活動方案怎么寫格式模板
一、什么是工作方案
工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃，是應用寫作的計劃性文體之一，在現代領導科學中，為達到某一特定效果，要求決策助理人員高瞻遠矚，深思熟慮，進行周密思考，從不同角度設計出多種工作方案，供領導參考。
二、活動方案怎么寫格式模板（精選17篇）
為了確保活動有序有力開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案怎么寫格式模板（精選17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案怎么寫格式模板1
一、指導思想
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。本著以學生發展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展今年我校結合本校學生特點及環境因素，特制定我校在這次心理健康教育月的實施計劃。
活動主題：
“真誠交往，和諧相處”。
二、活動目的
1、以“真誠交往，和諧相處”為主題，開展活動，提高全體學生的心理素質，引導學生發現和感受身邊的幸福，懂得回應幸福，使學生珍惜所擁有的幸福，學會熱愛生活，提升學生感受幸福的水平與創造幸福的能力。通過本次主題活動讓學生能與家人、同學、朋友分享個人成長的快樂點滴，與人和睦相處，進而促進學生人格的健全發展，創造和諧班級、和諧校園、和諧家庭。
2、潛移默化地陶冶學生的情操，激發學生的學習興趣、自信心和上進心，能促進學生身心和諧發展，為學生的成長提供一個和諧發展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響；
4、在學生積極參與各項活動的過程中，使其自身心理素質得到提高，即磨煉出素質。
5、通過生命教育，使小學生認識人類自然生命、社會生命和精神生命的存在和發展規律，認識個體的自我生命和他人的生命，領悟生命的價值和意義，樹立正確的人生觀和價值觀。
三、活動對象
全體師生包括一年級新生及熱心參與學校活動的學生家長。
四、活動時間
20xx年11月1日——11月30日
五、活動形式
1、學校充分利用校園廣播站，為心理健康月活動進行宣傳，對學生進行“真誠交往，和諧相處”和“尊重生命、珍愛生命”教育；
2、全校各班出一期心理健康教育主題“真誠交往，和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”的黑板報；
3、各班利用班隊課以“感悟幸福，分享快樂”為主題開設一堂心理班會課。
4、組織學生進行“真誠交往，和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”心理健康教育手抄報制作；
5、校心理咨詢室老師通過面談方式解決學生的實際心理困惑，努力幫助學生營造健康的人生；
6、推薦學生閱讀有關感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂；尊重生命、珍愛生命的文章，并讓學生寫心得體會。
7、學科教學中滲透心理健康教育，將心理教育滲透到各科教學。
8、開展生命教育著重培養學生認識自身生長發育的特點，樹立正確的生命意識；認識自然界，初步掌握一些在各種災害條件下的自我防護的基本知識與基本技能，養成健康的生活習慣。
9、要充分利用班團隊活動、節日、紀念日活動、儀式教育、學生社團活動、社會實踐活動等多種載體，開展生命教育活動，讓學生感悟生命的價值。
注：除以上活動外，各年級根據本年段學生的年齡特征和心理特點，還可選擇以下合適的活動方式，如：心理活動課、校園心理劇、校園心理漫畫等，開展生動活潑的心理健康教育活動。
六、活動措施
1、堅持以人為本，根據學生心理、勝利的特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，邁向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的訓練素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4、對少數有心里困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
活動方案怎么寫格式模板2
活動目標：
1、能仔細觀察本班活動室中的變化，比較并說出大班活動室與中班活動室在布置上的不同。
2、知道自己是幼兒園里的哥哥姐姐，有責任關心弟弟妹妹，并學習更多的本領。
活動準備：
按大班幼兒的需要和特點，布置新的體現“我長大了”的主題墻飾，給自然角、科學角等區域增添新內容。
活動過程：
1、交代任務。
（1）請幼兒說說活動室門口的牌子上寫著什么，知道自己已升入大班。
（2）請幼兒仔細看看活動室內有什么變化，說說與中班時有什么不同。
2、幼兒自由觀察。
幼兒可自由結伴，邊看邊議論。教師可及時解答幼兒的提問，并引導幼兒觀察自然角、墻飾、科學角等內容的細小變化。
3、組織談話。
（1）我們的活動室有那些變化？中班時是這么樣的？現在是這么樣的？
（2）為什么會有這些變化？
課后評析：
幼兒對自己的教室搬遷，和新的變化很感興趣，主動去觀察新教室的新變化，去感知新的知識。在幼兒主動參與的基礎上教師引導幼兒去認識活動室的環境布置，比如：環境中的春、夏、秋、冬主題突出識字，在整個環境中穿插識字教育。讓幼兒感知環境的不同和在幼兒園的地位不同，使幼兒覺得自己真的長大了。
活動結束：
小朋友一起吃點心。
活動方案怎么寫格式模板3
活動主題：xxx四大高校學生會聯誼
聯誼對象：xxxx學院院學生會、河北建筑工程學院院學生會、xxx教育學院院學生會、xxx職業技術學院院學生會。
聯誼時光：11月17日
聯誼地點：xxx教育學院
承辦方：xxx教育學院學生會外聯部
協辦方：xxx教育學院院學生會各部門
活動好處：
為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進四校的友好合作關系。我校學生會借以世界大學生日，主題為“吶喊青春，飛揚四校”，舉行此次四校學生會聯誼活動。以此相互汲取優秀的校園活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進xxx地區各大高校的精神禮貌建設。
活動目的：
1、帶給一個互相認識和了解的平臺，促進xxx地區各大高校學生間的交往和聯系；
2、活躍四校間的校園氣氛，培養現代大學生的群眾主義熱情和團隊合作精神；
3、加強xxx地區各大高校的聯系，開創四大高校聯誼的新方式，為以后四校聯誼及各種性質活動帶給一個原始的平臺，以后能夠成為定制每年定期舉行；
參加人數及對象：
1、參加對象：xxx教育學院院學生會主席團及各個部門正副部長，xxxx學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，河北建筑工程學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，xxx職業技術學院院學生會主席團及學生會各個部門部長。
2、參加人數：11月5、6日，各大院校確定參加人數。
活動方案：
一、活動計劃：
1、外聯部：11月5、6日向xxxx學院、河北建筑工程學院及xxx職業技術學院發送邀請函，確定參與人數，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯誼活動拉取資金或物品贊助。
2、辦公室：根據參加聯誼人數和現場計劃安排，列出所需物品清單及預算經費。
3、宣傳部：負責繪制大海報和一塊展板，并于聯誼前一個星期貼于學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上；以海報為媒介對此次四校聯誼活動進行宣傳與號召。
4、文體部：負責收集各項文藝節目并匯總、篩選，經主席團確認后根據節目的性質、主題、時光等做出節目單。大學學生會聯誼活動策劃書。將宣傳部繪制的展板于聯誼活動當天置于活動現場門口并負責布置活動場地。
5、生活部：負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。
6、紀檢部：負責場地的借用，座椅的調配和協調各個部門的工作。
7、新聞中心：透過網絡形式，于活動開始前一周，上傳博客信息。
8、各系院、社團：為此次聯誼活動準備文藝節目。（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
二、活動流程：
1、接待各個學院（14：00—15：00）
由我院學生會主席團、外聯部在我院校正門接待各個學院代表團，并帶領他們參觀校園，隨后由外聯部指引代表團至會團委五樓（報告廳），期間各相關部門可相互認識。
2、工作交流會（15：00）
（1）由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。
（2）由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動，向大家展示我們學院的工作成果、活動成果，并結合PPT的展示。
（3）請其他三個學院主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動和各個學院最具特色性活動，并結合PPT的展示。
（5）各部門自由認識，相互交流工作中問題并學習對方在管理方面的優點。
3、晚餐時光（17：00—18：00）
在我院代表團引導下于我院餐廳就餐，讓各個學院代表團了解我們的飲食文化。
4、舞臺活動（18：00—19：30）
（1）主持人開場介紹到場的老師、各個學院代表團
（2）請我院學生干部代表發言，其他各個學院學生干部代表發言
（3）請xxx教育學院院團委學生會指導老師楊永峰老師作歡迎詞。
（4）文藝表演——各個院校、社團選送1~2個文藝節目，（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
（5）主持人請四校代表上臺互贈禮品，并宣布聯誼活動結束。
5、合影留念（19：40—19：50）
由xxx教育學院院學生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學院代表團離開，期盼下次的聯誼。
三、聯誼活動工作安排：
1、外聯部：負責整個活動的策劃、跟進前后臺工作。
2、辦公室：負責現場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3、禮賓隊：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領座位工作。
4、新聞中心：交流會、聯誼活動現場的活動記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳xxx教育學院網易博客。
5、生活部：負責現場食品派發和以及活動后場地的清潔工作。
7、文體部：負責音樂的播放和燈光的調試以及后臺秩序。
8、宣傳部：協助生活部進行工作。
四、經費預算：
1、布置會場：500
2、晚餐費用：900
活動前期工作計劃與安排
文藝演出：
節目甄選：
各院校選送節目1~2個
節目要求：
新穎，彰顯大學生青春活力，突出各個學院特色。
節目類型：
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點：
藝馨樓一樓演播大廳或大學生活動中心
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名，分別由xxxx學院、xxx教育學院選送；男生主持人兩名，分別由河北建筑學院、xxx職業技術學院選送。
演出時光：11月17日晚6：00
人員就餐：
就餐時光：17：00~17：40
就餐地點：教育學院食府（學生餐）
就餐經費：900
學生會工作交流會：
交流資料：
1、本學院地域特色、工作成果、活動成果
2、學生會總體架構
3、學生會各部門職能和常規性活動
4、學生會舉辦或承辦的特色活動
5、上述演講資料均結合PPT展示說明。
交流時光：15：00~16：30
交流地點：團委五樓報告廳
備注
邀請函發送時光：11月5日、6日
各大院校節目報送時光：
節目單派送時光：11月10日
節目彩排時光：11月12日
交流對象：各大院校院學生會干部，參加人數于11月5、6日擬定。（人數為12~15人）
各個學院可有1名帶隊老師，老師不參加學生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學生干部。
各個學院參加文藝演出的演職人員，不負責帶給服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負責其他院校的人員接送問題。
各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。（望請見諒）
五、本次聯誼最終解釋權歸xxx教育學院院學生會所有。
承辦方：xxx教育學院院學生會
總策劃人：xxx教育學院團委書記楊永峰
策劃人：xxx教育學院院學生會主席李云xxx教育學院院學生會外聯部部長常敬
活動方案怎么寫格式模板4
活動時間：xx年4月14日（星期x）
活動地點：xx漁水灣休閑山莊
參加對象：中一班的幼兒
一、活動目標
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特征，萌發熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的.發展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關系。
二、活動準備
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創口貼、濕毛巾、衛生紙。
三、活動重點
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。
四、活動過程
（一）、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。
（二）、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
（三）、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
（四）、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
五、午餐
六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全
“親子踏春”活動小結
4月14日，春風和煦，陽光明媚，我們xx區第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農家樂”踏春活動。早上十點我們在xx劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊后，我們就坐21路車出發了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發出感嘆，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。
到了漁水灣后，我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物，在微風吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時鍛煉了孩子們的體質，增強了孩子們不怕困難，堅持到底的良好品質。并且家長們也看到了孩子們相互幫助、團結協作的能力意識，許多家長都支持老師多進行這樣的活動呢！
活動方案怎么寫格式模板5
進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動。以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標。學校圍繞第xx個法定的119消防宣傳日主題認識火災、學會逃生。積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。
一是開展一次宣傳活動，通過校園黑板報向廣大師生宣傳消防知識。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。
三是組織學生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識四是每班進行一次以消防為主題的班隊會。五是進行一次火災疏散演習。六是舉行一次消防知識主題講座。
通過參加此項活動，讓學生真正認識到了走進消防，了解消防，人人參與消防工作的重要性，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為學生提供了一個良好的消防安全環境。
一、活動背景
在第二十三消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。讓火災遠離校園，遠離家庭創設舒的校園、庭環境。
二、活動目的
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展119消防日主題活動。
三、活動意義
（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識。
（2）避免火災發生，共創平安和諧校園、家庭。
四、活動主題
認識火災、學會逃生
五、活動內容
（一）消防知識普及
1、宣傳：
（1）宣傳日主題宣傳橫幅
（2）黑板報宣傳
2、消防日知識講座
（二）消防器材演練體驗
（1）講解滅火器的使用方法
（2）滅火器3具，由同學們現場體驗
（3）所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾
六、后續工作
1、對此次活動進行總結，并寫出書面總結、報道。
2、主要負責人員對此次活動進行內部總結，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結經驗教訓，以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內容和形式的評價，為以后活動提供指導。
七、活動備案記錄
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準備。
活動方案怎么寫格式模板6
一、活動宗旨
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。
二、活動組織：
美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90周年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
1——6年級各班5幅作品
五、比賽項目
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評時即不予入眩
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統一上交美術組
2、每班作品總數限報送5幅
3、作品必須是學生的原創作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。
活動方案怎么寫格式模板7
一、活動目的：
為了進一步加強學校德育工作，充分展示我校學生的精神風貌，發揮榜樣的模范帶頭作用，在全校范圍內創設積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、班風、學風，增強校園活力；在校園中樹立向優秀典型和學習榜樣學習的良好氛圍，鼓勵和帶動更多的同學共同進步。學校決定開展評選“佳園里小學學生每月一星”的活動。具體活動方案如下：
二、活動要求：
針對四好少年的要求，讓每位學生在班級中、同學中尋找進步大的、學習和活動過程中努力的、受到老師表揚的、努力改正缺點的或者一直保持優點的等值得我們學習的同學，盡可能找到每一個學生的閃光點，爭取人人都是好兒童，人人都是學習的好榜樣。通過找一找、夸一夸、評一評、寫一寫等方式讓學生得到啟發，通過鼓勵學生肯定自己、肯定別人，在表揚與被表揚中不斷進步。
三、活動時間：
20xx年x月x日
四、活動地點：
校內
五、具體內容：
1、低年級（1—2年級）：我學榜樣寫一寫
各班在討論后填寫榜樣表。
2、中年級（3—4年級）：我學榜樣秀一秀
各班出一張小報，反映評選榜樣之星、展現榜樣風采、也可以是一些延伸活動展示等，內容、形式不限。
3、高年級（5—6年級）：我學榜樣贊一贊
通過活動，學生結合真人真事創編詩歌、征文，可以是一個榜樣，也可以是幾個榜樣的結合。各班在評選的基礎上將優秀作品上交大隊部。
六、注意事項
1、營造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發動家長積極參與，父母也能說說學生在家優秀的表現，爭取多方面的鼓勵學生。
2、各年級的活動完成后，注意收集整理。
七、評選條件
愛國愛校好榜樣
知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認識祖國版圖，會唱國歌，能認真參加升旗儀式；關心國家大事，能收看收聽新聞、閱讀書籍等，了解祖國歷史和現狀，熱愛祖國。
知道幸福生活是中國共產黨領導全國各族人民辛勤創造取得的，熱愛中國共產黨；知道中國共產黨是中國少年先鋒隊的創建者和領導者，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認真佩戴好紅領巾或隊徽。
初步了解家鄉的物產、名勝古跡、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設成就，熱愛家鄉，樹立長大為建設家鄉、振興中華做貢獻的理想。
知道自己是學校、班級集體中的一員，要熱愛集體、關心集體，培養集體意識和為集體服務的能力，積極參加集體活動，努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光，學習做集體的小主人；懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數服從多數，個人服從集體。
了解學校的歷史，會唱校歌，知道校徽的含義。
活動方案怎么寫格式模板8
一、策劃背景：
項目背景：
近年來，順德珠寶行業競爭日益激烈，各種紛繁的促銷方式和促銷活動使整個行業利潤下降。臨近五一、母親節、端午節期間，很多顧客都打算在節日里購買自己夢寐以求的鉑金、鉆石飾品，希望珠寶店推出一些特殊的優惠活動。
公司背景：
順德XX珠寶金行有限公司，是一家專業銷售黃金珠寶鉆石連鎖店，從事黃金珠寶生產、加工、批發零售，是順德地區開辦的第一家專業金店，鳳城歷史最悠久的珠寶金行，公司現設有三家分店。XX珠寶金行與多家實力雄厚的供貨廠商合作，供貨來源穩定，所售之飾品工藝精湛、款式多樣、美觀大方、緊跟潮流，且貨真價實，深得社會各界的青睞，回頭顧客不斷。
二、市場分析：
隨著國內黃金市場的開放，有關黃金在市場流通的相關政策出臺，黃金珠寶市場仍具有較大潛力；
市場競爭日益激烈，各大商場專柜、專賣店采取明折或變相打折的促銷手段，促銷手段單一；
黃金珠寶行業是典型的假日經濟；
消費熱點主要集中在鉑金鉆石產品，黃金產品銷售缺乏領先的賣點；
消費者消費思想發生轉移，造成消費熱點轉移；
消費群體偏向女性化，但男性消費者為購買中介；
假日購買的消費能力有限，重復購買的可能性很小；
大部分為非沖動購買，重復消費間隔大；
時尚性是裝飾類產品的主要賣點；
假日期間是各大珠寶店強力促銷期；
主要競爭對手有各大商場的品牌專柜和其他品牌專賣店。
三、營銷思路：
根據對產品類別的細分（鉑金鉆石和黃金）、目標消費群的細分，本次節日組合營銷活動以鉑金鉆石和黃金產品為主要銷售產品，將沿著鉑金鉆石和黃金兩類產品兩條線，以“順德區域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節日（五一、母親節、端午節）為重點活動期，采取組合營銷的高效營銷方式，將消費群進行的細分作為營銷目標逐一攻破。
活動主題：橋。“橋”寓意一為XX珠寶金行位于鳳城九眼橋附近，與此橋一樣為大良最古老的珠寶店；“橋”寓意二為人們向自己的母親等親人表達感激、問候的一座溝通內心情感的橋梁。
各種促銷活動以及相關的廣告設計表現方式均以“橋”為理念而展開。
四、營銷目標：
1、緊緊抓住假日銷售高峰的來臨，通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升XX珠寶對外整體社會形象。
2、擴大XX珠寶在消費者中的影響力，提升XX珠寶金行企業形象和關注度；
3、通過一系列促銷活動，吸引客流，增加人氣，直接拉動XX珠寶金行20xx年4月底至6月份三個月的珠寶銷售；
4、為店面銷售提高人氣。
五、營銷計劃：
本次組合營銷策劃分別以“順德區域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節日（五一、母親節、端午節）為重點活動期，營銷計劃組合如下：
預熱期：4月25日——5月7日
高溫期：5月8日（母親節）——6月11日（端午節）
持溫期：端午節之后——6月30日
四、具體執行：
1、頒獎儀式現場秀：
1）晚會現場布置。
2）禮堂入口處派送活動單張。
3）頒獎儀式穿插現場秀節目：爭取獲得同意，在晚會增加該節目，（）時間5分鐘左右，用泡沫板（或KT板）做些簡單道具，擺在舞臺上，再請模特兒走臺秀，展示真實的珠寶首飾，手舉貼有圖片、海報的道具板來回走動。
2、店面促銷：
1）店面氣氛布置：總體要求節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
2）店面促銷：采取大抽獎形式，貫穿整個活動周期。
3）獎品設置：自己開模生產的10個金粽子、20個銀粽子，精美禮品（小玉器手機掛件、水晶工藝品、手表、眼鏡、打火機、披肩、首飾盒等）。
4）活動內容：顧客是XX珠寶的上帝，XX珠寶更離不開順德人民的支持，為了感謝順德人民，XX珠寶超值回報顧客，購金銀首飾均可獲
精美獎品一份，所有人都能獲獎。一等獎：金粽子，二等獎：銀粽子，三等獎：紀念品。
5）抽獎形式：印制抽獎卡（或復印抽獎券），上有編號、顧客聯系方式等，購買珠寶的顧客每人一張，當場填寫后放入抽獎箱，每店放置一個抽獎箱，分5月15日、6月20日兩次在公證處公證下現場抽獎，獎品也分2次平均分配，抽獎一次后張榜公布結果、報紙上發布廣告公布，以吸引更多的人參與下一次的購買抽獎。
3、報紙、電視廣告宣傳：
1）報紙廣告：珠江商報，分3次發布，4月25日發布活動信息，5月16日第一次抽獎結果+活動信息，6月21日第二次抽獎結果+感謝語言。
2）電視廣告：在現有形象宣傳片上加字幕，選擇順德臺、翡翠臺、本港臺發布。
4、單張、海報等宣傳品：設計形式、風格統一、搶眼的宣傳品，以“橋”為主題，方式有問候卡等。
5、DM單張夾報發行：隨大良地區的《廣州日報》發行，約2萬份左右。
五、費用預算：
費用產生途徑包括：
1、獎品費用。
2、宣傳品設計、印刷費用。
3、晚會模特秀費用。
4、電視、報紙廣告費用。
不包括獎品，其他費用控制在2—3萬元左右。
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一、活動時間：
10月11日隊會課，10月13日下午第一、二節課，10月17日全天
二、活動地點：
10月11日隊會課在本班教室，10月13日下午活動在學校操場，10月17日在校園內
三、活動范圍：
1-6年級全體同學
四、活動形式：
中隊會，大隊新隊員入隊儀式，大隊委授牌儀式，六年級“我是光榮的少先隊員”聯合中隊活動，“紅領巾胸前飄揚xx年”繪畫、手抄報成果展
五、活動內容：
1、為了普及隊知識，加強少先隊基礎知識教育，10月11日的班隊會時間，2—6年級中隊輔導員對少先隊員進行少先隊基礎知識宣傳。
一年級^新學生進行隊知識教育，學會宣誓和呼號等禮節，讓他們學生正確佩戴紅領巾，規范地行隊禮。
2、在10月13日，早上預備鈴到上課時間10分鐘，各中隊學唱隊歌《我們是共產主義接班人》，教育學生正確的行隊禮和佩戴紅領巾，營造建隊日的氛圍。
4、建隊日下午第一、二節課，舉行一年級^新學生入隊儀式、新一屆大隊委授牌儀式和六年級聯合中隊觀摩活動。各中隊加強規范性系紅領巾訓練，其中六年級3個班各選20名隊員為新隊員授予隊員標志，要求能給他人正確佩戴紅領巾。
5、舉行“紅領巾胸前飄揚xx年”繪畫、手抄報成果展。通過風采藝術展的方式，為少先隊員提供展示的平臺，讓少先隊員充分展示近年來參加紅心向黨推優工程、節能減排收舊利廢行動等活動所取得的成果，進一步激發廣大少先隊員與祖國共奮進、與祖國共成長的堅定信念。1-3年級同學采用圖畫的方式，4-6年級采用手抄報的形式，學校將在10月17日展覽。每個年級于10月13日前上交作品至少6篇。
六、活動要求
高度重視，精心組織，提前準備。各中隊要組織好11日的中隊會，并上交隊會方案。
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一、活動主題
走進農村，幫扶農民。
二、活動人員
以黨支部為單位（不含老干支部），組織40歲以下黨員、入黨積極分子參加，約80人。
三、活動時間
7月1日（星期四），時間1天。
四、活動地點
石門縣新關鎮松林村、石門縣新鋪鄉大柳樹村
五、活動目的
通過開展黨員活動日活動，進一步嚴格黨的組織生活；加強對黨員的教育，牢固樹立服務宗旨，增強服務基層，服務群眾的意識；活躍黨內氣氛，增進互相之間的了解，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
六、活動內容
1、參觀點村建設成果；
2、開展走訪和慰問困難黨員群眾、五保戶和學生；
3、舉行納新儀式，重溫入黨誓詞。
七、具體安排
1、8：00市委機關大門口統一乘車出發（約2小時30分路程）。
2、10：30-11：30參觀新關鎮松林村新農村建設成果（村部建設、道路硬化工程、安全飲水工程、國土整治項目）。
3、11：40-12：20新關鎮政府午餐。
4、12：20從新關鎮政府出發（約1小時20分路程）。
5、13：40-14：00參觀大柳樹村飲水工程、水利工程。
6、14：20-14：50分兩組活動。
a：組走訪2戶困難群眾（為每戶送價值200元的米、面、油等生活物資）；
b：組慰問集中供養五保戶（為每人送價值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人），幫助打掃衛生。看望貧困學生（為每名學生捐助價值60元的書包、文具、圖書，共16人）。
7、14：50-15：10集中活動。舉行新黨員宣誓（機關5名和點村2名共7名納新對象），老黨員重溫入黨誓詞。
8、15：10-17：30返程。
八、責任分工
1、機關黨委負責整個活動的組織和協調，負責通知參加活動對象；
2、機關工會負責捐送物質的采購和準備；
3、辦公室負責車輛的準備（2臺40座中巴、1臺小車）；
4、宣教室負責活動的宣傳報道；
5、駐村工作組負責和所駐鄉村聯系中餐、點村資料簡介、現場解說等事宜。
活動方案怎么寫格式模板11
一、活動背景：
在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作，因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養，半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%，這一事跡傳遍全歐，1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校，她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人，南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。
“5.12”國際護士節是為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日，舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。
護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標：
1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環境創設：
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節的來歷
1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。
活動二：了解護士的工作
(一)小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯想：
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
(一)今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象
1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
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今年四月是全國第24個愛國衛生月。為貫徹落實《區愛國衛生運動委員會關于開展第24個愛國衛生月活動的通知》文件精神，進一步推進全區商務系統愛衛工作，特制訂本工作方案。
一、工作目標
以紀念愛國衛生運動60周年為總攬，以開展愛國衛生月活動為抓手，集中抓好集貿市場的環境治理和經營秩序整治，抓好責任區環境衛生，做好以滅鼠為重點的除害防病工作，預防和控制各類傳染病的發生和流行，提高干部職工的文明衛生意識和健康素質，創建秩序井然、生態良好、文明衛生的商務系統良好形象。
二、組織機構
成立區商務系統第24個愛國衛生月活動領導小組，由區商務局局長擔任組長，區商務局副局長擔任常務副組長，區商務局工會主席擔任副組長，局機關各股室負責人，區酒管辦曾心、區市場服務中心為成員。領導小組下設辦公室，由劉永任辦公室主任，張伯瑜任辦公室副主任。辦公室具體負責日常工作的安排與落實。
三、活動內容
（一）工作、生活區域環境衛生集中整治行動
1、加強區管轄的農貿市場內外管理，落實保潔制度，保持市場內干凈整潔；做好區商務局所屬路段大道的衛生保潔和創衛工作。
2、督促抓好各自單位庭院的環境衛生，并組織干部職工對各自的生活、居住地的環境進行治理，凈化工作和生活環境。
（二）大力開展健康教育活動
利用宣傳欄、宣傳單、宣傳標語、商務網站等多種形式開展健康知識的宣傳教育，普及預防和控制疾病知識，倡導健康、科學、文明的生活方式，提高防控疾病的能力，確保人民群眾身體健康和生命安全。
(三)集中開展春季滅鼠活動
按照《區愛國衛生運動委員會關于開展第24個愛國衛生月活動的通知》文件要求，以開展第24個愛國衛生月活動為契機，在全商務系統開展集中滅鼠行動，預防和控制鼠傳疾病的發生和流行，確保人民群眾生命財產安全。
四、活動時間與步驟
全商務系統愛衛工作分為制訂方案與宣傳發動、綜合治理、迎檢三個階段。
（一）制訂方案與宣傳發動階段（4月5至4月15日）
1、做好工作部署、擬訂活動方案;
2、召開愛國衛生月活動工作動員會;
3、積極組織宣傳發動，尤其要做好城區各大超市和農貿市場的愛衛宣傳發動工作。
（二）綜合治理階段（4月11日到4月29日）
各責任股室、區酒管辦、區市場服務中心認真結合實際情況，集中開展綜合整治行動。
（三）迎檢階段（5月3號至5月13號）
認真總結開展愛國衛生月活動情況，于5月4號前撰寫好總結材料，上報區商務局，做好迎接區愛衛會的檢查工作。
五、工作要求
1、精心組織，深入發動。召開干部職工和家屬動員會議，學習區有關工作精神，動員全局干部職工、家屬和各市場經營戶投入到“愛國衛生月”活動中來。在責任區域內張貼宣傳標語、懸掛橫幅、舉辦墻報、開辦宣傳櫥窗，使之家喻戶曉、人人皆知、入腦入心。
2、做好責任路段保潔工作。每周五上午定時搞好責任路段的衛生保潔工作，確保責任區域內干凈、整潔。
3、做好滅鼠工作。完善滅鼠設施，搞好滅鼠集中活動，鼠毒餌投放覆蓋率要達95%以上，確保鼠毒餌投放安全。
4、加強監督，確保實效。根據“愛國衛生月”活動工作開展情況，不斷完善全商務系統衛生管理和督查制度，建立長效機制。
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為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力、創造力和審美能力，促進學生全面發展和校園和諧發展，根據來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。
一、組織機構：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
二、比賽活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化節風采，培養學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。
三、活動主題：
美妙歌聲。和諧校園
四、參賽對象
全體在校學生
五、參賽方式
以班級為單位
六、活動比賽時間
分兩個階段
第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。
第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
七、比賽地點：
蒙村初中舞臺
八、合唱曲目：
合唱曲目內容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。
九、比賽要求：
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同
（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。
（五）比賽出場順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學生服裝統一。
十、獎勵辦法
評委打分，參賽分數由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
十一、學校各部門工作職責
（一）教導處
1、通知的發放
2、打印工作。
3、晚會錄像。
（二）總務處
負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
（三）政教處
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任的工作安排
（四）團委
1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓等）
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協調各部門的工作。
蒙村初中
20xx年5月27日
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學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為了進一步加強普及本校的禁毒宣傳教育，使廣大學生認清毒品的危害，激發廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校20xx年將做好如下工作：
一、提高認識，加強領導，增強做好學校毒品預防教育工作的責任感
1、健全毒品預防教育工作領導小組。領導小組組織學校毒品預防教育工作、協調學校與禁毒工作相關部門之間的關系，制訂毒品預防教育工作制度計劃，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。
2、高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。
二、充分利用學校宣傳陣地，發揮校內教育主渠道的作用
1、利用主題班會、廣播會、升旗儀式等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。
2、積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志。《小學生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等。并組織好學習活動。
三、加強宣傳，為開展毒品預防教育工作創造良好條件
1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。
2、組織學生上網，瀏覽互聯網上“禁毒教育網”，獲取大量禁毒知識。
3、各小隊利用課余時間與社區配合，通過發放倡議書、宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
學校通過開展以上工作，從而提高廣大師生對毒品的認識。增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學校毒品預防教育工作的開展。
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一、指導思想：
跳繩是一種簡單易行的運動。跳繩花樣繁多，可簡可繁，隨時可做，一學就會。從運動量來說，持續跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾，可謂耗時少、耗能大的有氧運動。它不僅可以增強學生的體質，而且還可以通過體育對學生進行思想品德教育，開發學生智力，促進學生的心理健康，陶冶學生的情操和發展個性，促進學生社會化。《中國教育改革和發展綱要》明確指出，最大限度地發掘學生的身心潛能，力求人的主體性高揚，追求身、心、智、能的全面發展是當今世界教育變革的主旋律。探索素質教育的意義，培養學生健全的人格并有特長是學校教育中各學科必須注意的共同問題，也是體育學科中必不可少的要素，未來的學校體育思想和實踐將愈來愈顯示出它的重要性。
二、活動目的：
培養學生競爭拼搏精神及團隊協作能力，提高學生的彈跳和時空感覺能力，充分體現班集體的風貌，追求班級自我價值的個性，檢驗和盡享一個學期來“陽光體育”帶來的快樂。
三、規劃目標
1、全面貫徹“健康第一”的指導思想，切實加強素質教育。
2、通過學校體育特色建設的實踐與研究，推進學校體育工作的全面開展。
3、取得具有科學性和應用性價值成果，為我校體育事業培養高素質、高質量的后備人才。
四、保障措施
1、充分利用本校現代技術教育條件，為特色教育提供技術支持。
充分認識到跳繩訓練過程中簡單說教的弊端，利用學校現有現代技術教育硬件與軟件條件，針對本校情況，制作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹立正確的、現代的體育發展觀與運動觀。
2、樹立創新觀念，推動跳繩運動的進步與發展
提倡健身就是素質、健身就是品位、健身就是發展機會、健身就是生活質量的新觀念，為學校跳繩運動的可持續發展奠定堅實的思想基礎。通過跳繩教學與活動，學生掌握了基本的運動技能，提高對跳繩的廣泛興趣、愛好，在滿足學生身、心、群和諧發展的同時，尊重學生的個性，使他們養成良好的健身習慣。
3、依據新課程標準，開發以跳繩為特色的校本課程
體育教研組堅持單元集體備課制度，系統學習了《體育與健康課程標準》，依據新課程標準，并結合我校的實際，開發了適合于我校特點的跳繩校本教材，占整個課時數的30-35%，內容有跳繩文化視角、快樂有效的練習方法、簡單技術配合、規則簡介等方面，充分反映學校特色。其宗旨是通過跳繩教學與活動，以趣味性跳繩吸引學生參與，讓學生以愉快的心情學習各種跳繩技術，在參與中育人、促智、追美，達到身心健康，從而培養學生健身的興趣、愛好和習慣。
4、重視普及、培養學生跳繩興趣
要使學生喜愛跳繩，首先要從提高學生對跳繩的認識和培養學生對跳繩的興趣入手。新生入學，我們組織學生參觀校史陳列室，向學生介紹學校開展跳繩工作的情況和優秀運動員事跡，從而激發他們的榮譽感、責任感；通過講座、宣傳欄，了解國內外跳繩發展狀況，灌輸和豐富學生跳繩知識；組織學生觀看跳繩比賽，激發學生愛國熱情；組建跳繩興趣小組、組織年級跳繩比賽，充分發揮學生的跳繩才能。建立競賽活動體系，充分發揮活動的'示范效應。通過努力，不斷地擴大跳繩活動面，改變以往那些怕臟、怕累、怕苦的現象，爭取在校園中出現穿運動鞋的多了，著運動服的多了，談跳繩賽事的多了，自發組織比賽活動、參與活動多了的新局面，并有效推動了學生身體素質的全面提高。
4、提高教師專業水平
在教學中，教師要有新的領悟和新的發現，這就對教師的素質提出了較高的要求，因此，教師要認真學習專業知識，努力鉆研、注重創新，根據自己的教學特點和個性，充分施展自己的教學藝術和才能。
在學校現有特色的基礎上，進一步發揮優勢，推動學校體育教學、群體活動和業余訓練水平的提高與發展，樹立省內領先，走向全國的學校體育改革的新理念，新目標。
五、輔導教師及小組成員
輔導教師：劉亭
小教練：鄧旭嬌 徐陽嬌 馮佳玲 陳海峰 謝成龍 趙垚
小組成員：一年級全體學生
六、活動安排
第一、二周：集體跳大繩、團體上；
第三、四周：花樣跳小繩；
第五、六周：集體跳大繩、一個一個上；
第七、八周：花樣跳小繩；
第九、十周：集體跳大繩、比賽（團體上）；
第十一、十二周：花樣跳小繩；
第十三、十四周：集體跳大繩比賽（一個一個上）；
第十五、十六周：花樣跳小繩第十七、十八周：全面練習、準備抽測。
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一、晚會主題
同心同樂，共謀發展
二、晚會時間、地點
時間：初步定于XX年12月初
地點：學生活動中心
三、參加人員
機關全體干部職工
四、節目及要求
1.節目內容：健康向上，喜慶祥和，能夠體現機關良好精神風貌，主題不限。
2.節目形式：形式不限，單人或團組表演均可，團組可跨部門組合。節目類型包括獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品、雜技、演奏、戲劇、朗誦等，鼓勵自編、自導、自演的各種原創節目。
3.節目時限：每個節目3-8分鐘。(整臺晚會控制在2小時以內)
4.節目報送：每個部門至少報送一個節目，報送時請寫明部門、節目名稱、節目類型、表演人員名單。
五、節目報送時間
請各部門于XX年10月30日之前將本部門節目報至機關黨委，機關黨委將組織人員對節目進行篩選，確定最終演出節目。
六、獎勵
晚會設一、二、三等獎，評委將現場對演出節目進行評選;對參與積極、節目質量高、演出效果好的部門給予組織獎。對獲獎的節目和部門給予適當獎勵。
舉辦機關新年晚會是展示機關形象、促進團結和諧、凝心聚力謀發展的有效途徑。請各部門切實做好宣傳動員工作，踴躍選送節目，認真組織干部職工積極參與，確保晚會成功舉辦。
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教材分析：
美術課程被公認為是對創造力培養最具成效的課程之一。"想象力既是藝術創造的源泉，也是科學發明的源泉。"而在幼兒園繪畫領域的人物畫繪畫活動中，常常出現幼兒不理解人物內心情感變化，無法產生共鳴，從而導致很難靈活地運用畫筆來創作，唯有機械地臨摹出人物面部表情。針對這一點，我展開了圍繞以人物有趣的表情變化為主線，符合中班年齡特點，貼近幼兒實際發展水平的富有心理撫慰功效的主題式繪畫活動。本節課為系列課程的第一課時，設計生動有趣、富有挑戰與創意的游戲情節和操作環節等，旨在啟發幼兒通過初步觀察喜怒哀樂的表情下，人的眉眼鼻嘴不同的變化；給予幼兒發揮個性的自由，表現獨特個性的空間，在初步感知、了解人臉部的基本特征的基礎上，進行藝術創作，從而發展其想象力與創造力。
教學目標：
1、通過多感官參與，幫助幼兒理解喜怒哀樂時，眉、眼、鼻嘴的特征變化，初步掌握人物面部表情變化規律。（教學重點）
2、學習運用線條、色彩和形狀，初步繪畫出人物生動而豐富的表情。（教學難點）
3、鼓勵幼兒細致觀察，激發其對人物畫的繪畫興趣。
教學準備：
1、幼兒用具準備：繪畫紙、彩筆、五官操作教具、小鏡子。
2、教師教具準備：音樂、展臺。
教學過程：
1、師生共同演唱歌曲《表情歌》，在游戲情景中體驗高興、害怕、生氣等情緒。
2、出示表情拼圖，請幼兒根據需求，自由選擇不同大小、顏色、形狀的臉型和五官造型來進行拼擺。
3、交流小結：你拼擺出的"臉兒"是什么樣的表情，照著小鏡子學一下。
4、提問：這樣的表情說明他心里怎么樣，到底發生什么事情了？幼兒回答：皺眉的表情說明他不開心，他一定是找不到自己的玩具了；哈哈大笑的表情說明他非常開心……
5、教師小結：我們的心里藏著一間小房子，當你不開心時，小房子里就會黑黑的，塞滿了東西，感覺悶悶的堵堵的。如果這樣下去時間一長，人就會生病。所以，我們一定要想辦法，像出去走一走、聽聽音樂、做自己喜歡的事情、和好朋友在一起等，讓小房子打開窗，投進陽光，真正讓自己快樂起來。
6、提供繪畫材料,請幼兒自由繪畫有趣的臉。（教師提出繪畫要求：幼兒邊照鏡子邊做出各種表情，啟發其認真觀察眉、眼、鼻、嘴的特征變化，并主動嘗試繪畫創作。）
7、幼兒間講述自己的美術作品，游戲：學一學（模仿好朋友畫紙上的面部表情）。
8、自然下課。
活動延伸：
1、親子繪畫活動：微笑的媽媽，打呼嚕的老爸
2、幼兒園季節課程：小樹葉的表情3. 結合日常生活，啟發幼兒善于觀察，會簡單的自我排解煩惱和幫助好朋友疏通不良情緒。
3、在區角游戲區投放操作材料，提供繼續深入、持久地探究人物面部表情變化的規律。
4、名畫欣賞：達芬奇《蒙娜麗莎》，畢加索《夢》，蒙克《吶喊》等。
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