普通話實踐活動新聞稿

　　在發展不斷提速的社會中，我們用到新聞稿的地方越來越多，新聞稿長期以來被視為官方聲明，你所見過的新聞稿是什么樣的呢？下面小編給大家精心準備了普通話實踐活動新聞稿（精選5篇）歡迎大家閱讀與收藏。

　　普通話實踐活動新聞稿1

　　20xx年9月12日，秋風乍起，細雨綿綿，第xx屆推普周活動之主題專欄評比拉開序幕。評委成員主要有教導處胡冬梅老師，美術老師黃曉玲以及四位年級組長：王梅玲老師，李青老師，孫立志老師和李嬌老師。大家各自結合評分項目，認真細致地打分。各個班級通過打印標語、手抄小報、繪制美圖等多種形式，積極開展推普主題活動，突出班級特色，營造了全員推廣普通話的濃厚氛圍。學校是推廣普通話，推廣規范字的重要陣地，每一位老師，每一名學生都有責任講普通話，用規范字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規范字成為我們的校園文字。此項活動作為華新中學第xx屆推普周系列活動之一，已成為每學年的常規安排。通過師生們的共同努力，營造出了良好的班級文化特色。

　　普通話實踐活動新聞稿2

　　日前，為響應第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的號召，大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會，更好地提高推普實效，讓孩子們廣泛使用普通話，臨澧縣修梅鎮永紅小學開展了形式多樣的推普活動。

　　9月5日，各班開展推廣普通話主題班會。主題班會形式新穎，內容充實，課堂氣氛活躍。有推普知識競賽，有誦讀推普倡議書，有唱推普拍手歌等，還有的班級把推普與全面建成小康社會聯系起來，教育意義深刻。6日，學生又集中收看了中央新聞聯播，感受主持人國家級標準普通話的`魅力，從中尋找自己的不足，樹立學好普通話，講好普通話的目標。7日起，學校規范課堂用語，倡議全體師生課內課外用普通話進行交流，為普通話的運用好營造語言環境。此外，學校以班級為單位開展了經典誦讀比賽和漢字書寫比賽，大大提高了學生參與活動的熱情。

　　語言文字規范工作一直是學校教學工作的一個重點，本次推廣普通話宣傳周期間，學校還充分利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、紅領巾廣播站等形式進行宣傳，并倡儀學生回家后開展“小手拉大手同說普通話”的活動，營造了一個良好的推普環境，將推普宣傳動推向高潮。

　　普通話實踐活動新聞稿3

　　近日，為配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周，城關小學開展了師生廣泛參與、形式多樣的推普活動。

　　開學之初，學校就在校園內懸掛了推普宣傳口號的條幅，并掛上了溫馨提示牌，各班出了一期推普宣傳專題板報，三至六年級學生辦了推普小報。由普通話水平較高的學生組成的“啄木鳥”行動小組深入校園、街道，開展了“糾錯”活動，大力營造“講普通話、寫規范字、做文明人”的氛圍，宣傳推普的重要性，受到了群眾的一致認可。

　　9月12日，黎小慧副校長在升旗儀式上作了《大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會》主題致辭，要求老師上課應講普通話，規范文字書寫，學校各級各類會議、師生、學生之間溝通交流要自覺使用普通話，讓講普通話成為自己的語言習慣。

　　城關小學在后續推普活動中，還將結合書香校園建設開展諸如“經典古詩文誦讀”、“教師演講比賽”、“規范漢字書寫比賽”等活動，將推普活動得到縱橫發展，為構建和諧校園做出努力。

　　普通話實踐活動新聞稿4

　　在xx屆全國推普周之際，廣饒街道朱家小學抓住各種機會向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。

　　9月8日的推普啟動儀式，學校確定為“推廣普通話，從我做起”的宣傳主題，向大家倡議：老師們和同學們積極行動起來，從自己做起，人人爭做推廣普通話和使用規范字的模范，在校園中營造良好的語言文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神，為構建書香校園而努力。

　　此次活動的開展，使全體師生的語言文字規范化意識更強，學生的普通話更加標準，還讓學生真正領略到推廣普通話的魅力。

　　普通話實踐活動新聞稿5

　　20xx年9月第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，在本次推普周期間，東營市實驗幼兒園大三班充分利用這次契機，結合班級實際條件，大力宣傳，展開了一系列豐富多彩的'活動，使幼兒在活動中感知和體驗大家都說普通話的好處，提升幼兒的普通話水平。

　　活動一、教師榜樣作用

　　班級的全體教師自覺講普通話，無論是教學環節還是生活環節，教師之間、教師與幼兒之間都講普通話，教師之間互相監督，并請幼兒進行監督，不僅為幼兒做出了榜樣，同時也為班級開展推普活動開了好頭。

　　活動二、人人都是督查員

　　在推廣使用普通話的這一周內，每個幼兒都是小小督查員，負責監督其他幼兒使用普通話情況，對經常使用方言的幼兒進行監督，對普通話發音不準確的幼兒糾正發音。尤其是張夢璐、王玉琳、梁軒昊三位小朋友平翹舌不分的問題，在許多熱心小朋友的幫助下有所改善。通過這次活動，班級中形成了人人都說普通話的良好氛圍。

　　活動三、尋找故事大王

　　結合大班幼兒的語言表達水平和組織能力，在班級中開展了“尋找故事大王”活動，鼓勵幼兒使用標準普通話講述故事，積極引導幼兒自覺說好普通話，運用普通話。比賽采取幼兒自愿報名的方式，時間不超過5分鐘。經過激烈角逐，薛語桐、齊梓成等5位幼兒獲得了小朋友們的一致認可，勝出比賽。

　　本次推普周活動在老師和幼兒的配合下取得了很大的成功。通過短短一周的推普活動，構建了班級和諧的語言環境，相信幼兒在這樣的環境中，普通話水平定會再上一個臺階

【普通話實踐活動新聞稿】相關文章：

普通話實踐活動新聞稿（通用16篇）09-16

普通話活動新聞稿（精選5篇）08-23

垃圾分類實踐活動新聞稿范文07-28

普通話推廣活動新聞稿范文（精選5篇）08-23

普通話宣傳活動新聞稿（通用14篇）08-26

普通話推廣活動新聞稿（通用7篇）08-23

推廣普通話新聞稿09-10

推廣普通話的新聞稿09-14

暑假推廣普通話實踐活動的總結03-25

推廣普通話的實踐活動方案范文08-26