論文答辯稿
答辯時的注意事項
克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。
聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免出現答非所問的現象。
若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。
答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。
對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。
不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
通常提問會依據先淺后深、先易后難的順序。
答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單干脆，切中要害。
論文論文答辯稿（精選39篇）
畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業論文的作者）三方都要作好充分的準備。以下是小編為大家整理的論文論文答辯稿（精選39篇）相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
論文答辯稿1
尊敬的評審老師，各位同學：
大家早上好！
我是xxx的學生，我叫xxx。我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發展對策》。本論文是在xxx教授指導下完成的，在此，我由衷的感謝他在近一年來對我的指導和幫助，同時也十分感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。下面，我將從論文的選題緣由與選題意義、論文的創新點以及論文有待完善之處三個方面向各位老師做如下陳述，懇請各位老師批評指導。
一、論文選題緣由與選題意義
我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發展對策》，屬于自選課題。選此題目的緣由，是因為我所在的工作單位受市政府委托，于20xx年對我市蓮湖區老舊社區的現狀進行了深入的調研摸底，并在此基礎上，選取“草陽小區”作為試點，編制了改造實施方案。我作為其中的一員，參與了全過程。在開展工作中，我考慮的問題大多為技術層面，如如何確定小區的改造范圍、如何保證小區的改造質量、如何提高改造資金的使用效率等等。通過兩年的mpa相關課程的學習，以及在選取“老舊社區改造”作為畢業論文研究方向后，認識到“社區的整治”不僅僅是一項具體工程，更涵蓋了民生、環保、節能、群眾意愿、公共管理以及城市建設管理等諸多方面的內容，在xxx老師的指引下，將研究思路提升到國際化大都市、可持續發展的高度，并展開相應的研究。
這一選題有何意義？簡單而言，老舊社區作為一定時代的建筑留存，有其使用的陳舊性，以及使用功能的落后性，但相關配套較為完善，也遠沒有達到使用年限，大規模的拆遷不僅僅是資源的浪費，還造成了被拆遷人生活習慣的改變，以及小區多年形成鄰里關系的破壞。通過相關文獻的查閱，利用“有機更新”這一理論，從技術層面上，微觀研究“草陽小區”的更新內容，提出更新的思路及目標，并進行經濟與社會效益的評估，分析出更新的可行性和必要性。最終歸納出“老舊社區有機更新”模式，即：保留—延續—利用—融合。
因此，本文具有一定的推廣價值和實踐意義。在社區更新的基礎上，進一步思考老舊社區如何可持續發展？其中有三個方面的問題，一是建筑的使用具有周期性和循環性，如何不使住宅成為“空心樓”和“無人房”？即建筑自身利用的可持續；二是社區形成年代不同，自身條件也各不相同，如何將不同社區進行分類，以不同的方式實施更新？也即如何形成不同社區的可持續發展模式；三是社區更新發展的資金來源不可能全部由政府投入，也不可能由居民負擔，如何利用市場這一有效資源，形成可持續發展運作機制。針對以上問題，在本文第五章宏觀研究中，進行了詳細的論述，因此，本文也具有一定的理論意義和現實意義。
二、論文的創新之處
“有機更新”理論最早由中國建筑學家，中科院院士、工程院院士吳良鏞先生在《北京舊城與菊兒胡同》一書中提出的。至此，我國大多數在舊城改造中引入這一提法，尤其在北京、上海、杭州等一線城市，目前實踐經驗已較為成熟，相關理論研究也較為完備。因此，筆者并沒有從技術理論方面過多的進行論述，而是以“草陽小區”這一實例進行分析，以具體更新事項加以驗證更新的可行性和必要性。雖無新的理論觀點，但提供了新的調研資料，新的研究視角、新的思維方式，為“老舊社區有機更新”增加了更直觀的說服力。
本論文的創新之處主要體現在社區通過更新，如何實現可持續發展上，并由此提出了三個問題，進行詳細論述加以解答。針對“空心樓”和“無人房”的問題，結合目前國家大力推廣建設的廉租房、公共租賃房等保障性住房政策，提出將更新后的老舊小區，政府通過收購、租賃等手段，用于保障房房源的設想，首先緩解了政府用于建設保障房的土地及資金需求壓力；其次減輕了城市對保障房房源剛性需求對政府帶來的壓力；第三，使老舊社區住房得以循環利用，最終達到老舊社區可持續發展。
三、論文有待完善之處
概括而言，本論文的有待完善之處主要為以下三方面：
1、基礎理論闡述不夠到位。老舊社區更新發展是近年來舊城改造中的熱點問題。探討這一問題，不僅需要在社區理論、有機更新理論方面，而且要在可持續發展理論、公共管理理論方面，具有深厚的理論功底和敏銳的學術洞察力。因此，筆者雖然竭盡全力就論文涉及的基本理論予以闡述，但客觀上不夠深刻、不夠全面、不夠準確。今后我要加強這方面的理論積累，對這一問題形成更深刻、全面、準確的認識。
2、實證舉引的不夠廣泛。本論文雖然針對“草陽小區”進行深入的分析，但作為全市的老舊社區來講，“草陽小區”僅能代表部分社區，而如“回坊”、“北院門”商業街區，“三學街”、“德福巷”歷史文化街區，以及城中村、棚戶區等并不適用。雖然在第五章不同類型老舊社區中加以分類論述，但由于客觀條件限制，沒有結合案例進行實證研究。如果今后有機會，我會對此予以彌補。
3、有關創新之處只提出觀點，沒有通過實踐證明，并且研究的思路偏重于政府角度，沒有進行廣泛的征求群眾意見，因此，可行性有待具體實例驗證。
除此之外，在盲審意見中，評審專家認真負責地指出了本文存在的其他一些具體問題。筆者認真思考了這些問題，只是由于時間緊迫，考慮的并不十分成熟，在論文修改中體現的也差強人意，筆者十分希望各位評委老師對此給予指教，同時也真摯的歡迎各位評委老師就本論文的其他問題予以指正。謝謝！
論文答辯稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是xx級xx班的xxx，我的畢業論文題目是《對我國人力資源會計的幾點思考》，指導老師是xxx老師。下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位老師做以匯報：
我選擇《對我國人力資源會計的幾點思考》這一課題進行研究，原因它是會計學科發展的一個新領域，是人力資源管理學與會計學相互滲透形成的新型會計理論。
在知識經濟時代，一個企業是否具有競爭力，是否具有發展前景，決定因素已不僅僅局限在其經營規模的大小，財產物質的多少，而是取決于其是否擁有豐富的人力資源，是否持續地對人力資源進行投資。經濟發展水平越高，人力資源在經濟發展中的作用也越大，人才成為經濟資源中最重要的因素，是企業財富的真正象征和源泉。作為知識載體的人力資源將成為影響企業生存和發展的基本因素。但一個企業盈利能力的高低和經營實力的大小依靠傳統會計信息系統提供的資料是無法衡量的，迫切需要引入人力資源會計。
我的論文研究我國人力資源會計的目的為了促進促進企業人力資源的開發和有效使用。意義在于可以通過人力資源會計提供的信息，合理、有效的進行人力資源的分配。
我的論文總的來說可以分為兩個大部分：第一部分就是簡單的介紹人力資源會計。
第二個部分是針對我國人力資源會計的一個分析。主要包括我國發展人力資源會計的必要性、目前存在的問題及解決方法。
整篇文章是我在查閱有關人力資源會計著作的基礎上，結合個人的理解，最終在x老師的指導和幫助下完成的。
通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧，另一方面也使得我在我國人力資源會計發展這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導。
謝謝!
論文答辯稿3
尊敬的各位老師：
上午好!
我撰寫的論文題目是《我國汽車出口貿易現狀及對策分析。這篇論文是在我的指導老師劉新佳老師的悉心指導下完成的，在論文寫作期間，劉老師對我的論文進行了詳細的修正和指導，并給予我許多可貴的意見和建議。在這里，我向他表示最誠摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及重要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指正。
首先，我想談談為什么選這個課題及這篇文章的研究意義。
我當時之所以選擇《我國汽車出口貿易現狀及對策分析》這個題目是因為近幾年來，尤其是我國進入WTO之后，汽車出口貿易進入了一個市場規模、生產規模迅速擴大的階段，中國汽車出口貿易的快速增加，引起了世界對中國汽車業的關注。中國的自主品牌已成為國際汽車市場上一股不可疏忽的力量。全面融入世界汽車工業系統的時代，中國現已成為具備完整的汽車工業生產系統的生產大國，汽車產品出口方面也取得了很大進步，浮現出自主品牌出口占主導位置的新特點。在經濟危機的影響下，中國汽車產品出口形勢不容樂觀，缺乏規模經濟、產品科技含量低、售后服務系統不健全等問題仍然存在。在國際市場競爭日益激烈的情況下，制定中國汽車出口的長遠發展策略是當前亟待解決的疑問。研究中國目前汽車出口的現狀，根據汽車出口貿易的總額和特點，研究分析當前中國汽車出口貿易存在的問題，并提出解決的措施，有利于中國汽車出口貿易向一個良性的趨勢發展，有利于中國對外經濟和貿易的發展，同時有利于塑造我國對外的一個更好的形象。
其次，我想談談這篇文章的結構和重要內容。
我的論文重要分為以下三個部分:
第一部分通過海關總署汽車出口貿易總額的數據，分析近幾年來汽車出口貿易的特點及其出口優勢。近幾年來，我國汽車出口貿易的重要特點表現在：汽車產品及整車出口論文發表加速；自主品牌汽車成為出口主力；出口市場多元化態勢；出口規模加大、向發達國家延伸；我國汽車出口貿易的優勢重要表現在三個方面，分別是：后發優勢、低成本優勢、企業產品出口意識不不斷的加強。
第二部分分析了汽車出口貿易中存在的問題，通過綜合各種貿易總額數據和各種文獻以及自己的思考，我認為中國汽車出口貿易重要存在以下三個方面的問題：缺乏規模經濟；缺乏自主品牌；服務系統不健全。
第三部分是基于問題提出的對策分析，主要從政府和企業兩個層面，提出了相關的對策分析。
政府方面的對策主要有：加快國內汽車企業的兼并重組，實現規模經濟；治理出口秩序，規范出口行動；領導強化企業自主研發才能；加強物流業發展。企業方面采取的措施主要是：提升自主的研發才能；研發和推廣新能源汽車；器重產品的售后服務。
我的論文結論是：我國汽車出口貿易存在許多優勢，但同時也存在許多的問題，我們需要政府和企業共同努力，解決好汽車出口貿易中存在的問題和不足，進一步增強我國汽車出口貿易的核心競爭力。
最后，我想談談這篇畢業論文文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多地收集材料，從中學到了許多有用的東西，積累了不少經驗，但由于個人思想局限，理論功底不深，在觀點的提出上有諸多偏頗之處，存在一些邏輯不暢和辭不達意的問題；加之時間緊迫，和老師的期望還有一定差距，有待于進一步研究和探索。
以上是我的論文答辯自述，懇請各位老師提出寶貴意見和建議，我將虛心接受，并改正提高，深入學習研究，使論文得到進一步完善。謝謝!
論文答辯稿4
尊敬的評審老師：
你們好！很高興有機會參加這次論文答辯。
根據要求，我寫了兩篇論文,一篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》,一篇是《一例“嚴重心理問題”的案例報告》。接下來，我就這兩篇文章作一簡短的陳述。
在我的個人成長經歷中，童年家鄉小鎮純樸的生活，教會了我熱愛生活，熱愛自然，善待他人；少年城市中學就讀的經歷，讓我完成了從自卑到自尊、自愛、自信的心路歷程；青年戀愛結婚的情感經歷，讓我有了成人感，肩起了對家的責任；特別是做了母親，我懂得了愛的付出是一種幸福。因為對孩子無私的愛，我開始艱辛地自學心理健康教育本科；因為對學生的愛，我開始了實踐學校心理健康教育工作；因為對心理輔導的熱愛我報考了心理咨詢師。我性格溫柔，富有愛心，尊重他人，敏于觀察，善于傾聽，樂于與人溝通，做事認真，責任性強，這是我從事心理咨詢師職業的優越性。但多年的教師角色，使我在對學生做心理咨詢時有時會教育幫助來訪者，我要竭力完成角色的轉變，引導來訪者自我成長。為使我的心理輔導更富科學藝術性，我將孜孜不倦地學習、摸索、實踐。
關于案例報告，我選擇的是高三女生考試焦慮的案例。因為目前中學生中較普遍地存在著考試焦慮水平過高，而過度的考試焦慮危害著學生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對她的期望高，求助者個性追求完美，自我要求嚴格，中考英語失誤的負性記憶，開學時江南十校模考排名下降。二個多月來，上課注意力不集中，經常失眠，成績下滑，想到高考臨近，內心就十分緊張、苦惱，并出現泛化，結合心理測驗的結果，最后診斷為嚴重心理問題。針對該求助者的情況，經協商主要采用系統脫敏法輔助認知行為療法進行咨詢。咨詢過程分為三個階段，每周一次，每次50分鐘，共七次。經過七次咨詢，求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽講，不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來考進省內重點大學。
我的陳述完畢，謝謝各位老師。
論文答辯稿5
各位老師，各位同學：
大家上午好！
我叫劉程明，是08級自動化3班的學生，我的論文題目是基于PLC的冰箱制冷性能檢測線控制系統的設計。論文是在王敬生導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的指導老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的制作情況向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。首先，我想談談這個畢業論文設計的背景。國際范圍內冰箱制冷性能檢測線系統的技術與設備主要有這樣幾個特點：一是機械大型化，主要技術參數與機械均向大型化發展，以滿足高產、高效、集約化生產的需要。二是動態分析技術和機電一體化、計算機監控等高新技術，采用大功率軟起動與自動張緊技術，對輸送機進行動態監控與監測，大大地降低了輸送帶的張力，設備運行性能好，運輸效率高。三是采用多機驅動與中間驅動及其功率平衡、輸送機變向運行等技術，使輸送機單機運行長度在理論上突破限制，并確保輸送系統設備的通用性、互換性及其單元驅動的可靠性。四是新型、高可靠性關鍵元部件技術，如先進的大功率驅動裝置與調速裝置、高壽命高速托輥、自清式滾筒裝置、高效貯帶裝置、快速自移機尾等。總體來說，人工作業少、生產效率高。
冰箱制冷性能檢測線控制系統的不斷完善和發展，能夠處進冰箱性能的改進，推動全行業的技術的進步與繁榮，但我國冰箱檢測線系統還不完善，全面引進既需要大量資金的投入，也不符合國家長久利益。設計一套運行功耗低、功能性強、操作簡單自己的冰箱檢測線，具有非常重要的意義。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
題目的主要內容
冰箱制冷性能檢測在整個生產線中占有十分重要的地位，不僅控制著生產速度和進程，而且直接影響冰箱的性能和質量。冰箱進入商檢房后，向4條檢測線分配，在進入檢測板鏈線前，開始對每臺電冰箱進行條形碼讀碼，并將讀碼后的冰箱數據輸入計算機中，當一條線上完后，插入電源和放置探頭，然后分組進行送電，送完電后開始對冰箱測試。
基本要求
①了解冰箱制冷性能檢測的工藝及對控制系統的要求；
②冰箱制冷性能檢測線的軟硬件設計方法；
③設計一套冰箱制冷性能檢測線并畫出系統流程圖；并編程實現。
需研究的問題
①冰箱制冷性能檢測線的控制方案；
②系統的軟硬件系統設計。電冰箱生產出廠前，制造廠必須對冰箱的制冷性能進行在線全檢，以保證電冰箱具備正常的制冷功能，以被用戶正常使用。現階段，制造廠多以通過直接檢測電冰箱溫室的溫度來判定其制冷系統是否正常。通常，電冰箱在生產線上通電通過2h左右的制冷，溫室從室溫降到判定溫度以下，被確認為合格。隨著家電行業在我國的興起，各大電冰箱制造廠的產能越來越大。提高生產效率來滿足最大化的規模生產，是制造廠期待解決的問題之一。目前，國內大的電冰箱制造廠，其預裝生產線的生產節拍大約為24s，發泡的熟化時間平均為360s(為了達到和預裝、總裝相同的生產節拍，發泡線經常是多工位、24h三班制連續工作)，總裝生產線的生產節拍為25s左右。在這些生產節拍不能進一步提高的前提下，如何調節冰箱制冷性能檢測線的節拍是制造廠的一大重要課題。生產廠家為了提高檢測速度，往往采用更長的流水制冷性能檢測線體，以保證電冰箱的檢測時間，從而達到縮短冰箱制冷性能檢測線生產節拍這一目的。這樣，在線檢測的成本大大增加。
基于國內的在線檢測兩種方式：靜態檢測和動態檢測，簡單介紹如下：
（1）靜態檢測
檢測系統由多條線體組成檢測區，每條線體分多個臺位。運輸冰箱的線體為板鏈式結構。各線間在空中架有的專用線槽上布設溫度測試模塊，按測試臺位布測試用的溫度傳感器，一般每臺位2～3支。各測試模塊的測試數據通過通訊線纜匯集收集到計算機內，完成對各臺位冰箱的制冷性能的自動檢測，并依事先輸入計算機各種型號的檢測標準，得出冰箱制冷性能合格與否的判斷結果。計算機及測試分析軟件組成上位機系統，通過分析溫度制冷曲線的變化，判斷冰箱是否合格。
（2）動態檢測安裝在工裝板上的可以檢測溫度和功率的性能測
試儀和電源控制箱組成獨立的測試單元，當測試單元與放置在工裝板上的冰箱運行到檢測區入口的登錄站時，通過條碼掃描將冰箱信息輸入到計算機中，計算機查詢冰箱的檢測曲線。數據查詢方式靈活，既能以編號定向搜索，亦可通過各要素查看一批冰箱的數據。如查看某天某一型號的檢測結果，只要在檢索界面輸入日期、型號，表格會立即顯示符合條件的冰箱各項數據，雙擊被選中的冰箱記錄，制冷曲線在新窗口顯示出來。對于上述的兩種檢測方式，靜態檢測線冰箱進出檢測線的時間長，影響測試效率。一般靜態檢測線單線長度約為25m左右，平均每條線能放置25～30臺電冰箱，按進箱、檢測(90min)和出箱累計來算，一條線共占用時間2.5h～3h左右。這樣，單線的節拍大約為6min。10條線的綜合節拍大約為36s，整體檢測線長度達到250m左右。而采用動態檢測是可以解決這一問題，仍以36s的節拍來計算，進箱和出箱的時間忽略不計，檢測時間實用90min的話，線體的長度應該保證150m。根據實際產量、工作時間的不同，制造廠的實際在線檢測線長度會適當進行調整，一般會比靜態檢測有所減短。以上提到的這兩種檢測方式，只是電冰箱檢測線的布置不一樣，而其檢測原理都是一樣的：以直接檢測電冰箱的溫室溫度為基礎，電冰箱通電運行一定的時間，然后直接讀取問室內的溫度(或通過電腦、熱敏電阻等顯示溫度曲線)，在對照判定標準，進行判斷該電冰箱是否性能合格。這種方法我們在這里稱之為“傳統檢測方案”。
為了提高在線檢測的效率，我們借鑒國外的一些技術經驗，通過測量電冰箱的回氣溫度、排氣溫度以及電冰箱的運行功率(或電流)，來確定電冰箱的制冷系統是否正常運行，這種方法經研究，通電檢測時間為30min，在這里我們稱之為“新的檢測方案”。
實驗驗證在確定回氣溫度、排氣溫度的前提下，電冰箱的系統的單位制冷量也基本是一穩定值；反過來，若一臺電冰箱在通過制冷檢測合格的情況下，我們可以判定其制冷量完全能夠滿足設計需要，而此時的各種特征參數也可以作為冰箱性能的直接判定依據。然后再根據功率(電流)來確定電冰箱的壓縮機(或制冷系統)是否處于正常的工作狀態，用以排除故障狀態的制冷系統(比如制冷劑不足，制冷系統堵或壓縮機故障等等)。因此，通過這三個特征參數(回、排氣溫度和運行電流或功率)，就可以快捷的對冰箱性能進行檢測、判定。
新的檢測方案也是以性能檢測合格作為制定依據的，現在作如下簡要介紹：
（1）通過檢測不同的合格電冰箱的排氣溫度(TD)、回氣溫度(TS)和電流值(I)，得到性能合格特征曲線；
（2）再根據不同的電冰箱，對分別對回氣溫度、排氣溫度和電流值進行整合，進行測試判定模型制作；
（3）根據電冰箱的合格排氣曲線進行擬合，得到合格冰箱的擬合曲線；
論文答辯稿6
尊敬的各位老師：
上午好！我叫楊紅超，是注會081班的學生，我的論文題目是企業應收賬款管理問題的研究，論文是在唐玲老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業論文答辯表示衷心的感謝，并對那些年我們有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師指教指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。我們都知道在現代市場經濟環境下，企業間的競爭日趨激烈，企業為了在競爭中贏得主動，抓住商機，除了要提高產品質量、改善售后服務外，還要運用賒銷方式來擴大銷售。賒銷在這方面有著任何其他結算方式都無法比擬的優勢。特別是在信用經濟時代下，由于信用交易體系的不斷發展，信用交易額度不斷增大，大量使用現金交易顯然無法滿足日益擴大的市場規模的要求。同時企業擴大市場規模，提高產品或服務的市場占有率，增加企業的盈利水平，特別是在宏觀經濟不景氣、市場疲軟和資金匱乏的情況下，賒銷具有比較明顯的促銷作用，更是一種搶先占領市場的重要手段，有利于擴大企業產品的銷路，增加了產品銷售收入，提高企業競爭能力和經濟效益，同時我認為最值得關注的是賒銷形成應收賬款的弊端，應收賬款不僅會增加管理及其他方面的成本，還有可能形成呆賬、壞賬，導致企業現金流緊張，甚至陷入財務危機，增大經營風險。從以上可知應收賬款是一把雙刃劍，它能為企業帶來豐厚的利潤，也能將企業帶來破產的困境。目前我國大部分企業對應收賬款管理意識較薄弱，對企業應收賬款管理研究具有重大意義。
其次，拋開論文引言部分，我想談談這篇論文的結構和主要內容。第一部分是有關應收賬款的理論綜述。
第二部分是應收賬款管理存在的問題；
第三部分是加強應收賬款管理的對策；
第四部分是四川長虹案例分析來了解應收賬款的管理。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。書到用時方恨少，事非經過不知難。這篇論文寫作的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，應收賬款是一個簡單的會計科目，但是當我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作的時候，發現原來簡單的東西里面蘊含著豐富的知識，在此過程中我學到了很多東西，但論文還是存在許多不足之處，比如說我應該對賬齡分析放和壞賬的計提做一個介紹，盡管文章有涉及但還是有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。再一次謝謝各位老師。
論文答辯稿7
各位老師：
下午好，我叫張曉慶，來至紡織工程032班，我的畢業論文題目是：“錦棉織物活性染料同色性染色工藝的研究”，現將我的畢業論文的主要內容向各位老師做一下簡單的陳述：
目前市場上棉織物較為流行，常作外衣面料而被應用，以尼龍為經紗棉為緯紗或以尼龍為緯紗棉為經紗的織物都能見到。由于錦綸和棉的染色性能不同。故為了得到較好的同色性和色牢度，現在企業主要用中性或弱酸性、活性染料進行兩浴法染色，但是工藝長，能耗大。如果用活性染料進行同浴染色，則減短工藝流程，不但提高生產效益，縮短了生產周期，并減少能源的消耗和廢水的排放，符合當前生態染整的需求。這就是我的選題緣由、寫作意義。
接下來我對我的寫作思路與整篇文章的構成做一個簡單的介紹：
為了找到活性染料的最佳配方于染色工藝，本文試想通過對多種活性染料對錦棉織物的上染固色研究，測定活性染料的上染速率曲線，獲得每只染料的s、e、f、r值，選擇進行拼色的三原色，同時圍繞同色性染色的主題，研究了活性染料對錦綸染色的提升性、及染料濃度對同色性染色的影響等。最后進行拼色試驗，來探索所選染料的配伍性，尋找適合拼色的三原色。
在撰寫論文當中我把論文分為五個部分：前言部分、理論部分、實驗部分、實驗結果部分和結論部分。前言部分主要概述了選題緣由、寫作依據、目的與意義。理論部分分別從錦綸與棉的結構特點和染色性能角度、染料的結構特點和染色性能角度進行闡述，為接下來的實驗做好理論基礎。實驗部分于實驗和結果部分是是本文的重點于難點。本人做了以下實驗：40余種活性染料的篩選、上染率的測定、固色率的測定、s、e、f、r值的測試、拼色實驗、色差及織物同色性的測定。經過實驗篩選得出結論：某些活性染料對錦綸/棉的同色性染色效果較好，而且研究發現活性染料濃度增大，同色性變好。藍色的活性染料對錦綸具有較強的上染能力，與其他活性染料表現出不配伍的性能，而bes金黃、bes艷紅這兩只活性染料的配伍性較好，適合拼色。但是三原色中缺少理想的藍色系列染料，有待于以后進一步的的研究與尋找。
最后在這里我要感謝我的導師錢紅飛老師，從選題、收集資料、撰寫論文到最后修改，在整個過程中給了我很多啟示和指導，使得我能及時糾正錯誤，順利完成畢業設計，在此我非常感謝我導師對我的幫助。
我的論文陳述完畢！請各位老師提問。
論文答辯稿8
各位老師、同學：
大家好！我的碩士論文題目是《高中立體幾何空間向量教學實踐摸索》，本篇論文是在朱德全教授的指導下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構。
一、選題緣由、目的
向量進入中學數學教材，是近幾十年來國內外教學改革的一個主要特征。空間向量引入立體幾何是數學課程改革的重點之一，它是一個具有幾何和代數雙重身份的概念，具有特別廣泛的教育價值。用它來解決部分立體幾何問題，可以大大降低難度，激發學生的學習興趣，有利于學生在學習中獲得成功的體驗。我們的教師在空間向量這一部分的教學中的難點和焦點在于：空間向量在立體幾何中如何運用？空間向量在立體幾何教材中怎樣安排？如何在立體幾何的教學中，正確處理好空間向量和傳統方法的關系？怎樣設計這部分知識的教學才能幫助學生更好地理解本部分的內容？為此我進行了高中立體幾何空間向量教學實踐摸索。
二、資料收集準備工作
自選定題目后，本人結合自身教學實踐，閱讀資料，擬定提綱，在線調查與分析，寫開題報告初稿、定稿，碩士論文初稿、修改等一系列程序，于3月正式定稿。
三、論文的結構
本文從空間向量引入高中數學的必要性入手，研究了空間向量的基礎知識和空間向量在高中立體幾何中的應用，對高中教材中的立體幾何空間向量進行了教學分析。本研究主要采用文獻分析法、在線調查法和行動研究法，對瀘縣二中數學教師和高二年級的二十七個教室的學生樣本進行調查，集中研究空間向量對立體幾何教與學產生的影響。
全文總共分為七個部分，約四萬七千多字：
第一部分是緒論
闡述本研究的時代背景和現實背景；通過文獻查閱研究，了解國內外空間向量引入立體幾何的教學研究前沿的狀況；從而劃定核心概念、擇取研究視野與方法、確立本研究設計與核心觀點。
第二部分是空間向量進入高中立體幾何教學的必要性
基于兩點：高中立體幾何引入空間向量的現實意義和深遠影響
第三部分是空間向量的基礎知識和空間向量在高中立體幾何中的應用
回顧高中立體幾何教材中的空間向量的基礎知識：包括向量的起源和發展、空間向量的相關概念及表示、空間向量的基本定理和空間直角坐標系的建立。
闡述了空間向量在高中立體幾何中的主要應用：確立空間位置關系、解決角和距離問題，體現空間向量是處理立體幾何問題的強有力工具，相比于傳統方法更具優越性。
第四部分是研究教材：高中教材中的立體幾何空間向量教學分析
首先對高中立體幾何新舊兩種教材進行對比，分析“空間向量”這部分內容在立體幾何這一章中的安排，進而研究高中立體幾何空間向量教材教學方式。
第五部分是對高中立體幾何空間向量教與學的調查與分析
我于這一年2月對我校高二年級進行了在線調查——學生學習空間向量和教師對空間向量教學的調查。
調查的目的：了解普通高中立體幾何空間向量教與學的現狀，發現：高中生在運用空間向量來解決立體幾何問題時所犯的主要錯誤有：
（1）建系不合理；
（2）求錯點坐標；
（3）不會求法向量；
（4）思路不清晰；
（5）計算錯誤等。因此，他們在建系、求點坐標以及利用向量求空間角和空間距離等方面存在著不同程度的困難。此外，由于受到“向量解題簡單”思想的誤導，在什么情況下選用向量法解決立體幾何問題，也是學生遇到的困難之一。
同時，存在著部分教師對空間向量持避而不談的態度。
總之教學中要注意以下幾點：
（1）空間向量方法在解決立體幾何問題時要發揮其優越性的前提是要求學生有足夠的向量知識儲備。
（2）在教學中，教者不能有意無意地給學生傳遞這么一個錯誤信息——空間向量解決立體幾何問題是萬能的。
（3）在教學中，除了要教給學生必要的數學知識，更為重要的是要傳授給他們關于數學學習的能力方面的東西。
第六部分是高中立體幾何空間向量教學設計與教學實施及實踐效果分析
我針對高中立體幾何空間向量作了教學設想，進行了教學方式探索，以啟發式和探究式學習的教學方式作出立體幾何空間向量部分的教學過程設計，以《空間向量的夾角》為例作了教學設計案例，最后進行了教學實踐效果分析。
從中數據分析可以得出，筆者對立體幾何空間向量的教學設想、教學方式和教學設計的教學實踐效果是比較好的，能在空間向量教學這一知識板塊的研究上，能給予同行以幫助或是提供參考，這也是本研究的主要目的所在。
第七部分是關于立體幾何空間向量教學的基本結論和建議
（一）研究的基本結論
1、空間向量引入立體幾何很有必要，還需要加大普及。教學上基于以下兩點：
（1）空間向量的引入降低了學生學習的難度。
（2）空間向量的引入降低了對學生空間想象能力訓練的要求。
2、用空間向量方法在立體幾何題的教學實用性上明顯優于傳統方法，但不能完全摒棄傳統方法，正確處理傳統方法與空間向量法之間的關系，二者有機結合、相得益彰。
（二）教學建議
1、注重以新的理念指導教學
2、注重向量概念的教學
3、注重空間向量運算的教學
4、注重空間向量法與傳統方法的對比
5、注重向量應用的教學
經過本次碩士論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于本人能力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，請各位老師多多指教，我將虛心接受，進一步深入學習研究和教學實踐，既使該論文得到完善和提高，也提高教學實踐水平。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。
論文答辯稿9
尊敬的各位評委老師:
大家好!我是經濟管理學院農林經濟管理專業一班的xx。我的畢業論文題目是《廣西三江侗族自治縣茶葉營銷狀況調查研究》。
三江侗族自治縣位于廣西北部，處于黔湘桂三省交界地區。近年來，該縣的茶葉產業進入了一個快速發展的階段，茶葉成為該縣唯一成范圍種植的農作物品種。作為一個農業欠發達的地區，該縣在整體經濟水平處于劣勢的情況下，發展具有地方特色和縣域比較優勢的特色農業，對于提高該縣農業的整體競爭力、推動農村地區的經濟發展和小城鎮建設，加快農村城市化進程至關重要。因此對三江侗族自治縣的茶業市場營銷研究具有十分重要的現實意義和研究價值。
通過在該縣農業局實習期間，我收集到了大量關于該縣茶葉產業的數據，同時結合相關的參考文獻，并在導師的指導下，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業論文初稿，修改等一系列程序，于2010年6月正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個部分:
第一部分，通過翔實的數據，概述了廣西三江侗族自治縣基本情況，三江侗族自治縣茶葉產業狀況，讓讀者能夠在宏觀上一目了然的看到廣西三江侗族自治縣基本情況及茶葉產業的現狀。
第二部分，主要闡述了三江侗族自治縣茶葉生產和茶葉營銷存在的主要問題。如葉生產企業實力弱小，生產條件落后，產品競爭力不強，茶葉品種單一，服務體系不健全，生產者的市場營銷認識不高，營銷方法同質化等問題。
第三部分，運用SWOT分析法對三江侗族自治縣茶葉生產營銷狀況進行了優勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷，既是對該縣茶葉產業的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。
第四部分，提出了茶葉差異化營銷策略，樹立全員營銷觀念，創建原生態茶葉區域品牌等策略，并在品牌傳播上提出文化營銷、精確營銷、低成本以營銷、網絡營銷、植入式營銷等理念。對全文進行收尾。使得論文整體結構完整，論述合理。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗。但由于學生能力不足，加上時間和精力有限以及論文篇幅和結構的限制，論文沒有像企業營銷策劃方案那么詳細，許多問題還有待于進一步思考和研究，借此答辯的機會，我希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的不足之處，學生將虛心接受，從而使該論文得到完善和提高。
論文答辯稿10
尊敬的評委老師：
早上好!我叫，20xx級社會學專業學生。我的畢業論文題目是《社會學視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了張老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
截至目前，在學術界有關金庸武俠小說的論著非常多，但尚無從社會學視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選擇金庸小說作為畢業論文的寫作題材，一方面是因為我對金庸小說比較喜歡，包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確，金庸小說不僅向我們展現了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個社會，使人物擺脫傳統社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實現真正意義上的男女平等、戀愛自由。另一方面結合當今社會現實，許多現象與金庸小說中的情節有一些相似，揭示其中的聯系，警示世人，以倡導和諧的、理想的婚姻。
在這篇論文中，主要采用了內容分析和現實對比的寫作手法，各部分安排按照先典型分析，具體對照現象，理論分析，再闡明現代性特征的層次進行。具體結構如下：第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型；
第二部分為金庸小說中與現實相對應的婚姻類型；
第三部分為關于金庸小說中擇偶的社會學分析，分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有：對于擇偶的個人主義解釋；擇偶的社會文化解釋；擇偶梯度理論；同類匹配理論。微觀方面的理論有：
1、相似性理論；
2、需求互補理論。
從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的，雖然對具體是什么相似有些爭議。在外在社會條件上符合同類匹配，內在條件上又符合需求互補，這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。
第四部分為金庸小說中婚戀觀的現代性特征；在金庸小說中，男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實現真正意義上的戀愛自由，而這些觀念無疑與現代人的戀愛觀相合。
第五部分：結論。
社會是歷史積淀的產物，小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質的藝術。在某些傳統思想仍在侵蝕當代人的今天，在已經沖破封建羅網，人們獲得充分的個性自由，能夠勇于追求自我愛情的今天，回味金庸小說中具有現代性特征的愛情婚戀，對我們仍有啟迪。金庸小說中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀，也折射出傳統文化孕育下的集體無意識及現代人的情感困惑與矛盾境況，從而具有重要的認識價值。因此，我們應當超越以愛情為基礎的內涵性婚姻和以現實利益為基礎的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價值理性相結合來構建一種理想的婚姻模式——綜合權衡模式。
限于各種條件的制約，特別是本人理論水平所限，使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現實意義僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問題需要繼續進行深入、細致的思考和探索。
最后，再次感謝張紅老師在我的畢業論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導；其次我要感謝各位專業師在這四年來對我的教育與培養，沒有你們的教導，也就沒有我的今天；最后也要感謝本專老業同學這幾年來對我的關心與支持，和你們生活在一起的日子我永遠也不會忘記!
懇請各位老師、同學進行批評指正，謝謝大家!
論文答辯稿11
首先作一下自我介紹：我叫xxx，是20xx級法學1612071班的。我的畢業論文題目是《論行政執法工作的人性化》。本論文是在張超老師的悉心指點下完成的。在這里我向張老師表示由衷的感謝，可以說沒有他的幫助我很難順利完成這兩年的學業。同時我也想借此機會向這兩年來傳授給我知識的其他各位老師表示深深的敬意!
下面我就對我的畢業論文的基本內容做一個簡要的陳述：
我想從以下四個方面對這篇論文的寫作進行介紹：首先是選題的過程；其次是選題的目的；再次是論文的基本結構和主要內容；最后談談本論文的不足之處。
首先，選題的過程
去年10月份的時候張老師給我們布置了寫畢業論文的任務，經過張老師同意我決定寫行政法這方面。但具體的題目還一時沒想好。在思考題目與查找相關資料時我看到了，現今討論最熱門的是行政機關執法的問題。行政執法活動涉及社會生活的方方面面，行政部門相互牽制相互聯系。在平時的工作和生活中有的執法人員不是把自己看成人民的公仆，而是做官的老爺對人民群眾冷、硬、橫，甚至依仗權力踐踏人民群眾的合法權益，循私舞弊、欺壓百姓，嚴重損害人民的利益。例如某次在電視上看到關于稅收執法不合理的案例，在目前的執法狀況里由于受到許多主觀與客觀方面的影響，多少存在著一些該處罰的不處罰，隨意處罰或者執法態度惡劣等不合理的現象。看到這些，我感覺到現在執法狀況的改善迫在眉睫，當代中國正處于社會轉型時期,這是一個從傳統人治社會轉向現代法治社會的時期,這是一個自然經濟社會轉向市場經濟社會的時期,這是一個從權力主宰一切的社會轉向權利主導一切的社會的時期。在這樣的時期,新的思想、新的制度、新的行動不斷涌現。在這些新生事物中,人性化執法成為人們關注的一個焦點。人性化作為一個新的執法理念正迎合了現今建設和諧社會的要求，于是我決定以行政執法的人性化為題設計我的論文。
其次，選題的目的意義
在大力建設法治文明社會的今天，建設社會主義和諧社會是主流，以人為本是其主要內容，執法的“人性化”正好迎合了這個潮流，可以說實現執法的人性化是必然的。社會越進步，科技越發達，人的權利越應該得到尊重，構建以人性為指導，以人權為底線，保證執法的客觀公正的執法方式是行政執法者追求的目標，也是行政執法人員不懈奮斗的永遠。但是人性化不是人情化，要正確的理解人性化執法與嚴格執法的關系人性化執法與嚴格執法并不是互相排斥，更不是互相抵觸，而是互為補充、相互促進、相互統一的。所以，對于行政執法人性化的論述就不可或缺。這是個不得不面對的理論問題。
我國一再提倡依法行政，行政執法是行政機關依法行使行政職能的主要手段，是實現行政管理目標的重要途徑。同時是依法治國的核心，依法行政的水平直接影響法治國家目標的實現。而目前的行政執法現狀卻不盡如人意，例如行政行政執法法律體制中行政立法不到位、執法機構設置不健全、執法監督不力存在的問題；還有行政執法人員自身的問題。對于改變這種狀態，我們有必要反省下這些問題存在的原因，并找出解決的辦法。這是面臨的是實踐問題。
再次，論文基本結構及大概內容
本文共分為五部分，從不同角度闡述新時代需要行政執法的人性化。
第一部分主要解釋人性化的基本涵義，從三處簡單說明人性化執法是遵循法律和正當程序的執法活動是非歧視性的理性執法活動是體現人文關懷的活動。
第二部分闡述當今社會對行政執法人性化的合理定位，主要從六個方面進行說明。
1、人性化執法主要是執法中的問題和要求，但人性化執法的手段、程序、效果與立法的人性化密切不可分；
2、人性化執法是在法治框架下的自由裁量執法，不應在違法的基礎上尋求所謂的人性化執法；
3、人性化執法應當遵循和體現正當程序的基本要求；
4、人性化執法不是對現有法律規范體系的背離和突破，而應當與行政法的原則與規則結合和協調；
5、人性化執法既不是人情化執法也不是軟弱執法，而是把依法行政的原則性與人文關懷的靈活性相結合；
6、人性化執法對緩解、遏制和消解社會沖突與矛盾，構建和諧社會具有突出的價值和意義。
第三部分說明當前行政執法中存在的問題，主要是行政執法法律體制中以及行政執法人員自身存在的問題
第四部分闡述了構建和諧社會與人性化的關系，主要從二者的在內涵上的共同原則上說明。
第五部分從實踐上闡述如何實現人性化執法，主要從實際出發，解釋實踐人性化的困難與途徑，例如法治建設、機構設置、教育宣傳、隊伍建設以及執法監督等方面。
本文是我在查閱相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。我試圖首先從人性化的基本知識著手,加強對它理性認識；進而闡述人性化執法的合理定位,并通過對現今執法進行比較研究的基礎上,提出在新時代建設和諧社會的主流下提倡人性化執法必要性的一些看法和建議,以期引起我國學界對這些問題的關注及對這些問題進行更廣泛、深入的研究,最終找到一條適合中國現狀的解決之路。以上所述就是我整個論文大體結構和內容。我想在這里再次感謝張超老師在整個寫作過程中給了我很多啟示和指導，使我能及時糾正錯誤，順利完成這次畢業論文的寫作。
最后，論文存在的不足
第一是資料收集比較困難，再加上本人理論層次不夠。因此，在寫作的過程中，出現了部分段落引用原文的現象，獨創性評論較少，今后我將繼續努力。
第二是論文觀點尚不成熟，由于研究探索方面下的功夫不夠，可能文章實際可操作性較差，缺乏一定實際價值。與老師期望達到的水平存在較大的差距。
總之，經過這次論文寫作，我學到了許多知識，但由于本人才疏學淺，加之時間精力有限，在內容表述、觀點論證上還存在著不當之處，許多問題還有待進一步的思考和探究。借此答辯機會，懇請各位老師進行批評指正。
我的答辯陳述完畢。謝謝各位評委老師!
論文答辯稿12
尊敬的評委老師：
早上好!
我叫xxx，xx級xx專業xx班學生。我的畢業論文題目是xxx。我的指導老師是xxx老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了x老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
首先我想談談這個畢業論文的目的和意義。
回顧中國的民營企業的發展，也是中國的改革開放的發展。隨著中國的改革開放的深入和中國經濟的發展，中國的民營企業有三次的提高。起初，民營企業被看成是“資本主義的尾巴”那時的民營企業沒有充分的發展。隨著民營企業的在國民經濟中的作用不斷的提高民營企業被視為社會主義經濟的補充，并提出了“國家允許民營企業經濟在法律規定的范圍內存在和發展…….國家保護民營經濟的合法的權利和利益”。民營企業在國民經濟中的地位逐漸凸顯，隨著他們的發展壯大，需要更多的資金來擴大規模，然而融資難卻成為民營企業發展的瓶頸。
在這篇論文中，以企業融資難的的現狀為研究背景，基于與融資有關的理論基礎和國內外文獻，研采用馬克思歷史唯物主義的研究方法，并運用了內因和外因和歷史等辨證唯物主義思維方法；實證分析和規范分析相結合，并且以實證分析為主；注重案例的分析和研究。最終得出研究結論并提出相關政策建議。
論文答辯稿13
尊敬的各位教授：
早上好!我叫xx，論文題目是《我國個人集資合作建房的法律問題研究》，今天很榮幸能向在座的各位教授學習，也很高興能和大家一起關注個人集資合作建房的課題。
下面我將從選題、內容、觀點、意義等幾個方面，簡單介紹一下我的論文。
第一點，我想先說說為什么要選這一課題。大家都知道，個人集資合作建房具有兩個鮮明的特點。一是熱，二是新。熱就是熱點，個人集資合作建房出現短短兩年時間，就引起金融界、法律界、房地產界、政界、理論界等領域的極大關注，成為熱點中的熱點。新就是新穎，個人集資合作建房是近兩年來剛出現的新事物，老百姓對其了解不深，學者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理處于真空階段，立法更是空白，所以對各行業、各領域來說個人集資合作建房都是全新的事物。這一個既熱又新的課題引起我個人的好奇和興趣，同時在沈教授大力支持和鼓勵下，我也大膽地決定以此為題，了解和研究個人集資合作建房，并作一些膚淺的探討，也希望在撰寫論文的過程中對個人集資合作建房有一個較為全面的認識。
第二點，想說說論文的結構、主要觀點和大概內容。為了把個人集資合作建房這個題目研究清楚，我的論文采用了由淺入深、從面到點的結構方式。全文分為四部分。第一部分是對個人集資合作建房的概述。首先介紹了我國目前個人集資合作建房在各個城市采用不同模式的實施情況，包括北京的與開發商合作、重慶的委托代建、深圳的盤活爛尾樓等模式，然后從紛繁多樣的現象中總結出個人集資合作建房的概念，最后進一步通過評析目前存在的多種觀點，表明本文傾向于將個人集資合作建房的法律性質定性為個人合作行為。第二部分是對我國個人集資合作建房的產生原因及存在必要性分析。本部分首先從思想根源和現實根源兩個方面詳細闡述了個人集資合作建房的產生原因，然后再從社會意義、政治意義和法律意義三方面全面論述了個人集資合作建房的存在必要性，表明個人集資合作建房的出現是符合社會發展需要的。第三部分是對國際住宅合作社經驗的分析與借鑒。本部分通過介紹國際住宅合作社的發展歷史以及各國發展住宅合作社的成功經驗，表明雖然我國暫時未有個人集資合作建房的相關規定和制度，但是可以借他山之石，借鑒外國的相關做法。第四部分是對我國個人集資合作建房的法律模式選擇分析，本部分首先闡明了個人集資合作建房立法的必要性和緊迫性，然后提出了對個人集資合作建房立法原則的兩個設想，接著通過介紹現行法律法規對個人集資合作建房的可行性規定，提出了制定《個人集資合作建房條例》的立法模式設想，最后針對該條例的具體立法內容，運用比較分析、提出建議的方式，詳細論述建立個人集資合作建房制度所需要的法律基本內容構造，包括管理組織模式、土地使用權取得模式、融資、資金監管及建設工程監管模式、房屋分配模式、物業管理及維修資金模式共五個方面的內容。
第三點，想說說研究這一課題的價值意義。意義有兩個，一是實踐意義。自20xx年首次出現的時候，個人集資合作建房就受到了許多人的關注和認同，并迅速在全國范圍內蔓延開來，許多人將之看作為現今房地產市場高房價的一種對抗，希望能藉此實現自己的購房夢想，而且非常期待能夠住進自己建造、自己管理的理想家園。因此，個人集資合作建房是房地產市場發展到一定程度上的正常產物，研究該課題具有實踐意義。二是理論意義。真正意義上的個人集資合作建房在我國尚屬新生事物，既無成功先例，也無明確而完善的法律指引，因此無論對于政府主管部門而言，還是對于合作建房者們來說，都仍處于摸索階段。因此，研究該課題還具有理論意義。希望能藉此拋磚引玉，讓更多的專家學者關注和研究個人集資合作建房。
最后一點，想說說論文存在的一些不足。一方面，由于個人集資合作建房本身是新生事物，各界對其認識不深也不全面，人類認識事物都有一個過程，從感性到理性，從淺到深的，這是人類的一條規律，個人集資合作建房是個新事物，同樣要經歷這一過程。另一方面，由于本人時間、能力有限，對個人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上面這兩方面原因，論文可能存在研究不深，探討不全面等諸多方面的不足，與老師期望達到的水平仍有較大的差距，在論文打印方面也存在一些錯別字。因此，懇請各位老師予以見諒并提出寶貴意見。我會繼續關注、學習、研究這一課題。
謝謝大家!
論文答辯稿14
各位老師、同學：
大家早上好！我來自管理系2011級（2）班，我叫于涌，我的論文題目是《A市公安局警員工作滿意度調查研究》，本篇論文是在王群副教授的指導完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題背景、意義，資料收集準備工作以及文章結構。
一、選題背景、意義。
在新型城鎮化建設過程中，警員在維護國家安全方面發揮著重要作用。在日常工作中，警員不斷堅持“為人民服務”的宗旨，保衛人民群眾的生命財產安全，維護社會安定，創造和諧穩定的生活環境。在現代管理中，警員的工作滿意度作為一項重要內容，越來越被公安機關重視。
作為行政執法機關，公安機關不斷堅持依法治國戰略，保護人民群眾的生命財產安全。在實際工作中，警員在處理暴力沖突事件中，危險性比較高，其身心健康面臨較大的威脅。據研究表明，相對其他職業，警員出現心理問題的機率比較大。2012年，為促進公安機關公正執法，維護人民群眾的基本權益，公安機關出臺《xxxx執法公開規定》，自覺實行政務公開制度，自覺接受人民群眾和社會各界的監督，維護人民群眾的各項權利。2013年，為規范公安機關的紀律，樹立公安機關的形象，公安機關制定警員的行為準則。該準則指出，一旦群眾面臨危難，警員必須勇于相救；公安機關工作人員禁止酗酒；禁止在娛樂場所休閑娛樂。2014年，公安部修改一些法律文件，更加規范公安機關的行政執法行為，不斷提高警員工作要求，不斷完善相關的規章制度。在我國社會轉型的關鍵時期，各種矛盾凸顯，而警員是處理各類矛盾的中堅力量。他們的工作條件差，工資低，一如既往的風險大，面臨各種社會矛盾和各種復雜問題，其身心健康面臨各種威脅。在公安機關的日常管理中，比較側重對警員的績效考核以及警員的思想政治教育，不斷約束警員的執法行為，往往忽視警員的心理機制建設和警員的基本利益，對警員的相關訴求處理不及時。因此，警員在工作中心理壓力較重，工作積極性不高，嚴重影響人民群眾對警員的工作認同。為提高公安機關的工作效率，變革公安機關的管理方式，維護公安機關的形象，必須加強警員工作滿意度的研究。本文通過對A市公安局警員工作滿意度的研究，找出A市公安局警員工作滿意度的現狀及存在問題，通過問卷調查獲取相應的數據，并對數據進行相關分析，提出相應的對策建議。
隨著社會的轉型，組織管理發生翻天覆地的變化。作為一種現代管理的理念，“以人為本、高滿意度”逐步被人們所熟知。不斷提高組織成員工作滿意度，使A市公安局警務工作效率最大化，是A市公安局工作的重中之重。
工作滿意度直接影響警員的工作積極性。如果警員工作滿意度的`高則警員的工作積極性就高，工作滿意度低則警員的工作積極性低，其直接影響警員的工作行為，不利于公安機關的日常管理工作。本研究將工作滿意度的相關理論綜合運用于A市警察隊伍現狀調查的研究，來探討A市警員工作滿意度現狀及存在問題，重點分析A市警員管理的瓶頸問題，有利于充實警員工作滿意度的研究理論，進一步拓展A市公安局警員工作滿意度的研究空間。
本文通過重點剖析警員心理機制建設和制約警員個人發展的相關因素，探究警員工作壓力，促進公安機關的有效管理，使得心理學不斷得到各組織的重視和發展，充分考慮心理學對組織成員的影響，不斷完善心理學的相關理論。
本文通過探究A市公安局警員工作滿意度的現狀、隊伍管理中存在問題，不斷探索其深層次原因，探討影響A市公安局警員工作滿意度的因素構成。通過借鑒國內外針對警員的工作滿意度方面的研究，撰寫警員工作滿意度的調查問卷，了解警員的工作滿意度，有利于提高警員的工作積極性，促進公安機關的有效管理，構建警員管理長效機制，創新公安機關的人力資源管理模式；有利于量化公安機關的人力資源管理，進一步形成公安機關的系統化管理，從而提高A市公安局警員的工作滿意度，促進A市公安局警員管理中的各項工作的協調發展。
本研究主要對A市公安局警員工作滿意度進行調查研究，有利于提高A市公安局警員的工作積極性，促進警員的身心健康發展，提高警員的生活水平，促進A市公安局警員的全面發展，都具有一定的現實意義。
本文就如何提升A市公安局警員工作滿意度提出相應對策，幫助公安機關制定科學的管理決策，幫助公安機關了解警員的基本情況，為公安機關的日常管理提供借鑒。
二、資料收集準備工作。
自2014年下旬選定題目后，為了完成論文，本人進行了大量的資料收集，有來自網上的論文期刊，圖書館的書目等。在王群老師的指導下，經過閱讀資料，擬定提綱，調研，寫開題報告初稿、定稿，畢業論文初稿、修改等一系列程序，于2015年1月正式定稿。
三、論文的結構。
通過對A市公安局警員的工作現狀分析，借助SPSS軟件對影響A市公安局警員工作滿意度相關因素進行分析，對A市公安局警員工作滿意度調查結果進行分析，并提出相應對策建議。文章由六大部分組成，具體內容如下：
第一章，緒論。闡述本文的主要內容、研究方法、技術路線。
第二章，相關理論綜述。該章分為二個小節，第一小節對工作滿意度的概念進行闡述；第二小節闡述警員工作滿意度的國內外研究現狀。
第三章，對A市公安局警員工作滿意度調查設計。首先對A市公安局的基本概況進行概述，進而對A市公安局警員工作滿意度的影響因素進行介紹，調查問卷的設計與測試，得出問卷具有良好的信度與效度。
第四章，A市公安局警員工作滿意度調查數據與結果分析。分析人口統計學因素方面對工作滿意度的影響，得出人口統計學因素與警員工作滿意度有顯著影響。調查結果顯示，A市公安局警員工作滿意度略高于理想值，并對調查結果進行原因分析。
第五章，A市公安局警員工作滿意度的對策建議。本章主要從構建心理健康機制、構建社會保障體系方面、完善晉升機制等方面提高A市公安局警員工作滿意度。
第六章，結論與展望。該章對相關內容進行概括，得出論文的結論，并進行研究展望。
經過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于本人才疏學淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。
論文答辯稿15
尊敬的評委老師：
我叫xxx，級漢語言文學專業學員，在xxx學校任教六年級語文，兼備課組組長。我所撰寫的論文題目是：論《圍城》方鴻漸形象的現實意義，我的指導老師是進修學校副校長xxx老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了諶老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
選擇《圍城》這本小說作為我的畢業論文的寫作題材，一方面是因為我對這本小說比較的喜歡，包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題，它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態，使戀愛、結婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”，把個人的命運和整個民族、國家的命運結合在一起，才會有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發人深省的好作品。另一方面，結合當今社會現實，許多的現象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似，揭示其中的聯系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。
我在這篇論文中，主要采用了內容分析和現實對比的寫作手法，各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析)，具體對照現象，展現警示，再綜合論述，闡明現實意義的層次進行。具體結構如下：
一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態度造成的影響對現實社會的警示意義!
1、xxx的后果與不學無術
2、對愛情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放
二、方鴻漸復雜思想性格的現實指導意義
1、表現在愛情生活方面的復雜分析及現實意義
2、表現在家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現實意義
3、表現在事業方面的復雜性格的分析及現實意義。
第一個方面，著重從方鴻漸兩件典型的事例(即xxx和談戀愛)，聯系到當今社會兩種不良現象(即不學無術和性開放)，以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長。第二個方面，綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的愛情、家庭、事業三個方面的思想性格，意圖說明無論在什么樣的環境下，如果缺乏主動性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅定的性格和健全的人格，是很容易被環境和他人左右的，一個人只有將自身的發展置于社會經濟文化發展的大熔爐里，事業才會有所成功；一個家庭，只有在安定平和的社會大環境下，削除了社會的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練，立意高遠。
在提綱的完成過程中，我得到了諶老師的詳細指導，觀點進一步得到了提煉，對現實社會某些現象的觀察和分析也進一步深入。初稿完成后，諶老師又詳細地審閱了全文，對一些用詞不當的地方，觀點不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后，諶老師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。
正是在老師的著力指導下，在本人細致的研究下，我結合當今社會現實的某些現象，發現了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義。關于《圍城》的有關論著相當地多，但以其人物形象的現實融合來確定研究方向，應該是我的一個創新之點。
本篇論文已經完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，更進一步豐富了自己的知識，自己的認識也有了相當的提高。
論文答辯稿16
尊敬的各位老師：
大家好！
我是來自酒店管理0932班的XX，非常榮幸參加我們的畢業生論文答辯！我的論文題目是《淺析如何提升飯店服務質量》。在此我要非常感謝我的論文指導老師陳愛華老師！因為之前一直在浙江工作，沒有太多空閑時間去尋找論文資料，所以工作的時候，我就一直在想我要找到一個怎樣的題目利于我寫作？最后，我結合自己學習和實習的經驗，針對于自己認為酒店服務當中的不足或是確實需要改進的地方寫出了自己的感受。由于時間倉促，寫出的論文瑕疵較多，還好有陳老師的幫忙斧正，這才順利完成！甭管今天答辯的結果如何，我都要感謝給予我這次幫助的老師和同學。
這些年，是中國酒店業迅速發展的幾年。各大城市的酒店建筑如雨后春筍般拔地而起，城市里威嚴聳立的酒店也為城市的發展注入了新鮮的血液。但隨著不同國家，不同檔次，不同文化的酒店在城市里面魚龍混雜，導致各酒店之間產生了激烈的競爭。當然這些競爭在某些程度上來說，是有利于中國酒店業不斷完善和發展的。由此可見，酒店業之間的競爭，必然給客人一個主動地選擇權，從而他們對酒店服務也越來越苛刻和挑剔。沒辦法，將來我們作為酒店人就必須要勇于面對和努力解決。
在我的論文中，我首先以自己一個切身的實際案例作為開場，起到拋磚引玉的作用。隨后我們從案例的角度出發，深思酒店存在的問題及解決問題的方法。為使論文更具論述性，我在開場并沒有開門見山的大談闊論，而是在三四部分說明了酒店服務質量的概念及內容，接踵而來的就是找出制約我國酒店服務質量水平提升緩慢的原因。它包括：酒店的硬件設施、酒店的安全保衛工作、服務人員的服務意識以及酒店工作人員的工作作風、工作態度、服務技能、素質修養等方面進行分析。找出了問題的所在，接下來自然是要解決問題了。對此我對改善和提高酒店服務質量提出幾點對策和建議，從七個角度出發：
1、提高酒店管理者的服務質量和意識；
2、以顧客需求為導向，提供優質滿意的服務；
3、尊重員工，給員工一個平等競爭的環境；
4、提高酒店內部協調；
5、對員工授權；
6、加強員工管理；
7、治安管理。
這七個觀點主要從管理者、員工和客人三個角度為出發點，比較現實的提出了解決方法。最后做出總結：綜以上述我們得出的結論便是：一方面是服務系統建立的不完善，當然這歸根結底是要靠管理者了。另一方面則是因為服務人員的普遍素質低下，致使酒店里面魚龍混雜。作為一個好的酒店，一定要有一流的設備，一流的服務和一流的形象才能緊跟時代步伐，實現可持續發展。
限于各種條件的制約以及本人寫作水平及專業理論知識有限，得使本文還局限在一個比較粗淺的表面，當然這也必然會促使我在以后的工作事業中去深入的探索和挖掘。
最后，再次感謝陳愛華老師對我論文的指導，感謝各專業老師三年來對我的教育和關愛，也要感謝一起陪伴我的同學們，三年，一定是我人生旅途中，濃墨重彩的一筆。接下來，請各位老師批評指正！謝謝！
論文答辯稿17
各位老師，各位同學：
大家好！我競聘的是辦公室主任一職。三個月的團委后備的工作期加深了我對于辦公室主任一職的認識。
首先結合我的性格特點和現有的工作經驗來談我的優勢，我性格外向，這是我認為在工作中的優勢，能夠較好的和老師同學溝通，往往問題就是在溝通中得以呈現并解決的。大一我擔任宣傳委員，形成了團隊配合意識，保存收集本班班級資料，發現了我認真仔細的優點。在擔任團支書期間，熟練掌握辦公軟件的應用技能，更好的鍛煉了我的人際交往能力，和思維能力最重要的是培養了良好的工作態度。
接下來我將主要從“我對于辦公室的認識”和“我對未來辦公室主任任期期間的工作規化”進行詳細闡述。
首先是我對于辦公室主任一職的認識。
就現在我對于辦公室主任一職的認識，它的首先定位是助手，老師和同學的助手。
1、信使：能夠及時準確的傳達學院及老師的通知，并確認收到情況。
2、管理：學院基本情況的統計，資料的保管，會議記錄，定期匯報。
3、人文素質：組織大一新生進行人文素質講座，邀請嘉賓對于大學生的思想道德進行教育交流。
4、計劃總結的整理，以及完成老師交給的各項任務。
接下來我將闡述的是我的工作規劃：
1、首先就是工作的交接，我會積極找這屆的辦公室主任，收集信息資料，了解每個活動的大致時間和情況，以便在活動之前有準備，與相關部門溝通。確保工作的順利進行。
2、人員的分配問題，選拔副部時，在能力基礎差不多的情況下我四個副部分別放置在各系，這有利于各系的工作推進開展。合理分配各項任務。
3、工作匯報，問題反饋。定期做工作終結級匯報并就出現的問題進行反饋。
4、讀書會的看法：支書起監管作用，真正的負責人為小組成員、讀書會開展的時間較長，為期一年，上半年評選一次待答辯的團支部，這樣會為以后的工作提供活力。另外團小組結合記者站加大宣傳力度，如進行微博和人人的宣傳，有了一個亮點就會有更多超越的團隊。
5、配合：團隊內部成員的相互配合，在團委和學生的團體里我們會做好積極的配合工作。
以上是我對工作的認識和規劃。
我一直認為對于工作，態度第一，能力次之。希望老師和同學給我一份信任，我將帶著我的熱情和責任走進我的工作。
論文答辯稿18
尊敬的各位老師：
你們好！我是XX級會計X班的XX，我的論文題目是《政府補助的會計處理研究》。本篇論文是在XXX老師的指導下完成的，在此，我十分感謝他長期以來對我精心的指導。以下便是本論文的主要提綱：
一、選題背景及意義
2011年4月，中國注冊會計師協會發布的2010年年報會計審核快報中表明：當時已披露年報的1570家上市公司中，1454家收到政府補助，占比例高達92.61%，涉及總金額高達463億元。正是由于政府補助的金額大，涉及的企業數量多，且呈逐年增長的趨勢，我國于2006年頒布的新會計準則中對政府補助的會計處理有了新的規定。新政府補助準則相較舊準則有了一定的變化和發展，但仍存在一些值得商榷的問題，需要進一步完善與改進。
二、論文結構及主要內容
本文主要分為六大部分，下面分別對各部分內容做一下簡單概括。第一部分是政府補助概論。萬物皆有因，該部分先從政府補助的起因開始，探析政府補助的產生過程及原因，接著引出政府補助在新準則中的定義，然后概括政府補助的三大特征：無償性、條件性和直接取得性，最后列示出政府補助的四種主要形式。該部分主要是文獻綜述的引用和理論上的分析探究。
第二部分是政府補助的會計處理。該部分從確認、計量、披露、列示等方面對政府補助的會計處理進行了詳細的闡述，是本文的重點內容。其中會計處理方面又分類列舉了四種形式的政府補助的會計處理方法，并采用舉例說明的方式，具體描述了政府補助會計處理的方法、步驟以及相關會計科目。
第三部分是新舊會計準則關于政府補助的對比。該部分主要從概念和分類、確認方法、會計計量、貨幣計量、披露五個方面對新舊政府補助準則進行對比。對比的對象是1995年至2006年間的頒布的企業會計準則。
第四部分是實務中常見的問題。該部分是筆者在上述研究的基礎上，通過咨詢會計事務所相關工作人員，總結列舉出的政府補助在實際操作中常見的問題，主要有：公允價值計量不規范，披露不詳盡，與專項應付款等科目界定模糊等。
第五部分是改進建議。針對上一部分列示的問題，筆者在該部分提出了相應的改進意見及建議，主要有：精確政府補助定義、明晰政府補助與專項應付款的界定、規范政府補助分類、改進非貨幣性資產的計量方法、進一步完善和規范披露、補充政府補助與其他準則的銜接等。
本文得出的結論是：政府補助是企業從政府無償取得的貨幣性資產或非貨幣性資產，主要特征是無償性、條件性和直接取得性。政府補助應按收益法與總額法進行會計確認與核算，主要涉及的會計科目有：“遞延收益”“營業外收入”“銀行存款”“固定資產”等。政府補助在實務中存在一些普遍的問題，還需要不斷的改進和完善。
三、不足與改進
本文在寫作過程中主要的難點是政府補助的橫向對比與縱向對比。橫向對比是指不同企業獲得政府補助的對比，縱向對比是新政府補助準則與以往的舊政府補助準則的對比。前者的難度在于數據龐大，類型繁多，后者的難度在于時間跨度大，理論性綜述較多。通過收集歷年中國注冊會計師協會發布的年報和證券軟件統計的數據，我獲得一些相關的數據；通過查閱歷年企業會計準則和中外文獻，我大致總結了一下新舊政府補助準則的差異。但是由于我的知識經驗有限，論文中還是存在許多不足之處，懇請各位老師多多指正。
最后，我要感謝我的論文指導老師李XX老師和在座的各位老師，感謝謝你們帶我們走進會計這塊神奇的領域，感謝你們對我們的關懷與愛護，更感謝你們一直以來的對我們的傾囊相授和諄諄教誨。老師，謝謝你們!
論文答辯稿19
尊敬的各位評委老師：
早上好!
我叫xxx，20xx級會計專業學生，很高興今天能夠站在這與各位評委老師一起評論我的畢業論文。我的畢業論文題目是《企業集團資金運營管理研究——以A企業集團為例》。我的指導老師是xxx老師。x老師對我論文寫作給予了很大的幫助，從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，都離不開x老師對我的精心指導，為此，在今天論文答辯前，請允許我向長時間一直孜孜不倦地指導我進行畢業論文寫作的x老師表示最衷心的感謝。
我之所以選擇這個題目，是我在平時的學習中了解到企業集團資金運營與管理是目前比較火熱的話題，同時我也曾去企業做過相關的調研，我個人對企業資金的運營、管理及目前國內企業所暴露的問題都比較感興趣。俗話說興趣是最好的老師，帶著這種興趣，我進行了這次的畢業論文寫作。下面我將這篇論文選題的背景和主要內容向各位老師作一一匯報，并懇請各位老師批評指正。
首先，我想談談論文選題的背景與意義。
大家都知道，資金運營就是指企業在保障資產不貶值的基礎上，通過融資、控股、支配等手段實現企業兼并、重組和聯合的過程。企業運營對企業實現資本的保值增值、實現企業管理的合理化起著很大的作用，因此深受中國各個企業的重視，然而，目前很多企業集團在發展過程中，遇到了一些諸如資金分布廣、資金需求量大影響企業未來發展的困難，這些困難都與企業運營息息相關，鑒于此，筆者試圖借助在學校學習相關基礎理論知識和學術前沿課題的基礎上，結合企業的具體情況，對集團中的資金營運問題加以研究。也正因為此，這篇文章才有了以下兩點意義：第一，對加強企業資金運營管理有一定的指導意義；第二，有利于企業找到一條能夠提高企業資金運營效果的、實際操作可能性較高的道路。
其次，我想談談論文結構和內容。
這篇論文共有6章內容，主要包括以下幾方面內容：
第一部分為理論部分，這一部分的主要目的是為全文做理論鋪墊的，主要涉及到的內容有研究背景與意義、國內外研究現狀及一些重要的理論分析，章節方面主要涉及到論文的前三章。第二部分為分析部分，通過宏觀分析我國國內資金運營的狀況，通過對現狀的深入分析得出企業集團資金運營管理中存在的普遍性問題及其主要原因以便為下文的實踐分析做鋪墊。第三部分內容是案例分析部分，通過分析A公司近年來資金運營的相關數據進行整理分析的財務數據，主要涉及資本結構、負債結構、資產結構和資產質量四個方面的狀況分析，從而找出其資金運營管理中存在的主要問題以及相關評述，并指出這些方法對企業運營管理的意義。最后一部分是解答部分，即企業如何解決運營中所暴露的眾多問題，文章主要從提高企業集團內部經營管理水平、優化國家貸款和債務結構、加強與銀行合作、培養無形資產四個方面進行分析的。
再次，我想談談論文研究方法。
本文采用規范研究與案例分析相結合的研究方法。具體的研究方法主要有比較分析方法、普遍性原理與特殊性原理相結合等方法。
在比較分析方法中通過對A企業集團同理論界普遍認同的理想資金管理的企業集團模式進行比較結果的描述性實證分析，從而得出A企業集團在資金運營中所存在的問題以及原因。在普遍性原理與特殊性原理相結合的方法中，通過對國內企業集團在資金運營中所存在的問題進行歸納和總結，從而探究更好的針對企業集團進行資金運營的優化管理途徑。
最后，我想談論文的創新點。
本文首先運用規范方法和描述方法對國內企業在資產管理方面的研究現狀與運營概況進行了總結；并對A公司資金運營現狀進行了規范分析；在充分研究了A公司在運營過程中存在的問題及原因,在此基礎上，指出企業必須從提高內部經營管理水平、優化國家貸款和債務結構、加強與銀行合作、培養無形資產等四種解決方案。
論文答辯稿20
一、選題目的
在中國，主題公園如雨后春筍般涌現。據不完全統計，在1990~1994年間，全國建起了約2500個主題公園，投資金額達3000多億元。我國主題公園業起步較晚，但是發展勢頭迅猛。目前全國已有將近1500億巨資套牢在各類2500個主題公園上，其中70%處于虧損狀態，20%持平，盈利者只有10%左右，約有2/3難以收回投資。
他們把分析問題的視角集中于品牌經營、經營管理水平、市場培育顧客關系、整合營銷、可行性與雷同性等方面，而在推廣與品牌運作上，往往都是泛泛而談，或包括與其它運營管理方式之中。歸納起來，目前國內大部分主題公園存在的問題主要是：
①產品同質化；
②缺乏文化主題包裝。
依據上述理論與實現背景的分析，結合長隆在國內主題公園市場不景氣、競爭激烈的環境，通過案例分析的方法，研究分析長隆的現實狀況，為進一步分析借鑒長隆的在主題公園整合營銷方面的經驗。
二、創新之處
1.結合長隆發展的現實，綜合運用整合營銷傳播的策略；
2.實證研究與理論分析相結合；
3.基于長隆內外環境，從推廣與品牌運作入手。
三、研究程度
本文所研究之內容，結合了長隆發展的現實，在實證分析的基礎，運用整合營銷傳播的理論進行分析，在國內主題公園市場不景氣，其他主題公園的激烈競爭的情勢下，長隆如何運用該理論走出現實的困境，獲得生存和發展的機會，為國內主題公園的營銷傳播提供許多可借鑒之處。基于作者的水平有限，對于進一步綜合利用多種營銷傳播理論，針對我國主題公園發展的內外環境，走出現實的困境，作者在日后的研究中進一步的深入下去，以期能夠給國內主題公園的發展提供可借鑒策略。
導師可能提問的幾個問題：
問題1：長隆景區發展(或國內主題公園)的內外環境是什么?
1.蜂擁而上；2.盈利能力差；3.缺乏特色；4.沒有文化內涵；5.競爭激烈
問題2：整合營銷傳播策略在長隆的主題公園的發展中是如何運用的?
1.公關策劃；2.廣告推廣；3.品牌運作；4.媒介和營銷創新
問題3：國內關于主題公園營銷策略的研究有哪些?
國內關于主題公園的研究，把分析問題的視角集中于品牌經營、經營管理水平、市場培育顧客關系、整合營銷、可行性與雷同性等方面，而在推廣與品牌運作上，往往都是泛泛而談，或包括與其它運營管理方式之中。歸納起來，目前國內大部分主題公園存在的問題主要是：
①產品同質化；
②缺乏文化主題包裝。
論文答辯稿21
各位老師、同學：
大家下午好!
我來自xx系xx級旅游xx班，我叫xx，我的論文題目是《論組織學習與旅行社核心競爭力提升》，本篇論文是在xxx博士的指導下完成的。在此，我十分感謝他對我這篇論文的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯同時參與對我這篇論文的審閱。
下面我將從以下幾個方面來對本篇論文進行簡要介紹：首先是本文的選題選題原因及意義，其次是文章結構及創新點，最后談談本文的不足之處。
一、選題原因及意義
隨著旅游業的蓬勃發展，我國旅行社經歷了從少到多，從弱到強，從專業化經營向多元化經營的發展歷程，形成了一定的產業規模，同時也面臨著日愈激烈的國內外競爭。尤其是加入wto以后，中國的旅行社面臨著前所未有的競爭和挑戰——打造好核心競爭力才能生存的觀點已逐步成為我國旅行社行業的共識。但是，核心競爭力不會一成不變，今天的競爭優勢可能變成明天的劣勢。如何保持和提升企業的核心競爭力呢?于是，我們引入了組織學習理論的觀點。本文以如何培育和提升旅行社核心競爭力為出發點，選取組織學習理論中比較富有實踐意義的觀點，融合筆者的自身提煉，試圖挖掘組織學習的深層內涵，論證出組織學習力對旅行社競爭力的影響意義，希望在增強和提升旅行社核心競爭力的道路上探究出一條新的途徑。同時希望通過本文的研究可以為中國企業在激烈的國內外競爭力中提供具有借鑒意義的實證理論方法，以及在如何更好地長久發展等問題上找到一些答案。
二、文章結構及創新點
本文內容共分四個部分，約1000字：
第一部分是相關概念及涵義的界定和分析，包括組織學習的定義及內涵、旅行社核心競爭力的定義及特征，以及旅行社核心競爭力的表現形式。本部分旨在奠定論文研究的理論基礎，說明組織學習和旅行社核心競爭力的內涵，為下文的論述作鋪墊。
第二部分闡述了組織學習對旅行社核心競爭力提升的重要作用。首先分析了旅行社核心競爭力的意義和作用，并將中國旅行社核心競爭力培養及提升的問題擺上了桌面，經過對具體問題和現狀的分析之后，引出了本文的重要論點，即組織學習與旅行社核心競爭力提升的本質聯系。
如果說上面的論述是關于問題的提出和分析，那么第三部分就是對問題的解決部分，是全文的核心部分。本人經過自己的總結并融入指導老師的意見，提出了四條基于組織學習的旅行社核心競爭力的提升對策：(一)領導支持并帶頭學習；(二)提升旅行社的適應能力；(三)重視服務品質提升和產品的不斷創新；(四)構建組織學習的企業文化。
最后，本人對文章的寫作及現實意義進行了總結，同時提出自己的希望：希望我國旅行社能迅速提高經營水平，擴大規模，培育自身的核心競爭力，才能為與外國旅行社的競爭作好充分的準備，在危機中尋找機遇，以求獲得更大的發展。
文章的創新之處在于，能夠比較靈活地運用“組織學習”的理論，結合本專業的知識，大膽地提出關于基于組織學習理論的旅行社核心競爭力提升途徑的假設，層層遞進，最后進行論證并提出了自己的觀點和解決方案。
三、本文的不足之處
雖然本人翻閱了許多資料、借鑒了眾多學者的觀點，經過多番思考，完成了對組織學習理論與旅行社競爭力提升關系的研究。但由于水平有限、時間性倉促，導致出現內容表述不夠嚴謹、論證不是很有力、解決問題的對策方面還不夠全面等不足，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
論文答辯稿22
尊敬的各位老師：
您們好！
我叫xxx，學號是05021217，我論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》，我的論文指導老師是孫xx老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：
飛速發展的信息技術正在引起社會的深刻變革，已經到來的信息時代迫切要求教育進行改革，教育技術已成為教育改革的制高點和突破口。《國家基礎教育課程改革綱要(試行)》中明確提出：“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用，促進信息技術與學科課程整合，逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革，充分發揮信息技術的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。”這為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。
信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體，把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出：在一切有條件的地方，科學課程的教學應盡可能地運用現代教育技術。信息技術與小學科學整合可以豐富學習的資源，學習的形式更加多樣，學習的安排更加靈活，將更加有利揭示教學重點，突破教學難點。有利于加強教學的直觀性，使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受，有利于激發學生的學習積極性，培養他們學科學的能力。
因此，對信息技術與小學科學教學的整合進行研究，能為對小學科學教學提供參考，為更有效地培養學生的科學素養提供事實和理論依據。
隨著信息技術的發展，信息技術與小學教學整合已經成為社會與時代發展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了一定的成果，但研究者主要關注信息技術與小學語文、數學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上，多集中在多媒體與小學科學結合來改進小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。
本文共分成四部分：
第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內涵和意義，旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。
第二部分主要以寧波市鄞州區為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現狀。主要存在以下一些現狀：教師整體的信息素養水平不高；信息技術在小學科學教學中的應用不高；為“整合”而整合；對“整合”的理解走入誤區；過分強調“親歷”的“不可替代性”，并對對上述的現狀進行了原因分析，教師信息技術水平的影響，科學教學軟硬件條件的缺乏，教與學缺乏探索求新的意識，對新課程標準的認識度不深，是產生上述現狀的原因所在。
第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點，本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。
第四部分主要針對存在的現狀提出以下幾點建議：充分利用信息技術，推進小學科學教學模式的改革；加強師資培訓，提高信息技術在小學科學教學中的使用水平和效率；努力提高現有硬件設備的利用率，加強教學軟件資源建設；重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。
本文采用的研究方法主要有：文獻檢索法、調查法、訪談法、歸納總結法。
首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。
其次，本人對一線小學科學教師和小學生進行了問卷調查和訪談，調查對象注意了市區與農村的地域代表性。
最后，對大量的資料和調查訪談的結果進行了歸納總結，分析原因，并提出幾點可行的建議。
本文比較早的對信息技術與小學科學教學整合的現狀進行了了調查，并第一次對存在現狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂，主要面向廣大小學科學教師；結構上力求整潔美觀，條理清楚；內容上力求實用，能夠給讀者以啟發和力量；理論上力求嚴謹，能夠在分析中給與操作上的幫助。當然，本文也存在著一些不足之處，例如由于人力和時間有限，不能對各個地區進行更大范圍的調查。
最后，我的論文是在孫xx老師的精心指導下完成的，她嚴謹治學的態度給了我潛移默化地影響。同時，在撰寫的過程中，我學到了許多東西，豐富了自己的知識。我的陳述完畢，謝謝各位老師！
論文答辯稿23
一、文版
文版中得羽毛筆是網上收集得素材。裝飾性花瓶則是明末清初八大山人得作品，齊白石老人稱其作品是“墨點無多淚點多”。對于八大山人堅貞不屈得個性，反映到畫作中橫眉冷對得形象我亦是很喜歡。雖然有些東西或許是大勢所趨，應該順應潮流，但我以為不管對錯，人還是應該堅持一些自己得東西。如果什么都是外界得，那你還是你嗎，真正屬于你得又有些什么呢。不過此次為了配合下方得羽毛筆，形成一個指向作用，將八大山人得原作進行了一下水平翻轉。
由于是文版，所以整個頁面設計得還是比較寧靜素淡得。
版面得安排還是主要以時間來劃分（“前兩學年”、“第三學年”、“第七學期”），透過文章，可以看出我是在不斷成長，不斷進取，有潛力可以進一步挖掘得。選擇得文章，基本上也是透過這種思路來挑得，可以反映個人性格得正面積極意義。
“綜述”即是個人簡歷部分；而“社區策劃”做為一個獨立得部分，較為完整得表現了一個策劃得成功案例。
二、圖版由于圖版放得是一些圖片，網頁等以視覺沖擊為主得元素，故整個頁面設計得比較活潑，色澤比較明快，亦象征著年輕人得生機勃勃。
這里得版塊則是以作品得不同屬性劃分得。“ps作品”中是純photoshop作品；“網站練習”則以dream weaver結合fire works為主，設計得系列網站；“圖形圖像”則匯集了三d作品和普通得平面作品。
同樣，“綜述”即是個人簡歷部分；而“校網推廣”則是以圖形為側重點得個人獨立案例。
三、結語
大致便是如此。
最后我想說得是，我得作品，不論是文版還是圖版，都是有一定得主題或是內容在里面，這或許也是我得特點。可能這不符合絕大數人得喜好，但我沒能力也覺得沒必要讓任何人滿意，只要有那么幾個真心沉靜下來細細體味得就夠了！
論文答辯稿24
各位老師：
下午好!我叫吳倩，是xx級xx班的學生，我的論文題目是《大學生婚戀觀與人格特質、成人依戀的關系研究》，論文是在王濱導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的研究目的和主要內容向各位老師作一一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的研究目的。
本研究通過問卷調查和數據統計，了解大學生婚戀觀的特點，探索大學生婚戀觀、人格特質、成人依戀之間的關系以及人格特質、成人依戀對大學生婚戀觀的預測作用，以期為幫助大學生樹立正確的婚戀觀提供理論與實證依據并提出教育對策。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本研究主要使用問卷調查法進行研究，第一部分對高校大學生婚戀觀在人口統計學變量上的差異進行檢驗，包括性別、年級、專業、是否獨生子女、家庭所在地等方面，以探討大學生婚戀觀的現狀及特點；第二部分進行大學生婚戀觀與人格特質以及成人依戀之間的相關關系；第三部分進行人格特質、成人依戀對大學生婚戀觀的回歸分析，以期對婚戀觀進行預測；最后針對婚戀觀存在的問題提出對策與建議。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
(1)限于人力、物力等問題，本研究的調查只限在河南省內四所高校進行，被試的容量還不夠大，因此在人口學資料中出現了性別、父母婚姻狀況上的比例失調可能會影響結果，故在今后的調查中應增加被試容量。
(2)本研究只做了婚戀觀與人格特質，婚戀觀與成人依戀的相關關系和多元逐步回歸分析，沒有進一步探討三者之間的關系，在今后的研究中，可以進一步探討三者之間的關系，以及可以進一步做成人依戀對人格特質各維度的回歸分析。
謝謝!
論文答辯稿25
尊敬的答辯委員會主席，各位答辯委員，以及同學們：
大家好!我是xxxx學院中文系漢語言文學專業xxxx班的xxx。我的課題研究方向是語言文字學類，論文題目為《網絡流行語芻議》。本篇畢業論文是在導師xxx的悉心指導下順利完成的，在此謹向李老師致以誠摯的謝意!下面，我就論文的寫作情況做一個簡要的陳述。
現今的社會是一個網絡社會，上網聊天及獲取信息，已成為廣大網民日常生活中不可缺少的一部分。在網絡交流中，網民創造出許多簡潔形象、約定俗成的語言文字和表情符號，形成了便捷、生動的網絡流行語，這些流行語給現代漢語帶來了極大的影響。不僅大大豐富了現代漢語的語匯和表達方式，還增強了現代漢語的表現力。同時，網絡流行語在構詞、語法上存在著不規范性，在一定程度上妨礙了現代漢語的健康發展。
作為一種新的語言形式，網絡流行語是社會語言學的研究對象之一，也是目前語言學的研究熱點，正受到語言學界越來越多的關注。研究網絡流行語，可以推動語言學的發展，有助于對語言變化的考察，有助于我們形成對網絡符號的深刻認識，從而有助于我們更好地利用現代信息科技革命帶來的成果。本論文共分為六大部分，即引言、網絡流行語的定義、分類、來源、健康發展和結語。其中，引言部分介紹了網絡流行語的時代背景和研究現狀。定義部分中以網絡語言定義為基礎，指明本論文中網絡流行語的定義及研究范圍。分類部分從字詞的表意特征、修辭手法和符號特征對網絡流行語進行詳細的分類。這是本論文的創新之處，即舉例分類的全面性。我充分收集相關資料，涉及期刊、雜志、專著以及網絡。對最新的網絡流行語進行詳細的分類，除了舉例漢字、符號、字母型的網絡流行語以外，同時還引用了典型的網絡實物圖像。來源部分則從各方面對網絡流行語的來源作了較全面的歸納。影響部分包括網絡流行語對現代漢語造成的積極影響和消極影響。在健康發展部分，本論文指出了對待網絡流行語的正確態度，提出了使網絡流行語健康發展的三個策略，即研究、規范、引導。一要對語網絡流行語要進行深入的研究，探索其發展規律；二要倡導語言規范，健全網絡法規，根據不同的場合規范網絡流行語的使用；三要引導人們不盲從網絡潮流，正確選擇、分析、判斷網絡流行語，取其精華、去其糟粕，同時加強網民的網絡道德自律，使其不盲目散播非健康的網絡用語。這三個策略是針對網絡流行語的積極與消極影響和根據現實情況提出的，因此都具有一定的可行性和意義。結語部分，指出了網絡流行語的未來發展狀況和今后我們應該認真研究網絡流行語。本論文的研究對于今后網絡流行語和現代漢語的研究具有一定的參考價值。
另外，本次論文的寫作，使我受益匪淺。x老師嚴謹求實的態度，踏踏實實的精神，一絲不茍的作風，深深地感染和激勵著我。同時，我感悟到論文的寫作過程是真正的自己學習的過程和研究的過程。沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破。由于本人能力有限，在論文的內容表述、論證和圖片的引用格式上還存在不當之處，許多問題還待進行進一步思考和研究，借此答辯機會，誠請各位答辯委員給予批評指正!
老師對我提出的建議和意見十分寶貴，我將虛心接受，并不斷進行深入的研究和學習，從而使該論文的到完善和提高!最后，我向各位答辯委員致以誠摯的謝意!
論文答辯稿26
時間都去哪了，不知不覺四年的大學生活即將結束。總是要等到要分別，才會想到感嘆時間過得真快；總是要等到要離別，才會猛然發現應該珍惜的人和事沒有珍惜！六月的夏季注定是一個傷感的季節。每當深夜降臨，當許多人都已進入夢鄉，外面靜的只能聽見蟬鳴蟲叫的的時候，孤燈下我一人獨自坐在電腦屏幕前，思緒萬千，內心難免有點感傷與落寞。除了感嘆時光的飛逝外，更多的是對大學生活的反思與不舍。
我依稀清楚地記著我懷著各種各樣的憧憬和向往步入大學，計劃著嘗試做一件件事提升自我。大學四年中除了體重增加、年齡增加、略加猥瑣都在自己身上都發生外，那一件件完美計劃都沒實現。計劃總是趕不上變化，人生難免有不盡人意之處，我只能把他們埋藏在記憶的最深處。翻篇！哎，不說這個了，說這個很沒勁。
我特別榮幸能在我最美好的年紀遇見大家，在這個集體里，我們彼此收獲了真摯的友誼。我們從相遇、相知再到相伴四年，一起度過專屬我們自己的大學時光。我清晰地記著大一時我們一起舉辦餃子會，大家一起包餃子，一起吃餃子，那種快樂終將成為回憶永遠無法再復制。依稀記著班里組織去植物園、競秀公園踏青，我們一路歡歌笑語，也許風景不是最美的，但作伴的人，那些記憶卻是讓我值得終生銘記的。這些記憶都專屬于我們我們化學一班，屬于我們這個集體！
回憶再美好也屬于曾經，每每想到大家馬上就要各奔東西，不知何時能再相見，內心難免會難過與落寞。舍不得的是對大家四年的感情，舍不得的是那些熟悉的面孔。當那些熟悉的面孔看多了不是審美疲勞而是留戀與不舍！
四年中，我也遇到了很多的的困難，感謝大家在我最困難時給予我最堅定的幫助和鼓勵。感謝相處四年的兄弟姐妹們，正因為你們我才懂得了什么是情意，懂得了生活正因為朋友才變得美好，也正是大家的優點與才華激勵我繼不斷努力！感謝大家自始至終的陪伴，正因為你們的陪伴，我的大學生活才不過于單調和孤獨！此外，感謝周老師在考研路上給予我的指導和解惑答疑以及在四年生活中給予我的幫助！
天下沒有不散的宴席，我們終歸還是要在這個我們天天都在抱怨這里不好，那里不好卻容不得他人說一句不好的的母校分別，各自踏上自己新的路，有的人是繼續上學，有的人是成為穿上白大褂的“白領”人士等等。不管怎樣，我在這里衷心祝愿大家在未來的日子里工作突出，成績優秀，能快快樂樂地度過未來的每一天。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，祝愿大家未來的路海闊天空！
論文答辯稿27
大家好。這次的德育答辯我的標題是“再出發”。之所以起這個名字，是因為最近我看了一些我高中寫的日志。有一篇是在XX年7月25號寫的，也就是高二放暑假那天，晚上回到家，我在家里的電腦前寫下的，日志的標題就叫做《再出發》。當時是因為有個同學轉學了，班級里氣氛有些浮躁，在日志里我寫下了傷感的情緒，還表達了對高三的期待，期待全班一起努力，度過一段最激情的青春。
那是當時的我。
和大家相處了兩年，大家應該覺得對我很熟悉了，然而你們了解的也只是這兩年的我。也許你們對我的印象是一個愛玩的，逃過課，掛過科的同學，誰會想到18歲以前的我，一直都是個好學生，成績名列前茅，對老師和家長的囑咐深信不疑。其實大家都一樣，大一時都是高三拼出來的種子，只不過這兩年各自的成長不同罷了。
兩年前，來到大學，來到北京，我的第一感覺就是迷茫。當時我已經在開始思考我的人生了，覺得大學不應該和高中一樣，按部就班的讀書，做題，考試。然而應該怎么做，我卻不知道。軍訓后我收到叔叔的信，他說道：“人生要做一棵大樹，不要做小草。試想，小草即便長得枝繁葉茂，生長在路邊也只能被欣賞和踐踏。而作為一棵大樹，生能為人遮風避雨，死也是社會的棟梁。每個人來到這個世上都懷揣著夢想，心里都種著一顆種子。，小叔希望你懷揣著一顆大樹的種子。因為，假如種下的是一棵小草，即便風調雨順，它永遠是一棵小草，也僅僅是一棵小草，而種下的是樹的種子，即便被石塊壓著，條件多么惡劣，但只要發芽，長大，它就是一棵大樹，頂天立地的大樹！
雖然這段話很鼓舞人心，然而我卻解不開心里的困惑，為什么做大樹就被大家推崇，做一棵自由自在的小草就不好呢。我還記得學校發的《大學，青春，人生》里面第一篇優秀演講里，作者說她聽到北大的同學說有人沒看過《理想國》，覺得不可思議。她當時也沒看過，覺得很羞恥，回去上網搜索了《理想國》的大致內容，希望下次和她們討論能插上幾句。當時我很鄙視她，在宿舍里情緒激動地大罵不止，覺得她根本就沒有高尚的理想可言，一切都只是礙于社會的眼光，希望能爬的更高，能獲得贊許的眼光。
大學一段迷茫之后，我就陷入墮落了。現在回頭看，我當時可以作的選擇很多，不管是奮起直追，還是開拓自己的生活，都是很好的，然而我卻就這么墮落下去了。人是慣性動物，懶惰養成習慣，就讓人意志消沉。
我回憶我的大學生活，前兩年可以概括為：空白。我說心里話，這兩年真的就跟做夢似的。我覺得我是在清醒的跟你們說話，好像我就是最近才醒過來一樣。至于為什么會醒，我內心經歷的辯論太久了，一言難盡。簡單說起來，是否該選擇積極的生活態度，之前我是從到底正確與否角度來看的；現在我是從自己到底是想要什么樣的人生的角度來看的。很多次，我問自己，是不是就這么沉淪下去。現在答案越來越清晰了：我要燃燒我的生命，要奔跑，要抗爭，直到生命的火焰熄滅。
現在我是在跟大家說心里話，而不是在應付這個答辯任務。你們中有人跟我高中一樣，還是規規矩矩的照著一條光明大道前進，我羨慕你們，希望你們能走得更遠。也有人跟曾經的我一樣，在墮落中丟失了自己，每天渾渾噩噩的過著，在這里我和你們分享幾句有意思的話。第一句話是喬布斯說的，第二句話是來自電影。還有一句，是我在飛機上看電影時偶然瞟到的，大意是說：“有些真正的本事和天賦，是學歷所不能給你的。”我希望你們不要因為學業上的失敗，而丟掉對自己的信心。每個人都有自己閃光的地方，有夢就可以追，我祝福你們能走出自己的路。
最近我還看了一篇我在XX年1月8號寫的日志，那是是高三寒假的最后幾天，我已經準備為高考發出最后的沖刺了。里面就提到了這句詩：“樹林美麗，幽暗而深邃，但我有諾言，尚待實現，還要奔行百里方可沉睡。”
當時的我，看完這句詩的感受是，為了走出這片幽暗而危險的森林，必須堅定信念，戰勝懶惰和安逸的誘惑，要一直走“在路上”。
現在來看，森林未必是幽暗而危險的，路也不只是當時看到的那唯一的一條了。然而不管選擇哪條路，早早上路才好，因為睡得越久，再上路就越覺得力不從心----身體的活力需要保持，心態的積極也需要保持。現在的我完全體會不到十七八歲的單純的熱血了。但是現在我對生活又有熱情了，對生命又有期待了，雖然走得又慢又吃力，但我終究又走在我的路上了。是的，我再次出發了。
論文答辯稿28
各位老師：
上午好!我叫XX，是XX班的XX號學生，我的論文題目是真空斬拌機電氣控制設計。論文是在金太東導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
淡水魚方便食品加工斬拌設備(以下簡稱斬拌機)的設計，以機械設計理論和機電一體化技術為主要的理論基礎，同時涉及有關機械設備電器控制、機械制造工藝學、互換性與側量技術、工程制圖等學科的知識；以計算機輔助設計為手段，應用相關的軟件完成零件的設計計算和繪圖，完成電氣控制部分的分析和出圖工作。
本課題完成以后，希望所設計的設備能夠實現國產化，設計圖樣直接作為設備國產化生產的技術依據，也為以后的設計積累設計經驗，所進行的理論探討能為以后相關設備的設計提供幫助。
本課題完成以后，將直接推動淡水魚方便食品加工關鍵設備國產化的進程，替代國外的進口產品，直接應用到生產實際當中，滿足國內魚加工企業的要求，提高水產品加工行業的技術水平，增加產品的附加值，推動水產加工行業的技術進步。也可以把加工設備作為產品推向市場；通過加工過程的理論探討，掌握加工的一般規律，為以后相關設備的能量衡算、物料衡算、經濟估算、過程優化、單元設備結構尺寸的設計計算提供參考。課題完成以后，如能投入生產實際，經濟效益和社會效益都將是十分明顯的。
本論文的主要任務有:
(1)參考進口設備，繪制斬拌機的總裝圖和零件圖。
(2)斬拌工藝分析。
(3)完成斬拌機關鍵部件—刀片的優化設計。
(4)進行設備的電器控制設計。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成四個部分.
第一部分是斬拌的工藝分析。這部分主要論述
2.1淡水魚方便食品深精加工的一般過程
2.2斬拌(或擂潰)工藝簡介
2.3影響擂潰效果的主要因素
2.4斬拌過程物理淺析
2.5斬拌魚糜的結構和混合機理
第二部分是硬件設計。這部分分析斬拌機總體設計具體從淡水魚方便食品斬拌設備應滿足的要求。設備的工作條件。以及斬拌機刀片的優化設計。斬拌過程分析，斬拌機工作原理。切割運動分析，另外也在刀片刃形曲線的優化設計分析了。刃形曲線方程。刃形優化曲線的求法。刀片的制造和刃磨與應用展望
第三部分是電氣控制系統設計及軟件設計。
首先分析斬拌機電器控制邏輯分析和設計錯誤!未定義書簽。斬拌刀和料釜控制的設計。卸料器控制的設計。攪拌器控制的設計
其次PLC控制分析,分析了PLC控制系統設計的基本原則.PLC控制系統設計的基本內容。
最后軟件設計畫出了程序流程圖，在變頻器的選擇上也分析了一些內容、第四部分析了斬拌機的維護及注意事項具體從一下幾方面進行了簡介。斬拌刀的保養及注意事項。液壓傳送系統的保養及注意事項。電子系統的注意事項。斬拌機操作注意事項
最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
論文答辯稿29
尊敬的各位評委老師：
你們好!我是xx院漢語言文學專業xxxx級(x)班的學生xxx，學號是xxxxxx。我的論文題目是《xxxxxxxxxx》。我之所以選擇這個課題其重要意義是因為我的專業是漢語言文學，跟古代散文接觸密切，經過四年的學習，我對我國古代散文也比較感興趣，在這樣的背景下，我又參加兩個多月的頂崗教育實習，比較了解農村教學實際情況，注意到了問題的所在；而對于此類教學方法的改進，使初中古代散文深入淺出，對教材有正確理解與認識，以吸收其營養，提高思想覺悟。也有利于培養學生對古代散文的興趣，將技巧用之于寫作，提高寫作水平。但是現階段對這類教學方法的研究還比較粗糙。
在xxxxxx教授的指導與幫助下，我通過文本細讀法、文獻檢索法和比較研究法等方法，收集了大量的資料，并擬定提綱，寫開題報告，畢業論文初稿，修改等一系列程序，于2011年4月15日正式定稿。我研究此課題的基本框架是：
前言：古代散文的性質及其作用；
第一部分：農村初中古代散文教學的現狀
1、農村初中教師的古代散文水平較差；
2、農村學生古代散文基礎知識較差；
3、所使用的教學方法陳舊。
第二部分：而針對此種現象我認為所采取的方法是層層推進，從古代散文的正音與詮釋的講解，到思想內容的滲透，及至對學生審美觀的培養，經歷三個大階段，每個階段又靈活地采取不同的方法來改進，抽絲剝繭，循序漸進，讓學生真正地學好古代散文。
結束語：農村初中的古代散文教學方法應該脈絡清晰，簡單易上手，隨著教學改革的深入發展，古代散文也會隨之重放異彩，發揮更加重要的作用。
在研究過程中，我發現廣西師范大學的xxxxx編著《xxxxxx》中提出了課堂教學的多種模式，從思想層面將農村初中古代散文課堂教學系統化藝術化。我認為將古代散文教學藝術化是可取的，因為古代散文本來就是趨向于藝術化的。但是，僅僅是將古代散文教學當做一種藝術來實行是不夠的，要揭開古代散文的神秘面紗，將每個知識點清晰地呈現于學生的面前，讓學生夯實基礎，學到古代文言知識，提高其自身的思想覺悟。而且，再農村的現狀來看，古代散文教學的藝術化對學生甚至對教師來說也是深奧難懂的。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少的經驗，但是由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表達上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待進一步思考與探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多之處本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上就是我答辯自述，希望各位評委老師認真閱讀論文并給予評價與指正，謝謝!
論文答辯稿30
尊敬的各位老師：
大家上午好!
我叫XX，來自經濟管理學院工程管理專業，本次論文導師是李剛老師，我選的畢業論文題目是《建筑企業工程造價信息化建設問題與對策研究》，下面我先匯報一下選擇這篇論文的原因以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
首先來陳述一下我的寫作原因，我畢業簽訂的工作是一家單位的預算員，然后去年我參加過一個大學生創新性實驗課題是有關地方科技部門信息公開化，經過我對相關資料的查閱和一些調查，認為建筑業市場混亂，集成度提升緩慢與行業利潤率低下的重要原因之一是建筑工程造價信息化困難，工程造價信息嚴重不透明。這樣的市場環境難以形成優勝劣汰的市場競爭機制，企業間信息化集中度就難以提高，市場就會充滿無序惡性競爭，因此我覺得結合我的專業與經驗，就選擇了《建筑企業工程造價信息化建設問題與對策研究》，一方面希望能通過論文讓自己對專業知識以及國外先進理論有所提升，另一方面也希望提出一些自己的見解，為自己的未來做一些鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。本文通過調查相關信息主要論點有：
1.建筑企業內部造價系統集成化程度低；
2.建筑企業之間造價信息協同度不高；
3.建筑企業造價系統的盲目國際化；
4.工程造價管理人員素質不能適應信息化要求。
從企業內部集成角度分析的時候，我總結出三點，各級軟件相互獨立工作，則無法形成集成體系；由于信息的計算收集統計難度大，就無法實時對系統反饋，也就無法集成系統；由于建筑業與制造業的不同，具體到實物量的數據難度大，集成化有相當難度。我的解決方案基于造價分析框架，構建出四位一體的集成系統。
從企業外部協同度分析，我總結出兩點，價格信息數量大變化快，企業間信息不同步，企業間難以協調；供應商與造價方的利益沖突，造成信息準確性和透明度差，間接影響企業間信息協同。我的解決方案是從企業內部與外部兩個角度，設計出兩套方案來解決企業間信息化協同，同時解決信息透明化公開化的問題。
聯系國外先進技術，我發現建筑企業的盲目國際性，總結為兩點，通過諾蘭模型反應學習技術是無法做到發展階段的跳躍，如果不借鑒最先進的技術國際化競爭中依然處于劣勢；由于只學習國外技術，而不學習信托體制，導致信息化畸形發展。我的解決方案是，學習目前國外最先進BIM4D技術在工程造價信息化的運用，跟上國際步伐；構建美國式的信托機制，促進造價信息化的健康發展。
從人員角度看，素質不高和專業技術與信息技術復合，是目前最大的問題。解決方案是，加大投資對人員的培訓，市縣人員網上流動管理，和會員服務方式。
在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，對一些數據的收集還不足。但通過自己的思考，想出的解決方案有一定的意義，需要不斷地實踐來驗證理論的正確性。同時寫作期間，所學的知識與論文的結合，讓我對專業有了更進一步的了解。
最后，懇請各位老師批評指正，謝謝大家!
論文答辯稿31
尊敬的各位老師：
上午好!我叫XX，是xxx級xxx專業的xxx，我的論文題目是：基于網絡營銷的企業網站建設策略鄭州鼎盛工程技術公司實證分析，論文是在xxx老師的悉心指點下完成的，在這里我向xxx老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業論文答辯表示衷心的感謝。下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師指導。
首先，我想談談論文的研究目的與意義。我們知道，現在的中國正在穩步步入網絡化時代。而隨著互聯網的發展，網絡營銷也有了新的發展趨勢，其中比較突出的便是企業網站的網絡營銷價值將得到提高。在這種大背景下，越來越多的傳統企業開始進行網絡營銷。本文從鄭州鼎盛工程技術公司入手，希望能夠為其他已經或者想要進入電子商務領域的傳統制造企業提供一些經驗。
拋開論文引言部分，我想談談這篇論文的主要內容。
第一部分是網絡營銷理論概述；第二部分是企業網站建設分析；第三部分是鼎盛網站實證分析；第四部分是啟示與思考。下面，請允許我就這四部分內容向各位老師作一陳述。
第一部分是網絡營銷理論概述，主要有四點內容：
第一點內容是市場營銷理論概述
第二點內容是網絡營銷的概念及特點，需要強調的是它的三個特點：
第一個特點，是跨時空(因為網絡營銷是超越時間約束和空間限制的)；
第二個特點，多媒體(因為互聯網可以傳輸像文字、聲音和圖像等多種媒體的信息)；
第三個特點，成長性(這個特點是由它的使用者所決定的，互聯網的使用者往往是年輕人、中產階級和知識分子。由于這部分群體購買能力強且具有很強的市場影響力，因此，網絡營銷是一項極具開發潛力的市場渠道)；
第三點內容網絡營銷與傳統營銷的關系:雖然網絡營銷以傳統營銷為基礎，他們之間具有相同之處，但網絡的特征決定了網絡營銷具有不同于傳統營銷模式的特征.
第四點內容網絡營銷的理論創新與發展：網絡營銷區別于傳統營銷的根本原因是網絡本身的特性和消費者需求的個性化，因此，網絡營銷的理論有它自己的重新演繹和創新。
第二部分企業網站建設分析，主要有三點內容：
第一點內容，企業網站的作用，作用有六個，其中最重要的便是網站有利于樹立企業形象，提高企業的知名度(企業網站如果擁有一個很好的設計定位，會提升企業在人們心中的形象，有利于在網上擴大知名度和推廣。縱觀國內外知名企業的網站，我們不難發現這樣的規律：企業的知名度和實力往往與其企業網站的設計制作水平成正比)
第二點內容，網站的定位：任何一個網站，必須首先具有明確的建站目的和目標訪問群體，即網站定位。目的應該是定義明確的，應該清楚主要希望誰來瀏覽，具體要做到哪些內容，提供怎樣的服務，達到什么效果。
網站定位分析包含三大要素：第一個要素，企業自身分析：結合企業所處的行業狀況和所生產產品的特點進行分析第二個要素，資源分析：結合企業的財務、人員和所處的法律政治環境進行分析第三個要素，目標顧客分析：對目標顧客的年齡、性別、學歷等各種資料進行分析，為提高顧客服務打下一個好的基礎。
第三點內容，網站的優化推廣：網站在建立之后，如果處于無人問津的地位則將會逐漸失去起初的建立意義。在此背景下，如何提高網站的技術水平、點擊率與知名度，日益成為相關領域的熱點討論問題。網站優化包括三方面內容：網站標簽優化、對文章頁面優化、圖片優化。
第三部分是xxx網站實證分析
xxx是位于xxx區的一家從事粉碎工程技術產品研發與生產的制造企業。它早在2004年就建立了公司網站，并且做了一些簡單的網絡宣傳，然后便束之高閣一度到2010年，由于在這六年的時間里xxx并沒有投入太多進行網絡營銷，因此在這方面并沒有取得較好的效果。2010年新的電子商務總監劉xxx的加入，xxx踏上了電子商務新的征程。xxx帶著這個新的團隊，與百度推廣等一些合作伙伴展開了密切合作。僅僅在百度平臺開展的合作，就幫助公司獲得了大量的各戶信息。
xxx在網站建設方面投入了大量的資金建立了全球網站。由于他的目標群體是第三世界國家，加上這些國家的語種又不一樣，因此xxx建立了包括簡體中文、英語、俄語、法語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語在內七個語種的網站，為xxx的全球發展奠定了一個良好的基礎。
第四部分是啟示與思考
首先，傳統企業想要在電子商務領域成功絕非想象的那么容易，第一點困難便是運營專才的缺乏，第二點困難便是需要思維上進行完全轉型。
其次，雖然獲得成功不容易，但還是有很大的成長空間的。最后，大多數的傳統企業都缺少憂患意識和冒險精神，不愿過早介入電子商務。所以，傳統企業在進入電子商務時，應該抱著二次創業的心態，認真學習，再加上現有資源，這樣的話，就要比純粹白手起家的網商更有優勢。
致謝。謝謝各位老師，請各位老師批評指正。
論文答辯稿32
各位老師：
上午好！我是17級二班的xxx。我的論文題目是“淺談高校學習型學生黨支部建設”。我的這篇論文是在朱老師的悉心指導下完成的，感謝朱老師，也感謝各位老師在答辯過程中對我論文的指導。我之所以選擇這個題目，是我在平時的學習中了解到關于學習型黨組織建設是最近幾年來的熱點話題，我也較為感興趣，同時結合我個人在學生黨支部的一些學生工作。下面我將這篇論文選題的背景和主要內容向各位老師作一一匯報，懇請各位老師批評指正。
首先，我想談談論文選題的背景與意義。
學習是生存的前提，發展的關鍵。學習是獲取知識的唯一途徑，也是人類進步的階梯和成長的動力，隨著經濟全球化不斷推進，當今社會已步入知識經濟時代，無論是個人、企業、還是社會，只有不斷學習，才能適應不斷變化的新形勢。加強學習是黨組織建設的永恒話題，黨的十六屆四中會強調“努力建設學習型政黨”。黨的十七屆四中全會決定，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。建設馬克思主義學習型政黨是全黨的任務，也是高校黨組織面臨的任務。高校學生黨支部是中國共產黨在高校的最基層組織，肩負著為中國共產黨和國家培養合格的建設者和接班人的歷史重任。因此，加強和改進大學生黨支部建設，創建學習型學生黨支部，對于充分發揮黨的政治優勢和組織優勢，不斷提升學生黨員的綜合素質，增強學生黨支部的創造力、戰斗力和凝聚力，具有重要的現實意義。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文主要分為六個大的部分。
第一部分主要是簡單講述了建設高校學習型學生黨支部的背景。第二部分主要介紹高校學習型學生黨支部的內涵和特征。第三部分進一步分析了高校學習型學生黨支部建設的必要性。
第四部分主要概述了高校學習型學生黨支部建設存在的問題，通過對問題的分析引出第五部分高校學習型學生黨支部建設的主要途徑，遵循了發現問題、分析問題和解決問題的邏輯線索。
第五部分主要概述了高校學習型學生黨支部建設的主要途徑，一共有五點。第六部分結語，對文章進行小結，指出高校學習型學生黨支部建設是一個系統工程，需要各方面的共同努力。
再次，我談一下論文的研究方法
研究方法：通過查閱相關文獻資料，了解高校學習型學生黨支部的內涵和特征，以及高校學習型學生黨支部建設的必要性，分析高校學習型學生黨支部建設中存在的問題，最后通過經驗總結法，提出高校學習型學生黨支部建設的主要途徑。最后，我想談談這篇論文的創新和存在的不足。
本篇論文的創新之處在于結合了重慶市“抓黨建、促三風、建三高”活動的背景，通過創建高效學習型學生黨支部，從而帶動高效良好學風和校風的形成。特別是在文章第五部分，在學習的平臺建設方面，結合了“三下鄉”等社會實踐和社團建設。在豐富學習內容時把近幾年學生較為關注的考研、就業等方面納入了高校學習型學生黨支部建設的學習內容。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也使我越來越認識到自己知識的匱乏和視野的狹窄。由于個人水平有限和資料的不足，論文有許多待改進的地方。例如對學習型組織管理理念的了解不夠深入，對高校學習型學生黨支部建設存在的問題分析不夠透徹。再者文字駕馭能力也比較欠缺，在許多內容表述上存在著不當之處。還請各位評委老師多多批評指正，幫助我在今后的學習中不斷成長進步。
謝謝！
論文答辯稿33
尊敬的各位評審老師：
你們好!很高興參加這次論文答辯，有機會聆聽各位專家老師的指導。感到無尚榮幸，也非常珍惜。
根據要求，我撰寫了兩篇論文。一篇是個人成長報告。一篇是《一例復習生高考壓力的案例報告》，接下來，我就這兩篇文章作一下簡短陳述。
我個人成長報告的題目是《做撒播快樂的天使》，主要包括兩部分內容，一是我的成長歷程。二是我的職業行為分析。
我出生在一個平凡的家庭。爸爸是第一批恢復高考的大學生，一輩子教書育人。媽媽雖沒有文化，但寬容善良，在他們的疼愛下，我健康成長。總結自己，最欣慰的一點是不停的學習。1990年樂陵師范畢業后，邊工作邊學習，三年后考入山東省教育學院脫產進修。畢業后，又順利進入聊城師院函授本科，還差一點考上研究生。直到現在，邁入心理咨詢大門，雖已年近不惑，仍孜孜不倦，銳氣不減。
個人成長歷程中有兩件事使我堅定用心理學知識來助己助人。
一是：天使情結。源于剛出生不久一場大病，讓我與死神擦肩而過，奇跡般的活下來。對此，我心懷感恩。感謝上天的眷顧，感謝父母朋友。從小到大，一直想像天使一樣給別人于幫助和快樂。而心理咨詢是拯救人靈魂的事業，所以我執著于此。
二是:當我在教育上獲得一系列榮譽，躊躇滿志準備大干一場時，我也發現了所在學校存在的一些教育弊端。自認為有一顆救國憂民的悲天憫懷，和一腔“位卑未敢忘憂國”豪情。奮筆疾書寫了一篇《一封來自貧困縣的教育報告》。很快發表在山東省教育十佳期刊《山東教育》雜志上。沒想到的是，往常每期人手一份的《山東教育》，那一期全部扣發。我感到很震驚，恍然大悟，我觸及到領導的軟肋。那段時間，苦悶，彷徨、壓抑，心情極其惡劣。感到前途灰暗，找不到奮斗的方向。唯有默默的讀書。看于丹的論語心得，莊子心得，但更多的是翻閱心理學方面的書籍，在心理大師們的點撥下，使我很快平衡了自己。陰郁的心豁然晴朗，漸漸走出困惑，重新調整心態，踏踏實實走快樂之路。而我的思想上、人格上也逐步走向成熟。
其實人生就是一個不斷調整，不斷打磨的過程。隨著年齡的增長，特別是在虛心傾聽許多心理專家的課程后，現在的我已經找到了釋放壓力，宣泄情緒的方式：如水的文字，柔美的音樂、神奇的自然，合理的運動等等。博客上常有自己有感而發的小文章，散發著哲學、心理學的味道。我為自己的改變而欣喜。也讓自己感受到生活的真實和美好。
教書育人是一項綜合性的藝術。教給學生知識的同時，更重要的是塑造學生優秀的品格，奠基智慧人生。隨著時代進步，物質的豐裕，一些新的問題接踵而出，校園暴力、厭學、攀比、網癮、早戀甚至自殺現象等越來越多。很多學生甚至老師，都存在著不同程度的心理問題。作為一名一直在教育一線工作的老師。心痛之余更多的是思考，如何防患于未然。如何使他們的心靈花園芬芳美麗。心理疏導有著化腐朽為神奇的力量。而成為一名真正的心理咨詢師，自然有著點石成金的魅力。但最大的受惠者還是我自己。所以，傾心于心理咨詢事業，我心向往之。并打算在青少年心理健康方面深入學習，以幫助那些困惑中的家長和孩子。
選擇了這一門科學，我知道路很長，也很崎嶇。但我已準備好了，在各位心理專家老師的幫助下，從心靈出發，不畏風雨，做撒播快樂的天使!
關于另一篇案例報告，我選擇是高三一復習生考試焦慮案例。從我從事教育20余年，了解到不管是小學生、中學生，特別是高三學生，在面對考試時，都表現出不同程度的考試焦慮。目前高中生較普遍存在問題是，考試焦慮水平過高，相當大面積學生焦慮程度已超過適宜水平。學生長期處于過度考試焦慮之中，會引起許多心理疾病。過度考試焦慮還會危害學生身心健康。因此我選定這一主題。
在咨詢過程中，從求助者個人陳述、父母反映和咨詢師的觀察，掌握求助者基本情況，該求助者主要問題是：在第一次高考失利后，以復習生來面對即將到來的第二次高考，由于在下學期開學不久的一次模擬考試中成績下滑，出現考試焦慮。主要表現在一個多月來，上課注意力不集中，學習效率低下，愛發脾氣，經常失眠，想到高考臨近，內心就十分緊張、苦惱。再結合心理測驗結果：SAS測試結果67分，屬中度焦慮。scl-90中各因子分中突出癥狀是焦慮2.9分，高于常模。最后診斷為一般心理問題。
造成求助者心理問題的原因有三方面。生物原因：青春期，女生。社會原因：來自家庭特別是母親對她期望過高。及第一次高考失利的負性事件影響。心理原因：求助者個性追求完美，自我要求高，主要是存在著錯誤認知和錯誤評價等不合理信念。
根據求助者心理問題外在表現為緊張、害怕考試，注意力不集中，失眠等；內在原因卻是由于自我要求過高，存在絕對化要求、糟糕至極、以偏概全的不合理信念。針對該求助者情況，我決定采用美國著名心理學家埃利斯的“合理情緒療法”進行咨詢。根據ABC理論，通過純理性分析和邏輯思辯的途徑，改變求助者的非理性信念。并指導求助者運用放松技巧以幫助她解決情緒和行為上的問題，提高其應對考試焦慮能力，最終達到戰勝考試焦慮目地。
咨詢過程分為三個階段，每周一次，每次60分鐘，共四次。第一次咨詢，主要是收集求助者詳細資料，進行初步分析和診斷。與求助者建立良好咨詢關系，完成心理測驗量表。并布置家庭作業。第二次咨詢，加深咨詢關系，尋找并確認求助者的不合理信念。幫助求助者領悟自己的問題與不合理信念的關系。第三次咨詢，幫助求助者修正或放棄原有不合理信念。這一階段的工作是合理情緒療法中最主要的部分。咨詢師的主要任務是運用多種技術使求助者修正或放棄原有的非理性觀念。并代之以合理的信念，從而使癥狀得以減輕或消除。第四次咨詢，鞏固咨詢效果，進行放松技術訓練。
經過四次咨詢，求助者的情緒、睡眠等問題基本解決，能夠正確評價自己，理性面對高考，取得較好的咨詢效果。
以上是我對于論文的簡單敘述，希望各位評審專家提出寶貴意見。
論文答辯稿34
尊敬的評審老師：
你們好!我叫XX，今年34歲，是一名小學教師。能有機會參加這次的論文答辯，聆聽各位專家的指導，我感到非常榮幸。
根據要求，我撰寫了兩篇論文。一篇是《一例小學生“學校恐懼”的心理咨詢報告》，一篇是《生活讓我成長》。接下來，我就這兩篇文章作簡短的陳述。關于案例報告，我選擇的是一例小學生“學校恐懼”的心理咨詢報告，在咨詢過程中，從求助者的個人陳述、父親的反映和我的觀察，掌握了求助者的基本情況，該求助者的主要問題是對學校的恐懼。出現了焦慮、恐懼的情緒。主要表現在不肯上學。有時還伴有惡心、發熱、出汗，失眠、做惡夢，腹痛、腹瀉等軀體癥狀。經綜合臨床資料，對求助者的初步診斷是：一般心理問題。造成求助者心理問題主要原因主要有社會原因和心理原因。社會原因：不適應寄宿學校的學習、生活管理制度，而產生的焦慮、恐懼情緒；缺乏社會支持系統的幫助。心理原因：不能很好適應環境；被焦慮和恐懼情緒所困擾，不能自己緩解；人格特征：內向、敏感、依賴性強。
針對該求助者的情況，我采用正面、積極引導教育和陽性強化行為療法，來消除不良的情緒和行為。咨詢過程分為三個階段，1.診斷評估與咨詢關系建立階段2.心理幫助階段3.結束與鞏固階段。每周兩次，每次60分鐘，共八次。第一、二次，主要是收集求助者的詳細資料，與求助者建立良好的咨詢關系。第三至六次咨詢，與求助者從生物、社會、心理等方面探討產生焦慮、恐懼的原因，通過會談、陽性強化行為療法正面、積極引導求助者對學校的認識，消除對學校的恐懼，從而很好適應學校環境。第七、八次咨詢，主要是鞏固和結束階段。經過八次的咨詢，求助者已能主動全天上學，在家長和老師學生們的配合下，他終于感到學校的溫暖、有趣，對學校的恐懼心理已基本消除。開始有了許多伙伴，性格也開朗了許多。
下面我再來陳述一下我的個人成長報告。最初對于愛與關懷的體驗來自我的父母對我的愛，他們的養育不僅發展了我的自主感、主動感，同時也形成了我對人最基本的信任感，讓我相信這個世界是美好的，是充滿希望的。在與家人的快樂相處中，讓我深深的體會了包容、責任、尊重和互助的深刻內涵。我的生活雖然平淡卻處處充滿了溫馨與幸福。在我成長的過程中，有些挫折曾讓我變得消沉、自卑。好在這種情況沒有持續很長時間，是父母的愛和引導像一盞指明燈，讓我及時走出困境，同時也讓我深刻地體會到心理健康的重要性。我希望能在心理咨詢這條路上一直走下去，以幫助更多需要幫助的人，讓他們可以快樂、充實的度過生命中的每一天。所以，成為一名優秀的心理咨詢師是我的理想，我也將努力朝著這個目標邁進。以上，就是我對論文寫作情況的介紹，由于所積累的知識和經驗有限，論文可能有很多不完善的地方，真誠地希望得到各位評審老師的指導和幫助。
論文答辯稿35
尊敬的各位評委老師：
你們好！
我叫xxx。國際貿易專業，這次我所撰寫的論文答辯題目是《國外對華反傾銷及中國的對策》，我的指導老師是廈門大學經濟學院國際經濟與貿易系黃梅波教授。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了黃老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
選擇《國外對華反傾銷及中國的對策》作為我論文的寫作題材：一方面我對國外對我國的反傾銷有較多的關注，在大專畢業時所寫的就是以之相關的論文題目。另一方面國外對我國采取的反傾銷措施使我國的受牽連企業損失較為嚴重，且近年來涉案金額越來越大。為此本文主要從反傾銷的特征，形成原因和我國的對策三大方面來論述。在敘述反傾銷的特征中應用了較多的近兩年的案例和相關的數據來論證。在反傾銷形成原因上主要是從內外因上進行分析的。再者對于反傾銷的對策方面主要從政府，行業協會，企業三個方面對策進行說明。
本篇論文已經完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，更進一步豐富了自己的知識，自己的認識也有了相當的提高。謝謝！下面請各位老師提出寶貴的意見。
論文答辯稿36
各位評委老師，同學們：
上午好!我是xx學院中文系xx班的學生。我畢業論文的題目是(試論凌叔華筆下的女性意識)，我的指導老師是xx老師。
我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只不過這力量是深蘊于內的，而且敘述的調子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們幽深、姻靜、溫婉、細致，富有女性溫柔的氣質。我想就是這樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。
而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現了五四時期的女性意識，為我們全面了解我國女性意識的發展歷程及其表現特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎，此外，我在大學期間還選修了女性文學相關課程，對女性意識有一定的了解和認識,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
我的論文(試論凌叔華筆下的女性意識)從五四時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現的女性意識，從而促進現今女性意識的更好發展。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現女性世界、表現女性意識的。主要結合其小說集(小哥倆)中的具體的作品從十足的孩子和小大人的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。
第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現出凌叔華作品的獨特魅力。
第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立嘗角度的不同來突現凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現的獨特女性意識。
近年來隨著學術界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現出來的女性意識，這是關于凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。
第五部分，大部分都是畢業論文結束語。例如：在畢業論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文，并參考了部分畢業論文總結范文。這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍專業論文。本論文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師何清老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!
以上就是我這次的自述，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!
論文答辯稿37
各位老師大家好！
我是國際商學院國際經濟與貿易專業某某班的某某某。首先，請允許我對我的畢業論文作一下簡單的自我陳述。我的論文題目是外資對中國汽車零部件業的影響及中國的對策。之所以選擇這個題目作為我的畢業論文研究課題，主要是考慮到自xxx年11月10日我國加入WTO之后，大批的汽車零部件制造跨國公司紛紛進入我國，這一現象對尚處于成長階段的我國汽車零部件業而言，可謂是機遇與風險并存的。而且，自xxx年7月1日起，汽車零部件進口稅率由13.8~16.4%降至10%，截至目前為止，由于關稅的下調和零部件產業對外資取消股比限制，以及我國汽車零部件自主研發資金短缺、技術研發能力薄弱等一系列因素導致的過度引資，使得外資已悄然控制了我國汽車零部件產業的半壁江山，獨資控股趨勢愈加明顯，國際競爭國內化程度逐步加劇，本土產業已失去大片市場。xxx年12月11日，WTO對我國汽車零部件業的后保護期就已經過了，如何使我國汽車零部件業在當今世界市場的多元化競爭中爭得一席之地已成為我國各界人士高度關注的問題。
我的這篇論文依據我國汽車零部件業的發展現狀，從正反兩方面辯證的分析了外資對我國該行業的影響，并就其負面影響提出了一些解決措施。希望通過這些措施的實施，能夠使我國企業在避免失去對企業的控股權和銷售網絡控制權的基礎上，爭取更多的話語權，最大程度的利用外資為我國汽車零部件產業服務，為我國汽車零部件企業帶來更過得利潤，提升產業結構，提高自主研發能力，加強企業國際競爭力。
我個人認為我的這篇論文的精華之處在于文章的第三部分，也就是應對措施的分析介紹部分。這一部分，我用了占全文七分之三的篇幅針對企業和政府的不同條件和優勢提出了相應的一些措施。譬如說，對企業而言，現在的原材料價格在不斷的上漲，同時，整車企業又在進行價格戰，以降低銷售價格來增加銷售量。那么，企業處于這樣一個兩邊同時擠壓的狀態下，如果不從自身想辦法，是很難長期生存下去的。所以，我們可以在企業中建立內部挖潛機制，最大限度地發揮企業內部的潛能，比如優化利用廢舊物資等來降低生產成本，提高產品競爭力。同時，為了掌握最新技術，提高自身研發的技術水平，零部件企業應該積極參與整車的開發項目，實行一體化發展策略。我們知道，零部件企業最需要規模經濟的，然而我國的該行業卻呈“散亂差”的狀態，所以我們要通過整合、重組等方式擴大生產規模，以規模求效益。
在對我國政府的建議中，我認為建立國家級汽車關鍵零部件研發認證中心是重中之重。因為國際零部件大型制造公司均有自己龐大的研發機構，而在我國的零部件制造公司內，這類研發機構幾乎是不存在的，即便有也只是一些簡單的產品實驗室，或者一些名義的研發機構。當然，我國零部件企業的現有實力是很難獨自在企業內部建立零部件研發中心的。所以，政府應該給與扶持，尤其在資金上的支持是必不可少的。中國的零部件產業潛力是非常大的，國產汽車零部件只有從當前模仿仿制跳躍到有自己只是產權的自主開發的產品平臺上去，從中國制造轉變成中國創造才能在激烈的國際市場競爭中站穩腳跟，開拓更大的市場。其次，政府應給與自主研發企業一定的政策支持，加強宏觀管理，完善外資并購法規，給國內汽車零部件企業創造最好的發展環境。
在經濟全球化，資源國際化，區域經濟一體化和汽車產業跨國公司化的新經濟時代，國內汽車零部件企業被推上了與跨國公司同臺競爭的舞臺，有的甚至成了師徒間的博弈。所以我國企業應明確自身的發展現狀，認清當前全球經濟形勢，辯證的分析外資對我國該行業的影響并有效地加以利用，制定切合自身實際的發展策略，以盡快適應跨國巨頭帶來的全球化采購，同步化發展和模塊化供貨等競爭新要求，加強企業國際競爭力。
以上就是我對畢業論文的自我陳述，謝謝。
論文答辯稿38
尊敬的各位老師、同學：
大家早上好!
我來自外語系xxxx級(2)班，我叫楊函祥，我的論文題目是《李陽瘋狂英語與中學英語口語教學》，本篇論文是在凌紅波講師的指導完成的。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構。
一、選題緣由、目的
愛好英語的人都知道，李陽，瘋狂英語的創始人，以自己不懈的追求和不斷努力奮斗，演繹了精彩的人生傳奇。十多年來，他憑著自己成功的經驗和一口地道的美式英語，在全國各地近百所高校進行瘋狂講學，掀起一股股瘋狂英語的學習熱潮，把中國人學習英語的激情推向了最高潮。通過自己對李陽瘋狂英語的學習，的確發覺有許多有助于英語學習的優點值得借鑒，再結合自己的成長經歷和實際考察，我發現貴州少數民族偏遠山區中學生英語基礎普遍偏差，尤其是口語表達能力比較差。基于這一情況，進行分析，我大膽地推崇李陽瘋狂英語的優勢，有效地進行中學英語教學輔助，并以此列提綱，進行展開。
二、資料收集準備工作
自xxx年下旬選定題目后，為了完成論文，本人進行了大量的資料收集，有來自網上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于李陽瘋狂英語的學習教材。在凌紅波老師的指導下，經過閱讀資料，擬定提綱，調研，寫開題報告初稿、定稿，畢業論文初稿、修改等一系列程序，于xxx年3月正式定稿。
三、論文的結構
全文總共分為五個部分，約9000字：
第一部分是引言，該部分主要結合了貴州少數民族偏遠山區中學生英語基礎普遍偏差，尤其是口語表達能力相對較差這一情況，提出自己的看法，主張推崇李陽英語，把李陽瘋狂英語的特點和優勢與中學英語口語教學有效地結合起來，從而全面提高貴州偏遠山區中學生的整體英語水平
第二部分重點介紹了李陽瘋狂英語的特點及優勢。其中特點包括以下幾個方面：
1、辦班靈活，注重課堂互動；
2、學習過程由簡單到復雜，由短句到長句，由句子到篇章，朗讀速度由慢到快，同時訓練方式也叫為獨特；
3、各種場合講話善于借助身體語言，使語言與動作相結合，更形象化；
4、訓練句型非正規性、幽默性、中成英表、鼓勵性等。
而優勢則包含六個方面：
1、大聲讀，在讀中克服羞怯；
2、大聲拼，在拼中學會記憶；
3、大聲唱，在唱中找到樂趣；
4、大聲說，在說中找到自信；
5、重視非智力因素的培養。也就是指注重對學生學習激情的激發，而把學習英語與人生奮斗相聯系起來。如：“一分耕耘，一分收獲”“學習英語沒有什么了不起!攻克英語，小菜一碟!”“打擊我吧!迫害我吧!主我成為真正的人!”等；
6、教材更符合生活實際。教學內容多取自歐美國家的實際生活的情景，而且口語強調地道，實用。
第三部分介紹了貴州地區中學生英語水平普遍偏差的原因。總共概括為以下六個方面：
1、缺乏有利于外語教學的社會大環境；
2、教育體制的弊端；
3、現代化教學設備不齊全；
4、學生自身的內在因素；
5、教師自身素質的影響和教學傳統觀念的干擾；
6、地方方言的干擾等。也正是以上一系列不利因素的存在，使得貴州落后山區中學英語教學成效較低。
第四部分，也就是全文的核心部分，講了李陽瘋狂英語教學法在中學英語口語教學中的運用，共八個方面。
1、教師示范作用，課堂推廣瘋狂口語訓練教學。這一小點主要講了“一口氣訓練法”(指盡量在一口氣內讀完盡量多的段落，在一段時間訓練之后，原來需要換三、四口氣才能讀完的短文，可以一口氣讀完)和“三最口腔肌肉訓練法”(最大聲、最清晰、最快速)；
2、組建瘋狂英語角或瘋狂英語俱樂部，營造語言氛圍；
3、中學英語口語結合瘋狂英語神奇的句子中心論。即以句子結構為中心，將口語變成說句子，由一個句型演變成十幾個甚至上百個句子，也就是所謂的：“以一頂十，以一頂百的核裂變超級句型”；
4、開展多種瘋狂式英語演講活動，激發學生的能動性；
5、幫助學生樹立瘋狂的情感意識。情感是指制約行為的感情、感覺、心情、態度等方面；
6、多媒體輔助，輸入瘋狂信息資料；
7、在瘋狂口語中培養學生的英語思維能力，巧妙地借助身體語言；
8、用瘋狂英語手勢法和五大發音秘訣，幫助學生糾正發音，突破發音難關。手勢法：指用不同的手勢扮演不同的發音部位，盡情地跟隨手勢，張嘴進行模仿、練習，直到真正做到位；五大發音秘訣即為：長元音和雙元音飽滿、短元音急促有力、干凈利落、連音和省略、咬舌音、繞口令訓練等，真正幫助學生糾正發音，突破發音難關。結合實際，說明了推崇李陽瘋狂的必要性!
經過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于本人才疏學淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝大家。
論文答辯稿39
各位老師：
上午好!我是xx專升本xx班的xxx，我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師xxx老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，x老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。
我當時之所以選擇《企業保持持續盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發展，企業賴以生存和發展的環境發生了巨大的變化，在中國很多企業都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業既能保持目前的發展，又能在未來依然取得良好的發展勢頭等持續發展問題，引起各界越來越多的重視。因此，我們無論從社會財富創造、國民經濟發展、國家財政收入、充裕就業機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察，都需要對其不斷地進行研究，以不斷提升企業持續、穩定發展的能力，從而促進我國經濟更快的發展。
其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了企業的盈利能力的涵義，之后又從企業的生命周期角度闡述了企業一旦失去持續盈利的能力，根本就無法維持生命，突出了持續盈利能力對企業發展的重要性，持續發展已成為企業生存最基本的保障。我們應在企業消亡和終結前，盡可能地延長企業的壽命，使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業的盈利能力概念的補充和完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。
第二部分，著重分析了哪些因素影響了企業保持持續盈利的能力，主要有以下四個方面：一、惡心競爭；二、戰略規劃缺失；三、缺乏現代企業制度和科學管理體系；四、企業家浮躁的心態。
第三部分，主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業保持持續盈利能力的現狀，并對企業中存在的問題做了原因分析，指出外因只是對企業的發展存在一定程度的影響，并不是制約企業發展的決定因素。而真正制約企業發展的瓶頸還是在于企業內部，并且具有普遍性。
第四部分，主要是針對前文所提到的影響企業保持持續盈利能力的因素和現存企業中存在的幾個主要問題，提出了相應的解決對策：
1.不斷創新，回避惡性競爭；
2.加強企業的戰略規劃，制定可持續發展戰略；
3.建立完善的核心制度和科學管理體系；
4.企業家要具有企業家精神和良好的心態；
5.塑造優秀企業文化；
6.高瞻遠矚，樹立遠大發展意識。同時，也將論文的結構作了最后的收尾和完善，使論文整體結構完整，論述合理。
最后，我想談談這篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!
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