防拐防騙安全教育心得體會

時間：2022-10-19 17:21:11 防拐防騙安全教育心得體會我要投稿

防拐防騙安全教育心得體會

　　我們有一些啟發(fā)后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的防拐防騙安全教育心得體會，歡迎大家分享。

　　防拐防騙安全教育心得體會1

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束，各項工作也接近尾聲�，F(xiàn)在的世界處處存在著危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的`發(fā)生，在日常生活中，我會通過常識課的時間多教導(dǎo)幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。在本周四幼兒園還組織了一次防拐演習(xí)活動。幼兒園邀請部分家長參與其中設(shè)計了各種常見的騙術(shù)，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等。通過以實戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的`方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。

　　我們班一個叫做朱莉婭的女孩子第一個時間段就被騙走了，被扮演的陌生阿姨用了五分鐘不到就被成功騙走，另外有89個小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在這方面比較好，陌生人的東西不碰，不和陌生人說話，另外一個扮演者玩游戲吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警覺性比較高，在陌生阿姨提出一起走的時候拒絕了。這次活動之后在班上也是進(jìn)行了教育，說一百次不如一次實踐。

　　通過這次防拐騙安全教育系列活動，小朋友都明白了：無論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護(hù)的意識。

　　防拐防騙安全教育心得體會2

　　為強化幼兒的安全防范意識，提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應(yīng)對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，20xx年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動。

　　本次“防拐騙”演練活動分四個階段：

　　第一階段：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長都能重視此次活動。

　　第二階段：召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢，特別強調(diào)防拐騙的重要性和必要性，并邀請我園的家長扮演“騙子”，要求他們精心準(zhǔn)備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。

　　第三階段：“防拐騙”演習(xí)階段。12月16日上午9點30分，早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進(jìn)行“拐騙”活動，經(jīng)過近一個半小時的較量，“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參與，有17個孩子被“騙走”。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

　　面對誘惑忘了老師的叮囑，被扮演“騙子”的家長成功帶走。

　　最后是總結(jié)階段，針對此次演練，做了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。

　　防拐防騙安全教育心得體會3

　　面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗？20xx年6月17日，為檢驗孩子們的“防拐”能力，提高幼兒自身安全防護(hù)意識，華夏厚德幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習(xí)”。

　　在此次的“拐騙演習(xí)”中，扮演“防拐防騙”的角色由大班xx奶奶、中班xx姥姥、小班xx媽媽、寶寶班xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔(dān)任，各年級對調(diào)進(jìn)行。在本班老師不做任何語言提示的情況下，由陌生家長使出各種“道具和手段”對小朋友們進(jìn)行誘惑，孩子們還是會被“陌生人”的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。

　　本次“防拐、防騙演習(xí)”的結(jié)果也給老師與家長們敲響了警鐘，雖然在課堂上，老師也會教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過這次測試，發(fā)現(xiàn)面對實際誘惑，很多孩子的防范心理還不強，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走……

　　活動結(jié)束后，幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強化培訓(xùn)，并利用現(xiàn)場拍攝的照片，將被“騙”孩子的情況及時反饋給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進(jìn)行安全教育，同時，幼兒園還將這項教育警示活動長期進(jìn)行下去。

　　防拐防騙安全教育心得體會4

　　11月4日，玉蘭幼兒園邀請各班家委會成員，組織了一場防騙演習(xí)。

　　幼兒園的孩子因年齡小，安全意識不高。為增強幼兒的防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，玉蘭幼兒園邀請家委會成員采用互換班級的形式，在孩子不知情的情況下，友情客串成“騙子”對幼兒進(jìn)行了“實戰(zhàn)”拐騙。經(jīng)過本次演習(xí)活動，發(fā)現(xiàn)小班幼兒抵御不住美食、玩具誘騙和花言巧語的欺騙，多數(shù)友情客串行騙成功。“小班的孩子太好騙了。我進(jìn)去告訴他們說我是媽媽的同事，媽媽有事讓我來接，孩子們就全都相信了�！奔议L感慨，“看來，以后還真的要加強這方面的教育。”

　　針對存在的問題，在引導(dǎo)活動中教師創(chuàng)設(shè)“如何應(yīng)對陌生人的誘拐”的情境，讓園內(nèi)幼兒學(xué)習(xí)遇到陌生人的誘拐要尋求別人的幫助或報警等自我保護(hù)方法，明白學(xué)會自我保護(hù)的重要性。

　　防拐防騙安全教育心得體會5

　　一幼兒園征得家長同意，組織家長當(dāng)“騙子”，進(jìn)行“防拐騙演練”，看看小朋友遇到“騙子”會如何應(yīng)對?十位家長充當(dāng)“騙子”，大班的家長去“騙”小班的小朋友、中班的家長去“騙”大班的小朋友、小班的家長去“騙”中班的小朋友。

　　結(jié)果，45名幼兒中有25名幼兒被“騙子”輕松地“騙”走，受騙率達(dá)55.6%。其中大部分是性格外向的孩子，大多數(shù)幼兒因自制力不強，經(jīng)不起各種誘惑，只要看到好吃的，一騙即走；有的`幼兒雖有一定的警覺性，但“行騙者”用上哄孩子說“阿姨帶你去超市”、“阿姨帶你去外面玩”、“叔叔有特別好吃的東西”等各種行騙手法，孩子就會容易被騙。

　　防拐防騙安全教育心得體會6

　　安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險””等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。

　　同時，安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機的結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西；開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上；吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子；上下樓梯時，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　我們知道，每一年有太多可愛的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實地去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢？例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外活動中，很可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。

　　作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安地度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。

　　防拐防騙安全教育心得體會7

　　首先，孩子在外玩耍時，要盡可能跟在爸爸媽媽身邊。如果是一個人，遇到陌生人有親熱表示時，要提高警惕，立即走開，千萬不要跟他搭訕。

　　其次，要記住：如果有陌生人給你買吃的或者給你玩具時，你要堅決地拒絕。要大聲告訴他：“我不要!”

　　最后，提防對你表示過度親熱的熟人。要知道，騙子不一定都是陌生人，有時候也可能是你認(rèn)識的人。所以，只要爸爸媽媽不在場，即便這個人你認(rèn)識，當(dāng)他對你表示過度親熱，你也要留心。當(dāng)他給你事物、玩具或其他東西時，你可以說：“爸爸媽媽不讓我吃(要)別人的東西�！边€要記住，回到家后要立刻把這件事情告訴爸爸媽媽，他們會告訴你怎么處理這個問題。

　　由于年幼的孩子理解能力有限，家長可以先直接告誡孩子對陌生人要心存提防，然后再通過其他途徑加以解釋。另外，家長應(yīng)做好平時的教育工作，如教孩子拒絕陌生人的任何食物、禮物和摟抱，不跟陌生人走等，以防止壞人利用各種手段騙取孩子的信任，不讓壞人得逞。

　　家長、幼兒園加強對幼兒平時的防騙教育是必要的，但也要“適度”。鄭州教育學(xué)會心理研究會主任王海勇認(rèn)為，幼兒防范教育做得不足可能會對孩子造成傷害；做得過度，確實有可能影響到他們的性格發(fā)展。家長、老師在對孩子進(jìn)行防范教育時禁止使用讓孩子感到恐懼的語言和行為。

　　那么，如果孩子被騙走，家長該怎么做呢?中國人民公安大學(xué)教授王大偉說，一旦孩子丟失，家長一定要在第一時間采取積極自救：盡快借用該場所廣播等播報尋人啟事；立即通知家人，組織10余人按照“四追法”尋找孩子：10余人分成四個方向，每組兩人分別追趕；另外一人守候在家中，接受各種反饋信息；讓對孩子外貌較清的親友奔火車站或長途汽車站堵截人販子，以搶在人販子乘車離開前救下孩子。

　　防拐防騙安全教育心得體會8

　　為增強幼兒的'防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能，我班在4月開展了“防拐防騙，安全常記”的安全主題教育活動。

　　在本次的防拐防騙活動中我班大部分幼兒因為年齡的偏小，沒有領(lǐng)悟到這個安全知識的重點。我們教師有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及 “怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對方案。老師采用多種豐富、生動、多樣的教學(xué)方式，通過講故事、結(jié)合教育案例、看動畫光盤、角色游戲活動等方式，教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見騙術(shù)，讓孩子們明白，外出時不跟陌生人走，要時刻緊跟大人。

　　這次“防拐防騙、安全常記”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增強自我保護(hù)意識的同時，教師及家長也應(yīng)提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護(hù)意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。

　　防拐防騙安全教育心得體會9

　　為了強化師生的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應(yīng)對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，2020年10月31日我園對各級段進(jìn)行了“防拐騙”的演練活動。

　　為了確保此次演練取得實效，防止事故的發(fā)生，我們成立了以呂園長為總指揮，相關(guān)班級、后勤負(fù)責(zé)人員為成員的演練安保小組，并且召開了活動前的預(yù)備會。要求各班教師和組織人員要樹立“安全第一”的`思想，保證每位幼兒安全、有序的進(jìn)行防拐騙演練。

　　10月31日10:10我們對被邀請的家長進(jìn)行培訓(xùn)，向家長宣傳演習(xí)的內(nèi)容和意義，闡明注意“行騙”時的事項。

　　各班的班主任在演習(xí)前通過故事等多種形式對孩子們進(jìn)行防拐防騙教育，將防拐防騙的意識種植到幼兒的心靈深處。

　　防拐防騙安全教育心得體會10

　　為提高師幼的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應(yīng)對能力，杜絕幼兒被陌生人騙走，我園從不同方面實施措施，開展相關(guān)的防拐騙教育、培訓(xùn)、演習(xí)活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、教師方面：

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長，讓全園師生及家長都能重視此次活動，認(rèn)識理解了防拐騙的重要性。

　�。�2）教師觀看拐騙視頻，集體備課，準(zhǔn)備防拐騙教案，提高自身安全意識及修養(yǎng)，為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。

　　二、幼兒方面：

　�。�1）開展大中小主題安全教育活動，幼兒認(rèn)識到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護(hù)意識。

　�。�2）開展防拐騙演習(xí)活動，用口才好的家長扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進(jìn)行拐騙，有個別幼兒防范意識較低，經(jīng)受不住誘惑，但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。

　　三、家長方面：

　　1、向家長發(fā)放宣傳單（致家長一封信）及定時發(fā)校訊通，家長能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。

　　2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢，并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性，總結(jié)防騙招數(shù)。家長認(rèn)識到位，不僅提高了自身的防騙意識，而且能很好的.教育孩子。總之，我園從不同方面采取措施，教育幼兒不輕信陌生人，同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起，時刻不放松。我們還有不足之處，會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加以完善。

　　防拐防騙安全教育心得體會11

　　20xx年10月25日有幸參加小寶學(xué)校組織的“防拐防騙”演習(xí)活動。本次活動能有效地增加幼兒防拐防騙技巧，幫助孩子們提高自我保護(hù)的能力和意識。

　　活動開始啦！各班扮演騙子的家長拿著事先準(zhǔn)備好的零食、糖果、玩具進(jìn)入不同的班級，開始跟孩子們閑聊，套近乎，分享玩具和零食，慢慢的就有些小朋友就放松了警惕�！膀_子”利用孩子的天真、同情心、貪吃貪玩等心態(tài)，將孩子們誘騙出校園。

　　結(jié)合日常防拐防騙教育，想必家長們都跟孩子們強調(diào)過，不要跟陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，不要給陌生人開門可孩子畢竟是天真善良的，簡單的深入交流，陌生人在孩子的心目中可能就變成了友好的朋友。隨著孩子認(rèn)知的改變，警惕性的放松，意志的動搖最終還是被騙走了！

　　如何讓孩子們在防拐防騙的技能上有更高的提升呢？通過本次的活動，我跟各位家長分享以下幾點心得：

　　一、教會孩子正確處理陌生人搭訕、給食物、給玩具等方式方法。最簡單的一條，要征求親人、老師的意見。畢竟不是所有的陌生人都是壞人，只是孩子年幼，分不清好壞。

　　二、教會孩子用正確的方式幫助他人。孩子年幼，還沒有足夠的能力獨自解決問題。可以教孩子，遇到需要幫助的人，要第一時間告訴陪同的親人。

　　三、教會孩子熟記父母的手機號，名字。針對大一點的孩子，可以嘗試記住家庭住址和一些日常求助電話（比如：120、119、110等）。

　　四、教會孩子正確處理跟親人走散的處理方法。最簡單的方式是原地等待，不跟陌生人走。能記住家長手機號的孩子，也可以求助可靠的大人，幫助打電話。

　　五、教會孩子識別生活中可以求助的機構(gòu)和對象。告訴孩子遇到拐騙或困難不驚慌，找機會向馬路上的交警、派出所的民警、銀行或各商場的保安、車站等地方的安檢人員、火車上的巡警員、各政府機關(guān)門口的執(zhí)勤人員求助。世上還是好人多，總有人會伸出援助之手，幫助孩子解決困難。

　　六、重視各類安全演習(xí)的親子互動游戲。平時家長可以在家里模擬各種場景，表演各種角色，讓寶貝們自己解決遇到的問題，提高孩子們解決問題的能力。

　　現(xiàn)實生活中，騙子的行騙技術(shù)和手段比家長扮演的騙子高明得多，復(fù)雜得多。與其直接告訴孩子不能怎么樣，還不如教會孩子遇到事情，可以怎么樣。

　　世界本美好，天使很善良！需要園方和家長共同呵護(hù)孩子們成長的凈土。提升幼兒“防拐防騙”的意識的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，大家一起努力吧！

　　防拐防騙安全教育心得體會12

　　錄像室里，被拐孩子的家長不相信的看著這里發(fā)生的一切……盡管活動前老師一再強調(diào)不能跟陌生人走；不要陌生人的禮物和玩具；有事找老師，老師會保護(hù)你的……結(jié)果卻是“騙子”的花言巧語、ipad游戲和美食的誘惑，輕而易舉就將孩子帶離了活動室，有的孩子竟然跟著陌生人走時還坦然地和老師說：再見……這樣的結(jié)果真是給我們當(dāng)頭一棒，全國每年各種幼兒被拐被騙觸目驚心，安全教育已經(jīng)刻不容緩！教育幼兒安全知識，不僅僅是幼兒園的責(zé)任，家長更是責(zé)無旁貸！在此我呼吁：要培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識，教給孩子一些自我保護(hù)常識：

　　1、牢記父母姓名、電話號碼、家庭住址。

　　2、學(xué)會打電話和記住緊急電話號碼。

　　3、認(rèn)識救援對象，知道警察是第一救助人（在外出的時候告訴孩子銀行、郵政、政府等地方都是可以求助的）

　　孩子是維系家庭的重要細(xì)節(jié)，孩子被拐，對于一個家庭來說是滅頂之災(zāi)，所以為了孩子的安全，我們幼兒園也將加大力度做好這方面的安全工作，請家長能配合理解支持我們的工作：

　　1、請家長嚴(yán)格遵守幼兒園接送制度，沒有帶接送卡的一律不得進(jìn)入幼兒園，必須打電話、簽字老師確認(rèn)后方可離開。

　　2、家長臨時有事不能按時來接的，一定要打電話通知老師，并告知代接人姓名，由代接人持身份證接孩子。

　　3、如果家里發(fā)生其他情況，一定要提前通知老師，如：跟誰有過節(jié)、矛盾，也請告訴老師不能讓其接走。

　　4、請家長盡量固定專人來接，不要頻繁換人。

　　一切為了孩子，為了孩子的一切，本次活動給我們敲響了警鐘，防拐不是兒戲，防騙之路任重道遠(yuǎn)，讓我們一同努力做好孩子的安全教育吧！

【防拐防騙安全教育心得體會】相關(guān)文章：

防拐防騙安全教育總結(jié)03-01

防騙防拐安全教育教案11-23