她能以大局為重，踏實肯干、謙虛謹慎、任勞任怨。在平時的學習和工作中，她還注意積累各種工作經驗，取他人之長補己之短，努力做好教師與學生的橋梁紐帶。在她的眼里，學校、學院、班級就是她的家，她處處為同學著想，具有良好的群眾基礎。

　　在青年志愿者協會工作期間，她曾多次參加志愿活動，甘于奉獻。與教師同學們共同完成青年志愿者協會開展的“學雷鋒活動”等頗具社會影響力的公益志愿活動；連續兩年獲得省級優秀志愿者稱號；并積極參與學院舉辦各種校內外演出活動，例如“20XX級專場晚會”、“學院藝術交流音樂會”。

　　四、樂觀向上，熱心助人

　　她從小就立志要讀好書，做好人，回報父母，回報教師，她也一向在行動中不斷提高自己：艱苦樸素、團結同學、熱愛班團體，主動幫忙同學們戰勝生活中遇到的困難，深受領導、教師和學生的好評。對待同學，她從來都是盡心幫忙，關心班級貧困學生，對待心理存在問題的學生，她以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。她樂于助人、開朗豁達的品質受到大家的歡迎，同學們都很愿意與她交往。

　　五、愛好廣泛，全面發展

　　李xx是一個愛好廣泛、全面發展的人。日常生活中，她喜歡讀書、唱歌和彈鋼琴。并經常與身邊的同學交流心得。她積極參加各類文體活動，例如團日活動，讀書活動以及音樂舞蹈技能大賽等。這不僅僅使她得到了鍛煉，也提高了她的專業技能，社會活動能力和心理素質水平。

　　這些成績的取得，都源于她抱著一顆積極向上的心來對待生活。她深知自身還存在許多不足，還要繼續嚴格要求自己，勤奮鉆研、勇往直前。她最喜歡的一句話是：人生的杯具不是無法實現目標，而是根本沒有目標去實現。她要樹立更加遠大的目標，去踐行她的職責和夢想。

　　五四獎章事跡材料范文9

　　我于xx年畢業于xx衛校，在醫院護理崗位上一干就是十五個年頭，將自己一段美麗的青春年華奉獻給了為之執著的護理事業，雖沒有什么驚天動地的壯舉，憑借著對本職工作的熱愛，以實際行動踐行了一名護士的天職，雖有辛苦、勞累、汗水，卻是無怨無悔。

　　憑著對護士工作的摯愛和追求，深深懂得自己的服務質量和業務水平直接關系到醫院的形象和病人的安危，參加工作十多年來，除了做好本職工作，還主動配合麻醉醫師做好各種生命體征的監測，嚴密觀察病情，使患者安全度過手術期，嚴格執行無菌操作，認真做好“三查七對”，從未發生過醫療差錯和糾紛。擔任器械護士或巡回護士，我總習慣于提前了解、熟悉操作步驟，做好術前準備，術中與術者密切配合，主動、迅速，準確地傳遞所需要的器械物品，遇有夜間和節假日急診手術時，總是及時到院，做好各種準備，保障和配合好手術和搶救工作的順利開展。工作之余，注重專業知識和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓練做起，苦練基本功，每年的“三基”考試均能取得較好的名次，11年護士節前代表醫院參加了xx市護理人員操作比武，獲得了第三名的好成績。自己的努力得到了同事和領導的一致好評，多次被評為醫院先進工作者和“白杯賽”先進個人。XX年我院開展腹腔鏡系列手術，這對我們基層醫院的護理人員來說是一個全新的領域，醫院安排我到上海醫院短期學習腹腔鏡手術器械的操作，消毒和保養，我十分珍惜這個難得的機會，在學習期間，我把上級醫院的先進經驗和做法默默記載，認真學習，那段時間幾乎每個中午我都是在手術室度過，急切地想利用短短的學習時間，盡可能地多掌握一些上級醫院的先進經驗、先進做法、先進理念，回去盡早地開展、配合好手術。

　　隨著醫學的發展，大型、復雜的手術逐年增加，新儀器、新設備也不斷投入到術中使用，患者也對我們的護理質量提出了更高的要求，我真切地感受到，做一名優秀護士，僅有一顆愛心是不夠的，還必須不斷學習和掌握護理新知識，新技術，廣泛吸取醫學營養，豐富自己的護理知識，才能為病人提供高質量的護理。在工作之余，我有針對性定購了一些護理書籍進行學習，業余時間不斷的充電，歷經拼搏后先后以自考形式順利通過了南京職醫大的護理大專和本科的學習，進一步更新了知識結構，開闊了視野，成為我院為數不多的擁有本科學歷的護理人員，并將所學習知識靈活地應到用日常工作中，得到同行的一致好評。

　　我每天都要接觸到需要手術的病人，不少患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進入手術室，陌生的環境往往使他們不知所措，當看著家屬們戀戀不舍地與患者分開，眼神里充滿了期盼，充滿了擔心，心中油然而生一種責任感，他們可是把親人的安危托付給了我們，決不能辜負他們的信任，把病人當作親人般的關網心和幫助應該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份，忙碌了一天剛準備下班的我，正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救，我主動留下來跑上跑下，幫著取血、取藥，當患者家屬趕來，看到脫離生命危險的親人，看到在床邊照顧患者的我，很是感動，連聲說：“真是想不到，太感謝你了”。那一刻突然感覺到所有的疲憊都化為烏有，所有的付出都是值得的。我在做好護理本職工作的同時，還十分注重對病人進行心理護理，對患者總有一份更多的關愛和細心，動作的輕柔，言語的平和，體貼的問候，總想盡力創造一個安全、舒適的手術環境，盡量穩定病人的情緒，使他們樹立戰勝病魔的信心，積極配合醫生的治療。

　　五四獎章事跡材料范文10

　　xxx于19xx年畢業于xxx學校，分配到xx院工作，1999年取得新疆醫科大學護理專業大專文憑，現任xx院主管護師。參加工作十九年來，曾多次被衛生院、鎮政府評為先進工作者、先進個人，2006年被評為xx衛生系統先進個人，還多次獲得“三八紅旗手”、“愛心天使”等榮譽稱號。

　　一、愛崗敬業，無私奉獻

　　xxx從學校畢業參加工作以來，一直從事護理工作，在本職崗位上能做到熱愛祖國、熱愛黨，政治上、思想上始終跟黨走，堅持“三個代表”重要思想，有強烈的事業心和責任感，工作踏實，作風正派，具有良好的職業道德和社會公德，尊敬領導、服從領導分工，遵守單位規定的各項規章制度，在醫療作風上一直廉潔自律。在她的眼中，病人只有病情輕重之分而無貴賤之分，只要病人需要，都會去做。衛生院因為醫院的規模小，人員少，通常護理崗位只有一人，只要有人請假就需要別的同志來代班，該同志由于工作踏實，常常幫助別的同事代班，上班期間，一件事接著一件事，有時忙得廁所沒空去，常常推遲下班時間，加班加點是常有的事。有一次兒子生病，單位讓她在家休息照顧兒子，她為了給剛出生的三天的住院嬰兒采足跟血，丟下生病的兒子，趕到醫院。只要工作需要，不管家庭困難多大，她都能做到隨喊隨到，不分白天黑夜，經常連續工作十幾個小時，從來沒有向領導抱怨一句，從不計較個人得失。

　　在護理病人的過程中，她不怕臟、不怕累。如今年2月份，醫院收治一位患“喉癌、腦梗塞”致全身癱瘓的病人，因家人護理不當，入院時滿身大、小便，而且合并全身多處褥瘡，其臭無比。xxx沒有退卻，親自與護理員一起清洗病人，一遍又一遍，直至把病人身上的臭味清除。病人因為進食困難，長期沒有清潔口腔，口腔內積滿食物殘渣，張開口發出陣陣腐臭，令人惡心，但她毫無畏懼，細心地用鑷子一點點地將病人口腔內的食物殘渣清除干凈。另一位高齡慢性支氣管炎急性發作、肺源性心臟病患者，因為家庭問題，長期得不到家屬的關心，飯菜不合胃口，拒絕進食，她親切地與病人談心，開解病人，循循善誘，并為曾伯送去熱飯、熱湯，使病人感動得熱淚盈眶，積極配合治療護理，病人與家人關系也逐漸和好。

　　xxx用自己的那份真誠和耐心對待每一位患者，與他們交流、談心、接觸，不分生人熟人、有錢、沒錢都一樣對待，用那顆熾熱的心去溫暖每一個人。一次下半夜三點多，一位農村婦女抱著發高燒的孩子來打針，可身上僅帶了30元錢，離用藥的費用差的很多，看到這種情形，xxx便從自己的兜里掏出100元錢，替婦女交上了醫藥費，病情穩定后，她又為孩子煮了碗方便面喂她吃下，感動的那位農村婦女流出了眼淚。一個秋天的下午，一位化膿性腦膜炎的孩子頻繁抽搐，大小便失禁，整個病房都彌漫著極度難聞的臭味，家長都走不上去，可張鳳沖在前面為孩子擦屎，擦尿、換尿布，家屬看了很慚愧圍上來一起忙活著，她又親自動手教會家屬如何護理，直到晚上九點才回家，這讓家長感動不已，隨即從兜里掏出500元錢往她手里塞，卻被她婉言謝絕了，她卻說：“讓每一個患兒早日康復，這些都是我們應該做的。”這樣的例子很多很多，她就是這樣默默無聞，在平凡的崗位上奉獻著自己的青春和熱血。她用真摯的愛呵護著每一個患者，以高度的責任心為患者提供全過程優質服務，大家都親切地稱她為“愛心天使”。

　　二、善于學習，勇于進取

　　現在科學發展日新月異，時代在進步，xxx也不斷地學習新知識，研究新技能，努力提高自己的技術水平，加強自身業務建設，提高自己的理論水平。19xx年xxx畢業后，就帶著對護理事業的熱愛與追求，走上了護理工作崗位。她深知，護理工作細小而瑣碎，因此在護理上需要更加細心，技術上需要更加精湛。想要更好地為病人服務，光有責任心和愛心是不夠的，還必須有豐富的理論知識，嫻熟的操作技能和搶救經驗。她虛心向老同志學習，不斷地充實自己，努力學習理論知識，豐富頭腦，在工作中不斷積累經驗，做大量學習理論筆記，掌握新知識、新技術，很快就掌握了急危重病人的搶救要點和各項操作技能，迅速成為一名護理工作的姣姣者。在晉升中級職稱的理論考試中，以優異的成績通過了考試。1999年，她還通過參加考試，取得了新疆醫科大學護理專業的大專文憑。

　　2006年8月，因工作需要，xxx被安排到門診工作。在新的環境中，xxx始終保持著良好的心理素質和愛崗敬業、任勞任怨的專業精神，從不計較個人得失，常常超時工作，具有較強的團隊協助精神，主動配合其他同志搞好醫務工作，積極參與開展各種新護理技術項目，與同事們一起克服工作中遇到的各種困難，并將自己多年積累的臨床經驗傳授給年輕護士，使科內形成了互幫互學，共同提高的學習風氣。不斷學習，更新知識，鉆研新的護理技術，并有效地利用到臨床護理工作中，從而取得良好的護理效果。如2003年8月門診收治了一位農藥中毒的患者，入院時，呼吸困難、大小便失禁，護理相當困難，xxx運用所掌握的知識及平時總結的經驗，配制了一套護理方案，經過大約十天的精心護理，患者漸漸好轉。在門診工作，主要是與產婦和新生兒這兩個特殊人群打交道，該同志盡可能滿足產婦或家屬的一切合理要求，有的產婦在生產的過程中，因子宮縮緊產婦痛得厲害，產婦和家屬都很緊張，她就主動在旁陪同并且安慰她們，給予精神上的支持。產后，主動指導新媽媽們進行母乳喂養，一遍又一遍，不厭其煩直至讓產婦及家屬正確掌握哺乳姿勢。新生兒第一次大便，許多家長不懂得怎樣處理，她就親自示范教她們怎樣擦干凈，親自給予清洗。對于夜間，急診的產婦沒有熱水，她常常把自己的熱水倒給他，夜間分娩的產婦沒有干糧吃，她把自己帶的點心給產婦吃。她真正做到想病人所想，急病人所急，視病人如親人，無微不至地關心病人，努力減輕病人的痛苦，尊重愛護病人，樹立以病人為中心的理念，從不以技謀私。

　　三、拓寬思想，不斷創新

　　從事護理工作十余年來，她嚴格要求自己，不斷學習，不斷創新。十余年的護理工作經驗使她深深體會到，一個小醫院想求得發展，一定要在服務質量上下功夫，最根本的問題就是服務理念、觀念的轉變。傳統的“以疾病為中心”的護理模式已不能適應新時期的護理要求。而轉變觀念，推動“以病人為中心”的服務理念，勢在必行。作為一名優秀護士，她認真學習上級文件領會精神實質，針對現狀，她多次和大家討論當前形勢，牢固樹立“一切為了病人，全程優質”的服務理念，教育了其他人員也贏得病人的滿意，這樣才能獲得效益，才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過學習，使大家統一了認識，轉變了“病人圍著醫護轉”的傳統觀念，增強了責任感、危機感，提高了工作的積極性。一次，收治一位下壁心肌梗塞的病人，病情危重，但該患脾氣暴躁，對醫生、護士處臵極其挑剔，住院后，醫護人員都不敢給其診治，就連他自己的兒女們也給罵跑了。但是，她每天都堅持守候在他床旁，動之以情，曉之以理，做老人的思想工作，并親自為他打針、服藥，做各項生活護理，就這樣，通過她耐心的護理，使老人很受感動，幾天后就服從了治療，安心養病，出院時，家屬激動的說：“我們做兒女的也做不到這一點呀”。

　　她這種視病人如親人、細心、耐心、無微不至地關心病人的事跡，數不勝數。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個個垂危的生命，驅散了無數患者身心的痛苦和憂傷。她的敬業，她的無私，是南丁格爾精神的真實寫照，她是一位當之無愧的優秀護士。高度的責任心和工作熱情以及良好的業務素質，使她得到了院領導的認可，2002年被任命為衛生院主管護師。在工作中她嚴格要求自己，以自己的表率帶動其他護理人員，帶領護士苦練基本功，共同探討新技術，合理安排工作，充分調動護士的積極性，使護理工作質量有了很大的提高，優質的服務得到了患者的一致好評。

　　十九年來，她就這樣在自己的平凡崗位上，兢兢業業、踏踏實實地工作著，奉獻著，用辛勤的汗水和一顆愛心換來了病人的健康和微笑，從未出現過任何差錯事故，得到了領導的認可，病人的信任與好評。她從沒有報怨過、后悔過，從她的足跡中，我們知道了什么是平凡中的偉大。

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