大學生藥店社會實踐報告范文

時間：2023-07-06 08:58:23 大學生藥店社會實踐報告范文我要投稿

大學生藥店社會實踐報告范文

　　藥店經營必須持有藥監局頒發的藥品經營許可證，從業人員需持有上崗證。以下是小編幫大家整理的大學生藥店社會實踐報告范文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大學生藥店社會實踐報告范文1

　　實踐目的：

　　在實踐中增長見識。

　　實踐時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　實踐地點：

　　藥店。

　　實踐內容：

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己能力期望很高，沒有月薪一千不干。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會通知你的”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自身素質根本沒有達到一定的水平，第二個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

　　總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，既然是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛刻的工作都干。于是我找到了一家藥店。老板看我人挺老實的，就讓我來做售貨員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養長大成人，可現在只能搬搬貨箱子，賣點兒藥，心想自己怎么著也是個大學生啊，心理上有點失落再加上領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

　　但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想一開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的工作環境中讓自己的工作變得很輕松，首先得把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。

　　藥店只有一層，面積也不是很大，有顧客來的時候我們只要上前向他們推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了。但是藥店的藥有那么多，而我們又不能胡亂的推薦藥，所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種藥的功用和禁忌。而且絕對不能有絲毫的差錯，萬一出錯的話那將是人命關天的大事，所以一開始，老板只讓我在一邊學習，讓我了解學習一下各種藥的功用以及一些藥店的流程。學習的工作很辛苦，還要來回藥店和家里。所以每天都過得很累，雖然很累，但是過的卻很充實。休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，藥店領班跟我說：“我知道你是大學生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以至千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請教。領班還對我說，看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實。領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，如果年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了領導對我所說的金玉良言。我的思想認識有了更深一層的提高，在某種程度上，他給我指明了很好的一個努力方向。

　　我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參與社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學點東西，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。

　　實踐總結：

　　我的這次暑期社會實踐活動，雖然是很普通的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐，這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

　　大學生藥店社會實踐報告范文2

　　一、目的：

　　鍛煉自己，增加自己的閱歷，早日步入社會，體驗工作的艱辛與樂趣，了解更多社會知識。

　　二、時間：

　　20xx年8月01日——20xx年8月30日

　　三、地點：

　　康惠大藥房

　　四、實踐內容及感想

　　20xx年的秋天，我進入了自己夢想已久的大學，而20xx年的夏天我迎來了第一次挑戰自己的機會——社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，我毅然踏上了社會實踐的道路。我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在，最終使自己更加的完善。我一開始滿懷信心的尋找工作，但是結果總是不盡人意，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。或者是老板嫌棄我們可以工作的時間太短，怕我們學會了就走，所以都被拒絕了。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己的社會經驗有限，另個方面是自己沒有給自己一個很好的定位。最后還是在同學幫忙下，介紹我去了一家鎮上的藥店打工，這才開始了我的暑期實踐生涯。

　　所在工作的藥店只有一層，面積也不是很大，但是生意還是不錯的，所以平時會有點忙，但是在忙碌中反而可以讓我學習到更多的知識。有顧客來的時候我只要上前向他推薦介紹一些顧客想要的藥或者幫顧客找到他們指定要的藥就可以了。但是藥店的藥有那么多，而我又不能胡亂的推薦藥，所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種要的功用和禁忌，而且絕對不能有絲毫的差錯，萬一出錯的話那將是人命關天的大事。所以一開始，老板就讓我了解學習一下各種藥的功用以及一些藥店的流程。

　　學習的階段很辛苦，中午大太陽的還要來回藥店和家里，所以每天都過的很累，雖然很累，但是過的卻很充實。后來慢慢的熟悉了各種藥品，就幫著顧客介紹。當然也有時候，顧客會對你的介紹不屑一顧，有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個商品問了又問，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買，有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里或者他們說了一大堆，卻是模糊不清，根本就不聽不清楚他們想要什么。但不管怎樣，我們這一代人對老人應該是以禮相待，對小朋友應是熱情友好。所以就要很耐心的為他們服務。

　　休息的時候，為了能更快的熟悉藥店的工作流程和了解更多的藥理知識，我就主動找我的同事向他們請教和學習，他們為我指出了工作中的錯誤和缺點，店長還對我說：“我看待一個人怎么樣并不是看他人學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”一些員工也很熱情，紛紛和我交流，使我了解到他們學習生活中的事情，讓我從中借鑒，取長補短，給了我很大的幫助。

　　在藥房里讓我感觸最深的要數每天匆匆的顧客們。以前藥店在我眼中就是只有病人才光顧的地方，能免則免之。因此藥店特殊的定義給予顧客的是特殊的表情。他們大多面帶焦慮，或面帶病容。總之，形形色色的面孔每天不斷地變換著，藥店仿佛是人生的大看臺，上演著各種喜怒哀樂的劇情!雖然每天早九到晚五的工作時間很漫長，甚至有時站到腿一陣一陣的酸痛但是聽到有的顧客不經意間對我態度的贊揚，一切的不忍都煙消云散，這讓我感到很欣慰并且我懂得將工作中出現避免不了困難努力去克服。同時讓我更加有信心做好實踐工作，更好的服務于大眾更好的服務于社會！

　　回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里老師不會教的，而自己平時也是學不到的。大學是一個教育、培養的圣地，而社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程，實踐活動是學生接觸社會，了解社會，運用所學知識實踐的最好途徑與方式。親身實踐，而不是閉門造車，認識社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎。現今社會需要的是集知識、專業技能和工作實踐經驗于一身的高素質人才，作為高校大學生的我們更要勇于參加社會實踐更好的鍛煉自己！

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

　　大學生藥店社會實踐報告范文3

　　一、實踐目的：

　　初步認識社會，在和社會各類人交往的過程中，提高自己的溝通能力、交際能力、應變能力、心理素質等。在實踐中學習更多公共事業管理的相關知識，并做到學以致用，在實踐中不斷完善自我、發展自我，為將來走出校門就業打下堅實的基礎。

　　二、實踐自我注意事項：

　　1.勤學苦練，善于思考，善于創新。

　　2.靈活處理人際關系（同事關系、上下級關系、客戶關系）

　　3.工作認真負責、態度要端正，虛心學習，積極做事。

　　三、實踐過程：

　　放假后，我和同學在縣城里走街穿巷找工作，肯收寒假工的只有發傳單和端盤子，考慮的專業是生物制藥，我想找一個和專業相關的崗位。不得已我回到家里，經由介紹到了另一個縣上的藥店打工，所以我非常珍惜這次實踐的機會。

　　這家藥店是私人門診部，醫生是中西醫結合專業畢業的，還有三位老員工在藥品銷售、抓藥、整理藥品及衛生方面分工合作。經過簡單的自我介紹和寒暄，我開始熟悉藥店的業務。我們藥店的業務就是藥品的銷售，消費者可以主宰自己的消費導向，自由選擇，也可以向醫生咨詢或直接由銷售員介紹和答疑，大大增進了用藥的安全性。

　　我先學習了辨別藥品的分類和逐一牢記藥品具體的擺放位置，簡單地幫一些顧客拿藥。其余時間我就在旁邊學習老員工對藥品性質的講解及推薦，也學習醫生對患者的治療過程，獲益匪淺啊！兩天后我要開始獨立負責一排藥柜，一開始我既感到新鮮又很緊張，心里很沒底，不知道該怎么說怎么做，還經常拿錯藥品。通過向同事學習，我逐漸熟悉了各類藥品，也知道了怎樣去幫別人介紹藥品，雖然不很熟練，但我學會了從容。在向顧客介紹藥品時我首先要了解藥品本身的情況，了解并牢記每種藥的功用和禁忌，而且絕對不能有任何的差錯，然后做簡單的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任程度。再就是在語言、舉止上表現得應口齒清晰，語速均勻，動作熟練，微笑服務等，讓顧客感受到我的熱情。

　　再有就是藥品銷售不同于一般的服裝銷售等，它更重要的是公益性，我們應該設身處地為顧客著想，急他們之所急，盡可能解決他們的煩憂。然而現實有時是令人失望的，員工會因為某一藥品的提成高而不顧功用不符極力推薦。由于一些保健品治療對象有交叉，有時候，兩個保健品的銷售人員難免有沖突甚至搶客。我的建議是著重顧客的滿意度，因為那才是潛在的財富，而不是銷量。來藥店的人大多面帶愁容或焦急，我盡心盡力地為他們服務，看著他們露出舒心的笑容，我覺得累很值得。

　　在藥店的學習和親身體驗讓我對醫學有了更多的了解。西藥可以治標好得快，是現在藥品的主力。但它很難徹底治愈，中藥才是治本的。在購買消炎類藥品時應先問顧客是否對紅霉素過敏，以免拿錯藥給顧客造成不良反應。我看到醫生治病時聽到病人說牙痛并沒有直接開藥，而是問他是不是老毛病，最近吃了些什么等，后來發現他并不是熱氣，而是體質不好，虛火上升造成的。從中我明白了我們治病時要切忌頭痛醫頭，腳痛醫腳，要學會透過現象看本質。在生活中我們不妨細心留意自己的飲食，從而照顧好自己的身體。還有起初我面對割傷手等正流著血的病人，總會手忙腳亂，不知所措。我著急地催醫生給他止血，醫生卻淡定地帶他去洗傷口，這些都給了我啟發。

　　四、體會：

　　1.服務態度很重要。我們藥店生意比鎮上其它的好很多，和我們醫生，銷售員的真誠熱情的服務是分不開的。顧客就是上帝，這句話于服務行業尤其適用。做生意想得到利潤理所當然。如果是在為顧客排憂解難，提高銷量的基礎上獲得更多利潤不是更好？

　　2.臺上一分鐘，臺下十年功。醫生之所以有這么好的醫術，以至醫好過那么過患者，很多人遠道而來尋醫，是源于他刻苦的學習和在就醫中積累經驗。銷售人員沒有接受過正規的醫學培訓，但是他們通過一天天的自學，掌握了所有常用藥品的性質、功用、禁忌，所以才能在顧客面前表現。

　　3.學無止盡。作為學生在校我應該虛心向老師學習理論知識，出校我應該向社會上的朋友學習經驗。書到用時方恨少啊，日后我會抓住每個可以學習的機會去學習盡可能多的知識。他們覺得我虛心，很樂于給我意見，我都耐心地聽取，虛心地將接受了，成長了很多。

　　五、總結：

　　通過24天的實踐，我感觸良多，學習到許多書本以外的知識，也明白自己的無知離一個成功的職場人還有很長的距離，這些都給了我奮斗的動力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行不無道理。從他們身上我學到的不僅是如何做一個合格的藥品銷售員，更重要的是學習到了熱心奉獻、一絲不茍的工作作風和不驕不躁、積極樂觀的良好心態。我過去與人交往戰戰兢兢的，時常因不會聊天而冷場。而今我變得更加自信，自信不是盲目的自夸，而是對自己能力的肯定，與人交往落落大方多了，應變能力也得到了提高，敢于開一些無關痛癢的玩笑了。我還明白了在團體中，人與人合力做事，使做事的過程更加融洽，事半功倍。此外，我覺得到了到了實際工作以后，學歷并不是最重要的，主要看的是個人的業務能力和交際能力。學歷只是一紙證書，只能代表你接受文化的程度，但并不能完全展現個人。因此我想在大學里，我要更多地將學習與實踐結合起來，使自己具備較強的處理時務的能力與比較系統的專業知識。

　　最后感謝xx藥店給予這次寶貴的機會，感謝李xx老師對我的指導。

　　大學生藥店社會實踐報告范文4

　　一、實踐的目的和意義

　　一個月的寒假非常短暫，雖然在家的吃、喝、玩、樂的日子的確非常吸引，但我卻毅然選擇了社會實踐的道路，一來是應付學校的布置的寒假作業，二來，我也想體驗一下這有趣的經歷，希望能借此機會學到一些其他的技能，以便以后能更快的適應這個社會。

　　二、實踐的內容和過程

　　一年一度的暑假又要開始了，而在這個暑假，我要開始我的第一次社會實踐。

　　因為我家這邊大型公司比較少，試了幾家又比較難進，所以我就選擇了在我家附近的一家中型藥店。

　　我和老板商量了一下，表明了我是為了積累社會經驗才來找工作的，不在乎工資的問題的目的`。所以老板很快就答應了。第二天，我就開始了我的社會實踐。

　　藥店只有一層，面積也不是很大。有顧客來的時候我們只要上前向他推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了。但是藥店的藥有那么多，而我們又不能胡亂的推薦藥，所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種藥的功用和禁忌，而且絕對不能有絲毫的差錯，萬一出錯的話那將是人命關天的大事，所以一開始，老板只讓我在一邊學習，讓我了解學習一下各種藥的功用以及一些藥店的流程。學習的工作很辛苦，還要來回藥店和家里，所以每天都過的很累，雖然很累，但是過的卻很充實。后來慢慢的熟悉了各種藥品，就幫著顧客介紹。當然也有時候，顧客會對你的介紹不屑一顧，有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個商品問了又問，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買，有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬，對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。

　　打工期間，我還從那里了解到一些這個藥店的有關知識。這里的藥材，務求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準備一點，避免不能按方配齊，使顧客失望。而且這個藥店除了一般藥品以外，還賣一些保健品。由于一些保健品的治療對象有所交叉，所以很多時候，二個保健品的銷售人員為了業績，難免有些沖突，會發生強客的事。所以在很大程度上，藥店的規章制度還是有所缺陷。另外，我還遇到了很多家庭比較困難的顧客。他們大多是農民，衣比較破舊，掏來的錢都是些很零碎的錢。看的出來他們是為了買藥存了很久。相比較另外一些來買所謂的減肥藥，化妝品的顧客，一出手就是幾百。深深感覺到社會的不公。也影響我在以后的生活中節約用錢，不要買一些浪費的奢侈品。

　　休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，領班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？一些員工也很熱情，紛紛和我交流，是我了解到他們學習生活中的事情，是我從中借鑒，取長補短，給了我很大的幫助。

　　確實，很多時候在學校里我們接觸的人很少，思想上也只是很單純的只要學習。在這次社會實踐中，的確讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。

　　三、實踐的認識

　　1.一定不能和領班產生任何言語沖突。社會與學校真的有很大區別，學校里我們從未不敢宣布我的看法，教師有時出錯了我們也都會挑出來。可是在社會中，上級雖然也會經常犯錯，但我們不能再像在學校里那樣，直接在眾人面前挑出他的錯誤，而是要在合適的時候與他講，否則會遭到上級的不解，甚至偏見。

　　2.必須要對自己工作的藥店的工作流程有一定的了解，如果不了解其中的流程，會對自己的工作造成很大的困難，例如客人需要買藥，你就要懂得如何去前臺拿藥，等等。

　　3.每個藥店重視的企業文明都不樣，我們既然要到這里工作，就應當去了解這些文化，這不僅對自己的工作有很大的幫助，而且還可以擴寬自己的見識面，而這些學問正是我們從書本中難以得到的。

　　4.初步的掌握了一些藥店行業方面的學問，拓展了個人的學問面，加強了個人在應對藥店內人際交往方面的能力。這點給我的最大領會是在與人的交換上。

　　5.在任務中由于上級員工的失誤而造成的任務中的失誤等緣由而產生的沖突，千萬不要直接冒犯。

　　6.在任務和生活中充分表達我的詼諧感，這樣會讓伙伴們很自然的承受你。

　　7.明白守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。

　　這次我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家農莊，但是從點單到制作到遞送到結帳這一環環的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學習和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

　　四、實踐完的心得體會

　　這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在藥店里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。真的是不干不曉得，原來當服務員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，關于初來乍到的老手來說，老手會覺得你礙手礙腳，主管會覺得你什么都不懂很費事，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經驗，在這個社會中，經驗是比不可小的。另外，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習，結果是得不償失的。大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇；將專業知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。另外，參加各種公益活動，培養自身的社會責任感，這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。

　　我真的發覺這一個月對我的推進作用很大，這些在學校都是學不到的。當然，我進修的工夫尚短，之后都要不斷的進修上去才行，我會努力的。

　　大學生藥店社會實踐報告范文5

　　實踐主題：

　　走訪各大藥房調查活動

　　實踐時間：

　　7月17-8月27日

　　實踐地點：

　　石家莊市

　　實踐內容：

　　這個假期，因為錯過了暑期打工，所以在家休整幾天后，想到利用自己家庭所處的便利，對石家莊市的藥房進行了一些調查。因為家居住在高新區，處于近幾年石家莊剛剛開發的區域，所以藥方設立的點比較稀疏，趁著天還未到伏天，自己還能接受的溫度范圍內，先去了距離我家較遠的長安區。長安區靠市中心，人員眾多，人流復雜，所以設立的藥房比較密集，尤其是建設北大街，市四院附近，藥房聚集眾多。我選定了兩家，距離醫院最近的和最遠的兩家，價格比較平穩，個別有差額的，但差價不是很多，主要保持在一致的狀態上。在調查中，我也觀察了購買情況。每天購買藥品的人，早晨人相對多，中午最為少，下午達到最多，也許和天氣，習慣，人們的作息有關。前來購買藥品的人也算絡繹不絕！

　　在以后的幾天中，我又去了裕華區，因為在長安區和裕華區都曾居住過，所以對于尋找藥房的地點也算輕車熟路。這回我主要鎖定的是建華大街和青園街，這里的藥房數量雖不至長安區的多，但裕華區是石家莊主要住戶的區域之一，所以相對而言較多，我也是循著上次調查的模式順下來的，調查下來的結果大體一致，只是在人員的購買上并不如長安區的人多。我所認為的原因是裕華區的藥房比較分散，不像長安區集中，而且長安區的藥房是靠醫院周遭所設立，并且以老人居住的地域為主，老年人體弱多病，對藥品比較需要。

　　而后天氣越來越熱，我直接在自己所處的高新區進行走訪調查，但我發現這里的藥房數量比其他區域的少了好幾倍，當然購買的人數也是門可羅雀，但在價格上也沒有因此受影響，沒有什么大的浮動。高新區是近幾年剛剛發展起來的，對于一些超市，藥房，醫院都還不完善，所以在一定程度上阻礙了經濟的發展，便利不了人們的生活，但是著眼于高新區最近的發展狀況，以及最為有潛力的區域，相信不久就能解決一些實際存在的問題，而且大有超過其他地區的勢頭，后來居上！

　　實踐結果：

　　通過對石家莊市各大藥房的調查，在比對一些小診所或大型醫療機構所開出的藥價來說，藥房所定出的價格總體上可以為廣大百姓群眾所接受，各個藥房的價格相對而言還是處于一致的狀態。通過對藥房的調查，既豐富了我的醫學知識，也對平常所涉及到的常用藥的價格有了深入了解，在今后的購買中會引起注意了！

　　這次社會實踐，實則主題是與藥房有關，但我也額外得到了社會經濟發展的見解。通過藥房也能洞察區域的人口密集程度，發展狀況，居住的年齡劃分，藥價基本控制的比較合理，只有個別偏高。于我而言，認識了很多藥品名，對于藥品的主治功能，調理傾向，以及各種藥品藥價有了深入了解，這對我今后的工作中一定會有所幫助，這次實踐開拓了我的眼界，了解了一些有別于專業以外的醫學知識，最后很感謝這次活動的發起人！

　　大學生藥店社會實踐報告范文6

　　實踐單位：

　　九芝堂藥店

　　實踐時間：

　　20xx年1月1日—20xx年2月1日

　　實踐內容：

　　20xx年1月1日，我便帶著希望與渴望，開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償，很多地方的招聘都是有工作經驗的優先，一聽我說沒有經驗就跟我說：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話我們會通知你的。”經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因，主要是因為自己沒有很好的定位，沒有找準自己的位置。

　　第二天，總結失敗的教訓，擺正自己的位置，我來到了寧鄉九芝堂藥店，向主管說明自己的來意，并承諾一定好好表現，主觀和、見我懇求熱切，就將我留了下來，并對我說我第二天可以來上班了。

　　第二天，帶著簡單的行李去上班。一開始，主管把我叫到一個女孩的跟前，要我跟著她學。看著她不停的拿著商品看來看去，我也拿著商品看，見到有顧客來，她就拿著商品竭力的推銷，而我只是站在旁邊，試著說“好，很好”之類的話，滿以為這樣可以賣掉，可顧客卻不屑一顧，走了。我站在那里，望著女孩，她并沒覺得委屈，依舊看著商品，依舊推銷著。也許在人生旅途中，會遇到許多的失敗或挫折，只要用一顆平常心來對待，生活就沒了壓力。當我環視別的員工時，也是在認真負責的推銷著商品。

　　第一次站在柜臺前，望著琳瑯滿目的商品，望著眼前的人們，聽著這雜亂的腳步聲，我心亂如麻，眼前的人們牽引著我的目光，看著他們遠去的背影，心里又少了幾分緊張。剛開始，面對顧客，不知要說什么才好，只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然后在一一把它們放回。日子一天天的過著，我也一天天的磨練著自己。面對顧客，我能輕松自如的向他們介紹商品的種類，用途等等，見到熟識的顧客，也能主動的熱情的打招呼，聊家常。

　　在一個似大似小的空間，有著我的快樂與歡笑，也有著我的煩惱與憂愁。有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個商品問了又問，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買，有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬，對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。

　　打工期間，我還從那里了解到一些有關九芝堂的知識。九芝堂的藥材，務求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準備一點，避免不能按方配齊，使顧客失望。有的藥如附片之類，有特殊的烹制方法，則店伙計必定反復交代，特別說明。九芝堂還在藥方上每一味藥下面都注明價碼，不論是名貴的參茸燕窩，還是幾分錢的甘草都是如此，真正做到言不二價，童叟無欺。九芝堂成名的秘訣，就在于它一直認真按照門聯所寫的兩條中藥加工的傳統標準去做，堅持百年不懈。九芝堂的飲片，從選料開始就非常認真，考試吧寧可出較高的價錢進上等好貨，決不賤價買次貨；加工時講究工藝，注重質量，所以看樣很好，極少灰碎，藥性足。店伙計大都經驗豐富，熟諳中藥藥理講究的“寒、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味，能根據藥物的形色、氣味、味道來辨別真偽優劣。他們按方抓藥時多半都是一抓即合分量，極少有添減的時候，但仍然要用小戥子稱一稱，操作認真，決不馬虎。多年以來，福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風格，很得病家喜愛，盛名歷久不衰。

　　實踐總結：

　　在這短短的一個多月里，我收獲了很多。首先讓我懂得了作為一個服務業的員工，首先要有為他人服務的意識，不能用自己的小性子辦事，不管做什么事都要顧全大局。另外，不管做什么都要取得別人的信任，那么首先得尊重別人，因為別人的信任是成功的開端。最后，在這個社會上形形色色的人都有，也許很多人的所作所為并不是我們所接受的，在與這些人接觸的時候，我們并不能因為不喜歡或是什么就對他們態度不行，而是要用不同的方式來面對他們，因為他們也是我們的顧客，我們有責任讓他們滿意，只要我們做好了，不管他是什么性格的人，都會看到我們的努力，看到我們的誠意。

　　總的來說，在藥店打工是絕對有收獲的，我提前進入了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就可以少走彎路。這就是我這個假期的收獲。

　　大學生藥店社會實踐報告范文7

　　一、實踐目的

　　本次社會實踐的目的是了解藥店的運營模式、了解藥品銷售和藥店服務的情況，以及了解藥店在社會中的角色和作用。

　　二、實踐內容

　　1.參觀藥店

　　我們選擇了一家位于市中心的大型連鎖藥店進行參觀。在參觀過程中，我們了解到藥店的布局和設計，了解到藥品的分類和陳列方式，以及了解到藥店的服務流程和顧客服務。

　　2.藥品銷售與咨詢

　　在藥店中，我們觀察到藥店工作人員在銷售藥品和提供咨詢服務時的態度和技巧。他們會根據顧客的需求，提供相應的藥品和建議，并解答顧客的疑問。我們也了解到藥店工作人員需要具備一定的醫藥知識和溝通技巧。

　　3.藥店服務

　　藥店除了銷售藥品外，還提供一些其他服務，如血壓測量、血糖監測、藥物配送等。我們觀察到藥店工作人員在提供這些服務時的專業程度和耐心態度，他們會仔細為顧客解釋操作步驟，并提供相應的建議。

　　三、實踐感想

　　通過本次實踐，我們對藥店的運營模式和服務流程有了更深入的了解。藥店在社會中扮演著重要的角色，不僅提供藥品銷售服務，還提供一系列的健康管理和咨詢服務，為顧客提供便利和專業的醫藥服務。

　　同時，我們也認識到藥店工作人員需要具備一定的醫藥知識和溝通技巧，以便更好地為顧客提供服務。藥店工作人員的專業性和耐心態度對顧客的滿意度有著重要的影響。

　　四、實踐收獲

　　通過本次實踐，我們對藥店的運營模式和服務流程有了更深入的了解。我們了解到藥店不僅是一個銷售藥品的地方，更是一個為顧客提供健康管理和咨詢服務的場所。

　　我們也意識到藥店工作人員需要具備一定的醫藥知識和溝通技巧，以便更好地為顧客提供服務。同時，我們也認識到藥店工作人員的專業性和耐心態度對顧客的滿意度有著重要的影響。

　　通過本次實踐，我們不僅學到了關于藥店的知識，也鍛煉了自己的觀察和溝通能力。這對我們今后的學習和工作都有著積極的影響。

　　五、實踐建議

　　在藥店服務中，我們建議藥店工作人員在提供服務時要更加專業和耐心，尤其是在咨詢和建議方面。他們應該不斷學習和更新醫藥知識，以便更好地為顧客提供服務。

　　同時，藥店也可以加強與醫院和其他醫療機構的合作，提供更全面的健康管理和咨詢服務，以滿足顧客的需求。

　　六、總結

　　通過本次藥店社會實踐，我們對藥店的運營模式和服務流程有了更深入的了解。我們意識到藥店在社會中的角色和作用，以及藥店工作人員的專業性和耐心態度對顧客的滿意度的重要性。

　　我們也明白了藥店工作人員需要具備一定的醫藥知識和溝通技巧，以便更好地為顧客提供服務。這次實踐不僅增加了我們的知識和經驗，也提高了我們的觀察和溝通能力。

　　最后，我們希望藥店能夠持續改進和提高服務質量，為顧客提供更好的醫藥服務。同時，我們也希望自己能夠將實踐中學到的知識和經驗應用到今后的學習和工作中。

　　大學生藥店社會實踐報告范文8

　　一、實踐目的

　　本次實踐的目的是讓大學生能夠深入了解藥店的運營管理和服務流程，提高大學生對藥品知識的了解和應用能力，培養大學生的團隊合作和溝通能力，同時增加大學生對社會實踐的參與度。

　　二、實踐內容

　　1.實踐地點：本次實踐選擇了位于市中心的一家大型藥店作為實踐地點。

　　2.實踐時間：實踐時間為一個月，每周實踐兩天，共計8天。

　　3.實踐任務：

　　1)學習藥品知識：了解各類常見藥品的功能、用途、副作用等，學習如何正確使用和儲存藥品。

　　2)了解藥店運營管理：參觀藥店倉庫和貨架，了解藥品采購、庫存管理、銷售等流程。

　　3)學習藥店服務流程：學習如何接待顧客、解答顧客的疑問、推薦適合的藥品等。

　　4)參與藥店活動：參與藥店舉辦的健康講座、義診等活動，提高自己的宣傳和服務能力。

　　三、實踐過程

　　1.學習藥品知識：通過閱讀相關書籍和與藥店工作人員交流，了解了各類常見藥品的功能、用途、副作用等。同時，還學習了如何正確使用和儲存藥品，以及如何判斷藥品的真偽和有效性。

　　2.了解藥店運營管理：參觀了藥店的倉庫和貨架，了解了藥品采購、庫存管理、銷售等流程。通過觀察和與店員交流，了解了藥店如何進行庫存管理和銷售預測，以及如何保證藥品的質量和安全性。

　　3.學習藥店服務流程：在藥店工作人員的指導下，學習了如何接待顧客、解答顧客的疑問、推薦適合的藥品等。通過實踐，提高了自己的溝通和服務能力，學會了如何與顧客建立良好的關系，提供專業的藥品咨詢和建議。

　　4.參與藥店活動：參與了藥店舉辦的健康講座和義診活動，通過宣傳和服務，提高了自己的宣傳和服務能力。同時，還學習了如何組織和管理這些活動，提高了自己的組織和協調能力。

　　四、實踐成果

　　通過本次實踐，我深入了解了藥店的運營管理和服務流程，提高了自己對藥品知識的了解和應用能力。同時，通過參與藥店活動，我也增加了自己對社會實踐的參與度，培養了自己的團隊合作和溝通能力。

　　五、實踐心得

　　通過這次實踐，我深刻體會到了藥店的重要性和藥店工作人員的辛勤付出。藥店不僅僅是一個銷售藥品的地方，更是一個提供健康服務的場所。在藥店工作期間，我學到了很多關于藥品和健康的知識，也提高了自己的服務能力。我認為，大學生應該積極參與社會實踐，通過實踐了解社會，提高自己的綜合素質和能力。同時，我也希望能夠將這次實踐所學到的知識和經驗應用到以后的生活和工作中，為社會健康事業做出貢獻。

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