兒童防拐騙心得
當我們有一些感想時，往往會寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的兒童防拐騙心得（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童防拐騙心得1
時間過得很快，轉眼間，本學期即將結束，各項工作也接近尾聲。現在的世界處處存在著危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發生，在日常生活中，我會通過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。在本周四幼兒園還組織了一次防拐演習活動。幼兒園邀請部分家長參與其中設計了各種常見的騙術，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等。通過以實戰演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。
我們班一個叫做朱莉婭的女孩子第一個時間段就被騙走了，被扮演的陌生阿姨用了五分鐘不到就被成功騙走，另外有8.9個小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在這方面比較好，陌生人的東西不碰，不和陌生人說話，另外一個扮演者玩游戲吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警覺性比較高，在陌生阿姨提出一起走的時候拒絕了。這次活動之后在班上也是進行了教育，說一百次不如一次實踐。
通過這次防拐騙安全教育系列活動，小朋友都明白了：無論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護的意識。
兒童防拐騙心得2
近年來，拐騙幼兒的現象頻頻發生，并且在我們的生活中也已經出現，情況是這樣的，我班幼兒花解語在夜市與張佳麗、阮博寧幾個小朋友玩耍時，遇到一位陌生人要帶她去找媽媽，并有托、拉的動作，在花解語并沒有跟他走。針對這一事件我們進行了“防拐騙”學習。
學習的目標是為了提高幼兒自我保護意識，不跟陌生人走，提高自身的安全意識與自我保護意識。學習的內容主要包括觀看有關“防拐騙”的相應知識，例如：大聲呼喊、學會撥打110報警電話等。
通過此次學習，大大提高了幼兒的“防拐騙”意識，知道在遇到陌生人與自己談話時不與其交談，更不向陌生人說出父母的電話號碼、自己的家庭住址等主要信息，在戶外活動時不離開父母的視線單獨游戲；在陌生人利用食物誘惑自己時懂得拒絕他人。
通過此次學習我們教師同樣受益匪淺、擴增了對拐騙方法的了解，促使更好的教育幼兒，在以后的學習工作中，我們也要多開展這一類的安全教育學習，針對“防拐騙”這一問題可以開展多次安全教育活動，用口才好的家長扮演拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙演練，加深幼兒自我保護意識，也可以利用家長一封信向家長傳遞“防拐騙”的知識，同時提高幼兒及家長的防范意識，更加保護好幼兒的安全
兒童防拐騙心得3
為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防范意識。10月23日，XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。
活動中，該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術”太高明，還是幼兒的防范意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看著他們離開的背影，我們不禁擔憂。
活動結束后，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷，提高了幼兒自我保護能力，在今后的教育教學中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。
兒童防拐騙心得4
為強化幼兒的安全防范意識，提高我園幼兒在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，20xx年12月16日上午我園進行了“防拐騙”演練活動。
本次“防拐騙”演練活動分四個階段：
第一階段：幼兒園領導小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長都能重視此次活動。
第二階段：召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢，特別強調防拐騙的重要性和必要性，并邀請我園的家長扮演“騙子”，要求他們精心準備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。
第三階段：“防拐騙”演習階段。12月16日上午9點30分，早已準備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進行“拐騙”活動，經過近一個半小時的較量，“防拐騙”演習結束了。全園幼兒參與，有17個孩子被“騙走”。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。
以上圖片：面對誘惑忘了老師的叮囑，被扮演“騙子”的家長成功帶走
最后是總結階段，針對此次演練，做了總結并對幼兒進行了相關的防拐騙教育。
兒童防拐騙心得5
為了進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生，我園邀請部分家長組織了一次“防拐騙”演練活動。
為了給生活在童話世界的孩子們上一節生動的課程，測試孩子們是否有防范意識，我園誠摯邀請了部分家長來扮演“騙子”的角色，用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。
我園于上周向園內家長發出來扮演“騙子”的邀請~~
當做完早操后，一部分小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍，老師借故離開，遠遠的躲在一旁觀察著。一位拿著風箏和玩具的奶奶靠近孩子們：“小朋友們，我想找小伙伴一起去放風箏，誰愿意陪我去，我就把風箏和玩具送給他!”有一部分孩子們聽了非常開心，馬上大聲回答：”我!我!我!“就這樣，貪玩的孩子們被拐騙成功了!
小一班的小朋友們正快樂的在操場上上著體能課，主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學校大門附近，然后借故離開。一個拿著玩具機關槍和消防車的叔叔看到老師離開了，就推門進入學校，跟寶寶們說：“小朋友，我要買玩具，有誰知道附近哪里有超市嗎?誰如果可以帶我去，這輛消防車就送給他了�！碧煺娴暮⒆觽兎e極地舉起了小手，并開心的跟著叔叔出了校門。李老師見狀，趕緊跑上前來：“這是誰?同學們，你們為什么跟他走?你們認識他嗎?”小朋友連連搖頭，有幾個小朋友終于意識到眼前的這個叔叔是個陌生人，害怕被陌生叔叔帶走，大哭了起來。“騙子”叔叔和李老師趁機給小朋友們進行了安全教育。
用同樣的方法，這位“騙子”叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點小玩具就帶走了，如果是真的騙子，他還會讓你自己回去嗎?所以孩子們：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦!
中班的寶寶們也很容易就被騙了，令人欣慰的'是，中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨，不能隨便要陌生人的東西。
為了能夠讓孩子們更深刻的來學習，熱心的家長們也是盡職盡責的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的；有冒充的家長朋友來接領幼兒的；有用玩具吸引孩子的；有用手機和ipad游戲等引誘方法，這次測試，有 95%的幼兒跟著“陌生人”離開了。這次演練活動意義非凡，在此，我謹代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合，相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。
針對今日的“防拐騙”演練之后，各班班級由教師們全面的進行了一節“防拐騙”知識宣傳的授課，以及被騙后應該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學的知識能夠運用到現實生活中，我園以后將經常進行“防拐騙”演練，歡迎各位熱心家長積極報名參加。
兒童防拐騙心得6
為提高師幼的安全防范意識，提高我園師生在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，杜絕幼兒被陌生人騙走，我園從不同方面實施措施，開展相關的防拐騙教育、培訓、演習活動，現將有關情況總結如下：
一、教師方面：
�。�1）領導小組研討、制定本次活動方案并下發給幼兒園每位教職工及家長，讓全園師生及家長都能重視此次活動，認識理解了防拐騙的重要性。
（2）教師觀看拐騙視頻，集體備課，準備防拐騙教案，提高自身安全意識及修養，為更好的教育幼兒打下了基礎。
二、幼兒方面：
（1）開展大中小主題安全教育活動，幼兒認識到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術。提高了自我保護意識。
（2）開展防拐騙演習活動，用口才好的家長扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙，有個別幼兒防范意識較低，經受不住誘惑，但大多數幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。
三、家長方面：
1、向家長發放宣傳單（致家長一封信）及定時發校訊通，家長能很好的閱讀及學習防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。
2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢，并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性，總結防騙招數。家長認識到位，不僅提高了自身的防騙意識，而且能很好的.教育孩子。 總之，我園從不同方面采取措施，教育幼兒不輕信陌生人，同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起，時刻不放松。我們還有不足之處，會繼續努力學習，加以完善。
兒童防拐騙心得7
面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經受住考驗？20xx年6月17日，為檢驗孩子們的“防拐”能力，提高幼兒自身安全防護意識，華夏厚德幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習”。
在此次的“拐騙演習”中，扮演“防拐防騙”的角色由大班xx奶奶、中班xx姥姥、小班xx媽媽、寶寶班xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔任，各年級對調進行。在本班老師不做任何語言提示的情況下，由陌生家長使出各種“道具和手段”對小朋友們進行誘惑，孩子們還是會被“陌生人”的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。
本次“防拐、防騙演習”的結果也給老師與家長們敲響了警鐘，雖然在課堂上，老師也會教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過這次測試，發現面對實際誘惑，很多孩子的防范心理還不強，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走……
活動結束后，幼兒園教師將各班小朋友進行強化培訓，并利用現場拍攝的照片，將被“騙”孩子的情況及時反饋給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進行安全教育，同時，幼兒園還將這項教育警示活動長期進行下去。
兒童防拐騙心得8
為了強化師生的安全防范意識，提高我園師生在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，2020年10月31日我園對各級段進行了“防拐騙”的演練活動。
為了確保此次演練取得實效，防止事故的發生，我們成立了以呂園長為總指揮，相關班級、后勤負責人員為成員的演練安保小組，并且召開了活動前的預備會。要求各班教師和組織人員要樹立“安全第一”的`思想，保證每位幼兒安全、有序的進行防拐騙演練。
10月31日10:10我們對被邀請的家長進行培訓，向家長宣傳演習的內容和意義，闡明注意“行騙”時的事項。
各班的班主任在演習前通過故事等多種形式對孩子們進行防拐防騙教育，將防拐防騙的意識種植到幼兒的心靈深處。
兒童防拐騙心得9
11月4日，玉蘭幼兒園邀請各班家委會成員，組織了一場防騙演習。
幼兒園的孩子因年齡小，安全意識不高。為增強幼兒的防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，玉蘭幼兒園邀請家委會成員采用互換班級的形式，在孩子不知情的情況下，友情客串成“騙子”對幼兒進行了“實戰”拐騙。經過本次演習活動，發現小班幼兒抵御不住美食、玩具誘騙和花言巧語的欺騙，多數友情客串行騙成功�！靶“嗟暮⒆犹抿_了。我進去告訴他們說我是媽媽的同事，媽媽有事讓我來接，孩子們就全都相信了。”家長感慨，“看來，以后還真的要加強這方面的教育�！�
針對存在的問題，在引導活動中教師創設“如何應對陌生人的誘拐”的情境，讓園內幼兒學習遇到陌生人的誘拐要尋求別人的幫助或報警等自我保護方法，明白學會自我保護的重要性。
兒童防拐騙心得10
為增強幼兒的'防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，幼兒掌握有關防拐騙的技能，我班在4月開展了“防拐防騙，安全常記”的安全主題教育活動。
在本次的防拐防騙活動中我班大部分幼兒因為年齡的偏小，沒有領悟到這個安全知識的重點。我們教師有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及 “怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。老師采用多種豐富、生動、多樣的教學方式，通過講故事、結合教育案例、看動畫光盤、角色游戲活動等方式，教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見騙術，讓孩子們明白，外出時不跟陌生人走，要時刻緊跟大人。
這次“防拐防騙、安全常記”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。
兒童防拐騙心得11
錄像室里，被拐孩子的家長不相信的看著這里發生的一切……盡管活動前老師一再強調不能跟陌生人走；不要陌生人的禮物和玩具；有事找老師，老師會保護你的……結果卻是“騙子”的花言巧語、ipad游戲和美食的誘惑，輕而易舉就將孩子帶離了活動室，有的孩子竟然跟著陌生人走時還坦然地和老師說：再見……這樣的結果真是給我們當頭一棒，全國每年各種幼兒被拐被騙觸目驚心，安全教育已經刻不容緩！教育幼兒安全知識，不僅僅是幼兒園的責任，家長更是責無旁貸！！在
此我呼吁：要培養孩子自我保護意識，教給孩子一些自我保護常識：
1、牢記父母姓名、電話號碼、家庭住址。
2、學會打電話和記住緊急電話號碼。
3、認識救援對象，知道警察是第一救助人（在外出的時候告訴孩子銀行、郵政等地方都是可以求助的）
孩子是維系家庭的重要細節，孩子被拐，對于一個家庭來說是滅頂之災，所以為了孩子的安全，我們幼兒園也將加大力度做好這方面的安全工作，請家長能配合理解支持我們的工作：
1、請家長嚴格遵守幼兒園接送制度，沒有帶接送卡的一律不得進入幼兒園，必須打電話、簽字老師確認后方可離開。
2、家長臨時有事不能按時來接的，一定要打電話通知老師，并告知代接人姓名，由代接人持身份證接孩子。
3、如果家里發生其他情況，一定要提前通知老師，如：跟誰有過節、矛盾，也請告訴老師不能讓其接走。
4、請家長盡量固定專人來接，不要頻繁換人。
一切為了孩子，為了孩子的一切，本次活動給我們敲響了警鐘，防拐不是兒戲，防騙之路任重道遠，讓我們一同努力做好孩子的安全教育吧！
兒童防拐騙心得12
為增強幼兒防拐騙意識、提高幼兒應對拐騙能力，3月14日上午，XX鎮中心幼兒園組織開展了一場精心策劃的“園內防拐騙演習”活動。各班有16位家長熱情參與活動并充當“騙子”拐騙幼兒。
本次演習活動中，教師伺機離開幼兒視線，讓各班“騙子”適時入場�！膀_子”花樣百出，有的“騙子”準備了幼兒喜歡的娃娃、糖果等道具；有的“騙子”利用幼兒的好奇心、同情心，或給幼兒好吃的零食，或帶幼兒去找媽媽，或帶幼兒去游樂場……
哄騙過程中，有的幼兒因自制力不強，經不起誘惑被騙走；有的幼兒雖有一定的警覺性但由于意志動搖、經不住“騙子”花言巧語，最終還是被騙走。但是絕大部分幼兒安全意識還是蠻強的，立場堅定、不跟陌生人走。據悉，本次演練前，各班“騙子”都做好了充分的準備，誘拐手段形式多樣，演習結束后，面對演習中部分孩子“上鉤”，老師再強化安全教育，提高幼兒分辨能力，加強幼兒自我保護意識，讓幼兒懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同時，該園通知家長群告知家長，提醒家長帶孩子外出游玩時，應盡量不要讓孩子離開自己的視線。
XX鎮中心幼兒園高度重視幼兒安全教育工作。通過開展家園合作、防拐騙演練活動，進一步提高了家長的安全意識。進一步增強了演習的真實性、實效性。
【兒童防拐騙心得】相關文章：
如何提高兒童防拐騙意識11-24
兒童防拐騙安全基礎知識03-10
防拐騙的教案09-29
防拐騙教案06-12
防拐騙教育總結07-15
防拐騙安全教案09-30
防拐騙活動教案09-30
關于防拐騙教案09-30
防拐騙教案范文09-29
防拐騙教育教案06-10