教師校慶主題征文
校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動，是在指定時間組織在校師生、社會知名校友及有關(guān)人士參加的慶祝活動。以下是小編為大家整理的教師校慶主題征文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師校慶主題征文1
值此嶺南十五歲生日之際，我要說說我的熱切的祝福。
加入嶺南大家庭已有五年的光景。在這五年中，有笑有淚，有甜有苦，讓我體驗到了作為嶺南教育一份子的自豪與責(zé)任感。
嶺南第一天給我的印象實在很美好。不大的校園干干凈凈，孩子們在校園活潑的身影，老師們面對陌生的我表現(xiàn)出的善意以及親切的笑容，讓我對這個新環(huán)境也不覺地親近了起來。
嶺南集團(tuán)的教師慶祝活動也讓我倍感親切。老師們熱情的歌舞表演，領(lǐng)導(dǎo)們的激情發(fā)言，還有一系列表彰頒獎活動，讓我對這個學(xué)校增添了不少信心。特別是新員工培訓(xùn)，讓我第一次體驗了“信任倒”所表達(dá)出來的人與人之間的信任之情，也讓我快速地認(rèn)識了這個大家庭的更多成員。這一系列活動使初來乍到的我喜歡上了這里。
在嶺南學(xué)習(xí)的五年中，我的個人業(yè)務(wù)能力也在不斷增強(qiáng)。學(xué)校良好的英語氛圍，乃至后面開始的國學(xué)氛圍，再到每年的外出學(xué)習(xí)活動，都讓我獲益良多，同時也在鞭策著我更加努力地學(xué)習(xí)。特別是在這五年的班主任生涯中，讓我對我的教育生涯樹立了更堅定的信心-我要做個好老師。當(dāng)孩子們抱著我，甜甜地叫出“Miss Dai”的時候，我的心即刻柔軟了下來;當(dāng)孩子們不經(jīng)意的一身“媽媽”“爸爸”出口的時候，我感受到了深深的信任;當(dāng)我跟孩子們一起玩游戲的時候，我感受到了童年的快樂;當(dāng)家長們對我露出肯定之情，我心情飛揚(yáng);當(dāng)我跟老師們一起分享教學(xué)成果時，我體驗到了合作的樂趣;當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)我的工作時，我下定決心要更好地努力工作。
這一切的一切，構(gòu)成了我對嶺南的依戀之情，真心希望嶺南不僅在這個十五歲生日之際過得開開心心，也希望她還有更多的十五年!
教師校慶主題征文2
初識四中是在那年我上高二。自幼和媽媽一起隨父親在部隊生活的我終于回到了生我的故鄉(xiāng)—城鄒。而父親則成為了城鄒四中的一名職工。也就是從那時開始，我與四中注定是分不開的了。
溫暖的家
雖然城鄒是我的家鄉(xiāng)，可對于一直在外生活的我來說，她依然是陌生的。而四中則為剛回到這座城市的我們提供了一個家，一個心靈的歸宿。那棟黃色的小樓雖然墻漆已經(jīng)脫落，周圍也建起了許多高樓，每每從路上經(jīng)過，我總是會向六樓的那個窗口凝望。那扇窗里有我刻苦奮進(jìn)的高中生活；有我對美好未來的憧憬；有我們?nèi)覉F(tuán)聚后的幸福生活。在那段日子里，四中就像初升的太陽，暖暖的！
力量的源泉
三年的大學(xué)生活很快結(jié)束了，原來的分配政策被招考取代。師專畢業(yè)的我只好在家等機(jī)會。但是沒有學(xué)生，我又如何能鍛煉自己的本領(lǐng)呢？不解的緣分又將我與四中牽到了一起。由于一位老師考研進(jìn)修，我得以來到四中擔(dān)任生物教學(xué)工作。原本被叫做叔叔、大爺?shù)拈L輩現(xiàn)在成了同事，所以工作上得到了不少照顧。而真正和學(xué)生們在一起開展的教學(xué)活動；與每一位同學(xué)傾心的交流使我立志成為一名老師，一名好老師。
12月，教師招考終于來臨了。筆試結(jié)束后的第二天接著公布成績。還記得那天早上，父親堅持要陪我去看榜。我故作輕松的說：“沒事，考上考不上都給你打電話。”然后就和同學(xué)一起消失在黎明的夜色中。當(dāng)看見面試的名單里有我時，我趕緊撥通了父親的電話“爸。我進(jìn)面試了”。“我看到了”在不遠(yuǎn)處我看見了正拿著電話的`父親，我的眼睛有些濕了……
最終我真正成了四中大家庭中的一員，繼續(xù)在各位同事的幫助下不斷成長。如果說真有力量之水的話，那么我覺得在四中我得到了家人、同事、學(xué)生方方面面給予的巨大能量！
成長的搖籃
還記得5年前剛剛參加工作的我，身上還帶著濃濃的學(xué)生氣。面對熱情的學(xué)生和陌生的教材，我茫然了。是同事們的微笑溫暖了我，他們的笑臉給了我漫天的陽光。在剛工作的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次來聽我的課，課后耐心地幫我分析課堂優(yōu)劣與得失；我的師傅們精心指導(dǎo)我撰寫教案、制作課件。5年的時間，嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)活動，我們常有常新：教師基本技能大賽，比板書，賽講課，竟風(fēng)采；師徒結(jié)對，以老帶新，互相聽課，取長補(bǔ)短；學(xué)生運(yùn)動會，教師羽毛球賽，我們傾情投入，緊張活潑，意興盎然。四中如慈母，似嚴(yán)父，陪我一路成長！
回首在四中的5年時光，仿佛是一個咿呀學(xué)語的孩童在長輩身邊撒嬌卻又仿佛一個風(fēng)華正茂的青年在與知己促膝長談。在學(xué)校的每一天都是平凡的，但只要堅定信仰、踏實前行，我的未來必定輝煌燦爛。30歲的四中大氣、深沉，卻又煥發(fā)著只爭朝夕的蓬勃，她的30歲生日收獲了如此豐厚的碩果，我將會一如既往，用自己的努力去迎接四中下一個輝煌燦爛的十年！
教師校慶主題征文3
從媽媽那一個個熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過了一個甜甜的童年。布娃娃，跳皮筋都給我?guī)砹藷o限的歡樂。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無限的期望。我也隨著成長的步伐，從容地邁入了第十二級臺階，展現(xiàn)在我面前的是一個嶄新的世界與多姿多彩的未來，還有那全新的淄川實驗中學(xué)。
滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——淄川實驗中學(xué)，已經(jīng)迎來了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土。—走進(jìn)校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩.讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員，融入了他們中間;在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲;在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱;在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小;那么微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發(fā)出青春活力，快樂無限的畫面里。
雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見;雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發(fā)生;雖然，我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節(jié)里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰(zhàn)勝一切，我們對未來充滿著希望。我為自己能成為實驗中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現(xiàn)我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風(fēng)中快樂的搖擺，使整個校園都彌漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮斗，因為我們相信，希望和奇跡永遠(yuǎn)存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望;引一道清泉，澆灌我們的理想;灑一縷陽光，照耀我們的前程;擇一片天空，騰飛我們的夢想。
十年的積淀是一筆豐厚的財富，十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越十年，刻下的是努力開拓;穿越十年，留下的是累累碩果。
哦!實驗中學(xué)，你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
十年，滄海變桑田。
十年，中國由一個發(fā)展還不夠完善的國家，變?yōu)橐粋�已經(jīng)完全發(fā)展起來的國家。哦!實驗中學(xué)的成長，也折射了中國近年來的發(fā)展步伐啊!如今她以成為一個規(guī)模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長搖籃，而在以后的日子里，她還會迎來更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)!
中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我?guī)硭{(lán)色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情……我的十二歲將會在這可愛的校園里打下堅定的基礎(chǔ).未來的日子需要在這里開始，在這里實踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果.
哦，我的十二歲，我向往的中學(xué)未來時光!十年樹人實驗情，十二春秋寸草心，在這個季節(jié)里，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨(dú)特光彩的淄川實驗中學(xué)。
教師校慶主題征文4
“一支竹篙呀，難渡汪洋海，眾人劃槳喲，開動大帆船”聽著這激昂的旋律，唱著這振奮人心的歌曲，追憶著在四中的每一天，我的思緒如潮水，在恣意地奔流。
四中，您就是一艘大船，三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不僅未能阻擋您前進(jìn)的腳步，而且您的腳步日益堅定、自信，相信自己一定能夠劈波斬浪，走在時代的前列，推動祖國教育事業(yè)的發(fā)展，而這要?dú)w功于三十年來您的每一位船員。三十年中的那九千個日日夜夜，每位船員心中都清楚那是一種怎樣的堅持、努力與付出！他們用智慧、用汗水齊心協(xié)力地推動著您前進(jìn)，而且還在一如既往的努力著。作為船中普通的一員，八年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，每天都有一些平凡的事發(fā)生，每天都被平凡的人所感動。正是這些普普通通的船員，讓您這艘大船在教育界的海洋中馳騁。在您三十歲生日到來之際，我在此譜寫一曲教師的贊歌。
還依稀記得，在您十周歲的時候，十三歲的我曾因自己長在農(nóng)村不能到您這兒學(xué)習(xí)而嘆息、失落過，因為當(dāng)時社會上都說您這擁有城鄒市最優(yōu)秀的船員，擁有著最嚴(yán)明的管理和紀(jì)律，更擁有著對學(xué)生無微不至的愛和循循善誘的教導(dǎo)。三年后，在高中和您的學(xué)生交流時，發(fā)現(xiàn)他們談?wù)撃拿總�船員時，嘴里滔滔不絕，臉上流露出微笑，有時眼角還常掛淚珠，我是多么的羨慕呀，因為這正是您那兒船員們愛崗敬業(yè)、辛勤付出、關(guān)愛學(xué)生的見證，而這卻與我無緣。也許是心中對您的向往感動了上蒼，大學(xué)畢業(yè)實習(xí)時讓我走進(jìn)了您，揣著無比激動、害怕的心情走進(jìn)了您。一句句“這篇文章應(yīng)該這樣導(dǎo)入”“文中的人物形象分析得不到位”“你再跟我聽節(jié)課去吧”熱情誠懇的話語打動了我，打消了我的顧慮，使我學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的東西；一幕幕課下找學(xué)生談話、利用自己的休息時間備課改作業(yè)、置自己的身體和孩子于不顧仍堅持上課的'.情景震撼著我，讓我深深地感到自己職業(yè)的神圣、偉大，找到了您處于不敗之地的原因——每位船員的愛崗敬業(yè)。
還清楚記得，在您二十歲生日的時候，我曾為不能當(dāng)您的船員而苦惱，曾多日無法調(diào)整好情緒。在回首往事萎靡不振時，實習(xí)期間的那一束光亮再次為我指明方向，鞭策我前進(jìn)，使我在教學(xué)上取得了一個又一個成就。在這里，我感受著您那強(qiáng)勁的脈搏，盡情呼吸著新鮮的空氣，用心品味著自己的工作和生活，讓每一位船員的感人舉動指引著我前進(jìn)。看到每位班主任對班級的盡心盡責(zé)，每一位任課教師的認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心講解、耐心輔導(dǎo)，我深深的被震撼著：在這樣勤奮好學(xué)的團(tuán)隊中，在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中，我有什么理由不好好工作，有什么理由不為之而努力？
是啊，轉(zhuǎn)眼間，您這艘大船三十歲了！三十年來，您發(fā)生了翻天覆地的變化，寬敞的教室里回蕩著學(xué)生朗朗的讀書聲，高品味的運(yùn)動區(qū)里，孩子們或跑或跳，盡情地?fù)]灑著自己對您的熱愛。白玉蘭、龍爪槐、塔松、翠竹、紫藤、櫻樹……讓氣勢恢弘的校園盡顯嫵媚。誰路過這兒，都忍不住瞅上兩眼。您從來沒有像今天這樣，倍受人們的關(guān)注。作為您的船員，我們感到無比的自豪，可隨之而來的又感到肩上擔(dān)子的重大。怎樣讓您向家庭和社會交上一份滿意的答卷？如何為您迎來更多的榮譽(yù)？怎樣讓您快而穩(wěn)的走在時代的前列？
這些都是我們每一位船員所想的，而且我們正在一如既往地用自己的熱情，真誠和努力辛勤工作著，以推動您的迅猛前進(jìn)。
“同舟共濟(jì)海讓路，號子一喊，浪靠邊。百舸爭流千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前。”親愛的船員們，為了讓大船走在時代的前列，讓我們挽起衣袖，奮力劃槳，用我們的實力和汗水劃出一道道美麗的弧線。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們堅信：我們是一道最美麗的風(fēng)景！四中這艘大船明天更美好！
教師校慶主題征文5
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約。在這風(fēng)在輕拂，葉在飄蕩的季節(jié)中，海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院將迎來建校三十五周年華誕。三十五周年校慶，是海經(jīng)承前啟后。繼往開來的里程碑；是海經(jīng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)；是海經(jīng)凝心聚智。彰顯風(fēng)范的新契機(jī)。
三十五年砥礪耕耘的風(fēng)雨歷程，三十五年求索進(jìn)取的輝煌足跡。三十五載風(fēng)雨兼程，三十五載攜手向前，全體海經(jīng)師生團(tuán)結(jié)協(xié)作。艱苦奮斗，海經(jīng)從無到有，發(fā)展到今天擁有數(shù)萬學(xué)子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經(jīng)人努力奮斗的見證，沁人心脾的文化氛圍是海經(jīng)師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們在職教講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅守著自己平凡的崗位。辛勤的學(xué)子們懷著一顆渴求知識的心，勇于拼搏。自強(qiáng)不息，在海經(jīng)這片肥沃的土中發(fā)芽。成長，為海經(jīng)增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經(jīng)為榮；今天，海經(jīng)以他們?yōu)榘粒?/p>
海經(jīng)！你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的帆船，你是知識的殿堂！莘莘學(xué)子在你的培育下，美好的理想能實現(xiàn)，甜美的夢呀能夠圓！這里師生感懷“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”，這里校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。
海經(jīng)！你雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，卻變得更加成熟。健穩(wěn)。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨！前程是多么地美好，明天是多么的燦爛，讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧！前進(jìn)中的海經(jīng)定能不負(fù)眾望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！
風(fēng)輕輕吹奏，和著優(yōu)美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為海經(jīng)的三十五周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝福――愿海經(jīng)明天更美好！在這三十五周年校慶即將來臨之時，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經(jīng)明天壯麗的藍(lán)圖！
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