白色污染調(diào)查報告

時間：2024-03-28 15:59:14 白色污染調(diào)查報告我要投稿

白色污染調(diào)查報告

　　塑料不易降解，影響環(huán)境的美觀，所含成分有潛在危害，因塑料用做包裝材料多為白色，所以叫白色污染。以下是小編為大家整理的白色污染調(diào)查報告（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　白色污染調(diào)查報告1

　　一、調(diào)查背景

　　隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，塑料制品的使用量不斷增加，而塑料制品的回收利用率卻相對較低，導致白色污染問題日益嚴重。為了解我市白色污染的狀況，特進行了相關調(diào)查。

　　二、調(diào)查時間

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　三、調(diào)查地點：

　　xxx

　　四、調(diào)查方法

　　本次調(diào)查采用問卷調(diào)查和實地走訪相結(jié)合的方式進行。問卷主要針對居民和企業(yè)進行，內(nèi)容包括對白色污染的認知程度、對塑料制品的使用情況以及對廢棄塑料處理的看法等。實地走訪主要是前往超市、餐廳、學校等地方，觀察塑料制品的使用和廢棄處理情況。

　　五、調(diào)查結(jié)果

　　1.居民對白色污染的認知程度較低，大部分人只知道白色污染是一種環(huán)境問題，但對具體的影響和解決方法并不了解。

　　2.塑料制品的使用量較大，主要集中在購物袋、餐具、包裝等方面，且大部分人習慣性使用一次性塑料制品。

　　3.廢棄塑料的處理方式主要是直接丟棄或者隨意丟棄在公共場所，很少有人選擇回收利用或者進行分類處理。

　　4.企業(yè)方面，大部分企業(yè)還在使用傳統(tǒng)的塑料包裝材料，對環(huán)保意識的重視程度較低，廢棄塑料處理方式也不規(guī)范。

　　六、建議措施

　　1.加強宣傳教育，提高居民和企業(yè)對白色污染問題的認識，倡導綠色消費和低碳生活方式。

　　2.鼓勵減少塑料制品的使用，推廣可降解塑料制品，提倡多次使用和回收利用。

　　3.建立健全廢棄塑料的回收處理體系，加強對廢棄塑料的分類回收和資源化利用。

　　4.加強對企業(yè)的監(jiān)管，推動企業(yè)采用環(huán)保包裝材料，倡導綠色生產(chǎn)理念。

　　通過本次調(diào)查，我們深刻認識到白色污染問題的嚴重性和緊迫性，希望相關部門和廣大市民共同努力，共同保護我們的環(huán)境，共同打造美麗家園。

　　白色污染調(diào)查報告2

　　也許同學們大多有這樣的經(jīng)歷：去菜市場買菜、多多少少都會用3到4個塑料袋;去快餐店，用塑料餐盒裝快餐，打開包裝盒，里面用大塊泡沫塑料包裹著東西;去雜貨店買牙膏、牙刷、鋼筆都會用一個小塑料袋……塑料袋價格便宜、輕巧、實用、方便，深受人們喜愛。可是，你們明白嗎它在為人們供給方便時，也帶來了一場“白色災難”。

　　調(diào)查課題：

　　經(jīng)過對白色污染的調(diào)查，加強我們的環(huán)保意識

　　調(diào)查地點：

　　南通市郭里園新村

　　調(diào)查時間：

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　調(diào)查內(nèi)容：

　　一、調(diào)查研究：

　　1、在我家門口，有2個垃圾箱，我統(tǒng)計了一下，上下總共扔大大小小的塑料袋57個，中午扔了49個。這個是2個垃圾箱的塑料袋個數(shù)啊！想想看，全國多少個垃圾箱，一天扔多少垃圾袋，這簡直是一個天文數(shù)字。

　　2、我也走訪了一家快餐店，了解到，他們一天賣出快餐約500份，每份約用塑料餐盒，也就是說每一天要用1000個餐盒。

　　二、什么是“白色污染”

　　“白色污染”主要是指白色塑料飯盒，各種塑料、農(nóng)用地膜所造成的環(huán)境污染。

　　三、“白色污染”的危害：

　　1、“白色污染”會造成視覺危害，不僅僅破壞環(huán)境，還影響市容。

　　2、“白色污染”會使臭氧層變薄。因為，太陽照射塑料后，會使很多毒物排入大氣層，從而合臭氧層變薄。

　　四、行動整治“白色污染”

　　隨著工農(nóng)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，塑料對人類作出了巨大貢獻。可是，也為環(huán)境付出了沉重代價，已對人類造成了嚴重威脅。雖然，各城的環(huán)衛(wèi)工人們都在與“白色污染”作斗爭，可是光靠他們是不夠的，還得靠我們自己。

　　總結(jié)：

　　同學們，我們是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的職責與義務。我提議：

　　1、不亂扔垃圾。

　　2、不浪費一張紙、一滴水、一份錢。

　　3、盡量少用塑料袋，減少“白色污染”。

　　讓我們攜起手來，共同保護我們美麗的家園！

　　白色污染調(diào)查報告3

　　隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提升，塑料制品在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。然而，這也帶來了一個嚴峻的問題——白色污染。為了深入了解白色污染的現(xiàn)狀、成因及其對環(huán)境的影響，我們進行了本次調(diào)查。

　　一、調(diào)查時間地點

　　調(diào)查時間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　調(diào)查地點：xxxx

　　二、調(diào)查方法

　　本次調(diào)查采用了問卷調(diào)查、實地走訪、觀察記錄以及數(shù)據(jù)收集等多種方法，旨在全面、客觀地反映白色污染問題。

　　三、調(diào)查結(jié)果

　　1、白色污染現(xiàn)狀

　　在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)無論是城市街道、公園綠地，還是鄉(xiāng)村田野、河流湖泊，都隨處可見廢棄的塑料制品，如塑料袋、塑料瓶、塑料餐具等。這些塑料制品在自然環(huán)境中難以降解，長期積累形成了嚴重的白色污染。

　　2、成因分析

　　（1）消費觀念問題：許多消費者在購買商品時，往往只關注其便利性和價格，而忽視了其環(huán)保性。在使用后，又隨意丟棄，缺乏環(huán)保意識。

　　（2）政策監(jiān)管不足：目前，對于塑料制品的生產(chǎn)、銷售和使用等方面的監(jiān)管還不夠嚴格，缺乏有效的回收和處理機制。

　　（3）科技進步的雙刃劍：雖然科技進步為我們帶來了更輕便、更耐用的塑料制品，但也使得白色污染問題更加嚴重。

　　3、影響分析

　　白色污染不僅破壞了城市的美觀，還影響了土壤質(zhì)量、水源安全以及生態(tài)平衡。塑料制品在分解過程中可能釋放有毒物質(zhì)，對生物和人體健康構成潛在威脅。

　　四、建議與對策

　　1、加強宣傳教育：通過媒體、學校、社區(qū)等渠道，廣泛宣傳白色污染的危害性和環(huán)保的重要性，提高公眾的環(huán)保意識。

　　2、推廣環(huán)保替代品：鼓勵企業(yè)研發(fā)和推廣環(huán)保材料制成的替代品，減少對塑料制品的依賴。

　　3、建立回收機制：建立健全的塑料制品回收機制，鼓勵居民積極參與回收活動，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。

　　4、加強政策引導：政府應出臺相關政策，對塑料制品的生產(chǎn)、銷售和使用進行規(guī)范，加大對違法行為的處罰力度。

　　五、結(jié)論

　　白色污染問題亟待解決，需要政府、企業(yè)和公眾共同努力。通過加強宣傳教育、推廣環(huán)保替代品、建立回收機制以及加強政策引導等措施，我們可以逐步減少白色污染，保護我們的生態(tài)環(huán)境。

　　六、展望

　　隨著科技的不斷進步和環(huán)保意識的不斷提高，我們有理由相信，未來白色污染問題將得到更好的解決。我們期待著一個更加綠色、更加美好的明天。

　　白色污染調(diào)查報告4

　　白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品（尤其是各種塑料袋）會給環(huán)境帶來嚴重危害。然而，令人遺憾的是，廣大中學生對白色污染知之甚少，環(huán)保意識淡薄，天天都在制造白色污染，使原本圣潔的學校受到白色污染的腐蝕。為了了解、解決學校白色污染的題目，我們對學校白色污染進行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決辦法，使廣大中學生了解白色污染的危害，提高同學們的環(huán)保意識，還學校一片凈土，促進太原市的白色污染防治工作。

　　調(diào)查時間：

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　調(diào)查地點：

　　xxx

　　調(diào)查內(nèi)容：

　　一、有關白色污染的相關知識

　　1、白色污染的危害。

　　白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。假如將塑料燃燒，則會產(chǎn)生很多有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋（海洋中塑料的分解需250年），若被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上交通事故。

　　2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。

　　白色污染構成的關鍵是塑料不易分解，所以，科學家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是：在塑料中加入某種化學物質(zhì)，使塑料能被光照、細菌或其他化學物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴，無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現(xiàn)能夠與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

　　二、調(diào)查情景

　　我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調(diào)查，共收回45份，占90%（調(diào)查問卷附表），結(jié)果如下：

　　題目一：你明白什么是白色污染嗎

　　調(diào)查者中，有23表示明白白色污染，而有13表示不清楚。結(jié)果證明，大部分中學生是明白什么是白色污染的，這與學校教育有很大關系（高二化學教材對于白色污染有過講解）。但仍有一部分(13)的人不清楚，這證明，學校還應加強對學生的教育。

　　題目二：你經(jīng)常購買小食品嗎

　　71.1%的人偶然購買小食品，22.2%的人經(jīng)常購買，僅有6.7%的人不買小食品。這是因為，學生族很少有時間在家吃早飯，所以來學校購買食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品（請看以下的調(diào)查），這就為學校白色污染的產(chǎn)生供給了條件條件。

　　題目三：你如何處理塑料袋

　　僅有7人（占15.6%）將塑料袋隨地亂扔，而扔進垃圾箱的占80%，但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中，因為據(jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn)，很多人固然明白應當把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi)，卻總是扔到垃圾箱旁，風一吹，塑料袋就滿學校亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。學校內(nèi)垃圾箱以前并未幾，并且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。可是本學期開始后，學校增加了垃圾箱的數(shù)目，這對于防治學校白色污染是有幫忙的。

　　題目四：請同學對學校白色污染的處理方法提出一些提議。

　　供給提議如下：

　　（1）學校應教育同學們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。

　　（2）同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。

　　（3）學校同一將垃圾分類、回收，集中處理。

　　（4）增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方（如小賣部分口）。

　　（5）設計一個環(huán)保標志，掛在醒目的地方。

　　（6）盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒（此刻校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用）。

　　（7）呼吁全社會增強環(huán)保意識。

　　（8）學校不要焚燒垃圾。

　　經(jīng)過本次調(diào)查，我們得出以下結(jié)論：

　　①大部分學生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學校增強環(huán)保方面的教育。

　　②相當一部分人固然明白什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。

　　由此可見，學校培養(yǎng)學生環(huán)保的觀念十分重要，同時學校也要作出實際行動，如多設置分類垃圾箱，組織回收有價值的垃圾等。

　　三、學校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查

　　經(jīng)過上一階段的調(diào)查，我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學生對白色污染的了解情景，與同學們初步探討了如何防治學校白色污染。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學校白色污染的情景，并對處理方法進行可行性探討。

　　首先，我們進行的工作是稱量一個班一天產(chǎn)生的垃圾，分揀出垃圾的種類、白色污染（如塑料袋、塑料瓶等）所占比重為多少，以此來估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)目。以高二某班為例，這個班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個（幾乎全用于食品包裝），5個塑料瓶，7個發(fā)泡飯盒，2個易拉罐（鋁制）。不丟臉出，食品包裝是學校白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn)，紙張和易拉罐都是能夠回收利用的、并且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。

　　在學校的垃圾站，我們遇見一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢，而他沒有回答。為了查詢有關塑料的回收情景，我們小組特地利用課外時間對太原市各正規(guī)廢品回收站進行了采訪，可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。最終，經(jīng)過上網(wǎng)查詢資料，我們得知：塑料是能夠回收的，但不能夠再利用來制造食品包裝袋（因為造價高，不能保證衛(wèi)生與安全），只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得留意的是，一些違規(guī)生產(chǎn)的個體小企業(yè)私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。所以，學校在進行垃圾分類回收時，必須要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。

　　總結(jié)：

　　經(jīng)過以上調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學校內(nèi)是存在白色污染的，以十二中為例，天天十二中要產(chǎn)生4000個左右的食品包裝袋，這會使多少畝土地喪失耕種本事！并且，學生對于白色污染缺乏緊迫感，采取不以為然的態(tài)度，這是十分危險的。假如每個人都這樣想，那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的`土地我們中學生不應當對白色污染這一社會題目不聞不問，而必須要拿出主人翁的精神，進取地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標所在。

　　我們的提議：

　　（1）根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料，我們提議學校實行垃圾分類回收制度，其具體操縱方法如下：

　　①每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬（如易拉罐等）、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)目較多，能夠一天清理一次，另外研究到電池對環(huán)境的危害，提議同學們把廢舊電池同一回收。

　　②學校設立幾個大型垃圾箱，同一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在學校內(nèi)多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯(lián)系，及時送出回收來的垃圾。

　　③學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可回到各班使用。

　　（2）應當看到，要想真正從根本上杜絕學校白色污染，就必須在學生心中樹立環(huán)保的觀念，所以提議學校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。

　　（3）加強對學生進行環(huán)保教育，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識，所以提議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時，組織學生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識，僅有全社會都在講環(huán)保，才會從根本上防治白色污染。

　　白色污染調(diào)查報告5

　　近些年來，塑料包裝制品在人們的生活中被大量使用，由于人們處理不當給環(huán)境帶來了嚴重的破壞，據(jù)不完全統(tǒng)計表明，各市各鄉(xiāng)，每年就要消耗數(shù)百萬個塑料，數(shù)十萬個一次性塑料餐具。在這個科技飛躍發(fā)展的今天，大自然受到嚴重的污染，環(huán)境遭受到嚴重的破壞，大地在嘆息，地球在哭泣，我們可愛的家園受到污染。“白色污染”已成為人們?nèi)找骊P注的熱點，為了了解，解決學校“白色污染”問題，我們小組對儋州市若干學校進行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決辦法，使廣大的學生了解“白色污染”的危害，提高他們的環(huán)保意識，還鄉(xiāng)鎮(zhèn)一片凈土。

　　一、調(diào)查目的和意義

　　通過對周圍的小賣部，學校及居民住擇等有關泡沫飯盒，塑料袋等的使用調(diào)查，結(jié)合已有的知識及上網(wǎng)查閱多種方式獲得了一些有關白色污染的知識初步了解“白色污染”對人體的危害性及對生態(tài)環(huán)境的破壞性，使人們意識到對待“白色污染”是我們義不容辭的責任，意識到研制新型便攜工具的必要性和緊迫性同時，培養(yǎng)自己的社會實踐能力，分析各種信息資源的能力。

　　二、調(diào)查過程

　　（一）調(diào)查時間：20xx年寒假

　　（二）調(diào)查地點：xx市若干學校，小買部等

　　（三）調(diào)查對象：在校高中生，及大多數(shù)成年男子

　　（四）調(diào)查方法：

　　①從書店、圖書館查閱有關“白色污染”的資料。

　　②從網(wǎng)站上了解白色污染的危害。

　　③從報刊、雜志上了解該怎樣應對白色污染。

　　④問卷調(diào)查、實地考察、走訪居民民，搜集有關信息。

　　（五）調(diào)查過程：

　　1、分好小組明確調(diào)查問題，布置小組調(diào)查任務。

　　2、各小組利用各種途徑進行調(diào)查任務。

　　3、將各小組所得資料數(shù)據(jù)進行匯總與分析。

　　4、重點探討“白色污染”的危害及如何防治。

　　5、去各學校，居民小區(qū)等地開展宣傳倡議活動。

　　三、結(jié)果與分析

　　白色污染的危害：

　　（1）塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。

　　（2）拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

　　（3）進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。

　　（4）部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

　　（5）使臭氧層變薄。

　　（6）侵占土地過多。塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達100—200年。

　　（7）污染空氣。塑料、紙屑和粉塵隨風飛揚。

　　（8）污染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，水面上方樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染，而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康，甚至會因其絞在消化道中無法消化而活活餓死。

　　（9）火災隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起的火災事故不斷發(fā)生，時常造成重大損失。

　　（10）白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。

　　（11）廢舊塑料包裝物進入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。

　　四、結(jié)論與建議

　　1、政府部門要通過立法等途徑，讓會造成“白色污染”的塑料食品包裝袋退出歷史舞臺，而改用環(huán)保型的可降解塑料袋或其它替代品。

　　2、要加大宣傳力度，增強廣大市民的環(huán)保意識，鼓勵市民重提菜籃子。盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

　　3、通過稅收等方法提高塑料食品包裝袋的價格，從而減少它的使用數(shù)量。其次，建議塑料制品生產(chǎn)廠家，在制作一次性塑料制品的時候，要采用新型的、容易分解的材料，這些材料在短時間內(nèi)就會被微生物分解，而且對環(huán)境的影響很小。

　　4、設立專門的塑料制品回收箱，把廢棄的塑料制品（包括塑料食品包裝袋）從普通垃圾中分離出來，以便回收再利用。

　　5、學校應教育同學們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。

　　6、同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性，并進行批評教育。

　　7、學校應統(tǒng)一將垃圾分類、回收，集中處理，可以減少污染，還可以增加一筆收入。

　　8、設計一個醒目的環(huán)保標志，掛在學生經(jīng)過的地方。

　　9、呼吁全社會，呼吁全體同學、老師增強環(huán)保意識，盡量減少用塑料袋包裝物品。

　　10、建議學校個別清潔工不要焚燒垃圾。

　　五、收獲與體會

　　這次活動，較好地達成了預期的目標，同學們的收獲很大，主要表現(xiàn)在：

　　首先，同學們在活動中通過主動的探索獲得了不少知識，系統(tǒng)地了解了“白色污染”對環(huán)境的嚴重危害，了解了國內(nèi)外治理“白色污染”的種種方法，既獲得了知識，也開闊了眼界，還培養(yǎng)了對探索科學知識的興趣。有的同學在體會文章中寫道：“以前我也在電視里看到過關于‘白色污染’的事，但看到這些觸目驚心的數(shù)字，我才真正感受到，‘白色污染’有多可怕，可恨。”

　　其次，通過活動，同學們親歷了查閱文獻，上網(wǎng)查詢和實地調(diào)查，以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計等工作，培養(yǎng)了同學們開展科學小研究和從事社會實踐活動的能力，提高了同學們從事科技實踐活動的興趣。同學們在活動中受到的鍛煉很大。

　　最后，通過這次活動讓同學們更深刻地了解“白色污染”問題的嚴重性和塑料食品包裝袋對環(huán)境的危害，增強環(huán)境保護意識和社會責任感。有同學在生活作文中寫道：“朋友，讓我們行動起來吧！大家都用菜籃子買菜，地球?qū)僖环菸廴荆h(huán)境將會多一份清潔。”同學們還要求進一步走訪環(huán)保部門，了解我鎮(zhèn)防治“白色污染”的情況，向他們提些建議，為環(huán)保工作出一些力。