畢業答辯開場白和結束語

時間：2022-01-11 14:40:05 畢業答辯開場白和結束語我要投稿

畢業答辯開場白和結束語

　　科普：畢業答辯的流程是什么樣子？

　　1、學生作說明性匯報。（5～10分鐘）

　　2、畢業答辯小組提問。

　　3、學生答辯。（一定要正面回答或辯解，一般允許準備10至20分鐘）。

　　4、評定成績。（答辯會后答辯小組商定，交系、院學位委員會審定小組審定。）

　　畢業答辯開場白和結束語（精選5篇）

　　現如今，越來越多的人需要掌握一些開場白，開場白有點明主題、交代背景、提出問題等作用。那么問題來了，如何寫好開場白呢？下面是小編為大家整理的畢業答辯開場白和結束語（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　畢業答辯開場白和結束語1

　　大家早上好!

　　我是來自20xx級財務x班的學生xx，我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好；同時，也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統的學過財務分析；另外，在企業所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業，對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。

　　下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。

　　其次，我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。

　　再次，我想談談我這篇論文的優缺點。

　　優點：……

　　缺陷：……

　　最后，我想談談我寫這篇論文的體會與收獲。

　　畢業答辯開場白和結束語2

　　各位老師，上午好!我叫……，是……級……本科班的學生，我的論文題目是《xxx高校電子競技專業可行性發展及出路》。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　作為中國西南部的經濟和文化中心，……近年來電子競技產業發展穩定，其中當地政府對電子競技一直持支持態度，這也讓……在電子競技領域的發展漸漸優先于其它省會城市。但這畢竟不能代表電子競技運動得到了與其他傳統體育運動同樣的待遇，以現在的電子競技無序混亂的發展，無法發揮其最大的市場效應。

　　大量的有關統計表明：95%的電子競技游戲愛好者的年齡在16~25歲之間，大學在讀的比例又為60%以上。可以看出，電子競技運動發展的根源是高校生的廣泛群眾基礎。而xxx高校對于電子競技運動的發展仍舊持可有可無的態度，甚至因傳統的舊思想阻礙電子競技運動的發展，使電子競技運動止步不前。

　　論文的設計目的就是通過對電子競技運動概念的初步了解，以及xxx高校電子競技運動的發展情況而得出成都高校開展電子競技專業的可行性，并分析結果得出電子競技運動在xxx的發展出路。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　畢業答辯開場白和結束語3

　　論文主要分成三個部分.

　　第一部分是調查了目前成都高校電子競技運動的發展情況。這部分主要通過一系列的調查結果得出了成都高校電子競技運動發展情況不是很理想，主要表現為：1、發展依舊無序而遲緩；2、缺乏職業的電子競技運動選手；

　　第二部分是通過得出的結論以及閱讀大量的文獻資料進行分析。這部分主要分析電子競技運動的發展前景，采用文獻資料法，邏輯分析法對xxx高校電子競技運動發....

　　第二部分是……

　　最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝!

　　畢業答辯開場白和結束語4

　　大家好！

　　我叫xxx，是xx專業xx班，我參加答辯的論文題目是《xxxxxxxxx》。本論文是在xxx老師的指導下完成的。在我論文寫作期間，xxx老師從論文的選題、資料的運用、論文結構的安排以及論文的整個文字給予了認真的指導和修改。對xxx老師的工作在此表示衷心感謝!。

　　我論文題目之所以選擇《xxxxxxxxx》，是因為在學習、實習和社會實踐過程中，我發現xxx問題在xx教育中十分突出。如何解決這一問題，對于xx教育具有重要的現實問題。于是，我將xxx問題作為我論文的研究內容。

　　在這篇論文中，我從x個方面對xxx問題進行了研究。

　　一是xxxxxxxxx，在第一部分的研究中，我對xxx問題的概念、特點以及教育價值進行了探討，我認為xxxx的概念、特點以及教育價值；

　　二是xxxxxxxxx，在這一部分的研究中、我對xxx問題的現狀進行了分析，xxx問題的現狀是xxxxxx，xxxxxx，xxxxxx；

　　三是xxxxxxxxx，在這部分的研究中，我針對xxx問題的現狀提出了如下解決策略: xxxxxx，xxxxxx，xxxxxx。

　　各位評委老師，我的'論文雖然已經順利完成，并且參加了答辯，但是，受學術水平和專業經驗的限制，對這一問題的研究肯定會有疏漏，請各位評委老師批評指正，請各位評委老師就我的論文提出問題并給予指導幫助。

　　謝謝!

　　畢業答辯開場白和結束語5

　　各位老師，你們好！我叫xxxx來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征意義。論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。

　　下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　寫《小王子》的.象征意義，是基于以下幾種目的，一是讓人們在看到小王子后，能夠反思自己的精神處境，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發展物質文明，又不忽視精神文明的建設，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一樣期盼著“小王子”的順利回歸。“小王子”的回歸有助于現代經濟社會真正又好又快的和諧發展。

　　《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世紀喊出的口號，更是現代社會所需求的治療精神的良藥。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本設計共分四章。

　　第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義，同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。

　　第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統梳理，并對種種表現進行理論分析。

　　第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產生二元對立沖突的深層原因，探討了現代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征意義的價值所在，以期在失去象征化的現代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。

　　最后，我談談這篇論文存在的'不足。

　　一，論文的主題思想比較陳舊，沒有寫出創造性的見解，這篇童話不是一時半會能研究透徹的，隨著人閱歷的增長，看法應該會明顯的不同，思想也會深邃的多。文學是有關人生的學問，所以平時的學習和生活的積累很重要。

　　二，語言表達不夠規范，對與文體的學習是很有必要的。

　　三，每篇論文都體現了每個人的個性特點，在老師的指點下，我們都可以從中找到自己內在的不足。

　　對于這篇論文，我就說到這兒。

　　謝謝！