節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)（精選28篇），歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)1
10月德州學(xué)院夢(mèng)穎策劃設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)舉辦了世界糧食日宣傳海報(bào)征集大賽。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了中文系團(tuán)總支書(shū)記鞠晶晶、美術(shù)系老師作為評(píng)委，分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)七名、三等獎(jiǎng)十名，獲獎(jiǎng)作品在文科樓前進(jìn)行了展出。
此次活動(dòng)得到了德州學(xué)院各系的高度重視和積極響應(yīng)，加強(qiáng)和改進(jìn)了大學(xué)生思想政治教育工作，開(kāi)創(chuàng)新的形式，提高了大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了青年大學(xué)生的創(chuàng)作能力，開(kāi)發(fā)了青年大學(xué)生的創(chuàng)意資源，真正釋放了思維，更重要的是鍛煉了大學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了全院師生的勤儉節(jié)約意識(shí)。
本次活動(dòng)協(xié)會(huì)的每位成員都認(rèn)真做好了本職工作，不僅鍛煉了自己的能力同時(shí)也使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。秘書(shū)處在本次活動(dòng)中密切關(guān)注各部動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好了會(huì)議記錄，使活動(dòng)能夠合理有序的進(jìn)行；策劃部負(fù)責(zé)策劃書(shū)撰寫(xiě)，使同學(xué)們能夠了解本次活動(dòng)；宣傳部在活動(dòng)中通過(guò)海報(bào)等形式宣傳了本次活動(dòng)，擴(kuò)大了本次活動(dòng)的影響力；組織部及時(shí)向全院各系下發(fā)了通知，使各系能夠及時(shí)參加比賽，并及時(shí)統(tǒng)一征收作品，使活動(dòng)如期舉行。
此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，但是還有一些地方需要改進(jìn)。例如部分系上交的作品簡(jiǎn)介紙張大小不符合要求；活動(dòng)通知缺少負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。但總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是相當(dāng)成功的，主題鮮明，活動(dòng)中引用了大量的創(chuàng)新元素，例如ps設(shè)計(jì)，并且形式多樣，閃現(xiàn)出智慧的火花，使得本次活動(dòng)參與性、創(chuàng)新性、操作性實(shí)用性很強(qiáng)又極富節(jié)約意義，突出了節(jié)約糧食的主題，對(duì)提高學(xué)生創(chuàng)新水平、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)起到了積極作用。另外，作品評(píng)比公平透明，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)全面。同時(shí)，在以后的工作中我們會(huì)積極吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉辦更加精彩的活動(dòng)。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)2
20xx年10月16日，在院門生會(huì)伙委會(huì)的構(gòu)造下，我院進(jìn)行了“全國(guó)糧食日”的主題活動(dòng)。緊張宣揚(yáng)活動(dòng)包括橫幅簽名和板報(bào)宣揚(yáng)以及應(yīng)用院廣播站對(duì)“糧食日”的宣揚(yáng)活動(dòng)。
1、在主題橫幅簽名的活動(dòng)中，同學(xué)們利用午餐的時(shí)候在餐廳門口進(jìn)行簽名活動(dòng)，并有同學(xué)當(dāng)真拍照，記錄著健忘得時(shí)候，這項(xiàng)活動(dòng)吸引了很多教授與同學(xué)們的存眷與參加，他們將本身的姓名謹(jǐn)慎的寫(xiě)在了主題橫幅之上，以表現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)的贊成以及對(duì)節(jié)省糧食的存眷。
2、在板報(bào)宣揚(yáng)的板塊中，將本年的“全國(guó)糧食日”的活動(dòng)主題“應(yīng)對(duì)危機(jī)，存眷糧食安定”謄寫(xiě)入板報(bào)中并配有相顧問(wèn)片，此中，兒童饑寒的面貌與農(nóng)民豐登時(shí)的高興構(gòu)成明顯比擬，可以更使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到當(dāng)宿全國(guó)糧食的近況，加深了他們對(duì)“全國(guó)糧食日”的明白。
3、在“全國(guó)糧食日”這一天進(jìn)行如許的宣揚(yáng)活動(dòng)是很必要的。在此次活動(dòng)中，有部分同學(xué)表現(xiàn)這是本身第一次知道有如許的懷念日，也使很多同學(xué)將“節(jié)糧愛(ài)糧”的見(jiàn)解付諸于本身的平常糊口生涯當(dāng)中。
4、經(jīng)過(guò)議定此次宣揚(yáng)活動(dòng)，使教授與同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)“全國(guó)糧食日”以及全國(guó)糧食近況的認(rèn)識(shí)與明白，面對(duì)全全國(guó)糧食供給日趨欠缺如許的實(shí)情，我們作為當(dāng)代門生更應(yīng)負(fù)擔(dān)起節(jié)省糧食，愛(ài)惜糧食的社會(huì)責(zé)任，同時(shí)號(hào)令大家節(jié)省糧食，謝絕華侈，反思一粥一飯的來(lái)之不容易。
“節(jié)糧愛(ài)糧”不但僅是一種標(biāo)語(yǔ)，我們盼望它是一種情結(jié)，鑄熔與我們每人的心中，將本身的言辭付諸于實(shí)踐當(dāng)中，自發(fā)做到節(jié)省糧食，從我做起，進(jìn)一步改進(jìn)本身的平常糊口生涯風(fēng)俗，共建和諧校園。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)3
10月14日上午8：30至11：30，江蘇大學(xué)法學(xué)院組織部全體成員在夢(mèng)溪廣場(chǎng)與鎮(zhèn)江市糧食局聯(lián)合舉辦了以“食物權(quán)”為主題的世界糧食日宣傳活動(dòng)。
聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織將食物權(quán)列為基本人權(quán)之一。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，擁有十三億人口，因此眾多人口的糧食穩(wěn)定保障是無(wú)法忽視的問(wèn)題。我國(guó)雖然經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，但是仍是有一定數(shù)量的貧困人口處在溫飽線上下努力生活。本次活動(dòng)旨在向廣大群眾宣傳食物權(quán)與世界糧食日的有關(guān)知識(shí)，希望使更多的群眾了解食物權(quán)，關(guān)注世界糧食問(wèn)題，關(guān)注身邊的糧食現(xiàn)狀。
我們做了如下活動(dòng)準(zhǔn)備：11日上午到鎮(zhèn)江市糧食局進(jìn)行活動(dòng)聯(lián)系;11日晚上開(kāi)會(huì)布置活動(dòng)事項(xiàng)。12日上午制作傳單，橫幅。
14日上午7：15我們?nèi)w在校門口集合，干事統(tǒng)一穿校服。8：30我們到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。整隊(duì)之后隨即開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)以分發(fā)宣傳資料，以及萬(wàn)人簽名為形式。干事們熱情地為市民講解有關(guān)糧食日的相關(guān)知識(shí)，并根據(jù)傳單的內(nèi)容引導(dǎo)市民去指定地點(diǎn)購(gòu)買放心糧油。在簽名橫幅的地方，男女老少爭(zhēng)先恐后地簽名，場(chǎng)面異常火暴。11：30活動(dòng)結(jié)束，我們集合后集體返校。
通過(guò)本次活動(dòng)，干事們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)后第一次走上了社會(huì)，使他們的能力得到了鍛煉。糧食日的宣傳，使干事的知識(shí)得到了提高，同時(shí)為市民作了一次知識(shí)的傳播。愛(ài)惜糧食，人人有責(zé)。活動(dòng)中，干事們表現(xiàn)出極大的熱情，傳單發(fā)出去并為老年人作講解，簽名橫幅前，人潮涌動(dòng)，活動(dòng)達(dá)到了我們的預(yù)期效果。本次活動(dòng)是部門的常規(guī)活動(dòng)，在新鮮力量注入后，活動(dòng)安排更加合理，形式更加豐富多彩。我們會(huì)積極積累經(jīng)驗(yàn)，把后面的活動(dòng)辦好。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)4
為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生愛(ài)糧、節(jié)糧意識(shí)，增強(qiáng)全體師生對(duì)食品安全教育知識(shí)培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展每月一次食品安全節(jié)約糧食的宣傳教育活動(dòng)。
一是利用國(guó)旗下演講活動(dòng)，校委會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，凝心聚力，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，文明就餐，安全就餐。共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)。
二是開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧，食品安全從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的良好習(xí)慣;
三是開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，將愛(ài)糧節(jié)糧食品安全宣傳帶進(jìn)家庭和社區(qū)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
四是通過(guò)LED等形式向全體師生宣傳節(jié)約糧食，抵制浪費(fèi)，文明就餐的重要性。
通過(guò)本月開(kāi)展食品安全節(jié)約糧食宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步深化了學(xué)生愛(ài)糧、節(jié)糧意識(shí)，幫助學(xué)生真正領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果的深刻內(nèi)涵。以食品安全為目的，進(jìn)一步將食品安全的重要性落到實(shí)處。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)5
6月20日上午，通北中心小學(xué)開(kāi)展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動(dòng)暨科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，曾校長(zhǎng)宣讀了中國(guó)科學(xué)院院士、雜交水稻之父袁隆平號(hào)召青少年管住自己的飯碗，愛(ài)惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)，科學(xué)膳食，健康生活的文章，強(qiáng)調(diào)“國(guó)以糧為本，民以食為天”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，著重指出，看似簡(jiǎn)單的一粒米，可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)待節(jié)儉的態(tài)度。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，丟棄的不光是糧食，而是中華民族勤儉節(jié)約的美德，是做人的一種品格和精神，希望大家“節(jié)約糧食，從我做起”，從節(jié)約一粒米做起!
接著，學(xué)校向四、五年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送了《節(jié)約糧食從我做起》科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)，要求同學(xué)們利用暑假時(shí)間積極開(kāi)展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，調(diào)查家庭晚餐情況，看一看有沒(méi)有浪費(fèi)糧食?浪費(fèi)多少?調(diào)查家鄉(xiāng)土壤情況，認(rèn)識(shí)土壤類型，了解家鄉(xiāng)種植的主要農(nóng)作物等。
同時(shí)，學(xué)校還懸掛關(guān)于“節(jié)約糧食從我做起”的宣傳畫(huà)冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約糧食的教育。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)6
為了更好的響應(yīng)“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的號(hào)召，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”為主題的專題教育系列活動(dòng)。
一、利用板報(bào)，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的宣傳。
主要就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。
二、組織四、五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”征文活動(dòng)。
教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食行動(dòng)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、明確責(zé)任，強(qiáng)化分工。
學(xué)校成立了教育糧食反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。
通過(guò)學(xué)生自身實(shí)踐活動(dòng)，引起他們對(duì)糧食問(wèn)題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)7
根據(jù)省糧食局等五部門《關(guān)于做好全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》和市糧食局通知要求，縣糧食局結(jié)合本縣實(shí)際，制定了符合本縣實(shí)際富有特色的宣傳活動(dòng)方案，并按活動(dòng)方案的要求認(rèn)真組織開(kāi)展，現(xiàn)將我縣宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實(shí)施方案。
為扎實(shí)有效組織好今年世界糧食日和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，縣糧食局成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)、副主任科員為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，由局辦公室具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排，局其他股室密切配合，安排工作人員具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的實(shí)施。
二、認(rèn)真組織實(shí)施，宣傳活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。
1、懸掛活動(dòng)宣傳條幅。
按照宣傳活動(dòng)方案的要求，縣糧食局根據(jù)今年的宣傳主題制作了若干宣傳條幅，在縣糧食局辦公場(chǎng)所、縣城主干道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)顯著位置懸掛，以烘托宣傳的主題，確保宣傳有效果。
2、群發(fā)宣傳主題短信和微信。
縣糧食局根據(jù)今年的`主題內(nèi)容，精心制作了一條宣傳短信，在全縣副科級(jí)以上干部、縣糧食集團(tuán)網(wǎng)及有關(guān)人士中群發(fā)，以營(yíng)造良好的愛(ài)糧節(jié)糧宣傳意識(shí)。同時(shí)利用新型媒體微信中的群和朋友圈，指導(dǎo)本系統(tǒng)群內(nèi)各基層單位負(fù)責(zé)人將活動(dòng)宣傳內(nèi)容在各自群內(nèi)群發(fā)，以提升宣傳面擴(kuò)大宣傳效果。
3、組織開(kāi)展工會(huì)會(huì)員登山活動(dòng)。
按照整個(gè)實(shí)施方案的要求，縣糧食局工會(huì)組織全體工會(huì)成員開(kāi)展登大東山活動(dòng)，會(huì)員們手舉宣傳橫幅，在大東山腳下分成男女兩組，徒步快速向山上3公里處進(jìn)發(fā)。由于當(dāng)前信息傳送快捷發(fā)達(dá)，會(huì)員們沿途拍的照片及宣傳橫幅畫(huà)面在各個(gè)微信好友圈迅速傳遍，極大地提升了該項(xiàng)宣傳活動(dòng)的影響力，整個(gè)活動(dòng)有聲有色，普及力強(qiáng)富有特色。
4、開(kāi)展糧食增收進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng)。
活動(dòng)周期間，縣糧食部門各基層單位結(jié)合科學(xué)儲(chǔ)糧倉(cāng)的推廣使用情況，組織人員進(jìn)行回訪，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的產(chǎn)后節(jié)糧減損意識(shí)。依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系的發(fā)展方向，向農(nóng)戶宣傳推廣“代儲(chǔ)存、代烘干、代質(zhì)檢、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù)，提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平，減少產(chǎn)后損失，助推我縣農(nóng)民糧食增產(chǎn)增收。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)8
10月17日，區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開(kāi)展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)更多的群眾來(lái)關(guān)注糧食質(zhì)量安全，宣傳活動(dòng)取得預(yù)期效果。
1、區(qū)局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第39個(gè)世界糧食日，主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號(hào)召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國(guó)家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國(guó)人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng)，提前召開(kāi)工作會(huì)議，安排部署任務(wù)，落實(shí)工作人員。
2、制定詳細(xì)活動(dòng)方案。為開(kāi)展好此次宣傳活動(dòng)，區(qū)局提前制定活動(dòng)方案，落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近10萬(wàn)元。在活動(dòng)開(kāi)展前，積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶、500份宣傳手冊(cè)、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)展板，為整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
3、緊密結(jié)合社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)工作開(kāi)展宣傳。我區(qū)被列為全省四個(gè)社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)之一，為營(yíng)造良好的輿論氛圍，繼續(xù)增強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲(chǔ)糧意識(shí)。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動(dòng)，制作2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶向民眾發(fā)放，進(jìn)一步提升我區(qū)社會(huì)化儲(chǔ)糧水平，也是對(duì)前期試點(diǎn)工作開(kāi)展成果的鞏固。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富，現(xiàn)場(chǎng)民眾參與熱情高。活動(dòng)進(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū)，現(xiàn)場(chǎng)掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列著愛(ài)糧節(jié)糧、科學(xué)儲(chǔ)糧等宣傳知識(shí)的展板。活動(dòng)中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識(shí);介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存。活動(dòng)中，工作人員向過(guò)往市民發(fā)放贈(zèng)送宣傳手冊(cè)和相關(guān)宣傳品。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)9
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用教師會(huì)，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校》為主題，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
二、抓好午餐管理見(jiàn)成效
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準(zhǔn)備開(kāi)好主題班會(huì)
各班級(jí)按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開(kāi)展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝恢芏鱽?lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)10
近日，五馬小學(xué)啟動(dòng)了“光盤行動(dòng)”，積極倡導(dǎo)師生“浪費(fèi)糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，學(xué)校大隊(duì)部多舉措開(kāi)展“從我做起，每天不剩飯”的活動(dòng)。
一是強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺(tái)開(kāi)展節(jié)約食品反對(duì)浪費(fèi)宣傳活動(dòng)；食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的節(jié)約氛圍。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導(dǎo)大家樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，反對(duì)舌尖上的浪費(fèi)。
二是加強(qiáng)就餐管理。學(xué)生在校就餐時(shí)，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。學(xué)校對(duì)用餐人數(shù)進(jìn)行分析和預(yù)估，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐；細(xì)化食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少浪費(fèi)。設(shè)立“光盤行動(dòng)”監(jiān)督員，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時(shí)段對(duì)全校師生實(shí)行監(jiān)督，并做好記錄。
三是提倡養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家用餐時(shí)，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，不比闊氣，不講排場(chǎng)，確有剩菜，盡量打包；逢年過(guò)節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費(fèi)。
自“光盤行動(dòng)”以來(lái)，學(xué)生們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤”，剩菜剩飯少了。“光盤行動(dòng)”也得到了全體家長(zhǎng)的肯定和支持。家長(zhǎng)們都說(shuō)，這段時(shí)間以來(lái)，孩子在家中浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯改善。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)11
結(jié)合我校實(shí)際，著眼于讓全校師生真正樹(shù)立綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧，勤儉樸素的習(xí)慣，我校扎實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視，精心部署。
在健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價(jià)值觀引領(lǐng)下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動(dòng)周的開(kāi)展，并希望通過(guò)本次活動(dòng)，使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)人口眾多、資源有限的基本國(guó)情，了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識(shí)，掌握科學(xué)調(diào)查的過(guò)程與節(jié)約糧食的方法，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)具有重要意義。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、組織全校師生收看相關(guān)視頻，通過(guò)正面的宣傳與鮮明的對(duì)比，使全校師生知曉在全國(guó)范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在，同時(shí)也時(shí)刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹(shù)立節(jié)糧愛(ài)糧意識(shí)。
2、請(qǐng)我校生物組老師進(jìn)行廣播講座，介紹糧食科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長(zhǎng)，再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的汗水與艱辛，從而強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，固化厲行節(jié)約行為習(xí)慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識(shí)，并從我國(guó)現(xiàn)階段所面臨的糧食問(wèn)題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的節(jié)糧意識(shí)，鼓勵(lì)大家做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)。從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚。
4、以各班為單位召開(kāi)主題班會(huì)，通過(guò)討論會(huì)、糧食科普知識(shí)競(jìng)賽等方式進(jìn)行，使愛(ài)糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與糧食科技活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng)，從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。
三、開(kāi)發(fā)活動(dòng)，注重實(shí)踐。
1、積極開(kāi)展節(jié)糧減損，從我做起活動(dòng)。通過(guò)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)以及光盤行動(dòng)等活動(dòng)，評(píng)選光盤標(biāo)兵來(lái)營(yíng)造愛(ài)糧節(jié)糧實(shí)踐氛圍，從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食，并從我做起，自覺(jué)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食，進(jìn)而更加自覺(jué)地加入到珍惜糧食資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
2、加強(qiáng)自主管理，讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，在食堂設(shè)立監(jiān)督小組，于學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間段進(jìn)行巡查，將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)對(duì)節(jié)糧愛(ài)糧現(xiàn)象進(jìn)行表?yè)P(yáng)。通過(guò)學(xué)生自主參與，最大限度減少糧食損失浪費(fèi)。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報(bào)，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時(shí)拍下來(lái)，并上報(bào)政教處，由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識(shí)。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時(shí)間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳，將糧食科普知識(shí)帶進(jìn)社區(qū)，引導(dǎo)大家樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識(shí)，同時(shí)以點(diǎn)帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動(dòng)的重要性。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)他們的活動(dòng)影響社會(huì)其他人群共同關(guān)注糧食問(wèn)題、參與節(jié)約糧食。
四、認(rèn)真反思，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
通過(guò)德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)，牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的德育教育。
進(jìn)一步加強(qiáng)我校早餐工程的開(kāi)展，通過(guò)早餐工程計(jì)劃，不僅使全校學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣，同時(shí)提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費(fèi)，使愛(ài)糧節(jié)糧、健康消費(fèi)內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)12
20xx級(jí)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)倡導(dǎo)節(jié)約糧食3月21日下午，學(xué)生南院大食堂餐具回收處發(fā)生的一幕格外引人注目。很多藝術(shù)系學(xué)生主動(dòng)當(dāng)起了餐具回收工作人員，認(rèn)真而熟練地將每一個(gè)餐具里的剩飯菜倒掉，并將它們整齊地?cái)[放在指定位置。他們身旁的幾位同學(xué)有的向走過(guò)的同學(xué)發(fā)送印有節(jié)約倡議的書(shū)簽，并同時(shí)詢問(wèn)一些有關(guān)節(jié)約糧食的問(wèn)題，而剩余的同學(xué)則記錄著被提問(wèn)者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術(shù)學(xué)院11動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)班一起發(fā)起的倡議糧食節(jié)約的活動(dòng)。他們幾天前通過(guò)條幅向全院發(fā)出了“節(jié)約糧食，勤儉節(jié)約”的倡議，倡議大家在平時(shí)吃飯時(shí)不要浪費(fèi)糧食，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。他們制作了節(jié)約糧食主題的.海報(bào)，進(jìn)一步向大家宣傳節(jié)約理念。
本次活動(dòng)讓大家理解和體驗(yàn)到了食堂工作人員的辛苦，通過(guò)實(shí)地調(diào)研食堂剩余飯菜的行動(dòng)，促使每位參與者能夠樹(shù)立起節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)的理念。通過(guò)這次活動(dòng)和倡議，藝術(shù)系青年志愿者行動(dòng)小組的同學(xué)們想告訴大家：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更何況糧食來(lái)之不易，我們理應(yīng)倍加珍惜。
一、加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的宣傳。主要就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。
二、教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食行動(dòng)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約”的好學(xué)生，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
三、加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的督促，制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)目標(biāo)。團(tuán)員們切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改。通過(guò)我們自身實(shí)踐活動(dòng)，引起他們對(duì)糧食問(wèn)題的關(guān)注，讓我們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。
同學(xué)們，我們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立，奮勇向前是我們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重。看到這被遺棄的盤中餐，我們要同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為度決。
通過(guò)今天的活動(dòng)同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊校嬲w會(huì)了“糧食的來(lái)之不易”懂得了“愛(ài)惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)約糧食。相信我們每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。最后，送給大家兩句話：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛(ài)惜五谷，即時(shí)善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)13
一、通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛(ài)糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力為艱。”的警句掛在活動(dòng)中心醒目位置，以起到警示作用。
二、通過(guò)開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)、勞動(dòng)體驗(yàn)等教育形式讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)糧食作物，學(xué)會(huì)辨認(rèn)五谷，了解我國(guó)主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、課余時(shí)間，學(xué)生通過(guò)調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長(zhǎng)輩，聽(tīng)他們講過(guò)去的故事，了解困難時(shí)期人們的飲食情況，通過(guò)自然的對(duì)比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識(shí)。
四、通過(guò)開(kāi)展“珍惜每顆糧食，繼承傳統(tǒng)美德”主題書(shū)畫(huà)賽和手抄報(bào)比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的好習(xí)慣和居安思危、處豐思歉的好風(fēng)尚；鼓勵(lì)學(xué)生睜大眼睛把在生活中所見(jiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象拍下來(lái)、畫(huà)下來(lái)或?qū)懴聛?lái)，進(jìn)行評(píng)比展出。
五、通過(guò)深入開(kāi)展光盤行動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從小事做起，科學(xué)消費(fèi)，積極踐行愛(ài)糧節(jié)糧好風(fēng)尚。
此次活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會(huì)營(yíng)造了愛(ài)糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過(guò)開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了青少年愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費(fèi)不能浪費(fèi)，限度地減少損失浪費(fèi)，為加快實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的自覺(jué)性。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)14
為響應(yīng)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的號(hào)召，我校開(kāi)展了“勤儉節(jié)約”主題教育系列活動(dòng)，同時(shí)在全校學(xué)生中發(fā)起了“從我做起，杜絕舌尖上的浪費(fèi)”的倡議，取得圓滿成功。回顧本次活動(dòng)，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1、召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)的文件、通知精神，并制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。向全校學(xué)生發(fā)出了“厲行勤儉節(jié)約，從我做起”倡議書(shū)，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。同時(shí)要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
二、組織宣傳充分認(rèn)識(shí)節(jié)約教育的重要意義。
我們利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、班會(huì)、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛，讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。為此，我校各年級(jí)積極召開(kāi)勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì)，動(dòng)員全班同學(xué)開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)，從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。并組織黑板報(bào)比賽，利用電子屏進(jìn)行宣傳，營(yíng)造全校參與的氛圍。
三、組織實(shí)施活動(dòng)，從我做起，全面持續(xù)開(kāi)展“光盤行動(dòng)”。
組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。
1、食堂內(nèi)懸掛了“拒絕校園舌尖浪費(fèi)，傳承中華節(jié)儉美德”的橫幅。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭簽名，實(shí)施“光盤行動(dòng)”。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理和自我教育的力度，學(xué)校設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、學(xué)生會(huì)值日?qǐng)?zhí)行。
4、為引導(dǎo)師生做就餐光盤族，只要經(jīng)工作人員認(rèn)定，就給就餐光盤的師生贈(zèng)送酸奶。
通過(guò)努力，徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，列入班隊(duì)考評(píng)。
為養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入班隊(duì)的考評(píng)中，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有浪費(fèi)行為的不得評(píng)優(yōu)，并組織開(kāi)展學(xué)生“節(jié)約之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動(dòng)。
通過(guò)一系列形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的勤儉節(jié)約意識(shí)，全體師生都樹(shù)立了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)15
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我班全體同學(xué)在老師的組織和帶領(lǐng)下開(kāi)展了“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)。
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我班同學(xué)聽(tīng)從老師的指揮，積極參與有關(guān)“節(jié)約糧食，從我做起”的各項(xiàng)活動(dòng)。
一、召開(kāi)“節(jié)約糧食，從我做起”主題班會(huì)。
在主題班會(huì)上，家長(zhǎng)代表也來(lái)參加并給同學(xué)們講述了自己小時(shí)候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片。幻燈片中有糧食從播種到收獲的過(guò)程，有關(guān)于節(jié)約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學(xué)題引起了大家的興趣：要根據(jù)一天所浪費(fèi)的糧食計(jì)算出一個(gè)月、一年各浪費(fèi)多少糧食。接下來(lái)，趙帥斌同學(xué)的父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，糧食來(lái)之不易。他小時(shí)候能吃上一頓飽飯很難，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ?jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時(shí)最好是吃多少、點(diǎn)多少，剩下飯，要打包回去……聽(tīng)了家長(zhǎng)們的發(fā)言，同學(xué)們很受教育，對(duì)節(jié)約糧食有了新的認(rèn)識(shí)。
在主題班會(huì)上，班主任把全體同學(xué)分成六個(gè)宣傳“節(jié)約糧食”的小組，同學(xué)和家長(zhǎng)自告奮勇，爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)。家長(zhǎng)們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報(bào)優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
二、板報(bào)組同學(xué)利用板報(bào)的形式，宣傳“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”。
“節(jié)約糧食，從我做起”活動(dòng)開(kāi)展后，我班板報(bào)組同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下，按期出相關(guān)板報(bào)，圖文并茂。內(nèi)容包括：節(jié)約糧食的宣傳語(yǔ)、宣傳畫(huà)兒和節(jié)約糧食的形式、做法，很受大家的歡迎，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
三、我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報(bào)告。
我每次在餐館用餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象嚴(yán)重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?
我們是這樣做的：
1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。
2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書(shū)籍及網(wǎng)頁(yè)，并了解有關(guān)糧食的情況。
3.采訪家人。
4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。
(1)調(diào)查情況及資料的整理。
采訪家人：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)“節(jié)糧”有什么看法?
長(zhǎng)輩口述：
①現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對(duì)“節(jié)約糧食”做得不夠好，因?yàn)樗麄儧](méi)有受過(guò)苦、挨過(guò)餓，更不知道勞動(dòng)人民的艱辛!認(rèn)為糧食多得很，且不知我國(guó)的糧食每年都需要從外國(guó)進(jìn)口。此外，由于氣候原因，天災(zāi)會(huì)使糧食減產(chǎn);嚴(yán)重時(shí)，可導(dǎo)致糧食顆粒無(wú)收!年輕人沒(méi)有居安思危的意識(shí)。
②有一些有錢人很愛(ài)面子，才會(huì)浪費(fèi)糧食。
③還有一些人因?yàn)榧彝ジ蛔銢](méi)有節(jié)約意識(shí)，根本不會(huì)考慮節(jié)約的問(wèn)題。
④另有相當(dāng)一部分人沒(méi)有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。
(2)采訪大世界“美食城”：
請(qǐng)問(wèn)您對(duì)節(jié)約糧食有什么看法?
①抄桌的阿姨：“有的人點(diǎn)了好多的飯菜，可只吃了一點(diǎn)就倒掉了;有的大人點(diǎn)了菜后，孩子不愿意吃，所以原來(lái)的都倒掉了，再點(diǎn)新的，看了就讓人心疼。”阿姨描述時(shí)，眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。
請(qǐng)問(wèn)您每次用餐時(shí)，都能做到“光盤”嗎?為什么?
②一位用餐阿姨：“我每次都能。因?yàn)椴荒芾速M(fèi)，要提倡節(jié)約。”
③一位用餐叔叔：“我肯定都能。現(xiàn)在生活很好，節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德。糧食是來(lái)之不易的，我們要珍惜它。我們國(guó)家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的人。低碳生活，節(jié)約糧食，保護(hù)我們美好的家園!”
(3)小結(jié)。
浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象確實(shí)嚴(yán)重，可也有的人知道節(jié)約糧食，還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁，節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。”只要用餐就要做到“光盤”，因?yàn)椋?jié)約糧食是美德!
四、參觀廟城糧倉(cāng)。
在“節(jié)約糧食”的活動(dòng)中，班主任組織我們?nèi)R城糧倉(cāng)進(jìn)行參觀。糧倉(cāng)的工作人員為同學(xué)們認(rèn)真地講解糧倉(cāng)的構(gòu)造及儲(chǔ)糧數(shù)量、時(shí)間、保存方法等，同學(xué)們專心地聽(tīng)、認(rèn)真地做記錄，有疑問(wèn)的同學(xué)還積極地向老師或工作人員咨詢。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們很有收獲，更加深了對(duì)糧食的了解。
綜上所述，“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)使同學(xué)們提高了節(jié)約糧食的意識(shí)，不論在家，還是在外用餐，都能做到“光盤”，珍惜糧食。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)16
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，近日東陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒(méi)吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)校總務(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳，當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個(gè)個(gè)神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過(guò)程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來(lái)之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過(guò)講解讓學(xué)生了解了我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國(guó)目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問(wèn)題沒(méi)解決，常常沒(méi)吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說(shuō)：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，浪費(fèi)糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少，不能浪費(fèi)一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生明白了愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)17
20xx年10月16日是第x個(gè)世界糧食日，所在周是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周。為更好服務(wù)社會(huì)大眾，增強(qiáng)世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來(lái)——投資糧食安全，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和“愛(ài)糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”兩大主題，積極部署，上下聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展了多種形式宣傳活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
為做好本次宣傳活動(dòng)，我局認(rèn)真制定活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、人員上都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)設(shè)計(jì)制作了愛(ài)糧節(jié)糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、形式多樣、注重實(shí)效
世界糧食日當(dāng)天，我局組織機(jī)關(guān)人員在本單位門前廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)所布置了：橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳手冊(cè)、宣傳畫(huà)、設(shè)立了咨詢臺(tái)，共同宣傳世界糧食日活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳內(nèi)容有：
1、原糧收購(gòu)質(zhì)量、等級(jí)咨詢;
2、糧食政策、法規(guī)咨詢;
3、糧食儲(chǔ)藏知識(shí)咨詢服務(wù);
4、糧油營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊(cè)200余份，積極宣傳節(jié)糧與健康知識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與減少糧食損失浪費(fèi)行動(dòng)。活動(dòng)持續(xù)一周，取得了積極廣泛影響。
三、上下聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造氛圍
督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)，在糧庫(kù)院內(nèi)懸掛弘揚(yáng)“四無(wú)糧倉(cāng)”精神和節(jié)糧減損、科學(xué)儲(chǔ)糧內(nèi)容的橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳展板，營(yíng)造愛(ài)惜糧食科學(xué)保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過(guò)開(kāi)展一系列的“愛(ài)糧節(jié)糧”主題宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，營(yíng)造了全社會(huì)“愛(ài)糧節(jié)糧”的濃厚氛圍。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)18
10月22日下午，我們502班召開(kāi)了以“珍惜糧食”為主題的班會(huì)。
這次主題班會(huì)課的內(nèi)容主要是圍繞節(jié)約糧食、珍惜糧食、不浪費(fèi)糧食展開(kāi)的，在本次在班會(huì)上，我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一組調(diào)查：
(1)你在學(xué)校有沒(méi)有把飯吃完的經(jīng)歷嗎?
(2)如果有的話，你怎么處理剩下的飯菜?
(3)你有不愛(ài)吃的菜嗎?
(4)你怎么處理不愛(ài)吃的飯菜?
(5)你能夠按照自己的實(shí)際需要來(lái)盛飯菜嗎?
然后出示一系列浪費(fèi)糧食的圖片，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴，參與活動(dòng)。目的主要是：
1、讓學(xué)生了解糧食是怎樣種出來(lái)的;
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐合作創(chuàng)新能力;
3、體驗(yàn)種糧的辛苦，使學(xué)生愛(ài)惜糧食。
通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生反思了自己對(duì)待糧食的態(tài)度及愛(ài)吃糧食的習(xí)慣，從而意識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來(lái)之不易，懂得要從小愛(ài)惜糧食，做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。活動(dòng)的效果不錯(cuò)。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)19
“民以食為天”，糧食作為人們生活的主要生命資源對(duì)于人的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展具有舉足輕重的作用。隨著全球人口的不斷增長(zhǎng)和地球自然環(huán)境的不斷惡化，糧食已成為人世界共同產(chǎn)注的重大問(wèn)題。對(duì)于當(dāng)今這些“飯來(lái)伸手，吃來(lái)張口”的多數(shù)獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)他們珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)和習(xí)慣具有重大的意義。
3月10日，我校所有班級(jí)召開(kāi)了以“珍惜糧食”為主題的班會(huì)，在班會(huì)課上，教師向?qū)W生介紹糧食是如何生產(chǎn)的，糧食可以給我們帶來(lái)什么好處等等。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生反思了自己對(duì)待糧食的態(tài)度及愛(ài)吃糧食的習(xí)慣，從而意識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來(lái)之不易，懂得要從小愛(ài)惜糧食，做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。活動(dòng)的效果不錯(cuò)。在活動(dòng)尾聲，學(xué)生們給出了自己對(duì)于節(jié)約糧食，珍惜糧食的一些建議：
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。
5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
此次班會(huì)取得了良好的效果，并具有一定的意義。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)20
今天，我剛吃完飯，從食堂出來(lái)，看到一個(gè)小男孩拿著一個(gè)包子，咬了一口，隨手就扔了，我見(jiàn)此情景就趕緊跑了過(guò)去，要?jiǎng)駝衲莻�(gè)小男孩。“小朋友，你是幾年級(jí)的啊?”“我是四年級(jí)的，你要干什么呀?”“你不應(yīng)該把沒(méi)吃完的包子扔掉呀!因?yàn)槟鞘羌Z食呀!”“我想扔就扔，不用你管!”“你這么說(shuō)就錯(cuò)了，因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民們臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來(lái)的`。”“我吃飽了，再吃就吐了。再說(shuō)了我扔包子關(guān)你什么事，真是狗拿耗子多管閑事!”“你這么說(shuō)就錯(cuò)了，糧食的用處可大了，俗話說(shuō)，‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。’糧食除了可以吃，還可以做酒，制做味精。如果錢是寶，糧食就是寶中寶。現(xiàn)在生活雖然好了，但是也不可以浪費(fèi)啊!假如我們一天浪費(fèi)一個(gè)包子，全校所有人一天浪費(fèi)多少多少個(gè)包子，一年能浪費(fèi)多少個(gè)包子呢?就從小事說(shuō)起吧，浪費(fèi)東西就是浪費(fèi)錢，你知道父母掙錢有多么不容易嗎?”“我錯(cuò)了，我以后再也不浪費(fèi)東西了!”“我希望你按你說(shuō)的做，再見(jiàn)!”
通過(guò)這件事我體會(huì)到了現(xiàn)在的人太浪費(fèi)了，我也做過(guò)這樣的事情，比如說(shuō)有了一個(gè)東西再買，再買的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，不再浪費(fèi)東西了!
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)21
白米飯之所以飽滿有光澤，是因?yàn)橛辛撕顾墓喔取９?jié)約糧食是不辜負(fù)人們的辛勤勞作，是表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民最大的敬意。
那些在炙熱的陽(yáng)光下躬種的農(nóng)民，是他們用從臉頰上流落下來(lái)的汗水種出了擺放在我們餐桌上的飯菜。飯菜中飄出的香，是對(duì)農(nóng)民的一種頌揚(yáng)，同樣是對(duì)我們的一種勸誡，節(jié)約糧食，贈(zèng)與一香。
從小，老師就在學(xué)校里教導(dǎo)我們要懂得糧食來(lái)之不易，節(jié)約糧食，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。責(zé)任不分大小，只求珍惜每一粒米飯。
隨著我長(zhǎng)大，我很好的做到了節(jié)約糧食，但是看著家里的小弟弟，小妹妹，他們完全就沒(méi)有節(jié)約糧食的自覺(jué)。
他們吃一次飯，嘴巴上，手上，桌子上，地板上都滿是殘?jiān)麄儾皇窃诔燥垼窃谕嫠＃弥Z食玩耍。一看到這種情況，我就會(huì)忍不住沖上前將他們眼前的飯碗拿開(kāi)，然后教訓(xùn)他們，要他們懂得糧食來(lái)之不易。看著他們的這種行為，我會(huì)充滿無(wú)奈，因?yàn)樗麄冞�不懂，不懂糧食的含義，不懂浪費(fèi)可恥，不懂得節(jié)約糧食人人有責(zé)。
不過(guò)不懂沒(méi)關(guān)系，既然我明白了節(jié)約糧食的含義，那么就由我最先來(lái)告訴他們?cè)趺礃尤ス?jié)約糧食，告訴他們浪費(fèi)糧食意味著什么，意味的一種壞風(fēng)氣的形成，如果將來(lái)某一天人人都這樣浪費(fèi)糧食，最后的結(jié)果就只能是糧食短缺，最終受苦的也只有我們自己。
我們國(guó)家糧食充足，但是地球這么大，經(jīng)常在新聞上可以看到，哪里哪里在鬧饑荒，又因?yàn)槿鄙偌Z食餓死的多少人，這些電視上的報(bào)道每每一讓我看到，都會(huì)讓我將節(jié)約糧食這四個(gè)字在心里默念一次。
我們要節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)22
在日常生活中隨處可見(jiàn)到浪費(fèi)現(xiàn)象，也許我們并沒(méi)有意識(shí)到自己也在浪費(fèi)。
隨父親走進(jìn)豪華的飯店，映入眼簾的是光滑的玻璃桌上擺放的各種各樣的美味佳肴，桌子四周的嘉朋正在歡笑，人們高高興興的碰杯，快快樂(lè)樂(lè)的交談。一番酒酣耳熱之后沒(méi)有誰(shuí)再交盞動(dòng)筷了，看著滿桌的狼藉，光彩奪目的美麗頃石面目全非;高腳杯旁的米飯哭泣自己生命的無(wú)用，桌下的青菜則嘆息短暫的一生，滿滿的一碗湯盼望客人的光顧……或許在世界的某個(gè)角落，有的老人跪在街頭乞討，有的兒童面黃肌瘦，更可怕的是那路旁掙扎的白骨。
不知不覺(jué)宴會(huì)已經(jīng)結(jié)束，人們捧腹而出，我回頭望著那些剩下的`飯菜久久不愿離開(kāi)，我有心將那些飯菜打包回家，卻怎么也說(shuō)不出口，最終還是被爸爸揮手而去。回到家，我的內(nèi)心久久不能平靜，有一種莫名的負(fù)罪感，那些糧食的身影時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前，我為我的行為深感慚愧，我想我的擺闊氣從某種意義上講就是“犯罪”。
或許我不能制止浪費(fèi)，但以我的微薄之力可以結(jié)束自身的浪費(fèi)，凡事貴在堅(jiān)持，長(zhǎng)此以往節(jié)約會(huì)內(nèi)化為我行為的習(xí)慣。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)23
我們都知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦才換來(lái)的。我們一定要愛(ài)惜每一粒米，絕不能大手大腳地浪費(fèi)糧食。
有一次，我在學(xué)校吃午飯，因?yàn)轱埐瞬粣?ài)吃，就把它們都倒了。到了晚上，竟然做了一個(gè)夢(mèng)!
我夢(mèng)見(jiàn)：我把飯菜都倒了的事兒，農(nóng)民伯伯知道了，他們竟然來(lái)我家找我，我心里有愧，腿都軟了，就哆哆嗦嗦藏在衣柜里面。農(nóng)民伯伯倒沒(méi)抓我，就在衣柜外面談話，他說(shuō)：“你知道不知道一粒米一根菜是我流了多少滴汗，費(fèi)了多少心血才換來(lái)的嗎?”我嚇得都不能思考了，就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“您，您在說(shuō)什么呀?”
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你是不是把今天的飯菜都倒了?”我一聽(tīng)老師都知道了，只好對(duì)農(nóng)民伯伯道歉字。我說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，對(duì)不起，我不該不節(jié)約糧食，更不該撒謊。以后，我一定不會(huì)再浪費(fèi)糧食了。”農(nóng)民伯伯聽(tīng)了我說(shuō)的話，笑瞇瞇的說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好孩子。”老師走過(guò)來(lái)，把我拉出衣柜，說(shuō)：“你以后一定記住：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”農(nóng)民伯伯也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，看樣子已原諒了我。我高興得說(shuō)：農(nóng)民伯伯，謝謝您能原諒我。”說(shuō)完，我們都高興地笑了。笑著笑著，我的夢(mèng)醒了。
現(xiàn)在，我還記得那個(gè)夢(mèng)。我再也不敢浪費(fèi)糧食了，因?yàn)槲遗罗r(nóng)民伯伯在找我。有了我的這個(gè)夢(mèng)，大家都知道浪費(fèi)糧食的后果了吧?我要告訴大家，節(jié)約是一種美德。如果一個(gè)人能節(jié)約一粒米，那么一般人，就能節(jié)約一百粒米，我們一定要節(jié)約啊!
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)24
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首我在幼兒園就會(huì)背的詩(shī)，一直以來(lái)我卻并不真正理解其中的道理，每當(dāng)我把不喜歡吃的飯菜從學(xué)校帶回來(lái)倒掉，媽媽總會(huì)用這首詩(shī)來(lái)教育我，她還說(shuō)我們國(guó)家每年浪費(fèi)掉的糧食可以讓兩億人吃上一年。“怎么可能?”我有些不信。于是我開(kāi)始留心觀察身邊浪費(fèi)的現(xiàn)象。
我發(fā)現(xiàn)，大街上，小朋友們總是會(huì)把吃剩下的食物、零食隨處扔掉。我發(fā)現(xiàn)，食堂里，許多同學(xué)都把不喜歡吃的飯菜倒在鍋里，比我還高的垃圾桶竟然裝滿了剩菜剩飯。我還發(fā)現(xiàn)，餐館里，叔叔阿姨們總是點(diǎn)很多很多的大魚(yú)大肉，用餐結(jié)束后，桌子上有很多菜幾乎都沒(méi)吃……原來(lái)浪費(fèi)現(xiàn)象真的很嚴(yán)重。
現(xiàn)在我終于明白爸爸為什么每次都把碗里的米飯吃得干干凈凈，媽媽為什么總是把吃剩的菜留著第二天吃，他們是在用實(shí)際行動(dòng)告訴我要節(jié)約糧食呀!
網(wǎng)上有報(bào)道，世界上還有10億人在挨餓，每6秒鐘就會(huì)有一個(gè)兒童餓死。所以，雖然我們過(guò)著富裕的生活，雖然我們不用挨餓，雖然這些事離我們很遙遠(yuǎn)，但如果我們?cè)倮速M(fèi)糧食，那就是可恥的行為。節(jié)約糧食從我做起，從我們每一個(gè)人做起。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)25
古人言:“盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。為了教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，南江縣長(zhǎng)赤小學(xué)近期在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了以節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電為主題的“三節(jié)”活動(dòng)，利用多種方式將活動(dòng)落到實(shí)處，活動(dòng)取得良好效果，校園節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)。
學(xué)校高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、總務(wù)處，安監(jiān)辦領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;及時(shí)召開(kāi)了全體師生大會(huì)，向全體師生宣讀了關(guān)于節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧的宣傳口號(hào)，明確了具體的行動(dòng)指南;同時(shí)發(fā)出《節(jié)約資源、從我做起》的倡議，動(dòng)員全體師生提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
從師生就餐做起，要求師生每餐都要“吃光喝凈”;注意節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣;并做到教室內(nèi)人走燈滅，宿舍內(nèi)晚上按規(guī)定時(shí)間按時(shí)關(guān)燈。同時(shí)，教導(dǎo)處專門安排各班召開(kāi)了“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)，讓學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的.觀念;少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合發(fā)出了“爭(zhēng)做‘三節(jié)’標(biāo)兵”的倡議，辦手抄報(bào)、黑板報(bào)兩期;并開(kāi)展了主題征文活動(dòng)。截至目前，共收到征文200多份，從中評(píng)出優(yōu)秀征文25篇并在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展出。
通過(guò)這次活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到鋪張浪費(fèi)的危害，深刻體會(huì)到節(jié)約是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。大家都應(yīng)該謹(jǐn)記:“讓節(jié)約成為習(xí)慣”，“讓節(jié)約成為生活方式”，從一點(diǎn)一滴小事做起，讓我們地球家園永遠(yuǎn)美麗富饒。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)26
日前，江濱小學(xué)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》，在全校師生中廣泛開(kāi)展“節(jié)約一粒糧、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電”為主題的教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，通過(guò)師生集會(huì)、主題中隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，提高全校師生的環(huán)保、低碳、節(jié)能意識(shí);此外，學(xué)校還發(fā)揮課堂主渠道作用，結(jié)合校本課、綜合實(shí)踐課和各科教學(xué)，深入發(fā)掘教育資源，在課堂中有機(jī)融入“三節(jié)”教育;還深入組織開(kāi)展教師辦公室、學(xué)生教室、教學(xué)樓“三節(jié)”行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生制定生活、學(xué)習(xí)節(jié)儉計(jì)劃，體驗(yàn)節(jié)儉生活，學(xué)習(xí)節(jié)儉模范，從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)27
一、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
1、在局辦公地點(diǎn)，利用花椒交易中心的LED顯示屏，滾動(dòng)播放節(jié)糧愛(ài)糧的宣傳標(biāo)語(yǔ)，為活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
2、通過(guò)QQ、微信、等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)宣傳國(guó)家在糧食政策方面的新舉措；宣傳大米、面粉的優(yōu)質(zhì)鑒別辦法；稻谷、小麥、玉米的儲(chǔ)存方法。
二、優(yōu)質(zhì)糧油進(jìn)家庭
開(kāi)展社區(qū)主題科普講座、互動(dòng)交流、主題倡議等活動(dòng)，組織公眾走進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧油加工企業(yè)和示范基地，宣傳講解膳食營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，普及“中國(guó)好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制導(dǎo)則，引導(dǎo)居民科學(xué)健康消費(fèi)。
三、“節(jié)糧愛(ài)糧”宣傳進(jìn)農(nóng)村
1、10月16日，在xx集鎮(zhèn)開(kāi)展以“愛(ài)糧節(jié)糧保安全、優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”為主題，旨在引導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái)，減少糧食浪費(fèi)、增加有效供給。大力倡導(dǎo)科學(xué)文明的消費(fèi)方式，持續(xù)營(yíng)造“愛(ài)惜糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的濃厚氛圍。向群眾發(fā)放宣傳單600份。
2、10月16日，在xx糧油市場(chǎng)開(kāi)展了廣泛的宣傳活動(dòng)，向群眾發(fā)放1200份宣傳資料依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系，向農(nóng)戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲(chǔ)存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù)；依托國(guó)家糧食質(zhì)量安全檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)體系，向農(nóng)戶宣傳推廣糧食品質(zhì)測(cè)報(bào)和監(jiān)測(cè)、科學(xué)儲(chǔ)糧技術(shù)服務(wù)。
總之，通過(guò)本次糧食宣傳活動(dòng)，向廣大群眾普及了愛(ài)糧節(jié)糧的知識(shí)，引導(dǎo)廣大居民樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)、營(yíng)養(yǎng)意識(shí)，讓人民群眾吃得更科學(xué)、身體更健康。
節(jié)約糧食班會(huì)總結(jié)28
為了讓孩子們有愛(ài)惜糧食的意識(shí)，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣，我們和孩子們一起通過(guò)各類小活動(dòng)來(lái)，讓孩子們漸漸地來(lái)了解、去做。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、有關(guān)糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，在和家長(zhǎng)們交流的時(shí)候，家長(zhǎng)也是有這樣的反應(yīng)，所以正好借著“糧食日”的來(lái)臨，我就向家長(zhǎng)推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書(shū)籍，讓孩子更樂(lè)意、家長(zhǎng)更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
2、在博客中向家長(zhǎng)宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識(shí)
最初要開(kāi)展“糧食日”的活動(dòng)時(shí)，對(duì)于糧食日我自己還不是十分來(lái)解，想總是會(huì)和糧食有關(guān)。上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料，學(xué)習(xí)并整理出來(lái)，推薦給家長(zhǎng)們讓大家對(duì)“糧食日”了解的更全面。
3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天，我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來(lái)進(jìn)行的，孩子們?cè)诨顒?dòng)時(shí)非常的感興趣，不僅很快的學(xué)會(huì)了，而且輕松地知道了古詩(shī)所表達(dá)的意思，知道每粒糧食都是來(lái)之不易的，不能浪費(fèi)。
4、“光盤行動(dòng)”的.開(kāi)展
在孩子們通過(guò)古詩(shī)及一些故事圖片知道了糧食的來(lái)之不易，我們大家都不能浪費(fèi)糧食，所以我們班里開(kāi)展了“光盤行動(dòng)”，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進(jìn)步。
5、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動(dòng)，把孩子們?cè)诩易约撼燥垺⒓Z食的生長(zhǎng)過(guò)程等來(lái)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)的，孩子們每次路過(guò)時(shí)都會(huì)指著墻面圖片互相說(shuō)著里面的內(nèi)容。
總的來(lái)看，通過(guò)這次的“糧食日”活動(dòng)，班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，有了很大的進(jìn)步，那么在以后的工作中，會(huì)一如既往的堅(jiān)持，培養(yǎng)孩子們有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣的。
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