南粵智慧少年事跡材料

時間：2024-03-04 14:41:40 南粵智慧少年事跡材料我要投稿

南粵智慧少年事跡材料

　　無論是在學校還是在社會中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。以下是小編整理的南粵智慧少年事跡材料（精選31篇），希望大家能夠喜歡。

　　南粵智慧少年事跡材料 1

　　xxx，xx市xx區新石路小學四年一班的學生，現任學校副大隊長，曾任班級的中隊長，她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。四年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成長為全面發展的優秀少先隊員。

　　一、品學兼優，屢獲佳績。

　　xxx同學自入學以來，學習成績一直名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發言，按照老師的要求認真做好課前準備，找好學習的素材。她找到了適合自己的科學的學習方法，盡管課外活動很多，但學習成績非常優秀。

　　她曾經獲得過許多獎項和榮譽稱號：

　　20XX-20XX年度，被評為校級優秀學生干部

　　20XX-20XX年度，被評為區級“百名誠信好少年”、校級優秀學生干部、“我心中的祖國”演講比賽獲二等獎。

　　20XX-20XX年度，被評為區級十愛標兵、校級三好學生、“道德辯論臺”演講比賽獲一等獎、智慧星、藝術星等，蒲公英第八屆青少年優秀藝術新人選拔活動中“拉丁舞”獲遼寧賽區兒童組十佳，全國總決賽中獲金獎。

　　20XX-20XX年度，被評為好習慣星、學校第一屆英語比賽中獲銀獎、“中國舞蹈家協會第16屆教學成果展演”中榮獲表演一等獎二等獎。

　　二、老師的小助手，同學的好榜樣。

　　無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛集體，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。

　　在父母心中，她是一個自立能力強，懂事乖巧的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅品學兼優，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意接受，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解；對于生活上有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。四川汶川大地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，積極為災區的同學捐款。就這樣，她以自己的真誠，贏得了老師和同學的稱贊，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣了。

　　三、興趣廣泛，全面發展。

　　她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時間安排的十分合理，除認真學習課本知識外，業余時間她還很喜歡閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動，是學校舞蹈隊的主力人員，排球隊的隊長，……而且游泳、繪畫、聲樂、拉丁舞、電腦制作、主持等樣樣都感興趣，也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學習著；像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。

　　xxx同學一直以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，是新一代優秀少年的代表，她一直以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發展的陽光女孩，一定會飛得更高、飛得更遠。

　　南粵智慧少年事跡材料 2

　　XXX，她是一位德、智、體全面發展少先隊員，現任xx鎮xx小學五年級班長。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校里，表現優秀，乖巧，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師們眼中的好學生，同學們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。

　　一、勤奮學習的排頭兵

　　優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正，講究學習方法。當每次遇到學習上的難題時，她從不著急，而是多讀題目，靜下來思考問題。她能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，認真聽老師講課，積極大膽發言，認真做好筆記，不懂的問題勇于提出來，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，下課后總要把上課時的筆記復習復習，回憶老師講的重要信息。當天的作業當天做好，不拖拉，字體工整。保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。每天堅持抽出45分鐘來看課外書籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫下來，寫上自己的感悟，并記錄在讀書筆記本上。良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快。她勇于向困難挑戰，從不退縮，踏踏實實。偶爾，測試成績沒達到自己的目標，不用老師、家長督促，自己都擠出時間復習，碰到難題時，直到弄懂才肯罷休。

　　二、任勞任怨的班干部

　　在學好各門學科的同時，她在班長這個神圣的職位上，工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。當每次老師叫她幫忙時，她總是毫不猶豫地去做，她覺得能為老師分憂是件非常快樂的事情，同時，也極大地提升了自己的工作能力。她把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級的榮譽。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。一次，她看見講臺的粉筆擦被調皮的同學弄得紅一條，紫一條的，她二話沒說，默默無聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈，放回講臺上，再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，樂于助人，通情達理，善解人意。她的這種表現深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。有作業本要發，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活動參加，她不嫌苦。有時，遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“退一步，海闊天空”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　她活潑開朗，樂于參加學校組織的各項活動，如：乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等，并善于調動起同學參與集體活動的積極性，整個班干部在她的帶領下扭成一條繩子，齊心協力地為班集體做貢獻。

　　三、助人為樂的好學生在學校里，助人為樂是她快樂的源泉

　　當同學在學習上遇到困難時，她不厭其煩地教他，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。于是，她被同學們稱為“救火隊”，哪兒需要，哪兒就有她的影子。

　　她寬容大量、樂于助人。當同學一不小心摔倒時，她會伸出援手，扶他起來；當同學一不小心撞了她，她會微笑的對他說：“下次小心點。”當同學沒筆時，她會主動拿一支筆借給他寫。天空下雨，當同學沒帶傘時，她會把唯一的一把傘借給他，而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。

　　少先隊是一座舞臺，讓她體驗各種角色；少先隊是一個熔爐，使她練就出一身本領；少先隊還是一所學校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。XXX為班級爭光，是同學們學習的好榜樣！是優秀少先隊員的模范代表！

　　南粵智慧少年事跡材料 3

　　XX，男，現年十一歲，沿河小學五年級學生。他性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。

　　一、勤奮學習，開闊視野

　　在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，XX同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此他專心學習，勤學善思，不懂就問，經常主動與老師同學交流，從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，曾連續幾年被評為三好學生。他堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。正是由于養成了良好的讀書習慣，促進了他寫作水平的迅速提高，培養了他樂觀積極的生活態度和堅強的意志。他的作文多次作為范文在班級與學生中進行交流。通過自己辛勤的努力，他獲得了不少的獎章：去年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，詩歌朗誦比賽榮獲二等獎，學生演講比賽榮獲二等獎，縣里組織的“郵政杯”書信征文比賽獲一等獎。

　　二、心地善良，禮貌待人

　　他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

　　提起XX，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因為他在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。

　　平時他堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好飯，他爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿歡笑和諧。

　　“百善孝為先”，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　三、傳遞愛心，助人為樂

　　身為中隊長的XX同學，在學校這個大集體里他倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里他倍感光榮和任重。

　　XX同學心地善良。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還不講衛生，還經常遲到，同學們大多不愿與他同桌。他主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，他就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經常遲到了，還講究衛生了。老師同學們都覺得奇怪。后來他說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。現在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，他小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

　　XX同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。于是，他不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，他就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，他們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”

　　XX同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。他親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學在教室外等著，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，他總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。“六一”兒童節匯演，我們班組織的3個節目，都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。他所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我幫助別人就是快樂自己！”

　　四、天天向上，興趣廣泛

　　“向上”是孩子健康成長的力量源泉，XX同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、英語和體育。

　　五好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的五年里，他一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

　　五、懂得感恩深受敬佩

　　XX同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

　　對待老師，XX同學發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。

　　對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”，班里居然有二十多名同學寫他。

　　六、主動熱情，陽光自信

　　幾年來，XX同學一直是班級的優秀小組長，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。他帶領的小組幾乎全都被評為”優秀小組“，他個人多次被評為“優秀小組長”，“優秀展示之星”，“優秀質疑之星”，“體育之星”，“管理之星”，“最美學生”等光榮稱號。

　　XX同學不但學習上名列前茅，而且體育上也是佼佼者，今年全縣舉行的第二屆中小學生乒乓球團體賽中，他代表鄉鎮參賽選手捧回了“第一名”的獎章。為此，他也成為港口中學全校師生無人不知的“名人”了！

　　總之，XX同學開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，他堅信只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。

　　南粵智慧少年事跡材料 4

　　xxx，女，12歲，現就讀于xx市朝陽小學六年級四班。是一個性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異的學生，她在學習上始終保持著謙虛、勤學、好問的良好作風，是一個求知欲強，興趣愛好廣泛的好少年。

　　xxx同學學習勤奮、勞動積極、樂于奉獻，在學校尊敬老師、愛護同學，從來沒有和同學吵架打鬧過。她總是安靜的在自己座位上準備著下一節課的相關東西，她積極完成班級組織的相關活動，從一年級到六年級，都認真參與策劃每一期的黑板報設計。除此之外，她對學習也是一絲不茍，透著一股鉆勁兒，不像任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發展，各門功課成績都名列前茅，從一年級到六年級，多次被評為三好學生及區三好學生……

　　她認為自己不是一個聰明的孩子，但她相信成功等于99%的勤奮加1%的靈感。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘，她自理能力強，具有自律自強的優良品質。不僅如此，她還樂于幫助同學，也能夠正確對待同學的批評和意見，她會真誠地接受批評，不斷反思，提高自己，具有良好的自我批評的品質。她還具有寬容和樂觀的精神，面對同學的誤解她總是微笑面對和包容，而不是對同學惡語相向。

　　她有著一顆善良、樂于助人的心。記得小學三年級的時候，有一次放學回家剛進小區門口，就遇到了鄰居——一位年邁且腿腳不好的老奶奶拎著一大袋土豆，步履蹣跚的走著，走兩步就得歇一會兒，她看見了直接走上前去，兩手用力拎起土豆就走。也不知道她哪來那么大的力氣幫著老奶奶把土豆送回家，回來后滿頭大汗，鼻子上還有被臟手擦過的痕跡。她鞋都來不及換，興奮地講剛才她的“光榮事跡”，從她的臉上可以看得出因為做了好事而帶給她的快樂和光榮。

　　她孝順父母，關心社會。還開玩笑說“烏鴉有反哺的意識，羊有跪奶的優雅，我怎么能不知道孝順呢？”事實上，她的孝道是發自內心的。尊老愛幼始終體現在她的實際行動上。在家里，她體貼工作忙碌的父母，經常幫助家人做一些力所能及的家務，還經常給奶奶捶背，講笑話給他們聽，使得一家人樂呵呵的，是家中的開心果。當有比較重的東西要搬上樓時，總是第一個去搶，也不管自己能不能拿得動，總是想著為父母多盡一些力。在社會上，她是優秀的小公民，從不亂扔垃圾，堅決抵制白色污染進入校園，節約用水用電也絕不是只停留在口頭上，而是用實際行動去證明。她有節儉的好習慣，在生活中從來不亂花一分錢，不浪費一粒糧食，不貪慕虛榮。

　　她全面發展，多才多藝，除了認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀，一讀起來就如癡如醉。《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《狼王夢》、《哈利波特》……開卷有益，大量的閱讀使得她獲得了大量的課外知識，開闊了視野，豐富了詞匯量，寫作能力也日益精進，理解能力也有了很大的進步。她還有一個夢想，是當一名著名的作家，讓許多人看她寫的書。同時，她還熱衷于繪畫、唱歌、跳舞。閑暇之余除了看書就是畫畫、做手工，家里墻上、桌上到處都貼滿她的作品。

　　她堅信，無論做什么事情只要鍥而不舍，堅韌不拔，有恒心，有毅力，就一定會成功。

　　南粵智慧少年事跡材料 5

　　XX，11歲，xx省xx市xx縣第七小學六年級（5）班學生。他是一個尊敬長輩，關愛親人，懂得感恩的優秀少先隊員。

　　在爸爸、媽媽和親人的眼里，XX是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關心愛護每一位家庭成員，能主動分擔家務，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時守護相助，盡心盡責；對長輩有禮貌，對長輩有耐心、有愛心。

　　他把爸爸媽媽對他的愛，化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，經常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學回家就主動認真地做作業，從不讓大人操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，洗碗，掃地，拖地，收拾房間。

　　有一次，爸爸去了南昌培訓學習不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發現后心急如焚，立即煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣，對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。

　　小小年紀的XX還能記住爸爸和媽媽的生日，當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時，他都會事先制作一份小禮物，給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創意的模型，讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

　　在學校，XX是同學的好榜樣，老師的好助手。他是一個樂于為同學服務，會關心，會分享，會合作，懂得仁愛，友善待人，興趣廣泛，品學兼優的學生。他榮獲2017年度信豐縣“優秀少先隊員”稱號，2013-2018學年度連續5年被評為學校“三好學生”，2017-2018學年度被學校評為“優秀少先隊干部”，2017-2018學年度和2018-2019學年度在學校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎，2017-2018學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎，2017-2018學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎，2017-2018學年度在學校數學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎，2017-2018學年度被學校評為“和美家庭”。XX同學深知榮譽代表過去，只有虛心好學才能不斷進步，所以他從不驕傲，團結同學，尊敬老師。

　　XX不但在各個方面表現優秀，而且是一個尊敬長輩、關愛親人、懂得感恩的優秀少先隊員，是同學們學習的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優秀!

　　南粵智慧少年事跡材料 6

　　她是一個自信開朗、活潑可愛的女孩，一位品學兼優全面發展的好學生。小學六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校"三好學生"、"優秀少先隊員"、"四好少年"等稱號，多次在市級、中小級講故事、征文比賽中獲得佳績，這一連串的榮譽背后凝聚著她六年來付出的汗水和努力。

　　一、學習刻苦、成績優異，是同學的好榜樣。

　　學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著她的小學學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信"腹有詩書氣自華"，尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績一直處于班上列前。

　　二、尊敬師長、團結同學，是老師的好助手。

　　對待師長，她是發自內心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，她一直擔任學習委員。她認為作為一名班干部就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學之間產生了矛盾，她積極調解關系。六年的學習生活讓她與老師同學結下了濃厚的'情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優或選舉班干時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

　　三、綜合發展、力求完美，是學校里的好學生。

　　她不僅學習好，在其它方面也很優秀。活潑開朗的她，能寫會畫，多才多藝。她制作的手抄報多次榮獲市級、中小級一等獎；在英語講故事比賽中也獲得了一等獎的好成績。她還是個特別有愛心的孩子，坐車遇到老人她會主動讓座；還經常幫助幼小的弟弟妹妹們。面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；她熱愛學校，心存感恩；她熱愛生活，執著追求。

　　在學校，她是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生。

　　在家里，她是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子。

　　在社會，她是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

　　南粵智慧少年事跡材料 7

　　“自信自強功自成”。這正是xxx學校四年一班xxx同學的座右銘。在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

　　一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

　　在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。

　　二、興趣廣泛，全面發展。

　　除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

　　三、團結友愛，熱愛勞動。

　　在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

　　四、踏踏實實，勇于創新。

　　她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯系。

　　五、積極進取，不斷成長。

　　在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查字典比賽等，并取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

　　xxx同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們xxx學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業的。

　　南粵智慧少年事跡材料 8

　　XX是xx小學五年級的學生，在學校擔任大隊長工作，在成長歷程中，充滿活潑可愛的生機，有著頑強的毅力和高尚的品格。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。對未來充滿希望，用稚嫩的雙手描繪著一幅五彩繽紛的童年畫卷。

　　一、在學習中成長

　　在學校，XX是一名品學兼優的好學生。課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，每天都擠出時間來讀課外書，用知識武裝自己，給自己“充電”，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。在學校擔任大隊長工作，對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創新。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動的小策劃，組織開展的少先隊活動有聲有色。

　　二、在興趣中發展

　　課余時間，她積極參加葫蘆絲、乒乓球、節目主持、舞蹈、書法、繪畫等課外興趣班學習，不斷發展自己的愛好興趣和各方面的才能，并從中受益匪淺。順利通過了葫蘆絲八級考試和書法五級考試。她是學校的一個乒乓球小將，訓練時從不放松一分一秒，把教練員講授的每一個動作做的既規范又到位。平時做到虛心向隊員學習，與隊員一起切磋球技，不斷更新自己的賽場戰術。每次比賽之后，都能從自己身上尋找答案，不低頭，不服輸，為下次比賽做好充分準備，以迎接再次挑戰。因為她有一種好勝、不服輸的倔強性格，因而乒乓球成績也在逐漸提高。

　　三、在成長中播撒愛

　　在離她家不遠處有一個敬老院。幾年來，不管陰晴雨雪，總是能看見她在敬老院奔忙的身影。房間臟了，她把房間打掃得一塵不染；老人病了，她給老人送藥；陽光好的天氣，她還會把老人們扶出來曬太陽、給老人捶背、剪指甲、講故事等等。同時她還樂于助人，有顆赤誠的心。暑假，邀請特困生胡永琪一起游覽了海底世界和海豚館；“六一”節，又主動給身邊的特困小伙伴買了學習用品，用行動在繼承華夏民族的美德，用心在播撒愛的種子。最令人難忘的是在汶川大地震后，她積極為災區小伙伴獻愛心，不僅主動把平時攢的200多元零花錢全部捐給災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區損款捐物，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

　　面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；熱愛學校，她心存感恩；熱愛生活，她執著追求。因為她有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔。相信，在今后的成長歷程中，她將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰，托起更加美好的明天。

　　南粵智慧少年事跡材料 9

　　xx，女，今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六(6)班，班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

　　xx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，xx同學還不斷的充實自己的課外知識，經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。

　　xx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。

　　她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

　　xx同學不僅學習成績優秀，樂于助人是她的一大特點，班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，xx都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，xx就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xx姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

　　xx同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們xxx學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業的。

　　南粵智慧少年事跡材料 10

　　XX同學是xx永寧路小學二年級2班的一位小同學，雖然只是二年級的同學，但是由于老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　在一年級時，高年級有個同學，得了重病，學校號召同學們捐款，XX主動捐了100元。二月份的一天，他媽媽在信報上看到有一個捐壓歲錢助殘活動，就告訴了他。他聽了非常高興，今年他一共得了400元的壓歲錢，欣然把自己的壓歲錢全部捐了出來。他為能幫助到別人，使殘疾人有一個嶄新的輪而高興自豪。捐錢的時候，沒想到要讓別人知道的。當受到學校的表揚時他很高興，這對于他以后的行善是一種鼓勵和肯定。每次在街上看到有乞討的老人、殘疾人，也都是主動向媽媽要零錢，來幫助他們。有一次，他看到有人乞討，就把自己想買糖球的錢，送給了他們。由于沒有留下車錢，只好和媽媽從李村步行回家。在街上，從不亂扔垃圾，都是把垃圾拿在手里，遇到垃圾箱才放進去。在校園里也是看到垃圾就主動撿起，放到垃圾箱去。如此等等，都是生活中的小事。在家里，他是個懂得感恩的好孩子。“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來。然而說起XX同學，他在家里孝敬長輩，和睦鄰里。XX的爸爸媽媽都是在外打工的，由于爸爸媽媽職業的特殊性，他每天看到爸爸媽媽早出晚歸，晚上回到家還要忙于家務，輔導自己，非常辛苦，所以他變得十分懂事。他會在每天的日程計劃里列上幫父母做些力所能及的家務。不僅如此，他還經常幫助大人做些力所能及的家務事。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。

　　他是老師的好幫手在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對他信任有加，無論多么重要的事都放心地交給他去做。平時在學校里，每逢打掃衛生、班里的值日總是一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干；班里開展什么隊活動，他也非常積極，為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇；親自動手布置教室、場地，出謀獻策。

　　在社會，他是一位勤勞節約的小公民。他勇于爭當環保小衛士，走到哪里都隨手撿起地上的紙屑，從來不嫌臟。樓道里、小區里、校園門口、操場上，隨處可見他“彎彎腰，撿出一片凈土”。他說那是他的“戰利品”。

　　我們相信，XX同學在不斷沐浴著燦爛的陽光，他刻苦好學，他有一顆感恩之心，一定會使他鍛造成祖國的有用之才，他無愧于“美德少年”的光榮稱號。

　　南粵智慧少年事跡材料 11

　　xxx，女，9歲，xx實驗小學四(3)班學生。該同學品學兼優，樂觀向上，團結友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發展、學有所長的好少年。多次被評為“三好學生”、優秀學生、優秀少先隊員。

　　一、良好的教育環境，形成了較高的文化素養

　　4歲開始便學習小提琴，在xx青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導下會背唐詩一百多首，她不僅接受了全面的提高素質教育，而且培養了獨立的生活能力。在學校，她善于思考，勤學好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢，也不會隨意伸手向父母要錢。每天都堅持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費。有了一些零花錢，她便小心翼翼的保存起來。她說：小孩兒也應有點“經濟”腦瓜，要學會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。

　　二、勤奮的學習，獲得了優異的成績

　　她具有科學的學習方法和自覺的學習態度，好學上進，品學兼優。在每年學校組織的活動中她都能取得優異的成績，語、數、英三科連續四年進入年級百顆星。她不僅能歌善舞，而且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學習習慣，課堂上思維活躍，積極發言，能按照老師的要求認真做好課前準備，課外喜歡讀書，為了找到更好的學習材料，她能自如的利用互聯網搜尋相關信息。她有科學的學習方法，盡管課外活動很多，但她能學習工作兩不誤。

　　三、多姿多彩的生活，充滿了生命的活力

　　她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強的手工制作能力，在xx科技創新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設計的手抄報多次獲得好評；熱愛體育運動，積極參加體育運動會，是班上的運動健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂的理解也提高了她的文化修養。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強的集體榮譽感和團隊精神，對工作認真負責，是老師的好幫手。

　　xx成績優異、樂觀向上、志向遠大，是一個全面發展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往理想的五彩之路，向著自己的目標闊步前進。

　　南粵智慧少年事跡材料 12

　　xxx同學是xx小學六（2）中隊的學生，是學校少先大隊學習委員、中隊長、執勤隊員、廣播員和班長。

　　他勤奮好學、不恥下問、熱愛集體，關心同學、熱愛祖國、關心社會，在課堂上總是全神貫注地聽老師講課，課下認真地完成作業。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、好幫手，也是同學們學習的好榜樣。他時刻把“少先隊員”這個光榮的稱號牢記心中，時刻以隊章作為自己的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。連續多年被評為學校的“優秀大隊委員”、“三好學生奮刻苦，善于思考，勇于進取，從不輕言放棄，善于獨立思考，從不盲目相信權威，將雷鋒的“釘子精神”發揮到了極致。在經歷艱苦的磨礪時，不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，不沾沾自喜，在同學的心中樹立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他從小就養成了自覺的好習慣，從不需要父母操心。有人曾問梵高認為自己畫的哪一幅畫最好，梵高說自己正在畫的那一幅。xxx遇到難題時也正是這樣，認真對待眼前的事，不解決那道題，他是決不會罷休的，因此許多同學也特別敬佩他。此外，不恥下問也是他的好習慣之一。他常把孔子說的：“三人行，必有我師焉。”這句話放在心上，遇到難題時，他會誠懇地請教成績比他差的同學，正是這種好習慣，使他每次期末考試的成績都在班級和年級里名列前茅。

　　除學習認真外，他的愛好與興趣也很廣泛，他愛打籃球、聽音樂，每個周末總會抽時間閱讀課外書、報刊和做練習題，還會以練字這種活動來陶冶性情，這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發展的優秀少先隊員。別看他的樣子普通，語言能力好著呢！幽默著呢！他講的笑話，常令同學們捧腹大笑，在辯論會上，善于用有力的證據加上礎礎逼人的語言令對方啞口無言，這也說明他的知識面是并不僅限于課本的，而是全面式發展的。

　　在班里，他熱衷于搞好同學與班干部之間的關系，從不搞“階級主義”，深受同學們的愛戴。在生活中，他關心時事、經濟與生活大小事，在學習之余還關心社會，這也令他的知識面廣了許多。每當別的同學有困難時，他總是二話不說地去幫忙，在大掃除時，他總把臟的、重的往自己的身上扛，盡管如此，但他毫無怨言。每當輪到他執勤時，他總會最早第一個到達學校，以端莊的儀容儀表，整潔的穿著，認真地對待自己的崗位嗎，平時也是一樣，他總是一絲不茍，從不徇私，不會因為自己班的就扣少分，不會因為站的時間久就抱怨，給學校樹立了一個良好的校風，給同學樹立了一個好的榜樣。

　　作為一名少先隊員和學校干部，他在工作方面盡職盡責，在班級管理方面勇于創新，善于出謀劃策，成為了老師的“小能手”。人無遠慮，必有近憂嘛，他總是從長遠去想、從大局去想，在他、老師與眾多班干部的共同努力下，六（2）班在學校的地位已經在穩居直上了，同學們的團結意識、班級意識也有所提高，這也令六（2）班成為一個優秀的集體。

　　正是他的品德力量和熱忱，令他著實成為了六（2）班的“領頭羊”，正是他在同學中起到的模范帶頭作用，令他成為了我們學校不可多得的優秀少先隊員。相信憑著他的不懈努力，將來一定會有更大的作為，我們衷心地祝福他！”

　　南粵智慧少年事跡材料 13

　　xxx，她是一位品學兼優的好隊員，現任六（一）班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生，同學心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學習標兵”、“優秀少先隊干部”等稱號。

　　一、勤奮學習的排頭兵

　　優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正，講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說：“沒有完成作業，干什么心里都不踏實。”她勇于向困難挑戰，從不退縮，踏踏實實。偶爾，測試成績不理想，不用老師、家長督促，自己擠出時間復習，碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神，才使她的各科成績均名列本班前茅。

　　二、工作負責的小干部

　　在學好各門學科的同時，她在學習委員這個職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年紀還小，但自從擔任班干部以來，她能夠以為同學服務為宗旨，以協助班主任創造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部，她能積極參加學校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，通情達理，善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

　　三、全面發展的好隊員

　　別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標準。

　　成績代表過去，xxx同學的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自己，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

　　南粵智慧少年事跡材料 14

　　我叫xxx，是xx市實驗學校二(3)班的一名少先隊員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個不怕吃苦、樂觀向上、品學兼優的小姑娘。

　　入學二年來，在學校這個大家庭里，在少先隊這個光榮的組織里，我快樂、健康地成長著，我時刻牢記自己是一名少先隊員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、同學當中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、團結同學、尊老愛幼、愛護公物、講究衛生、學習勤奮，時刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標準嚴格要求自己的一舉一動、一言一行，處處以班級利益為重，努力成為一名優秀的少先隊員。

　　一、勤奮學習、刻苦鉆研

　　在學習中，我以“勤”字當先，努力做到勤思考、勤練習、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專注地認真聽老師講，積極開動腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學善思。在處理事情和學習方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛問為什么是我的習慣，也正是這種習慣促使我的學習朝著既定目標不斷進步，在每個學期均被評為“三好學生”，另外還多次獲得學校“速算王”、“體育單項獎”等各類表彰。

　　平時，我最愛看書、看報，為了提高自己的學習知識，我還給自己制定了每周的看書計劃，通過看書使我掌握了更多課外知識，讓我改掉了愛看電視的壞習慣，在看書中對一些好詞、好句，我會及時、認真地摘錄在一本本子上，平時在寫作文時還經常拿出來參考參考。另外，在看報紙時，對一些好的文章我會把它們剪下來，收集起來進行分類匯總，以擴展自己的知識面。

　　二、熱愛勞動、團結同學

　　在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，積極主動地幫助老師做些力所能級的事，如為同學打飯、打菜，幫助老師搞好班級的公共衛生，協同老師共同做好班級的各項工作，爭做老師的小幫手，為老師分擔，讓老師放心。每次衛生大掃除，我都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶領好同學把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。

　　在學習中，與同學間團結友好，遇到同學有困難會盡力地去幫助她們，因為我性格開朗，熱情大方，團結她人，所以同學們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節目，同學們都把我當成了班級中的“領頭雁”。

　　無論在家、在學校，我都受到正確的思想教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我上學從不遲到或早退，有幾次生病了但我仍堅持按時到校上課不請假，上課時能做到專心聽課，獨立思考，認真完成各類作業。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學之間要團結友愛、要相互幫助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　三、嚴謹細心、積極進取

　　我無論做什么都是嚴格要求自己，嚴謹、細心地做好每一件事。就拿寫字吧，有時為了寫好某一個字，我會在爸爸的教導下，看著字帖細心思考著怎樣才能把字寫得更好，一個字會反復多次地寫，手指上磨出老繭來還要寫，就是憑著這股勁，使我開始對寫字產生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識，平時我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動地去學，我剪出來的小動物栩栩如生，畫出來的畫活靈活現。通過平時的努力，2008年我在學校第五屆“菱湖藝術節”中榮獲書法三等獎的殊榮。

　　在近兩年的學習生活中，我事事都爭在前、搶在先，積極參加學校組織的各項活動，如：書畫比賽、數學比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優異的成績。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在今后的學習中，我要克服“急躁”、“粗心”的不良習慣，學習做到靜心、細心、耐心，做事要有堅強的恒心和毅力，努力學習，發奮圖強，爭做一名國家有用人才！

　　南粵智慧少年事跡材料 15

　　在xx市xx中心小學六一班，有個陽光女孩，她身上處處充滿著新時代好少年的美麗：她有當代活雷鋒的好精神，有勤儉節約的好習慣，有服務社會的好品質，有謙虛上進的正確態度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，真正做到了德、智、體、美、勞全面發展。她，就是這樣一個播撒美德的使者，也許就是這些優秀品質的傳承，讓她成為白坪中心小學教師眼中的好孩子，近千孩子心中的偶像，使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆！就讓我們一同走進她，走進這個新時代含苞待放的好少年——xx。

　　一、勤奮好學，盡職盡責的“小精靈”

　　在這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，只有不斷地學習，用知識武裝自己才能跟上這日新月異的時代步伐，才能更加適應這個社會，回報社會。因此她專心向學，孜孜以求。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是雯琪的座右銘。她是一個虛心好學，勤奮刻苦獨立的學生。在學習路途上散發著一份堅韌向學的不竭動力。課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結。做作業一絲不茍，課后及時復習，喜歡和老師、同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。學習上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發展，各門學習成績都能名列前茅。經過辛勤努力，連續多次獲得“校級、鄉級、市級三好學生”，市級優秀少先隊員、優秀班干部，各種比賽中屢次獲得大獎等榮譽。她不驕不躁、謙虛有度，從升入小學一年級一直到現在都擔任班長職務的她，都以《中小學生守則》的標準來要求自己。她自信、樂觀，集體榮譽感強。養成了批評與自我批評的優良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，大度的她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。在學校里，她也是一名積極的“活躍分子”。經常主持國旗下的講話、元旦文藝晚會等各種節目，她經常帶領同學們自主開展各類活動。為了策劃好主題，她上網查資料，征求大家的意見，忙得不亦樂乎，在組織活動的過程中，她感覺到有些內容僅靠宣傳說教比較簡單枯燥，大家不容易接受，而同學們平時在生活中遇到煩惱，也找不到很好的宣泄場所。于是她想出了一個點子，通過生動活潑的小品向同學們宣傳，寓教于樂。于是，在大家的積極配合下，經過排練《洗腳》、《我和爸爸換角色》等一個個喜聞樂見的小品，給同學們帶去了歡樂。

　　二、蘭心蕙質，充滿愛心的“小天使”

　　每天下晚自習，她總是最后一個走出教室，把門窗關好，把走廊上的燈關掉后才肯離去。一個小小的善舉，一堅持就是三年五載。記得剛上三年級的時候，夏季來臨，因為教室沒有安窗簾，太陽總是很毒辣的烤得同學們筋疲力盡，根本就無心上課。她看到這種情況，主動跟老師提議，利用周末的時間跑遍大街小巷的窗簾店，最終確定下來一款適合掛在教室的窗簾并報告校長，讓其請安裝工人到學校教室安裝好，直到這個時候，她心頭的石頭才終于落下了地。隨著時光的推移，有些調皮的同學往往不愛護公共財物，窗簾部分扣子又被扯落了下來，她看在眼里，急在心頭，勸說同學要愛護財物的同時，休息時間又從家里搬來梯子，邀約爺爺一起，幫忙把窗簾扣安好并再次掛上，她說這樣就放心了，同學們就不會再被太陽曬了……每當學校組織捐款獻愛心活動，或是看到大街上行乞的人時，她總是慷慨解囊，把自己節約的零花錢及參加各種比賽獲獎得來的獎金全部捐給需要幫助的人。她組織建立“愛心小屋”，以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢捐獻出來去幫助那些需要幫助的人。有時候在面對一些流浪的小動物，她也會走上前去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時，她才會放心地離開。

　　三、多才多藝，全面發展的“小明星”

　　從小，她就十分喜歡閱讀和寫作，一讀起書來就是幾個小時，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯的時間。、《紅巖》、《萬物簡史》《白毛女》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》等各種圖書，她一本接一本如饑似渴地讀著。就是在這里，她獲得了大量的課外知識，詞匯量也相當豐富，比同齡人視野廣闊，是同學中有名的“百科全書”。大量的閱讀使她的寫作如魚得水，每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀，并且她還踴躍參加征文大賽，并且幾次屢獲嘉獎，這都見證了她良好的習作功底。她不僅寫作好，在其它方面也很優秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。曾多次代表學校參加過少年笛子大賽、漢字英雄大賽等各種比賽及公益活動。可謂是舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，大方的主持。賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，就連繪畫作品展上也少不了她栩栩如生的作品。因此，她深受老師和同學們的喜愛和歡迎，更讓臺下的觀眾無不為她動容喝彩。

　　四、孝敬長輩，關心社會的“小公民”

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬”成了她人生的必修課。她說：“‘孝’要從內心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現。

　　在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務，還經常給爺爺奶奶洗腳、捶背。她經常講笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。她的爸爸、媽媽常年在外打工，她在家由爺爺奶奶照顧，周末她總是和爺爺、奶奶一起干農活兒。無論是種菜，種莊稼她總是虛心向爺爺、奶奶請教，搶著干重活兒、累活兒。爺爺、奶奶心疼她，勸她多休息，可她總會用燦爛的微笑告訴他們：“誰說女子不如兒男！”在社會上，她是優秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。在環保方面，她也做得相當出色。堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節約用水用電等。

　　這就是我們可愛、懂事的雯琪。她的先進事跡還不只這些——“老師，對不起！剛才課上我們是不是發言不積極，您別生氣，下次我們會好好聽課的！”“老師，您生病了，要不這課的作業我來講?”“老師，上課了，我看您去開會了，我就安排大家做第5課的語文作業了，呵呵！”……每每提起她，老師們的心中不免都會涌起一股暖流！“鍥而不舍、堅韌不拔”正是這樣一種精神，激勵著她，讓她覺得無論做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定會成功。她一直堅信，要做就做“最好的自己”！我們也堅信在她今后成長的道路上會有更多的閃光點，在這片沃土上綻放更加絢麗奪目的光彩！

　　南粵智慧少年事跡材料 16

　　在xx中心小學五年級有一個十歲的小女孩名叫xxx，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。

　　一、勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。

　　踏入小學校園四年來，曾先后被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己，尤其是在學習上更是積極向上、勤奮好學，每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。不止這些，xxx同學還不斷地充實自己的課外知識，每到學校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課的同時，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

　　二、家長、老師的好助手

　　她無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學結成對子，幫助他們學習，通過她的幫助班上的幾名成績差的學生都有了很大的進步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學主動幫助同學的良好氛圍。

　　班集體中，作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，做小隊員們的榜樣，當被選為中隊組織委員后，她還積極協助輔導員老師做好少先隊的工作，積極參加學校值日活動，檢查監督校園衛生和安全工作，此外，她還積極配合班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評為“優秀班集體”。

　　她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節課，正是因為她有如此堅強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優異成績。學校開展“爭做文明小衛士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

　　三、樂于助人

　　xxx同學不僅學習成績優秀，樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，她總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，xxx都會主動幫助他，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學校里無論是為災區還是貧困學生捐款，她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。

　　我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

　　南粵智慧少年事跡材料 17

　　我叫xxx，現在在xx小學六（2）班擔任班長。在六年的學習生活中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，我是老師的得力助手，成績也名列前茅。在老師的心目中我是個認真、負責的好學生，在同學的心目中我好是一個公平公正的好班長。我是一個品學兼優的少先隊員。

　　我勤奮學習。我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我能夠積極參加少先隊開展的活動。在學習上，我上課能認真聽課，做好筆記，一遇到不懂的問題就一定會“打破沙煲問到底”，在課堂上，我能夠大膽舉手發言，并且能流利的回答。在課外，我會經常看一些科技反面顆的書籍和好作文，加以開闊視野，增長知識。“功夫不負有心人”這句話說得真好啊！我付出了那么多的努力，終于取得了成功了！我從一年級到現在都是保持在全班前八名。曾經在四年級時連續兩次拿到全級第一。先后多次獲得“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”等稱號。此外，在多次的征文比賽中獲得獎項。我曾經在一次“書香月”活動中榮獲一等獎。在演講比賽中，因為我口齒伶俐，所以我也獲得好的成績。俗話說：“山外有山，人外有人”，但是，我決不會在成績面前驕傲，還需要更加努力，更上一層樓。

　　我是老師的助手，同學的榜樣。每天，我都會檢查同學們是否佩戴了紅領巾，有沒有同學遲到，在上課時有沒有同學沒有專心聽講，有沒有開小差的，搞小動作的……我都會進行詳細的記錄。老師經常叫我幫助她干活，我一定會盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則，為同學們樹立一個好榜樣。這幾年來，我上學從來沒有遲到早退的現象，每次都是該佩戴紅領巾的佩戴紅領巾，該穿校服的穿校服，從來沒有被學校扣班級的分，拖班級的后腿。我上課專心聽講，獨立思考，認真完成好各科的作業。在文明方面我也是個好榜樣。我從不隨地亂吐痰，亂扔垃圾，反而，我還能主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶里面去。

　　我是“安全管理員”，也是班中的“和事佬”。“安全管理員”是由各班的正班長擔任，我就是其中一個。有時候，同學們在下課時在教室、走廊里追逐打鬧，我看見后，我會馬上制止，并且做好安全教育。我平時還還會觀察一下學校里有沒有人做一些爬樹、爬墻等不安全的行為，如果有的話也要制止。至于“和事佬”就是說化解班級中發生的小矛盾。有些同學因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵起來，我會上前阻撓，了解到事情的起因，并和他們講道理，并且“大事化小，小事化無”。經過我耐心的勸解，大家總能心平氣和，恢復團結。

　　我關心集體，熱愛集體。我每天放學后，我都會留下來，幫助大家搞好教室的清潔衛生。每次大掃除時，我都會指揮和幫助同學把教室打掃干凈，起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢買一些掃把、拖把、粉筆擦回來，多次得到老師和同學的贊揚。搞好衛生后，我還會檢查好衛生，確實搞好了才走。走時還要檢查是否關好電燈和風扇。每天一早，我又要早早地回來，檢查地上有沒有垃圾，插頭有沒有灰塵，講臺有沒有擦干凈，黑板有沒有擦。如果有的話，我就會和幾個同學一起搞好教室的衛生。

　　我善待差生，樂于助人。我們班有很多同學在學習上比較差，經常拖我們班的后腿。我對于這些同學，我經常會伸出“援助之手”我在利用下課的時間去教他們一些典型的題目如何去做，還要教他們有獨立去做作業，不要因為不懂就去抄別人的作業，實在不懂時才去問老師、同學。偶爾會有一些同學遇到一些難題不懂做時，都會來請教我，當然，我也會很樂意去幫助他們。我只會教他們如何去做，并不會直接告訴他答案。

　　我，就是這樣的一名少先隊員，優秀吧？也許，在你心中我不那么完美，但是，在我心中，我已經做得十分不錯了。但是，我還要再好上加好，做得更好。我還會在以后不懈地努力，爭取最大的進步！成為一只展翅飛翔的雛鷹，飛向祖國的藍天！

　　南粵智慧少年事跡材料 18

　　xxx，女，今年11歲，xx學校附屬小學五（1）班的體育委員、宣傳委員、學校少先隊大隊督導員。

　　xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

　　一、勤奮好學，成績優異

　　xxx同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發言積極，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。xxx有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作《美麗的秋天》獲得全國優秀作文獎，參加學校的作文競賽中多次獲獎。功夫不負有心人，在校四年來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績一直很優異、多次獲得學校的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”、“全優生”等稱號。在諸多榮譽面前，xxx同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。

　　二、盡職盡責，能力出色

　　她從一年級到四年級一直被同學們選為班長或中隊長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。她是一名優秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊督導員職務，在輔導員的指導下，積極做好少先隊督導工作。她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學生紀律。作為五《一》班班干部，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。作為中隊長的她，為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝、愛好者，自編舞蹈、詩歌朗讀等節目。在中隊活動中，讓同學們充分發揮才能，同學關系密切，在她的帶領下，五年級（1）班在校班級評比中多次獲得“文明班級”稱號。

　　三、關心同學，樂于助人

　　xxx同學學習認真，成績優秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。他們利用放學后的時間，對學習有困難的同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在她們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，xxx等幾位班干部，更是心里樂開了花。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xxx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，洗碗洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　四、吃苦耐勞，積極進取

　　xxx同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。近來，學校組織了廣播體操比賽，為了排練出高質量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自己做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光。”品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的xxx同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠。

　　南粵智慧少年事跡材料 19

　　小宸同學，今年11歲，是xx第七小學五二中隊的學生。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，樂于助人的好少年。連續幾年被評為“優秀班干部”，多次被評為“學習標兵”“學科狀元”“學習能手”。

　　勤奮好學全面發展

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”作為集體中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的。入學五年來，他一直擔任班長，堅持為同學們服務，也贏得了老師們的稱贊。他還被選為語文、數學科代表。身兼數職的他，不但沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。

　　"書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”。小宸勤奮刻苦，善思善問，學習成績名列前茅。對待學習，她踏實認真，自覺努力，課前能夠有目的進行預習，課堂上帶著問題聽講，敢于提問，善于質疑，課后，能夠及時的復習鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學作品、童話故事、唐詩宋詞等分享給自己的同學，把自己讀過的好書向同學推薦，帶動同學一起熱愛讀書。

　　在保持優異學習成績的同時，她還注重全方面發展。

　　她是校合唱團的一員，是國旗班的升旗手，獲得舞蹈九級證書，積極參加校內外大型演出，屢獲佳績，面對鮮花和掌聲，她從不驕傲，一直堅定信念繼續向前。

　　熱心公益甘于奉獻

　　她積極參加公益活動，和媽媽一起做社區的志愿者，參與社區衛生大掃除、關愛留守兒童等社區志愿活動，得到社區的一致好評。她還是一個富有愛心、樂于助人的好學生。2022年寒假，她從舞蹈老師口中得知一個貧困家庭的小女孩需要資助，回到家中她與父母商量后將自己的書籍、玩具、衣物整理好，又拿出自己的壓歲錢，跟隨舞蹈老師一起到女孩家中看望女孩，鼓勵小妹妹好好學習，長大回報社會。

　　這就是她，一個全面發展，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，希望這個眼中有光、心中有愛的小女孩兒將繼續一路向陽而行，將新時代好少年的精神傳遞下去，感染身邊更多人。

　　南粵智慧少年事跡材料 20

　　小靜同學，在學習上非常努力，每日焚膏繼晷、夙夜匪懈，對待成績從不氣餒，堅信所有樂于投入的時間都不會浪費，所面對的挫折、吃過的苦終會照亮未來的路。通過自己不懈的努力，榮獲第十九屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽二等獎、2018年全國中學生數學能力競賽三等獎，2018年南海區初中英語競賽一等獎，九江鎮正道文化征文比賽二等獎，華光中學“勤奮好學正道之星”、優秀學生干部等多項成績!

　　在學習上，我雖不是最聰明最有天份的，但我可以算是最努力的。《平凡的世界》中有句話深深震動了我——“只有通過永不遏止的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝。”因此，這幾年來，我每日焚膏繼晷、夙夜匪懈，即便成績不盡人意，我也從不氣餒，因為我堅信所有我樂于揮霍的時間都不能算作是浪費，我所面對的挫折、吃過的苦終會照亮我未來的路。

　　每個課間，老師的身邊常常會出現我捧書求教的身影，或是尚有知識點未明晰，或是心有不同意見，我總樂于與向老師援疑質理。在一復一日的“挑戰權威”后，我的基礎知識得到了鞏固，眼界也更為廣闊，一個嶄新的世界在我眼前緩緩浮現。

　　此外，我還深知教學相長這一道理。每當其他同學在學習上有不懂之處時，我總是盡力為同學答疑解惑，既幫助了同學，也提高了自己。

　　閑暇時，我時常閱讀各類課外書籍，不論是天文地理、正史野史還是旅行游記、散文閑筆，凡是合我眼緣，我一向來者不拒。其中，古詩詞尤為我的摯愛，不論我看的書籍如何繁雜，書房中總有為我的詩集們留的一方天地。也正是憑著我對詩詞的熱愛，我和其他幾個同學代表學校參加了鎮里舉辦的詩詞大會，并取得了不錯的成績。除此之外，我還立志要“女承母業”成為一名建筑師。因此，我的書房里還放著好幾本房屋建筑學、結構工程學之類的入門書籍，并時不時向母親求教，漸漸地，我也懂得了許多建筑學相關的知識，可謂是受益良多。

　　“追風趕月莫停留，平蕪盡頭是春山。”在汗水與淚水的灌溉下，青春的道路旁終于綻開了美麗的花：我不僅在校內考試中發揮穩定，還在各種知識競賽上取得了不錯的成績。

　　在集體生活中，我連續三年擔任班長一職。在學校組織文藝匯演時，我總是積極參與節目籌劃和節目排練，發揮自己的藝術特長，努力為班集體爭得榮譽;在學校組織校運會時，我總是號召同學們積極報名參與，并根據同學們各自的長處進行協調調整;在同學們放縱懈怠、失去斗志時，我總是以身作則，以實際行動為同學們做好榜樣，激勵他們振奮精神、重新投入學習中……在我的協調幫助下，班主任將班集體治理得井井有條，我們的班集體也獲得多項集體榮譽。

　　南粵智慧少年事跡材料 21

　　小月，女，今年11歲，是xx第七小學四三中隊的隊員。她是一名品學兼優、多才多藝的、全面發展的好學生。老師的悉心教導，父母的言傳身教，在她心中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為積極進取的新時代好少年。

　　學習刻苦，成績優良

　　她學習刻苦，成績優異，喜歡閱讀。她是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，學習中多次取得了“成績優異獎”。每天課前都會做好預習，上課認真聽講，認真做筆記，積極思考問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。并充分利用課余時間看課外書，汲取著書中的“營養”來充實自己。

　　以身作則，樹立榜樣

　　在學校里，她時刻以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己。她熱愛集體，對待同學友善和睦，會主動幫助學習上有困難的同學；對待老師禮貌有加，遇到老師會主動問好。她是老師的得力助手。作為班干部，她總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。

　　積極向上，樂于助人

　　生活中，她是一個自理能力特別強的孩子，在做好自己事情的同時，還會幫助父母做一些力所能及的事，是一個勤勞能干，積極向上的好少年。學校開展的各項公益勞動或實踐活動，她都積極參加，認真準備，不僅鍛煉了動手能力，還增強了社會責任感。

　　興趣廣泛，全面發展

　　她興趣愛好廣泛，喜歡閱讀、朗誦、繪畫、打籃球等。正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級交流。她喜歡朗誦，她曾在“悅演講”比賽活動中榮獲一等獎；在“智慧杯”第一屆主持人大賽活動中榮獲“十佳主持人”。她喜歡畫畫，總能用畫筆描繪出美麗的世界，并在書畫比賽中屢獲佳績。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。今后她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

　　南粵智慧少年事跡材料 22

　　小溪同學，今年10歲，是xx第七小學三四中隊的一名少先隊員。她學習認真刻苦，性格大方開朗，在班里擔任紀律委員和數學課代表，曾多次獲得“學習標兵”“優秀班干部”“書香少年”等榮譽稱號。她積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣，是父母眼中的乖孩子，也是老師心目中品學兼優的好學生。

　　勤學善思成績優異

　　在學習中，小溪同學勤奮刻苦，學習效率高，求知欲強。課堂上，她專心聽講，積極發言，善于提問，敢于質疑，對所學的知識能及時理解掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料。課后，她的作業準確率高、書寫工整、完成及時。她的學習成績一直名列前茅，她在學校組織的朗誦比賽、演講比賽、數學競賽中，也有著出色的表現。面對一張張獎狀和證書，她仍然一如既往，繼續努力，去追求更高的目標。

　　興趣廣泛全面發展

　　除了掌握豐富的文化知識以外，小溪同學在體育、繪畫、舞蹈等方面也取得了驕人成績。

　　她經常擔任班級活動主持人，參加學校舉行的第一屆主持人大賽，獲得“十佳主持人”榮譽稱號。她每天利用課余時間堅持練舞蹈，培養自己的自律性，多次參加大型舞蹈匯報演出，獲“優秀舞者”“閃耀之星”榮譽稱號。

　　讀書也是她的一大樂趣，從童話故事到歷史讀物，從自然科學到經典名著，她都廣泛閱讀，拓寬了視野，也提升了理解能力和寫作水平。畫畫是她的特長，她的美術作品參與校內外的評比活動，均取得了不錯的成績。

　　品德高尚與人為善

　　小溪同學品行優良，立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。在學校，她團結同學，樂于向有困難的同學伸出援手；在家里，她孝敬父母，尊敬長輩，經常做力所能及的家務活，為家長分憂，做父母的小幫手；在社區中，她積極參與文明實踐活動和公益活動，清理小廣告和人們隨意丟棄的垃圾，為城市文明做出自己的貢獻。

　　學習與成長的道路是艱辛而漫長的，相信今后她會更加努力，用自己的勤奮和好學描繪充滿希望的畫，用真誠和善良演繹暖人心扉的歌，用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，做一個名副其實的新時代好少年。

　　南粵智慧少年事跡材料 23

　　小海同學，今年10歲，是xx第七小學三一中隊的學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，讓他成為一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的男孩兒；一天天的茁壯成長，讓他成為了一個品學兼優的小學生。他是老師得力的小助手，也是同學們值得信賴的好朋友。

　　熱愛集體

　　在學校，他擔任班級學習委員。他熱愛班級，學習積極努力，熱心為班集體服務，在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用。他遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。講文明，懂禮貌，有團結意識，有愛心。積極參與學校和班級的管理工作，善于團結協作。并能積極參與社會上的各種公益勞動。

　　熱愛運動，崇尚健康

　　他積極參加各種體育活動，成績優秀，有自覺鍛煉的好習慣，即堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，有良好的衛生習慣，身體健康。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”唯有日復一日的艱辛，一步一個腳印，才有進步的可能，通過體育訓練，可以更好的知道人生沒有捷徑可言。

　　愛好廣泛，多才多藝

　　小海同學愛好廣泛，他積極參加校內外組織的各種活動，也曾榮獲各種校內外獎項。他還利用放假期間學會了騎車，這些活動讓他建立起了自信心，也減輕了學習的壓力。

　　熱愛勞動，靜享生活

　　不僅如此，他還是個熱愛勞動的小伙子。在家里，他會將自己力所能及的事情做好，并經常幫爸爸媽媽做家務；在學校里，每一次勞動值日，他都認真快樂地完成。勞動不僅教會了他熱愛生活，也教會了他團隊觀念。他逐漸成長為一個有責任、有擔當、有溫暖和愛的小男子漢。

　　取得榮譽，繼續奮發

　　生活中，他學習刻苦勤奮，態度端正，有獨立思考和分析問題的能力。他學習目的明確，不斷提高自學能力，通過自己的努力，學習成績優異。曾多次獲得“優秀少先隊員”“新時代好少年”“優秀班干部”等榮譽稱號。

　　南粵智慧少年事跡材料 24

　　小軒同學，今年12歲，是xx第七小學xx中隊的學生，他是一名陽光、自信、團結、友善的好學生；他是一名勤奮、好學、進取、爭先的好學生；他是一名講文明、懂禮貌、守紀律、熱愛運動的好學生。他連續幾年被學校評為“三好學生”，多次被評為“優秀少先隊員”、“學習標兵”、“書香少年”。

　　腳踏實地，培養自主學習

　　“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”這是小軒同學對待學習的態度。他學習勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績優秀。閑暇時光，他和書結下了不解之緣，教室、客廳、餐桌、書房，甚至衛生間都有他看書的影子。每個周末，他最開心的事就是去圖書館，因為那里有各種各樣的書籍，他可以暢游在浩瀚的書海中。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的學習精神，使他不但具備廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和能力。

　　積極主動，助力自身成長

　　“贈人玫瑰，手有余香”。小軒同學是老師的好助手，同學的好伙伴，家長的好幫手。對待師長，他是發自內心地尊重與敬愛，也經常幫老師做一些力所能及的事情。作為中隊長，他秉承“為集體盡職，為同學服務”的宗旨，熱心班級事務，在與同學的相處中，待人隨和，友愛他人。

　　在生活上，他獨立自主，懂事孝順，尊老愛幼，他堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。在家里總能看到他做家務的身影，掃地、拖地、洗碗、倒垃圾、整理房間！

　　綜合發展，力求完美

　　小軒同學愛好廣泛，愛看書、愛畫畫、愛打鼓、愛打乒乓球、愛打籃球……，他積極參加學校組織的各種活動，并在活動中表現突出。

　　“在音樂中，可以遇見不一樣的世界，遇見不一樣的自己”，這是小軒同學對音樂的理解，非洲鼓是一個很有力量的樂器，演奏時大聲擊鼓需要勇氣和信心，他總是通過不懈的練習讓自己更有自信的去演奏有挑戰性的樂曲，同時非洲鼓也可以緩解沮喪、失望的情緒和壓力，每當這個時候他都會打非洲鼓來緩解自己的心情。無論在音樂中還是生活里，他都堅信學會有難度的東西是克服困難至關重要的一步。

　　乒乓球是小軒同學情有獨鐘的興趣愛好，它陪伴著小軒走過快樂的小學六年時光，同時乒乓球也教會了他團隊合作精神，在合作打雙人、團隊比賽中，他與隊友緊密協作、相互支持。同時也鍛煉意志力，在乒乓球比賽中，面對輸贏甚至身體疲勞時，需要堅定意志，保持信心和耐心，這些都讓他受益匪淺。

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　　小堯，男，xx第七小學五一中隊的學生，他是一個活潑開朗，陽光向上的男孩，熱愛學習、團結友善、樂于奉獻，尊敬師長，健康向上，積極進取新好少年。曾多次獲得“書香少年”、“閱讀之星”、“優秀好學生”、“優秀少先隊員”等榮譽稱號。

　　品學兼優熱愛學習

　　小堯同學，熱愛祖國，勤奮學習。從入學以來，他能在各個方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導，自覺遵守學校規章制度，講文明、講誠信，熱愛班集體，樂于助人。他刻苦學習，上課善于思考，思維活躍。課后按時完成作業，努力向上。課外廣泛涉獵各類書籍，理解分析能力和文字水平不斷提高，學習效率高，作業是同學的樣板。這樣一路堅持走來，各科學習成績優秀，綜合素質測評全優，學習成績名列前茅，是典型的學習標兵。

　　多才多藝興趣廣泛

　　在學校，他積極參加學校、班級舉行的各類活動，多次作為小組長帶領成員參加班級實踐活動，同學之間更團結，友誼也更深厚了。此外，課余時間她每天堅持練籃球，為班級爭得榮譽，培養自己的自律性。

　　熱愛勞動富有愛心

　　在家他獨立自主，還是父母的小幫手，掃地，洗碗，洗衣服，自己堅持學做飯菜，為家長分憂，為獨立儲備力量。他知道只有通過自己辛勤的勞動，才能創造美好的未來，是勞動讓生活多姿多彩！他經常說：“我的成長和進步離不開老師和同學的培養和幫助，還有父母的嚴格要求”。她堅持在家做好自己的事，在校成為學校的帶頭人，在社會做出自己力所能及的貢獻。

　　一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進去和奮斗為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更燦爛、美好的明天。

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　　什么是新時代好少年？新時代的好少年，當如時代的驕陽，理應將光芒灑滿神州；當如盛開的花朵，滿身的鮮艷耀眼奪目；當如少年的棟梁，打磨自己挺立天地。

　　來自xx第七小學四五中隊的小想，意氣風發，散發著最美好的少年色彩。

　　作為一名四年級的少先隊員，他是同學們口中的好伙伴，樂于助人，團結友愛；他是父母眼中的好孩子，獨立自強，尊敬長輩；他是老師身邊的好助手，品學兼優，積極向上。他的臉上總是充滿著自信的微笑，斯文安靜中又透著機靈。

　　品學兼優以身作則

　　小想同學從升入小學開始，一直擔任班級的班長職務，強大的使命感和責任心讓他一直嚴格要求自己，無論是在課堂上還是在復習功課時，他永遠都是保持專注和認真。他的勤奮努力，也為他帶來了優異的成績，每一門學科的成績都保持在班級前列，每一學期都能夠獲得“三好學生”“優秀學生干部”等稱號。

　　對于學校組織的各項活動，他總是最積極踴躍參與其中，曾多次在朗誦比賽，演講比賽，美術大賽，數學競賽等都取到了出色的成績。通過這些鍛煉，為自己積累了豐富的知識，不僅提高了交際能力，語言表達能力，也無形中提高了作文水平，讓自己變得愈加優秀。

　　興趣廣泛全面發展

　　小想同學興趣廣泛，全面發展，讀書和體育運動是他最大的愛好，“讀萬卷書，行萬里路”是他的座右銘。

　　每天在完成基礎功課的時間外，大量的閱讀各種書籍，無論在什么地方，只要遇到好書，他都會先停下來，享受一番。

　　小想同學從小就喜歡畫畫，象棋，輪滑，游泳，籃球，節假日，周末無論刮風下雨，他都會持之以恒的參加體育鍛煉，因為他深知身體是革命的本錢，只有有了好的身體，才能談理想，談未來。

　　自主獨立心懷感恩

　　小想從小學二年級開始，就堅持自己洗襪子，做一些力所能及的家務。現在的他更勤快了，每逢周末，都會和爸爸媽媽學做一些簡單的飯菜，幫著盛飯，端菜，洗碗，拖地，是一個非常孝順的好孩子。每當父母生日，父親母親節，他總能偷偷地準備個小禮物，送上祝福。

　　這就是小想，一個堅強又柔軟的少年，未來之路還很漫長。積極向上的他會繼續懷揣夢想，用自信的人生態度，頑強拼搏的毅力，逐夢前行。

　　未來，小想同學將本著孝敬父母、尊敬長輩、關愛同學的優良美德努力要求自己，努力成為爸爸媽媽的好孩子、老師的好幫手、同學的好榜樣，成為有理想、有本領、有擔當的“新時代好少年”。在未來的學習和生活中演繹更多的精彩！

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　　小新洋，xx第七小學六二中隊的學生，他是一個活潑開朗，陽光向上的男孩，熱愛學習，品學兼優、團結友善、樂于奉獻，尊敬師長，是一名德智體美勞全面發展、誠信守禮的好少年。他的臉上總充滿自信。是一個活潑開朗的男孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生，他是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的風采。從一年級開始，一直被同學們推選為班長，多次被評為“三好學生、優秀學生干部”。在2022和2023年度連續兩次被評為“新時代好少年”稱號。

　　品學兼優認真負責

　　他熱愛祖國，勤奮努力，把行動付諸于現實，從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人；熱愛勞動，學習刻苦，在學習過程中即使遇到挫折，也能以樂觀的心態去面對。

　　作為一名班干部，首先就要對事負責，學習成績也是一個很重要的方面，從一年級到現在，各科成績優秀，多次被評為“三好學生”、“優秀學生干部”。在年級舉行的各項活動中代表班級參賽都取得了很好的成績。每年運動會上參加的項目也取得了不錯的成績。今年，更有幸和同學們代表學校參加了xx第49屆中小學生運動會，取得了優異的成績。在一張張獎狀面前，他知道他不能驕傲，因為，他明白，只有先對自己負責，才能對同學們負責，才能不辜負老師的信任。

　　誠信守禮樂于助人

　　在學校，小新洋同學是一個品學兼優的好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發言，學習成績優異。他尊敬老師，團結同學。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。他和同學們一起互相學習，共同進步，在同學中，能夠主動承擔責任，對于友誼他也特別珍惜。作為班長，幾年來，在老師辛勤培養、同學們的支持下，以身作則，認認真真、勤懇踏實地履行著自己的職責，協助老師管理好班級事務，認真完成老師交給的各項任務，是老師的得力小助手，同學們信任的好班長。

　　熱愛生活興趣廣泛

　　小新洋同學不僅努力學好各門功課，而且還有廣泛的興趣愛好：喜歡畫畫，圍棋，打籃球，閱讀等。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學、經典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《城南舊事》《王子與貧兒》《斑羚飛渡》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》以及很多兒童文學名著等，在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養了樂觀向上的生活態度和堅忍不拔的意志。同時，他還參加了學校的籃球社團，還和隊友們在一場又一場的比賽中取得優異的成績，增強團隊意識，鍛煉身體，磨煉意志。

　　善良懂事，待人有禮

　　在家里，小新洋同學是個勤快、懂事的好孩子，幫助爸爸媽媽做家務，幫他們掃地，洗碗，送垃圾等。每天放學回家，自己認真完成作業，不用父母操心。在平時的假期生活，他還積極參與社區活動。清晨，總能看見小新洋同學在街邊馬路上忙碌的身影。在成長的道路上，這種對生活的熱愛與追求，將會讓他成為一個勇于擔當的男子漢，學習、生活、成長的路是漫長的，希望他永遠保持這份初心，完成“新時代好少年”的使命！

　　少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。學校通過組織開展“新時代好少年”宣傳活動，樹立標桿，增強青少年兒童的榮譽感，激勵全體學生向榜樣看齊，自覺踐行社會主義核心價值觀，學習和爭做“新時代好少年”，讓真善美在孩子心中生根發芽、開花結果。

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　　小萱，女，今年12歲，是赤峰市xx第七小學五五中隊學生，現擔任xx第七小學學校大隊委學習委員，五五中隊中隊長，她熱愛祖國，謙虛好學，助人為樂，德智體美勞全面發展，是同學夸口稱贊的好朋友；是老師心中品學兼優的好同學；是鄰里親朋眼中的好孩子。

　　善學善思成長之路

　　熱愛體育，在學校的運動會上，經常能看到她沖鋒陷陣的身影，曾經取得過女子100米冠軍，4×100米接力冠軍，最佳運動員等榮譽。

　　課余之間還不斷豐富自己，學習圍棋，聲樂，籃球，機器人編程等，已獲得圍棋業余一段等級證書，聲樂三級等級證書，趣味數學創新思維二等獎、趣味數學最強大腦獎、“科技筑夢，強國有我”優勝獎、校園讀書節最美講述者等獎項。

　　尊老愛幼必備之德

　　尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德，在家她尊敬長輩，孝順父母，勤快懂事，堅持自己的事情自己做，幫助父母做一些力所能及的家務事，照看年幼淘氣的小弟弟，陪爺爺奶奶聊天。

　　德才兼備應有之義

　　德才兼備，以德為先，她心地善良，樂于助人，每當班上同學遇到不會的難題，她會耐心的細致的幫助講解，直到學會了為止，她常說：“送人玫瑰，手留余香”，她用實際行動證實了自己，并且獲得了同學的一致好評。無論在班級工作還是學校工作中，她都是老師的得力助手，凡是老師交代的任務她都會一絲不茍的完成，學校組織的各種活動，她都沖在前面。及時和老師同學溝通，協助老師解決問題。多次被評為“優秀學生干部”。

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　　小涵，xx第七小學四一中隊的學生。她性格開朗、積極進取、興趣廣泛、品學兼優、團結同學、尊敬師長。從一年級開始，她一直被同學們推選為班長，多次被評為“三好學生、優秀學生干部”；在學校舉行的演講比賽中，多次獲得獎勵；在2023年度被學校評為“新時代好少年”。圖片

　　一、勤學善思，成績優異

　　學習上，她上課善于思考，思維活躍。課外廣泛涉獵各類書籍，學習效率高，作業是同學的樣板，各科學習成績優秀，是同學們學習的榜樣。

　　班內，她身兼數職：班長、小組長，值日班長。她對擔任的所有工作認真負責，積極參加各項活動，課余時間熱心幫助同學們解決難題，協助老師做好班級工作，是老師的得力小助手。在學校舉辦的“祖國您好，我是新時代少先隊員”主題演講比賽中，榮獲“二等獎”、在趣味數學活動中，榮獲“一等獎”。一張張獎狀和證書，也激勵著她去追求更高的目標。

　　二、品德高尚，與人為善

　　小涵同學有一顆真誠的心。在學校，同學有困難，她總是樂于伸出援手幫助同學，她常說“幫助別人，快樂自己”。在家也是積極幫助周圍鄰居，積極進行文明實踐活動，立志要做一個有道德，有愛心，有責任感的人。

　　三、興趣廣泛，全面發展

　　在學校，她積極參加學校、班級舉行的各類活動，還經常擔任班級活動主持人，多次參加學校舉行的演講比賽，并取得優異成績。在學校舉辦的“智慧杯”第一屆勞動技能大賽中榮獲“勞動小達人”獎、在校園田徑運動會女子組“100米”“400米”比賽中獲得冠軍。此外，她還多次參加校外實踐活動，榮獲赤峰市VK國際模特赤峰賽區“季軍”并獲得獎杯。

　　四、熱愛勞動，獨立自主

　　在家她獨立自主，是父母的小幫手。她經常說：“我的成長和進步離不開老師和同學的培養和幫助，還有父母的嚴格要求。”

　　總之，小涵在家里是家長的驕傲，在班內是同學們學習的榜樣。作為一名光榮的少先隊員，她能嚴格要求自己，積極踐行隊章要求，參加各項少先隊活動，起到了模范帶頭作用。

　　成績是對過去的肯定，更是她前進的動力，所有的經歷，會在她的成長道路上留下濃墨重彩的一筆。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在少先隊這塊沃土的培育下，一定會以更嚴格的要求規范自己，做一名優秀的新時代好少年，向著自己的夢想奮力飛翔。

　　南粵智慧少年事跡材料 30

　　小萱同學是三年三班的班長，她勤奮樂學、積極進取、團結同學、誠實守信，她時刻以少先隊員的隊章來約束自我，是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

　　做勤奮刻苦、孜孜不倦的好少年

　　入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己。學習上，她認真踏實、求知欲強，有著一股鉆勁兒。課堂上，她專心聽講，積極發言，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料；課后，她的作業準確率高、書寫工整、完成及時。

　　做尊敬師長、團結同學的好少年

　　她品德優良，有較強的組織能力和號召力，被評為“優秀班干部”。在擔任班長期間，她認真履行自己的職責，認真組織好每一次活動，踏實能干，是老師的“好幫手”，同學們的“主心骨”。

　　日常生活中，她對待老師和長輩彬彬有禮，鄰居夸獎她懂事、有禮貌。在學校里，她遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，樂于助人，能為班級、同學熱情服務；不論其他同學在生活還是學習方面遇到任何困難，她都會伸出援助之手，熱情誠懇地幫助別人，為同學樹立了好榜樣。

　　做懂事乖巧、甘于奉獻的好少年

　　在家里，處處都是語萱的身影，幫媽媽做簡單的家務，是她的最愛。洗自己的小衣服，洗杯子，洗抹布都是她的勞動日常。

　　在學校里，從一年級到三年級，她一直被同學們選為班長，強烈的責任心、吃苦耐勞的習慣和出色的管理能力使她成為老師的小助手。她嚴格要求自己，對同學熱情幫助，老師交給的任務，一絲不茍的完成。每逢大掃除，她總是搶著干，同學關系非常融洽，心地善良，富有愛心。

　　做多才多藝、全面發展的好少年

　　小萱同學不僅努力學好各門功課，而且還有廣泛的興趣愛好。她喜歡書法，主持，舞蹈、畫畫……每周末的舞蹈課上都有她揮汗如雨的身影，玉龍杯書法大賽曾獲得銀獎，在采訪實踐課中多次被評為優秀小記者。她還喜歡在書籍的海洋里遨游，無論是天文地理、歷史文學，還是童話故事。看過的書籍有《少年讀歷史》《稻草人》《寓言故事》《安徒生童話集》《好奇號》……課外書不但豐富了她的生活，開闊了她的視野、而且增長了她的智慧，培養了一種樂觀積極的生活態度。

　　逐漸成長中的小萱同學正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。