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紀律教育月活動總結

時間:2021-11-30 15:30:15 紀律教育月活動總結 我要投稿

紀律教育月活動總結

  一、紀律教育的介紹

  紀律教育是對干部和群眾宣傳紀律的性質、紀律與自由的關系以及如何遵守紀律和遵守紀律重要性的教育。紀律是人與人聯系的形式,是人們共同遵守的規則,是保證人們進行各種社會活動的手段。任何社會都需要紀律,但不同的社會制度有不同的紀律。列寧指出:“任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系,新的紀律。過去有一個時期,沒有農奴制的紀律就不能經營經濟,那時唯一的紀律就是棍棒;過去在資本家統治的時期,饑餓就是紀律。而現在,從蘇維埃改革起,從社會主義革命開始起,紀律應該建筑在嶄新的基礎上,這種紀律就是信任工人和貧農的組織性紀律,是同志式的紀律,是相互尊重的紀律。”

  二、紀律教育月活動總結

  一個熱烈的活動已經結束,相信你一定有很多值得分享的經驗,可以把這些感想記錄在活動總結。你所見過的活動總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的紀律教育月活動總結,歡迎大家分享。

  紀律教育月活動總結1

  根據縣委、縣紀委的部署,我校于7月至9月在全校廣大黨員干部中開展了以“增強黨性觀念,推進科學發展”為主題的紀律教育學習月活動。通過開展學習教育活動,全校廣大黨員干部特別是領導干部的黨性觀念得到進一步增強,拒腐防變、抵御風險的能力進一步提高,解決了一些在反腐倡廉建設和作風建設方面存在的突出問題,促進了富裕文明、和諧安康的陽山建設。現將活動開展情況總結如下:

  一、主要做法

  接到縣紀委關于今年全縣紀律教育學習月活動的實施意見后,學校召開專門會議研究部署,要按照上級的要求把這項工作抓好抓落實,確保紀律教育取得實實在在的成效。

  1、制定實施方案,召開動員大會。

  明確要求教育的形式和內容都要圍繞“增強黨性觀念,推進科學發展”的主題來確定,要通過教育活動的開展,使廣大黨員干部進一步堅持黨的政治路線、思想路線和群眾路線,嚴守黨的政治紀律,牢記宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線。根據上級的指示精神,我們緊扣“增強黨性觀念,推進科學發展”的主題,以“開展‘抓警示教育,建懲防體系,促科學發展’活動,在構建懲防體系的實踐中不斷增強黨性觀念”活動。為加強領導,學校成立由黨組書記任組長,校長、副校長為副組長的領導小組,從有關部門抽調人員組成辦公室,辦公室下設立學校辦公室,負責教育活動的日常工作。

  8月29日,學校召開了全校紀律教育學習月活動動員大會,全校300多人參加了會議。黨組書記黃新強同志代表學校就開展今年紀律教育學習月活動作了動員和部署,要求充分認識堅持開展紀律教育學習月活動的重要性,要把紀律教育學習月活動作為解放思想,增強黨性觀念,改進干部作風的重要手段;作為推進科學發展觀,建設富裕文明、和諧安康的陽山的有力保障;作為深入推進反腐倡廉建設,提高執政能力的必要舉措來抓。

  2、加大宣傳力度,營造教育氛圍。

  為了加大宣傳力度,營造一個良好的紀律教育學習月活動氛圍,我們充分發揮廣播、網絡等媒體的作用,廣泛宣傳,層層發動,使廣大黨員干部認清這次教育活動的重要性和必要性,明確做法和要求,自覺投入到學習教育中來。一是在電子顯示屏滾動播放了“開展紀律教育學習月活動,增強黨性觀念,推進科學發展”等紀律教育學習月活動宣傳標語;二是在學校廉政專欄出版出版“紀律教育學習月活動”專欄,把紀律教育學習月活動的實施方案、領導講話、活動動態等內容張貼出去,便于大家查閱;進行廣泛宣傳,進一步擴大了宣傳的覆蓋面和社會影響力。

  二、主要成效

  以紀律教育學習月活動為載體,切實解決在反腐倡廉建設和作風建設方面存在的一些突出問題,增強黨性觀念,推進科學發展,是開展紀律教育學習月活動的落腳點和出發點。通過教育學習使廣大黨員干部進一步增強了黨性觀念,轉變了工作作風,推動了富裕文明、和諧安康的陽山建設。

  1、黨性觀念明顯增強,為民辦事意識提高。

  在紀律教育學習月活動中,全校黨員干部對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有了更為深刻的認識,始終堅持黨的政治路線、思想路線和群眾路線,在思想觀念、工作作風、服務理念等方面都有了明顯的轉變,全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強,在工作中以實現好、發展好、維護好人民群眾的根本利益為出發點,積極投身于為群眾辦實事做好事的熱潮中。在抗擊8.15特大洪水災害中,廣大黨員走在前頭,不怕苦不怕臟不怕累,確保把損失減少到最低。保護了學校的公共財產和教職工的私人財產。

  2、干部作風明顯好轉,各項工作取得實效。

  通過開展紀律教育學習月活動,全校黨員干部的作風明顯好轉,轉變了工作態度,改進了工作方法,積極深入第一線,為群眾排憂解難。緊密結合當前學校工作實際,把樹立教學質量至上、育人為本至上的價值觀作為紀律教育的重要內容,努力學習,刻苦鉆研,提高教學水平,為順利完成今年的中考、高考任務打下了扎實的基楚。

  3、懲防體系初步完善,反腐倡廉機制落實。

  在紀律教育學習月活動中,我們不斷加強制度建設,以財務管理體系和領導干部監督管理體系為特色的懲防體系已經初步完善,推動了反腐倡廉長效機制的落實,較好地營造了風清氣正、干凈干事、廉潔高效的氛圍。針對案件易發高發的環節進一步強化制度建設。在紀律教育活動中,通過領導班子專題民主生活會自查剖析,針對各自的管理漏洞和薄弱環節,按照構筑懲防體系的要求,建立和完善一系列廉政監督管理制度,并在制度的執行上引入“陽光工程”,從制度建設和制度落實方面卡住腐敗。

  三、存在問題

  這次教育活動雖然取得了一定的成效,但也存在一些不足之處:

  一是按照縣紀委的部署完成“規定動作”較好,結合單位和部門實際的“自選動作”不夠。

  二是紀律教育成果的總結推廣還較滯后。

  四、幾點體會

  1、堅持黨委統一領導與發揮紀委組織協調作用,是抓好紀律教育工作的`保證。加強組織、宣傳、及新聞媒體聯系與合作,齊抓共管,保證和促進了紀律教育工作扎實有效開展。

  2、發揮領導干部的表率作用,是抓好紀律教育工作的關鍵。開展紀律教育學習月活動,黨政領導特別是“一把手”重視,親自抓,就會有聲有色,富有成效;反之,則可能流于形式,影響教育效果。

  3、注重增強紀律教育的針對性和實效性,是抓好紀律教育工作的核心環節。紀律教育要虛功實做,取得實效,必須防止流于形式,切實提高紀律教育的質量和效果。

  紀律教育月活動總結2

  根據我區《關于20XX年全區開展“紀律教育學習月”活動的實施意見》的有關要求及工作部署,我局結合工作實際和局干部職工思想實際,堅持以“加強思想道德建設,保持黨的純潔性”為教育主題,以實現零差錯、零投訴、零違紀為工作目標,廣泛發動,在全體干部職工中開展了紀律教育學習活動。通過活動的開展,我局組織紀律進一步強化,樹立了良好的黨風、政風和行風,為我區民政事業科學發展提供了有力的政治思想保障。

  一、突出責任制,強化層級教育

  開展紀律教育學習月活動是一項落實黨風廉政建設的重大舉措。我局領導十分重視活動的開展,將其納入了局機關當前和今后一個時期的重點工作。

  (一)領導抓、抓領導。為加強紀律教育學習活動的組織領導,我局成立了紀律教育學習月活動領導小組,由局長任組長,紀檢組長任副組長,各分管副局長抓好各自分管股室的教育工作,要求各級黨員干部做到以身作則,親自抓落實。做到一級抓一級,確保各項活動扎實有效地進行。其中,局領導班子還簽訂廉潔從政承諾書,為民政系統樹立好黨風、政風,行風起帶頭作用。

  (二)支部抓、抓支部。我局現有黨員76人,分布在局機關、福利院、福利廠以及退休人員四個支部中,黨員人數多,分布不集中,是我局的特點。因此,為使紀律教育活動真正落到實處,提升教育質量,特別是讓退休黨員不“掉隊”,我局以4個支部為抓手,要求各支部按照局的部署,深入學習,講心得,談體會,以及開展批評和自我批評,扎實推進活動的開展。局紀檢組分別對各支部的學習情況進行檢查,由各支部書記向紀檢組就紀律教育活動進行匯報,使受教育的人員、時間、內容、進度“四落實”。

  (三)股室抓,抓股室。為推進重點領域和關鍵崗位的廉政風險教育活動,我局在各股室積極開展廉政風險點排查和自查自糾“回頭看”工作。采用“自己查、股室審、相互議、班子定”的方式,從局副科級以上領導、股室負責人、一般干部往下延伸,一級緊扣一級,連成一條線排查、梳理廉政風險點。繪制出民政局“廉政風險防范管理責任分解圖”和“廉政風險防范管理監督網絡圖”,對核心重點工作職責、審批權限和運行流程繪制出“業務流程圖”,明確權力行使的依據、界限和責任,對廉政風險點進行警示。通過“回頭看”重新明確和修訂了救災和社會救助股的廉政風險點2個,社會福利和慈善事業股廉政風險點3個,并針對這些風險點制定了相應的措施。

  二、創新作業式教育品牌。

  紀律教育學習活動年年都在開展,為防止教育流于形式,學習走過場,我局對全體干部職工提出了六個要求。

  (一)要求每人看一部反腐作品。全局干部職工都要看一部反腐教育影片,讀一本廉政教育讀本。

  (二)要求每人寫一篇紀律教育學習活動心得上交局紀檢組。

  (三)要求每個分管領導找各自分管的干部職工談一次心。要從干部職工的生活、工作、學習等方面進行深入的了解和溝通,查擺黨員干部思想上存在的問題和偏差,并及時加以引導。

  (四)要求局每個干部至少走訪一戶貧困戶或結對子一對一幫扶,并將幫扶情況當面匯報。

  (五)要求領導班子成員圍繞群眾關心關注的問題,每人調研一個課題。

  (六)要求各鎮、街道辦民政員向局機關提出至少一條以上可行性建議。

  三、著眼實效性教育效果。

  為改進機關作風,真正落實“以民為本,為民解困,為民服務”的民政宗旨,結合紀律教育學習月活動,惠城區民政局由紀檢監察組牽頭,創新開展“三問三送”活動,組織局機關各股室干部職工及各鎮、街道民政員近百人,對全區13個鎮、街道的民政對象進行了實地走訪。查民情,解民憂,深入了解民政對象的家庭生活情況,現場為這些困難群眾解決生活上的難題。

  “三問”即問情于民、問需于民、問計于民。為全面了解民政對象生產生活情況,進村入戶干部在“訪民情、辦實事”等重點工作上,采取“三切入”的方式,以慰問貧困戶為切入點,解決農民生活燃眉之急;以了解民政政策落實為切入點,促進黨的惠民政策落實;以當地生產生活現狀為切入點,理清發展措施方案。通過“三問”活動共收集群眾反饋各類民政建議、意見70多條。使民政干部加深了對群眾最關心什么、最期盼什么、最不滿意什么、最困難的問題有哪些等問題的了解。

  “三送”即送政策解民惑、送溫暖解民難、送服務聚民心。為了積極探索新時期群眾工作新方法,新思路,民政干部職工創新工作思維,轉變工作作風,采取“互動現場辦公”的方式,走近群眾,走進家庭,現場辦公,實實在在為群眾排憂解難,實實在在化解了一些矛盾糾紛。在蘆洲鎮橫嶺村,走訪干部對低保申領家庭逐家逐戶地走訪調查,對符合申請條件的給予審批;對不符合條件的耐心解釋政策,并根據其實際情況提出一些建議。通過現場辦公和交談,提升了群眾滿意度,執法公信度,樹立了民政干部的良好形象。

  開展“三問三送”活動,不但使民政干部與群眾加深了相互了解,也使民政專項資金的發放和使用得到了更好的監督,目前惠城區低保救濟的對象有4800戶13503人,優撫對象2063人。今年1至6月,區民政發放撫恤事業費939、2萬元,發放低保金共700、8萬元;4至6月,區慈善總會送出善款45、1萬,救助困難群眾99戶,通過走訪,保證了這些的資金專款專用,規范運用。

  紀律教育月活動總結3

  為貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神,增強全體醫務人員廉潔從政、廉潔從醫理念,切實筑牢拒腐防線,根據《xx市衛生局20xx年紀律教育學習月活動方案》要求,我院精心組織,周密部署,創造性地采取多種靈活有效措施,做到天天講學習,時時敲警鐘,個個齊參與,人人受教育,營造了醫院廉潔文化氛圍,達到了潤物無聲的教育效果。

  一、精心組織周密部署

  今年7月份,為使紀律教育學習月活動既搞得形式活躍,又取得理想效果,我院黨支部十分重視,先后召開2次黨支部會議、4次院務會議、6次召開職能科主任會議、2次科組干部會議,研究、部署、動員、總結紀律教育學習月活動的開展,保障活動方向。

  xx醫院地處xx之鄉、中國羊毛衫名鎮,經過xx人50多年的不斷拼搏奮斗,發展至目前總院在xx鎮具有發展前途的黃金地段下設分院1處、門診2處,擁有職工800余人,開設各種專科門診、專家門診,開放床位506張,設內、外、婦、兒重癥監護、麻醉及輔助科室40余個,為市民提供120緊急醫療求援、24小時全天候急診服務和常規、專科診療服務及各種微創手術、復雜、大型外科手術、無痛窺鏡檢查、治療、健康體檢服務等。

  醫院的發展為市民提供了優質服務,門診日均診療近3000人、入住院日均60余人。由于醫院職工較多、醫療任務繁重,為此,院黨支部決定結合本院的實際,以科組為主,集中與分散相結合;以活動內容為主,集體與分批相結合;以學習活動為主,學習活動與醫療服務相結合;以反腐為主,突出重點與日常工作相結合,創新紀律教育學習月活動方式,達到措施、制度、人員、內容、效果五落實。

  二、創新方法開展活動

  紀律教育學習月活動必須與好的載體相結合,才能取得事半而功倍的理想效果。在紀律教育學習月活動中,我院的學習月活動內容豐富多彩。

  一是參觀廉政公益廣告作品展,深刻感受“以廉潔為榮,以貪腐可恥”的心靈洗禮。根據紀律教育學習月活動的要求和醫院的日常工作,7月26日至30日,組織全院的'黨員及中層干部153人分五批次到xx市圖書館參觀了由xx市紀委、市預防職務犯罪領導小組等七家單位聯合主辦的xx市首屆廉政公益平面廣告大賽參賽作品展覽,讓所有參觀人員受到心靈的洗滌和非常有意義的教育。

  二是充分發揮正面典型的示范作用,增強教育學習的感染力。7月16日,xx市衛生局受共青團市委委托,為我院西藥房舉行了“市青年文明號”掛牌儀式,同時宣布了藥劑科主任曾志濤為青年崗位能手。我院借此在全院范圍內掀起紀律教育學習月活動高潮,號召全體員工向西藥房和曾志濤同志學習,爭做“廉潔從醫崗位能手”活動,使廉政文化教育具體化。

  三是按照院黨支部的部署,使紀律教育學習月活動常態化。8月10日,我院黨支部根據紀律教育學習月活動的總體安排召開了動員大會,要求全體黨員干部深入學習,牢固樹立廉潔從政、廉潔行醫理念,自覺抵制商業賄賂、收受紅包等腐敗行為。同時,要求以科室為單位利用每周大交班機會組織員工學習,開展活動,讓員工個個齊參與,人人受教育,使教育活動常態化。

  四是潛移默化,警鐘常敲。根據黨支部的安排部署,我院舉行的所有會議事前半個小時必須播放《月季花開》、《“蟻穴”透視》、《國門懲腐》、《貪之害》、《三個窩案的警示》、《醫德醫風專項培訓》等光碟。同時要求全體員工認真按照4月份醫院發出的《xx市xx醫院廉潔行醫倡議書》,自警、自醒、自我要求。我院還通過發手機短信、懸掛標語、開辟宣傳專欄、辦公電腦用廉政公益廣告圖片作為屏保圖片等警示、警醒。目前已播放光碟15次、懸掛標語4條、宣傳欄出刊出4期、發廉政短信11次,時時敲響警鐘,潛移默化中自覺筑起防腐防線。

  五是加強入職培訓,教育從入職抓起。按照教育計劃,8月23日、24日,我院對新入職員工和廣東省醫學院、內蒙古醫學院實習生開展了為期兩天的崗培訓,每天早上、下午培訓前半個小時播放《醫德醫風專項培訓》、《貪之害》光碟,吳慶昌院長作了題為“愛”的專題講話,要求他們愛院、愛崗,對病人、同事充滿愛心,做一名優秀醫務工作者;黨支部書記作了題為“廉潔從政、廉潔從醫,促進黨風廉政建設”的專題講話,做新時期最可愛的人。

  六是積極答題,檢驗學習月活動成果。為檢驗我院黨員及中層干部在紀律教育學習活動中對《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內法規制度的理解掌握情況,根據省紀委、省監察廳啟動的廣東省《廉政準則》知識網上答題活動要求,7月22日,我院發出答題活動通知,150名黨員及中層干部紛紛利用休息時間自覺上網答題,牢固掌握《廉政準則》,遠離違紀高壓線,做廉潔醫務工作者。

  七是聆聽專題報告會,全體受教育。9月6日、7日,我院黨支部連續利用兩天下午下班后的時間組織全體黨員干部員工分批觀看了“xx市衛生系統20xx年紀律教育學習月活動專題報告會”光碟,聆聽了省紀委監察廳派駐省衛生廳紀檢組長、監察專員、省衛生廳黨組成員在報告會上作了題為《醫療衛生系統人員廉潔從業問題探討》的專題報告和市衛生局局長xx強調的三點內容。院黨支部書記xx、院長xx參加了觀看光碟活動,紀檢委員、醫務股股長xx主持并講話。xx要求黨員干部員工要“守行規,守法紀”,不斷提高法律意識和廉潔自律水平。

  三、重點突出效果明顯

  紀律教育學習月活動的開展,全體醫務工作者的學習勁頭進一步鼓足,學習動力進一步增強,學習精神進一步提高,思想心靈受到了一次深刻教育和洗禮,廉潔從政、廉潔行醫的理念進一步確立,行業風氣風清氣正。

  一是黨員干部隊伍得到了進一步鍛煉。通過紀律教育學習月活動的開展,我院全體醫務人員積極參與,堅決按照黨支部的要求貫徹落實,并結合治病救人的宗旨深入學習,自覺查找自身存在的不足,有針對性地整改,黨員干部的工作能力有了進一步的提高,各項基礎管理更加科學,高效、團結的團隊逐步形成。

  二是反腐敗倡廉的意識得到了加強。醫院是醫藥領域商業賄賂、紅包、回扣的“重災區”,只要這些現象存在,人民群眾看病難、看病貴的難題就永遠不能解決。為此,在此次教育學習月活動中,我院的重點就解決這些根本問題。通過教育學習月活動,全體醫務人員認識到“勿以惡小而為之,勿善小而不為”,千里之堤毀于蟻穴,商業賄賂犯罪就來自于一點點回扣的積累,認清本質,自覺廉潔從醫,主動抵制形形色色的回扣、紅包、商業賄賂。今年以來,我院沒有發生一宗收受商業賄賂、紅包和回扣事件投訴。

  三是黨內法規制度的執行更加堅決。隨著反腐工作的進一步深入,反腐倡廉的法規制度建設不斷向前推進,《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于黨風廉政建設責任制的規定》等一批法規制度相繼實施,對黨員干部的行為作出了底線規定,通過教育學習月活動的開展,全體醫務人員進行了認真學習,深刻理解掌握黨內法規制度,對照自己的日常行為開展了批評和自我檢討,把自己的行為納入到黨內法規制度的范圍,提高了執行堅決態度。

  四是醫療服務水平有了進一步提高。醫療服務水平是檢驗紀律教育學習月活動成果的標準。在每個月進行的滿意度調查中,醫療質量、醫療服務的滿意度均在95%以上,病患的投訴降到了歷史最低,做到了病人進入醫院咨詢有人應、醫護人員耐心細致、醫療設施安全高效、候診、取藥有凳坐、有水喝、有健康教育電視看,醫院安保水平也有了較大的提高,車輛來往有人管理,人流有人維護秩序、方向指示明白,病人滿懷希望而來,滿意而去,醫患之間的關系日趨和諧。

  紀律教育學習月活動的開展,我院的黨風廉政建設進一步加強,醫療服務水平也有了較大提高,醫患之間的關系也越來越和諧。我院將進一步加強廉政建設,積極主動推進廉政文化建設的深入開展,弘揚廉潔從政、廉潔行醫正氣,全心全意為廣大人民群眾的健康做出更大努力。

  紀律教育月活動總結4

  根據縣委、縣紀委的部署,我校于7月至9月在全校廣大黨員干部中開展了以“增強黨性觀念,推進科學發展”為主題的紀律教育學習月活動。通過開展學習教育活動,全校廣大黨員干部特別是領導干部的黨性觀念得到進一步增強,拒腐防變、抵御風險的能力進一步提高,解決了一些在反腐倡廉建設和作風建設方面存在的突出問題,促進了富裕文明、和諧安康的陽山建設。現將活動開展情況總結如下:

  一、主要做法

  接到縣紀委關于今年全縣紀律教育學習月活動的實施意見后,學校召開專門會議研究部署,要按照上級的要求把這項工作抓好抓落實,確保紀律教育取得實實在在的成效。

  1、制定實施方案,召開動員大會。

  明確要求教育的形式和內容都要圍繞“增強黨性觀念,推進科學發展”的主題來確定,要通過教育活動的開展,使廣大黨員干部進一步堅持黨的政治路線、思想路線和群眾路線,嚴守黨的政治紀律,牢記宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線。根據上級的指示精神,我們緊扣“增強黨性觀念,推進科學發展”的主題,以“開展‘抓警示教育,建懲防體系,促科學發展’活動,在構建懲防體系的實踐中不斷增強黨性觀念”活動。為加強領導,學校成立由黨組書記任組長,校長、副校長為副組長的領導小組,從有關部門抽調人員組成辦公室,辦公室下設立學校辦公室,負責教育活動的日常工作。

  8月29日,學校召開了全校紀律教育學習月活動動員大會,全校300多人參加了會議。黨組書記黃新強同志代表學校就開展今年紀律教育學習月活動作了動員和部署,要求充分認識堅持開展紀律教育學習月活動的重要性,要把紀律教育學習月活動作為解放思想,增強黨性觀念,改進干部作風的重要手段;作為推進科學發展觀,建設富裕文明、和諧安康的陽山的有力保障;作為深入推進反腐倡廉建設,提高執政能力的必要舉措來抓。

  2、加大宣傳力度,營造教育氛圍。

  為了加大宣傳力度,營造一個良好的紀律教育學習月活動氛圍,我們充分發揮廣播、網絡等媒體的作用,廣泛宣傳,層層發動,使廣大黨員干部認清這次教育活動的重要性和必要性,明確做法和要求,自覺投入到學習教育中來。

  一是在電子顯示屏滾動播放了“開展紀律教育學習月活動,增強黨性觀念,推進科學發展”等紀律教育學習月活動宣傳標語;

  二是在學校廉政專欄出版出版“紀律教育學習月活動”專欄,把紀律教育學習月活動的實施方案、領導講話、活動動態等內容張貼出去,便于大家查閱;進行廣泛宣傳,進一步擴大了宣傳的覆蓋面和社會影響力。

  二、主要成效

  以紀律教育學習月活動為載體,切實解決在反腐倡廉建設和作風建設方面存在的一些突出問題,增強黨性觀念,推進科學發展,是開展紀律教育學習月活動的落腳點和出發點。通過教育學習使廣大黨員干部進一步增強了黨性觀念,轉變了工作作風,推動了富裕文明、和諧安康的陽山建設。

  1、黨性觀念明顯增強,為民辦事意識提高。

  在紀律教育學習月活動中,全校黨員干部對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有了更為深刻的認識,始終堅持黨的政治路線、思想路線和群眾路線,在思想觀念、工作作風、服務理念等方面都有了明顯的轉變,全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強,在工作中以實現好、發展好、維護好人民群眾的根本利益為出發點,積極投身于為群眾辦實事做好事的熱潮中。在抗擊8.15特大洪水災害中,廣大黨員走在前頭,不怕苦不怕臟不怕累,確保把損失減少到最低。保護了學校的公共財產和教職工的私人財產。

  2、干部作風明顯好轉,各項工作取得實效。

  通過開展紀律教育學習月活動,全校黨員干部的作風明顯好轉,轉變了工作態度,改進了工作方法,積極深入第一線,為群眾排憂解難。緊密結合當前學校工作實際,把樹立教學質量至上、育人為本至上的價值觀作為紀律教育的重要內容,努力學習,刻苦鉆研,提高教學水平,為順利完成今年的中考、高考任務打下了扎實的基楚。

  3、懲防體系初步完善,反腐倡廉機制落實。

  在紀律教育學習月活動中,我們不斷加強制度建設,以財務管理體系和領導干部監督管理體系為特色的懲防體系已經初步完善,推動了反腐倡廉長效機制的落實,較好地營造了風清氣正、干凈干事、廉潔高效的氛圍。針對案件易發高發的環節進一步強化制度建設。在紀律教育活動中,通過領導班子專題民主生活會自查剖析,針對各自的管理漏洞和薄弱環節,按照構筑懲防體系的要求,建立和完善一系列廉政監督管理制度,并在制度的執行上引入“陽光工程”,從制度建設和制度落實方面卡住腐敗。

  三、存在問題

  這次教育活動雖然取得了一定的成效,但也存在一些不足之處:

  一是按照縣紀委的部署完成“規定動作”較好,結合單位和部門實際的“自選動作”不夠。

  二是紀律教育成果的總結推廣還較滯后。

  四、幾點體會

  1、堅持黨委統一領導與發揮紀委組織協調作用,是抓好紀律教育工作的保證。加強組織、宣傳、及新聞媒體聯系與合作,齊抓共管,保證和促進了紀律教育工作扎實有效開展。

  2、發揮領導干部的表率作用,是抓好紀律教育工作的關鍵。開展紀律教育學習月活動,黨政領導特別是“一把手”重視,親自抓,就會有聲有色,富有成效;反之,則可能流于形式,影響教育效果。

  3、注重增強紀律教育的針對性和實效性,是抓好紀律教育工作的核心環節。紀律教育要虛功實做,取得實效,必須防止流于形式,切實提高紀律教育的質量和效果。

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