高三國(guó)旗下講話演講稿
演講稿含義
聞一多先生演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
高三國(guó)旗下講話演講稿（精選30篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高三國(guó)旗下講話演講稿（精選30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三國(guó)旗下講話演講稿1
領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，國(guó)旗下講話的題目是：《走近高三》。
走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂(lè)，苦中作樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議：
(一)要有明確的高考目標(biāo)。
(二)從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
哈佛圖書館有這樣一句名言：從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)都不晚。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。
(三)合理的利用時(shí)間。
1、每天列出計(jì)劃。確定每天的目標(biāo)，養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來(lái)的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作，先做起來(lái)，直至完畢。再做第二項(xiàng)，如此下去，如果沒(méi)有全部完成，不要太在意，因?yàn)檎沾宿k法完不了，那么用其它辦法也是做不了的。
2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書，思維好的時(shí)候做題，煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。
(四)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高三期間，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。
同學(xué)們，也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過(guò)程，也是一種收獲。對(duì)待高三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
走進(jìn)高三，我們滿懷信心;走進(jìn)高三，我們躊躇滿志!
高三國(guó)旗下講話演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)弟學(xué)妹在這里祝福高三的學(xué)長(zhǎng)們。
高三的學(xué)長(zhǎng)們，今天是你們?cè)趯W(xué)校里的最后一次升旗儀式，三天后你們將走進(jìn)高考考場(chǎng)，在這里首先我要向高三的學(xué)長(zhǎng)們致以最美好的祝愿：十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳!
曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意跨進(jìn)了簡(jiǎn)中的大門，懷揣著七彩的夢(mèng)想，開(kāi)始了坎坷的征程。彈指一揮間，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你們即將迎來(lái)激情如火的高考。
高三的學(xué)長(zhǎng)們，“決戰(zhàn)高考競(jìng)英豪，崢嶸顯神州。青春激揚(yáng)何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長(zhǎng)纓在手，佳音靜候!”其實(shí)人生只是一張潔白的信箋，只有拼搏才能將生命點(diǎn)綴得色彩斑斕;只有拼搏才能沖破樊籬，放飛理想;只有拼搏才能追求不懈，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。學(xué)長(zhǎng)們，在我們的心中你們是無(wú)惑的智者、是無(wú)懼的勇者、是競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，強(qiáng)者不會(huì)輕易言敗，強(qiáng)者永遠(yuǎn)拼搏無(wú)悔!常常聽(tīng)到這樣一句話：人生能有幾回搏，高考不搏，更待何時(shí)?驀然回首，多少個(gè)日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個(gè)月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴”。其實(shí)高考本身就是一種磨練，磨練你的毅力，勇氣和心態(tài)，更讓你在拼搏的過(guò)程中豐富人生的內(nèi)涵!點(diǎn)燃心燈讓心靈不在黑暗的角落中淹沒(méi)，讓精神中的冷靜托起你們前行的步伐!一千零九十五個(gè)日升日落，為的是一個(gè)圓滿的夢(mèng)，一份執(zhí)著的信念，一份付出后的坦然。高三歲月，你們一定會(huì)劃上一個(gè)完美的句號(hào)。“年輕，沒(méi)有什么不可以。”你們書生意氣，理應(yīng)激揚(yáng)文字，揮斥方遒!面對(duì)高考，請(qǐng)無(wú)畏前行!待到掌聲響起來(lái)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是如此的優(yōu)秀!你們的拼搏精神將激勵(lì)著我們，同一條路上，無(wú)論充滿多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退縮，因?yàn)槟銈兊挠峦鼻笆俏覀儗W(xué)弟學(xué)妹們最好的榜樣!
學(xué)長(zhǎng)們，寒窗十年，十年磨一劍，該是你們揚(yáng)眉出劍的時(shí)候了!請(qǐng)以一份自信和從容的心態(tài)來(lái)迎接高考!讓這個(gè)盛夏因?yàn)槟銈兌弊湘碳t，這個(gè)校園因?yàn)槟銈兌妍惱_紛!
最后讓我們?cè)俅巫８８呷?愿你們金榜題名，前程似錦!謝謝大家!
高三國(guó)旗下講話演講稿3
現(xiàn)在，請(qǐng)大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。
我喜歡朝霞，尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤(rùn)的臉，仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰;我喜歡看絢爛的彩霞，宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽(yáng)，因?yàn)槌?yáng)孕育著希望。
記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實(shí)現(xiàn)愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著的，盡力融入社會(huì)的自己。
但我認(rèn)為，他似乎錯(cuò)了，我們不是太陽(yáng)。
我們不是太陽(yáng)，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學(xué)習(xí)來(lái)擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般，全神貫注，堅(jiān)持不息。片刻松懈，便會(huì)讓微小的火光被黑暗淹沒(méi)。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記，科學(xué)是非常愛(ài)妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻(xiàn)身于科學(xué)的人。
我們不是太陽(yáng)，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)給燃料。沒(méi)有源頭的水，若不是死水一潭，便會(huì)很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽(tīng)任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應(yīng)為不能與時(shí)俱進(jìn)，虛心求學(xué)。
我們不是太陽(yáng)，是火種，零散在荒原上的火種，需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童，是無(wú)助的孤島。自己的歡樂(lè)與痛苦，被圍困在無(wú)知的海洋。是學(xué)習(xí)，讓心不再孤獨(dú)。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬(wàn)小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的太陽(yáng)!
現(xiàn)在我站在這里，陽(yáng)光披在在身上，好溫暖。請(qǐng)大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽(yáng)光里，收獲自己的希望。
請(qǐng)大家再仔細(xì)看一看這輪太陽(yáng)，它是那樣充滿生機(jī)。假若，我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下，呈于你面前，不告訴你地點(diǎn)，不告訴你時(shí)間，你還能辨別出這是朝陽(yáng)，抑或是落日?
至少，我辨別不出。
其實(shí)，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢?
然道，東西方的差異，真的如此巨大么?
據(jù)說(shuō)在西方，中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，不僅需要常規(guī)的介紹信，還要參加專為中國(guó)學(xué)生設(shè)立的考試，理由是中國(guó)學(xué)生熱愛(ài)弄虛作假。
我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個(gè)中華民族，絕不是失去誠(chéng)信的民族。我們是腳踏實(shí)地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族!
讓我們用誠(chéng)信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅(jiān)守誠(chéng)信，展現(xiàn)自我——日出日落有什么不同呢?西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個(gè)世界，是誠(chéng)信連成的整體。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)!
高三國(guó)旗下講話演講稿4
領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下演講的題目是《走近高三》。
在愉快的高一和轟轟烈烈的高二之后，我們進(jìn)入了高三，一個(gè)注定充滿艱辛和奮斗，汗水和歡笑的學(xué)年。
高三，我們不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)虐待和欺騙自己；高三，我們將不再害怕本該付出的精神折磨和犧牲；高三的時(shí)候，我們會(huì)從幻想之云走向堅(jiān)實(shí)的大地；高三的時(shí)候，我們會(huì)用“既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧”的自信！以及“把鐵杵磨成針”的毅力，來(lái)表達(dá)“春風(fēng)以馬蹄病為榮”的光榮。
高三的學(xué)習(xí)很辛苦，但我們可以在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)，在苦中作樂(lè)，做快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)課，記好每一個(gè)筆記，做好每一份作業(yè)，每一步都堅(jiān)定自信。在此，我想給每一個(gè)準(zhǔn)高中生提幾點(diǎn)建議：
(1)要有明確的高考目標(biāo)。
(2)從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。
哈佛圖書館有句名言：從今往后，永遠(yuǎn)不嫌晚。
目標(biāo)不是口頭上說(shuō)的動(dòng)人的話，需要用行動(dòng)來(lái)證明，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，不要把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。如果我們猶豫不決，成功就會(huì)落入他人的懷抱，永遠(yuǎn)拋棄我們。
(3)合理利用時(shí)間。
1.每天列出計(jì)劃。確定自己的日常目標(biāo)，養(yǎng)成安排日常工作的習(xí)慣。每天早上第一件事就是考慮第一份工作，先做，直到完成。把第二項(xiàng)再做一遍，如果沒(méi)有全部做完，也不要太認(rèn)真，因?yàn)檫@樣做不完，其他方式也做不了。
2.充分利用你最有效率的時(shí)間。記得好的時(shí)候看書，想的好的時(shí)候做題，心煩的時(shí)候做事不思考。
(4)勇于克服一切困難。
高三期間，學(xué)生在思想、生活、學(xué)習(xí)上難免會(huì)遇到困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們應(yīng)該鼓起勇氣，面對(duì)困難，在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)世界上，我們害怕嚴(yán)肅。只要我們認(rèn)真，認(rèn)真，一切困難都能解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就完成了，最終我們的目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了。“有志者事竟成，破釜沉舟，120歲秦觀終為楚；痛苦的人，天不發(fā)，薪嘗。三千岳家可吞吳。”
即使路上有荊棘，路上遇到坎克，也要勇往直前。
即使太行雪和蜀道峰相連，我們也應(yīng)該直接掛云帆。
同學(xué)們，也許，結(jié)果沒(méi)有我們想象的那么好。但人生畢竟不是童話，努力的過(guò)程也是一種收獲。在處理高三的得失時(shí)，要感謝祈禱，感謝包容，感謝希望，而不是猶豫…
天道酬勤是我們的信念，永不放棄是我們的精神。
進(jìn)入高三，我們信心滿滿；進(jìn)入高三，我們滿懷抱負(fù)！
高三國(guó)旗下講話演講稿5
大家好！
我是來(lái)自高三（11）班的xxx，今天，我講話的題目是《向著目標(biāo)奮斗》。
向著目標(biāo)奮斗，首先，你得有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就談不上奮斗，這就猶如射箭'，沒(méi)有靶心又怎么設(shè)呢？你射了億萬(wàn)次也不一定打中得分。只有設(shè)定了目標(biāo)，你才能有的放矢，你才會(huì)把力量集中一點(diǎn)，你才會(huì)成功。沒(méi)有目標(biāo)或者目標(biāo)不明確隨意漫游，那是不會(huì)成功的。
記得高一時(shí)，每個(gè)人都很有干勁，都有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)，可是盡管付出了百分之二百的努力，卻只有少數(shù)人取得進(jìn)步。我當(dāng)時(shí)也很努力，可成績(jī)只能在上等偏下的水平，難以躋身年級(jí)前五。我也很納悶，就暗地里偷偷觀察名列前茅者，發(fā)現(xiàn)他們與我不同的地方在于他們的目標(biāo)很明確，不像一般人只有一個(gè)很籠統(tǒng)的目標(biāo)。他們?cè)诿恳还?jié)課上都自己設(shè)計(jì)了更細(xì)致的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按照設(shè)定的目標(biāo)行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)起來(lái)更主動(dòng)也更有方向性，進(jìn)步自然也就更大。我僥幸剽竊到了他們的秘密，于是也這樣做了起來(lái)。每天早上，我都會(huì)花一些時(shí)間明確今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，力爭(zhēng)每天進(jìn)步一小點(diǎn)。每次上課，我都會(huì)在心里明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，力求攻下新的知識(shí)點(diǎn)和題型。每次考試，我也會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)合理的略高的目標(biāo)，以求突破極限。可能這樣做每天的進(jìn)步不是很大，然而日積月累，積少成多，兩年下來(lái)，終于成就了今天的我。我想，這不僅對(duì)我是成立的，對(duì)于臺(tái)下的諸位也是同樣成立。
現(xiàn)在，我已步入高三，正在為200多天以后的高考做著緊張的準(zhǔn)備。同學(xué)們你追我趕的腳步也越來(lái)越急，我也更深刻的體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。不過(guò)我想，我挺過(guò)了高一，也挺過(guò)了高二，也一定能挺過(guò)高三。所謂種什么因，就會(huì)收獲什么樣的果。我相信，我憑借努力，一定能取得成功。相信同我一樣懷揣夢(mèng)想的諸位也一定能走向成功，改變命運(yùn)。
高三國(guó)旗下講話演講稿6
青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴，脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏美妙的樂(lè)章。青春是一條奔騰的小河，激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想、渴望。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否同心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春？”花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，我們的求學(xué)生涯已有十二年。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三這令人緊張激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)，高三的天空時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三，是對(duì)一個(gè)學(xué)子意志的檢驗(yàn)，對(duì)精神的錘煉和升華，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，是無(wú)法體會(huì)高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段，我有兩個(gè)心得要與大家分享。要闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒(méi)有辦法改變，但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控，讓心中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試，借用我們班主任的話來(lái)說(shuō)，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最后的高考中立于不敗之地，當(dāng)然，考差了并不是壞事，因?yàn)槲覀冇侄嗔艘淮握J(rèn)識(shí)不足和彌補(bǔ)缺陷的機(jī)會(huì)。總而言之，面對(duì)高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認(rèn)真答題，考完后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累每個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。只有如此，方能處高考于淡然，讓這青春無(wú)怨無(wú)悔！
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。最后用一副對(duì)聯(lián)來(lái)喝大家共勉：
劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢(mèng)日
披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無(wú)悔初時(shí)
高三國(guó)旗下講話演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)三天，我們高三年級(jí)的525名同學(xué)就要踏上高考的征程，奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。十年磨一劍，面對(duì)人生第一次大挑戰(zhàn)，終于到了亮劍的時(shí)候了！今天全校師生在這里隆重集會(huì)，為高三的同學(xué)——壯行。
《增廣賢文》中說(shuō)：“一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池，十載寒窗無(wú)人知，一舉成名天下聞。”是的，高三這一年，同學(xué)們披星戴月，不懼風(fēng)雨，孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走了過(guò)來(lái)。尤其是在高考沖刺的這一百天里，無(wú)論是走到高三的哪一個(gè)角落，都有一種氣場(chǎng)無(wú)處不在，那是屬于青春才有的拼搏和奮斗，那是屬于夢(mèng)想才有的執(zhí)著和追求。在這一百天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中，你們參加了上百次的各科考試，做了上萬(wàn)道各類考題，靠著勤奮與智慧，沉著與堅(jiān)韌，誠(chéng)信與坦然，過(guò)關(guān)斬將，狂飆突進(jìn)。現(xiàn)在是發(fā)起總攻的時(shí)候了，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，追夢(mèng)的四中2012屆的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？我愿我們的將士以百倍的信心，無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣，頑強(qiáng)的作風(fēng)去攻城拔寨，所向披靡。
人生能有幾回搏，莫到白發(fā)還未搏！回首向來(lái)蕭瑟處，你會(huì)看到，每一次付出，都會(huì)有回報(bào)，每一次跨越都能贏得喝彩。同學(xué)們，珍惜每一次機(jī)會(huì)，把握每一次機(jī)會(huì)，讓金色的年華在拼搏中撞擊出更加燦爛的火花。
最后，我們祝愿高三的每一位同學(xué)都旗開(kāi)得勝、馬到成功，完美無(wú)憾，載譽(yù)凱旋。
接下來(lái)，大家跟我一直為高三的同學(xué)加油打氣，吶喊助威，好不好！高三加油，四中加油！
高三國(guó)旗下講話演講稿8
老師們，同學(xué)們，你們好！
非洲草原上的草是非洲生長(zhǎng)最高的草之一，有“草原之王”的美稱，但其生長(zhǎng)過(guò)程十分奇特。在最初的半年里，它幾乎是草原上最短的草，只有一英寸高，人們甚至看不到它生長(zhǎng)。那段時(shí)間，草原上的任何一種雜草都長(zhǎng)得比它壯，誰(shuí)也看不出草以后會(huì)是“草原之王”！但半年后，雨來(lái)了，草以一天一尺半的速度生長(zhǎng)，就像被施了魔法一樣。三五天就長(zhǎng)到一米六到兩米的高度了。一大片草地就像一堵突然豎起的墻，讓人感到無(wú)比的震撼。這種自然現(xiàn)象引起了很多人的好奇。科學(xué)家來(lái)到非洲草原研究這一現(xiàn)象。研究表明，草一直在生長(zhǎng)，但它不是在長(zhǎng)身體，而是在長(zhǎng)根。在六個(gè)月的時(shí)間里，草根長(zhǎng)到了28米以上，默默為自己的未來(lái)做著準(zhǔn)備。一根草的根超過(guò)28米是很少見(jiàn)的現(xiàn)象。當(dāng)積累了足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量，草就生長(zhǎng)失控了。
這讓我想起了一個(gè)人——邁克。邁克在美國(guó)贏得了三次高爾夫冠軍，這讓人們感到驚訝。因?yàn)檫~克是一個(gè)坐了十年牢的犯人，他出獄后的第二年怎么會(huì)取得如此驕人的成績(jī)？人們一致稱邁克是世界上一個(gè)奇怪的人，但他們并不知道。在監(jiān)獄的十年里，邁克每天在心里重復(fù)他的高爾夫動(dòng)作數(shù)千次。在過(guò)去的十年里，數(shù)百億次的冥想和記憶培養(yǎng)了他的勤奮，使他的技能超越了世界上所有人。邁克的基礎(chǔ)很深。
世界上有很多所謂的奇跡，似乎是一夜之間爆發(fā)的，來(lái)得非常快，異常的快，就像被施了魔法一樣。但是，如果追根溯源，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在奇跡出現(xiàn)之前，無(wú)論是奇跡還是奇跡，背后都有著深厚的根基，為之付出的代價(jià)早已超出了普通人的想象。
高一高二的學(xué)生要沉下心來(lái)，耐得住寂寞，不要急于顯而易見(jiàn)，專心一點(diǎn)一點(diǎn)默默無(wú)聞地打好基礎(chǔ)，因?yàn)楫?dāng)你心無(wú)旁騖地積累了足夠的力量，也就是當(dāng)你成功的時(shí)候。不斷的學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在那個(gè)時(shí)候一直在為發(fā)布而收費(fèi)。“草長(zhǎng)了根，雨來(lái)了，草開(kāi)始瘋長(zhǎng)；我們充電，我們勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)積累知識(shí)，在某個(gè)時(shí)候，我們會(huì)充分發(fā)揮我們的智慧。
高三，需要學(xué)習(xí)充滿資源的精神。想要實(shí)現(xiàn)理想，就需要堅(jiān)定目標(biāo)，持之以恒，不怕挫折。在高考最后沖刺階段，要注意聽(tīng)老師講課，認(rèn)真考查，消除盲點(diǎn)，防止意外失分，系統(tǒng)整理，消化考點(diǎn)難懂的知識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)試技巧，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和能力。同時(shí)，在接下來(lái)的18天里，保持良好的心態(tài)非常重要。不守舊的學(xué)生不能急躁，不能自暴自棄；基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)不要驕傲，要能沉下心來(lái)，腳踏實(shí)地走過(guò)每一天。如果我們有時(shí)間猶豫，唯一能做的就是像草一樣生根發(fā)芽，最終創(chuàng)造出自己的奇跡。相信夢(mèng)想會(huì)成功！
親愛(ài)的同學(xué)們，“千里可以積步，河海可以積溪”。我們應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，積累財(cái)富。無(wú)論做什么人，打好基礎(chǔ)都是必不可少的。老老實(shí)實(shí)的努力，默默的積累能量，默默的給自己充電。當(dāng)你的基礎(chǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人時(shí)，奇跡也會(huì)發(fā)生在你身上。
高三國(guó)旗下講話演講稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高三xx班的。我今天演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》
隨著快樂(lè)而充實(shí)的寒假生活即將結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，收拾好行囊，回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的旅程。新學(xué)期是一個(gè)全新的開(kāi)始。到現(xiàn)在，還是第一次為學(xué)校升國(guó)旗。新的一年，你有新的計(jì)劃，做好充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)嗎？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：
一、制定目標(biāo)，奮勇前行
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方。”每個(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái)，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你的方向選定了嗎？你的計(jì)劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力；我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。
二、堅(jiān)定信念，磨練意志
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。
擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。
我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持到底！新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。
讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，用我們班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。我為二中驕傲，二中因我自豪”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高三國(guó)旗下講話演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如流，歲月如梭，看著那高考倒計(jì)時(shí)上的日子一天一天地減小，朦朧之中望見(jiàn)高考向我們招手，我不禁想起了高三的日子。
高三，我們這樣走來(lái)。
早晨，當(dāng)別人還在被窩熟睡之時(shí)，高三學(xué)子們卻早已在教室誦起了之乎者也，演算著三角函數(shù)。
好不容易，中午放學(xué)的鈴聲響起，那演奏著交響曲的空肚子催促我們走向教室，但是，交響曲壓根兒不是我們的決心樂(lè)的對(duì)手，早早便敗下陣來(lái)，而我們依舊奮戰(zhàn)在教室里，航行在題海上。
勞累了一天，晚自修結(jié)束了，本應(yīng)去蒙頭大睡的我們卻仍孜孜不倦地討論著立體幾何，研究著化學(xué)反應(yīng)，就連進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”仍舊回蕩在耳邊，nothing and nobody can get in my way的豪言壯志仍激勵(lì)我們向前。
日復(fù)一日，高三，我們這樣走過(guò)了三百多天，高三，只剩下二十多天。
在這二十多天里，我們可不要忘記整理那脹鼓鼓的行囊，可不要忘記回來(lái)學(xué)習(xí)的根源，課本之上。高三，剩余二十多天，請(qǐng)讓我們謹(jǐn)記昔日的輝煌已逝去，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
十二哉的寒窗苦讀，十二個(gè)春夏秋冬，我們銘記所承受過(guò)的辛酸，銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風(fēng)在吼，馬在嘯，高三的學(xué)子在咆嘯，我們整裝待發(fā)；號(hào)角起，莫邪起，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)。
激情燃燒的歲月，請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情，以問(wèn)鼎高考的壯志來(lái)笑迎高考，沖刺高考！
高三國(guó)旗下講話演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年，我是高三的學(xué)生。站在這高三的跑道上，我胸中躍動(dòng)的是紛繁的情感。
人們會(huì)說(shuō)：高一的生活如剛離樹(shù)椏的櫻桃那樣新鮮。我們像剛離巢的鳥(niǎo)兒，雙眸張望著已翹首盼望多時(shí)的五彩世界，感受著氣流貫穿全身；高二則猶如偷著陽(yáng)光的霧靄，我們向往那無(wú)垠的光陰，卻又迷戀霧的輕忽和濕潤(rùn)，一顆心是飄忽不定的；至于高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都顯得干澀無(wú)力。而我也只能用幾個(gè)矛盾的形容詞來(lái)描述高三將帶給我們的喜怒哀樂(lè)。
高三是苦澀的，也是甘甜的。沒(méi)有春景秋色，沒(méi)有暢快淋漓的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有細(xì)品生活的安逸。它注定是書山題海，是兩點(diǎn)一線。高三是一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，如果在此刻停下，那以后的日子也許會(huì)比現(xiàn)在還要艱辛。但它不忘給我們甘甜。一次次的嘗試，一次次的堅(jiān)持正慢慢挖掘出我們的潛力，它給予我們自信去突破極限，一路上采摘的成功之果蘊(yùn)藏著無(wú)限的甘甜，滋潤(rùn)我們稚嫩的滄桑。
高三是沉重的，也是美麗的。會(huì)考、模擬考、高考似乎都是橫亙于眼前的難以逾越的山峰，而我們則是不倦的行者，在老師和父母的目光注視下，體驗(yàn)著沒(méi)有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程。然而它美麗在經(jīng)歷了這一場(chǎng)智力、體力的較量后，鳳凰涅盤般的再生，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在成熟。理解了時(shí)間對(duì)于生命的深刻意義，嘗試著在浮躁中心靜如水，領(lǐng)會(huì)鐵杵磨成針的精神，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，耐住了寂寞，懂得了堅(jiān)持的力量。知道了為了提升一個(gè)臺(tái)階我們所要付出的汗水。但也僅僅是這一個(gè)臺(tái)階，我們就可以擁有更廣闊的天地。我們感受著老師、同學(xué)一起患難與共的親情，感受著理想日益逼近的興奮。這樣的五味雜陳，讓高三這條美麗的跑道成為我們生命中寶貴的財(cái)富。
步入高三，我們要有堅(jiān)定不移的目標(biāo)，更需要的是為目標(biāo)而奮斗的自信與意志。堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬，以他旋風(fēng)電擊般的音樂(lè)扼住了命運(yùn)的喉嚨；激情的畢加索，一他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運(yùn)，因?yàn)闆](méi)有哪一種命運(yùn)可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒(méi)有哪一種困難能夠扭曲我們的未來(lái)。
一輪輪的高考復(fù)習(xí)，一次次的模擬訓(xùn)練，有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來(lái)回，大腦依然在不停地思考。失意時(shí)，也許有人會(huì)說(shuō)：山窮水盡，走投無(wú)路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄藏畢竟取得西經(jīng)；糧水?dāng)嘟^、眾叛親離的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以，面對(duì)接踵而至的試題，不絕耳畔的叮囑和期望，請(qǐng)拿出我們的勇氣，接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會(huì)品味進(jìn)步的喜悅，在寂寞中學(xué)會(huì)用心觸摸即將到來(lái)的理想。
當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，我們會(huì)懂得：經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗總是更加茁壯。
高三國(guó)旗下講話演講稿12
學(xué)弟學(xué)妹們，你們好！我是裴蕾，是附中07級(jí)一班的一名普通同學(xué)。今天，站在國(guó)旗下演講，我只是作為一名平凡的原高三學(xué)生，一位大你們兩屆的附中人，或者說(shuō)是一個(gè)在高考路上磕磕絆絆走過(guò)來(lái)的學(xué)姐來(lái)和大家聊聊天、分享一下自己的經(jīng)歷。你們現(xiàn)在所面對(duì)的壓力，我都感同身受；你們留下的汗水淚水，我也曾經(jīng)體會(huì)。我理解很努力去學(xué)但成績(jī)卻是事與愿違的那種挫敗感，我也曾經(jīng)沉迷在外界的誘惑中沒(méi)有專心學(xué)術(shù)之后又特別后悔。
今天，我只是想分享我的一些經(jīng)歷來(lái)告訴大家，只要你想努力，那么就沒(méi)有什么能阻擋你的前進(jìn)。
我屬于后程發(fā)力的選手，當(dāng)然這是比較委婉的說(shuō)法。其實(shí)說(shuō)白了就是高三下半學(xué)期之前成績(jī)不怎么樣。大概在高考前100天的時(shí)候我才真正決定要專心學(xué)術(shù)沖刺高考，在二模之后才堅(jiān)定了報(bào)清華的決心。當(dāng)然這個(gè)決定一開(kāi)始并沒(méi)有得到老師和家長(zhǎng)們的認(rèn)同，這個(gè)我會(huì)在之后再講的。
高三之前我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，經(jīng)常回了家無(wú)心學(xué)術(shù)，隔三差五早上就得來(lái)學(xué)校抄作業(yè)。成績(jī)呢就一直這么不溫不火，好的話年級(jí)六七十名，差的話兩百開(kāi)外也有。后來(lái)，在高考100天倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，年級(jí)辦了一個(gè)講座，當(dāng)時(shí)有一位成績(jī)進(jìn)步很大的男同學(xué)在講臺(tái)上慷慨激昂侃侃而談，我記得特別清楚的一句話就是“從今天起每天漲一分。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了以后立馬血脈噴張，突然好像醒悟了。整天回家就看小說(shuō)、早上來(lái)抄作業(yè)，這樣的生活真的是我想要的么？這樣對(duì)得起我的青春么？在幾年或是幾十年之后當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看高三的時(shí)光的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而感到慚愧么？直到現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)很多選擇的時(shí)候我也經(jīng)常問(wèn)自己，你選擇這樣做，未來(lái)會(huì)不會(huì)后悔？當(dāng)年邁的我們回顧自己高考的那段時(shí)光時(shí)，如果你真的是盡了自己最大的努力，那么無(wú)論最后的成績(jī)是什么樣子你都問(wèn)心無(wú)愧；反過(guò)來(lái)如果你只使了大概五成的力氣，那么就算是你考進(jìn)了不錯(cuò)的大學(xué)又能、怎么能說(shuō)明什么？趁著我們還年輕，我們就是應(yīng)該努力去拼搏、在陽(yáng)光下流淌汗水、在熱浪中揮灑青春，這樣你的生活才有意義。成績(jī)啊分?jǐn)?shù)啊什么的只不過(guò)是一個(gè)指標(biāo)而已，它并不能代表你付出的全部，真正重要的是你是否已經(jīng)用盡了所有力氣，你有沒(méi)有戰(zhàn)勝自己。
在我看來(lái)，高考它其實(shí)并不是一個(gè)拼智力（每個(gè)人的硬件設(shè)施）的考試，而是一個(gè)考驗(yàn)每位考生能不能克服困難突破自己的平臺(tái)。以前網(wǎng)上流行這么一句話，大概的意思是我們的用功程度還沒(méi)有達(dá)到要拼智力的地步。也就是說(shuō)只要你想努力，只要你夠堅(jiān)定，那么你一定可以收獲和付出成正比的結(jié)果。
其實(shí)我很感謝高考的存在，因?yàn)樗蚁蛩腥恕⒏窍蜃约鹤C明了一點(diǎn)：盡管我高二有過(guò)排在年級(jí)200多名的悲劇經(jīng)歷，但是我并不是一個(gè)扶不起的阿斗。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，我不會(huì)逃避，我可以用自己的信念戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。現(xiàn)在回頭想想，也許就是因?yàn)楸е容^樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)高考，所以我在后來(lái)的二模、三模以及最后的高考才能取得比較理想的成績(jī)。
有些同學(xué)可能會(huì)這樣想，這高考學(xué)的東西以后又不和工作掛鉤，學(xué)了有什么用呢。我是這樣覺(jué)得的：一方面，既然現(xiàn)在高考是你不可避免要經(jīng)歷的一部分，那么與其消極的抱怨，不如接受它、征服它，“欲變其世，先變其身”。以一個(gè)積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)高考。另一方面，其實(shí)我覺(jué)得目前咱們學(xué)習(xí)的知識(shí)很大一部分的作用是希望通過(guò)學(xué)習(xí)它們來(lái)培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)東西的能力和一種克服困難的精神。的確，以后工作和現(xiàn)在學(xué)的東西東很可能也不對(duì)口啊，但是解決問(wèn)題時(shí)的思維方式和面對(duì)挫折時(shí)心態(tài)的調(diào)整卻是一樣的。所以說(shuō)如果你能征服了高考，那么以后當(dāng)你經(jīng)歷的更多的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上比高考難的關(guān)還有很多，但通關(guān)的方法卻又和高考十分相似。
言歸正傳，決定要好好學(xué)習(xí)以后，我就真的是開(kāi)始惡補(bǔ)之前沒(méi)做的習(xí)題，整理以前的卷子，總結(jié)錯(cuò)題，但是一模下來(lái)我的成績(jī)卻不理想。不過(guò)我其實(shí)并不覺(jué)得這就代表什么，因?yàn)槲液芮宄闹溃约哼@段時(shí)間付出的已經(jīng)是能力能達(dá)到的最大地步，那么還有什么好可惜的呢。也許每個(gè)人都會(huì)有拼命努力的熱情，但是能不能堅(jiān)持熬到看見(jiàn)黎明的曙光就因人而異了。要知道，收獲和付出并不成線性關(guān)系，一開(kāi)始付出很可能沒(méi)有什么回報(bào)，只有積累到一定的時(shí)候才能爆發(fā)出來(lái)。很多人耐不住寂寞，看到眼前沒(méi)有什么回報(bào)就放棄了努力，這就是他們和成功者的差異。我覺(jué)得我就是抱著無(wú)視成績(jī)?cè)鯓印⒈M自己最大力去學(xué)的心態(tài)一直這樣走下去的。每做完一套卷子或是解決了一道題的時(shí)候總是感覺(jué)特別開(kāi)心。我只想著做每套卷子、考每次試都是高考前的一次次查漏補(bǔ)缺，是我戰(zhàn)勝高考的一塊塊奠基石。在這個(gè)過(guò)程中，我能有大概的感覺(jué)就是卷子做得越來(lái)越順手，可能我的收獲增長(zhǎng)期要來(lái)了。果不其然，在二模，我的付出得到了不錯(cuò)的回報(bào)。
二模之后便是填志愿的日子了。我當(dāng)時(shí)是比較想考清華的。可能當(dāng)時(shí)同學(xué)啊老師啊聽(tīng)到我想報(bào)清華就覺(jué)得這簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，因?yàn)楫吘怪挥幸淮味？嫉帽容^好而已，我的媽媽也勸我還是選保險(xiǎn)一些的學(xué)校比較合適。但是我自己心里很清楚，自己的潛能到底有沒(méi)有被完全激發(fā)出來(lái)，上升的空間還有多少。我覺(jué)得在學(xué)的久了的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，你自己對(duì)自己的實(shí)力其實(shí)是最清楚的。當(dāng)然了，這段時(shí)間當(dāng)我有些猶豫不決的時(shí)候，有兩個(gè)人一直鼓勵(lì)著我。一個(gè)是我的好朋友，她一直看著我努力也一直鼓勵(lì)著我；還有一個(gè)就是我的化學(xué)老師盧明老師，她看了我的分?jǐn)?shù)很詳細(xì)的幫我分析了整個(gè)情況，也很鼓勵(lì)我沖清華。我覺(jué)得如果你如果在報(bào)志愿這個(gè)問(wèn)題上有些迷茫的話，不妨找了解自己比較多的老師或是自己喜歡的老師聊一聊，畢竟他們是很有經(jīng)驗(yàn)的，在這方面可以主動(dòng)的和他們多多溝通。
再后來(lái)的時(shí)間我就靜下心好好復(fù)習(xí)啦，不要再讓外界的別的東西分了自己的心，抓緊時(shí)間，跟著老師的計(jì)劃進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)就可以了~我真的是覺(jué)得大家不用過(guò)多顧慮害怕時(shí)間不夠什么的，只要緊跟老師的計(jì)劃走就好了。希望大家可以相信附中的老師們。他們都經(jīng)驗(yàn)豐富，既然可以教出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，也肯定可以把你們的狀態(tài)調(diào)整到最好來(lái)迎接高考。所以到時(shí)候不要一想到要高考了就慌了神，充分相信老師們，跟著他們的教學(xué)計(jì)劃一步步進(jìn)行就可以了。
最后我想說(shuō)的一個(gè)事情就是只要是高考前的考試就都是浮云，你考好了或者是考?jí)牧硕疾淮硎裁矗灰p易的被成績(jī)左右，關(guān)鍵是盡自己最大的努力了，那便已經(jīng)是成功了。我初中資源的班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你又沒(méi)有做壞事，老天怎么會(huì)在中考的時(shí)候?yàn)殡y你呢？我套過(guò)來(lái)用一下，既然咱們都是善良誠(chéng)實(shí)的好人，高考一定可以發(fā)揮出自己的最佳水平的~你要是實(shí)在緊張心慌的話，那就去做點(diǎn)兒好事攢攢人品，也不失為一個(gè)緩解壓力的方法。所以，各位，加油吧~我把高考人品都傳給你們了啊，你們肯定可以的~加油！
高三國(guó)旗下講話演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高三（21）班的李XX，接下來(lái)我講話的題目是《聽(tīng)一聽(tīng)往事，想一想未來(lái)》。
龍應(yīng)臺(tái)曾在她的作品《目送》中這樣寫到：我慢慢的，慢慢的了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，你和他的緣分不過(guò)就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追。其實(shí)學(xué)校之于學(xué)生，老師之于我們，就是父母之于子女，他們將要目送我們的背影漸行漸遠(yuǎn)，在他們的目光與我們背影的交接處，有懷念，有期望。
往事依稀渾如夢(mèng)，此刻都隨風(fēng)雨到心頭。三年前，我們?yōu)樽非蟾髯缘膲?mèng)想相聚在一起。還記得在東校區(qū)那個(gè)炎炎的夏日嗎？在軍訓(xùn)中，我們揮汗如雨，腳步高高抬起，重重落下，如踏荊棘卻依舊將口號(hào)喊得響亮。還記得在老二中那個(gè)鬧市區(qū)獨(dú)屬于我們的平靜與忙碌嗎？高一時(shí)的歡歌笑語(yǔ)記錄在校園廣玉蘭的幽香和木樨花的濃郁里。還記得初入濱河校區(qū)的那天嗎？那天，我們搬進(jìn)了新房子成為了這里的第一任主人。在這片陽(yáng)光很輕，浮云很軟的藍(lán)天下，我們一起度過(guò)了兩個(gè)春秋。那飽浸了陽(yáng)光、蘸濃了雨露的日子，被我們一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，操場(chǎng)上的那塊石頭上，也許你曾爬上去眺望過(guò)遠(yuǎn)方，湖邊的柳樹(shù)下是納涼的好去處，在那里你也許曾閉上眼睛默默許下小小的心愿。教室是我們心中最柔軟、最溫馨的地方，那里的一桌一椅分擔(dān)著我們的疲憊，承載著我們的夢(mèng)想。
春去秋來(lái)，花開(kāi)三遍，在恒久珍貴的記憶里，當(dāng)然少不了重要的角色——我們的校長(zhǎng)和我們的老師。親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，讓我們正真認(rèn)真的端詳他們的臉龐，凝視他們的背影。那閃耀的目光，那筆直的背影都在講述著一個(gè)話題，是殷切的期望，是千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。敬愛(ài)的各位校長(zhǎng)、各位老師，是您們?cè)谇宄糠牌鹨魳?lè)，敲碎我們虛幻的夢(mèng)境，讓我們睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)光明，是您們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是您們?cè)诤鋾r(shí)幫我們輕輕關(guān)上教室的門窗，是您們給我們送上高考“加油彈”，默默地關(guān)注我們的健康，給我們的高中時(shí)代畫上圓滿的句號(hào)。
三年了，再回首，那叢荊棘已開(kāi)出薔薇花。在老師們的目送中，我們漸行漸遠(yuǎn)，后方是眷戀、是期許，前方是明天、是未來(lái)。我們也慢慢地、慢慢地了解到我們即將告別寧?kù)o，在那比海遠(yuǎn)、比天高的地方開(kāi)辟一片屬于自己的天地。高三的兄弟姐妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎？6月7日要來(lái)了，不，不是來(lái)了，是我們要到那里去，我們要以斗志昂揚(yáng)的姿態(tài)到那里去！三年前，立在我們面前的是一座山，三年來(lái)，我們?nèi)找辜娉蹋粔K塊巨石已被我們打磨成了一粒粒的石子。同學(xué)們，離高考只有大約六天的時(shí)間了，你們怕嗎？害怕高考嗎？你怕是沒(méi)有用的，那石子不會(huì)因?yàn)楹ε露槟恪Ｄ阆肟迒幔磕憧抟彩菦](méi)有用的，淚水再多石子也不會(huì)漂起來(lái)。你必須勇敢的將它們踩在腳下，千萬(wàn)不要向前踢，否則你可能明年還要再踩一次。在這高中時(shí)代的尾聲里，請(qǐng)將沒(méi)準(zhǔn)備的趕緊準(zhǔn)備，然后最完美的背影對(duì)母校說(shuō)：謝謝。一張薄薄的車票將帶我們趕上正在啟動(dòng)的列車，駛向多雨的南方，駛向多雪的北方，駛向晚霞，駛向朝陽(yáng)，駛出故鄉(xiāng)的地平線。
最后，我想和高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：“曾經(jīng)，好兒女志在四方，如今，當(dāng)志在八方。哥哥姐姐長(zhǎng)大了，要出去闖一闖，我們美麗的校園，我們美麗的家就交給你們了，愿你們倍加珍惜她，愛(ài)護(hù)她。
高三國(guó)旗下講話演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話的題目是——《為高三加油》。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間萬(wàn)眾矚目的20xx年高考即將到來(lái)，
高考，是個(gè)太沉重的話題，高考，是個(gè)太嚴(yán)肅的話題，
都說(shuō)不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，等于白活，其實(shí)，
我們高三的老師們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備了整整三載，我們高三的學(xué)子們?yōu)楦呖紛^斗了整整三年……
走進(jìn)云鷹樓四樓，高三年級(jí)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)赫然在目，廊柱上貼的上聯(lián)是篤志弘毅創(chuàng)奇跡，下聯(lián)是止于至善鑄輝煌，橫批潛能無(wú)限。
步入年級(jí)組，你會(huì)看到黑板上的劉校長(zhǎng)手諭，劉校長(zhǎng)在手諭里褒贊高三年級(jí)組勤勉、團(tuán)結(jié)，20xx年高考開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校17年來(lái)的新紀(jì)元，期待20xx年高考再創(chuàng)新輝煌。
辦公室里，坐班的老師在悉心地備著課，靜靜的，仿佛地上掉一枚針都聽(tīng)得見(jiàn)，下課了，會(huì)忽然間熱鬧起來(lái)，有老師做學(xué)生思想工作的，有學(xué)生追著老師問(wèn)問(wèn)題的。
教室里，倒計(jì)時(shí)牌演繹著迎接高考的日子，一本本的資料考驗(yàn)著高三學(xué)子的耐心和毅力，一張張的試卷書寫著高三學(xué)子的汗水與智慧。你能看到的是只爭(zhēng)朝夕，你能感受到的是你追我趕。
撫今追昔，我們不會(huì)忘記，高三領(lǐng)導(dǎo)小組一次次召開(kāi)研討會(huì)議，定方向定目標(biāo)定措施；我們不會(huì)忘記，黃瑛、陳人萍、劉健平等老教師老當(dāng)益壯，甘當(dāng)人梯做好傳幫帶；張莉、劉騰芳、曾冬梅、邱俊芳等青年教師無(wú)怨無(wú)悔，勇挑年級(jí)大梁。
展望未來(lái)，我們相信，剩下不多的日子里趙詩(shī)靜副校長(zhǎng)依舊會(huì)拖著疲憊的身軀在年級(jí)里巡視守望；我們相信，實(shí)驗(yàn)班曾永忠老師依舊會(huì)不厭其煩地解答著學(xué)生的問(wèn)題；我們相信，梁軒、何思遠(yuǎn)、方芳等同學(xué)依舊會(huì)學(xué)練思結(jié)合將高考備戰(zhàn)到底。我們相信，還有，還有我們高三的每一位師生依舊會(huì)持之以恒、堅(jiān)持不懈。
是的，高三年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)子們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校的期望，也不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望，我們的耳畔還在回響著鏗鏘的誓言，我們的腦海還在蕩漾著萬(wàn)丈的豪情，我們牢記注重過(guò)程+注重細(xì)節(jié)+注重管理=創(chuàng)造奇跡，我們牢記把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
為高三加油吧，我們知道——大浪淘沙，方顯真金本色！
為高三加油吧，我們明白——風(fēng)吹雨打，更見(jiàn)青松巍峨！
為高三加油吧，我們深信——挫折嚇不住我們，困難難不倒我們！
請(qǐng)為高三加油吧，我們堅(jiān)信——凝神聚氣足以劍指六月，笑傲考場(chǎng)定能圓夢(mèng)理想！
高三國(guó)旗下講話演講稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)旗下講話的題目是《堅(jiān)定信心成就夢(mèng)想》。今天是5月30日，還有一周高47級(jí)的同學(xué)們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受考驗(yàn)，去證明自己。相信同學(xué)們從小懷揣夢(mèng)想，歷經(jīng)20xx年的努力，一定已經(jīng)躊躇滿志，做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，學(xué)校也充滿信心，相信同學(xué)們一定能夢(mèng)想成真!
高中三年我們一路走來(lái)，與時(shí)間賽跑，與青春競(jìng)渡。一天天不僅是晝夜的更替、時(shí)間的累積，一天天更是知識(shí)的更新、意志的磨練。我們忘不了新生軍訓(xùn)同學(xué)們稚嫩的臉龐和堅(jiān)毅的目光;忘不了田徑場(chǎng)上整齊的步伐和響亮的口號(hào);忘不了經(jīng)典誦讀時(shí)的慷慨激昂、合唱節(jié)上的蕩氣回腸;忘不了課堂上同學(xué)們的認(rèn)真專注和走廊上書聲瑯瑯，同學(xué)們?cè)?quot;誠(chéng)實(shí)守紀(jì)善良向上"校風(fēng)的熏陶下，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷提升個(gè)人的素質(zhì)能力。三年的日以繼夜，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)們始終不忘初心，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，堅(jiān)定的追逐著自己的夢(mèng)想，因?yàn)槟銈儓?jiān)信志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，志之所向，無(wú)堅(jiān)不入。
三年來(lái)，我們?nèi)w師生秉承"優(yōu)秀就是一種習(xí)慣"的校訓(xùn)，堅(jiān)持低重心教學(xué)的策略，同學(xué)們收獲的不僅是知識(shí)和能力，更是堅(jiān)毅的品格、樂(lè)觀的態(tài)度和成長(zhǎng)的感悟;尤其是高三這一年，同學(xué)們腳踏實(shí)地、孜孜以求，感受了"柳暗花明又一村"的喜悅，明白了"無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰"的道理。同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下經(jīng)過(guò)全面、細(xì)致、扎實(shí)的復(fù)習(xí)，掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，見(jiàn)識(shí)了各種題型，鍛煉了答題能力，提高了應(yīng)試技巧，積累了豐富的考試經(jīng)驗(yàn)。并且在全市抽測(cè)、全市一模、二模中取得優(yōu)異成績(jī)，充分證明了大家的實(shí)力，也給了我們必勝的信念。北京大學(xué)一部名為《星空日記》的宣傳片里有句經(jīng)典臺(tái)詞：不是夢(mèng)想支撐著現(xiàn)實(shí)，而是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，我們堅(jiān)信同學(xué)們?nèi)昶床淖阚E一定可以照亮自己的夢(mèng)想。
面對(duì)高考，除了要有堅(jiān)定的信念和必勝的信心,做好充分準(zhǔn)備、調(diào)整好狀態(tài)也非常重要。在此再囑咐同學(xué)們幾句：
1、保持一顆平常心。高考既是知識(shí)的比拼也是心態(tài)的比拼，既是智商的較量也是情商的較量，保持一顆平常心是高考制勝的關(guān)鍵。高考只是人生中的重要站點(diǎn)但不是唯一站點(diǎn)更不是終點(diǎn)，不要過(guò)度關(guān)注結(jié)果而應(yīng)注重完善過(guò)程，考前最后一周，不要過(guò)度勞累，也不能過(guò)度放松，正確看待焦慮和緊張，不打亂固有的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，一切如平常即可。特別提醒同學(xué)們：高考時(shí)，考完感覺(jué)不理想是常態(tài)，正常發(fā)揮就是超水平發(fā)揮，不出意外就是成功。
2、做好準(zhǔn)備，從容應(yīng)考。考前認(rèn)真了解考試流程和注意事項(xiàng);提前備好所需證件及考試用品;親自前往考點(diǎn)熟悉環(huán)境和考場(chǎng)位置，規(guī)劃好出行的路線，留有足夠的時(shí)間前往考場(chǎng)，不慌不忙不亂，從容參加考試。進(jìn)入考場(chǎng)盡快使自己安靜下來(lái)，細(xì)細(xì)回想一下考試的流程;考試期間科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，認(rèn)真審題，先易后難，規(guī)范答題;每場(chǎng)考試結(jié)束后，不與別人對(duì)答案，不找老師解疑，保持平和的心態(tài)，全心全意地準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。
3、堅(jiān)持到底，決勝高考。去年的6月9日我們吹響了沖鋒的號(hào)角，隨后進(jìn)行了200天宣誓、100天動(dòng)員，如果說(shuō)前面的復(fù)習(xí)備考是高考沖刺的話，那么現(xiàn)在就到了沖刺撞線的時(shí)刻，哪怕是終點(diǎn)前1cm時(shí)的跌倒也會(huì)讓你前功盡棄，即使是1Cm的超越也是最終的勝利。所以同學(xué)們一定要善始善終，決不放松，只有堅(jiān)持到底，才能笑到最后。高47級(jí)的同學(xué)們，這是大家在校的最后一周，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)，展現(xiàn)高三學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)，嚴(yán)于律己、心存感恩，給學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，為母校留下美好的記憶。
同學(xué)們，有母校60載文化積淀的熏陶滋潤(rùn)，有廣大師長(zhǎng)的辛勤培育和鼓勵(lì)支持，有同學(xué)們?nèi)暌磺Ф鄠�(gè)日日夜夜的拼搏奮斗，我們堅(jiān)信，同學(xué)們一定能夠成功!勝利一定會(huì)屬于我們!
高三國(guó)旗下講話演講稿16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高三(3)班的黃逸可，今天我講話的主題是《感悟高三》。
漫漫求學(xué)路，我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋，如今踏在高考門口的我們，更是感慨萬(wàn)千，我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，一個(gè)奮斗的時(shí)刻。
人們會(huì)說(shuō)：高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽(yáng)光的霧靄。高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無(wú)力。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來(lái)越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，我們也有理想為帆;即使有過(guò)失敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫;即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路，沒(méi)有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”;我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒(méi)有無(wú)言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱耍庞辛嗽诶滟暮L(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。也許你在一次又一次的考試中失意，也許你在不斷的迷茫中徘徊，我們所能做的更應(yīng)該是放松心態(tài)，享受高三。我們?cè)羞^(guò)這樣的經(jīng)歷，從廚房中走出來(lái)，手里端著滿滿的一碗湯，生怕湯會(huì)灑出來(lái)，于是你便盯著那碗湯。可是，愈頂著那碗湯，它愈容易灑出來(lái)，甚至灼傷了手。想要湯不灑出來(lái)，秘訣就是不要盯著那碗湯，放松心態(tài)。
在忙碌中學(xué)會(huì)充實(shí)，在逆境中尋找坦然。在座的我們，都擁有一個(gè)理想，黎明前總是黑暗的，面對(duì)眼前的泥濘，要時(shí)刻肯定自己，相信自己，只有這樣才能超越自己，走向未來(lái)，采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應(yīng)該有的姿態(tài)。
青春不再沉默，更不應(yīng)害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機(jī)，徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結(jié)果，那更不該放棄，因?yàn)槌晒φs在緊裹的殼里偷偷的窺視你，你若經(jīng)不起放棄的誘惑，走了，成功就會(huì)縮回腦袋，以后別想扣開(kāi)他的殼。當(dāng)你試著靜下心來(lái)，用心去體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：可以?shī)^斗、可以感受，這追求幸福的過(guò)程，本身就是一種莫大的幸福，高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷，它是一種成長(zhǎng)，一種蛻變。走過(guò)高三，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟可品嘗它的芳醇，無(wú)論如何，我們?cè)敢馊ソ?jīng)受高三的挑戰(zhàn)，去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑，去設(shè)計(jì)構(gòu)筑屬于我們的夢(mèng)想。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
高三國(guó)旗下講話演講稿17
各位同學(xué)：
早上好，今天我講話的題目是《自信從容，笑迎考試》。
今天是6月3日，再過(guò)4天，高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場(chǎng)，為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏。再過(guò)7天，高二的學(xué)生將參加全省的學(xué)業(yè)水平考試，為一次性過(guò)關(guān)而奮斗。
同學(xué)們，三年前，高三學(xué)生懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)一中校園。三年時(shí)光，一千多個(gè)日夜就這樣匆匆翻過(guò)。三年來(lái)，你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長(zhǎng)史。你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!
同學(xué)們，即將到來(lái)的高考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。十二個(gè)春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過(guò)的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅(jiān)持到底才能勝利。離高考還有4天，在即將踏上考場(chǎng)之際，我想把下面三個(gè)建議送給你們。
建議一、用自信開(kāi)啟成功之門。
1、三年來(lái)，同學(xué)們鍥而不舍、循序漸進(jìn)、堅(jiān)持不懈、努力拼搏，在各次考試中取得了優(yōu)異成績(jī);在全市質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅，所以我們要相信自己該學(xué)的已經(jīng)學(xué)好，要相信自己的實(shí)力，相信我們是最棒的。
2、相信老師把高考要高考要考的知識(shí)與要點(diǎn)已經(jīng)復(fù)習(xí)到位，我們的老師是最棒的。
3、相信學(xué)校已經(jīng)為我們的學(xué)習(xí)和考試創(chuàng)造了最優(yōu)的環(huán)境，創(chuàng)造了天時(shí)、地利、人和的氛圍，我們的學(xué)校是最棒的。所以請(qǐng)大家?guī)е孕判褋?lái)，告訴你自己，我行，高考我一定行。
建議二、放下包袱、輕裝上陣，做足準(zhǔn)備、從容參考。
1、扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好高考前的每一天。考試前進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋赜?xùn)練(防止生疏)，保持一種適度緊張、積極、樂(lè)觀的狀態(tài)。
2、考前保證充足睡眠，養(yǎng)精蓄銳，用微笑去迎接每一科考試。有意識(shí)地調(diào)整自己的作息時(shí)間，要保證上午9點(diǎn)和下午3點(diǎn)考試時(shí)間內(nèi)自己的效率最高，精力最旺，注意力最集中。
3、考前閱讀好考場(chǎng)注意事項(xiàng)，做好一切準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)和必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)。
建議三、沉著、認(rèn)真、細(xì)致，應(yīng)對(duì)各類情況。
1、沉著應(yīng)對(duì)考試中可能出現(xiàn)的各種情況。誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料今年的高考題是難還是易。那么，遇到難題時(shí)，千萬(wàn)不要認(rèn)為別人做得出，只有自己做不出，而應(yīng)該想，我做不出，別人肯定做不出，我們做了那么多的試卷沒(méi)見(jiàn)過(guò)，其它學(xué)校也一樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)。事實(shí)上，近幾年的高考中任何一科均無(wú)滿分卷，說(shuō)明全省都沒(méi)有全部能做對(duì)的學(xué)生。所以有不會(huì)做的題目是很正常的。但要做到：人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。
2、大膽丟棄不會(huì)做的，做好自己會(huì)做的題目。我曾經(jīng)看過(guò)一期江蘇電視臺(tái)的《非誠(chéng)勿擾》，其中有一位男嘉賓長(zhǎng)得比韓國(guó)影星金秀賢還帥，真的是帥呆了。大家都以為第一輪24位女嘉賓會(huì)全部為他亮燈，但想不到的是，第一輪居然滅掉了16盞燈。于是主持人孟非問(wèn)一滅燈的漂亮女生："為何滅燈"，女生答，"因?yàn)樗L(zhǎng)得太帥了，不是我的菜"。由此，我想到高考，高考中的有些題目，是給少數(shù)極優(yōu)秀的學(xué)生準(zhǔn)備的菜，如果不是自己的菜，請(qǐng)你大膽滅燈。但是大部份的中易題，是大眾菜，是家常菜，我們關(guān)鍵是把這些題做好。
3、仔細(xì)審題、每分必爭(zhēng)。很多同學(xué)平時(shí)考不好，不是因?yàn)樗碾y題沒(méi)做出，而是他會(huì)做的題目沒(méi)做好。究其原因：或是審題不細(xì)，或是急于求成，或是運(yùn)算錯(cuò)誤，所以對(duì)于自己會(huì)做的題目，我們一定要認(rèn)真審題，審題不誤做題功，細(xì)心運(yùn)算，考慮周全，爭(zhēng)取會(huì)做的題目不丟分，不太會(huì)的能得分，有時(shí)寫出有用的公式，也可能得到分。要珍惜每一個(gè)可以得分的點(diǎn)。只要把我們會(huì)做的做對(duì)、做好，高考就是正常發(fā)揮，就是成功。在考場(chǎng)上，一是慎做容易題，保證全做對(duì);二是穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi);三是巧做難度題，力求多得分。正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。
借用今年網(wǎng)絡(luò)上的一段流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是：高考中的題目機(jī)關(guān)多、陷阱多，因此，讀題雖易，讀懂不易，且讀且珍惜;答完雖易，答對(duì)不易，且答且珍惜;考完雖易，考好不易，且考且珍惜。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng)，下面我借用零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)演唱的《相信自己》這支歌中最后的一段歌詞與大家共勉。
相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡;
相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地;
相信自己，你將超越極限超越自己;
相信自己，當(dāng)這一切過(guò)去你們將是第一。
我相信，在高考和學(xué)考即將到來(lái)的時(shí)刻，同學(xué)們一定會(huì)從容面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識(shí)和智慧，在高考和學(xué)考的考場(chǎng)上盡情揮灑，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
讓我們一起祝福高三的學(xué)子們走向高考，走向勝利和美好!讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放!同學(xué)們，我們靜候你們的佳音，我們等著你們凱旋。祝你們旗開(kāi)得勝、馬到成功、金榜題名!
謝謝大家!
高三國(guó)旗下講話演講稿18
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《祝福高三》。
近了，六月初夏，這個(gè)充斥著斑駁的夢(mèng)想和燦爛的希望的時(shí)節(jié)正大步向我們走來(lái)。
金色的六月里，高考如一場(chǎng)夏日的暴風(fēng)雨轟然來(lái)襲，讓我們?nèi)绱苏鎸?shí)地感受到了電閃雷鳴的驚心動(dòng)魄。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，此刻，你們正經(jīng)受著最嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但當(dāng)你們?cè)诩ち髦袏^發(fā)拼搏的時(shí)候，請(qǐng)記得，暴風(fēng)雨之外的我們也在為你們默默祈禱：愿你們每個(gè)人都能收獲成功，每個(gè)人都能笑著面對(duì)未來(lái)。
有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。看著你們?cè)诿髁恋慕淌依镂鑴?dòng)知識(shí)的筆桿，我們知道，那是你們最后的沖刺；看著你們將目光聚焦于滿頁(yè)滿頁(yè)的文字，我們知道，那是你們留給我們的最后的榜樣；看著你們?cè)谇驁?chǎng)上酣暢淋漓地展現(xiàn)自我，我們知道，那是在告訴我們，生活要多姿多彩。你們踩著最后的時(shí)光，努力扮演好最完美的自我，當(dāng)我們仰視你們的時(shí)候，我們看到的是一群大寫的人。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，相信衢高在你們的心中會(huì)永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(zhǎng)。這一切都將成為你們心中最寶貴的財(cái)富。
三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，你們一路走來(lái)。三年的生活，一千多個(gè)日夜晨昏，這段風(fēng)雨歷程，波瀾壯闊。在三年后的這些日子里，漫長(zhǎng)的積累即將爆發(fā)出它的力量。你們?cè)谘┌椎臒艄庀聤^筆疾書，草稿一疊疊堆積如山。你們用滿是勇氣的目光銳利地掃過(guò)每一個(gè)字眼，在腦海中不斷烙印下每一個(gè)公式，每一首詩(shī)。這種準(zhǔn)備艱辛而繁雜，但我們知道，你們從未退縮，反而迎難而上。一滴滴汗水流下，都在莊嚴(yán)地宣告：我們無(wú)所畏懼！
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，還有兩個(gè)多星期，你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，都即將換來(lái)結(jié)局。總會(huì)有鮮花簇?fù)沓晒Φ捻敺澹倳?huì)有掌聲傾露執(zhí)著的贊嘆。請(qǐng)相信，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。你們是獨(dú)一無(wú)二的，我們堅(jiān)定地相信：你們是我們學(xué)校最突出的學(xué)生，你們會(huì)給老師、家長(zhǎng)和自己交上一份滿意的答卷。在此，我謹(jǐn)代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹祝福你們，祝福你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也愿你們?cè)趯?lái)的人生道路上，越走越好！
謝謝大家！
高三國(guó)旗下講話演講稿19
又是艷陽(yáng)高照，一碧長(zhǎng)空。上一次，在這里，你們?yōu)榧磳⒆呱细呖伎紙?chǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們加油、壯行，那么激情澎湃，那么慷慨豪邁！這一次，時(shí)間把它的輪盤指向了你們，一個(gè)新的輪回開(kāi)始，一場(chǎng)為自己而戰(zhàn)、為未來(lái)而戰(zhàn)的征程開(kāi)始。這一次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)屬于你們——20xx級(jí)的學(xué)子們！戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，初掌人生之舵的你們，準(zhǔn)備好了嗎？
其實(shí)，當(dāng)高考終場(chǎng)的鈴聲響起時(shí)，不管你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好，時(shí)間都已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。現(xiàn)在距20xx年高考還有360天。再?zèng)]有理由偷懶、放松，哪怕少做一道小題，那與我們?cè)谕粋�(gè)起跑線上競(jìng)爭(zhēng)的他們已經(jīng)飛速地完成了一套又一套的習(xí)題；再?zèng)]有借口拖延，日復(fù)一日，口袋里的時(shí)間，過(guò)一天少一天，難道要等到20xx年6月7日才開(kāi)始努力？那時(shí)恐怕只剩“悔之晚矣”四字；再?zèng)]有放棄和逃避的權(quán)利，“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只該風(fēng)雨兼程”，再不該有一絲一毫的退縮與猶豫，只有努力，努力，再努力！
今天的你們，褪去了眼角的稚氣，擁有了挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣，再不是懵懂與迷惘的少年，而是能為自己負(fù)責(zé)，敢向人生宣戰(zhàn)的勇士！雖然別人眼中的高三千難萬(wàn)難，但我相信，20xx級(jí)的勇士們，定會(huì)用恒心與毅力去挑戰(zhàn)，用拼搏與汗水去奮斗，用每一次咬碎牙齒和血吞的堅(jiān)毅與不屈頑強(qiáng)戰(zhàn)斗！
而這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我相信，勝利一定屬于你們！
高一即將步入高二的學(xué)子們，也許你們還沉浸在軍訓(xùn)、晚會(huì)和元旦這些美好的回憶中，但請(qǐng)你們看看，眼前步入高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，正是明天的你們！想要追上明天的腳步，請(qǐng)大家從今天開(kāi)始，奮進(jìn)！
新高三，啟航，高三，奮進(jìn)！
高三國(guó)旗下講話演講稿20
老師們，同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自初三2班的張航今天我國(guó)旗下的講話是：高三加油笑傲高考從現(xiàn)在開(kāi)始，距高考僅剩20天的時(shí)間，回首往昔，四中學(xué)子不畏艱辛，寒窗苦讀。你們閱寒來(lái)暑往，品喜怒哀樂(lè)，沐風(fēng)霜雪雨。晨暉中，傳來(lái)你們的瑯瑯書聲；課堂上，透出你們專注的眼神；操場(chǎng)上，留住你們的活躍身影；燈光下，刻印了你們的努力耕耘。三年來(lái)，四中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磨礪和浸潤(rùn)了四中學(xué)子，它賦予我們高三師兄師姐的是勇氣，一種克服一切困難的勇氣；是信心，一種敢于面對(duì)種種考驗(yàn)的信心。
誰(shuí)也挽留不住昨天，阻止不了明天，同樣，誰(shuí)也阻擋不了你們奮進(jìn)的腳步，面對(duì)燦爛的明天，我們的目光更加明亮、睿智，你們的心胸更加寬廣遼闊，你們的雙手更加堅(jiān)強(qiáng)有力，你們的步伐更加豪邁堅(jiān)定！師兄師姐們，請(qǐng)讓咱們記住：只有春的播種，才會(huì)有夏的繁榮和秋的收獲。在過(guò)去的日子里，或許有著成功的喜悅，或許在月考中馬失前蹄、擦拭著失敗的淚水，感覺(jué)或甘、或甜、或苦、或酸……往事已矣，師兄師姐一定能抓住最后的寶貴時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，吹響進(jìn)軍的號(hào)角，一鼓作氣，把勝利的旗幟插到6月7日的高考考場(chǎng)上。
我深深地懂得，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的是六月一博，在這最后的沖刺的時(shí)刻。我們深信，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
高考，像一次航行，在茫茫的大海中經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜顛簸，即將到達(dá)勝利的彼岸；高考像一次登山，雖然山路崎嶇，但頂峰在望；高考是完美的句號(hào)，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。請(qǐng)你們相信：荊棘盡頭，便是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨之后，定會(huì)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。你們深厚的積累將爆發(fā)出絢麗的光彩；你們良好的心態(tài)將為你開(kāi)啟成功的大門。
6月7日，師弟我堅(jiān)信，四中的師兄師姐行，能行！一定行！
最后，祝愿咱們母校，瀘縣四中20xx年高考百尺竿頭，更上層樓！四中的師兄師姐們，六月高考，收獲輝煌！我的演講結(jié)束！“謝謝大家！
高三國(guó)旗下講話演講稿21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我們演講的題目是《奮斗，高三》。
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；
時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；
時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。
向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；
猛回首，方知生命揮手瞬間。
不知不覺(jué)間我們已經(jīng)站在了高三決戰(zhàn)的起點(diǎn)。
（全班）高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線
人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。
也許有一天，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你在知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確地說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣。
有了高三，我們的人生才會(huì)圓滿，有了高三，我們的生活才少了一分缺憾。
（全班）高三是寂寞的一年
說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有無(wú)窮的樂(lè)趣。
我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。
“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；
與地斗，其樂(lè)無(wú)窮；
與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。”
我們要說(shuō)：“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮！”
（全班）高三是拼搏的一年
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？
幸福在于拼搏，享受在于拼搏。
拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；
拼什么？拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素；
拼什么？拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)能激活大腦的思維；
拼什么？拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
（全班）高三是充實(shí)的一年
各科知識(shí)源源不斷地流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、打包。各種技能技巧已初步形成，成熟，完善，定型。
你會(huì)時(shí)時(shí)感到應(yīng)接不暇，感到大腦充溢，不要緊，需要你做的只是盡可能地及時(shí)整理、消化、吸收，不要求全責(zé)備，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時(shí)就全部掌握。
生活的充實(shí)是一種美好的感受，是生命的意義所在。多少人尋求充實(shí)而不得，因?yàn)樵僖矝](méi)有高三那樣的氛圍和環(huán)境。
（全班）高三也有許多不如意
高三很苦，可能你已經(jīng)很努力了，但成績(jī)依然沒(méi)有什么起色，這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不要?dú)怵H，更不要退縮。
陳毅曾贊美青松：大雪壓青松，青松挺且直；毛澤東曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
這是何等的氣魄，何等的勇武！為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，讓我們鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
相信自己，我能行；相信自己，決不輕言放棄。
（全班）
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫；
走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，奮力拼搏，握手成拳，為自己搏一個(gè)美好的明天！
我們的演講完畢，謝謝大家！
高三國(guó)旗下講話演講稿22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
校運(yùn)會(huì)剛剛落下帷幕，它帶給我們的不僅僅是是有運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，更多的還是對(duì)生活的啟迪。
“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言；“運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求；“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰；“一生的運(yùn)動(dòng)史永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人毛主席的成功法寶。
的確，健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己，糾正自己的心態(tài)，運(yùn)動(dòng)自己的體魄，才能擁有一顆健康青春的心，才能更好地立足于當(dāng)下而實(shí)現(xiàn)我們的理想，同時(shí)也使得我們的心理素質(zhì)得到生化，在面對(duì)生活的挫折與磨難時(shí)多一些自信與樂(lè)觀。
我想，在比賽的舞臺(tái)上，“重在參與”展現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)員積極的狀態(tài)；“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)員的集體主義情懷；“雖敗猶榮”更是深含著運(yùn)動(dòng)員樂(lè)觀向上的情操。接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)；直面困難吧，你將更自信。看，當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī)，運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃。永不言敗的戰(zhàn)斗豪情！
快樂(lè)有苦有甜，又酸又澀。人生時(shí)見(jiàn)陰云，時(shí)見(jiàn)陽(yáng)光。在運(yùn)動(dòng)中，我們可以體會(huì)到五味生活，七彩人生。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)——一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界，永遠(yuǎn)披露者團(tuán)結(jié)的真正含義，永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào)。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生命為之顫動(dòng)！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三國(guó)旗下講話演講稿23
有人說(shuō)，高中三年是人生學(xué)習(xí)生涯中最痛苦的三年，那么我想問(wèn)，同學(xué)們，你覺(jué)得痛苦么？可能有人會(huì)想起枯燥的學(xué)習(xí)，可能有人會(huì)想起食堂教室宿舍三點(diǎn)一線抑或家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活！有人會(huì)說(shuō)遲睡早起是痛苦，有人會(huì)說(shuō)不斷學(xué)習(xí)是痛苦，沒(méi)有時(shí)間休息是痛苦，甚至也有人將烔煬中學(xué)嚴(yán)厲的規(guī)章制度帶給人的視為苦痛，于是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)生活中，為了拒絕或抵制這種所謂的苦痛，有多少同學(xué)選擇了逃避或放棄，特別是在經(jīng)歷了高中生活一開(kāi)始的短暫新鮮感之后，隨著知識(shí)容量加大和難度加深，這種狀況更是令人擔(dān)憂，于是，課堂上聽(tīng)課的少了，睡覺(jué)的多了，晚自習(xí)上刻苦的少了，麻木消遣的多了，甚至表現(xiàn)在精神狀態(tài)上，目光呆滯的多了，炯炯有神的少了，萎靡不振的多了，奮發(fā)進(jìn)取的少了……其間，雖然也有不少同學(xué)出現(xiàn)過(guò)自省自勵(lì)，但更多的時(shí)候，許多的同學(xué)仍然處于盲目的狀態(tài)，以至于整天麻木的度日，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有計(jì)劃，對(duì)于未來(lái)雖有想法卻不能清醒地反省自身，面對(duì)不堪的成績(jī)，雖有一時(shí)的感慨，卻不能真正痛下決心，持之以恒，于是，幻想的多了，行動(dòng)的少了，抱怨的多了，反省的少了，生活沒(méi)有了方向，學(xué)習(xí)找不到動(dòng)力，對(duì)于老師家長(zhǎng)的關(guān)心，敷衍的多了，敢于面對(duì)的少了！更有甚者，將這種種的狀態(tài)，歸咎于家長(zhǎng)老師施加的壓力。
這些種種的現(xiàn)象，讓許多的老師，看在眼里，痛在心上，我常常想，是什么讓我們的同學(xué)迷茫了，難道真的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太枯燥？難道真的是因?yàn)橐?guī)章制度太過(guò)嚴(yán)厲？難道真的是因?yàn)槲覀兊淖飨r(shí)間太過(guò)緊張？
不，這些都不是真正的根源，在我看來(lái)，真正的原因在于我們?cè)S多的同學(xué)內(nèi)心缺少夢(mèng)想，缺乏一種強(qiáng)烈的渴望，對(duì)成功的渴望，對(duì)美好未來(lái)的渴望，那是一種來(lái)自心靈深處的強(qiáng)烈愿望，缺少了這種愿望，便缺少了飛翔的動(dòng)力，心中沒(méi)有夢(mèng)想，生活便會(huì)黯然無(wú)光，因?yàn)槲覀冋也坏匠雎贰?/p>
沒(méi)有夢(mèng)想的人生注定是平庸的人生，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有了動(dòng)力，更談不上把握機(jī)會(huì)。
那么，什么是你的夢(mèng)想呢，就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什么，才會(huì)想辦法，努力行動(dòng)起來(lái)，一步一步地去努力去實(shí)現(xiàn)！對(duì)于我們高中生，考上一所理想的大學(xué)理應(yīng)成為我們最直接的渴望和夢(mèng)想，也許很多的同學(xué)也正是這樣回答自己的，但為何會(huì)有許多人在生活中磨礪了激情？會(huì)在學(xué)習(xí)的征程中喪失了力量了?特別是在經(jīng)歷了月考的失敗，在經(jīng)歷了短暫的努力之后不見(jiàn)起色，就輕易的放棄了自己！
我想那是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼谆蚴遣桓颐鎸?duì)不愿面對(duì)，害怕失敗害怕付出！然而我們必須清楚，成功對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是簡(jiǎn)單的事，從這個(gè)角度說(shuō)，鳳凰涅槃的價(jià)值也正在于此，我們經(jīng)常說(shuō)，梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
冰心先生也曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。擁有夢(mèng)想，更要現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)承載，這是一個(gè)不斷求索的過(guò)程，縱使路途艱辛，縱有千難萬(wàn)阻，我們也要學(xué)會(huì)迎難而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，永不放棄，在馬拉松似的追求中，一步步的接近理想！
這就還需要我們擁有積極的心態(tài)！一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了這個(gè)人的成功與否。只有具有積極心態(tài)的人才會(huì)抓住機(jī)遇，總是能得到意外的驚喜，甚至?xí)䦶膲倪\(yùn)氣中獲得好處。因?yàn)榉e極心態(tài)的人相信這個(gè)世界，相信自己，有走向成功的動(dòng)力。而消極心態(tài)就像一劑慢性毒藥，逐漸摧毀了人們的信心，吃了這毒藥的人，就會(huì)變得特別消沉，沒(méi)有動(dòng)力做事，成功就離他越來(lái)越遠(yuǎn)。消極的心態(tài)總是想到外部世界最壞的一面，會(huì)尋找到各式各樣不讓自己行動(dòng)、不讓自己努力的借口和理由，以至于即使是垂手可得的東西，因?yàn)樾拇嫦麡O最終失之交臂。一句話，保持積極心態(tài)，就會(huì)改變自己的世界。
學(xué)習(xí)之路雖然艱辛，但這卻不是真正的苦痛，真正的苦痛應(yīng)該是內(nèi)心的蒼白，是失去夢(mèng)想的荒涼！只有當(dāng)你感覺(jué)到失去夢(mèng)想的苦痛，激發(fā)內(nèi)心的斗志，點(diǎn)燃內(nèi)心的渴望，才能讓你快速成長(zhǎng)，從痛苦到快樂(lè)的過(guò)程，就是克服自己弱點(diǎn)成長(zhǎng)的過(guò)程’這就是夢(mèng)的力量！
高三國(guó)旗下講話演講稿24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是高三年k1班的陳xx，今天我演講的題目是《我們的高三》。
時(shí)光荏苒，光陰如梭，兩年半的高中生活就這樣匆匆逝去，曾經(jīng)的少不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在高三學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的氣息油然而生。
轉(zhuǎn)眼間，高三已過(guò)去大半，省單科質(zhì)檢已成往事，市質(zhì)檢也剛剛畫上了句號(hào)。還有x天我們將迎來(lái)高考，這場(chǎng)我們?nèi)松牡谝淮握嬲目简?yàn)，一場(chǎng)等待了xx年的戰(zhàn)役，我們將以飽滿的熱情奮力拼搏！
有人說(shuō)：高三生活是場(chǎng)煉獄，每個(gè)人的神經(jīng)都被折磨的疲憊不堪。不可否認(rèn)，高三生活確實(shí)有局外人難以想象的高壓。我們面對(duì)的不僅是來(lái)自高考的壓力，更多的是來(lái)自家庭，同學(xué)，甚至是自己內(nèi)心的壓力。不得不說(shuō)，苦，真的`很苦。當(dāng)日夜苦讀換來(lái)的仍是滿卷的瘡痍，當(dāng)豪氣萬(wàn)丈的凌云壯志被網(wǎng)絡(luò)的誘惑輕而易舉的俘虜，當(dāng)周圍人的光芒耀眼得甚至讓你睜不開(kāi)眼時(shí)，那種苦便悄然地出現(xiàn)在我們心中。我們不得不承認(rèn)，高三能將鈍鐵磨成精鋼，也能將萬(wàn)丈壁仞風(fēng)化得如玻璃一般脆弱。
但，高三生活只盡于此嗎？并不然。生活的灰燼中總有令人怦然心動(dòng)的亮色。縱使苦是生活的主旋律，但在苦中確有那些不易覺(jué)察之樂(lè)。那是一種酣暢淋漓，專心致志的專注之樂(lè)；是一種破釜沉舟，舍我其誰(shuí)的奮進(jìn)之樂(lè)。
所以，在這個(gè)高三最值得回味的日子里，我們累并快樂(lè)著。我們都不是天才，所以我們只能踏踏實(shí)實(shí)地刻苦拼搏，爭(zhēng)取做個(gè)人才。最后的85天了，你能否像有些人每天只睡四個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了四個(gè)月，硬是把自己從專科線拉上了一本線；有人每天只睡三個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，把一個(gè)曾經(jīng)是全校五百多名的自己送進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)。或許這種玩命的努力并不適合每個(gè)人，但毋庸置疑的是，唯有付出超乎常人的努力才能取得超乎常人的成績(jī)。我們不做“晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路”的人。我們希望每一天的努力能讓我們離夢(mèng)想更近一點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
高三，是最后的沖刺，最后的勃發(fā)。我們會(huì)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前，刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)力，提高身體和心理素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里；三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬。我們無(wú)怨無(wú)悔！
學(xué)弟學(xué)妹們，你們終將迎來(lái)高三，而正在前線拼搏的我們，終將在高考中譜寫屬于自己的輝煌！
謝謝大家！
高三國(guó)旗下講話演講稿25
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早晨好！今天是我們進(jìn)入高三舉行的第一次升旗儀式，在這極具歷史意義的時(shí)刻，很榮幸能代表高三年級(jí)全體老師和大家進(jìn)行交流。看著你們挺拔的身姿，聽(tīng)著你們昂揚(yáng)的歌聲，不禁回想起兩年前你們懷揣著夢(mèng)想，背負(fù)著父輩殷殷期望來(lái)校報(bào)到的場(chǎng)景。你們尚顯稚嫩的面龐仿佛就在昨天，是那樣的清晰。可是今天，我們已經(jīng)走進(jìn)了高三。兩年的時(shí)光匆匆，在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過(guò)。今天離高考還有九個(gè)月，短短的270天風(fēng)云變幻，英雄會(huì)重新排位，這270天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)迎頭趕上；對(duì)個(gè)人而言，270天也可以帶來(lái)翻天覆地的驚人變化。它可以創(chuàng)造奇跡，可以讓你大幅度地提高成績(jī)。我們無(wú)法改變270天的長(zhǎng)度，但是我們卻可以拓展它的寬度，通過(guò)高質(zhì)量的復(fù)習(xí)來(lái)開(kāi)發(fā)出我們智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發(fā)力。要想做到這一點(diǎn)，我認(rèn)為你們身上缺少的不是學(xué)習(xí)的方法和技巧，而是明確的目標(biāo)、持久的斗志和堅(jiān)定的付出。但是，你們的夢(mèng)想是否還在？斗志是否還在？老師和家長(zhǎng)對(duì)你的期盼是否還放在心間？詩(shī)經(jīng)有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到蹣跚學(xué)步，再到你步入學(xué)堂……你的每一次的成長(zhǎng)都帶給父母無(wú)比的激動(dòng)和幸福！而明年火熱的六月，你又能否給你的爸爸媽媽送上一份喜悅，一份滿足，和一份撫慰。
在這里，我想請(qǐng)大家思考三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：明年的六月二十五號(hào)，高考成績(jī)發(fā)布的日子，你是否愿意看到父母黯然失落的目光？
現(xiàn)在請(qǐng)你閉上眼睛，用五秒鐘回想一下今天早晨爸爸媽媽叫你起床給你做飯送你出門的場(chǎng)景，這樣無(wú)數(shù)次重復(fù)的場(chǎng)景能否換回你對(duì)父母的真心回報(bào)？我相信每一個(gè)孩子都深深地愛(ài)著自己的爹娘，愛(ài)他們，就給他們最需要的，就讓他們?cè)诿髂甑牧露迦漳軌蝌湴恋亟邮苡H朋好友的祝福，能夠滿懷欣喜地為你打點(diǎn)行裝，送你啟程。
第二個(gè)問(wèn)題：明年八月，大學(xué)新生報(bào)到的日子，你是否愿意一遍又一遍地目送同學(xué)們歡天喜地地離開(kāi)，只留下自己孤單的身影？
曾經(jīng)一起在球場(chǎng)上奔跑的兄弟，一起徹夜談心說(shuō)悄悄話的閨蜜，為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤的同桌，到底是從什么時(shí)候起你和他們走上了不同的人生之路？是從哪天開(kāi)始你們之間拉開(kāi)了差距？明年，你能否和他們一起走進(jìn)喜歡的城市，走進(jìn)心儀的大學(xué)，走進(jìn)嶄新的充滿激情與挑戰(zhàn)的天地？亦或是從此你只能面對(duì)他們的背影，再也沒(méi)有了共同的話題？
第三個(gè)問(wèn)題：二十年后，當(dāng)你的孩子也走進(jìn)高中的課堂，你是否愿意他成為和你一樣的高中生？
如果你的孩子在教室中渾渾噩噩；如果你的孩子在課堂上心不在焉；如果你的孩子不聽(tīng)課、不寫作業(yè)、不積極向善，甚至動(dòng)不動(dòng)尋死覓活；如果你的孩子揮霍著青春，揮霍著你的血汗，揮霍著你的愛(ài)心，你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這是高中時(shí)的你種下的惡果。你希望有這樣的孩子嗎？現(xiàn)在的你是這樣的孩子嗎？你愿意改變嗎？
當(dāng)你思考了這三個(gè)問(wèn)題，你還愿意做現(xiàn)在的你嗎？你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始做出努力，為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái)嗎？那么，就讓我們共同為夢(mèng)想打拼吧！距離高考的270天，也是同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活的最后270天，隨之而來(lái)的必將會(huì)有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評(píng)……，或許這些會(huì)令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因?yàn)榇藭r(shí)的老師和學(xué)生，是志同道合的戰(zhàn)友，有著共同的奮斗目標(biāo)。應(yīng)該說(shuō)，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考沖刺階段的催化劑，它必將會(huì)使我們的高考總復(fù)習(xí)收到更好的效果。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)兩周一次的考試，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來(lái)越沉重，然而我們的心里卻會(huì)充滿激情。即使書山題海，我們也有理想為帆；即使屢戰(zhàn)屢敗，我們也有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣；即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有上下而求索的執(zhí)著。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路，唯有破釜沉舟方能險(xiǎn)中求勝。
當(dāng)你試著靜下心來(lái)，用心去體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：可以?shī)^斗、可以感受，這追求幸福的過(guò)程，本身就是一種莫大的幸福。高三是人生中最值得珍惜的一段經(jīng)歷，它是一種成長(zhǎng)，一種蛻變。我們?cè)敢馊ソ?jīng)受高三的挑戰(zhàn)，去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑。因?yàn)椋挥薪?jīng)歷了高三的磨礪，你才會(huì)懂得，再美好的藍(lán)圖，在繪制的過(guò)程中都是枯燥的、重復(fù)的、需要耐心的。都是以無(wú)比寂寞的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好時(shí)光。世上最可怕的事就是：比你聰明的人，比你還努力！世上更可怕的是：成績(jī)比你好的人，比你聰明，還比你努力。世上最最可怕的事情是：成績(jī)比你好的人，比你聰明努力，還比你有遠(yuǎn)見(jiàn)，有追求，抓住了眼前為自己奮斗的時(shí)機(jī)。
高三實(shí)在太短暫了，我們只能用它來(lái)做最有價(jià)值的事。
僅以此文，獻(xiàn)給那些曾經(jīng)在高三奮斗過(guò)和正在奮斗中的英雄！
愿我們擁有一個(gè)充實(shí)的高三、奮斗的高三、無(wú)悔的高三！
高三國(guó)旗下講話演講稿26
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)20xx高三百日沖刺誓師大會(huì)，意義非凡，如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)只有百米之遙。
同學(xué)們!三年前，你們帶著心中的理想來(lái)到豐城中學(xué)，為了這個(gè)理想，你們寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。三年來(lái)，你們將一生之中最美好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鐫刻在豐城中學(xué)的每一片花葉之上，每一寸土地之中。三年來(lái)，清風(fēng)從豐水湖吹過(guò)，在每一個(gè)清晨翻動(dòng)著你手中的書卷。三年來(lái)，月光從和合塔頂揮灑而下，在每一個(gè)深夜伴隨你走向安睡。三年來(lái)，學(xué)校給你們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，沒(méi)有辜負(fù)老師及父母的期望，不斷磨礪自己，以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。這一切，都將是停泊在我們心湖中長(zhǎng)成最美好的記憶。在最后的一百天里，我想，我們的記憶之樹(shù)不但要開(kāi)出美麗快樂(lè)的花朵，更要結(jié)出健康香甜的果實(shí)。如今，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考?jí)簦侨松鷫?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們讀過(guò)可以堆成山的書籍，我們做過(guò)可以鋪滿地的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)一落千丈的悲傷，才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。
再過(guò)100天，我們就邁入高考的考場(chǎng)，并由考場(chǎng)走向更廣闊的人生天地。因此，從今天開(kāi)始，你留在母校，留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數(shù)，在你們的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，離成功僅有一步之遙之際，我想提醒你們，能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)，不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在一百天的沖刺起點(diǎn)，你們必須樹(shù)立這樣的意識(shí)：
一、沖刺，是你們的必然選擇
人的一生可選擇的機(jī)會(huì)不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上，高考將是你們遇到的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，你們的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)，你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活，決定你能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道;即使在今天這個(gè)充滿機(jī)遇、充滿誘惑的年代里，對(duì)于大多數(shù)出身于平民家庭無(wú)爹可拼的你，高考，或許是你唯一一次憑自己的實(shí)力說(shuō)話的機(jī)會(huì)，除了高考沖刺，你只能收獲遺憾和無(wú)奈。永不退卻，永不氣餒，真正的強(qiáng)者選擇的永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒!
二、沖刺，是你們?nèi)巳藵q分的法寶
高考沖刺是考試成績(jī)由量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中，都會(huì)有黑馬出現(xiàn)。以往的經(jīng)驗(yàn)證明，高考前一百天是漲分最快的時(shí)期，一百天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡，前幾屆曾經(jīng)有的同學(xué)從宜春模考到高考漲了160多分，我想這也不是極限。不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同，但有一點(diǎn)是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會(huì)出人意料。平時(shí)的聯(lián)考、調(diào)研考、月考的結(jié)果都是不是最后的結(jié)果，決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在6月!所以，我們提出這樣的口號(hào)：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效。
三、沖刺，是你們科學(xué)高效地準(zhǔn)備高考
沖刺不是空喊口號(hào)，它是更踏實(shí)更勤奮更聚精會(huì)神的代名詞。
在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考。精神決定論告訴我們，精神高度決定人生的高度，每人都要制定具體沖刺目標(biāo)，堅(jiān)決反對(duì)定局論、失敗論!三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)。用大心臟，鐵神經(jīng)迎接高考。
在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩(wěn)。這個(gè)時(shí)刻，沒(méi)有時(shí)間耍小聰明，只有認(rèn)真做好每一天的事情，結(jié)果就會(huì)大不相同，遺憾會(huì)更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，應(yīng)當(dāng)放下自己的架子與自尊，充分利用資源，向老師和同學(xué)求教，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞，修正錯(cuò)誤，強(qiáng)化訓(xùn)練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平，才能在全省的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。
在最后的一百天，你們要心態(tài)平和，平和彰顯氣度。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不抱怨、不偏激、不奢求;實(shí)事求是看問(wèn)題，主動(dòng)交流找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，保持平和;縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)情況，不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長(zhǎng)項(xiàng)更長(zhǎng)。
同學(xué)們，20xx的豐中校園，比過(guò)去的任何一年都更豐富和美麗，我們期待著，春雷之后，是一個(gè)繁盛的夏季;夏雨來(lái)時(shí)，是千萬(wàn)朵幸福的花開(kāi)。
親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們把最美的風(fēng)景帶到和合塔頂，體驗(yàn)“手可摘星辰”的感覺(jué);把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng)造六月的輝煌!
最后，讓我們握緊拳頭，以青春的名義大聲宣誓：
十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，豐中定再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高三國(guó)旗下講話演講稿27
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我很榮幸能代表高三（16）在這里進(jìn)行國(guó)旗下講話
常言道：一日之計(jì)在于晨，而年輕的我們正處在生命之晨。高三，我們只有經(jīng)歷地獄般的磨練，煉出創(chuàng)造天堂的力量；我們只有奮力的拼搏，才能獲得成功的輝煌；我們只有超越自我的追求，才能品味堂堂正正的人生。當(dāng)一個(gè)人與追求同行時(shí)，便坎坷是伴，磨難也是伴。但我們相信自己，因?yàn)橄嘈抛约海俏覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣，是我們傲霜凌雪的意志，是我們勇往直前的信念。我們始終相信總統(tǒng)主席非天生，偉人名家亦無(wú)種，天生我材必有用，決不甘心當(dāng)平庸。既然我們選擇了文秘，我們便會(huì)勇往直前。我們要學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，我們要學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我們也始終堅(jiān)信經(jīng)歷“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的困惑與迷惘，就能激起“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的拼搏，也終將贏來(lái)“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
我們滿懷希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。
現(xiàn)在請(qǐng)高三（16）班的全體同學(xué)舉起我們的右手，一起進(jìn)行國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：
我發(fā)誓：
我要做到：
管住我的眼，多閱多看
管住我的口，多誦多念
管住我的腳，少走少串
管住我的手，多想多轉(zhuǎn)
刻苦鉆研，思達(dá)致遠(yuǎn)
高考看誰(shuí)更好漢
高三國(guó)旗下講話演講稿28
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)為公眾所矚目的團(tuán)體，一個(gè)非凡的人物，其成長(zhǎng)和發(fā)展的進(jìn)程總有那么幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而要邁出這關(guān)鍵的幾步，必得仰仗勇勇敢，唯其勇敢才可打消重重顧慮，沖破風(fēng)險(xiǎn)和困難的羅網(wǎng)，去擁抱未來(lái)。
勇言人未語(yǔ)，敢為天下先。
勇敢者的道路，是在沒(méi)有道路的地方。
勇敢，行路的前導(dǎo)，在開(kāi)路中認(rèn)識(shí)路。
勇敢，成事的基點(diǎn)，成功的基石。
勇敢，一種精神上的激素，它有著“該出手時(shí)就出手”的英勇，“冒著敵人炮火前進(jìn)”的義勇，“士為知已者死”的忠勇，“四兩拔千斤”的智勇。
因?yàn)橛赂遥虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)的困難是可以逾越的；
因?yàn)橛赂遥艜缘脡?mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的。只要你堅(jiān)持勇敢的向前，不要往兩邊看，不要聽(tīng)耳邊的風(fēng)聲，就能跨過(guò)知識(shí)的海洋，去迎接來(lái)自彼岸的暑光，讀書的角落，我們堅(jiān)定的誦讀，我們知識(shí)：堅(jiān)持就是我們的方向；拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，我們是握著筆的戰(zhàn)士，我們戰(zhàn)斗，我們勇敢，永不言敗。
我們就是這樣，用信念編織理念，用理念成就理想，用奮斗去贏得機(jī)會(huì)，用勇敢的心，去創(chuàng)造六月的輝煌。
高三（9）的同學(xué)請(qǐng)舉起我們的右手
相信自我，不斷超越！
挑戰(zhàn)自我，追求卓越！
我用青春的名義宣誓：
我要用智慧培育理想！
我要用汗水澆灌希望！
我要踏過(guò)書山坎坷！
我要渡過(guò)學(xué)海茫茫！
我沒(méi)有失敗的理由，
我走過(guò)的每一步都是成功的保障！
我不負(fù)父母的期盼；
我不負(fù)恩師的厚望；
我不負(fù)天賜的智慧；
我不負(fù)青春的理想！
不做怯懦的退縮，
不做無(wú)益的彷徨！
我將帶著頑強(qiáng)的微笑，
去贏得志在必得的輝煌！
相信自我，不斷超越！
挑戰(zhàn)自我，追求卓越！
宣誓班級(jí)：高三（9）
高三國(guó)旗下講話演講稿29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是笑迎高考，輕松上陣。現(xiàn)在是5月20日。9點(diǎn)30分。對(duì)于高三的同學(xué)。18天后的我們已經(jīng)坐在了高考的考場(chǎng)上，檢驗(yàn)自己高中三年的成果，北大學(xué)子賀淑婷曾經(jīng)發(fā)出過(guò)這樣的感慨，人生再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期，能夠像高中時(shí)代一樣，能夠單純的，專一的，幾近固執(zhí)的，而又飽含信仰和希冀的，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕的，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)努力。為理想奮斗的過(guò)程是幸福的，而面對(duì)高考，唯有擁有樂(lè)觀的心態(tài)，飽滿的精神，邁著輕松的步伐，才能將自己高中三年的積淀，發(fā)揮的淋漓盡致。
對(duì)此，我向大家提出以下建議：
1：學(xué)會(huì)保護(hù)自己，無(wú)論是外在的身體條件，還是內(nèi)在的心理素質(zhì)，只有擁有一個(gè)健康的身體，積極的心態(tài)，才能堅(jiān)持到最后。
2：專注于自己所做的每一件事，心有所定。成功始于專注。
3：主動(dòng)學(xué)習(xí)，當(dāng)你從內(nèi)心想要去做一件事的時(shí)候，你會(huì)收獲更多。
4：歸納整理，善于總結(jié)的人往往擁有更加清晰的思路。
5調(diào)理好自己，注意自己的飲食休息，用最好的狀態(tài)應(yīng)屆高考。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，一年兩年后的現(xiàn)在，你們也將和高三的學(xué)長(zhǎng)們一樣面臨著高考，希望你們可以把握現(xiàn)在，立足當(dāng)下，用點(diǎn)滴的積累書寫屬于自己的未來(lái)。無(wú)論是十八天后的高考，還是一個(gè)多月后高一高二的同學(xué)們面對(duì)的期末考試，讓我們以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)屬于自己的挑戰(zhàn)。
高三國(guó)旗下講話演講稿30
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，國(guó)旗下講話的題目是：《走近高三》，高三國(guó)旗下講話勵(lì)志。這篇稿子本是為二班的上周五《走進(jìn)高三》主題班會(huì)準(zhǔn)備的，由于臨時(shí)有事，沒(méi)能參加這次班會(huì)，所以今天就用上了。
走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂(lè)，苦中作樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議：
要有明確的高考目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人，國(guó)旗下講話稿《高三國(guó)旗下講話勵(lì)志》。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。在二班黑板旁邊貼有湖北省XX-XX年高考理科各批次錄取分?jǐn)?shù)線，我讓每一位同學(xué)都給自己一個(gè)定位，力爭(zhēng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上升一個(gè)批次。
從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言：從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)都不晚。
合理的利用時(shí)間。
1、每天列出計(jì)劃。確定每天的目標(biāo)，養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來(lái)的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作，先做起來(lái)，直至完畢。再做第二項(xiàng)，如此下去，如果沒(méi)有全部完成，不要太在意，因?yàn)檎沾宿k法完不了，那么用其它辦法也是做不了的。
2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書，思維好的時(shí)候做理科題，煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。
3、用好放學(xué)前的10分鐘。許同學(xué)快到放學(xué)時(shí)間就心不在焉了。其實(shí)，放學(xué)前的10分鐘是“黃金時(shí)間”用好了，可以起到“承前啟后”的作用。這時(shí)候你可以做以下這幾件事：整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計(jì)劃擬定明天的工作計(jì)劃。
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