圖書館4.23世界讀書日活動方案

時間：2023-03-30 12:11:11 圖書館4.23世界讀書日活動方案我要投稿

圖書館4.23世界讀書日活動方案

　　4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。下面小編為大家整理的圖書館4.23世界讀書日活動方案（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案1

　　聯合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，促進優良學風校風養成，推進文明校園、和諧校園建設，圖書館將舉辦“20xx世界讀書日”活動，請各院(系、部)、機關各處室發動師生積極參加。

　　一、活動時間：

　　20xx年4月1日

　　二、主辦單位：

　　xx小學圖書館。

　　三、活動對象：

　　全校師生。

　　四、活動內容：

　　(一)書香校園——海報創意大賽

　　活動形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創意比賽，增強校園讀書氛圍，倡導良好的讀書習慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示。

　　作品要求：

　　1、主題鮮明、內容健康、富有創造性。

　　2、海報使用不小于A4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、單位及聯系方式。

　　3、作品提交截止時間：20xx年4月23日。

　　4、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到email。

　　本活動將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優秀將若干名。本活動已規劃為大學生素拓活動，凡入圍者可獲相應學分。

　　(二)“文明閱覽、文明學習”溫馨提示語征集活動

　　圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語，以讀者教育讀者的.方式，為廣大讀者創建一個溫馨、和諧的借閱環境，引導讀者愛館護館，構建和諧的校園文化。

　　1、內容要求：

　　(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習室的學習環境及管理規定。

　　(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅，易于上口，符合創建和諧校園文化的語言潮流。

　　(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學習”為中心，具體圍繞：

　　①維護借閱秩序。

　　②愛護環境衛生。

　　③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等)。

　　④愛護圖書資料(不用非正當手段據為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)。

　　⑤愛護設備和家具。

　　⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網頁等)。

　　⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等)。

　　⑧服從管理。

　　⑨文明使用書包柜等。

　　(4)提示語必須內容健康，富有創造性，不得抄襲。

　　2、征集辦法：

　　(1)作品提交截止時間：20xx年4月23日。

　　(2)作品提交方式：電子版發送至xx，作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯系電話。

　　本活動將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優秀將若干名。本活動已規劃為大學生素拓活動，凡入圍者可獲相應學分。

　　(三)“我最喜愛的書”有獎征文活動

　　1、體裁不限，字數xx字以內。

　　2、作品內容積極向上，要求原創作品，不得抄襲。

　　3、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到Email，作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯系電話。

　　4、作品提交截止日期：20xx年4月23日。

　　作品將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎若干名，獲獎作品將在圖書館網站推出。本活動已規劃為大學生素拓活動，凡入圍者可獲相應學分。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案2

　　一、活動時間

　　20xx年4月到6月

　　二、活動主題

　　閱百年歷程，傳精神力量

　　三、活動安排

　　(一)開展第十三屆校園“讀書之星”評選活動

　　根據讀者在20xx年4月10日—20xx年4月10日期間借書量的統計，評選出第十三屆校園“讀書之星”，其中教工“讀書之星”10名，學生“讀書之星”20名，鼓勵全校師生充分利用圖書館館藏資料和信息資源，不斷提升綜合素養和專業水平，營造學校良好學習風氣。

　　（二）籌建“紅色書屋”，傳承紅色文化

　　我們將在圖書館一層大廳籌建“紅色書屋”。立足紅色文獻資源，傳承紅色文化基因，推廣黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史等重點出版物，引導讀者全面了解中國共產黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗，傳承奮斗精神，凝聚時代力量。

　　（三）開展“共享共建，服務社會”活動

　　積極響應《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和20xx年遠景目標綱要》中提出的“深入推進全民閱讀，建設‘書香中國’”的號召，落實“雙高”學校建設服務社會的目標任務。

　　1、捐贈期刊，助力鄉村教育。

　　2、助力籌建社區讀書室。圖書館黨支部與成人教育部黨支部為迎xx社區黨支部捐贈部分期刊讀物，為迎xx社區籌建讀書室助力。

　　3、倡導全民閱讀，實現資源共享。圖書館將為社區居民開放閱讀場所，并開放紙質資源和數字資源，為社區居民提供良好的學習條件和查閱服務。

　　（四）開展“我喜愛的圖書”推薦活動

　　湖北三星書店春季線上圖書博覽會正在舉辦中，支持電腦、手機等多終端登錄，全校教職工均可通過以下網址進行推薦，圖書館將對所選書目盡快采購并提供借閱。

　　（五）開展xx讀書月線上活動

　　聯合xx集團開展“每日閱讀”活動，依托xx20余年電子圖書運營的相關經驗，匯入獨家名師導讀視頻資源，結合各大高校推薦必讀書目清單，整理出國學經典、中國文學、世界文學等八個板塊的書籍200余本，讓讀者在閱讀中發現樂趣，愛上閱讀。

　　參與方式見附件三。

　　（六）xx移動圖書館簡介

　　xx移動圖書館是專門為讀者打造的專業移動閱讀APP，擁有海量圖書、期刊、報紙、音視頻、公開課、學位論文等資源。讀者使用學號/借閱證號登錄，綁定手機號碼和本單位用戶信息，即可實現海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能，同時還可以獲取圖書館最新資訊，參與圖書館組織的閱讀活動，為讀者提供方便快捷的移動閱讀服務。

　　使用方法見附件四。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案3

　　一、組織機構

　　主辦單位：

　　xx市xxx區委宣傳部

　　xx市xxx區文化旅游體育廣電局

　　協辦單位：xxx新華書店、xxx教育書店

　　承辦單位：xxx區圖書館

　　二、活動內容：

　　（一）線上活動

　　1、作品征集

　　本征集活動旨在通過詩詞展覽提供精選的詩詞書單，通過朗讀去喚醒心中的記憶；拍攝最美人物、風景、事跡等圖片和視頻，用最真實的文字情感，讓大家讀出你背后的.故事，獲得更多點贊，讓我們共同發現“美”。

　　活動時間：20xx年4月21日-5月30日

　　參與人群：全體讀者及市民

　　2、古今詩詞鑒賞知識競賽

　　趣品詩詞，涵養心靈——詩詞知識競答線上開啟，本活動通過詩詞競賽的方式，將自先秦以來的部分詩詞文本進行篩選，并在此基礎上整理出不同難度的約200道詩詞題目，以選擇題的方式呈現。

　　活動時間：20xx年4月23日-5月31日

　　參與人群：全體讀者及市民

　　（二）線下惠民服務

　　時間：20xx年4月23日9：

　　地點：xx市xxx區大河鄉香園村文化活動中心。

　　內容：

　　1、舉辦20xx年“你讀書，我買單”讀者薦購活動

　　聯合xxx新華書店和教育書店現場提供好書榜暢銷書樣書和書單供讀者勾選，由圖書館選購后供讀者借閱。

　　2、送書活動

　　圖書館選送200冊xxx地方文學作品和、100冊地方文獻書籍，選送200本少兒繪本，豐富農村書架。

　　3、xxx新華書店、教育書店折扣書薦賣活動。

　　提供農業科技、中學生讀物，優惠薦賣。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案4

　　一、活動主題

　　“閱讀的力量”。

　　二、活動時間

　　20xx年4月x日——20xx年4月x日。

　　三、活動目的

　　宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養人們對閱讀的興趣。

　　四、活動具體安排

　　1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

　　利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的`相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。

　　時間：4月x日————4月x日。

　　地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。

　　2、開展愛心圖書漂流活動

　　為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。

　　時間：4月x日。

　　地點：坡頭鎮責任部門：讀者服務部。

　　3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

　　圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，河南省高校人文社會科學優秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。

　　時間：4月21日。

　　地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。

　　4、世界讀書日精品圖書推薦

　　在圖書館主頁及新書公告欄上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

　　時間：4月x日前責任部門：采編部。

　　5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

　　為了迎接第xx個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

　　時間：4月23日——4月x日。

　　地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部。

　　6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

　　時間：4月23日——4月x日。

　　地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術部。

　　7、開展為館外點更換圖書活動

　　在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。

　　時間：4月x日——4月x日。

　　責任部門：讀者服務部。

　　8、“共享書香，快樂生活”優秀期刊展閱

　　第xx個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

　　時間：4月23日——4月x日。

　　地點：圖書館二樓大廳。

　　責任部門：閱覽部。

　　9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

　　利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

　　時間：4月23日——4月x日下午。

　　地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。

　　10、推進24小時街區圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。

　　時間：近期責任部門：信息技術部。

　　五、活動要求

　　1、各相關部門要精心組織、認真籌備，協作協調，務求實效。

　　2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案5

　　為迎接今年“世界讀書日”的到來，倡導和鼓勵我校廣大師生走進圖書館，愛上閱讀，養成多讀書、讀好書的良好習慣，xx生物科技職業學院圖書館、學工處將開展主題為“與書同行，以文化人”的.讀書日系列讀書活動。

　　一、活動目的

　　通過“4.23”世界讀書日系列活動，倡導廣大讀者讀好書，營造勤奮、樂學的學習氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識、開拓視野。弘揚中華民族優秀的文化傳統，立足以文化人以文育人，促進校園文化建設。

　　二、活動主題

　　與書同行，以文化人。

　　三、活動安排

　　“4.23”世界讀書日系列活動包括以下六個內容：

　　(一)陽春三月作文比賽。

　　(二)詩詞競賽。

　　(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。

　　(四)螢火蟲換書會。

　　(五)國學講座。

　　(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。

　　四、活動對象

　　全校師生。

　　五、活動組織單位

　　xx生物科技職業學院圖書館、學工處。

　　六、活動承辦單位

　　xx讀書會。

　　七、活動具體內容

　　1.活動簡介：由圖書館擬定作文題目，各二級學院推薦x名學生參加比賽，于x月x日將參賽者集中在大學生活動中心，現場宣布賽題，限時x個小時作文，賽后由老師評閱，決出優勝者。

　　2.活動時間及地點：x月x日下午19:00～21:00，大學生活動中心。

　　3.獎品設置：

　　一等獎一名：每人xx元獎品加榮譽證書，

　　二等獎兩名：每人xx元獎品加榮譽證書，

　　三等獎三名：每人xx元獎品加榮譽證書，

　　優秀獎四名：榮譽證書。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案6

　　一、活動理念：

　　4月23日是世界讀書日，這是書的節日，也是讀書人的節日。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發揚光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的`日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓；同時也為引導同學們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓實質，增強我校大學生的綜合素質，豐富我校社團文化的形式與內涵。

　　二、活動主題：

　　流動書本文明傳承古今智慧

　　三、活動名稱：

　　世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧

　　四、申辦單位：

　　三峽大學圖書館讀書俱樂部

　　五、活動對象：

　　三峽大學全體師生

　　六、活動內容：

　　“漂流書屋”求漂、放漂

　　1、活動時間：20xx年4月23日——25日

　　2、活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區學生公寓

　　3、活動對象：三峽大學在校師生

　　4、活動簡述：

　　(一)放漂

　　前期準備：

　　1、由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件)；

　　2、由學管部負責在4月23日早上八點之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍；

　　3、由圖書館老師挑選出適合大學生閱讀的書籍書目并分類：中國名著，外國名著，當紅小說，當代雜志，并由宣傳部制作完成；

　　4、由秘書處負責整理并制作出關于“4月23日——世界讀書日”的.宣傳單。

　　活動流程：

　　1、漂流書屋早八點開始放漂。現場由秘書處的同學負責做好相關借書記錄；

　　2、由秘書處同學為借書者贈送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言；

　　3、由活動部成員負責在一樓大廳擺放“適合大學生閱讀的書籍書目”的宣傳板；

　　4、由文體部的成員負責在一樓大廳向來往的同學分發關于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單；

　　5、網新部負責活動期間拍照工作；

　　6、各部門與活動期間加強聯系，保證活動有序進行；

　　7、學管部需于活動期間對書籍及時補充，其他部門協助學管部于活動期間上架工作；

　　8、外聯部要及時對宣傳單數額進行補充；

　　9、為保證活動有序進行，組織部負責要維持活動；

　　(二)巡展求漂：

　　前期準備：

　　1、由宣傳部負責制作四塊宣傳板；

　　2、由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結等小禮品150份(具體策劃見附件)。

　　活動流程：

　　1、由組織部負責安排相關人員在4月23日八點之前在巡展苑區設好捐贈點；

　　2、安排工作人員在捐贈點接受同學的捐贈并做好捐贈書籍的登記，并且捐贈者發放“4月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結等小禮物；

　　3、安排人員在捐贈點附近發放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。

　　活動結束

　　1、由活動部做好總結；

　　2、網新部做好新聞稿的發放及宣傳；

　　3、秘書處做好相關資料的保存。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案7

　　讀書是人類最古老的習慣之一，高爾基說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養性修身的習慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際，xx區圖書館擬在全區開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。

　　活動主題：

　　“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”

　　活動時間：

　　4月x日

　　活動對象：

　　廣大讀者及在校大中小學生

　　主辦單位：

　　xx區文體局xx區圖書館

　　活動內容：

　　（一）“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座

　　時間：4月xx日

　　地點：xx區圖書館七樓多功能室

　　內容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

　　（二）品經典茗香——經典名著薦讀

　　主辦方精選xx冊中外經典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時代新風的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“xx”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經典著作。

　　（三）感悟經典魅力——經典文學名著讀后感征文

　　為培養讀者良好的閱讀習慣，開展經典文學名著讀后感征文活動。要求如下：

　　1、根據推薦閱讀的經典著作的內容，撰寫下讀后感。作品要求原創，字數在xx字以內。

　　2、參賽方式：參賽者可將電子稿發送至電子郵箱：xx@，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯系方式。征文截止日期為20xx年x月xx日。

　　3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

　　4、獎項設置：主辦單位將對優秀作品的作者進行表彰，發放獎金、獎品、榮譽證書，并將優秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。

　　（四）童音誦讀——文學經典誦讀

　　為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下：

　　1、誦讀內容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。

　　2、參賽方式：本屆“文學經典誦讀”比賽只設少兒組。

　　3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。

　　4、獎項設置：對優秀作品的作者進行表彰，發放獎金、獎品、榮譽證書。

　　報名日期：即日起至4月xx日

　　活動時間：4月xx日上午

　　活動地點：文化活動中心5樓xx區少兒圖書室

　　（五）評選20xx年度“悅讀獎”

　　通過本館流通系統的統計，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發榮譽證書及獎品。

　　（六）舉辦“xx區圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

　　以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。

　　時間：4月xx日下午

　　地點：xx區圖書館七樓多功能室

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案8

　　一、活動目的

　　4.23是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的歡樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。

　　二、主辦

　　團支部、圖書館、少先隊、工會

　　三、活動資料

　　（一）教師活動

　　1、讀書，讓人生更完美讀書博文比賽

　　（1）參加對象：xx周歲以下青年教師

　　（2）活動時間：征文階段：從本通知發布之日起至20xx年4月xx日止。

　　評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

　　公示階段：20xx年5月中旬。

　　（3）參賽方式和要求

　　①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明注冊原因為參加博客大賽，注冊通過后即可開通個人博客，然后發表博文；

　　②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格；

　　③博客中發布的參賽作品要求資料積極健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責；

　　④博文資料應與閱讀有關（指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；

　　⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；

　　⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前注明。

　　⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

　　2、讀書，讓人生更完美讀書征文活動

　　（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫

　　（2）作品上交時間：即日起至4月xx日止

　　（3）作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。

　　（4）評獎方式：請參加征文活動的教師將自己的文章至ftp團支部讀書征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。

　　（二）學生活動

　　1、走進書里讀書征文活動：

　　（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。

　　（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　　（3）參加年級：不限

　　（4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文

　　以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。

　　2、4月xx日班隊課

　　（1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　（2）請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

　　這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂；

　　這一天，在家關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的歡樂；

　　這一天開始，確立一種信仰：讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案9

　　1、活動時間：

　　20xx年4月23日7點

　　2、活動地點：

　　圖書館二樓B區學術報告廳

　　3、活動對象：

　　"書評大賽"參賽同學

　　4、活動簡述：

　　前期準備：

　　1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買；

　　2.由外聯部邀請圖書館相關老師以及相關社團負責人作為頒獎嘉賓；

　　3.由文體部負責會場的布置。

　　活動流程：

　　1.主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況；

　　2.圖書館老師致辭，社團代表致辭；

　　3.由圖書館老師及各社團負責人為獲獎同學頒獎，并且將獲獎作品及其優美的語句在PPT上播放讓同學們欣賞；

　　4.觀眾互動環節(主持人向觀眾提問有關"4月23日——世界讀書日"、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關問題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館)；

　　5.主持人致辭結束

　　獎項設置：

　　一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個；

　　二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個；

　　三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個；

　　優秀獎五名，筆記本一本；

　　觀眾互動環節每搶答一個問題獲得中性筆一只。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案10

　　在“4.23世界讀書日”來臨之際，我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯合舉辦xx中學第二屆書香校園讀書節活動。

　　一、指導思想

　　為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。

　　二、活動時間

　　“4.23世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將到5月下旬。

　　三、活動主題

　　本屆校園讀書節主題為“閱讀，讓生命更豐潤”

　　四、活動目的

　　宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。

　　五、活動倡議

　　倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進伴你終生讀書的校園----圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

　　六、活動資料與安排

　　1、“世界讀書日”系列活動

　　①4月23日當天，天一中學第二屆“校園讀書節”系列活動啟動。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。

　　②組織一期宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養成讀書的好習慣。

　　③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。

　　④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。

　　2、組織讀書節主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節主題班會展示。

　　3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報。

　　4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優秀文學作品朗誦比賽。

　　5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。

　　6、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節專題講座。

　　7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。

　　8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。

　　9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。

　　10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放(負責部門：教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案11

　　一、活動背景：

　　今年4月23日是第xx個世界讀書日。在第xx個世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，增強廣大師生的讀書意識，同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。

　　二、活動主題：

　　知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近。

　　三、活動內容：

　　1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。

　　2、大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力。

　　（1）比賽時間：4月23日下午16：00。

　　（2）比賽地點：圖書館一樓書庫。

　　3、校園讀書之星排行榜。

　　4、圖書漂流。

　　（1）時間：4月25日—26日。

　　（2）主題：漂流圖書，分享書香；播送知識，傳遞信任。

　　（3）地點：圖書館四樓學生自修室。

　　四、活動標語。

　　1、迎接4·23讓我們一起讀書吧！

　　2、閱讀改變命運，知識造就人才。

　　3、交流讀書體驗，享受讀書快樂！

　　4、了解讀書新方法、掌握讀秀新門徑。

　　5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

　　6、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

　　7、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

　　8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案12

　　4月23日是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權日”，也是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”，倡導人們多讀書、讀好書。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。20xx年4月23日是第xx個世界讀書日。為此，xx區圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動，制定方案如下：

　　一、活動目的

　　推動xx全民閱讀活動深入開展，促進學習型社會建設，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，營造和諧的圖書館氛圍，讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”。

　　二、活動主題:

　　“全民閱讀，文化傳承”

　　三、活動時間:

　　20xx年4月23-4月30日

　　四、活動安排

　　1、免押金借閱服務辦理

　　（1）辦理時間：4月23日開始，周一下午14:00-17:30，周二至周日9：00-17：30

　　（2）辦理地點：xx區圖書館一樓服務咨詢臺

　　（3）服務內容：辦理免押金讀者證、升級證申領等

　　2、公益講座

　　（1）講座時間：

　　（2）講座地點：xx區圖書館一樓報告廳

　　（3）講座題目：《人人健康健康中國》

　　（4）主講人：

　　（5）參與方式：免費領取入場券；

　　3、松鶴園、福康園養老院送書活動

　　20xx年4月24日（周一）上午，根據松鶴園養老院、福康園兩個養老院老人文化需求為他們各送雜志100冊，生活健康信息200余條，豐富老人們文化生活。

　　4、親子活動

　　（1）活動時間：20xx年4月23日（星期日）下午2：00

　　（2）活動地點：圖書館一樓親子借閱室

　　（3）活動內容：邀請兩位親子故事會志愿者，配合多媒體設備及不同種類兒童繪本內容，為到館小讀者講故事，故事內容健康、活潑。

　　（4）報名方式：前往xx區圖書館一樓服務咨詢臺填表登記

　　5、聯合美克書房分館開展“書友草地派對”活動

　　（1）活動時間：4月23日9:30-16:00

　　（2）活動地點：美克書房分館

　　（3）活動內容：美克書房周年慶典，美克書房粉絲聯歡會、書籍接龍、知識問答、好文換好書等活動

　　（4）報名方式：

　　6、名人傳記推介書展

　　（1）時間：20xx年4月23日至30日

　　（2）地點：二樓青少年借閱室

　　（3）內容：推介圖書以文學作家生平傳記為主，推薦書籍80余種， 200冊。

　　7、圖片展

　　（1）時間：20xx年4月23日至30日

　　（2）地點：圖書館一樓大廳

　　（3）內容：社會主義核心價值觀、八禮四儀。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案13

　　一、活動目的

　　為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學習的良好氛圍，圍繞學院圖書館建設，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進圖書館，使用圖書館，從而擴大圖書館對學院的影響，實現圖書館的服務價值。

　　二、活動時間

　　20xx年4月23日——20xx年6月1日

　　三、活動主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　四、活動形式：

　　以條幅、圖書館網頁、各分院QQ群、學院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的節日氛圍。

　　五、組織機構

　　為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達到預期效果，成立活動領導小組如下：

　　六、活動工作組職責：

　　1、圖書館：負責讀書月活動總體策劃并組織實施。

　　2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加，并對各項活動進行宣傳及。

　　3、宣傳處：負責對“讀書月”系列活動進行宣傳報導。

　　4、學生處、團委：通知各分院組織學生參加，并要求指定專人負責配合圖書館開展“讀書月”活動。

　　5、工會：負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。

　　七、活動內容

　　(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座

　　(二)“圖書漂流”活動

　　(三)數字資源利用與宣傳培訓活動

　　(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動

　　(五)20xx學年第二學期“讀書之星”評選活動

　　(六)評選本學期參加讀書活動優秀分院及部門，并頒發獎品及獎狀。

　　(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會

　　八、各項活動介紹及進程安排

　　詳見附件

　　九、活動要求

　　協辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業技術學院20xx年“讀書月”暨慶祝第xx個“世界讀書日”系列活動方案內容及要求，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。

　　今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結束，時間較長，形式多樣，內容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實，確保活動扎實有效，取得圓滿成功。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案14

　　一、活動目的

　　1、通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。

　　2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質，營造和諧的圖書館氛圍。

　　3、通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。

　　二、活動主題

　　“我讀書，我快樂”

　　三、具體活動安排

　　1、圖書館各服務窗口對外免費開放。

　　2、讀者問卷調查。

　　為了及時了解讀者對圖書館的需求，提高文獻資源利用率，為圖書館今后的發展提供更可靠的參考，計劃設計一份讀者調查問卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發放并做好評價和總結。

　　3、文化信息資源共享工程視頻講座。

　　由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當天為讀者播放。

　　4、奧運書目推介。

　　隨著奧運會開幕的臨近，讀者對奧運知識的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運書目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關圖書、期刊，以便于讀者對奧運書目的索取和借閱。

　　5、奧運知識搜索比賽。

　　為使讀者進一步了解奧運相關知識，設計一份奧運知識題集，讀者可以通過書刊、網絡檢索到答案，以此來加深讀者的印象，提升讀者的興趣。

　　6、外語口語交流活動。

　　在外語閱覽室開展以“迎奧運，學英語”為主題的外語口語交流活動，旨在提高讀者的外語口語水平，激發讀者的學習熱情。

　　7、少兒閱覽室知識競賽頒獎活動。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案15

　　"世界讀書日"又稱"世界圖書日"，全稱"世界圖書與版權日"。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"，鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

　　一、活動目的

　　促進廣大師生對"世界讀書日"的了解、養成良好的閱讀習慣，弘揚尊重知識、崇尚文化的閱讀理念，營造全員讀書、終身學習的校園文化氛圍，推動我館為建設學習型校園做貢獻。

　　二、活動主題

　　讀書改變人生，學習成就未來

　　三、活動時間

　　20xx年4月1日

　　四、活動安排

　　(一)世界讀書日簽名活動

　　1.時間：4月23日

　　2.地點：西教學樓門口

　　3.主題：讀書改變人生，學習成就未來

　　4.對象：全院在校師生

　　(二)讀者排行榜

　　按借書量多少對讀者進行排名評選，借書量排名前10的讀者為優秀讀者。5月將公布優秀讀者名單，頒發優秀讀者證書。

　　(三)"筆尖上的旅院"征文活動

　　1.征文活動旨在引導學生研讀百書。征文的題材內容不限，或寫讀書感想，或談文化人生，或敘校園趣事。體裁不限，字數不限。

　　2.參賽作品必須原創，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、發布、結集出版。

　　文檔版式要求：紙張大小為A4，標題二號宋體加粗，正文三號仿宋，默認邊距；文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯系方式。請將電子文件4月23日前發送至圖書館學管會郵箱。

　　4.圖書館將組織評比參賽作品。評選結果予以公示，為獲獎作者頒發證書。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案16

　　讀書是人類最古老的習慣之一，中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統。在構建和諧社會的今天，讓閱讀成為一種習慣，使公眾在閱讀中提升品質與素養是歷史賦予我們的使命。

　　一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個特殊的節日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進圖書館，親近閱讀，親近圖書。

　　因此為引導廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進優良學風校風養成，推進文明校園、和諧校園建設，提高全民素質，營造全民讀書的良好社會氛圍，黃淮學院讀書協會將舉行“4.23世界讀書日系列活動”，具體安排如下：

　　一、活動主題

　　讀書改變人生，學習成就未來。

　　閱讀文化經典，建設書香校園。

　　二、主辦單位

　　黃淮學院圖書館。

　　三、承辦單位

　　黃淮學院讀書協會。

　　四、活動時間

　　20xx年4月22日

　　五、活動內容

　　a）好書推薦——“正版圖書進校園”活動。

　　活動形式：

　　活動時間：

　　承辦單位：

　　b）經典時空——中外名著影視觀摩。

　　活動形式：

　　活動時間：

　　承辦單位：

　　c）奉獻愛心——“一張紙獻愛心”活動。

　　活動形式：

　　活動時間：

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案17

　　一、活動時間

　　20xx年4月1日

　　二、活動主題

　　閱讀再出發

　　三、主承辦單位

　　xxx

　　四、活動目的

　　讓廣大讀者更好地利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作用，積極倡導尊重知識、崇尚文明的閱讀理念；營造書香秦安，培育閱讀氛圍；養成讀者良好的閱讀習慣，多讀書，讀好書，形成讀書熱潮；培養文化自信，弘揚中華民族精神。

　　五、活動內容

　　1.圖書館免費開放宣傳活動

　　在興國文化廣場設立宣傳咨詢點，開展圖書館免費開放、免費辦理借閱證和讀者意見征集活動，吸引廣大群眾走進圖書館，充分發揮公共圖書館的公共文化服務職能。

　　時間:

　　地點：

　　2.“世界讀書日”全民閱讀推廣活動

　　一是向全縣讀者發出全民閱讀倡議，宣傳全民閱讀的重要性和重大意義。

　　二是制作全民閱讀、社會主義核心價值觀、國學經典普及、數字圖書館設備使用、《公共圖書館法》等宣傳展板，在興國文化廣場和圖書館門前人流密集地方展出，并對數字閱讀機的使用進行指導。

　　三是利用線上線下開展新書、好書推薦活動，讓讀者及時了解20xx年以來新書信息。

　　四是統計20xx年到館借閱讀者閱讀排行榜，給前十名讀者頒發閱讀達人獎品（圖書）。

　　3.“書香秦安，碼上同行”線上閱讀活動

　　為滿足廣群眾隨時隨地的閱讀需求，值此世界讀書日來臨之際，特推出“書香秦安.碼上同行”線上閱讀活動，為讀者提供多種24小時線上數字資源服務，內容涵蓋電子圖書、數字期刊、視頻、少兒繪本等海量數字資源，讓讀者足不出戶，享受全方位的閱讀服務。

　　時間：

　　地點：

　　4.“對號入座.名家名篇猜猜猜-聽書猜作者”線上活動

　　活動將精選大家耳熟能詳的名家名篇片段，以聽音頻猜作品相關信息的形式開展，激發廣大讀者閱讀名家名篇的興趣，提高讀者的閱讀水平，推進全民閱讀的建設，

　　時間：

　　地點：

　　5.“山河春暖四月天.正是讀書好時節”系列活動

　　“書香中國”全民閱讀平臺集結精品大獎書系，以文字的力量溫暖時光，撫慰心靈，讓你我成為終身學習的同行者，特推出“‘書聲瑯瑯’聽書問答大挑戰”及“‘四月浸書香.我為讀書狂’閱讀馬拉松大獎賽”。

　　時間：

　　地點：

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案18

　　一、活動目的

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”，在“4.23世界讀書日”來臨之際，圖書館聯合相關部門開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生，營造濃烈的書香校園。積極倡導：知人知理知事，讀人讀理讀書。

　　二、活動主題

　　習本草之書、傳國藥經典

　　三、活動內容

　　(一)與藥學院聯合舉辦中藥材識別知識大賽

　　中藥是中醫治療疾病的重要手段之一。在歷史的長河中，為國人的健康做出了巨大的貢獻。為提高學生識藥的基本技能，了解貴州道地藥材及民族藥資源，圖書館與藥學院聯合開展“中藥材識別知識大賽”。

　　完成部門：藥學院、圖書館

　　時間：xx年4月28日

　　(二)《補遺雷公炮制便覽》圖書專題推介講座

　　《補遺雷公炮制便覽》為存世孤本，現存中國中醫研究院圖書館。全書分作金石、草、木、人、獸、禽、蟲魚、果、米谷、菜十部，共載藥957種。1128幅精美的彩色藥圖和其中罕見的219幅炮制圖，乃我國國內現存古代彩繪本草中最為完整的一部傳世典籍。為配合中藥材識別知識大賽，特作此講座。

　　完成部門：圖書館、藥學院

　　時間：xx年5月

　　(三)“一月一書”讀書倡議簽名活動

　　面對全院師生，以紅色條幅簽名方式，進行“一月一書”讀書倡議簽名活動。預計在4個地點進行。

　　完成部門：藥學院、圖書館

　　時間：xx年4月22日

　　(四)超星電子資源培訓(師、生各一場)

　　電子閱讀的優點是讓閱讀變得便捷、輕松，電子圖書的流行，帶動了新的讀書閱讀方式。我館的電子圖書資源全年向讀者開放。為進一步健全多維閱讀服務體系，特向全校師生作超星電子圖書閱讀培訓。

　　完成部門：圖書館技術部

　　時間：xx年4月14日(學生)、xx年5月(老師)

　　(五)構建“你的眼光，我的選擇”圖書網上推薦平臺

　　以網絡化、信息化服務于讀者，完善、建立讀者推薦購買圖書制度，圖書館以“4.23”活動為契機，構建師生網上推薦圖書平臺。

　　完成部門：圖書館采編部

　　完成時間：xx年上半年

　　(六)圖書館資源展示及圖書出版、鑒別相關知識宣傳

　　以展板的方式，介紹圖書館各種館藏資源。同時與晨曦醫藥圖書公司合作，進行中醫藥經典圖書展示及相關知識宣傳。

　　完成部門：圖書館采編部、讀者服務部

　　完成時間：xx年4月22日

　　(七)對全院xx級學生進行入館教育

　　xx級新生入學時，新圖書館正在搬遷，未對學生們進行入館教育。以4.23活動為契機，擬對xx級學生補作入館教育，讓學生們對我館資源、借閱制度與方法等有一個全面的了解。

　　完成部門：圖書館讀者服務部

　　完成時間：xx年上半年

　　(八) 制作和發放圖書館宣傳小冊子

　　針對圖書館新的借閱環境、新的閱讀服務方式、新的紙質與數字資源，更好地服務師生，圖書館制作相關宣傳小冊子。

　　完成部門：讀者服務部(印刷、宣傳)、信息技術部(制作、宣傳)

　　完成時間：xx年5月前

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案19

　　一、活動宗旨

　　以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動，能夠進一步凝聚閱讀正能量，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動，從讀書中獲得新知，在閱讀中享受快樂，不斷提升自身綜合素質，為拓展城市文化內涵、提升城市文化軟實力、推動文明城市創建貢獻更多的智慧和力量。

　　二、活動內容

　　1.“我讀，你聽”線上朗讀優秀作品評選活動

　　朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等，通過作品誦讀出文字背后的故事，實現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館app進行展示，初選出優秀作品在圖書館微信公眾號進行網絡投票，根據投票結果進行表彰，獲獎選手現場朗誦作品，并對獲獎選手頒發獲獎證書和獎品。

　　朗誦作品格式要求：（mp3格式，時長6分鐘以內，可配樂）

　　作品征集時間：4月22日—5月3日；

　　作品初選時間：5月4日—5月5日;網上投票時間：5月6日—5月15日;（關注xx圖書館微信公眾號參與投票）總結表彰大會：5月17日（縣圖書館多媒體報告廳）

　　作品投稿郵箱：xx（作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯系電話）

　　2.開通《xx掌故》欄目

　　4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《xx掌故》欄目，每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻資源中精心挑選的xx的自然風貌、人文景觀、風土人情、風俗習慣、民間傳說以及非物質文化遺產等內容。

　　圖書館4.23世界讀書日活動方案20

　　一、主辦單位：

　　圖書館

　　二、活動對象：

　　全院教職工及學生

　　三、活動時間：

　　4月23日 — 5月27日

　　四、活動主題：

　　“讀書豐富人生，知識創造財富”

　　五、活動領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx。

　　六、指導思想：

　　通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經典文學作品，了解祖國的語言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養，傳承和弘揚優秀文化傳統，激發民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習慣，讓書香盈滿校園。

　　七、活動目標

　　營造熱愛讀書的良好風氣，讓廣大讀者養成良好的讀書習慣。

　　促進師生會讀書、會學習，逐步形成具有湖南科技職業學院學院特色的校園文化。

　　八、活動內容：

　　1、讀者簽名活動：

　　開展以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。

　　活動時間：4月23日下午。

　　活動地點：x校區圖書館一樓及x校區圖書館一樓

　　2、優秀讀者評選活動

　　根據讀者在上一年度借書量的統計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學生前10名)給予一定的獎勵。

　　活動時間：

　　與會人員：部分領導及獲獎者代表

　　3、開通移動圖書館試用活動

　　使用移動圖書館讀者將可以不受校園網 ip 的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內資源的問題，所以現在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺，它是對性能優良的圖書館集成管理系統、 ilass 系統、數字圖書館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務的高度集成，系統具有強大的應用服務能力。移動圖書館可實現館藏查詢、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務。同時，可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學術視頻。

　　4、“閱讀無限、還書免責”活動

　　學院圖書館作為一個資源共享的公共服務窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識，帶來了歡樂。由于各種原因，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開展“閱讀無限、還書免責”活動。圖書館將在主頁和校園網上公布目前已經超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書，無論超期多久，圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現和誠信的回歸。

　　活動時間：

　　5、世界讀書日精品圖書推薦

　　在圖書館主頁上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

　　6、 “你的眼光，我的選擇”采書活動

　　開展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現場采購，以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求。

　　活動時間：

　　7、“最美圖書館”攝影比賽

　　活動主題：最美圖書館

　　活動內容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發著濃濃墨香的書冊，把你認為心目中有關最美圖書館的一切用相機記錄下來發給我們。

　　活動要求：

　　1、參賽作品為個人作品，要突出主題，體現教育意義，作品表現風格不限。

　　2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。