五四獎章集體事跡材料
五四青年節是中國革命青年團結戰斗的節日。下面是小編收集整理的五四獎章集體事跡材料（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四獎章集體事跡材料1
曾有人說過：保育員的工作只不過是每天打掃衛生，和抹布、掃帚、拖把打交道，照顧好幼兒吃、喝、拉、撒、睡。可是，看似簡單的工作背后卻涵蓋了太多的瑣事，其中也包含了保育員老師的愛心、細心和責任心。前鋒農場幼兒園青年保育員團隊有15人，其中35歲以下職工14人，13人大專以上學歷，專業素質高。占團體人數94%以上，是一個以青年為主，朝氣蓬勃、奮發進取的集體。她們每天默默地耕耘在崗位上，穿梭在孩子們的中間，成為幼兒園里一道亮麗的風景。
一、完善師資建設，提升青年素質。
前鋒農場幼兒園立足保育員隊伍建設，著力提升專業水平及教學質量，本著“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的宗旨，秉承“呵護心靈，讓孩子快樂成長”的教育理念。制定了幼兒園保育員的職責與工作細則，保育員學習計劃等，堅持采用“送出去、請進來、園內學”的方式對保育員的德、勤、能、技、美等進行全面的培訓，采用新老教師結對的方法，以老帶新，以新促老。教師帶動保育園共同成長，促進全園教育教學質量的提高。2014年11月，前鋒農場幼兒園順利通過省級示范化驗收，并得到了管局教育局評審組的一致好評，驗收原材料的標準化，得到了驗收小組的高度評價。
二、堅守崗位敬業，營造溫馨家園。
幼兒園保育員每天都是最早來園，最晚離園。教室整理、打掃、消毒、準備幼兒三餐，這看似簡單的活在她們做來就有著諸多的要求。在做好日常工作的同時還要幫助教師一起做好班級幼兒生活護理工作，每個孩子的點滴細節都在她們的心里記著。新入園的幼兒愛哭，淚水、鼻涕特別多，還容易大小便在褲子里，保育員們不怕臟，及時幫助幼兒擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕，照顧好幼兒的大小便，對大小便在身上的幼兒，都及時幫助清洗并換上干凈的衣褲。讓家長感受到“孩子交給幼兒園，我們放心”。她們用愛心設身處地的去了解、關心、愛護和教育幼兒，拉近與保育員、老師的距離，幼兒便會很快的適應幼兒園的集體生活的，讓幼兒感受到幼兒園是一個溫馨的家，有愛的家。
三、加強家園合作，打造青年特色。
為了幼兒的健康成長，結合幼兒園的實際情況和發展方向，開展特色家園共育活動。以億童教育為主，安全教育和文明教育為輔，配有舞蹈、繪畫、手工、口才等特色教育，展現以“幼兒”為主體的特色活動得到了家長們的大力支持。值得驕傲的是，在幼兒園每年舉行的六一、重陽節等大型活動中，多項活動版塊均由青年保育員獨立完成，時間緊任務重，保育員們發揚團結互助的精神，中午不休息，晚上做到11點，在不影響正常工作的情況下，僅用幾天時間，優秀的成果就呈現出來。更可貴的是，在一次次活動中，積極上進的她們積極主動交流并分享經驗，配合得越來越默契，團體協作意識越來越強。
四、開展特色活動，彰顯青年風采。
為了提升青年保育員的文化素養，幼兒園開展舞蹈比賽、彈唱比賽、簡筆畫比賽、說講評比賽等競賽活動，以賽促訓，提升了全園的整體素質，豐富了她們的業余生活。同時，保育員們參與幼兒園團支部組織開展的各類主題教育活動。如“學雷鋒日”深入社區開展以“友愛奉獻情暖家園”為主題的青年志愿者活動，為鰥寡孤獨、空巢老人、殘疾人等老人送去歡樂；參與“迎五四與團旗合影”活動，體現了保育員們奮發有為、積極向上的良好精神風貌；參與“手拉手一幫一”青年志愿者服務活動，與困難兒童家庭建立“一幫一”服務，為困難家庭的兒童捐贈書籍。正是這種“心系兒童”的不變情懷，前鋒農場幼兒園保育員團隊才形成了今天孜孜不倦的學習精神、吃苦耐勞的高尚品德、讓幼兒全面發展的遠大追求。前鋒農場幼兒園先后被農場、管局授予“巾幗文明示范崗”、“安全管理先進單位”、“安全生產工作優秀單位”“共青團工作先進集體”等榮譽稱號。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”面對教育改革的今天，幼兒園青年保育員團隊沒有退縮，她們不斷發揚團結奮進的拼搏精神，開拓創新，與時俱進，用自己的愛心、誠心和細心認真對待學前教育工作，充分展示她們獨有青春風采，為農場學前教育事業的奉獻赤誠的忠心和火熱的青春！
五四獎章集體事跡材料2
xx旗蒙醫綜合醫院急診科護辦成立于2018年4月，作為醫院的重要窗口單位，承擔著急、危、重癥病人的急救工作，現擁有一支經驗豐富、技術力量過硬的急救護理隊伍。他們時刻秉承“以病人為中心，質量為本，服務為先”的護理理念，努力為病人提供熱情、高效、快捷、暢通、優質的護理服務。
疫情以來，急診科護辦開始承擔疫情防控的各方面工作，護理任務艱巨，但是在這危難時期，全體護理人員均沒有提出換崗。在疫情面前，這群白衣天使們秉承著不計得失、勇于承擔、以奉獻為樂的南丁格爾精神，爭分奪秒奔赴在抗疫第一線。在無數次的核酸采集工作中，都率先并保質保量的完成任務，受到上級領導、社區工作人員及居民的一致好評。疫情防控開放后的復工復產行動中，積極收治患者，在輸液室人滿為患的情況下，迅速建立了新的輸液室，高熱39度的小護士依然堅守的崗位上，時刻想著如何解決群眾困難。一波未平一波又起，還沒等科室人員喘口氣“甲流”又來襲，在“身懷六甲”的護士長帶領下，該科室人員再一次在困難中投入到治療工作當中.....
這是一個年輕的群體，他們始終在踐行“細心再細心的服務好每一位患者”的諾言，有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
五四獎章集體事跡材料3
在三江大平原中有這樣一支隊伍，他們胸懷保家衛國夢，肩負搶險救援、防火監督、服務人民之重責，隨時做好為黨和人民赴湯蹈火、竭誠奉獻的準備，他們就是創業農場公安分局消防中隊。創業農場公安分局消防中隊共有人員11人，其中隊長1人，消防司機4人，消防戰斗員6人。裝備消防車2輛，主要負責創業農場530平方公里的消防安全保衛工作。在日常工作當中創業公安分局消防中隊在肩負滅火救援，搶險救援等工作的同時也積極參加農場各項活動，曾獲得：2011年度創業農場迎元旦詩歌朗誦優秀獎、2014年度創業農場相聲小品大賽一等獎、2016年度青年文明號、優秀團組織等稱號。
一、赴湯蹈火，勇挑重擔。
創業公安分局消防中隊在滅火救援工作中，不怕困難、不懼危險、逆行而上。在撲救平房火災時，消防戰斗員奮勇沖先，利用二階拉梯登上房頂，破瓦滅火。撲救樓房火災時，消防隊員不懼樓道內的濃煙滾滾，沖入火場把被圍困的百姓安全救出。在工作中消防中隊一直堅持“以人為本”，始終把人民群眾的生命財產安全放在第一位。
二、執法規范，服務社會。
在監督檢查中，消防中隊嚴格執法，公正廉潔，堅決做到不拿群眾一針一線，不吃群眾一粥一飯，時刻恪盡職守、嚴于律己，為人民群眾提供最優質、最便捷的服務，讓群眾滿意。同時，消防中隊結合“查隱患、列清單、掃慢點”“今冬明春火災防控”等多個消防專項行動戰役制定實施方案，明確工作任務、目標和要求，采取錯時檢查、零點夜查、聯合檢查等多種工作模式，強化消防監督檢查力度，徹底的消除火災隱患，形成對火災防控的高壓態勢。
三、突出重點，以點帶面。
創業公安分局消防中隊利用“網格化”管理實施“全警消防”“全民消防”戰略，充分發揮公安派出所、社區警務室、街道社區、管理區、居民委網格人員監管作用。建立常態化整治措施，盯緊消防安全重點單位、主要場所。重點部位兼顧一般場所和九小場所，利用3+N工作模式，通過百姓發現的.消防安全隱患給予清除，進一步擴大火災隱患整改工作，確保轄區不發生重特大火災事故。
四、宣傳防范，以練代宣。
從不同角度以多種形式廣泛開展消防安全教育，以服務暖民心，積極開展各項消防宣傳工作。在不同時期，特定季節節日開展針對不同人群的消防安全知識宣傳教育活動實現以宣促進防范進一步降低火災事故的發生，開展針對性的消防演練實現以練代宣，加強全社會對于處置火災的自救能力，力爭把消防安全知識傳播到轄區的每個角落，將消防安全理念植入到轄區每一個百姓心中。在開展消防安全宣傳教育中，2016年度共計發放宣傳單5000份，利用商鋪電子屏播放宣傳標語100余次，出動消防宣傳車30余臺次，出動警力60余人，懸掛條幅9條，組織開展滅火逃生訓練5次，并邀請哈爾濱安居消防宣教中心工作人員到我場開展消防培訓1次，共計200余人參加。
五、堅持創新，提高能力。
創新“以火為令”的滅火救援新模式與“一方有難，八方支援”的工作機制相結合，不斷提高滅火救援能力。按照“一警多能”要求創業分局全局輔警都能參與日常消防訓練，切實加強滅火救援攻堅組和破拆、排煙、供水等能力建設，切實推到“隔行如隔山”的工作思想，做到發生火情“人人知消防、人人懂救援、人人會撲救”全局上下都能參與到滅火救援工作當中，全面提高消防中隊滅火救援能力，從而做到“以火為令”的滅火救援新模式。
六、領導重視，全力支持。
創業公安分局消防中隊在農場黨委的大力支持下，多次召開消防安全隱患整改推進會議，并投入100余萬元對農場轄區內1500余戶平房的電線進行改造，將電線的消防安全隱患徹底清除。同時創業消防中隊還深入的推進“微型消防站”建設工作，創業農場各單位已有4家配備微型消防站并配備個人防護裝備，充分發揮快速反應，打小、滅早的方針，減少火災事故給人民群眾帶來的損失。
七、全面發展，多位進步。
創業公安分局消防中隊在保護好農場轄區人民群眾消防安全的同時也積極參加農場組織的各項活動。在迎新春元旦詩歌朗誦上，消防隊員用樸實無華的語言贏得了優秀獎。在相聲小品大賽中用《幕后英雄》打動了百姓獲取了一等獎、同時也獲得2016年度“青年文明號”“優秀基層團組織”等榮譽。為農場各單位起到了榜樣的作用、帶動作用。
這就是創業公安分局消防中隊，一個優秀的人民消防隊伍，他們在自己平凡的崗位上實踐著不平凡的人生，用真情、行動忠實履行了一個合格消防隊伍的職責，踐行著全心全意為人民服務的宗旨。在農場黨委及主管部門的領導關心和支持下，取得了初步成果，同時也積累了一些新的經驗，但工作中存在的問題和不足還很多。在接下來的工作中，創業公安分局消防中隊將以飽滿的熱情、高昂的斗志、嶄新的面貌繼續努力，深入開展消防安全的預防和整治工作，加大執法力度、宣傳教育力度為社會穩定和農場經濟又好又快的發展創造良好的消防環境。
五四獎章集體事跡材料4
八五九農場大學生土壤化驗室現有科技人員6名，其中中級職稱5人。土壤化驗中心在農場黨委的正確領導下，在各管理區作業站的鼎力配合下，結合我單位的實際情況，進一步增強為農服務意識，以“農民增收、農業增效”為目標，不斷創新服務機制，團結協作，求真務實，大膽實踐，以科技興農為已任，開拓創新，銳意進取，為推廣測土配方施肥項目做出了應有的貢獻，取得了一定的成績。
一、強管理、重落實，保障順利實施
他們加強對外科技合作，根據黑龍江農墾總局農業局土肥站的統一部署和要求，結合我場實際，明確提出了我場的主要任務、工作內容、進度安排等。同時與黑龍江農墾科學院測試中心簽訂技術服務協議，為項目的順利開展提供技術支撐，委托黑農數據有限公司負責測土配方施肥（田間試驗、配方制定等）技術指導、測土配方施肥數據整理與分析等工作。為讓更多的農戶了解、認可測土配方施肥項目，八五九農場土壤化驗室大學生團隊根據農場的部署，開展了多種形式、富有成效的宣傳和培訓。一是對各作業站農技人員進行集中培訓，使他們充分了解測土配方施肥工作的內容;二是廣泛開展培訓，采取舉辦專題培訓班、組織現場會、田間指導等方式組織農戶代表參觀土壤化驗室，了解測土配方施肥技術;三是化驗監測，嚴把化驗質量關，嚴格控制土壤測試數據的準確性;四是精心安排肥效試驗，嚴格按照方案要求，分不同作物、不同地力水平，認真做好試驗研究，制定施肥參數。
二、愛崗位，盡職責，再創農業新高
在做好土壤化驗本職工作的同時，他們還積極參與測土配肥施肥工作，完成水稻、玉米、大豆等作物測土配方推廣，涉及農戶2200戶，完成水稻、玉米“3414”肥效試驗和校正試驗各320個，建立示范樣板110個，累計面積2.7萬畝，采集土壤樣品12000余份，植株樣品1870個，分析化驗9萬余項次，制定施肥配方900個，發放配方建議卡5000余張，初步構建了全場科學施肥指標體系,通過土壤養分含量分析測試，他們初步掌握了全場當前土壤養分基本情況，改變了農戶傳統施肥習慣，逐步提高農戶對測土配方施肥的認識，農戶施肥結構明顯改善，施肥配比日趨合理，并提出我場農業生產中培肥地力和作物施肥應遵守“增施有機肥，穩氮、增磷、補鉀”的原則，做到了合理施肥、平衡施肥。測土配方施肥技術的應用達到了節本增效的目的，實現了肥料利用率提高了3-5個百分點；每畝增收23.6元。
三、勇開拓、敢創新，共鑄輝煌佳績
八五九農場大學生土壤化驗室在農場的正確領導和相關部門的關心指導下，他們多位同志連年獲農業局“先進個人”稱號，多次獲“優秀實驗員”、“土壤化驗室先進個人”，“優秀科技工作者”等榮譽。主持或參與的技術課題項目多次獲獎，其中《水稻平衡配方施肥技術研究》、《水稻、玉米測土配方施肥技術應用研究》、《肥料利用率試驗總結》、《測土配方施肥專家系統》等項目獲農墾總局、建三江管局科技進步獎及農牧漁業豐收獎。圍繞農業增效、農民增收這條主線，他們積極開展為農服務，通過科學施肥宣傳活動，舉辦培訓220期，累計培訓3210人次；發放宣傳材料14200份。他們通過對3414肥料試驗、配方校正試驗、肥料利用率試驗數據的統計分析，驗證對比測土配方施肥的效果，完善肥料配方，優化測土配方施肥技術參數，成效顯著。
八五九農場大學生土壤化驗工作室始終保持與時俱進、開拓創新精神，堅定正確的理想信念，樹立良好的學習作風和生活態度，自重、自省、自警、自勵，勤奮踏實、恪盡職守、愛崗敬業，充分發揮團隊力量，在科技興農的工作中發揮了重要作用，為推動我場農業經濟發展和增加農民收入做出了突出貢獻。
五四獎章集體事跡材料5
xx農場社區服務中心現有職工68人。其中35歲以下青年職工43人，占總職工數的63%。自成立以來，這個青年集體一直堅持為社區居民服務的宗旨，秉承“服務一流、環境一流、管理一流、業績一流”的工作理念，以創建潔凈、文明、平安、和諧社區為工作目標，堅持建體系、嚴管理、重服務、惠民生。在這個青年集體的努力下，社區工作快速發展，各項事業取得卓越成績，先后獲得國家級安全社區、省級優秀志愿者服務隊等眾多榮譽稱號，涌現出了墾區第十三屆“特等勞模”皇甫建君、省級優秀青年志愿者xx等先進青年，展現了當代青年立足本職、無私奉獻的良好風采和精神面貌。
一、加強政風行風建設，提高服務居民的工作效率
xx農場社區服務中心始終把良化政風，提升為百姓服務的能力作為工作的出發點。在全體工作人員中、堅決杜絕臉難看，門難進，事難辦現象的發生，努力創設政令暢通的工作環境和工作氛圍。社區青年職工始終工作在為民服務一線。共完成居民維修任務3000余件、處理和解決突發疑難事件12起、排查處理用電安全隱患50處、修復出戶管、主管道106處，維修更換排水管線1000延長米、清掏馬葫蘆1200個、化糞池226個、更換馬葫蘆51套、一站式大廳、活動中心供熱改造合計2000平方米、居民樓供熱改造66棟、自來水管線改造129棟、墻體維修150處。解除了社區居民生產和生活的后顧之憂，更好的為農場經濟建設服務。
二、切實落實民心工程，提升社區居民富裕指數
xx農場社區服務中心始終把居民的冷暖放在心上，抓在手上，整合社區資源，充實社區服務力量，以社區青年為主體，組織成立了青年志愿服務隊、巾幗志愿服務隊、黨員志愿服務隊等各類志愿服務組織，開展走訪慰問工作，開展對社區內的貧困戶、殘疾人、軍烈屬，低保戶進行走訪和慰問。社區青年職工走訪、轄區低保戶60戶共74人、殘疾人256名；開展助殘日活動，六一兒童節走訪慰問社區貧困兒童、留守兒童、殘疾兒童、孤兒共計22名，為社區殘疾兒童送去書籍、書包、衣服、鞋等物品。為3名居民申請臨時救助共計6000元。成功申請辦理低保5人。
三、發揚志愿者精神，營造社區美好明天
xx農場社區服務中心在多年的志愿服務過程中，始終堅持弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“自愿參與，量力而行，講求實效，持之以恒”的服務原則，奔忙于社區的樓宇之間，以自己辛勤的勞動和溫情的服務為社區的弱勢家庭解決了諸多生活實際難題，涌現出了一大批樂于助人、任勞任怨，甘愿為社區居民義務奉獻自己汗水的優秀青年志愿者，哪里需要幫助他們就會伸出熱情的雙手，孤寡老人的下水道堵了，他們幫忙聯系疏通；無勞動能力老人家的玻璃該擦了，他們主動去擦亮；下大雪，老人病了買不了藥，打電話給志愿者，他們冒雪把藥送到他們手里，為老人義務理發、陪老人聊天等等都是他們的服務內容。在社區弱勢群體居民的心里，他們成為了希望與喜悅的代名詞。
四、積極開展各項活動，豐富居民的業余文化生活
為了豐富社區居民的業余文化生活，在三八婦女節、母親節、重陽節等期間社區在活動中心開展系列慶祝活動，精心的打造出了具有xx社區特色和特點的居民文化生活娛樂活動。為迎接建黨95周年，在七一前夕，各居民委分別組織了不同內容的慶祝活動。并組織全體人員積極參加農場組織的慶祝建黨95周年大合唱比賽。發揮12個社團的作用，認真組織開展各種棋類比賽和趣味智力競賽等各項活動。全年評選出十星級文明戶200戶。表彰先進個人和居民百余人。以道德講堂為陣地組織居民和青少年開展以弘揚社會責任核心價值觀為內容的正能量教育，活動的開展對提高居民的社會公德、家庭美德和提升居民的綜合素質起到了積極的促進作用，促進了和諧社區建設。
五四獎章集體事跡材料6
一、教研組概況
在濃江農場的沃土上涌動著一股新鮮的血液，那就是由濃江農場學校12名教師組成的朝氣蓬勃、愛崗敬業的濃江農場學校語文教研組。這是一支愛崗敬業、樂于奉獻、積極進取、勇于創新的語文教研隊伍，有著“奮發向上的學習力，團結和諧的凝聚力，敢干敢創的戰斗力”的良好組風和“師德好、教風正；重科研、求創新；抓特色、促發展”的教研組特色，連續多年取得突出的成績，語文教研活動也開展得有聲有色。博得了廣大師生和家長的高度贊譽。這支隊伍現有教師12人，均為大學本科學歷，其中國家級優秀實驗教師2人，總局骨干教師2人，總局級優秀團干部1人，管局級優秀團干部1人，管局級骨干教師3人，管局級優秀教師2人，管局級十佳優秀輔導員2人，管局級小學語文學科帶頭人2人。
二、教研組的基本建設活動
1．教研活動制度健全、規劃完善。教研活動開展形式多樣、內容豐富。濃江農場學校語文教研組制度健全，規劃完善：在學校的統籌安排下，教研組每學期伊始召開一次開學工作會議，制定活動計劃、方案，確定活動主題。每次活動要求做到“五落實”即：時間、地點、目標、內容、措施落實。為了使教研活動開展得有序、有效，教研組將每周星期三下午第二節課時間定為教研組的集體備課時間；同時積極參加管局語文教研活動，并根據情況及時調整活動方略，組員聽課每學期達20多節……
2．教研組的教學流程管理正常、有序、有效率。在日常的工作中，教研組配合學校教導處按照教學過程的五個環節，定期或不定期的檢查科任教師的備課（尤其重視教師的教學反思）；作業本規范及作業批改情況；每月設立了“教學開放日”，加強聽隨堂課的力度，幫助教師改進教學上的不足；每學期對學生還進行兩次知識質量抽查，及時掌握學校總體教學質量。
三、加強學習求發展
1.理論學習：組織教師采用集中學習與自學相結合的辦法認真學習了《課標》的精神實質，加速從理念到實踐的轉化，細化課程的`標準，領會課程編寫的意圖，進行創造性的教學，還學習了新基礎教育三本書，《竇桂梅的課堂捉蟲記》、《于永正課堂教學》《小學語文教學》等書籍、雜志。
2.實踐學習：為了進一步喚醒教師的教改意識，激發教師投入教學研究的熱情，教研組通過多種途徑學習和收集先進的教育教學理論并堅持每學期做好學習筆記，促進了組員理論素養的提高；同時組員還積極參加各級各類的繼續教育：如新課改上崗培訓、教師素養大賽、各類遠程培訓等，學習的氣氛相當濃。大家在搞好教學工作的同時，平時抓緊點滴時間，努力學習，不斷提高自身業務水平。為保證新課程標準的進一步落實，使大家對更多的模式教學課進行更深入的研討，教研組組員多次外出觀摩名家課堂；同時也主動參加各級各類的教學研討和評比活動，平時，不管哪位老師要進行公開教學活動，教師們總能擠出時間，真誠地為他人提供參考方案，甚至加班一起備課、修改教案、制作課件。
四、課題研究作引領
1．開展課題研究堅持不脫離學校實際、教師實踐和實現成人成事的原則。本學期，我們有兩個總局級課題正在進行中。
2．營造濃厚的研究氛圍。積極引導教師撰寫教育教學論文、案例，每學期都有老師們撰寫的案例，或上臺展示或發表，收獲頗豐。
五、收獲——辛勤耕耘必然成果
多年來我們無論是教學成績還是參加各種教師技能大賽，都取得了較為驕人的成績。我們的教研組長是我們語文組每位成員學習的榜樣，處處做表率。在每學期的考試中，她的成績在全局都是數一數二的，這讓我們感到非常自豪。在她的帶動下，其它學年的語文成績也名列前茅，而各位教師也分別多次獲得管局級、農場級、科校級優秀教師。在她的帶領下，每次外出參加比賽我們都是名譽雙收。過程中我們也會付出很多，每次參賽都像脫胎換骨一樣，幾乎天天都是披星戴月，為了講出一節精彩的課，我們不斷打磨，反復研討，顧不上家人，談不上休息，就是憑借這種精神在大賽中我們讓各位評委和同仁豎起了大拇指。在20xx年管局舉辦的說講評活動中，鄭榮英老師獲得評課第三名，呂曉東老師獲得說課第四名，周鳳老師獲得講課第四名，并為我校獲得了一個寶貴的團體獎。2013年，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師，xx老師代表學校參加國家級課題組說課大賽均榮獲個人一等獎和集體一等獎；20xx年xx老師和呂曉東老師參加省級微課培訓獲得優秀學員榮譽稱號，作品也被評為優秀作品。xx老師的《歡慶》一課和xx老師的《我是什么》一課獲得國家級二等獎，并成功入選國家教育資源庫；2016年，xx老師做了一節分局級的推進信息化教學示范課，受到教育局領導及各校領導的一致好評。近幾年，我組教師積極參加全國書香三八活動，并取得了可喜的成績，其中xx老師的征文獲得了國家級二等獎。
另外，各組員輔導的學生在各類比賽中也獲得可喜的成績：在“家風、學風、校風”系列征文活動中，呂曉東老師輔導的征文獲管局級一等獎，在管局開展的“紅領巾跟黨走”征文比賽中，我校曹玉瑾、王清睿等幾名同學分獲一二三等獎，在書信大賽中，各位老師輔導的學生均有獲得一二三等獎，總體達到80多人次，達到參加人數的三分之一。管局舉辦的中華魂讀書演講比賽中，周鳳老師指導的馬博和呂曉東老師指導的李東陽取得了第2和第6的好成績。
“齊心協力，共同提高。”這是我們每一位組員心中共同的歌。雖然有比賽，有競爭，然而我們卻能做到互幫互助，資源共享，這是多么難能可貴啊！“和諧、發展”是我們不斷追求的目標。的確，這種研討氛圍和鉆研精神真讓人感動！如今，全組老師本著“求大同，存小異”的原則，在教學風格上堅持“教無定法，百花齊放”的方針，齊心協力共同搞好教學工作。我們堅信“團隊里沒有個人英雄”，組里的工作就是大家的工作，組里的成績就是大家的成績。今后我們將用自己的努力付出回報學校及上級領導的關心幫助。
五四獎章集體事跡材料7
青龍山農場醫院現有員工55人，35歲以下中青年36人，其中女23人，男13人，大專學歷26人，本科學歷10人，團干3人，4人為中共黨員。是一支積極向上，富有朝氣、活力、夢想和敢于爭先的隊伍，醫院團支部以十八大會議精神和救死扶傷的行業精神為指引，結合青年人思想活躍和為理想努力工作的干勁和闖勁的特點，在加強思想品德、職業操守、行風建設教育的同時，充分發揮青年人優勢，大膽啟用，將一些年富力強有追求、有能力的青年安置在一線臨床等重要崗位，給予他們施展才華的廣闊舞臺，樹立“以人為本”的服務理念，緊緊圍繞醫院工作中心，加強青年政治思想教育和業務培訓，切實提高醫務青年整體素質，積極開展青年文明號創建活動青年志愿者服務活動，取得了較好的成績。
一、加強技術培訓，提高醫療質量
醫療質量是醫院的生命線。為提高醫療質量，團支部認真組織團員青年參加各種培訓活動。在每季度進行的“三基”考試和平時舉行的病歷書寫評比活動中，團員青年都取得了較好的成績。2016年有9名團員青年參加本院舉行的護理技術操作比賽，其中有2名獲得團體賽一等獎，有1名獲得單項賽一等獎，3名分別獲得二、三等獎。2016年在建三江管理局進行基層崗位練兵和實踐技能操作比賽中榮獲團體二等獎，醫院邀請上級醫院專家教授到本院進行教學查房、業務講課和技術指導，不斷增強員工的理論知識和實踐技能，使他們學到了許多新知識和新技術。現在醫院學習風氣比較濃，目前有7人在讀本科，6人在讀大專。
二、借創號之機，激發青年員工的學習意識、責任意識和擔當意識。
醫院團支部結合醫院實際，進一步組織內科、外科、中醫科、婦科創號集體開展了“學習型青年文明號”集體的爭創活動，創立學習型文化環境，樹立自主學習、終身學習的觀念，開展了美麗天使在我心中，優秀青年醫生，愛崗敬業勞動模范評比活動，讓廣大青年員工積極參與，不斷增強青年員工的責任意識和擔當意識，2015-2016年度結合基本公共衛生服務工作的全面開展，成立了以中青年為核心的家庭醫生服務團隊，他們白天正常工作，利用下班和休息日分成小組展開對全場居民入戶走訪活動，為居民建立健康檔案，宣講健康保健和疾病預防知識，進行健康體檢，利用進2個月的時間完成了對全場居民的健康信息采集，建立居民詳實健康數據庫，為下一步社區衛生服務工作的順利開展奠定了堅實的基礎。在急難險重的困難面前沖鋒在前，2016年在近一個月的抗災搶收中，我院青年同志沖鋒在前，水中撈稻，克服種種困難順利完農場交付的各項任務，在急危重病員的搶救中，他們發揮了不怕苦、不怕累、不怕臟新時代救死扶傷的新一代醫務工作者的新形象，他們也逐步成為醫療救治，基本公共衛生服務中不可或缺的生力軍。
三、努力實施“推優育苗”工作
為激發青年員工的政治熱情，增強單位吸引力和凝聚力，醫院黨支部努力實施“推優育苗”工作，向黨組織輸送新鮮血液。2013-2016年先后有4名優秀青年加入了中國共產黨；目前有2名青年還在培養當中。
四、大力推進青年志愿者服務活動和“手拉手”送溫暖獻愛心活動
在做好醫療工作的同時，我們還大力推進青年志愿者服務活動和“手拉手”送溫暖獻愛心活動：每年青年志愿者利用農場大集，文化廣場開展“學雷鋒愛心義診動”，成立“全科醫師團隊網格化管理”服務模式，將轄區分成7個區塊，成立7個由青年員工為主全科醫師服務團隊分別是“黨員先鋒崗服務團隊”、“青年志愿者服務團隊”、“龍山天使服務團隊”、“愛心護理服務團隊”、“心貼心牽手服務團隊”、“白樺風采服務團隊”、“80-90服務團隊”，實行服務團隊進社區、進單位、進家庭活動，著力打造“親人般全面關懷和朋友式服務關系”新的工作模式。通過組織團員青年參加社會公益活動，增強了他們奉獻愛心的意識，同時也提升了醫院的知名度和美譽度，取得了良好的社會效益。
通過青年黨團員在學習、工作、愛崗、敬業和生活上的狀態情況，透露出了新一代青年人蓬勃向上，奮發有為的精神風貌，農場的醫療衛生事業定能蓄滿能量楊帆遠航。
五四獎章集體事跡材料8
xx中學高三年級部現有教師24人，其中40周歲以下教師18人，35周歲以下教師16人。現有自治區教學能手1人、市級勞動模范、教學能手、優秀團干部、優秀班主任、優秀教師6人，旗級教學能手、優秀教師、優秀班主任、優秀團干部13人，團員教師8名，黨員教師7名。近幾年先后獲得校級先進年級組、創新年級組、突出貢獻年級組等榮譽稱號。2022年高考取得全市蒙語授課均分第二的好成績。
加強理論學習，提升理論知識。為提升青年教師的理論知識水平，高三年級部開展了“書籍學習”活動，廣大青年教師積極參與，通過認真閱讀、分享閱讀感受，提升了對理論知識的認知和學習的興趣。
扎實教學技能，參與教學比武。青年教師在日常工作中注重教學技能成長，他們以教師基本功大賽、班主任基本功大賽等教育教學技能比賽為平臺，展示業務能力，強化業務水平。
開展青年道德實踐活動。結合“我們的節日”等重要時間節點，廣泛開展“我的中國夢”“愛學習·愛勞動·愛祖國”、中華經典誦讀、“紀念紅軍長征勝利80周年”“追尋紅色記憶”等為主要內容的主題實踐活動，堅定廣大青年教師和學生心向黨、聽黨話跟黨走的信念。
組建青年教師志愿服務隊，開展志愿服務活動。組織青年教師志愿者在疫情防控期間給教室宿舍消殺、在創建全國文明城市時進行環境衛生整治、深入社區宣傳《家庭教育促進法》、在敬老院開展孝敬老人等活動。帶領學生利用暑假時間開展“生態文明我先行，公益服務陽光領”學雷鋒志愿服務活動，通過清掃垃圾、發放環保宣傳手冊等方式向農牧民宣傳環保意識及雷鋒精神，倡導廣大農牧民在生產生活中養成良好的綠色環保、低碳生活、文明健康習慣，樹立環保新風。
黨員教師率先垂范，起到引領作用。高三年級部雖然只有7名黨員，但他們通過“黨員教師十個一活動”帶動全年級組教師積極參與課堂教學改革，實施“五步三查”高效課堂教學模式，全組呈現出你爭我趕、百花齊放的教學氛圍。
五四獎章集體事跡材料9
建三江管理局中心幼兒園自1978年建園以來，堅持保教并重，做到服務家長、服務社會，以服務求信任、以質量求生存、以信念求發展。擁有一支朝氣蓬勃富有戰斗力的青年團體，35歲以下青年58人，占總人數63%。
在幼兒園黨支部的正確領導下，園所青年在各自崗位上爭先創優，以創建青年示范崗為工作目標，以“愛崗敬業、一切為了孩子”為宗旨，以團隊為基地，開展各項文明創建活動，使園所在近幾年獲得諸多成績，先后獲得“全國五一巾幗標兵崗”、省“五一勞動獎狀單位”、省“三八”紅旗集體、總局“五四紅旗團支部”、管局“巾幗創新示范標兵崗”“勞動模范先進單位”“先進基層黨組織”“先進基層團組織”“教育工作先進集體”“文明單位標兵”、省教育廳“德育先進集體”、總局“教育工作先進集體”“全國家園共育實驗基地”“全國幼兒教師專業技能培訓基地”、省學前教育研究與發展中心“科學育兒基地”、中國幼教協會“幼兒教育先進集體”等榮譽，成為黑龍江省32所學前教育培訓實踐基地園之一。
一、黨團聯動，發揮團支部戰斗堡壘作用
在我園黨組織的領導下，園所團支部明確方向和奮斗目標，加強建設黨組織與青年團員的溝通橋梁作用，發揮團員青年作為黨的助手和后備軍作用，團員青年們與年輕的黨員教師聯動，向入黨積極分子學習，積極靠攏黨組織，倡導園所團支部先進分子積極參加黨課學習，激發入黨志愿和激情，有60人遞交入黨志愿書。
二、搞活團隊生活，激發團隊精神
團隊成員的凝聚力、向心力是一切工作的“營養基”，豐富的園所文化生活是打造團隊凝聚力和集聚青年團員力量的最佳渠道，教研組結合園所實際及節日等契機，組織豐富多彩的團隊活動，先后舉辦職工趣味運動會、青年團員拓展訓練活動、五四青年征文演講比賽、青年帶頭人評選等，全園開展爭先創優，青年團員積極參與形成一種比、學、趕、幫、超的工作學習氛圍，并在自己崗位上展現風采，實現自我價值，同時放松身心使其快樂工作。
三、提升專業素養，夯實自我業務技能
1、加強理論學習，夯實實力
團員教師是幼兒園教師隊伍的生力軍、主要力量，為了使幼兒園教育教學水平整體的均衡發展，青年教師定期進行專業理論學習，內培外訓，通過教研、科研等各種形式進行修身養性。開拓多渠道提升教師的專業理論知識，組織教師讀書沙龍、書香人生讀書活動、專業教育日記的講座學習、怎樣寫好公文講座等。青年教師通過傾聽教育專家、業務骨干講座，充實自身的教育理念。
園所在管理上例行“人文化”，領導自上而下“對焦式”管理齊頭并進，黨團對焦,共同促進園所發展。發揮青年教師頭腦活、思路新、敢打敢拼、善于創新的特點。教育個是開放的學問，園所在教育教學中挖掘園本資源，展現園本特色教研課程的生成系列活動。團員教師帶頭學習“信息化技術”，組建園所“微課”研究團隊，豐富幼教課堂，“微課堂”應用展風采。園所以青年教師為主體、以促進教師發展為目標的園本科研提升策略，積極開展教育科研。豐富了園本文化建設的內涵，各項課題研究達到有機結合并彰顯特色，我園又與農場幼兒園建立聯盟機制共同成長。
2、搭建平臺，專業技能大練兵
青年教師在日常教學中注重技能成長，平時扎扎實實備好每一次幼兒活動，積極參加觀摩、研討活動，以老帶新，傳幫帶，全園青年教師進行教學觀摩大賽，分別進行一研、二研、三研的比拼，教師們各展其能，從各個領域結合《指南》、《綱要》挖掘目標，探討教法，定期舉辦教師專業技能技巧大比武、基本功打擂臺賽。
3、提高服務意識，為幼兒貼心服務，為家長解除后顧之憂
作為教育與服務結合的機構，我園不僅關注幼兒的發展，更加注重為家長提供優質服務為努力方向，結合園所特點及家長情況，定期開展家長開放日、家長會、家長座談會、親子互動、主題節日親子活動如：我和媽媽包粽子、中秋節打月餅、等，教學班級門口設立家園互動欄、悄悄話等親子、家園互動溝通形式，青年團組織開辟專欄為家長服務。
4、團員教師增強志愿服務意識、敢于擔當責任意識
青年團員的社會責任意識是積極投身崗位創優的動力，我園團支部組織園所青年參加各項青年志愿活動，增強團員青年的社會責任感，通過活動激發青年團員主人翁意識、觸發青年團員責任意識，全體團員教師們以自己的行動履行社會責任。
追求無止境、服務無終點，全園青年團員將在創新的路上不斷尋求新突破、不斷尋求新發展、不斷完成自我新超越、不斷在各自的崗位爭先創優。
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