流感防控應急處理預案

時間：2023-12-04 11:35:54 流感防控應急處理預案我要投稿

流感防控應急處理預案

　　流感流行應急預案，是為了有效應對流感大流行，充分做好大流行前的準備工作和大流行發生之后的應急反應，下面是小編給大家整理的流感防控應急處理預案（精選12篇），歡迎大家來閱讀。

　　流感防控應急處理預案1

　　為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類突發傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

　　2、完善突發傳染病事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發傳染病事件的防治工作。

　　3、條塊結合、以塊為主

　　突發傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。

　　4、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理

　　（一）工作職責

　　成立由園長負責的幼兒園突發傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據教育行政主管部門的突發傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。

　　2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。

　　3、廣泛深入地開展突發傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。

　　4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發傳染病事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛生。

　　6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時向當地街道醫院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發傳染病事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發事件預防

　　（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理

　　幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　（二）增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

　　1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病”的人員必須100%的調離。

　　2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

　　4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　5、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　6、嚴格執行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

　　（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、培養幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

　　3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力。

　　4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

　　五、突發事件監測和報告

　　幼兒園突發傳染病事件的內容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突發事件監測

　　1、建立突發傳染病事件的監測系統。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的傳染病事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　（二）突發事件報告

　　1、建立自下而上的突發傳染病事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

　　2、嚴格執行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發及其他突發傳染病事件時，幼兒園有關部門應立即向本園突發傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　六、保障措施

　　（一）組織機構保障

　　幼兒園應成立突發傳染病事件領導小組，具體負責突發傳染病事件的日常預防與控制工作。

　　（二）人力資源保障

　　定期接受衛生部門組織的突發傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

　　（三）財力和物資保障

　　幼兒園應安排必要的經費預算，為突發傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

　　流感防控應急處理預案2

　　為提高我校的防控感染H7N9禽流感及其他傳染病的能力和水平，普及防治知識，保障全校師生的身體健康與生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《學校衛生工作條例》以及《蒼梧縣防控人感染H7N9禽流感應急預案（試行）》等法律法規和各級政府、縣教育局的要求，結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　牢固樹立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念，把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一，不斷培養學生的健康與公共衛生意識，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定，促進學生健康成長。

　　二、工作原則

　　(一)預防為主，常抓不懈

　　宣傳普及人感染H7N9禽流感及其他傳染病預防防控知識，提高廣大學生的防護意識和校園公共衛生水平。加強日常管理與監測，加強學校健康教育工作，培養學生的健康與公共衛生意識，掌握健康知識和技能，促進學生養成健康的行為和生活方式。

　　(二)明確責任，分級負責

　　H7N9禽流感疫情的預防與控制工作實行屬地管理，分級負責，責任到人。

　　校長是學校防控感染H7N9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一責任人，分管教導為第二責任人，班主任負責具體抓落實，實行三級責任制。

　　三、組織領導及職責分工

　　(一)成立H7N9禽流感及其他傳染病防控工作領導小組

　　組長：陶威成

　　副組長：蒙學文

　　成員：古欖小學全體教師

　　(二)領導小組職責

　　1.領導、協調全校學生感染H7N9禽流感及其他傳染病防控工作，督查各班主任的H7N9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施落實情況。

　　2.監測、收集和匯總各班學生感染H7N9禽流感及其他傳染病疫情防控工作信息和情況，及時掌握疫情動態，分析、研究學生感染H7N9禽流感及傳染病疫情防控形勢，提出對策和意見。

　　3.開展學生感染H7N9禽流感及其他傳染病防控工作專項督導檢查，發現問題及時提出整改意見，總結和推廣預防經驗和做法。對工作不力的負責人進行問責。

　　(三)各班主任職責

　　1.按照“客觀、科學、準確”的原則，向學生及家長做好人感染H7N9禽流感及其他傳染病基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩定。廣泛開展健康教育活動，普及科學防范知識，通過教育讓學生了解人感染H7N9禽流感及其他傳染病可防、可控，提高自我保護意識和防病能力，避免產生不必要的恐慌情緒。通過適當的形式對家長進行宣傳，提醒家長一旦發現孩子有流感樣癥狀，應盡早就診，并及時跟蹤了解掌握情況。

　　2.加強學生晨檢、因病缺課登記等制度的落實，及時掌握學生的身體狀況。對因病缺課的要排查追蹤，并按時上報排查情況。發現流感樣疫情要第一時間報告當地衛生、疾控部門和上級教育主管部門，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3.精心組織開展每天一小時陽光體育活動，開展大課間文體活動。增加學生室外活動的時間，鼓勵學生加強身體鍛煉，同時要注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。

　　4.加大對校園環境的整治力度，保持教學和生活場所空氣流通、清潔衛生。每天要對學生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、實驗室等場所要定期進行消毒。各班落實專人負責教室等場所的通風工作，保證空氣流通。

　　四、有關要求

　　(一)增強責任意識、法律意識、大局意識。要克服麻痹思想和僥幸心理，嚴格執行各項衛生管理制度，不斷改善教學、生活環境，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。

　　(二)扎實開展健康教育活動。各班要充分利用健康教育課，主題班會及宣傳欄、黑板報、廣播、等平臺，全面開展人感染H7N9禽流感及傳染病防控知識的健康教育活動，著力培養良好的衛生習慣、健康意識，增進健康知識和技能，增強自我保護能力。

　　(三)實行責任追究制。對未按照規定履行報告職責，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情的；對玩忽職守，疏于管理；對衛生、疾控部門或教育主管部門的督查、指導不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的，追究責任。

　　(四)嚴格執行疫情報告制度。

　　各班要嚴格落實疫情報告制度，一旦發生疫情，要迅速報告學校；學校再向中心校、衛生院及鎮政府匯報，并緊急處置，防止疫情擴散。

　　流感防控應急處理預案3

　　為有效預防、及時控制h7n9人禽流感的危害，確保人民生命健康安全，根據上級精神及要求，依照《突發公共衛生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》以及依據4月2日國家衛生和計劃生育委員會辦公廳文件《人感染h7n9禽流感醫院感染預防與控制技術指南》的精神，結合本院實際，特制定本應急方案。

　　一、工作原則

　　遵循預防為主，常備不懈；統一領導，分級負責；依法防治，措施果斷；快速反應，協同應對；依靠科學，加強合作的原則。

　　二、組織領導及工作職責

　　醫院設立h7n9人禽流感防控應急處理領導小組，由醫院有關部門領導組成，負責h7n9人禽流感防控應急處理的統一領導、統一指揮，保證各項應急措施順利實施。

　　1.h7n9人禽流感防控應急領導小組

　　組長：

　　成員：

　　2.后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　三、應急準備

　　1.在門診配置專職人員及相關醫療設備對入院病人進行發熱預檢。

　　2.由醫務科、護理部、院感科等科室組織，對全院醫護人員進行h7n9人禽流感相關防控知識培訓，健康教育宣傳，提高衛生意識和防病能力。

　　3.由藥劑科、設備科做好相應的設施、設備、救治藥品和醫療器械等物資儲備工作。

　　4.一旦發現h7n9人禽流感疑似病例（不明原因肺炎），當事人在做好防護和隔離的同時，嚴格按照疫情信息報告制度，向醫務科或上級部門上報，并聯系送往指定傳染病防治醫院。

　　四、啟動條件和程序

　　發現首例可疑病例時，要迅速報至市、區上級防治h7n9流感部門，進行進一步現場診斷，擬定確認報告，從而啟動本方案。

　　醫院對在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察措施的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者拒絕配合的，需報公安機關依法協助強制執行。

　　五、人員保障

　　啟動預案后各個工作小組人員及時到位，特別是h7n9人禽流感防控應急領導小組，保持24小時手機正常開機并根據調查及診斷的情況，及時召開會議，通報疫情，啟動預案，明確責任，各工作小組迅速到位。

　　流感防控應急處理預案4

　　學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。小學生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將常見傳染病預防控措施工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據國家法律法規及相關文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”防控措施及應急預案，確保一旦發現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

　　一、健全領導機構，加強統一領導

　　1、成立防控應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：后勤人員及各班主任

　　2、職責：

　　（1）負責領導、協調、組織傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。

　　（2）負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

　　二、遵循預防為主，狠抓措施落實

　　1、做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力，由負責。

　　（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專欄。

　　（2）利用健康教育課，開展好以預防傳染病為重點的健康知識教育。

　　2、印發相關宣傳資料，供全校師生傳閱學習，增加預防常識，由xx負責。

　　3、搞好環境衛生，做好環境消毒工作，由后勤人員負責。

　　4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂和服務部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。

　　5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作，由xx負責。

　　6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力，由xx負責。

　　7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患，由李澤江負責。

　　8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源，由丁玉榮負責。

　　9、做好預防常見病的必要藥品、消毒藥品及器械等物資儲備、車輛準備等，由后勤人員負責。

　　三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道。

　　1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫務室診治，對需送醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往），發現傳染病患者及時報告校醫。

　　2、食堂管理人員要堅持對飲食從業人員每日晨檢，發現傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校后勤處。

　　3、師生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防工作小組。

　　4、衛生室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校領導小組報告。

　　四、應急處理預案：

　　一旦學校發現傳染性疾病后應采取的措施：

　　1、我校學生或教職工一旦出現甲流、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（各學部負責）

　　2、學生或教職工在校內出現傳染病，應在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室（現在學校衛生室）休息，并由學校衛生員立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由學校派人護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），由李玲負責。

　　3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組相關人員立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校衛生員馬上打“120”電話，送醫院診治，由李玲負責。

　　4、學校立即對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源，由李玲負責。

　　5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　流感防控應急處理預案5

　　一、總則

　　1、編制目的

　　為及時發現、有效控制突發傳染病，規范突發傳染病發生后的報告、診治、調查和控制等應急處置技術，指導突發傳染病事件的應急處置工作，保障人民群眾身體健康，維護社會穩定的經濟發展。

　　2、編制依據

　　依據相關法律法規和預案，制定本方案。

　　3、突發傳染病分類

　　依據《中華人民共和國傳染病防治法》傳染病分為甲類、乙類和丙類共39種傳染病。甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、手足口病、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。上述規定以外的其他傳染病，根據其暴發、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務院衛生行政部門決定并予以公布。

　　4、適用范圍

　　本方案適用在我院發生的，造成或者可能造成社會公眾身心健康嚴重損害的突發傳染病事件的應急處置工作。本預案所指突發傳染病是指某種傳染病在短時間內發生、波及范圍廣泛，出現大量的病人或死亡病例，發病率遠遠超過常年發病率水平的情況。

　　包括以下情況：

　　1）、發生霍亂疫情及暴發疫情；

　　2）、乙類、丙類傳染病暴發或多例死亡；

　　3）、發生罕見或已消滅的傳染病；

　　4）、發生新發傳染病的疑似病例；

　　5）、可能造成嚴重影響公眾健康和社會穩定的傳染病疫情，以及上級衛生行政部門臨時規定的疫情。

　　5、工作原則

　　統一領導，分級管理。快速反應，高效運轉。預防為主，群防群控。

　　二、應急處置的組織體系及職責

　　1、應急指揮機構

　　由院領導組成，負責對突發傳染病事件的統一領導、統一指揮，作出處置突發傳染病事件的重大決策。指揮機構成員根據事件的性質和應急處置工作的需要確定。

　　2、日常管理組織

　　由感染管理科負責對突發傳染病時間應急處置的日常管理工作。

　　3、專家委員會

　　由傳染病學、臨床醫學、流行病學、衛生管理、醫學檢驗等相關領域具有高級職稱的專家組成。其主要職責是對突發傳染病事件的調查和采取的治療控制措施提出建議。

　　4、應急處理機構

　　臨床科室負責病例（疫情）的診斷和報告，并開展臨床救治。危重病人盡可能轉送具備治療條件的醫療機構或指定的醫療機構救治。及時進行網絡直報，并上報所在轄區內的疾病預防控制機構。同時，主動配合疾病預防控制機構開展事件的流行病學和衛生學調查、實驗室監測樣本的采集等工作，落實醫院內的各項疾病預防控制措施；并按照可能的病因假設采取針對性的治療措施，積極搶救危重病例，盡可能減少并發癥，降低病死率；一旦有明確的實驗室檢測結果，應及時調整治療方案，做好病例尤其是危重病例的救治工作。

　　三、監測、預警與報告

　　1、監測

　　感染管理科負責開展突發傳染病事件的日常監測工作。及時對突發傳染病事件的資料進行收集匯總、科學分析、綜合評估，早期發現突發傳染病事件的苗頭。

　　2、預警

　　上級衛生行政部門根據傳染病發生、流行趨勢的預測，及時發出傳染病預警，根據情況予以公布報告。

　　3、報告

　　醫務人員接診具有相似臨床癥狀的突發傳染病患者時要及時報告感染控制科。感染管理科核實后向應急指揮機構報告，應急指揮機構應在2小時內以電話或傳真等方式向屬地衛生行政部門或其指定的專業機構報告，同時進行網絡直報。報告的范圍和標準按【國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范要求】執行；報告的內容包括疫情發生的單位、時間、地點、受威脅人數、發病人數、死亡人數、年齡、性別和職業、發病的可能原因、采取的應急措施、現狀和趨勢、報告人的聯系電話等。

　　四、應急響應和終止

　　1、應急響應的原則

　　突發傳染病應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發展。未發生突發傳染病的地方，采取必要的預防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統一指揮，支援突發傳染病疫情發生地的應急處理工作。

　　2、應急響應程序

　　1）、甲類傳染病的應急響應程序

　　專家委員會和應急處理機構負責對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫療機構內的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫學觀察和采取其他必要的預防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安機關協助醫療機構采取強制隔離治療措施。書寫的病例記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病例記錄復印件一并轉至具備相應救治能力的醫療機構。具體辦法由國務院衛生行政部門規定。

　　2）、乙類或者丙類傳染病的應急響應程序

　　專家委員會和應急處理機構應當根據病情采取必要的治療和控制傳播措施。應急指揮機構和感染控制科負責聯絡和組織相關部門對本單位內被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫療廢物，依照法律、法規的規定實施消毒的無害化處置。書寫的病例記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病例記錄復印件一并轉至具備相應救治能力的醫療機構。具體辦法由國務院衛生行政部門規定。

　　3）、應急處理人員的安全防護

　　要確保參與應急處理人員的安全。針對不同的突發傳染病，特別是一些重大突發傳染病，應急處理人員還應采取特殊的防護措施。

　　4）、應急響應的終止

　　突發傳染病疫情應急響應的終止需符合以下條件：突發傳染病時間隱患或相關危險因素消除，經過一段時間后無新的病例出現。特別重大突發傳染病事件由國務院衛生行政部門組織有關專家進行分析討論證.

　　5）、成立傳染病應急領導小組組長：院長

　　副組長：各副院長

　　成員：感染管理科科長醫政科科長護理部主任其他的部門的負責人科室的主任和護士長

　　6）、成立傳染病應急專家小組組長：業務院長

　　成員：感染管理科科長醫政科科長護理部主任科室的主任

　　流感防控應急處理預案6

　　1、責任人：

　　保健醫生、后勤園長、園領導。

　　2、處置事件的組織：

　　突發事件指揮領導小組，衛生防控部門人員、醫療部門。

　　3、日常工作要求：

　　（1）嚴格執行幼兒園規定的《春暉幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。

　　（2）注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛生知識和自我保護技能，做好個人衛生。

　　（3）保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。

　　（4）特殊時期實施《傳染病高發季節消毒加強措施》，認真填寫幼兒園發放的各類觀察記錄表。

　　4、報告程序：

　　（1）保健老師、班主任發現癥狀后，立即通知保健醫生、后勤園長、園領導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發事件指揮領導小組在第一時間到達現場統一指揮；

　　（2）由園領導向教育局領導匯報；

　　（3）根據事件需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。

　　5、處置措施：

　　（1）保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。

　　（2）幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發事件指揮領導小組領導應立即親臨現場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫院診治。

　　（3）幼兒出現一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任教師或保健老師送去醫院（護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散）。

　　（4）出現手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；出現流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發現異常，立刻送醫務室復查并通知家長馬上隔離。

　　（5）班級教師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發現有傳染病日期開始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。

　　（6）發生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（7）突發性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。

　　（8）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

　　（9）總協調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

　　流感防控應急處理預案7

　　一、指導思想

　　為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。

　　二、可能將引起的幼兒傳染病

　　突發傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）

　　三、預防措施

　　1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。

　　2、衛生保健老師和班主任密切配合搞好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應當努力做到一捏、二問、三看看、四密，并深入細致核對幼兒全日觀測登記表，確保幼兒園防治疾病掌控工作的順利開展。

　　3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。

　　4、幼兒園積極開展防治宣傳教育工作，定期展開有關防治傳染病的科學知識培訓，確保每周的身心健康教育，教會師生通常食補科學知識，培育較好的個人衛生習慣。

　　5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

　　6、班主任應當強化對幼兒的巡查，辨認出傳染病病例或凝望病例，班主任應當在第一時間向分管保健老師或應急領導小組副組長或副組長報告，嚴禁謊報實情，分管保健老師應當在第一時間抵達發作班，及時實行隔絕措施，同時根據幼兒入園報名表上提供更多的應急聯絡人信息與之聯絡醫院外科。其原則就是：晚防治、晚辨認出、晚報告、晚確診、晚化療、早隔離。

　　流感防控應急處理預案8

　　為保護全園師生健康和生命安全，維護學校穩定，促進幼兒園的發展，根據市有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我園實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、傳染病防控安全領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　工作小組職責：

　　負責領導全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應急預案，并統一指揮、協調應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監督檢查組。

　　二、預防與控制傳染病的措施

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況做好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒，要求每一個小時翻曬一次。

　　4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。兒保醫師每天進行消毒衛生工作檢查；總務長及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　5、按規定有計劃地協作醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　6、教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛生習慣的培養。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　7、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

　　1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫務室，醫生對癥處理并及時聯系家長，隔離回家，要求家長帶到正規醫院進行治療，并對每日的晨檢排查情況進行記錄。

　　2、發現幼兒或教職工有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等）以及疑似傳染病人時，應及時向園傳染病預防控制領導小組成員匯報；對同一個班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發生群體性原因不明疾病時，應在發現后24小時內向教育局及有關部門匯報。

　　四、應急處理辦法

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、早報告、早隔離、早治療等環節緊密銜接，對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

　　五、跟進管理

　　1、園傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

　　2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。

　　3、當患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領導小組報告，并出示醫院證明，經園傳染病防控領導小組同意后方可回園。

　　流感防控應急處理預案9

　　學校為了預防疾病，保護學生的身體健康，特制定了以下的應急預案。

　　一、預防措施：

　　1.學校有效開展預防傳染病的衛生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

　　2.學校有計劃地建設和改造公共衛生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

　　3.學校配備設立專門的衛生室和校醫，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。

　　4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。

　　5.供水單位供應的飲用水要符合國家規定的衛生標準。

　　6.學校食堂符合食品衛生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

　　7.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。

　　8.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校校醫或學校領導報告。醫療保健人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛生行政部門規定的時限向當地衛生防疫機構報告疫情。衛生防疫機構發現傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當地衛生行政部門，由當地衛生行政部門立即報告當地政府，同時報告上級衛生行政部門和國務院衛生行政部門。

　　9.學校有關主管人員和校醫，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

　　二、應急措施：

　　1.在學校發現甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據醫學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協助治療單位采取強制隔離治療措施。

　　2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據病情，采取必要的治療和控制傳播措施。

　　3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫學觀察。

　　4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

　　5.傳染病暴發、流行時，當地政府應當立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。

　　三、監督和責任：

　　1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。

　　2.校醫要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督、檢查。

　　3.如果因為某人的.責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。

　　4.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

　　流感防控應急處理預案10

　　1.概述

　　流行性感冒是一種高傳染性疾病，隨時可能出現大規模流行，對社會和人民生命健康造成威脅。為了有效預防和控制流感的爆發，必須制定和完善流感防控應急處理預案，以便及時、有序地處置突發事件。

　　2.應急處理預案編制

　　(1)組成人員：由主管部門或單位領導牽頭，相關專家、技術人員、醫生及各相關單位負責人組成的協調小組。

　　(2)制定流程：啟動應急處理計劃的前提條件、應急響應級別和預案的實施程序、各部門的職責分工及協調檢查等方面細化預案。

　　(3)具體內容：詳細說明應急響應流程，包括流行性感冒疫情監測、預警、應急指揮、流感疫苗接種及防治措施等。

　　3.應急響應級別分類

　　(1)Ⅰ級響應：新型流感疫情有明顯的暴發趨勢，已造成嚴重影響，疫情呈指數級擴散狀態。

　　(2) Ⅱ級響應：新型流感疫情已出現明顯擴散趨勢，呈現普遍、頻繁涂發態勢。

　　(3)Ⅲ級響應：新型流感疫情處于初期爆發狀態或者在一定時間內有明顯擴散趨勢，但對社會未出現嚴重影響。

　　4.防控措施

　　(1) 疫情監測預警：各級衛生監督部門應做好流行性感冒疫情監測與預警，及時發布有關疫情信息。

　　(2)預防教育宣傳：采取各種形式對公眾進行預防教育宣傳，提高群眾的防護意識和自我保護能力。

　　(3)流感疫苗接種：及時組織實施流感疫苗接種工作，重點是對易感人群和重點人群進行接種。

　　(4)應急指揮管理：建立健全疫情應急指揮體系，形成高效協調的疫情處置機制。

　　(5)環境衛生消毒：強化公共環境和公共場所的衛生消毒工作，降低疫情傳播風險。

　　5.應急響應流程

　　(1)疫情監測：每日監測疫情，匯總各地區疫情，及時開展流感疫情預警工作。

　　(2)啟動應急響應模式：進行流感疫情等級判定，分級啟動應急響應預案，及時發布疫情情況和預案實施方案。

　　(3)應急指揮：建立應急指揮機構，協調相關部門及時做好疫情應急處理工作。

　　(4)流感疫苗接種：及時組織流感疫苗接種，針對重點人群優先進行接種。

　　(5)防控措施實施：嚴格落實防控措施，強化病例隔離、環境消毒等防控舉措，減緩疫情傳播。

　　(6)疫情評估：定期評估疫情發展態勢和應急處理預案實施效果，及時調整預案和措施。

　　6.職責分工

　　不同部門和單位在流行性感冒疫情應急處理中應承擔的職責如下：

　　(1)衛生監督部門：負責疫情監測、收集、分析和發布疫情信息，組織公共衛生和醫療救治工作。

　　(2)衛生部門：負責流感疫苗接種和抗病毒治療工作，指導衛生監督部門及醫療機構開展流感防治工作。

　　(3)公安部門：負責隔離觀察人員的出入管理工作，保障疫情防控安全。

　　(4)交通運輸部門：協助做好機場、火車站、汽車站等公共交通工具流感疫情監測和宣傳工作。

　　(5)新聞宣傳部門：協助做好流感預防宣傳工作，公布疫情信息，穩定社會情緒。

　　7.總結

　　流感是一種可進行有效預防和控制的高傳染性疾病。建立和完善流感防控應急處理預案模板是保障公眾健康的重要手段。應急處理預案應包含疫情監測、預防教育宣傳、流感疫苗接種、應急指揮管理及環境衛生消毒等方面措施，保障公眾身體健康和生命安全。

　　8.流感預防措施

　　流感是一種高傳染性疾病，傳染性很強，一旦流感病毒大規模傳播，會給社會和人民生命健康造成很大的威脅。為了有效預防流感，人們需要采取以下措施：

　　(1)接種流感疫苗

　　流感疫苗是預防流行性感冒的最有效方法之一。流感疫苗可有效預防流感疫情，減少病毒傳播和發生，能有效強化人體免疫力，幫助人們預防流感病毒的入侵。而且流感疫苗接種是低風險的，高利潤的。人們應該根據自身的情況，及時接種流感疫苗，切勿等到出現流感癥狀后再去接種。

　　(2)保持良好的衛生習慣

　　保持良好的衛生習慣是預防流感的關鍵。要注意勤洗手、咳嗽時用口罩、不隨地吐痰、避免與患流感的人密切接觸等。得了流感以后，要采取合理的隔離措施，減少病毒的傳播。

　　(3)保持良好的生活習慣

　　保持良好的生活習慣對預防流感也有很大的幫助。要注重飲食，多吃水果和蔬菜，增強身體免疫力，保持充足的睡眠，保證身體的健康。

　　9.流感應急處理預案中的問題

　　雖然流感應急處理預案在實踐中能夠起到預防和控制流感的作用，但是也會存在以下問題：

　　(1)預案制定缺乏前瞻性

　　大多數流感應急處理預案制定過于針對性，缺乏預見性，總是采取事后補救的方式，導致流感疫情迅速擴散和危害的產生。

　　(2)信息共享不夠及時和準確

　　信息共享的及時性和準確性對于流感應急處置的成功非常重要。但是在預案實施過程中，經常存在信息共享不足的情況，很難及時了解到疫情發展的情況。

　　(3)應急響應措施協調力度有待加強

　　各部門之間的溝通和協調是流感應急處置過程中的關鍵環節。

　　但目前存在協調不夠順暢和協調能力不足的情況，導致處置時間和成本的增加。

　　10.未來流感應急處理預案構思

　　未來流感應急處理預案需要注重以下方面：

　　(1)加強流感疫情預警和監測

　　未來的流感應急處理預案應重點做好流感疫情的預警和監測，及時發現和報道流感病毒的爆發，避免疫情擴大。

　　(2)完善防控策略

　　未來的應急處理預案應注重防控策略的完善，重點是流感疫苗接種、醫療救治、隔離和消毒等防控舉措，針對不同的疫情形勢采取不同的應急處理策略。

　　(3)加強應急響應措施

　　未來的流感應急處理預案也需要大大加強應急響應措施和指揮機構的建立和完善，提升應急響應能力和效率，逐步實現應急響應的自動化、智能化和信息化。

　　(4)建立公共衛生應急制度體系

　　未來的流感應急處理預案還需要建立公共衛生應急制度體系，包括法律體系、組織體系和技術體系等各方面，做好應急處理預案和制度的修訂和完善工作，使得公共衛生應急制度達到可持續發展的目標。

　　總之，流行性感冒是一種致命的傳染病，必須加強預防和控制。建立和完善流感應急處理預案是防范和應對疫情的重要手段，應繼續完善，提高應急響應能力，減少流感疫情的危害。同時，盡量保持優秀的衛生習慣，避免傳染病的發生，確保我們的健康。

　　流感防控應急處理預案11

　　一、成立應急處理工作領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　業務部、化制室、鍋爐室、機修部、收運部等部門干部職工隨時做好應急準備，一旦出現緊急情況，堅決服從工作安排。

　　二、具體工作措施

　　（一）加強對全廠干部職工的教育和動員，做到全廠上下統一思想，統一認識，團結一致。

　　（二）科學統籌，合理分工，各部門職責明確，協調一致。

　　（三）密切與農業、工商、防疫等部門的聯系，建立信息互通機制，加強溝通協調，及時掌握情況。

　　（四）嚴格落實各項安全衛生防護措施。職工在死禽畜收運、打撈、處理過程中嚴格做好戴口罩、手套，穿雨鞋、防護服等安全防護措施以及消毒滅源工作，確保不發生感染事故。

　　（五）建立處理情況報告制度。業務部門每天做好處理數量、病豬來源等情況登記制度，發現異常及時向領導小組和市環衛局報告。

　　（六）做好職工健康監測。每天班前對參與一線作業的員工進行體溫檢查，對有發燒、眩暈、嘔吐等癥狀的員工立即進行隔離并送醫院診治，做到及早預防、及早治療。

　　（七）做好化制室各類處理工具的保養和維修工作，確保狀態良好；勞動防護用品儲備充足，質量良好。

　　（八）合理調配調度車輛，確保車輛性能良好，以利于隨時出車收運。

　　（九）做好鍋爐蒸汽供給工作，確保死禽畜處理徹底，實現無害化。

　　（十）做好宣傳工作。及時收集關于豬流感疫情的信息和預防知識，制作宣傳小冊，出版專題墻報，增進職工對疫情的了解，提高職工防范意識。

　　三、工作要求

　　（一）加強組織領導。貫徹落實組長負總責，部門各負其責，一級抓一級，層層抓落實的應急責任管理機制。

　　（二）堅決服從指揮。堅決服從市局的部署安排，從講政治、保安全的角度將防豬流感工作嚴抓落實，做到領導率先帶頭，部門積極響應，職工積極參與。

　　（三）確保死禽畜處理安全及時。各部門要密切注意相關信息動態，反應要迅速，配合要到位，行動要果斷，處理要安全及時。

　　流感防控應急處理預案12

　　為保障全體師生員工身體健康安全，根據上級相關文件精神，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　成立H7N9甲禽流感的預防領導小組，明確各部門工作職責

　　組長：xxx(全面負責學校預防工作)

　　副組長：xxx(協助負責學校預防工作并檢查各項措施具體落實情況)、xxx (后勤保障)、xxx(衛生保障)

　　成員：全體教師(具體落實)。

　　(1)制定工作預案，召開領導小組會議，對照本單位防控制度與硬件配置情況，發現不足，立即改正。

　　(2)認真做好學校因病缺課缺勤隨訪工作，上報率應做到100%;明確報告及應急處置程序，責任到人。

　　(3)結合衛生部門已公布的《人感染H7N9禽流感防治知識問答》等材料，通過課堂教育、廣播、校園網絡、板報等多種形式，積極向師生員工開展健康教育和防控知識普及宣傳，教育和引導師生員工養成良好的衛生習慣

　　二、防治措施

　　1、利用校園網、班會課和班級黑板報進行H7N9禽流感預防教育，培養學生良好的個人衛生習慣，尤其是注意飲食衛生、勤洗手。

　　2、每日進行三檢：即晨檢、午檢、晚檢工作。一旦發現有流感樣癥狀的師生員工，如發熱并伴有流涕、咽痛、咳嗽癥狀之一且排除其他疾病因素的師生員工，不應進入教室，已進入的應勸其立即離校前去醫療機構就診，并做好開窗通風和預防性消毒措施。如發現學生沒有來校上學，班主任要及時與家長聯系，了解學生具體原因。學生痊愈回校須通知家長開具醫院同意返校的通知單。

　　3、為確保學生飲食安全，小伙房要加強食堂衛生監管。

　　4、搞好班級環境衛生，保證教室開窗通風。課間關心學生的飲水衛生，杜絕互相借用杯子或飲用生水現象。

　　5、嚴格考勤記錄。根據三檢情況，加強對學生的管理，有疑似癥狀的要及時和家長、分管責任人取得聯系，及時送醫療單位就診。

　　6、落實預防宣傳教育工作，召開全校老師會議，加強有關預防H7N9禽流感的知識培訓。

　　7、下發《告家長書》，爭取家校配合，達到群防群控效果。

　　8、做好校園預防性消毒和疫情消毒。關心所教班級的環境，做到及時開窗通風。

　　9、門衛要嚴格執行門衛登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。勸阻家長進入校園，家長接送孩子一律在校門口。

　　10、家長配合學校養成孩子良好個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，不喝生水，不吃生冷食物，防止病從口入。遇到孩子患病要及時就診并第一時間將診斷結果告知學校。

　　11、對教室、專用教室等場所措施如下：

　　(1)每天必須開窗和門，保持教室內空氣流通。

　　(2)課間期間要求學生到室外活動。

　　(3)學校衛生室負責按規定放學后消毒。