企業(yè)年會(huì)優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)詞
一、頒獎(jiǎng)詞主要特點(diǎn)
(一)情感性
飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果。
(二)深刻性
對(duì)人物事跡的評(píng)價(jià)，必須體現(xiàn)一定的深度，觸及人物的精神內(nèi)核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
(三)簡(jiǎn)潔性
頒獎(jiǎng)詞非常精練簡(jiǎn)潔。為適應(yīng)電視節(jié)目的播出時(shí)間要求，寥寥數(shù)句，即見(jiàn)人物的神韻與風(fēng)采。
(四)系列性
在頒獎(jiǎng)典禮上，授獎(jiǎng)對(duì)象一般不是單個(gè)的，因此，這類文稿的寫作往往是一個(gè)系列。盡管主題相同，但是具體人物對(duì)象的事跡不同。這就要求寫作時(shí)必須做到因人定論、因事定調(diào)，有針對(duì)性地表達(dá)出每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。
二、企業(yè)年會(huì)優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)詞（通用50例）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的頒獎(jiǎng)詞吧，頒獎(jiǎng)詞是對(duì)受獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所做的一種陳述性評(píng)價(jià)的禮儀文稿。那么你有真正了解過(guò)頒獎(jiǎng)詞嗎？下面是小編為大家收集的企業(yè)年會(huì)優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)詞（通用50例），希望能夠幫助到大家。
企業(yè)年會(huì)優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)詞（1-25例）
1、他，從踏上特鋼高中的第一天起，就為自己定下了準(zhǔn)則：學(xué)習(xí)為重，生活為輕。教室里每每留下他躬讀的身影，作業(yè)本上常�？吹剿ふ淖舟E，成績(jī)薄上，他的名字總是名列前茅。作為一名優(yōu)秀學(xué)生，他以學(xué)習(xí)為快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)；他用拼搏的翅膀向理想的大學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。
2、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步是很不容易的，百舸爭(zhēng)流勤者勝，我們八年級(jí)一大批同學(xué)以認(rèn)真的態(tài)度、踏實(shí)的作風(fēng)、勤奮的習(xí)慣在本次期中考試取得了大的進(jìn)步。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，希望這些同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)、謙虛、鍥而不舍的精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。以良好狀態(tài)進(jìn)入“初三預(yù)備期”，為打造全新畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)全面準(zhǔn)備！
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀！希望他們?cè)俳釉賲�，一步一步走上新的臺(tái)階。
3、理想的生活，是自信和執(zhí)著造就的。讓我們每個(gè)人多一份自信，贊美自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的成功，提高自己的水平，進(jìn)而超越自己的昨天，實(shí)現(xiàn)自己的理想。也許，往日的你們?cè)蚴《货瓴徽�，曾因自卑而躑躅不前。也許，往日的你們?cè)?jīng)不諳世事，虛擲了無(wú)數(shù)光陰，蹉跎了許多歲月。但今天，你們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求；但今天，你們春風(fēng)得意，讓成績(jī)昭示了自己正確的選擇。沒(méi)有“既生瑜，何生亮”的嘆息，命運(yùn)掌握在自己手中；沒(méi)有“ 我行嗎”的懷疑，永遠(yuǎn)相信自己的實(shí)力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅(jiān)信：有一天，自己就是冠軍！
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀！希望他們?cè)俳釉賲�，更上一層樓�?/p>
4、起跑線上，他們是一往無(wú)前沖鋒陷陣的勇士。立足本職、勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，像雄鷹一樣展翅長(zhǎng)空，像蛟龍一樣騰躍大海。風(fēng)起云涌間，他們投身遼陽(yáng)改革建設(shè)大潮，運(yùn)籌帷幄決勝千里引領(lǐng)風(fēng)騷。
他們是時(shí)代的先鋒，他們是戰(zhàn)斗的旗手，他們是青年的楷模，他們是成功的典范。他們?yōu)檫|陽(yáng)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)和突出成就。他們是——xx！
5、他們是團(tuán)組織的骨干和核心，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是青年成才建功的服務(wù)者，他們就像是一群懷揣夢(mèng)想的指揮家，在共青團(tuán)的舞臺(tái)上施展才華，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，明亮的雙眸閃耀著智慧的光芒，青春的面孔洋溢著燦爛的微笑。他們總是那么熱心，哪怕麻煩自己；他們總是那么努力，哪怕遇到挫折。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了身上肩負(fù)的責(zé)任，是他們認(rèn)真的態(tài)度，使他們得到這個(gè)光榮稱號(hào)。
6、沒(méi)有更多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有更多的鮮花和掌聲。他們只是甘心為他人做嫁衣的幕后者。
為共青團(tuán)的事業(yè)，他們發(fā)出了自己的一份光一份熱，獻(xiàn)出了赤誠(chéng)的一片愛(ài)。正是有了他們的支持，才有了共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展和榮耀。我們要記住他們的功勞。因?yàn)�，他們才是真心英雄�?/p>
7、作為一名光榮的共青團(tuán)員，他們時(shí)刻不忘自己的職責(zé)，牢記自己是黨的后備軍，不斷塑造著高尚的人格和情操；他們積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，為成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人，不斷提高自己的能力和素質(zhì)；他們?cè)诠ぷ魃咸ぬ?shí)實(shí)，在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，在思想上積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他們無(wú)愧優(yōu)秀共青團(tuán)員這一光榮的稱號(hào)！
8、他們積極展示專長(zhǎng)，但更樂(lè)于發(fā)揮集體智慧，他們強(qiáng)調(diào)個(gè)人成就，但更重視團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。鮮艷的團(tuán)旗下，他們和著時(shí)代的主旋律，奮斗在成長(zhǎng)的軌跡上。
9、他們是普通教師的一員。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。雖然沒(méi)有家喻戶曉的名氣，但他們是學(xué)生心中最明亮的星光，最崇拜的偶像。在課堂教學(xué)的舞臺(tái)上，他們縷縷清風(fēng)，激活學(xué)生滯阻思維，讓一個(gè)個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)；在成功教育的征途上，他們孜孜以求，追求學(xué)生潛能發(fā)現(xiàn)，讓一棵棵小樹站成森林。三年磨劍指高考，一朝爭(zhēng)鋒競(jìng)風(fēng)流。正是有了他們，講臺(tái)才顯得熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。
10、同學(xué)們，你們可能還不了解教導(dǎo)室這個(gè)崗位的職能吧：那就是每天檢查所有的公共區(qū)域衛(wèi)生打掃情況，每節(jié)課檢查所有班級(jí)教師到崗情況，早中晚三餐檢查所有教師值日到崗情況，我為大家計(jì)算了一下，繞校園轉(zhuǎn)一圈、公里，早中晚就是、公里；教學(xué)樓、科教樓從一樓到五樓走一圈公里，每天節(jié)課下來(lái)就是公里，也就是說(shuō)在這個(gè)崗位上工作的老師每天要走近公里的路程。歲那年，他離開(kāi)了他從教年的高中政治課堂，走上這個(gè)特殊的崗位，今年他歲，年光陰似箭，年默默堅(jiān)守，他老當(dāng)益壯，寧移白首之心，他毫無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們可親可敬的覃有成老師，讓我們用最充滿敬意的掌聲有請(qǐng)覃老師。
11、在我們學(xué)校，老師們常常會(huì)談?wù)撘粋�(gè)人，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)：他很瘦弱，他這一生與健壯絕緣；他家住清江橋頭，一年四季，天剛剛亮，他騎著自行車上班來(lái)，晚自習(xí)上課后，他又騎著自行車回家去，天晴下雨，酷暑嚴(yán)冬，一如既往；常常在校園里我看見(jiàn)他兩肩一邊扛著一張課桌從東頭到西頭，從樓下到樓上；我經(jīng)常看到他要買手拿工具，步履匆忙地這里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的時(shí)候，我還看見(jiàn)他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上忙前忙后幫我搭建這個(gè)舞臺(tái)。從我來(lái)到這所學(xué)校就一直是這樣，而我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)年了，年，說(shuō)它長(zhǎng)它很漫長(zhǎng)，幾乎又是一個(gè)再坐的同學(xué)們的年齡啦。當(dāng)然，我非常欣慰的是聽(tīng)說(shuō)去年他被表彰為全縣優(yōu)秀總務(wù)后勤工作者，我更驚訝的是昨天我們通知他今天要上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)的時(shí)候他是那樣的羞澀還不好意思，我想，這不是謙虛，這是一種品格。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上我們尊敬的總務(wù)后勤的典范——向延中老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）
12、她非常地瘦小，參加工作他才歲，以至于參加工作的第一天值周領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)把她當(dāng)做了學(xué)生詢問(wèn)她佩戴學(xué)生證；她是一位音樂(lè)方面的能手巧匠，一曲古箏彈奏下來(lái)，先是沉默，再是掌聲；她歲那年被表彰為湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員；她深受學(xué)生的喜愛(ài)也深得學(xué)生的信服，因?yàn)樗苡眯�；我�?jīng)常逛逛她的qq空間，那里面全是陽(yáng)光，以至于時(shí)不時(shí)也把我從綿綿的陰雨中拉出來(lái)曬曬；參加工作今年是第五個(gè)年頭，她在她平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)，一絲不茍；我們學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)從無(wú)到有，從有到優(yōu)，在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方面，她已經(jīng)一步步成為頂梁柱，主心骨�！霸倏嘣匐y，都要堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！边@是我在他筆記本上看到的一句話。他是誰(shuí)？她就在我們的視線之內(nèi)，我們請(qǐng)他站起來(lái)向大家揮揮手吧。（互動(dòng)環(huán)節(jié)）掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煛＃ɡ蠋煹桥_(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）
13、我第一眼看見(jiàn)他時(shí)的印象只有四個(gè)字：憨態(tài)可掬的年輕人，過(guò)了一段時(shí)間再次接觸他時(shí)我又多了一種感覺(jué)：真實(shí)而真誠(chéng)的男子漢。他不是長(zhǎng)陽(yáng)人，所以他的話音多了幾分武漢元素，但是他幾次與我們交流時(shí)說(shuō)他的后半生屬于清江，屬于大山，他想做我們長(zhǎng)陽(yáng)的女婿。我很感動(dòng)，感動(dòng)于他的大山情懷，感動(dòng)于他的鄉(xiāng)土情結(jié)。他很謙和，但是機(jī)電專業(yè)的虎虎男兒面對(duì)他時(shí)卻也是信服有加，那是因?yàn)樗娜烁裥逓殍T就了無(wú)形的威信。吃苦耐勞，任責(zé)任怨，吉祥、李敬猛、王巖、左鵬程、張守愿
14、一年盡頭春風(fēng)勁，一腔激情寫輝煌；艱辛化作甘甜日，文治武略華章曹；三國(guó)魏國(guó)奠基者，鑫潤(rùn)投資數(shù)其甲，你，一個(gè)樸實(shí)的身影照亮身邊的每個(gè)迷茫的人，引領(lǐng)新人開(kāi)拓新的領(lǐng)域，帶領(lǐng)舊友書寫新的業(yè)績(jī)；他，勤而好學(xué)，上了船就拿起槳，在學(xué)海里泛舟，在風(fēng)浪里搏擊；一個(gè)市場(chǎng)的拓荒者，一個(gè)技術(shù)的探索人，以鑫潤(rùn)為支點(diǎn)將撬起明天的太陽(yáng)。優(yōu)秀員工獲得者：武治華、曹甲。
15、春梅早已俏枝頭，英姿颯爽何須語(yǔ)，十年沉默終變金，伴隨鑫潤(rùn)從無(wú)悔，如水如月如清泉，有情有義有人緣，用一個(gè)女人的堅(jiān)韌，用一個(gè)母性的柔愛(ài)，在期海搏擊中從未讓過(guò)須眉；一個(gè)人，一對(duì)夫妻，在一個(gè)公司，同干一項(xiàng)事業(yè)，為了一個(gè)共同目標(biāo)，風(fēng)雨同舟，志同道合，性格剛強(qiáng)而又柔美，鑫潤(rùn)與你相守，你與鑫潤(rùn)相約，守衛(wèi)一片白云，書寫多彩華章。最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?wù)撸喉n春英、衛(wèi)華。
16、奧古斯�。哼M(jìn)步不是一條筆直的過(guò)程，而是螺旋形的路徑，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而折回，停滯后又前進(jìn)，有失有得，有付出也有收獲。收獲一個(gè)資格，付出一年艱辛，每個(gè)人都在進(jìn)步，于昨天比你更成熟，于昨日比你更穩(wěn)重，于昨日比你更溫柔，于昨日----你比黃花瘦，在鑫潤(rùn)這個(gè)大家庭里，每個(gè)人的進(jìn)步都是我們快樂(lè)的源泉，祝賀今年進(jìn)步獲得者：王俊鵬、閆俊鋒、焦小康。
17、這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的門檻很低，所有的人都可參與，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的要求很高，用心才能打開(kāi)發(fā)展的門，這里有合作的見(jiàn)證，這里有思考的記錄，圍繞小市場(chǎng)書寫大文章，用心之良苦—借你的手推開(kāi)制約鑫潤(rùn)發(fā)展的檻，求賢之迫切—用你的雨露滋潤(rùn)茁壯中的鑫潤(rùn)。合理化建議獎(jiǎng)：四份建議四個(gè)人，有三份融于一心的書寫者武治華，兄弟合作的尚波、閆俊鋒，獨(dú)行客王俊鵬。
18、他們是后起之秀，教壇新銳。他們?cè)谧约旱膷徫簧蠐]灑青春、奉獻(xiàn)才華，用智慧孕育理想，用汗水滋潤(rùn)希望。雖然任教時(shí)間不長(zhǎng)，但他們的優(yōu)秀風(fēng)貌，讓我們確信：他們已經(jīng)成長(zhǎng)，可堪重任。獲得XX-XX年度“最佳新秀”獎(jiǎng)的是：彭和平xx、雷xx、楊xx、邱xx、楊xx。
19、他們殫精竭慮，澆灌每一寸沃土；他們循循善誘，綻放每一縷芬芳。他們不但是書山學(xué)海的引導(dǎo)人，更是人生道路的指津者。獲得XX-XX年度“優(yōu)秀導(dǎo)師”獎(jiǎng)的是：曾xx、陽(yáng)xx、楊xx、隆xx、楊xx、周xx、楊xx、肖xx、樊xx、洪xx、宋xx、楊xx。
20、“同心山成玉，協(xié)力土變金�！彼麄儬I(yíng)鑄氛圍群賢匯聚，萃取精誠(chéng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。他們，立足崗位，以教改實(shí)踐為前進(jìn)基石，以探究創(chuàng)新為凌空動(dòng)力，在不斷的交流研討中實(shí)踐理念，把握前沿，提升素質(zhì)。獲得XX-XX年度“優(yōu)秀教研組”獎(jiǎng)的是：語(yǔ)文組。
21、他們，既有父親的嚴(yán)格，母親的慈愛(ài)，更有老師的教益，朋友的知心；他們，披星戴月，琢璞成器；他們，春風(fēng)化雨暖人心，潤(rùn)物無(wú)聲愛(ài)無(wú)痕。他們，有一個(gè)共同的稱號(hào)：班主任。獲得XX-XX年度“優(yōu)秀班主任”獎(jiǎng)的是：陽(yáng)xx、覃xx、譚瑜xx、周xx、李xx、李xx、張xx、宋xx、向xx、楊xx。
22、眉宇之間見(jiàn)和藹，工作之中顯熱情。他們維護(hù)集體，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，事無(wú)巨細(xì)不遺余力，服務(wù)管理精益求精。用平凡來(lái)詮釋偉大，用踏實(shí)來(lái)追求完美。獲得XX-XX年度“服務(wù)之星”獎(jiǎng)的`是：黃xx。
23、三尺講臺(tái)治學(xué)力求嚴(yán)謹(jǐn)，兩袖清風(fēng)育人孜孜不倦。他們以恪盡職守、任勞任怨的優(yōu)雅姿態(tài)，淋漓盡致地詮釋了“學(xué)高為師，身正為范，以行立教，以德立身”的內(nèi)涵。獲得XX-XX年度“優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)的是：文xx、何xx、陳xx、張xx、何xx、丁xx、洪xx、瞿xx、覃xx、楊xx、汪xx、石xx、李xx、李xx、王利、陳xx、劉xx。
24、淵博的學(xué)識(shí)、洋溢的熱情打動(dòng)了學(xué)生，昂揚(yáng)的心態(tài)、執(zhí)著的意志感染了學(xué)生，暖暖的愛(ài)心、濃濃的情義贏得了學(xué)生，他們深受學(xué)生的信賴與愛(ài)戴。獲得XX-XX年度“最受學(xué)生喜愛(ài)老師”獎(jiǎng)的是：宋xx、蔣xx、陽(yáng)xx、向xx、向xx、諶xx、陳xx、唐xx、彭xx。
25、九年級(jí)級(jí)部——這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)、敢于超越的團(tuán)隊(duì)。學(xué)生成功，是他們最大的幸福；學(xué)校成功，是他們不懈的追求。為了成就夢(mèng)想，他們矢志不渝，一年如一日，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。是他們，用心血汗水捍衛(wèi)了學(xué)校中考全區(qū)標(biāo)桿的地位；是他們，用驕人成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了良好的社會(huì)口碑。九年級(jí)級(jí)部，級(jí)部中一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，中考的一面耀眼旗幟。五年級(jí)級(jí)部——這是一支卓越而充滿激情的團(tuán)隊(duì)，他們?nèi)翰呷毫�，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，奮力爭(zhēng)先，用智慧和心血?jiǎng)?chuàng)造著奇跡，用辛勞和汗水不斷刷新著成績(jī)。勇?tīng)?zhēng)第一是他們永恒的主題，取得的成績(jī)就是他們最強(qiáng)有力的話語(yǔ)。
企業(yè)年會(huì)優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)詞（26-50例）
26、課堂講學(xué)，競(jìng)賽輔導(dǎo)，你們用輕松自如的風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生的興趣，用嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)，啟迪學(xué)生的智慧。你們讓課堂彌足珍貴，讓講臺(tái)熠熠生輝。你們?yōu)⑾滦难秃顾�，贏得稱贊和獎(jiǎng)杯！
27、抓管理，你們是慈母嚴(yán)父；育新人，你們是良師益友。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，你們用無(wú)私奉獻(xiàn)筑就師魂與師愛(ài)；對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，用誨人不倦澆灌學(xué)生成人并成才。校園內(nèi)外，你們平易近人融洽師生關(guān)系，家校合作甘做橋梁紐帶，班級(jí)管理你們大顯身手，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化你們大放異彩，你們用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果，贏得家長(zhǎng)信賴，贏得學(xué)生愛(ài)戴。
28、三尺講臺(tái)治學(xué)力求嚴(yán)謹(jǐn)，兩袖清風(fēng)愛(ài)心塑造靈魂。你們，既有母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)格，更有朋友的知心。講臺(tái)上下，你們閱歷春秋，辛勤耕耘，盡情揮灑教書智慧；課堂內(nèi)外，你們盡職盡責(zé)，潛心育人，用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心詮釋職業(yè)光輝。以知識(shí)傳承文明，以智慧啟迪人生——班主任——最沒(méi)有級(jí)別的主任，卻為學(xué)生擔(dān)當(dāng)起最大的人生責(zé)任。
29、級(jí)部主任是塊磚，哪里需要哪里搬。你們有親和力，有魄力，有魅力，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，破解“管”與“理”的瓶頸，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。你們的級(jí)部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同研究，群策群力；你們的團(tuán)隊(duì)精力充沛，敢打硬仗，有正氣，講風(fēng)格，執(zhí)行力強(qiáng)。你們是排頭兵、調(diào)度員、領(lǐng)頭雁，你們?yōu)閷W(xué)校帶出了一支支模范先鋒隊(duì)伍，構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。
30、理論學(xué)習(xí)，半日教研，聽(tīng)評(píng)說(shuō)課，交流研討，培養(yǎng)骨干。立足崗位職責(zé)，不斷實(shí)踐理念，你們時(shí)刻把握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，努力提升自身專業(yè)素質(zhì)，有效地保證了“夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成習(xí)慣”的教學(xué)宗旨在“競(jìng)合”高效課堂中一一實(shí)現(xiàn)。
31、風(fēng)雨阻路，冰雪塞途，再惡劣的天氣也擋不住你們上班的路。家有急情，親有急事，再急的事也比不過(guò)為學(xué)生上課的事。一年天沒(méi)有一次遲到、早退和請(qǐng)假，你們守時(shí)、守諾，全而不減，勤而不惰，用全力以赴詮釋著園丁平凡的人生，用勤于奉獻(xiàn)塑造了區(qū)一中靚麗的風(fēng)景。
32、高飛的雁陣秩序井然，耀眼的夜空群星璀璨。你們維護(hù)集體，熱忱服務(wù)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，不計(jì)較、不推委、不退縮，事無(wú)巨細(xì)不抱怨，以最高的標(biāo)準(zhǔn)把工作做到完美無(wú)瑕，是人文一中、文明一中、和諧一中的無(wú)名英雄。
33、小本子，大舞臺(tái)，xx區(qū)一中開(kāi)辟的全員育人新途徑，成為師生溝通交流的橋梁，增進(jìn)彼此情誼的紐帶。小本子，大舞臺(tái)，留下了你們用智慧的火花點(diǎn)燃的創(chuàng)新火種，見(jiàn)證了你們用良師益友之情安頓的躁動(dòng)青春。小本子，大舞臺(tái)，你們用飽含深情的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，不斷撥正學(xué)生心靈的航向，鼓起學(xué)生遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，載著學(xué)生駛向成功的彼岸。
34、“讀說(shuō)講演寫，吹拉彈唱畫”，十項(xiàng)技能大比拼，比的是才智，拼的是靈性。一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。對(duì)學(xué)校推行的課前分鐘才藝展示這項(xiàng)工作，你們思想上高度重視，行動(dòng)上認(rèn)真組織，過(guò)程上不流于形式，保證了讓每一名學(xué)生參與其中，使他們鍛煉了勇氣，收獲了自信，感受到了成功的喜悅，享受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。今天，你的學(xué)生在班級(jí)舞臺(tái)上嶄露頭腳；明天，必將在一中的舞臺(tái)上大放異彩。
35、你們是小組合作班級(jí)管理模式的落實(shí)者，也是受益者。正因?yàn)橛辛四銈兊娜ν苿?dòng)，你們的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，氛圍活躍，班級(jí)和諧；你們的學(xué)生合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)突出，自我教育和自我管理成效明顯，小組集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力強(qiáng)，你們的班級(jí)管理呈現(xiàn)出了組內(nèi)合作幫扶、組間監(jiān)督競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)。組雖小，作用大，看看誰(shuí)能用好它。你們的成功實(shí)踐，為學(xué)校繼續(xù)推行這一模式提供了鮮活的經(jīng)驗(yàn)實(shí)例。
36、這是一個(gè)充滿和諧的集體，這是一個(gè)富有魅力的團(tuán)隊(duì)。這種和諧與魅力來(lái)源于優(yōu)秀備課組的所有老師。他們?nèi)翰呷毫�，用集體的智慧保證了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力；他們思緒飛揚(yáng)，用火熱的激情書寫教學(xué)的新篇章。不斷改進(jìn)的預(yù)設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生走向高效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學(xué)校榮耀的輝煌。一人主備，眾人共享，優(yōu)秀備課組，你們用理想的教育追尋著教育的理想。
37、二十幾年如一日，奮戰(zhàn)教學(xué)第一線，你們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教材駕馭游刃有余，教書育人孜孜不倦，服務(wù)管理精益求精，扶持新人不遺余力。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋；蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。你們，精力不減，激情不減，活力不減，老當(dāng)益壯，是一中人精神的中流砥柱！
38、在工作中，她識(shí)大體、顧大局，在管理中，她不斷創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，帶領(lǐng)所在區(qū)域的各門店共同進(jìn)步，用心組織員工群眾活動(dòng)，她不但在服務(wù)中管理，更重要的是在管理中服務(wù)。她就是我們秀的區(qū)域經(jīng)理?xiàng)詈辍?/p>
39、他是一位普通的長(zhǎng)者，工作平凡而充實(shí);他自己服務(wù)于我們整個(gè)公司，電話小時(shí)絕對(duì)開(kāi)機(jī)，無(wú)論白天黑夜，無(wú)論刮風(fēng)下雨都隨叫隨到;門店在增加，范圍在擴(kuò)大，但他還是一如既往，沒(méi)有怨言。他就是水電師傅——徐孝榮。優(yōu)秀區(qū)域經(jīng)理：楊宏
40、心懷逸興壯思，筆下騰蛟起鳳!她用筆尖敲響華齡的樂(lè)章，她把集團(tuán)的每一個(gè)瞬間銘記成永恒。心有良知璞玉，筆下道德文章。不言倦苦皆因內(nèi)心品質(zhì)，她是德之大者。胸中有韜略，文思如泉涌，她的名字注定要被華齡銘記。
41、注視你工作時(shí)的樣貌，猶如穿過(guò)庫(kù)位間的風(fēng)，不事張揚(yáng)卻又生動(dòng)活潑，無(wú)聲無(wú)息卻能清新拂面。排排組組的貨架間，看你靈巧地閃現(xiàn)，不倦地往返，樂(lè)此而不疲。欣賞這陣風(fēng)，宛如你心靈散發(fā)的光輝，能夠搖響物流團(tuán)隊(duì)和諧的風(fēng)鈴，能夠鼓漲母嬰之家前行的船帆。
服務(wù)門店安心樂(lè)意，為人處事志潔行芳，不要把心鎖進(jìn)了調(diào)撥組三個(gè)人的小天地，寬敞與高遠(yuǎn)決定你的發(fā)展。期盼著你的未來(lái)有上乘的表現(xiàn)、更高的空間與更大的作為。
42、生活中的你溫柔端莊、秀外慧中、靜如處子;工作中的你熱忱盈懷、勞心勞力、動(dòng)若脫兔。你的一言一行、一舉一動(dòng)總是在一朝一夕的工作中落地發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。從一個(gè)零基礎(chǔ)、低學(xué)歷的女孩，到單證系統(tǒng)獨(dú)當(dāng)一面的行家里手，你不愧是一線員工成長(zhǎng)案例的范本。
玉露點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，梅花朵朵傲霜!內(nèi)外兼修、表里如一。以前你說(shuō)，你是如此深情地?zé)釔?ài)這份工作：依然!始終!永遠(yuǎn)!我們?cè)谶@娓娓的傾聽(tīng)中收割你忠誠(chéng)的麥穗!
43、他，質(zhì)樸的言行難以掩蓋工作的激情，時(shí)間的流逝不能沖刷行事的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。他用螞蟻一樣的勤勞，駱駝一樣的堅(jiān)毅，支撐著公司的一線陣地。勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)是對(duì)他最貼切、最真實(shí)的寫照——他就是安徽瑞鑫置業(yè)有限任責(zé)公司工程部經(jīng)理胡善金。
44、這是一所地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村高中。她知難而進(jìn)，銳意進(jìn)取，靠改革帶來(lái)了蓬勃生機(jī)，靠創(chuàng)新注入了靈動(dòng)活力。她在夾縫中求得生存，在困境里謀取發(fā)展。她敢于直面生源劣勢(shì)，堅(jiān)持因材施教，全面發(fā)展；獨(dú)立培養(yǎng)，特色立校，突出美術(shù)教育，打造優(yōu)勢(shì)品牌，努力為每一個(gè)學(xué)生在人生的沙漠中尋找一片希望的綠洲。如今，藝術(shù)教育的奇葩，已將這片綠洲裝點(diǎn)得郁郁蔥蔥、姹紫嫣紅。
45、他，樸實(shí)無(wú)華，滿頭白發(fā)，很少人知道他幾點(diǎn)起床開(kāi)始工作，因?yàn)樗偸莵?lái)得比我們?cè)�。甚至更少人知道他的真名。他�?jīng)常喃喃自語(yǔ)，是在唱歌還是在說(shuō)話？我們或許聽(tīng)不清楚。但我們清楚地知道。是他每天勤勞打掃韓姿，樓梯、走道、辦公室及工廠的各個(gè)角落，使我們生活在清潔干凈的環(huán)境中，干一件事不容易，干好一件事更不容易，而大叔幾年如一日的認(rèn)真堅(jiān)持的做好他的工作。他就是我們衛(wèi)生大使——王大叔。
46、這些照片是我們龐大相片庫(kù)里，他唯一的一組。在圣誕節(jié)那天，天寒地凍，工廠的下水道堵塞了。王大叔知道后二話不說(shuō)，卷起褲腳，拿著鐵支條就下水管。他無(wú)怨無(wú)悔，當(dāng)時(shí)只要求我們給他拍一張這樣的照片。
47、她，用自己的大智大勇向企業(yè)證明——巾幗不讓須眉。在公司最近的士氣PK賽。她所帶領(lǐng)的隊(duì)伍是全部隊(duì)伍中，平均年齡最大的，力量或許最弱的，她以微弱的力量堅(jiān)持著這場(chǎng)強(qiáng)弱懸殊的PK。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，她沒(méi)有退縮，堅(jiān)持堅(jiān)持，在她的拉扯強(qiáng)訓(xùn)下，鍛造成一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的勇士。最終在些次PK賽上取得第二名的好成績(jī)，并無(wú)數(shù)次感動(dòng)在場(chǎng)的每一位家人。而她在在工作上，更是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，用積極樂(lè)觀向上的心態(tài)影響著身邊每一份同事，畢敏華，加油，你是我們韓姿的勇者，勇者無(wú)畏。
48、我想很多人對(duì)這個(gè)名字都很陌生，可是在他身上，我們看到了他黃牛般的工作精神。他，堅(jiān)守崗位，默默付出，總是按時(shí)按量，保質(zhì)保量完成工作，遇到加班加點(diǎn)，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春和力量。韓姿需要你這樣人，韓姿的榜樣。
49、看到這張相片時(shí)，腦海中有這樣一句話閃過(guò)：為什么我眼里飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)韓姿愛(ài)的深沉。曾阿姨，一位近五十歲的阿姨，她，溫暖，寬容，充滿愛(ài)心，工作積極向上，他從不報(bào)怨生活。她關(guān)心同事，用她最真誠(chéng)的心，勤勞，認(rèn)真，并用自己的行動(dòng)感染身邊的人。
50、他，在工作中是一個(gè)多面手，兩個(gè)車間組長(zhǎng)，在公司的設(shè)備維修和維護(hù)勞苦功高。對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，多次被評(píng)為韓姿標(biāo)兵，多次走上獎(jiǎng)臺(tái)以及舞臺(tái)，他，多才多藝，他在臺(tái)上，指揮若定，談笑風(fēng)生？這就是我們優(yōu)秀的江成偉，韓姿的標(biāo)兵。
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