公司相互批評意見

時間：2024-01-17 11:22:45 公司相互批評意見我要投稿

公司相互批評意見

　　批評意見就是指出所認為的缺點和錯誤，對缺點和錯誤所提出的意見。下面是小編幫大家整理的公司相互批評意見（精選300句），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

　　2、你需要更加深入地了解公司的業務和文化，以便更好地融入團隊。

　　3、你的工作安排有時候過于松散，需要更加嚴格的管理和監督。

　　4、理論學習前瞻性不強，針對性、實效性不足，學習成果履行職責結合不夠。

　　5、你在處理沖突和矛盾時，需要更多的耐心和智慧，不能一味逃避或強行解決。

　　6、我覺得你在團隊管理方面需要更多的關注和支持，讓團隊更加有凝聚力。

　　7、你在領導團隊時，需要更加注重團隊的創新和變革，鼓勵團隊不斷進步和改善。

　　8、你的工作態度需要更加積極，不能總是消極懈怠。

　　9、缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結合點。

　　10、你需要提高你的創新能力，以便更好地應對工作中的挑戰。

　　11、你需要提高你的溝通能力，以便更好地與同事合作。

　　12、提升工作效率，報賬不及時；財務有關規定沒及時做出解釋；

　　13、你的決策需要更多的數據支持和分析，不能憑主觀意識行事。

　　14、你在處理工作分配時，需要更加公平和合理，避免偏袒或者壓力過大的情況發生。

　　15、你需要更加注重自我發展，不斷學習和提高自己的能力。

　　16、工作中“虎”氣不夠。大膽管理上有失之于寬，失之于軟的現象，導致抓落實不夠。

　　17、你需要更加注重團隊合作，不能總是獨斷專行，要學會傾聽和尊重他人的意見。

　　18、你需要更加注重團隊合作，不能總是只關注自己的利益。

　　19、你在領導團隊時，需要更加關注員工的情緒和需求，做到更好的溝通和支持。

　　20、你的溝通能力有待提高，需要更加清晰明確地表達意見。

　　21、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

　　22、你在團隊合作中需要更加溝通和協調，以確保工作順利進行。

　　23、你需要更加主動地承擔責任，不能總是推卸責任。

　　24、你在處理團隊決策時，需要更加注重團隊的多元化和包容性，避免偏見和歧視的情況發生。

　　25、對分管業務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現偏差。

　　26、你的時間管理能力有待加強，需要更加合理和有效地安排工作時間。

　　27、你需要更加積極主動，多思考問題，多提出建設性的意見和建議。

　　28、你的溝通能力還需要加強，有時候表達不夠清晰。

　　29、在自己分管業務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內容不強，工作上的真抓實管上存在不足。

　　30、工作事業心、責任心要加強。

　　31、你的領導能力還需要加強，有時候對團隊的指導不夠明確。

　　32、你的溝通能力需要提高，以確保團隊協作順利進行。

　　33、你的決策能力需要提升，有時候做出的決定不夠明智和合理。

　　34、在處理團隊內部沖突時，你需要更加冷靜和理性，不要讓個人情緒影響到決策。

　　35、工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。

　　36、你的溝通能力需要加強，要更加清晰和明確地表達自己的意見和想法。

　　37、您在決策過程中有時候缺乏與團隊溝通，導致團隊成員感到不被重視。

　　38、你在解決問題時，需要更加注重團隊的參與和協商，避免獨斷專行的做法。

　　39、你的領導能力受到了團隊成員的質疑，需要更加努力地贏得團隊信任和尊重。

　　40、學習的主動性、自覺性、系統性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，對黨的最新理論成果掌握的不夠系統全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。

　　41、我覺得你在團隊建設方面需要更多的關心和支持，讓團隊更加和諧。

　　42、你的創新能力有待提高，需要更加敢于嘗試和創新。

　　43、你的時間管理需要加強，經常延遲交付工作，影響整個團隊的進度。

　　44、我覺得你在處理團隊問題時缺乏一定的決斷力，需要更果斷一些。

　　45、你的工作效率有待改善，經常出現拖延和浪費時間的情況。

　　46、對新知識、新理論的學習熱情不高。

　　47、您的領導風格有時候顯得過于強勢，可能會讓團隊成員感到壓力。

　　48、你的決策能力還有待提高，需要更多的思考和分析。

　　49、你的工作效率有待提升，需要更加高效地完成任務。

　　50、你的決策能力還有待提高，有時候做出的決定不夠理智。

　　51、工作作風上有時存在散漫、松懈現象，目標要明確。

　　52、你在管理團隊時，需要更加關注員工的職業發展和工作環境，以提升團隊的凝聚力和執行力。

　　53、你需要更加注重細節，不能總是忽略一些關鍵的細節問題。

　　54、你的創新能力需要加強，以提升工作效率和質量。

　　55、你對團隊成員的指導和激勵還不夠，需要更多的關心和支持。

　　56、你的工作表現需要更加專注和細致，以確保工作任務的完成和質量的提升。

　　57、你的時間管理能力還有待提高，經常會出現拖延的情況。

　　58、你的領導風格有時候過于強勢，需要更多地傾聽和尊重團隊成員的意見和建議。

　　59、你的決策能力有待提高，要更加果斷和明智地做出決策。

　　60、你需要更加積極主動，不要總是等別人催促你才去做事情。

　　61、擔當不夠，經驗不足，需要抓緊補課，但主觀上來講，挑大梁的意識也不強。

　　62、對業務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。

　　63、存在急功近利思想。只想多干事，快見效，缺乏長遠思考。

　　64、你的責任心有待加強，需要更加認真和負責地對待工作。

　　65、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。

　　66、你的團隊合作精神有待加強，需要更多的支持和幫助他人。

　　67、你的決策能力需要加強，有時候過于遲疑會影響團隊的執行效率。

　　68、你需要更加專注于細節，減少出現錯誤的機會。

　　69、你需要更加注重自我提升，有時候缺乏對新知識的學習和掌握。

　　70、你的專業知識需要更深入，有時候在工作中出現一些錯誤或者疏忽。

　　71、你需要提高你的時間管理能力，不能總是拖延工作。

　　72、您在管理團隊成員時，可能需要更多關注個人成長和發展，以激勵團隊成員的積極性和創造力。

　　73、不敢擔當，不敢碰硬。精神有所懈怠，習慣于老經驗、老辦法，開拓進取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的積極性、創造性，不主動思考，想辦法、出點子，匯報工作講問題多，提對策、建議少。

　　74、你在團隊合作方面需要更加配合和溝通，不能單打獨斗。

　　75、你的領導能力還需加強，需要更多的溝通和協調能力。

　　76、你在面對困難時，需要更加堅定和樂觀，給團隊帶來更多的信心和支持。

　　77、您在制定目標和計劃時，可能需要更多考慮團隊成員的意見和建議，以確保團隊目標的共識和執行力。

　　78、你在團隊中的領導能力有待加強，需要更加注重團隊合作和溝通。

　　79、你的責任心有待加強，需要更加認真負責地對待工作。

　　80、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。

　　81、你在領導團隊時，需要更加注重團隊的凝聚力和協作能力，帶領團隊共同成長。

　　82、你的創新能力有待培養，需要更加有創意地解決問題。

　　83、你的時間管理能力有待改善，需要更加合理地安排工作時間。

　　84、你的管理風格需要更加靈活，不能一刀切的對待不同的員工。

　　85、你的領導風格過于強勢，需要更加注重傾聽和尊重團隊成員意見。

　　86、你需要更加專注和細心，不能馬虎大意。

　　87、我覺得存在不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠的問題。

　　88、我覺得你在處理問題時缺乏一定的耐心和細心，需要更加細致一些。

　　89、你對待工作的態度需要更加認真，不能總是敷衍了事。

　　90、你的自我管理能力有待加強，需要更加自律和自我激勵。

　　91、您在處理團隊內部沖突時，可能需要更多的耐心和理解，以促進團隊合作和和諧。

　　92、理論聯系實際不夠緊密，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

　　93、你的責任心不夠強，需要更加負責任和認真對待工作。

　　94、你的工作效率需要提高，需要更加專注和高效地完成任務。

　　95、上班沒積極，集體主要榮譽感要加強。

　　96、你的責任心需要加強，以確保工作任務的完成和團隊目標的實現。

　　97、你的領導風格需要更多的學習和提升，不能停留在現狀。

　　98、你的工作態度有待改進，需要更加積極和主動。

　　99、你的執行力還有待提高，有時候完成工作的效率不夠高。

　　100、你需要更加注重團隊合作，有時候個人主義影響了整個團隊的效率。

　　101、你的自我管理能力需要加強，要更加自律和有條不紊地完成工作。

　　102、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩度過。

　　103、你的領導能力有待提升，以確保團隊目標的實現和員工的發展。

　　104、你在溝通方面需要更加積極主動，多和團隊成員交流溝通。

　　105、你在領導團隊時，需要更加注重團隊的個人發展和成長，給予更多的關懷和支持。

　　106、你的領導能力有時候顯得過于獨斷，需要更多的團隊合作和協商。

　　107、你在團隊合作中需要更加主動和積極一些。

　　108、你在領導團隊時，需要更加注重溝通和協調，以確保團隊的目標能夠順利實現。

　　109、你在制定工作計劃時，需要更加考慮團隊成員的實際情況和能力，避免過于苛刻的要求。

　　110、你在處理團隊沖突時，需要更加冷靜和客觀，避免情緒化的處理方式。

　　111、你的工作質量有待提高，要更加注重細節和精益求精。

　　112、你的決策有時候過于主觀，需要更多考慮團隊的意見和建議。

　　113、你的溝通能力需要提升，有時候表達不清晰，導致誤解和混亂。

　　114、你的溝通能力還有待提高，有時候表達不夠清晰。

　　115、你的團隊合作精神需要加強，需要更加關心和支持團隊成員。

　　116、你的問題解決能力有待提高，需要更加靈活和果斷地解決問題。

　　117、工作安于現狀，存在“船到碼頭車到站”的思想，干事缺乏激情。

　　118、你的工作態度需要改善，有時候缺乏主動性和責任感。

　　119、工作激勵考核制度不到位，不能激發職工工作的積極性和主觀能動性。

　　120、你的工作態度有待改善，需要更加積極主動。

　　121、有時忙于業務工作疲憊煩躁時，對黨內開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。

　　122、你的自我管理能力需要加強，有時候情緒波動大影響工作效果。

　　123、你在團隊合作中需要更主動，多與其他同事溝通交流。

　　124、你在處理團隊沖突和問題時顯得缺乏耐心和冷靜，需要更加理性和成熟地處理情況。

　　125、開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。

　　126、你的決策有時候過于急躁，需要更多的思考和分析。

　　127、你的工作效率有點低，需要更加注重時間管理和提高效率。

　　128、你需要更多地接受反饋，對于他人的意見要更加開放和接受。

　　129、你的專業知識需要不斷學習和提升，不能停留在原地。

　　130、你的專業知識有待提升，需要更加努力學習和提高自身能力。

　　131、你的團隊建設還有待加強，需要更多的團隊活動和交流機會。

　　132、業務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。

　　133、你的工作效率有待提高，需要更加高效地完成任務。

　　134、在抓一些中心工作上，前瞻性、指導性、針對性還不夠強，有時作風還不夠扎實，指導基層破難攻堅還不夠到位。

　　135、你的創新能力需要提升，需要更多的新思路和解決問題的方法。

　　136、你需要更加注重自我反省，有時候做錯了事情不愿意承認。

　　137、你在處理團隊問題時，需要更加果斷和決斷。

　　138、你的執行力有待提高，需要更加堅決地執行工作計劃。

　　139、你的專業知識需要加強，以提升工作效率和質量。

　　140、你在處理緊急情況時，需要更加冷靜和理性，不能被情緒左右。

　　141、對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少。

　　142、你的責任心需要加強，有時候對工作任務不夠認真和負責。

　　143、你的溝通能力有待提高，需要更清晰和明確地表達自己的想法。

　　144、你的團隊合作精神有待加強，需要更加積極地與他人合作。

　　145、你需要更加注重細節，有些工作做得不夠認真。

　　146、你的決策能力有待加強，需要更加果斷地做出決策。

　　147、你的工作態度需要改進，經常拖延完成任務。

　　148、你的決策能力有待提升，以確保工作任務的順利進行和團隊目標的實現。

　　149、你的自我管理能力需要加強，要更好地控制自己的情緒和情感。

　　150、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。

　　151、你的目標設定需要更加具體和可行，不能虛高和不切實際。

　　152、在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創新意識不強，面對當前工作的新形勢、新任務，缺對策、少辦法。

　　153、你的決策能力有待加強，需要更加理性和客觀地思考問題。

　　154、你的決策能力有待提高，需要更加深入思考和分析問題。

　　155、你的時間管理需要提高，以確保工作任務按時完成。

　　156、你的團隊合作意識有待加強，要更加關注整個團隊的利益和目標。

　　157、你的溝通能力需要提升，要更加清晰地表達自己的想法和意見。

　　158、你需要更加專注于你的工作，不能總是分心。

　　159、你的領導風格有時候顯得過于嚴厲，需要更多的耐心和理解。

　　160、創新意識不強，工作動力不足，滿足于老經驗，不善于在總結在提升。

　　161、指導工作聯系實際少，存在空想主義理想主義。指導工作看花拳繡腿，提對策推薦少，對打基礎利長遠的工作研究不夠，缺乏負重前行知難而上的精神。

　　162、工作學習方面有所下降，有點心態急躁甚至是浮躁等消極狀態。

　　163、在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在。

　　164、不遵守規章制度。領導經常提早上班，推遲下班，甚至節假日也不休息，擅自工作，帶頭破壞勞動紀律。

　　165、勤儉節約意識不強，浪費多。

　　166、精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。

　　167、開拓創新意識不強。對破解經濟社會發展的難題，特別是解決歷史遺留問題、破解產業發展瓶頸、解決重點民生等難點問題，應該進一步拓展思路，創新工作措施。

　　168、工作不認真細致，你也從主動站出來批評，怕得罪人，集體意識差。

　　169、在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水

　　170、本位主義思想嚴重，對縣委安排活，總是強調本職工作，有時候往外推，有時候不盡力，講條件、討價還價，組織紀律觀念不強，服務大局意識不夠強。

　　171、在個人生活方面，本人已比較注意節儉，但有時仍會迎來送往，吃飯送禮。

　　172、工作時間上，基本能做到按時上班，但偶爾會因特殊情況早退。

　　173、工作做的不夠好，與實際工作結合不夠緊密，創造性不足。

　　174、學習主動性不強。對理論學習不重視，抱著無所謂的觀點，缺乏學習的主動性和自覺性。集體學習中有時缺席，對上級指示精神的精華和方向掌握不準，落實上打折扣，如同對下發的最新文件和會議精神學習和落實不到位。

　　175、工作調研上，深度不夠，沒能夠深入一線，了解情況不夠。

　　176、積極精神還需進一步提高。有時滿足于常規性工作和領導交給的工作任務，積極精神和創造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。

　　177、由于自我還沒有進入工作，在理論聯系實際的本事還有所欠缺。

　　178、自身要求不嚴格。

　　179、工作上有懈怠情緒，進取心不強，在生活上有追求安逸享受的現象。

　　180、個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協調少，協作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現象仍有發生。

　　181、接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。

　　182、理論與實踐相脫節

　　183、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。

　　184、工作中有時不夠積極主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結合實際深入思考創新作為開拓進取的精神有所缺乏。

　　185、不能保質保量參加街道組織的學習活動。對待學習活動，認為記好筆記就行了，有應付思想。

　　186、大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統，沒能很好地調動學習積極性。

　　187、工作缺乏魄力。領導決策太過于謹慎，特別是決策重大問題時，總是反復調查論證，多方征求意見，以求萬無一失，缺少說一不二、速戰速決的魄力和膽識。

　　188、全局意識不足。在研究全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動思考不夠，很少發表建議意見，征求意見時，基本上是一味的`認同。

　　189、工作效率低、積極性不強，害怕得罪人，原則性不強。

　　190、理論學習還有欠缺。

　　191、研究工作不深入，作風浮漂，上推下交互相交辦，導致落實不力，工作棚架。

　　192、會議影響教學現象。會議多，時間長，導致沒有充足的精力和充裕的時間潛心研究教育教學工作，制定有效的教育教學指導策略，導致底子不清，數據不明，指揮失靈。

　　193、理論學習不刻苦

　　194、學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。

　　195、與同志們溝通少，交流少，綜合協調方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排、檢查的簡單工作交流關系，平時還要多關心同志們的生活，關心他們工作中的困難和問題。

　　196、工作作風不實，工作執行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考、不結合實際，遇到急、難、險、重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執行中遇到問題就卡殼，無計可施。

　　197、缺乏創新思想。銳意進取心不足，滿足現狀，在工作中有時有意識沒行動，有些工作既沒有意識又沒有行動。

　　198、全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。

　　199、主持會議工作的時候，工作效率不是太高，開會拖的時間太長，話題不太集中。

　　200、與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。

　　201、安于現狀，滿足于干好自己的本職工作。

　　202、學習自覺性有待加強。

　　203、參加業務學習不夠積極

　　204、勤儉節約意識不強，有浪費行為

　　205、作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大。

　　206、對工作沒有主動謀劃的意識，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。

　　207、該同志平時比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全局的高度。

　　208、有奢靡之風，不夠勤儉節約

　　209、上進精神不足。工作主動性、主動性不強，工作熱忱和工作干勁有些消減。滿足于完成任務，工作中有畏難心情，如對經濟工作，雖然指標任務重，不過從一開頭就缺乏完成任務指標的信念，在落實過程中計劃性不強，造成一段時間內有工作忙亂的現象。

　　210、大局意識有待加強。

　　211、缺乏艱苦奮斗精神，不愿吃苦。

　　212、在工作當中感覺到對重大的、立竿見影的項目比較重視，但是對轉結構、調方式抓得不緊，對創新驅動發展戰略研究不多，對如何深化改革缺乏深入細致的思考。

　　213、你的創新意識不強。對破解經濟社會發展的難題，特殊是解決歷史遺留問題、破解產業發展瓶頸、解決重點民生等難點問題，應當進一步拓展思路，創新工作措施。

　　214、落實工作不細。經驗主義嚴重，認為遇到的問題都見過，不情愿深化理解研究新情況，工作抓得不深化，停留在宏觀布置上多，引起對實際工作中的新情況理解不深。

　　215、工作主動性不強，沒有盡職盡責。

　　216、平時忙于繁雜事務，對理論學習不重視，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

　　217、管理有時不嚴，即使個別人工作上有錯誤缺點過失，也不能大膽批評嚴肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護短現象。推薦增強“亮短揭丑”的勇氣。

　　218、滿足于常規性工作和領導交給的工作任務，進取精神和創造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。

　　219、學習的主動性、自覺性、系統性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。

　　220、缺乏職責擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎樣干好工作的結合點。

　　221、缺乏全局觀念。

　　222、在工作中雖能按照要求完成工作任務，但數量與質量沒有有機地結合起來，工作標準定位不夠高。

　　223、工作缺乏統籌安排，存在形式主義問題。平時忙于事務性工作，對整體工作缺乏統籌兼顧。

　　224、脾氣急躁，工作中缺乏團結協作精神，不注意團結同志，說話容易得罪人。

　　225、理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

　　226、堅持學習還不夠自覺。

　　227、工作作風懶散，工作效率低，1個小時能干完的工作需要3個小時，不積極不主動。

　　228、能夠做到堅持學習、加強修養，但在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。

　　229、進取意識和創新精神比較缺乏，在思想上有所放松。

　　230、理論學習積極主動性不夠，存在消極應付現象。理論學習有時不積極不主動，應付上級要求多，偶有學習蜻蜓點水淺嘗輒止不求甚解，開展專題學習研究不夠。推薦多開展專題理論學習，以便能運用理論解決實踐中的新問題，創造性開展工作。

　　231、抓工作不具體不扎實，有的久拖不決、推進不力。

　　232、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還有患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三。

　　233、礙于面子，在單位開展業務和發展建設方面的意見和建議不敢大膽提出了。

　　234、學習深度有待拓展。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

　　235、學習主動性不強。對理論學習不重視，抱著無所謂的觀點，缺乏學習的主動性和自覺性。集體學習中有時缺席，對上級指示精神的精華和方向掌握不準，落實上打折扣。

　　236、對工作吃得不透，把握不準，特別是應對突發輿情的工作預案缺乏相應的`機制，沒有完善的應對措施，發生問題后手忙腳亂，不能從容應對，對一些輿情負面報道處置應對不力。

　　237、在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。

　　238、理論學習不夠深入。用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

　　239、一體化管理粗糙，不細致，缺少新方法、新思路。

　　240、理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃。

　　241、在抓具體工作中有時不能持之以恒，導致良好計劃落實不力。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題，教育行為，雖深惡痛絕，但有時也睜一只眼閉一只眼，得過且過，以求平安平順。

　　242、抓工作一桿子插到底，管得過多過細，認為只有自己抓著放心，對其他同志放不下心。

　　243、貪圖享受，工作不主動，有些時候加班加點、節假日值班時心里會有點怨言。

　　244、工作創新不夠，思想還不夠解放，觀念還有待更新。

　　245、工作抓落實不具體、不深入，習慣于當二傳手，創新意識開展工作不夠。

　　246、工作擔當意識不強，有畏難情緒，總體上滿足于平穩過渡，工作的開拓性不夠，敢抓善管的勇氣不夠。

　　247、存在工作上主觀主義。

　　248、對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

　　249、平時忙于繁雜事務，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

　　250、對工作吃得不透，把握不準，特別是應對突發輿情的工作預案缺乏相應的機制，沒有完善的應對措施，發生問題后手忙腳亂，不能從容應對，對一些輿情負面報道處置應對不力。

　　251、有實用主義的傾向。

　　252、責任感不強，缺乏擔當，導致一些工作落實不了，一些問題解決不力。

　　253、求穩怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想。

　　254、xxx，對待工作認真負責敢抓敢管，執行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領導關注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續加強。

　　255、學習深度有待拓展。

　　256、工作學習方面的積極性有所下降。進入大四以來，班上的活動和工作明顯減少，我們面臨著下點實習，考研與就業的選擇也近在眼前。由此而產生的壓力，使我出現了心態急躁甚至是浮躁等消極狀態。

　　257、研究工作不深入，作風浮漂，上推下交、互相交辦，導致落實不力，工作棚架。

　　258、貪圖享受，工作不主動。

　　259、學習的主動性、自覺性、系統性不夠

　　260、對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。

　　261、精神上，缺乏艱苦奮斗的精神，有時不愿加班、值班。

　　262、該同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

　　263、組織開展活動滿足于場面熱鬧、實際效果不好；忙于文山會海，對重點和難點工作抓落實不力。

　　264、在個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多。

　　265、我認為你平常學習不夠，理論水平和學識還需增強。看問題、做推斷存在表面化的問題，需要決策時，有時體現得既不專業也不具體。

　　266、不熱愛學習，沒有學習的好習慣，業余時間打撲克，玩象棋，就是沒時間看書學習。

　　267、工作上有懈怠情緒，進取心不強，在生活上有追求安逸享受的現象。干勁不足，動真格出實招不夠，老是想著有必須資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。

　　268、進取意識不夠彰顯。想問題做工作受慣性思維束縛，經常是以前怎樣做就怎樣做，別人怎樣做就怎樣做，進取意識不強，突破動力不足，存在船到碼頭車到站的思想。

　　269、抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規劃整體學習計劃，學習時間有時過長。

　　270、吃苦精神和進取精神不強，表此刻工作安逸現狀，缺乏工作激情，只求過得去不求過得硬，認為自己已年過歲，對自己要求不高了，滿足于完成任務，有等退休的思想，這個問題聚焦到“四風”問題上就是典型的享樂主義的表現。

　　271、有時還存在“不求有功但求無過”的思想，工作中存在精神懈怠現象，一些工作只求過得去，不求過得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

　　272、關心職工不夠，對職工提出的問題講解不耐心。

　　273、缺乏責任擔當意識，礙于人情面子，工作打不開局面。

　　274、存在好人主義，批評同志不夠。對于工作中存在的“三亂”問題，講重話少，批評不夠拉不下臉，需要問責處理時，下不了手，影響了組織的權威。表面上是老好人思想，實際上是原則性不強。

　　275、在工作中偶爾有倦怠思想，主動性不強，標準不高，爭先創優進取精神不足，有當太平官、過太平日子的消極思想。

　　276、你對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還確定程度存在通融折中的現象。

　　277、全局意識不足。

　　278、抓干部管理工作不嚴格。

　　279、工作爭強當先的意識不強。

　　280、個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”、“稿上念”。潛心思考，理論聯系實際、指導實踐，創新落實不多。

　　281、隨著年齡的增長，向別人虛心學習的意識單薄了。

　　282、把握全局整體工作的本事仍有待于進一步提高；

　　283、大包大攬，對副站長帶動作用不明顯。該同志經驗豐富吃苦耐勞，但工作中與副站長溝通交流不夠，安排工作時，有時認為“有反復強調的功夫，我自己就做完了”，缺乏帶動年輕人的細心耐心。

　　284、艱苦奮斗精神減退，對超出規定的工作待遇和生活待遇安然享受。

　　285、在工作中，有時會局限于主要領導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。

　　286、工作中不能嚴格要求自己，說來就來、說走就走。

　　287、在一些工作的安排上，存在不切實際的問題。

　　288、工作上滿足于現狀，不積極追求更高更好的業績，思想上精神上比較懈怠。

　　289、工作態度上，有時會對前來看診的病人缺乏耐心，不夠平易近人。

　　290、墨守成規，缺乏創新開拓意識

　　291、思想保守，缺乏開拓意識。

　　292、對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。

　　293、工作作風不實，工作執行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考不結合實際，遇到急難險重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差，一旦在執行中遇到問題就卡殼，無計可施。

　　294、學習的積極性有待增強。

　　295、工作缺乏主動性，績效不突出

　　296、自律不嚴、愛情面、講排場。

　　297、在工作態度上，作風紀律不能做出表率。

　　298、缺乏擔負勇氣與魄力。工作中怕出事，怕擔風險，工作沖勁不足。在安排重點任務分工時，有推脫心理，缺乏責任心與擔負意識。

　　299、工作較忙時，有畏難情緒，缺乏努力奮進的精神。

　　300、受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班。

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