教師入職申請書
一、申請書注意事項
（1）申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
（2）理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。
（3）語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。
二、教師入職申請書
在當今社會生活中，申請書在現實生活中使用廣泛，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的教師入職申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師入職申請書1
尊敬的各位領導：
我叫XXX，男，XX年8月出生，20XX年畢業于XXX化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在XXX任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校20XX年后備干部培訓對象。
我于20XX年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20XX-20XX學年高一(3)班被評為優秀班集體，20XX-20XX學年、20XX-20XX學年高二(2)班和高三(2)班被評為文明班集體。個人也在20XX、20XX、20XX年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20XX-20XX年度先進教師光榮稱號。
因我的愛人XX在XXX中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在XX的父母照管著，生活上頗為不便。20XX年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的家里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到XXX。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在XX和XX往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為XXX乃至XX教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。
此致，
敬禮!
申請人：XXX
日期：XX年XX月XX日
教師入職申請書2
尊敬的校領導：
您好！
能夠成為一名光榮的準小學教師等待您的指正，可以說是這段小學教師試用期以來最讓人感到高興的事情。事實上經過這段時間的積累以后已經讓我覺得自己已經符合正式教師的資格了，雖然說此刻的自己依舊能夠為學校的教育事業貢獻出一份力量，但是試問誰又不想能夠成功轉正從而更好地發揮出自己的作用呢？
剛剛來到學校的那段歲月雖然對學校的環境還有些不太適應，但是時間的流逝往往能夠改變一個人較為膚淺的想法，至少我能夠明白在學校里面和眾多學子一塊成長是多么令人感到高興的事情，在給他們講解知識的時候也能從中找出自身的一些不足并加以改進，也許這也是多位教學工作中的前輩對實踐教學推崇的緣故吧，至少我能夠通過這段時間的經歷使得自己獲得更多可以進步的空間，所以說能夠成為已經小學教師并在此處進行教學是一件多么令人慶賀的事情，只不過最近自己在教學工作中遇到的瓶頸讓我意識到或許只有成為正式教師才能有所突破。
事實上自己這段時間在教學中獲得的成果也是能夠讓人感到滿意的，無論是班上學生成績的提升還是前段時間的公開課都能獲得大家的一致好評，也正是因為大家善意的表現才讓我堅定了努力工作下去的決心，尤其是在平時的'工作中遇到難題的時候總會得到身邊教師的指正與建議，有的時候我覺得這樣在工作中不斷進步的生活才是自己想要追求的，而且我覺得只有成為正式教師才能夠接觸到更多利于教育事業發展的事物。
雖然說自己在教學工作中也存在著一些不夠嚴肅導致學生不太聽話的事情，但是經過了這段時間的努力以及同事的幫助已經徹底解決了這樣一個問題，有的時候看著教室里的學生安心朗讀課文的樣子實在是讓人覺得溫馨，如果可以的話我也希望自己能夠盡快成為一名正式的小學教師來幫助他們，至少這樣的話可以在激勵自己工作信心之余也讓學生加深對我的印象，我覺得教師轉正的這樣一個機會是值得自己去爭取并獲得大家肯定的。
還請校領導放心的是自己在成功轉正以后一定會以高標準的要求來約束自己，因為我懂得時代的不同導致教師的工作要求也得到了提升，我至少會在將來的教學工作中對得起自己身為小學教師的身份，絕不會讓自己工作上面的問題導致學生家長以及身邊的同事感到失望，因為我知道這對于一名正式的小學教師來說是絕對不允許存在的，我會接過這桿小學教育事業的旗幟并且秉承優質教育的良好理念來好好對待學生。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
教師入職申請書3
尊敬的領導：
您好！
本人于20XX年X月進入學校。入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
一、教學上
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養
作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標和職業理想。
三、生活上
我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
過去的20XX年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細致；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批準！
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
教師入職申請書4
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國共產黨有著特殊的地位，隨著年齡的增長，這一地位越發顯的重要起來。我始終認為共產黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務的。中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。
今天，是我第四次向黨組織遞交入黨申請書。這對于一個工作快兩年的我來說，做為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以后還需要多學習來向黨組織靠攏。
小時候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺上，為同學們傳授知識。那是我小時候的理想；在上學的時候，我刻苦攻讀，為的是能實現自己的理想；畢業了，我終于圓夢了，我成為了一名光榮的人民教師，終于實現了自己的理想。
但是我發現我新的理想又出現了，就是成為一名合格的教師；一名專家型的教師；一名總在進步的教師；一名有著堅韌性格的教師。在實現我新理想的路途中肯定會有人：什么是合格的教師?對于我來說，我認為是在政治上過硬地教師，在教學上成為專家型地教師；在工作中不斷地進步地教師；在困難面前有著堅韌性格地教師；是一名合格地教師.我會朝我新的理想、新的目標、新的方向努力前進的。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上進步，在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：
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