悼念優(yōu)秀老師追悼詞
一、什么是悼詞
悼詞是對死者表示哀悼的話或文章。它有廣義和狹義之分。廣義的悼詞指向死者表示哀悼、緬懷與敬意的一切形式的悼念性文章，狹義的悼詞專指在追悼大會上對死者表示敬意與哀思的宣讀式的專用哀悼的文體。悼詞是指向死者表示哀悼、緬懷與敬意的悼念性文章。
二、悼念優(yōu)秀老師追悼詞（精選6篇）
為了以實際行動做好工作來紀念逝者，常常需要使用悼詞，悼詞是為逝去的人寫的紀念文章，敘述其一生功績。悼詞的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的悼念優(yōu)秀老師追悼詞（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
悼念優(yōu)秀老師追悼詞1
各位來賓、各位親友：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老師、和藹可親的長輩——宋xx老師。宋老師因病于年10月20日凌晨1點與世長辭，享年xx歲。前來吊唁的有：縣直各部門領導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意!
宋老師生于19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任xx縣一中教導主任、xx縣教師進修學校主任、xx縣第三中學教導主任。
宋老師的一生是為人民教育事業(yè)奉獻的一生。他帶著滿腔熱情，教書育人，用真誠的心和嚴謹的學風把一批批學生培養(yǎng)成才;他用樸實的言語和殷切的希望教育學生認真做事，踏實做人，在望奎縣教育界享有較高的聲譽。
宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼里，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過了愉快、幸福的晚年，并且安詳、滿足地離開了我們。
宋老師的一生是勤奮的一生。少年時他刻苦學習，成績始終名列前茅;年輕時他努力工作、兢兢業(yè)業(yè)，同時肩負著家庭的重任;退休后他仍從事著神圣的教育事業(yè)，戰(zhàn)斗在教育前線。宋老師利用業(yè)余時間還一直堅持學習日語、關心家事、關注國家大事，永做一位與時代同步的老人。
宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。
祝您一路走好!您的音容笑貌和高尚品質永遠活在我們心中。
宋老師安息吧!
悼念優(yōu)秀老師追悼詞2
各位來賓、各位親友：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——管xx老先生。管老先生生于xx年1月11日，xx年于xx職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老前輩，不幸因病于xx年8月6日辰時永遠地離開了我們，享年73歲。
管老是本縣城關鎮(zhèn)人，他生于小鎮(zhèn)，長在家鄉(xiāng)。自幼聰明好學，孝敬父母；熱愛勞動，吃苦耐勞。孩提時代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于xx云川小學時，便一邊讀書識字，一邊幫助父母干家務活，同時還要照顧7個年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔著繁重的家務勞動，是遠近有名的乖孩子。一九xx年，他以優(yōu)異成績考取xx師范；在考學升學率極低的當年，能考入當時本地區(qū)唯一的一所高等重點中師學校，他成為家鄉(xiāng)人的驕傲。
一九xx年xx師范畢業(yè)后，他被分配到xx小學工作，后調入xx小學任教。19xx年—19xx年在家自謀職業(yè)，19xx年—19xx年于xx下鄉(xiāng)務農，1978年落實政策后，重返教育系統(tǒng)工作，先后于xx新二壩小學、下二壩小學、xx職中工作，xx年退休。41年來，他愛崗敬業(yè)，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對經濟困難的學生，他更是關懷備至，傾注愛心；經常是慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。許多經濟困難的學生，在他的幫助下完成了學業(yè)，走上了成才之路。
多年來，管老先生一直從事學校教學和后勤工作，曾擔任xx下二壩小學校長。令人難以忘懷的是，他擔任學校校長期間，關愛學生，關心教職工，心里總“裝著”學校和師生員工，記得有一次在評職稱時，高級職稱的名額已分配于他本人，但是他在評審會召開之前，又將個人已填好的職稱評定表抽取出來，將名額主動讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動在老師們中間引起了極大的轟動。時隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實令我們現在的這些噍類汗顏自慚。真可謂高風亮節(jié)，大公無私，犧牲了自己，照亮了別人。他人緣良好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們說，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足；與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為xx的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻。
管老先生的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節(jié)儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結，他對子女從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，四個兒子兩個女兒個個遵紀守法，好學上進，現都以成家立業(yè)，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責，無私地奉獻著，勤勞地耕耘著。他在病榻中始終關心著學校的建設和發(fā)展，以頑強的毅力和病魔做斗爭，在病危時告誡家人及子女，他去世后喪事從簡，不要鋪張浪費。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料管老先生溘然長辭，撒手西去。孔子風范，萬世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為xx教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門房內熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒了撐梁柱，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。管老先生，你放心地去吧！你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范學生們將毫不猶豫地追隨效仿。
管老，你放心地走吧！你安息吧！您將永遠地活在我們心中！（舉哀）
悼念優(yōu)秀老師追悼詞3
各位來賓、朋友們：
“青山垂首，蒼天嗚咽。”今天，我們懷著無比沉痛的心情，在這里深切悼念教書育人的楷模、辛勤耕耘的園丁，我們xx小學的教師、老黨員xxx。在此，我謹代表xx小學全體師生對xx的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候!
xx生于公元xx年9月3日，xx年9月-xx年9月就讀于xx縣教師進修學校，xx年9月—xx年9月在xx區(qū)xx中學任教，xx年9月—9月在xx區(qū)xx初級中學任教，xx年9月至xx年9月在xx中學任教，xx年9月至xx年9月在xx區(qū)文教辦工作，xx年9月至xx年9月在xx鄉(xiāng)政府工作，xx年9月至xx年9月在xx小學任教，xx年9月至今在xx鎮(zhèn)人民政府工作。xx年1月25日因病醫(yī)治無效，與世長辭，享年58歲。
xx的一生，是謙和的一生，也是正直的一生、也是為教育事業(yè)無私奉獻的一生。他從事教育工作30余年來，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，生活簡樸、親切和藹。幾十年來，各方面都取得了比較突出的成績，得到了各級領導和廣大群眾的充分肯定。在長期的教學實踐和學習中，他具有廣博的專業(yè)知識和扎實的教學功底深受學生歡迎，得到同行好評。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”xx突然離我們而去，我們無法抑制心中的悲痛，深切的感到我們失去了一位愛崗敬業(yè)的好老師;兒女們失去了一位可親可敬的嚴父;親友們也失去了一位德高望重的長者。但他的優(yōu)秀品德和高尚情操，永遠是我們學習的模范，永遠激勵著我們奮勇向前，自強不息。
“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”xx雖然離開了我們，但他的音容笑貌將長留我們心中，他含辛茹苦養(yǎng)大的兒女們也一定會牢記父親的教誨，在各自的工作崗位上努力做出更大的貢獻。他的崇高品德，他的無私奉獻，他的敬業(yè)風范將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力。
安息吧!
悼念優(yōu)秀老師追悼詞4
愁云慘淡石牛垂首灑清淚，音容寂寥浮鷂哀鳴放悲聲。今天，我們懷著萬分悲痛的心情，在這里舉行離別儀式，深切悼念教書育人的楷模，辛勤耕耘的園丁，xx小學在職教師XX老師，X老師因突發(fā)腦溢血、醫(yī)治無效，不幸與世長辭，享年59歲。
在此，我謹代表xx小學全體師生向XX老師的猝然離世表示沉痛的哀悼，對XX老師的家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的鄰里、親朋表示衷心的感謝。
說一聲，帶著深深的眷戀永遠地離開了人世。此時此刻，大家一定和我一樣，心情沉重，悲痛萬分。我們悲傷，因為我們失去了一位良師益友；我們心痛，因為我們失去了一位人生楷模。我們含淚呼喊，見到的是冷清的靈柩，我們努力追尋，卻只有他慈祥的照片。我們的淚水沒能阻止死神對他的召喚，親人日夜的守護也沒擋住他踏上天堂的腳步，我們的淚水只有無盡的流淌，親人們也只有在天的這邊無奈的遙望。
獻身教育，師德永存。XX老師的一生雖然短暫，卻是光榮的一生，勤勉的一生。培育桃李三十五載，鞠躬盡瘁近60春。X老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中，一直愛崗敬業(yè)，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研，每一篇文章；精心設計，每一個教案；認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的'笑容溫暖他們的幼小心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛，照耀滋潤他們的心田，使他們轉變?yōu)榉e極上進的好學生，幫助他們認真完成作業(yè)，以合格的成績走出初小大門。事可對人語，心常如水平。X老師人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說：與X老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與X老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為元山小學的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻。可以說，X老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是鞠躬盡瘁的一生，是光明磊落的一生。
XX老師的一生雖然短暫，卻是操勞的一生，奉獻的一生。他不但是教育戰(zhàn)線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子的好父親。他艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉持家、寬厚仁慈，為了兒孫們的幸福，他傾注了自己的全部心血。他對子寬嚴適度，教化有方；他為了家人總是吃苦在前，享樂在后，默默奉獻，無怨無悔。
XX老師走了，沒能留下只言片語便撒手人寰，他的離去使學校失去了一位好老師，同學們失去了一位好師長，我們失去了一位好同事；家庭失去了一位好丈夫，好父親，好爺爺；村里失去了一位好鄰居；社會失去了一位好公民，讓我們哀傷不已、心痛欲絕。
精神永駐，師魂不朽。憶往事，歷歷在目，悼故人，倍感思念。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。我們要學習他誠心待人，熱情助人，樂觀豁達的生活態(tài)度，我們要學習他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的工作精神。
悼念優(yōu)秀老師追悼詞5
在這個翠柏凝春、天人同悲的日子里，我們懷著無比沉痛的心情一齊來到這里送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的老師、一位英年早逝的教育界的精英xxx。
此時此刻，親人掩面，朋友傷懷，老師哽咽。在此，請允許我代表xx小學的全體師生及xx鎮(zhèn)全體教育界的同仁。
xx的親屬致以親切的慰問！
我們無法相信，我們也不能相信這一沉重的事實。教室里他那活潑生動的話語，操場上他那舞動身軀的英姿，辦公室他那奮筆疾書的身影……無一不浮現在我們眼前，曾經如此鮮活的他，怎么說走就走了呢？老天真是不長眼啊！
往事依稀，淚眼朦朧。千言萬語，道不盡我們對他的思念。
xx生于xx年xx月xx日，xx年畢業(yè)于xx師專（現xx學院）同年被分配到馬口鎮(zhèn)馬口中學任教，其后又調入窯新中學，xx年調入xx小學，擔任教務主任至今。
對工作：他充滿激情，工作勤懇，任勞任怨，大公無私。
對老師：他不存欺心，平易近人，謙虛謹慎，和藹可親。
對學生：他充滿愛心，教書育人，愛生如子，德藝雙馨。
對妻：他飽含深情，寸草春暉，舔犢情深，相敬如賓。
對父母：他傾注孝心，簞食豆羹，仁義慈孝，常懷感恩。
樹欲寧兮，風不止，子欲養(yǎng)兮，親不待。長生百年豈足，哀哉天降不幸，竟然撒手長去，留下滿目凄清，xx走了，帶著對美好人生的無限眷戀，永遠地走了。從此，兒失去了一個慈愛的父親，妻子失去了一個溫情的丈夫，父母失去了一個孝順的兒子，學生失去了一個敬愛的老師，我們失去了一個好伙伴，馬口教育失去了一個才德兼?zhèn)涞暮媒處煟唢L傳鄉(xiāng)里，亮節(jié)啟后人。他音容雖逝，但德澤永存。
人生自古誰無死，留作丹心照汗青。xx43個年輪的人生之路是所有相知、相識人永遠的遺憾、永遠的傷痛。但是他對教育事業(yè)的忠誠、對工作的敬業(yè)、對老人的孝敬、對家庭的負責、對兒的關愛、對朋友的坦誠，則永遠銘記在親朋好友的.心中。青山永在，英名長留，讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的人。
事業(yè)未捷身先逝，常使英雄淚沾襟，此時此刻，xx中心初中的領導為你送行來了，xx小學的老師們?yōu)槟闼托衼砹耍值軐W校的領導和老師為你送行來了，你的親人為你送行來了，你的朋友和同學為你送行來了！
長歌當哭，逝者逝亦，生者善之。xx，你就安心的去吧，要相信，你的兒一定更堅強，親友一定更和諧。
天堂路遠，愿君一路平安。
悼念優(yōu)秀老師追悼詞6
愁云慘淡滿山翠柏灑清淚，音容寂寞瀟湘流水放悲聲。
今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里為英年早逝的xx老師舉行告別儀式。
我們的好同事、好兄弟、好老師——xx于20xx年12月17日晚永遠地離開了我們，離開了他白發(fā)蒼蒼的母親、岳母，離開了他相親相愛的妻兒、兄弟、姊妹，離開了渴望他諄諄教導的學生，離開了想他念他的親人朋友，離開了他用熱血耕耘17載的這片沃土。
寒冬冷月香草泣，萬里云空白鶴飛。
xx老師生于19xx年9月27日。
他生在一個極其普通的農村家庭，在他剛學會走路不久，他聰明能干的父親就永遠地離他們三兄弟而去。
善良的母親既當媽又當爸，艱難地拉扯著這三個可憐的兒子，精心養(yǎng)育他們慢慢成長直至長大成人。
xx老師從小就秉承了勞苦家庭的優(yōu)秀品質，在極為艱苦的條件下，克服生活中的各種困難，堅持上完小學，中學，以優(yōu)異的成績被保送到大學，成為了東安二中第一位保送大學生。
xx年6月，xx老師又以優(yōu)異的成績被分配到東安一中任教高中至今。
他在工作期間，擔任過校長辦公室副主任，獲得了湖南師大研究生學歷，多年被評為優(yōu)秀班主任、高考立功人員，培養(yǎng)出了清華大學等數百名高材生，他是一位優(yōu)秀的年輕高級教師，是xx一中名副其實的才子，是xx市學科帶頭人。
xx老師，他淡薄功名，樂于奉獻，任勞任怨，他把自己的青春和熱血獻給了東安的教育事業(yè)；他正直善良，愛幫助他人，有求必應，從不計較得失，與同事相處融洽。
xx老師，你的高風亮節(jié)將永遠值得我們學習。
xx老師，他是一位術業(yè)專攻、善教善誘的師長。
他愛生如子，誨人不倦，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。
天道酬勤，辛勤的汗水澆開了艷麗的花朵，他如今桃李遍天下。
今天他的學生聞訊后紛紛從四面八方傳來了哀痛之聲，松濤為之啜泣，蒼天為之嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同事傷懷。
我們怎能忘記他揮灑教室的激情，怎能忘記他駐足操場的背影，怎能忘記他下寢室時對同學們的噓寒問暖，又怎能忘記他在學生情緒低落時與學生們的促膝詳談，怎能忘記他生活中的音容笑貌、舉止神情。
而今，他帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了我們，離開了他愛著、惦著、念著的同學們。
xx老師，他不僅在工作中為我們樹立了光輝的榜樣，而且在整個家庭的事業(yè)中，也為我們樹立了光輝的典范。
他尊老愛幼，夫妻間相敬如賓，是一家的頂粱柱、主心骨。
他的不幸辭去，不僅使我們失去了一位好、好戰(zhàn)友。
而且使他們的家庭失去了好兒子、好婿、好丈夫、好父親、好兄弟。
他對長輩講仁義慈孝、盡到了做小輩的孝心，對妻子他傾注了全部的愛，對兒子他盡到了當父親的責任和撒下了無限的父愛。
xx老師的一生，雖然是讓人扼腕嘆息的短暫的一生，但卻是富有成就的一生，是輝煌的一生！這一點，同事可以作證，學校可以作證，社會可以作證，延續(xù)他的精神的學生們可以作證。
他，上對得住幽幽蒼天，下對得住茫茫大地。
xx老師，你走吧！你的學生我們會帶好，你的未竟事業(yè)，我們會很好地去完成。
可是，我們知道，你舍不得這個美麗的世界，因為你放心不下你心愛著的妻子、未成年的兒子，你放心不下親愛的兄弟姐妹，放心不下少不更事的侄兒侄，更放心不下你那白發(fā)蒼蒼的母親、岳母啊！
xx老師，如今他永遠地離開了我們，但他的心里一定在說：媽媽，你們老了，一定要保重身體。
寒冷時，別忘了多穿幾件衣服，別讓我在那頭為你們擔心，我雖然不能再喊你們，來生我還要做你們的好兒子，好婿；
老婆，你也不要過于悲傷，人的生死由命。
你一定要好好照顧兒子，兒子年少，你將會付出很多，而我只能在天堂為你們母子祈禱，祝福你們平安、快樂；還有兄弟姐妹、親朋好友們，你們要化悲痛為力量，珍愛生命，健康地活著，活著真好；還有親愛的同學們，你們想念老師，老師在天堂更想念你們，你們要好好學習，考上理想大學，老師為你們祝福，等待你們的捷報飛來；……
事業(yè)未竟身先逝，長使親朋淚滿襟。
xx老師今天離我們而去了，但我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是不朽的精神，死者長已矣，托體同山阿。
我們從心底里祝愿，明儉，你一路走好！
最后，我謹代表xx一中全體教職員工向xx老師的親人表示衷心的慰問，并誠摯地祝愿潘媽媽、李媽媽健康長壽！
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