三八婦女節(jié)老師征文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。那么你有了解過征文嗎？下面是小編為大家收集的三八婦女節(jié)老師征文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三八婦女節(jié)老師征文1
咦？今天是三八婦女節(jié)，是不是應(yīng)該給老師點什么驚喜呢？于是，我找到小陳，和他一起討論。老師既然不允許我們送物質(zhì)上的禮物，那祝賀一下應(yīng)該可以吧。我把我的想法告訴了小陳，他表示贊同，于是，我們倆便開始策劃起來。
第一節(jié)是數(shù)學課，剛好是我們最喜歡的葉老師的課。我和小陳把這個驚喜的方案告訴了同學們，大家聽后都有些激動，豎起耳朵聽我們說如何去做。一切準備就緒，就等老師來了。
幾分鐘后，小陳重重的咳嗽了一聲，示意我們老師來了，于是，大家小心翼翼的把凳子推到桌子下面。老師一推門所有人便“嘩”的一聲齊刷刷的站了起來，異口同地說：“葉老師，祝你婦女節(jié)快樂！”老師先是被這樣的情形嚇了一跳，隨后臉上洋溢了起了微笑。“謝謝大家”，老師邊說邊向我們鞠了一個躬，我們也急忙回了老師一個九十度的鞠躬。
雖然只是一個很普通的驚喜，老師卻心情大好，昨天跟我們生的氣也煙消云散了。
這個驚喜，更加深了我們的師生情。我也在這里向所有的婦女道一聲：婦女節(jié)快樂！
三八婦女節(jié)老師征文2
張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。
開學時，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了!
記得二年級時，我所在的福源巷小學要拆遷，沒辦法，只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學讀書。因為有些同學離家比較遠了，上學途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時要注意安全。”同學們聽了，都體會到了張老師對我們深深的愛。
那一次，張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點我。可不巧，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，“游子身上衣，慈母手中線……”還沒背完，同學們就“哄”地笑了起來，“不許笑!我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學的哄笑，又鼓勵了我，看著張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。
張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
張老師，在今天這個屬于您的節(jié)日里，我祝您節(jié)日快樂。
三八婦女節(jié)老師征文3
譚老師，我想對你說，您像一盞明燈，照亮了我們前進的道路，您就是一位慈母，用您那無私的愛關(guān)懷教導著我們……
老師，您還記得我生病的那一次嗎？那時候，您正聲情并茂地給我們新課文，突然，我頭暈眼花，倒在了課桌上。您見了，趕緊沖下講臺，將我扶起，摸了摸我的額頭，說道：“呀，這么燙，肯定發(fā)燒了。”您在其他同學的目光下，奮力地背起我奔向醫(yī)務(wù)室。那天，下著大雨，您不顧自己的身體，沖進雨中，冒著大雨直奔醫(yī)務(wù)室。我趴在您的肩上，隱約地聽見一陣陣踹息聲。到了醫(yī)務(wù)室，氣踹吁吁的您小心地把我放下，迷糊中，我看見了您正在和我的爸爸進行通話。通話中，您是那么激動，那么嚴肅，頓時一股暖意流入我的心田。那次大病后，我回復得很快。大病新愈后，我來到學校，向您表示感謝，你聽了，只是微笑地揮揮手，示意不用謝。我回到課桌，再次聽見您有沒的講課聲嗎，是那么熟悉，那么溫暖。
老師，我清楚得記得以前我上課并不是很認真，總是說小話，做小動作，每節(jié)課總要與同學竊竊私語一會兒才覺得舒服。一天，您找到了我嚴厲地批評了我，并語重心長地對我說：“為什么要你讀書，這是有原因的，多讀書可以讓你增長知識，讓你不出門，便知天下事，多讀書還可以提高你的寫作水平。王梓安，我相信你，相信你不會辜負老師對你的期望。”我從您嚴肅的表情，嚴厲地話語中，深深地感受到了您對我地期盼和鼓勵。
老師，六年了，您那無微不至的關(guān)懷和照顧，讓我感到是那么的溫暖。您不僅教我新知識，而且教我們做人。我知道任何形式都不能充分表達我對您的尊敬和愛戴，就讓我真誠地說一聲：“老師，婦女節(jié)快樂！我永遠愛您，永遠感謝您！希望您身體健康，萬事如意！”
三八婦女節(jié)老師征文4
老師是無言的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；老師是辛勤的春蠶，吐絲結(jié)繭溫暖著我們；老師是那黑暗中的燈塔，指引著我們。
時間最美好的詞最美好的句子也無法表達老師對我們的愛，這種愛超越了血緣，超越了一切。在三八婦女節(jié)這一天我想對老師說：謝謝您。
還記得課堂上的哪些記憶。每次，當我沒考好時，老師給予我鼓勵，每次，當我回答的好時，老師送我一個甜蜜而親切的微笑，每當我做錯事時，老師給予我原諒。這生活中的每一個細節(jié)都使我感到無比溫暖。老師，謝謝您!
老師，謝謝您每時每刻為我們操心著，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，老師，謝謝您!
記得有一次，那是在上課，我感覺頭暈乎乎的，是老師您扶著我進辦公室，是老師您第一時間打電話給校醫(yī)，坐在椅子上四肢無力的我看著您急得滿頭大汗，急得團團轉(zhuǎn)的神情，讓我無比感動，讓我第一次這么深深的感覺到在學校里老師就是我的另一個母親!
我謝謝老師對我的關(guān)愛，謝謝老師對我的批評，謝謝老師對我的教育，謝謝老師……
我對老師的謝謝多的無法用語言來表達，最后對我最最近愛的老師說一聲：老師，您辛苦了!老師，謝謝您！
三八婦女節(jié)老師征文5
今天是3月8日婦女節(jié)，一個全世界女性的節(jié)日。出于這個原因，我精心為媽媽準備了一張賀卡。今晚我想給她一個驚喜，祝她婦女節(jié)快樂。
當我們到達學校的時候，我們的老師說我們今天要回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。我媽媽平時總是為我們努力工作。我們今天應(yīng)該讓她好好休息。所以我想回家給她洗衣服，拖地板。
我一到家，就迫不及待地拿起拖把，開始小心地拖地板。從客廳到房間，我從不放過任何一個角落。之后，我又開始洗衣服。雖然我只能洗一些襪子和其他小東西，但沒關(guān)系。我仍然很高興能夠幫助我的母親。做完這些，我開始等我媽媽下班回家。
當我媽媽到家時，她看到干凈的地面，襪子和內(nèi)衣都整齊地掛在衣架上。不禁感嘆道：“我們的女兒已經(jīng)長大了，可以做家務(wù)了！”聽了這話，我很高興地拿出賀卡遞給媽媽，“媽媽，您辛苦了，今天您應(yīng)該好好休息！這張賀卡是給你的。我祝你工作成功，并帶著愉快的微笑。”
就這樣，我和媽媽度過了一個快樂的國際婦女節(jié)！
三八婦女節(jié)老師征文6
這個周四是“三.八”婦女節(jié)，剛下完第一節(jié)課，同學小吳就跑出去，過了一會，她拿著一張寫了字的紅賀卡跑進教室，喊道：“大家快來簽名，快過來簽名!”然后迅速將門鎖上了。我過去一看，紅賀卡上寫了一些“三.八”婦女節(jié)的賀詞，然后在后邊的空地上寫上我們的名字。
剎時間，桌子后面排起了長長的隊伍，我簽完后，忽然想到了什么，在前幾日的語文課上，老師讓我們討論婦女節(jié)送老師什么禮物，有的同學說：“因為王老師也要過婦女節(jié)，但如果王老師知道了我們要送她什么禮物，那就沒有意義了，我們要自己準備禮物，還不能讓王老師知道。”我頓時明白了，我們在賀卡上寫上我們的祝福，再簽上我們的名字，這就是我們送給王老師的`節(jié)日禮物，這禮物就是全班三十九名同學的那顆感恩的心。
三八婦女節(jié)老師征文7
"三八"國際婦女節(jié)快要到了，我要用我的心去感恩媽媽和樊老師。
從我記事開始，家里生活就很清苦，媽媽離家出走，丟下了我和爸爸。五年前，爸爸又為我找了個新媽媽，自從新媽媽來到我家，家里的日子比以前好多了，還在生活中無微不至地關(guān)懷我，幫我燒飯洗衣，一天中沒有多少時間休息。于是剛來時一張漂亮的臉由于勞累因而變得蒼白，憔悴，人也瘦了。于是她常常教育我要努力學習，讓爸爸少為我操心，每天晚上都會陪我一起做作業(yè)。來時那烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在也夾雜著幾絲白發(fā)，還顯得很亂。
每天到了很晚，媽媽才拖著疲憊的身子上床睡覺。第二天又早早地起來……經(jīng)過這么多事，我覺得后媽勝親媽。她———我的后媽，我感謝她，她讓我明白了親情的可貴，我真愛我的新媽媽！
樊老師，教我語文將近四年的好老師，為了我們，經(jīng)常不注意自己的身體，自己明知瘦弱，還患著病，但還不注意。有一次，她正在講臺上講試卷，忽然肚子痛了，又發(fā)病了，因為我坐在第一張桌子，所以很明顯的看見樊老師的額上冒出一層汗珠。她一只手捂著肚子，一只手從口袋里掏出一個小藥瓶，吞下幾片藥，又繼續(xù)講課，我的心里很痛心。
樊老師對我更是倍加關(guān)心。冬天，見我衣服穿的少，就送我衣服；我交不起學費，就幫我想辦法……我也同樣感謝樊老師，我要用我優(yōu)異的成績真正地感謝她們。
三八婦女節(jié)老師征文8
“老師人們的技術(shù)工程師！”每每想到現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶，想必都知道有關(guān)原料的，我也想到了您，我的好老師，周莉。
剛新學期開學的情況下，我的語文課并不是非常好，默寫每一次都很不理想化。
那一次默寫《龜雖壽》，我怎么想也寫不出來。下午您叫我去鄰居課室。那時候我覺得您會要我抄錄，殊不知您沒有要我抄錄，只是讓我將《龜雖壽》給多讀幾次。以后，您要我背一遍給您聽，而我只背出詩里的第一句，“神龜雖壽，猶有竟時。”隨后就全忘記了。那時候我很難受想哭，在心中問一下自己：“是舍棄，或是永不放棄？”可您卻很耐心地教我學習培訓！漸漸地我懂得了怎樣背古詩和課文內(nèi)容了。
自打教師您教我以后，我的語文課水準提升許多呢！有時候默寫古詩詞都是會全對，比六年級的我好了許多。
還記得也有一次，您送書幫我。那一天，您讓我去公司辦公室。我走到您眼前，內(nèi)心惦記著是否會是由于寫作寫少了，因此來找我聊。那時候我很怕您會發(fā)火。但是您卻笑容著，還跟我說最喜歡的書本是啥！那時候，我有點兒注意力不集中了。我隨意說：“哪本都能夠，只需能看就行！”“短文行嗎？”“能夠，能看就行。”“短文有點兒不明白的。”“沒事兒，只需可以看就行。”我不知道講了幾次“能看就行”。以后，我返回課室。
過去了一個星期，您再度叫我去公司辦公室。我興高采烈真難受想哭一小會，由于我明白您很有可能送書幫我。我走入公司辦公室趕到你眼前。果真，您取出一本新小說和一張100分卡遞到我的手上。由小到大，您是送書幫我的第一位教師！那時候我的淚差點兒就需要掉下去了，我好想好想抱您一下。但是辦公室里人太多了，我沒有臉。我拿著書和100分卡急急忙忙走到班集體。我乘坐到位置上，把100分卡提心吊膽地放入了文件夾名稱里。我拿出散文書，開啟第一頁，見到上邊刻著一枚深藍色的小圓章，上邊寫有：“太棒了！”還有一個翹起來的拇指。我以內(nèi)內(nèi)心說：“感謝您，我的好老師，周莉！”
楊老師，感謝您對于我的教導，我長大以后一定做一個對社會發(fā)展有效的人，不會辜負教師您對我的希望！
三八婦女節(jié)老師征文9
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。——題記
又是一個新學期。我看著那張照片，記憶便如潮水般涌來……
那個周末上完課回來，整個人都已經(jīng)很疲累了，因此作業(yè)上幾道會做的題便留了白。不想這卻埋下了禍根……幾日后老師講解作業(yè)，并讓我回答其中一個問題。我思索半日終未答出。老師不禁質(zhì)疑：“你寫完作業(yè)了嗎？”我一愣，點了點頭。“拿來我看。”
老師見那幾題下“落了片白茫茫大地真干凈”，不由得厲聲質(zhì)問：“你這是寫完了？”“對啊。”她火了：“你這樣跟我說寫完了？”“啪！”老師狠狠地把作業(yè)拍在桌子上，四座皆驚。老師怒不可遏地對我“河東師吼”：“真是恃寵而驕！……”
突然間，溫柔消失了，取而代之的，是數(shù)句嚴厲的指責……言語如雨點般密集，卻沒有雨點的溫柔。有人在怒吼著什么，但我已經(jīng)聽不見了……耳畔是“嗡嗡”的轟鳴。
（老師一定是真怒了，平日里她展現(xiàn)給我們的都是和藹可親的一面。我呆若木雞。）
好老師呵！昨日滿面春風勸誡，今天怒發(fā)沖冠批評！一通狠批，批得我體無完膚，害得我在同學們面前顏面盡失。我在心里恨透了她，以后我的臉還往哪兒放啊！寒冷一點一點侵蝕著我，逐漸冰凍了我的心河。心上更添萬分清寒。
末了，老師又命我罰站反省。我心中有種說不出的憤怒。下午，恰逢本班集體勞動，班任留我一個人在教室負責室內(nèi)衛(wèi)生。掃至講臺前，上午被訓的事便又歷歷在目，怒火在胸中瘋漲。我立即拿起粉筆寫了幾句“侮辱”老師的話，并掰斷粉筆泄憤，掃了一眼那行字便匆匆擦去，心中的怒火便也有一大半隨之而去了。
事件的結(jié)局是：幾天后我們進行了周測，雖然試題比較難，但我還是很快就答完了試題，并在測驗中取得了好分數(shù)。我又不免后悔起來了。我的老師在我誤入迷途的時候及時幫助我，指引了正確的方向，但是我卻用言語去侮辱她……
李商隱詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩實際上也是對老師無私奉獻的精神的贊美。我感恩我的老師，在我做錯事時，及時給予批評和教誨。我感恩我的老師。沒有她的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天？
三八婦女節(jié)老師征文10
老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲。無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的。，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因為時光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
三八婦女節(jié)老師征文11
3月8號那天，下了第二節(jié)課，廣播里通知道：“今天上操暫停一次，舉行“慶三八節(jié)”的活動，請三、四、五年級的同學下樓觀看。我們興高采烈地下樓來到操場上。
這時，其他班級的`同學也陸陸續(xù)續(xù)來到了操場上。李老師宣布“慶三八”活動現(xiàn)在開始。操場上頓時人聲鼎沸、熱鬧非凡。老師們都躍躍欲試準備一展身手。我心想：這下我們可以一飽眼福嘍！
這場比賽是以接力賽的形式進行的。首先由張老師踢毽子，我們?yōu)樗佑停u毛毽子在張老師腳上就像一只翻飛不止的美麗花蝴蝶。不一會兒，張老師竟然一次都沒有中斷地勝利踢完了20下毽子。我們交頭接耳地議論：“張老師太棒了！”“張老師真是個踢毽子高手。”張老師踢完毽子，趕緊把手里的接力牌掛在我們的英語老師——周老師脖子上。我們接著為周老師跳繩加油助威。我們睜大眼睛往周老師那邊望去，發(fā)現(xiàn)周老師今天竟穿了一雙高跟鞋。令我們這些拉拉隊員們?yōu)樗蟀押埂＿@時，同學們又七嘴八舌地議論起來：“糟了，周老師穿的高跟鞋，恐怕跳不了繩了。”“周老師該怎么辦呢？”出乎我們意料的是，周老師雖然穿著高跟鞋，但她還是順利地完成了20個跳繩任務(wù)。只見她立馬摘下接力牌戴交給我們的楊老師。楊老師要完成的任務(wù)是投籃球。這可難不倒她，因為她可是我們的體育老師呀。果然，楊老師不負眾望，完美地把籃球投進了籃筐里。我們情不自禁地為她歡呼雀躍。接下來，激烈的仰臥起坐比賽。最后，接力牌終于傳到了我們班主任賈老師手里。賈老師是要完成原地轉(zhuǎn)6圈再寫出“三八婦女節(jié)快樂”這幾個字。因為賈老師沒按規(guī)定把接力牌掛在脖子上，而是拿在手里，才轉(zhuǎn)了一圈，就被裁判李老師伐她重做。賈老師重新開始轉(zhuǎn)圈，然后，她強忍著眩暈快速地寫下了“三八婦女節(jié)快樂”幾個大字。為這次“慶三八節(jié)”活動畫上了圓滿的句號。
學校舉辦的這次活動真正讓老師們度過了一個快樂的婦女節(jié)。
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