三月國(guó)旗下講話稿
一、講演詞幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)有的放矢，目標(biāo)明確，充分地考慮聽(tīng)眾對(duì)象。
(2)觀點(diǎn)很集中、很鮮明。
(3)理論聯(lián)系實(shí)際。
(4)語(yǔ)言通俗易懂，感情深厚充沛。
(5)有很強(qiáng)的邏輯性和說(shuō)服力。
二、三月國(guó)旗下講話稿（精選20篇）
在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。你知道講話稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三月國(guó)旗下講話稿（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三月國(guó)旗下講話稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)巴黎。有人問(wèn)其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳阏J(rèn)為你在哪所大學(xué)或?qū)嶒?yàn)室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“在幼兒園。”那人又問(wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些。”學(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法，他們認(rèn)為，終生所學(xué)到的，最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。
而作為正在成長(zhǎng)中的深南學(xué)子，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，塑造自己優(yōu)秀的品質(zhì)，這樣才能順利地成為祖國(guó)的優(yōu)秀人才。
那么，要怎樣才能夠培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)呢？我認(rèn)為：
第一、正確認(rèn)識(shí)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性和艱巨性:
我們都知道，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)保質(zhì)地完成作業(yè)，別人玩耍時(shí)也能靜心地看書(shū)。而有的同學(xué)，上課時(shí)東插嘴西扯蛋，家庭作業(yè)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別，心理學(xué)家告訴我們：一千個(gè)人中只有三個(gè)人的智力是超群的，同樣也只有三個(gè)人的智力是有障礙的。也就是說(shuō)我們每個(gè)班所有同學(xué)的智商都是不相上下的，只是有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，所以優(yōu)秀；有的同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病，所以落后。只要你意識(shí)到這一點(diǎn)，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生，你愿意嗎？
相信每個(gè)人都會(huì)大聲回答，我愿意。而有了這種意識(shí)之后還不夠：良好行為習(xí)慣的形成必須反復(fù)訓(xùn)練，逐步強(qiáng)化，天天如一，這就是良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性與艱巨性。
第二、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:
很多同學(xué)在家受到萬(wàn)般寵愛(ài)、細(xì)心照料，形成了不少的壞習(xí)慣，這些表現(xiàn)都是不符合一個(gè)優(yōu)秀人才的行為標(biāo)準(zhǔn)的。因此，我們?cè)谏钌弦欢ㄒ龅桨磿r(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，尊重他人、不起外號(hào)，文明交往、不說(shuō)臟話。講究衛(wèi)生、校服校牌每天要穿戴整齊、指甲頭發(fā)要勤剪，地上臟物，無(wú)論是校園，還是教室的，都要順手撿起，丟進(jìn)垃圾桶，只有有規(guī)律的生活，你才能保證學(xué)習(xí)時(shí)有充沛的精力，只有有了文明的舉止，你才能向崇高的理想靠近。
第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
按時(shí)到教室，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，討論問(wèn)題積極熱烈，不講與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的聊天話題，不亂起哄諷刺同學(xué)，認(rèn)真及時(shí)地完成每一門(mén)功課的作業(yè)，不懂不能裝懂，自習(xí)課一定要安靜自主高效地學(xué)習(xí)。或許你離這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還很遠(yuǎn)，那我要告訴你，這正是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵荆囵B(yǎng)你的優(yōu)秀品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。只有面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的人才能成為優(yōu)秀的人才。
我們就是為了成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人才而來(lái)深南中學(xué)的，那么親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，認(rèn)真做好老師布置的每一次作業(yè)，安靜上好每一節(jié)自習(xí)做起吧！只要你每天如一地做這些小事，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那時(shí)的你不學(xué)習(xí)就不舒服，不講衛(wèi)生就會(huì)覺(jué)得很難過(guò)了，當(dāng)你一走出校門(mén)時(shí)，別人也會(huì)夸贊你：深南中學(xué)的學(xué)生就是不一樣！深南也會(huì)因你而更增一份光彩！
我的講話完了，謝謝！
三月國(guó)旗下講話稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我校校園里一片歡天喜地的景象。老師們搬進(jìn)了新的宿舍樓，同學(xué)們搬進(jìn)了新的教學(xué)樓。雪白的墻壁，寬敞的教室，明亮的玻璃窗，滿目新顏，一改過(guò)去教室六面是洞的舊貌，真是讓人心曠神怡，喜溢顏表。兩年來(lái)，我們五峰中心小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。身為五峰中心小學(xué)的一分子，試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼？
一直以來(lái)，我們五峰中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全學(xué)區(qū)一流。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們五峰中心小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛(ài)護(hù)門(mén)窗，不猛推猛撞；愛(ài)護(hù)桌椅，保持無(wú)腳印刀痕；愛(ài)護(hù)電器，不亂開(kāi)亂關(guān)；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保持無(wú)污無(wú)損……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？說(shuō)得到做得到！今天，讓我
們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，比一經(jīng)，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
三月國(guó)旗下講話稿3
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
今天是3月21日，第五周的星期二，而明天，也就是3月22日，是“世界水日”。所以今天國(guó)旗下講話的主題定為“珍愛(ài)生命之源，水”。
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。
三月，是我們上實(shí)附小的文明禮儀月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。當(dāng)然文明禮儀中也包括我們大家都要珍惜水資源。
我們都知道，水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。可能有小朋友會(huì)說(shuō)，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了，為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常!據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!不知道同學(xué)們?cè)陔娨暽嫌袥](méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”人們常說(shuō)，人可以三天不吃飯，但不可一日不喝水。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便;有沒(méi)有想過(guò)，非洲一些國(guó)家的人民在飲用著遭受污染的水;有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢?
每年的3月22日，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。
水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)約水就是光榮、浪費(fèi)水就是可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水!
三月國(guó)旗下講話稿4
老師，同學(xué)們：
今天要跟同學(xué)們講的話題是讀書(shū)。昨天我出去散步，看到農(nóng)人在田間忙碌，他們最清楚，只有春天播下種子，秋天才有收獲。由此聯(lián)想到讀書(shū)就是我們?cè)谛奶锢锊ハ乱涣ＡＯＭ姆N子，伴隨著我們一天天長(zhǎng)大，那些我們讀過(guò)的書(shū)就悄悄地在我們的生命里萌芽，生長(zhǎng)，成為我們身體的一部分。
“一日不讀，百事荒蕪。”不讀書(shū)，挺可怕。因?yàn)槿绻惶觳蛔x書(shū)，就什么事也做不成。多讀書(shū)，好處多。因?yàn)楹脮?shū)是一劑醫(yī)治愚昧的良藥，讀好書(shū)可以讓人更加智慧。所謂“書(shū)猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。”
中國(guó)是一個(gè)有良好讀書(shū)傳統(tǒng)的國(guó)度，古人認(rèn)為：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。”少年的你們多讀書(shū)學(xué)習(xí)，就如初升的太陽(yáng)，在人生的起點(diǎn)階段，可以吸收無(wú)盡的知識(shí)；步入老年的我，也要讀書(shū)學(xué)習(xí)，好比晚間里的燈火．給黑暗的四周帶來(lái)光明。人就是要活到老，學(xué)到老，讀到老。老師愿意跟你們?cè)诿利惖淖x書(shū)之路上，一路相伴！
“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”這是著名作家林海音父親教導(dǎo)孩子的話。老師希望看到我們和融校園的孩子們，一天天地向前走去，走過(guò)春天，走過(guò)四季，一年年長(zhǎng)大了，很有知識(shí)，很有技能，還善良和有詩(shī)意，每個(gè)人都彬彬有禮……
一年之計(jì)在于春，讓我們趁著這美好的春光，捧起一本本好書(shū)，用“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”——書(shū)籍滋養(yǎng)生命，享受讀書(shū)成長(zhǎng)的無(wú)限美好。為了鼓勵(lì)更多的孩子跟好書(shū)交朋友，學(xué)校將評(píng)選“和融書(shū)香學(xué)子”。祝同學(xué)們都成為幸福的小小書(shū)蟲(chóng)，用讀書(shū)積淀自己人生的高度！
三月國(guó)旗下講話稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
有一種柔情似一條紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽動(dòng)著顆顆熾熱的心，播撒著深切永恒的情。有一種柔情深入骨髓，溶于血液，牽動(dòng)著每個(gè)人的神經(jīng)，令風(fēng)云為之變色，草木為之動(dòng)情!這就是——愛(ài)心。
我演講得題目正是《愛(ài)心永恒》
兩千五百年前，孔子倡導(dǎo)了“仁者愛(ài)人”，墨子倡導(dǎo)了“兼愛(ài)非攻”，從此“愛(ài)”成了中華民族的傳統(tǒng)美德。
是呀!愛(ài)心是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，越細(xì)細(xì)品味，越能品出它的芳香。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛(ài)心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說(shuō)，愛(ài)心根本就不像水，因?yàn)閻?ài)心可以傳遞，愛(ài)心可以容納一切，愛(ài)心是只講付出而不需要回報(bào)。
我們學(xué)校初一級(jí)部九班有位同學(xué)行動(dòng)不便學(xué)，他的同學(xué)在班級(jí)內(nèi)成立了愛(ài)心小組，從九月至今，幫助他上下樓梯，克服了生活上的困難，給予其無(wú)微不至的關(guān)懷與鼓勵(lì)，這是何等無(wú)私的愛(ài)，是值得我們共同學(xué)習(xí)的。
水同源，山同脈，天同輝，地同再。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移后，唯一不變的，是那一顆永恒的愛(ài)心。當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在凈化自己的心靈，洗滌自己的靈魂，高尚自己的品質(zhì)。
又到了萬(wàn)物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的三月——學(xué)雷鋒月，在此我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)進(jìn)行紀(jì)念。學(xué)校團(tuán)委組織了學(xué)雷鋒小組，到社區(qū)、敬老院等地服務(wù)。當(dāng)然，我們能做的有很多，并不是每個(gè)人都要做到雷鋒同志那樣偉大，但每個(gè)人都能為別人提供舉手之勞，何樂(lè)而不為呢?所以我們要從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)滴做起，不必局限在三月，而是持之以恒，以我們微薄的力量幫助別人解決大問(wèn)題，這就不是能用價(jià)值衡量的。
讓我們伸出溫暖之手，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。讓我們，用愛(ài)來(lái)迎接愛(ài)，用愛(ài)來(lái)感受愛(ài)。
愛(ài)心永存，世界也會(huì)因愛(ài)心而變得更加美好，讓我們共同創(chuàng)造充滿愛(ài)的世界吧!
三月國(guó)旗下講話稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是“延續(xù)三月的感動(dòng)”。
三月，總有一份感動(dòng)在彌漫，總有一種懷念在升騰。我們懷念著雷鋒精神，但我們更感動(dòng)于柳中人的努力與改變。
在上個(gè)周，學(xué)校發(fā)出了文明活動(dòng)倡議，各個(gè)班也制定了班級(jí)文明公約，同學(xué)們都在努力踐行，爭(zhēng)做文明學(xué)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)周的努力，我們也欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的校園變了：校園里的垃圾少了，墻上的污跡淡了；文明行為更多了，環(huán)境更優(yōu)美了。
在此，我想夸一夸上個(gè)周涌現(xiàn)出的好人好事。首先，我要夸我們初一，初二年級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)員和干部同學(xué)們。在學(xué)校團(tuán)委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我們的優(yōu)秀團(tuán)員和干部，首先掀起了“文明禮貌月”的活動(dòng)高潮。他們利用課余時(shí)間，對(duì)我們學(xué)校周邊的白色垃圾進(jìn)行了徹底清理。我希望他們這種不怕臟不怕累的精神，能影響到我們每一個(gè)同學(xué)。我也希望更多的同學(xué)能參與到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中。
其次，我想夸一夸初一年級(jí)三班的段麗玲同學(xué)，上個(gè)周星期二，段麗玲同學(xué)拾到了若干現(xiàn)金，她毫不猶豫的就將錢(qián)交給了老師，使這筆錢(qián)迅速歸還到了失主手中。她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們稱贊，更值得我們學(xué)習(xí)。
從他們身上，我們看到了雷鋒的影子，也切實(shí)體會(huì)到了雷鋒精神帶給我們的感動(dòng)。其實(shí)，校園的感人細(xì)節(jié)又何止于此呢？
同學(xué)們，感動(dòng)是一道清泉，蕩滌著我們的靈魂；感動(dòng)是一種養(yǎng)分，滋潤(rùn)著我們的德行；感動(dòng)更是一股力量，支撐著我們的生命！被感動(dòng)是一件幸福是事，能感動(dòng)別人更是一個(gè)幸福的人。在這個(gè)美麗的三月，在我們?yōu)槔卒h精神和雷鋒式的人而感動(dòng)的同時(shí)，也讓我們繼續(xù)用自己的方式去感動(dòng)眾生吧！讓我們沐浴著三月的陽(yáng)光，發(fā)揚(yáng)柳中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，用柳中人的自覺(jué)行動(dòng)傳承雷鋒精神，延續(xù)三月的感動(dòng)，抒寫(xiě)更多的感人詩(shī)篇。
三月國(guó)旗下講話稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好！
春姑娘牽著我們的手，帶領(lǐng)我們悄悄走進(jìn)了迷人的三月。三月有和煦的春風(fēng)，三月有調(diào)皮的春雨，三月有萌芽的小草，三月有俏麗的迎春花，三月有許多多歡樂(lè)的節(jié)日，也有許多耐人尋味的成長(zhǎng)故事。
同學(xué)們，你們知道嗎？三月一共才31天，但大大小小的節(jié)日卻超過(guò)了15個(gè)！可以說(shuō)，三月是節(jié)日月，是我們的幸福月，也可以說(shuō)，三月是我們的快速成長(zhǎng)月，我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、實(shí)踐，為今后的生活積累著經(jīng)驗(yàn)、奠定著基礎(chǔ)。
三月，我們學(xué)著感恩。還記得三月八日那康乃馨的芬芳、頒獎(jiǎng)典禮的感動(dòng)、回家后親子活動(dòng)的溫馨，那一刻，幸福的不只是我們自己，我們的家人也熱淚盈眶，為我們的成長(zhǎng)加油，為我們的懂事喝彩。
三月，我們學(xué)著互助。我們知道，學(xué)雷鋒不是只在三月五日，因?yàn)椋鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子只做好事、不做壞事，于是，大伙天天爭(zhēng)著幫助別人，感受著付出的快樂(lè)，奉獻(xiàn)的幸福。
三月，我們學(xué)著環(huán)保。教室內(nèi)，同學(xué)們自發(fā)帶來(lái)了綠意盎然的植物、活潑可愛(ài)的水生物，既裝點(diǎn)了環(huán)境，也為課間活動(dòng)增添了新的樂(lè)趣；校園中，我們告別陋習(xí)，看見(jiàn)紙屑能主動(dòng)撿起，想法子變廢為寶二次利用；社區(qū)里，我們宣傳著節(jié)水節(jié)能、植樹(shù)護(hù)綠，用小手的力量帶領(lǐng)大家一起為保護(hù)地球而努力。
三月，我們?cè)谖拿髦谐砷L(zhǎng)。文明之風(fēng)在校園已蔚然形成，禮儀之花正在同學(xué)們規(guī)范的言行中悄然綻放，就讓我們盡情擁抱三月、盡情享受春光，追著春天的氣息，留下文明的足跡。待到春花爛漫時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花叢中，最美的將是同學(xué)們的笑臉。
感恩三月、感受成長(zhǎng)，最后，讓我們用《文明禮儀三字歌》唱響我們與文明同行的決心！
三月國(guó)旗下講話稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自高一（4）班的楊潔。今天，我講話的題目是《文明三月》。
當(dāng)三月的暖陽(yáng)灑上我們的臉龐，時(shí)間也悄然逝去一年，我很榮幸成為高一（4）班的一份子，半年來(lái)我們相遇、相識(shí)、相知、相愛(ài)。
記得老師曾說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但是，每個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先做一個(gè)文明之人。
作為四班的孩子，我們從不在老師即將到來(lái)時(shí)扭頭離去，從不在自習(xí)課上討論著所謂的問(wèn)題，從不在潔凈的教室里練習(xí)投籃，從不在走廊上瘋趕打鬧、大聲喧嘩，從不在考試中耍小聰明，從不和老師頂撞沖突，因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。
老師又言：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”就無(wú)法在社會(huì)中立身。
那么，什么是文明禮儀呢？
文明禮儀，是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，被我們高一（4）班廣泛推崇。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)下一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
學(xué)校里不文明現(xiàn)象早就被大家剖析徹底了，似乎大家認(rèn)為老師所謂的文明禮儀就是少丟一些垃圾，多叫幾聲老師好而已，只不過(guò)是一種形式罷了。
其實(shí)，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有基本的道德底線。
三月的文明，全社會(huì)都氤氳著文明禮貌的芳香，而這芳香來(lái)自于你，我他。
希望我們男同學(xué)要有紳士風(fēng)度，女同學(xué)要有淑女風(fēng)范，要懂得尊重，尊重父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，讓我們成為一家人。
我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的美麗校園，讓三月的文明永唱于文明湖畔。
我的講話完畢，謝謝大家！
三月國(guó)旗下講話稿9
老師、同學(xué)們：
早上好！
過(guò)兩天就是偉大的祖國(guó)母親的生日，在祝福祖國(guó)的同時(shí)我們?cè)撛鯓酉蜃鎳?guó)母親獻(xiàn)禮呢？俗話說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們每個(gè)人都做最出色的公民，國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大。每個(gè)人都做有品位的人，國(guó)家就是有品位的國(guó)家，就有了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
做一個(gè)有品位的人，品位怎么來(lái)？你要一點(diǎn)一滴對(duì)自己嚴(yán)格要求。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自我管理。習(xí)慣成自然。然后才能成為一個(gè)有品位的人。古人有句話叫一日三省吾身。如果我問(wèn)你開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？你是不是一個(gè)有品位的學(xué)生？你哪些地方做得好哪些地方做的不夠。你能回答得清楚嗎？可能你自己還犯迷糊，說(shuō)不清，但是我要告訴你，學(xué)校有一套三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)有品位的學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)在電腦里在網(wǎng)絡(luò)上清清楚楚的記錄你每一天的表現(xiàn)：例如我可以查到9月18日這一天，以下這些同學(xué)被表?yè)P(yáng)：六年（4）班李泰愉因?yàn)橛掠谫|(zhì)疑被表?yè)P(yáng)，四年（4）班李可欣同學(xué)因?yàn)樯险n專心聽(tīng)講被表?yè)P(yáng)。六年（5）班林舒宇同學(xué)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)工整被表?yè)P(yáng)。五年（2）班路程了同學(xué)因?yàn)槲锲窋[放整齊被表?yè)P(yáng)。二年（1）班王漫林同學(xué)因?yàn)榧皶r(shí)糾正錯(cuò)誤被表?yè)P(yáng)。三年（4）班沈志誠(chéng)同學(xué)因?yàn)樯朴趦A聽(tīng)被表?yè)P(yáng)。一年（4）班陳樂(lè)瑤同學(xué)因?yàn)楦矣谡?qǐng)教被表?yè)P(yáng)，一年（4）班呂嘉欣同學(xué)因?yàn)樯朴诤献鞅槐頁(yè)P(yáng)，五年（1）班陳祖琦同學(xué)因?yàn)榉e極發(fā)言被表?yè)P(yáng)。當(dāng)然這一天被表?yè)P(yáng)的孩子遠(yuǎn)不止這些同學(xué)這里沒(méi)有辦法一一列出。同樣，電腦里還清晰的記著這一天有同學(xué)因?yàn)檎n前準(zhǔn)備不充分被批評(píng)，因?yàn)樯险n講話被批評(píng)，因?yàn)樯险n走神被批評(píng)，因?yàn)樽鲂?dòng)作被批評(píng)，因?yàn)榍纷鳂I(yè)被批評(píng)，因?yàn)閷?xiě)字馬虎被批評(píng)，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)訂正被批評(píng)。所有的這些表?yè)P(yáng)和批評(píng)都將進(jìn)行計(jì)分，表?yè)P(yáng)一次加一分，批評(píng)一次扣一分。每個(gè)月我們都將對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。你的老師和你的家長(zhǎng)都將可以清晰地看到你最后得的分。
所以我希望同學(xué)們按照容止格言和十個(gè)好習(xí)慣的要求嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，一步步朝著做一個(gè)有品位的實(shí)小人的目標(biāo)邁進(jìn)！
三月國(guó)旗下講話稿10
各位老師、各位同學(xué):
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《播種禮儀收獲友誼》
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月春風(fēng)暖人心，她不但吹來(lái)了喜訊，吹來(lái)了春意，也吹開(kāi)了我們心中的禮儀之花。校門(mén)口，一聲聲清脆的“老師，您早！”“老師，您好！”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來(lái)，老師們回贈(zèng)的是親切的笑容，欣賞的目光--“孩子們好！”。操場(chǎng)邊，一個(gè)小朋友摔倒了，伸出的卻是無(wú)數(shù)雙友愛(ài)的小手，響徹耳畔的是關(guān)切的話語(yǔ)“小同學(xué)，別哭，別哭，要勇敢啊！”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也
破涕為笑了。樓道上，看到的是個(gè)個(gè)側(cè)著身子讓同學(xué)先過(guò)去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話，在我們的校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著。文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤(rùn)滑劑。“人與人之間好比鏡子，您帶著笑臉走向他，他也必定帶著笑臉走進(jìn)您。”
孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立。”我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一，是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)體現(xiàn)。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和他人分享，有痛苦煩惱時(shí)，希望向他人傾訴；有了困難時(shí)希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。一聲“您好”，猶如春風(fēng)般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
老師們，同學(xué)們！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧！讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨。當(dāng)然，它也將使我們自己更加快樂(lè)！更加高尚！讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競(jìng)相綻放吧！讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧！
三月國(guó)旗下講話稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的.兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？老師希望你能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，當(dāng)您煩惱的時(shí)候，我的臉上就布滿了陰云；當(dāng)您高興的時(shí)候，我的臉上就撒滿了陽(yáng)光。人說(shuō)，我是媽媽的表情。我說(shuō)，我是媽媽的心情。媽媽，我愛(ài)您！
三月國(guó)旗下講話稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
張華便是學(xué)習(xí)雷鋒精神的典范。張華是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進(jìn)糞池的農(nóng)民，光榮地獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。1982年7月9日，張華乘車進(jìn)城買東西，買完?yáng)|西后來(lái)到了一個(gè)路口，忽聽(tīng)馬路東側(cè)傳來(lái)了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進(jìn)糞池了，快來(lái)救人哪！”空氣驟然緊張起來(lái)，公共廁所前面的那個(gè)地下蓄糞池足有3米多深，在氣溫高達(dá)37度的伏天，老漢跌進(jìn)糞池，哪能沒(méi)有危險(xiǎn)？聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過(guò)十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學(xué)，高聲叫道：“您年紀(jì)大，不要下，讓我來(lái)！”說(shuō)完，沿著竹梯，急速而堅(jiān)定地下到糞池中。他左手扶梯，右手從糞水中拽過(guò)老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子！”他話音剛落。糞池中濃烈的氣味把他也熏昏了，只聽(tīng)“撲通”一聲，他重重跌進(jìn)了糞池中。當(dāng)張華被救上來(lái)時(shí)，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅(jiān)強(qiáng)。人們以最快的速度把他送進(jìn)了醫(yī)院急救室，可是最終也沒(méi)能從死神手中奪回張華年輕的生命。張華，一位雷鋒式的年輕大學(xué)生，他的事跡和身影，將永遠(yuǎn)留在億萬(wàn)人民的心中，閃閃生輝！
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進(jìn)的方向。
三月國(guó)旗下講話稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要給大家講一個(gè)勤儉有德的故事。
很久以前，在中原的伏牛山下，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分美滿。
相傳他臨終前，曾把一塊寫(xiě)有勤儉兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個(gè)字去做。后來(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)勤字，老二分得一個(gè)儉字。老大把勤字恭恭敬敬高懸家中，每天日出而作，日人而息，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過(guò)日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。
老二自從分得半塊匾后，也把儉字當(dāng)作神諭供放中堂，卻把勤字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。
他倆情急之下扯下字匾，將勤儉二字踩碎在地。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起看，上面寫(xiě)道：只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿!只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!兄弟倆恍然大悟，勤儉兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將勤儉持家四個(gè)字貼在自家門(mén)上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過(guò)得一天比一天好。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東主席一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。英國(guó)女王伊麗莎白二世每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。日本豐田公司，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。一個(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界著名的跨國(guó)公司，節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆。
但是，我們身邊浪費(fèi)的現(xiàn)象卻時(shí)常可見(jiàn)：不經(jīng)意扔掉一張未完全使用的白紙，離開(kāi)教室時(shí)忘記關(guān)燈而浪費(fèi)一度電;離開(kāi)廁所時(shí)忘記關(guān)水龍頭而嘩嘩流走的每一滴水;還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜這一切的一切，你是否想過(guò)只需舉手之勞。在此，我倡議大家從節(jié)約一滴水、一度電做起，從節(jié)約一張紙、一支筆做起，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起，以勤養(yǎng)志，以儉養(yǎng)德。
最后，我想把《朱子家訓(xùn)》中的一句話送給大家：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物務(wù)維艱
謝謝大家！
三月國(guó)旗下講話稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年(3)班的李浩軒，今天我演講的主題是謙恭有禮，做有品位的實(shí)小人。
古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為文明古國(guó)，禮儀之邦。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實(shí)小人是每個(gè)實(shí)小人的責(zé)任和義務(wù)。
做謙恭有禮、有品位的實(shí)小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承。就是要求我們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中尊敬他人，善待他人，關(guān)愛(ài)他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛(ài)去傳遞，不斷增進(jìn)人與人之間的深情厚誼;就是要求我們?cè)谡n堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽(tīng)都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們?cè)谡n間，讓彬彬有禮流淌在我們的每一聲問(wèn)候里，流淌在我們的每一句對(duì)話里，流淌在每一個(gè)快樂(lè)的游戲里;就是要求我們向各種樣式的闖紅燈、穿行馬路亂扔垃圾講粗話臟話等那些不文明行為說(shuō)不就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓謙恭有禮伴隨我們走過(guò)每一個(gè)四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實(shí)、冬的溫暖，收獲我們的幸福時(shí)光。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
三月國(guó)旗下講話稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《紀(jì)律為首，學(xué)習(xí)為重》。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。大地被春天喚醒了，萬(wàn)物開(kāi)始新一周期的生長(zhǎng)。一片生機(jī)勃勃的景象中，青春期的少男少女也從冬日的壓抑沉悶中掙脫出來(lái)，為了明天努力奮斗。可是，食堂里、寢室里、教室里，明媚的春意幻化為喋喋不休的聒噪時(shí)，你是否也為此感到厭煩？于是紀(jì)律又被舊話重提。紀(jì)律有多重要呢？他不是我們知識(shí)的必修課，卻是人的集體意識(shí)中一個(gè)重要的分支；他不是我們卷子上的分?jǐn)?shù)，卻是他人衡量你道德修養(yǎng)的基準(zhǔn)；他不是我們追求成功的終點(diǎn)，卻是成功路上必經(jīng)的一涯水灘。春天應(yīng)是悅耳的鳥(niǎo)鳴伴著朗朗書(shū)聲的美妙，而不該是人聲嘈雜污濁視聽(tīng)的痛苦。
春天在哪里呢？
對(duì)于初中的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，春天藏在你們的課堂上，或童言稚語(yǔ)，或精彩妙答，或大膽發(fā)問(wèn)，或安靜筆記,這些都是你們用豐富多彩的方式來(lái)獲取春天氣息的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。充滿好奇的童心伴著你們?cè)诖禾斐砷L(zhǎng)，你們用學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)拓你們對(duì)世界的認(rèn)知。我想對(duì)你們說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。勿被春花迷眼，勿對(duì)春草動(dòng)情。真正的美是在秋天收獲豐碩時(shí)的喜悅。
對(duì)于高中并肩戰(zhàn)斗的我們來(lái)說(shuō)，春天藏在我們的夢(mèng)想里。或鮮衣怒馬，或光芒萬(wàn)丈，或平淡如水，或簡(jiǎn)單純粹，這些都是我們?yōu)橹床珵橹畩^斗的源動(dòng)力。分科在即，勿為繁事所擾，一心潛學(xué)才是夢(mèng)想成真的前提。我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的季節(jié)，帶著夢(mèng)想上路，到秋高氣爽時(shí)，一定能收獲碩果累累。我想對(duì)我們說(shuō):一分耕耘，一分收獲，未必十分耕耘，一分收獲，必然，努力學(xué)習(xí)會(huì)讓我們離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。
春光爛漫，勿留連；鳥(niǎo)鳴悅耳，勿叨擾。紀(jì)律為首，寧?kù)o的春天讓人心曠神怡；學(xué)習(xí)為重，漫天春光必化為碩果金秋！
三月國(guó)旗下講話稿16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
在剛剛過(guò)去的一個(gè)多月里，我們初三年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。
今天，在這里進(jìn)行月考分析會(huì)暨期末考試動(dòng)員會(huì)。允許我代表初三年級(jí)組向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！ 就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望：
首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。比如說(shuō)在在總分600分以上的同學(xué)中有的同學(xué)物理只有90多分！如果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門(mén)弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。所以希望同學(xué)們?cè)谟嘞碌臅r(shí)間內(nèi)一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。
第二，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)人的成功取決于兩方面：即智力因素 和非智力因素。智力因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力和實(shí)踐能力等幾個(gè)主要因素，智力的核心，主要是思維能力。 非智力因素包括興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣等。研究表明，一個(gè)人的成功主要取決于興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣這些非智力因素而不是智力因素，因?yàn)檫@些非智力因素對(duì)智力的健康發(fā)展起著促進(jìn)和保證作用。所以 我們同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，千萬(wàn)不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣，“ 心態(tài)改變,態(tài)度就會(huì)改變,態(tài)度改變,習(xí)慣就會(huì)改變,習(xí)慣改變,人生就會(huì)改變”。
第三，正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。同學(xué)們，不知你有沒(méi)有遇到這種情況：就是在考試中，面對(duì)有些題目的時(shí)候，有似曾相識(shí)的感覺(jué)，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來(lái)后，拍拍腦袋，哎，又做錯(cuò)了。是啊，為什么做過(guò)了還會(huì)做錯(cuò)呢?每次考完后，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?是真不懂還是粗心？總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤，別在同一個(gè)地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評(píng)講課。
卷面上的一百分，不等于知識(shí)上的一百分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運(yùn)用它，對(duì)升學(xué)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái)，不時(shí)拿出來(lái)翻看一下，保證做過(guò)的題目一定要正確，作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。第四，充分利用好課余時(shí)間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。我們看晚息時(shí)，經(jīng)常看到有同學(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書(shū)本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞。如此，整個(gè)晚息會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè)，才會(huì)對(duì)得起我們來(lái)回在路上奔波的三四十分鐘.第五，要自信自強(qiáng)，永不言棄！我找一些考場(chǎng)失利的同學(xué)聊天時(shí)，同學(xué)慣用的一句話就是：我聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣，不想學(xué)。
請(qǐng)同學(xué)們想一想，究竟是聽(tīng)不懂還是自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，稍有困難就放棄呢？要滿懷信心，投入到后階段的緊張的學(xué)習(xí)中。要自信自強(qiáng)，永不言棄！不用“聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣，不想學(xué)”等借口和理由來(lái)推卸作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。努力學(xué)習(xí)，是青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們，你們要堅(jiān)信:學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。顏真卿詩(shī)云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”岳飛也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
在失敗時(shí)，我覺(jué)得哀嘆沒(méi)什么用，只有自己才能救自己。同學(xué)們，你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的九年級(jí)生活呢？是混日子，混個(gè)畢業(yè)證呢，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得滿意的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的九年級(jí)呢？九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì)換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們?cè)谧詈箨P(guān)鍵的時(shí)間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中。同學(xué)們“今天我為黃中驕傲，明天黃中為我驕傲”，希望明天黃川中學(xué)會(huì)因?yàn)槟銈兊木识湴粒≈x謝大家！
三月國(guó)旗下講話稿17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《助人是快樂(lè)之本》。
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我希望快樂(lè)”于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
在3月份里，一部分同學(xué)都踴躍地參加了一系列學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，干得也很賣勁。雖然我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)，但卻給別人帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了尉藉。在困境中的人，傷心的人，僅僅擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病，都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái)，這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去，在醫(yī)院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店，讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂(lè)。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺(jué)，而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候，我們幫助別人也就等于在幫助我們自己。古語(yǔ)有云：“己欲利，先利人；己欲達(dá)，先達(dá)人。”我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫助我們的，往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，讓我們都來(lái)做個(gè)快樂(lè)的人吧！ 謝謝大家！
三月國(guó)旗下講話稿18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)雷鋒從小事做起。
今年的3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的x周年。本周，是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒周”。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，在雷鋒精神的感召下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校路上，如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
三月國(guó)旗下講話稿19
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
我今天講話的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們應(yīng)該有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在這美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，保護(hù)周圍環(huán)境的衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，我，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
三月國(guó)旗下講話稿20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成道德好習(xí)慣》。
有這樣一則故事。1998年1月，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎。有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得最重要的知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園。我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過(guò)的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意……”
誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。這個(gè)小故事告訴我們，良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生。有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒(méi)有好習(xí)慣，成功不容易。
那么，在日常學(xué)習(xí)生活中，你是不是重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢？今天我在這里說(shuō)幾點(diǎn)，請(qǐng)你對(duì)照一下，你做到了嗎？
你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)。要能用禮貌語(yǔ)言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會(huì)問(wèn)早、問(wèn)好，道別。請(qǐng)你回憶一下，今天，你向老師問(wèn)早了嗎？當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí)，會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉，而當(dāng)別人影響了自己時(shí)，能克制、諒解別人，會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊。”應(yīng)該認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)撿起，不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳；不管是在教室還是在專用教室上課，離開(kāi)座位時(shí)，要自覺(jué)地將椅子按要求擺放好；課間做正當(dāng)游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里；乘坐校車時(shí)應(yīng)該文明乘車，服從校車?yán)蠋煹陌才拧?/p>
同學(xué)們，上面幾點(diǎn)，你都做到了嗎？從開(kāi)學(xué)的第一天起，小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部、中學(xué)部學(xué)生會(huì)已對(duì)你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信，你們會(huì)做到的。因?yàn)椋銈兊男奶锸且粔K神奇的土地，播種了思想，便會(huì)有行為的收獲；播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲；播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲；播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。
希望我們每個(gè)同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，持之以恒，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。
等幾十年后，你事業(yè)有成時(shí)，或者你也獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)：“我是在湘郡未來(lái)獲得了最最重要的知識(shí)。”
我的演講完畢，謝謝大家！
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