愛耳日活動簡報
在日常生活或是工作學習中，越來越多地方需要用到簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編幫大家整理的愛耳日活動簡報（精選49篇），大家一起來看看吧。
愛耳日活動簡報1
20xx年3月3日是第xx個全國“愛耳日”，也是第xx個“國際愛耳日”。在全國愛耳日到來之際，2月28日下午，光明路社區開展了“愛耳日”健康講座和免費體檢活動， 50余名居民參加活動。
此次活動邀請了衛生服務中心的王醫生，為社區老年人和殘疾居民講解和宣傳愛耳護耳的重要性。講座中，王醫生講解耳朵的保健知識、人工耳蝸的基本常識及兒童聽力下降的主要原因和預防耳聾的主要措施，提醒兒童要慎重使用或盡量不用鏈霉素、慶大霉素和卡那霉素等易致內耳中毒的藥物，要盡可能避免強噪聲刺激，要少吃動物脂肪和內臟，多吃富含微量元素和維生素C、維生素E的食物以及蔬菜、水果、蔥、姜、蒜等有益于健康的食品；一旦發現聽力有些減退時，要在醫師指導下及時治療；發生突發性耳聾、炎癥性耳疾更要早期治療，免留后患等。
通過開展活動，進一步提高了轄區殘疾居民對植入人工耳蝸可以重建聽力，切實改善重度聽障兒童康復狀況的認識，普及了聽力障礙預防與康復知識，活動中，衛生服務中心還為社區殘疾居民量血壓、測血糖、發放牙刷。轄區居民積極配合，踴躍咨詢各類健康知識，通過王醫生的講解也知道了耳病的產生與防治，對“愛耳日”的科普活動有了一定程度的認識和了解，讓大家對自身的健康有更好的認識與保健。
愛耳日活動簡報2
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，今年的活動主題是“xx”。經過多年的宣傳，較廣泛地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力障礙的發生，促進了我國聽力障礙預防與康復工作。
老年人聽力障礙嚴重影響了老年人的身心健康，造成溝通交流障礙，甚至引發多種心理問題，嚴重損害了老年人的生活質量和家庭關系。為此丹英社區殘聯在2月27日組織轄區30余名老年人開展“全國愛耳日”宣傳活動，以專題宣傳欄、健康咨詢等形式開展宣傳教育活動，社區民政主任就老年人聽力障礙的特點、危害、常見誤區、常見病因、預防辦法、干預措施以及如何正確選購和使用助聽器等問題進行了詳細的講解 ，以期幫助居民掌握科學、正確的聽力障礙預防與康復知識，為提高老年人防聾治聾能力和改善晚年生活質量出一份力。
通過對“愛耳日”活動的開展，進一步普及居民愛耳護耳科學知識，避免和減少耳聾發生，提高聽障人群生活質量，喚起全社會都來關注老年人聽力健康，從而推進老年人聽力殘疾預防與康復工作，更好的造福轄區廣大老年朋友及其家庭。
愛耳日活動簡報3
今年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。沭陽縣殘聯積極籌劃開展“防聾治聾、精準服務”為主題的宣傳活動。
一是向各鄉鎮場（新城、街道）殘聯發出了書面通知，明確“愛耳日”活動具體工作要求；二是充分發揮網絡、微信等傳播渠道的作用，廣泛發布“愛耳日”宣傳活動及聽力殘疾預防與康復知識；三是邀請博愛醫院耳科專家，通過咨詢、義診等形式提供聽力健康服務；四是為有助聽器需求的貧困聽障殘疾人免費適配助聽器；五是走訪貧困聽力殘疾人，對有康復需求的殘疾人進行家庭走訪，填寫精準康復服務手冊。
沭陽縣殘聯還將通過形式多樣的活動載體，大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性和必要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義，落實基本康復服務全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
愛耳日活動簡報4
3月3日是第xx個全國“愛耳日”，為了培養孩子們良好的生活習慣、普及愛耳護耳的科學知識，xxx縣xxx鄉xxx村小學開展了“正確健康用耳，快樂聆聽精彩”主題教育活動。
上健康課，講解耳朵重要性。老師結合生活實際為學生講解了保護耳朵的重要性，影響耳朵健康的主要因素有哪些。師生互動，隊員們積極回答，知道了如何保護自己耳朵的好方法。
愛耳演講，宣傳愛耳做法。學生郭雅涵在演講中說：“因為有小耳朵，在百花盛開的春天，我們能聆聽芬芳；在熱情奔放的夏天，我們能聆聽浪花；在碩果累累的秋天，我們能聆聽喜悅；在白雪皚皚的冬天，我們能聆聽溫暖。愛護耳朵讓我們聆聽精彩的世界，一起向未來。”
各班學生還把自己知道的愛耳知識，通過繪畫或文字制成“愛耳手抄報”，鞏固愛耳行為。
通過“健康用耳，快樂聆聽”活動的開展，不僅為師生科普了愛耳護耳的科學知識，而且使學生認識到長時間戴耳機和看視頻等不良習慣，對耳朵造成的損害。有效地促進了其養成健康用耳的好習慣，增強了師生自身保護耳朵的意識。
愛耳日活動簡報5
3月3日，是第xxx個“全國愛耳日”，為大力宣傳普及倡導科學用耳、保護聽力的健康用耳知識，避免因用耳不當造成傷害，xxx縣中心小學開展了“安全用耳，保護聽力”全國愛耳日主題教育活動。
學校邀請了xxx縣婦幼保健院五官科的專業醫師，利用班隊會時間，按年級對全校學生進行了《安全用耳，保護聽力》保健知識講座。她從耳朵的結構、耳朵損傷類型、聽力的原理并結合臨床案例，講述了遇到耳朵進水、遇到巨大聲響等特殊情況的處理辦法，引導學生怎樣正確用耳，如何愛耳、護耳以及避免意外傷害事故的發生。
此次愛耳講座針對性強，知識性豐富，讓同學們在學習中進一步了解了耳朵的重要性，從小養成愛護耳朵的好習慣，學生紛紛表示要保護好自己的耳朵，關注好聽力健康。
愛耳日活動簡報6
為了關愛師生的聽力健康，普及愛耳護耳的科學知識，3月3日，xx小學結合第xxx個全國“愛耳日”，開展了“安全用耳保護聽力”主題宣傳教育活動。
少先隊利用紅領巾廣播站為全校師生進行了愛耳護耳的健康知識宣傳。健康宣傳員重點從耳朵的構造，不安全的用耳習慣導致的危害，如何愛護耳朵的方法，神經性耳聾等方面進行了詳細地演說。
大隊委通過向全校54個班級發放宣傳家耳日的學習資料，喚起全校少先隊員對聽力的重視保護，隊員們了解了不安全用耳會造成聽力下降，以及如何預防神經性耳聾等知識。
班隊課上，各中隊輔導員老師們利用生動形象的課件為少先隊員上了一堂別開生面的健康課。通過細致地講解，結合生活實際為隊員們講解了保護耳朵的重要性。此外各中隊繪制了內容豐富、畫面美觀的手抄報，使隊員們更進一步懂得了如何保護聽力。
通過此次愛耳日活動，少先隊員們懂得了保護自己耳朵的重要性，當發現耳朵有問題時，要及時檢查、預防、治療。
愛耳日活動簡報7
為了使幼兒了解耳朵的重要性，養成健康用耳的習慣，學會保護耳朵的方法，xxx市xxx縣xxx鎮中心幼兒園巧用節日教育，在愛耳日到來之際開展了“健康用耳，聆聽每朵花開的聲音”愛耳日主題教育活動。
小班的幼兒在老師的講解下知道了每年的3月3日是世界愛耳日，了解了耳朵對于人們的重要性，老師將難懂的耳朵結構編成“聲音旅行記”，利用課件、手指操使幼兒掌握了保護耳朵的方法和常識。中班的老師利用游戲“蒙眼識音”“猜猜我是誰”讓幼兒去聆聽、去感受聲音的奇妙，耳朵的神奇，幼兒用畫筆將保護耳朵的知識記錄下來送給爸爸媽媽，提醒爸爸媽媽要愛護好自己的耳朵，科學用耳。
雖然耳朵失聰的人存在身體缺陷，但他們也能在自己的領域里閃閃發光。大班的老師向孩子們介紹了殘奧會的運動項目、旗手、比賽項目等，使幼兒明白了雖然聾啞、肢體不全等殘疾人身體殘疾，但是他們頑強拼搏，樂觀向上，綻放自己的生命之花，并用兒歌表達了對殘奧會運動員們的敬畏之情。
通過此次愛耳日主題教育活動培養了幼兒健康用耳的意識，幼兒掌握了正確的護耳方法，從小養成健康用耳的好習慣，激勵了幼兒不怕困難、勇往直前的意志，萌發了對聾啞兒童的關愛之情。
愛耳日活動簡報8
3月3日是全國第xx個“愛耳日”。為了向小朋友宣傳愛耳護耳知識，提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康，近日，xx市xx第七小學附屬幼兒園在xx市xx區科學技術協會以及xx市xx區教育局的協助下，聯合xx友豪醫院在xx七小會議室開展了“關愛聽力健康，落實國家救助制度”為主題的愛耳護耳知識宣傳教育活動。
“耳朵是五官其中一個重要器官，它除了掌管聽覺外，也兼具保持身體平衡的機能。”來自友豪醫院的兒科醫生黃叔叔作為此次愛耳護耳知識教育的主講人，首先為小朋友們介紹了愛耳日的來歷，接著，分別出示了小兔、大象等動物耳朵的圖片，讓幼兒猜測這是什么動物，“咦？這是什么動物的耳朵？”這可難不倒我們聰明的小朋友，大家馬上就說出答案了。
介紹了動物的耳朵，自然地過渡到人的耳朵，黃叔叔為了讓小朋友們更形象全面的了解人體耳朵的結構，拿出了耳朵模型，生動有趣的給小朋友們講解耳朵的構造，原來耳朵不僅有耳膜還有耳蝸、半規管等等，還通過播放動物的叫聲，辨別是哪種動物，小朋友紛紛舉手發言，猜對了的小朋友還可以得到一份精美的禮物。
那怎樣保護自己的耳朵呢，黃叔叔也為小朋友們做了詳細的講解：遠離噪聲、防藥物性耳聾、不要經常掏耳朵、注意營養均衡等等。與此同時，黃叔叔還借機科普了一下愛眼護眼的知識，在黃叔叔為小朋友播放的視頻中，英姿颯爽的空軍和海軍保衛著我們的國家，若因小朋友不愛護自己的眼睛而造成近視的話，軍人這類對視力要求比較嚴格的職業就可能不能加入了，而且空姐，警察甚至廚師等職業都會受到限制。
通過這次活動，小朋友不僅了解了“愛耳日”，還提高了科學用耳意識，有利于幫助小朋友養成良好的愛耳護耳習慣，也希望社會大眾對兒童聽力損失防治引起重視！
愛耳日活動簡報9
為增強孩子的自我愛耳、護耳意識，3月3日，全國第xx個“愛耳日”，開發區實驗幼兒園開展了主題為“xx”的宣傳教育活動。
活動中，老師運用具體形象的圖片、生動淺顯的語言、游戲情境的再現等形式，讓孩子們知道怎樣愛耳護耳，引導孩子們在生活中應盡量避免意外傷害耳朵的事故發生，并向孩子們耐心細致地講解了各種保護耳朵的方法。比如：“如不要去噪音太大的地方、洗澡的時候，水要進到耳朵里就拍拍這個耳朵、不能用尖的東西摳耳朵、不能把一些小珠珠塞到耳朵里……”等等，孩子們在動腦動手的過程中學習了愛護耳朵、保護聽力的健康知識。同時，幼兒園還利用家長園地、班級QQ群、家校通、幼兒園微信平臺等多種形式向孩子、家長、老師進行“愛耳日”的知識宣傳，提高了大家的自我保護意識。
通過此次活動，培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強了孩子保護耳朵的意識。
愛耳日活動簡報10
3月3日是第xx次全國“愛耳日”。今年全國“愛耳日”宣傳教育活動的主題是“xx”。
結合“愛耳日”，利津縣第一實驗幼兒園，開展了“愛護耳朵，保護聽力，快樂成長”主題教育活動：校園廣播里悅耳動聽的歌曲《聲音的世界》，讓孩子們感受美妙的聲音給大家帶來的快樂；幼兒園論壇上和家長交流用耳、護耳的好方法，讓家長進一步了解用耳、護耳的科學方法；保健醫生給小朋友講解保護耳朵的重要性，通過耳朵模型讓幼兒了解耳朵的結構，知道大聲尖叫、挖耳朵、往耳朵塞異物等不好的行為會使耳朵受傷，引導幼兒了解人類耳朵的作用，孩子們知道了不能隨便挖耳朵、遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴、耳朵進水跳一跳等科學的護耳方法。引導幼兒從自身做起，培養良好的生活習慣，減少噪音，保護聽力，健康快樂的成長。
愛耳日活動簡報11
3月3日是第xx個全國“愛耳日”。群英幼兒園結合“愛耳日”，有目的、有計劃的在全園開展了“xx”主題活動，通過讓家長與幼兒共同收集有關“愛耳日”的信息與資料，進一步了解用耳、護耳的科學方法；通過生動有趣的集體教學活動，了解人類耳朵的作用，進一步感受如何保護自己的耳朵。
當天下午，幼兒園的青年志愿者幼師們還來到位于西區第九大街的開封市特殊教育學校開展了“送溫暖”活動。志愿者為孩子們送去了小毛巾、紙抽等禮物，送去了群英幼兒園的一片關愛，微薄之力，溫暖在心。特殊教育學校的老師們也熱情地帶領大家參觀了新校園、新教室，所到之處每一個學生都和志愿者們主動、大方地打招呼，孩子們的勇敢、樂觀、活潑和燦爛如花的笑容深深地感動著志愿者們。大家紛紛表示一定要將此類志愿活動延續下去，伸出關愛之手，奉獻真誠之心。
愛耳日活動簡報12
為向幼兒宣傳愛耳護耳知識，促進幼兒養成良好用耳習慣，在3月3日第xx個全國“愛耳日”來臨之際，嘉興市實驗幼兒園開展了形式多樣的愛耳日教育宣傳活動。
老師們精心組織幼兒進行耳部健康檢查，逐一排查幼兒的耳部健康并用生動的語言與童趣的圖片，精心創編愛耳兒歌帶領孩子們深入了解耳朵的構造和作用。
孩子們在有趣的耳朵游戲中，玩聲音，學護耳。如有趣的猜聲音游戲：孩子們蒙住眼睛，用耳朵聽一聽，猜猜是哪一個好朋友在說話；讓我告訴你游戲：孩子們一起來說悄悄話，用小耳朵聽聲音；奇妙的耳朵游戲：孩子們你問我答，了解了不同動物的耳朵特征……
保護耳朵很重要，嘉實幼的孩子們繪畫了形態各異的美麗耳朵。有的用線條畫保護耳朵，有的用水彩描繪多種耳朵形狀，還有的一起組合創作保護耳朵的連環畫。你瞧！中大班的哥哥姐姐不僅把保護耳朵圖畫送給了弟弟妹妹，還在認真介紹保護耳朵的好方法呢！
嘉實幼的孩子們在豐富多彩的“愛耳護耳聆聽美好”之愛耳日主題活動中，不但了解了耳朵的構造和作用，也明白了如何科學護耳，提高自我保護耳朵的能力。
愛耳日活動簡報13
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為增強學生的自我愛耳、護耳意識，xx縣xx鎮xx小學開展了以主題為“關愛聽力健康，聆聽精彩未來”的宣傳教育活動。
活動中，班主任老師運用具體形象的圖片、生動淺顯的語言、游戲情境再現等形式，讓學生們知道怎樣愛耳護耳，引導學生們在生活中應盡量避免意外傷害耳朵的事故發生，并耐心細致地講解了各種保護耳朵的方法。如：“不要去噪音太大的地方玩耍；洗澡的時候，水進到耳朵里就拍拍耳朵；不能用尖的東西摳耳朵；不能把一些小東西塞到耳朵里等。學生們在動腦動手的過程中學習了愛護耳朵、保護聽力的健康知識。
此外，xx縣xx鎮xx小學還充分利用班級群、LED顯示屏等多種形式向學生、家長、老師進行“愛耳日”的知識宣傳，提高了大家的自我保護意識。
此次活動培養了學生良好的生活習慣，使學生們了解了愛耳護耳的知識，增強了學生保護耳朵的意識。
愛耳日活動簡報14
20xx年3月3日，是全國第xx個“愛耳日”，xx縣xx幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的教育活動，引導幼兒從小養成愛耳護耳的好習慣。
當日下午，各班老師通過圖文展播、動漫繪本故事給幼兒講述了耳朵進水或不當掏耳帶來的耳道發炎（或鼓膜穿孔）、亂吃藥致使的耳聾、噪聲對聽力的危害等愛耳護耳知識，引導幼兒學會保護自己的耳朵。并教育其不能私自隨便吃藥，不能私自掏耳朵，更不能用手指甲、發卡、挖耳匙甚至鐵簽掏耳朵，不能無故往耳朵塞東西，不能讓別人傷害自己的耳朵，也不能做傷害別人耳朵的事，一旦耳朵出現問題要第一時間告訴爸爸、媽媽或家里長輩，及時到醫院就診。
活動旨在加深幼兒愛護耳朵、保護聽力的健康知識，進一步增強大家的愛耳護耳意識，從小養成愛耳護耳的好習慣，有效預防和減少兒童聽力障礙的發生。
愛耳日活動簡報15
每年的3月3日是“全國愛耳日”，在第xx個愛耳日來臨之際，xx市xx區第二實驗幼兒園開展了以“呵護傾聽”為主題的健康教育活動。
幼兒園保健醫生走進課堂，從耳朵的結構、耳朵的作用、如何保護耳朵等多個方面給孩子們進行講解。孩子們通過觀看圖片和視頻、進行聽音游戲等形式的活動，了解了正確安全的用耳護耳知識。各班老師也精心創編了愛耳兒歌，把知識融入到孩子們熟悉的形式中去。出現噪音要捂住耳朵；要定期給耳朵做護理；不挖耳，不揪耳，常按摩；不往耳朵放東西；天氣冷，要戴帽子，防止耳朵受寒。
通過一系列的愛耳護耳健康教育活動，不僅孩子們進一步了解了耳朵的重要性，提高自我保護意識，幼兒園教師也從中拓展了自己的專業知識，更好地達到了滲透教學與日常生活相結合的效果。
愛耳日活動簡報16
耳朵是人體的重要感覺器官之一，兒童更是處于語言的形成期，因此，保護聽力更顯得尤為重要。2023年3月3日是全國24個“愛耳日”，為了讓孩子們從小了解保護耳朵的重要性，樹立保護耳朵的意識。2023年2月28日下午路南區殘聯聯合區教育局、xxx婦幼保健院在xxx市第二幼兒園開展“科學愛耳護耳知識、實現主動健康”主題宣傳教育活動。
xxx市婦幼保健院耳鼻喉科xxx主任利用視頻、故事、圖片、兒歌等方法，讓孩子們了解耳朵的外形特征，耐心細致地講解各種保護耳朵的方法，讓孩子們深刻感受到保護耳朵的重要作用。同時通過游戲互動的方式進一步提高孩子日常愛耳護耳的意識，幫助他們在日常學習生活中養成良好的用耳習慣。
同時，xxx市電視臺也參與到“科學愛耳護耳知識、實現主動健康”主題宣傳教育活動中。孩子們面對鏡頭聲音洪亮，毫不怯場，繪聲繪色的講述保護小耳朵的方法，希望通過“直播五十分”欄目把愛耳小知識傳遞給每位小朋友。
通過此次“愛耳日”健康知識講座活動，不僅為孩子們普及保護聽力健康的科學知識，倡導珍愛聽力、快樂成長的理念，更有效地推動孩子們養成健康用耳的習慣，提高孩子們對于愛耳、護耳必要性和重要性的意識。
愛耳日活動簡報17
3月3日是全國第xx個”愛耳日”，在“愛耳日”來臨之際，xx縣古城鄉中心幼兒園開展了”愛耳日，人人獲得聽力保健”的主題宣傳教育活動，讓幼兒知道耳朵的作用和保護耳朵的方法，懂得耳朵對人的重要性，養成保護耳朵的良好習慣。
活動中，各班教師利用視頻、故事、圖片等方法，讓孩子了解到耳朵的外形特征；傷害到耳朵會給我們的生活、學習帶來的不便：比如不能把小的東西塞進耳朵、不用硬物挖耳朵等。以及遇到身邊有大的噪音如何保護自己的耳朵等方面的知識，讓孩子深刻感受到保護耳朵的重要作用，最后通過游戲”請你猜猜我是誰”來感知聽覺的重要性和趣味性，孩子們興趣濃厚。
通過本次活動，孩子們知道了耳朵的重要性，也了解了耳朵的用途和各種保護耳朵的方法，提高了自我保護能力。培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強了孩子保護耳朵的意識。
愛耳日活動簡報18
在“全國愛耳日”來臨之際，xxx縣xxx鎮中心幼兒園的教師借助圖片的形式，為幼兒簡單講解耳朵的構造，并通過“大家一起說一說”的方式鼓勵小朋友講述自己是怎樣保護耳朵的，讓孩子們知道保護耳朵的重要性，養成良好的用耳習慣，同時不能經常掏耳朵、不能湊著耳朵大聲講話、放煙花爆炸時護住雙耳，特別要注意的是不能往耳朵里塞放小東西等物品。
此次活動，不僅讓孩子們能夠更加深入地知道如何愛護自己的耳朵，真正從小做好愛護耳朵。而且讓孩子們了解了保護耳朵的重要性，也使孩子們明白了，要從保護自己的身體做起，學會愛自己、保護自己。
愛耳日活動簡報19
3月3日，是第xx個全國“愛耳日”，也是國際愛耳日，主題為“xx”。為了讓幼兒從小了解耳朵的重要性，樹立保護耳朵的意識，xx市xx區xx街道第二中心幼兒園開展了以“用愛呵護聆聽美好”為主題的健康宣傳教育活動。
活動中，教師運用有趣的謎語、兒歌、實物模型等，結合ppt積極與幼兒互動討論耳朵的外形特征，讓幼兒了解了愛耳日的由來，知道了耳朵的基本構造和保護方法，激發了幼兒對耳朵的探究興趣。同時呼吁小朋友要尊重聾啞人，并愛護好自己的身體器官。
通過愛耳日主題教育活動的開展，不僅讓孩子們了解了耳朵的主要功能，培養了良好的用耳習慣，還讓孩子們認識到一些不良習慣會對耳朵造成損害，逐步提高了保護耳朵的意識。
愛耳日活動簡報20
為了讓幼兒養成正確的用耳習慣，學會保護耳朵的方法，3月3日，xx市xx縣xx鎮中心幼兒園開展了“全國愛耳日”主題教育活動。
首先，各班老師利用ppt、動畫的形式讓幼兒知道了20xx年3月3日是我國第xx個全國愛耳日，了解了全國愛耳日的來歷，知道了耳朵的結構，幼兒對耳朵有了更深層次的認識。其次，老師利用手指操、兒歌使幼兒知道了要避免長時間呆在嘈雜的環境中，有噪音時要用手捂住耳朵，不用尖銳的物體掏耳朵，乘車、睡覺等不要帶耳機，同時不宜長時間帶耳機，帶耳機時分貝不能過高，還要對耳朵進行定期檢查。最后，幼兒通過畫一畫，復習鞏固了保護耳朵的方法。
通過此次主題教育活動，幼兒知道了愛耳護耳的重要性和必要性，懂得了正確用耳的方法，有利于幼兒養成健康的用耳習慣。xx鎮中心幼兒園將以此次活動為契機，繼續開展對身體其他器官的保護教育活動，加強幼兒的自我保護意識。
愛耳日活動簡報21
為讓幼兒更好地了解耳朵的作用，掌握保護耳朵的方法。3月3日，xx縣xx鎮中心幼兒園組織開展了以“傾聽世界，從愛耳開始”為主題的系列教育活動。
活動前，各班級組織主題班會，教師通過生動有趣的視頻故事，講解了各種愛護耳朵的知識，讓孩子們進一步了解了保護耳朵的重要性。各級部組織了相應的活動：小班級部以“手繪我的小耳朵”為主題，孩子們用自己的理解，在紙上進行耳朵繪畫；中班級部開展了以“我和耳朵做游戲”的主題活動，孩子們用游戲的形式，傾聽耳朵的秘密；大班級部以“我是小小宣傳員”為主題進行活動，孩子們利用對耳朵的知識了解，把真正的愛耳行為告訴每一個人，讓每個人都能做到愛護耳朵。
愛耳日活動簡報22
2023年3月3日是第xx個全國“愛耳日”，為了向同學們宣傳愛耳、護耳知識，提升科學用耳意識，讓大家養成良好的護耳習慣，xxx縣實驗小學三個校區于2月28日上午同時開展了“科學愛耳護耳實現主動健康”主題班會活動。
班會課上，各班主任老師向同學們講解了愛耳日的歷史背景及由來、耳朵的構造、不安全的用耳習慣導致的危害以及如何愛護耳朵的方法。提醒同學們在生活中要避免噪音、進水、頻繁挖耳等行為，特別是喜歡戴耳機聽音樂的同學，應該控制聽音樂的時間和音量，注意保護聽力，避免聽力發生不可逆的損傷。
通過老師的講解，同學們對耳朵的結構、耳部保健知識、耳聾的引發與加重的原因有了詳細的了解，提高了愛耳知識的知曉率，樹立了良好的聽力防護意識。
此次主題班會活動的開展，讓同學們增強了愛耳護耳的意識，提高了合理用耳，科學護耳的能力。愿所有的同學都能養成良好的用耳習慣，用心感受世界的美好，用耳聆聽生活的美妙。
愛耳日活動簡報23
3月3日是全國第xxx個“愛耳日”。為切實減少聽力障礙的發生，提高隊員們的愛耳、護耳意識，xxx小學組織開展了“愛耳日”主題教育活動。
活動中，學校邀請xxx區第三人民醫院耳鼻喉科的專家白學玲醫生為師生講解用耳、護耳知識。白醫生從耳的構造及特點、常見耳部疾病、預防耳部疾病及注意事項等方面，以生動活潑的語言對隊員的日常用耳習慣進行了學習和規范，加強了隊員在用耳、護耳方面的知識，也為隊員愛耳、護耳提供了科學保障。
此外，全校各中隊還在輔導員的組織下，召開了“愛耳日”主題隊會，讓隊員們掌握了更多地健康教育知識。隊員們紛紛表示，要在生活中時時刻刻愛護自己的聽力，并暢所欲言，分享自己的感受和收獲。
“本次活動增強了孩子們保護聽力的意識，宣傳普及了安全用耳知識，有助于隊員養成愛耳、護耳的好習慣，帶動更多的人參與到愛耳、護耳的行列中來。”學校有關負責人表示。
愛耳日活動簡報24
在第xx次全國“愛耳日”到來之際，xxx區xxx小學認真開展了“愛耳日”健康主題宣傳教育活動。
一是標語宣傳。學校積極利用LED大屏幕，滾動播放“愛耳日”宣傳標語，營造共同關注“聽力健康”、關愛特殊兒童的校園氛圍。
二是召開主題班隊會。3月2日下午召開“全國愛耳日——關注兒童聽力健康”低年級段主題隊會。活動中，學生通過觀看視頻《保護耳朵》，與老師探究了“愛耳日的由來”“認識我們的耳朵”“影響耳朵健康主要因素”“耳朵保健與聽力保養”等問題，進一步懂得了保持心情舒暢，飲食清淡，呵護耳道，避免誘發耳道感染及呵護聽力的重要性。
三是紅領巾廣播站宣傳“愛耳知識”。3月3日，學校少先隊大隊部積極利用紅領巾廣播站，從“預防耳內進水，防止外耳道發炎”“謹慎用藥，防治藥物性耳聾”“感冒后或坐飛機后耳朵疼痛要及時治療”“突然出現聽力下降要第一時間診治”“預防噪聲聾”五方面，對全校師生進行了一次“愛耳知識”宣傳。
本次主題教育活動，營造了師生關注聽力健康的校園氛圍，對學生有效預防聽力殘疾，從源頭上避免聽力殘疾的發生，維護師生健康，建設健康校園具有重要意義。
愛耳日活動簡報25
為了向學生宣傳愛耳、護耳知識，提升科學用耳意識，養成良好的護耳習慣，xxx區xxx小學積極開展xx愛耳日主題宣傳活動，有利于喚起學生的防聾知識，同時學校發放愛耳日倡議書，喚起學生與家長對聽力的重視保護。
在本次活動中，各班級舉行愛耳日主題班會，通過生動形象的圖片、故事、動畫等形式共同了解愛耳知識。老師給同學們講了耳部養護的必要性，增強學生的自我保護意識，提醒同學們在生活中要避免噪音、進水、頻繁挖耳等行為，特別是喜歡戴耳機聽音樂的同學，應該控制聽音樂的時間和音量，合理使用耳，注意保護聽力，避免聽力發生不可逆的損傷。
學校通過家長群發放愛耳日倡議書，要求每位同學除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，還積極向家長宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召家長和學生一起大家養成健康的用耳的習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。
通過這次活動的開展，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步的提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深的了解。大力宣傳和普及了保護青少年兒童聽力健康的科學知識，提高了學生愛耳護耳的意識，倡導了珍愛聽力，快樂成長的理念。
愛耳日活動簡報26
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，今年的活動主題為“xx”。根據《關于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》的文件精神，結合學校實際，xx鎮xx小學于3月3日開展了“愛耳日”主題教育活動。
學校以班級為單位開展了“愛耳日”的主題班會，班會重點從“愛耳日”的由來，耳朵的構造，耳朵的作用、保護耳朵的小竅門等方面進行開展。
通過此次“愛耳日”班會活動，使學生知道了愛耳的重要性，掌握了愛護耳朵的一些知識，喚起了學生的防聾意識，提高了學生身體素質。
愛耳日活動簡報27
為了讓更多的學生關注聽力健康，提高廣大師生愛耳、護耳意識，宣傳健康用耳習慣，xxxxxx小學集西學區開展了“愛耳日”系列宣傳教育活動。
活動中學校利用主題班會、手抄報等多種形式向學生普及相關愛耳知識。主題班會上老師講解了“愛耳日”的來歷，積極倡導同學們珍愛聽力，快樂成長的理念，同時給學生講述了耳部養護必要性，普及了一些愛耳護耳健康小常識。
通過此次活動，同學們了解了更多聽力方面的知識，知道了如何養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護耳朵，健康成長。
愛耳日活動簡報28
為了響應政府號召，向學生宣傳愛耳護耳知識，提高科學用耳意識，養成良好的護耳習慣，近日，xx北園路xx小學開展了全國第xx次愛耳日系列主題教育活動。
學校通過電子屏播放宣傳標語，讓學生在耳濡目染中加強愛耳護耳意識。各中隊召開主題班會，從“愛耳日”的由來、了解耳朵、耳朵的功能、耳部保健要點常識四個方面向學生仔細介紹了愛耳護耳的相關知識。學生們認真傾聽，努力學習，受益匪淺。同時學生還通過搜集愛耳、護耳的相關資料，構思、制作以“愛耳、護耳”為主題的手抄報，通過積極主動繪制手抄報，加深了對愛耳護耳的認識。
本次“愛耳日”系列主題活動，幫助學生了解了愛耳護耳的知識，增強了他們保護耳朵的'意識和能力。
愛耳日活動簡報29
2023年3月3日是第xxx個全國“愛耳日”，今年愛耳日的主題是“xx”。為了預防耳聾，安全用耳，保護聽力，連日來，xxx縣xxx東南小學開展了“愛耳護耳，健康生活”為主題的宣傳教育活動，引領同學們關愛聽力健康，增強學生保護耳朵意識。
各班班主任用圖文并茂的形式為學生講解了耳朵的構造，介紹了保護耳朵的方法，師生共同觀看了愛耳護耳的視頻，了解到了不良的戴耳機、挖耳、噪音、不合理飲食等給耳朵帶來的損害以及其他導致耳聾的原因。各班教師號召大家養成健康的用耳習慣，保護健康的聽力，避免意外傷害耳朵的事故發生。
通過此次宣傳教育活動，xxx縣xxx東南小學營造了愛耳護耳的濃厚氛圍，孩子們增強了愛耳護耳的意識，提高了合理用耳，科學護耳的能力。同學們紛紛表示今后要好好愛護自己的耳朵，并且要把在學校學到的愛耳知識帶回家中，向家長進行宣傳。
愛耳日活動簡報30
今年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，也是第xx次“國際愛耳日”。在“愛耳日”來臨之際，市殘聯聯合市直各相關部門共同舉行了第xx次全國“愛耳日”城區宣傳服務活動。
本次活動以“xx”為主題，市殘聯、市衛計委、市教育局等部門和任城區政府在市文化廣場設立了11個便民宣傳服務咨詢點，開展義診、聽力科普知識宣傳等便民服務活動，邀請濟寧市法律援助中心開展免費法律咨詢服務，邀請華大基因開展免費4個基因24個位點的耳聾基因檢測。服務群眾1500余人，設置宣傳展板14個，免費基因檢測20人，義診400余名群眾，發放科普知識手冊、宣傳折頁等5000多份。
據了解，兗州區、汶上縣、魚臺縣等縣（市、區）圍繞“推進愛耳日活動，多為民辦實事”的要求，同時開展了豐富多彩的系列活動。
愛耳日活動簡報31
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，宣傳活動主題是“xx”。當天，湖南省沅江市特殊教育學校舉辦全國“愛耳日”現場大型宣傳活動，發放2000多份宣傳資料，受到群眾熱烈歡迎。
一大早，沅江特校就組織老師舉辦“聽力康復”講座，并在博愛幼兒園、瓊湖社區開展宣傳活動，為群眾提供了聽力檢測，廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識，還向群眾發放了2000多份聽力健康宣傳資料。沅江市殘聯也在活動現場開展了“愛耳日”知識競猜活動。
這次活動使群眾提高了“關注兒童聽力健康”的意識，動員全社會的力量，共同關注和支持聽力語言康復事業。
愛耳日活動簡報32
3月3日為我國第xx個“愛耳日”。3月1日上午，戚街道戚大街社區殘協聯合計生婦聯，在戚大街社區便民服務中心開展“鄰里和睦，保護聽力”主題活動。
報名參加活動的25對鄰居，交往最多30多年，最少的也有10多年。平時雙方鄰里問候，借醋送蒜更是家常便飯，即使曾經有點矛盾，也在一個微笑、一聲問候中消解。
當天，各位居民暢談了鄰里之間的故事、趣事、軼事。為了加深鄰里的情感，社區給每位居民送上愛耳護耳知識及一支帶光掏耳勺，有的居民已經迫不及待的為鄰居檢查耳朵了。
愛耳日活動簡報33
世界愛耳日來臨之際，南開醫院耳鼻喉科將于20xx年3月3日上午8：30至11：30在門診樓二樓（耳鼻喉門診旁）舉辦全國第18次愛耳日義診活動，主題為“防聾治聾，精準服務”。
據悉，此次活動由天津市醫學會耳鼻喉分會舉辦，屆時將有專家在現場為患者進行免費咨詢、免費耳科檢查及耳內窺鏡檢查，同時助聽器選配專業人員提供當場驗配助聽器服務項目。
希望此次活動能夠普及愛耳知識，延緩聽力減退，增加對耳部疾病的認識，做到“防聾先行，治聾精準”。
愛耳日活動簡報34
3月3日是第xx次全國愛耳日，今年活動的主題為“xx”。石泉縣醫院積極與西安323醫院醫療團隊協作，充分發揮技術、人才、設備優勢，積極組織醫療專家十余人在櫻花廣場特舉行為期兩周的“愛耳日”惠民愛民親民大型公益義診活動。
耳部健康問題關系著千家萬戶的家庭幸福，經過15年愛耳日的宣傳教育，人民群眾的安全用耳及保護聽力意識逐步加強，有效地減少了聽力殘疾的發生，促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。雖然我國的耳部健康教育活動已取得一定成果，但是對于大眾來說，人們對于安全用耳知識以及耳病危害的認知還有很大欠缺，耳病損害、過失致殘現象時有發生。老年人又為耳疾的高發群體，聽力障礙特別影響老年人身心健康，不僅直接導致溝通交流障礙，還會引發多種心理問題，極大地損害老年人的生活質量及家庭關系、社會和諧。
活動現場，縣醫院準備了檢查設備、宣傳折頁、健教處方等物品，并對活動日期間的掛號費、中藥耳部熏蒸、電測聽力檢測等費用實行全免的惠民政策，以幫助老年朋友正確認識安全用耳工作的重要性，指導老年朋友正確用耳、合理用耳，早日擺脫耳鳴、聽覺過敏、聽力障礙等耳疾的困擾，過好美滿幸福的晚年生活。
聽力檢測臺前人頭攢動，前來就診咨詢、查體的群眾絡繹不絕，健康咨詢、聽力檢測、耳疾治療等環節開展的井井有條，深受廣大人民群眾的一致好評。醫務人員不辭辛苦，認真負責的對待每一位患者，用自己的實際心動踐行著黨的群眾路線，用滿腔的熱情充實著衛生活動日期間的文化生活。
愛耳日活動簡報35
每年的3月3日為全國“愛耳日”，為提高全民愛耳護耳意識，小店區多個社區在轄區范圍內積極開展了第xx次“愛耳日”宣傳教育活動，旨在提高居民群眾對愛耳護耳必要性和重要性的認識。
營盤街辦并南二社區、塢城街辦國際大都會社區、太航社區、小店街辦康寧街社區、平陽路街辦平北西二社區等社區積極創新宣傳形式，采取板報、專欄、標語、LED顯示屏等多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成社區關注聽力健康，重視耳科保健氛圍。
愛耳日活動簡報36
3月3日是愛耳日，當日上午河北省二院耳鼻喉一科將在門診樓5樓舉辦大型義診活動，篩選10名有聽力障礙的患者舉行助聽器贈送活動。
石家莊市一院耳鼻喉一科將從即日起到3月4日，為前來就診耳病患者免費進行電耳鏡檢查，18歲以下耳聾患者可免費進行耳聾基因篩查（前100名）；3月3日為就診患者免掛號費，就診耳聾患者將獲贈防噪音耳塞一副（前100名）。
河北省胸科醫院耳鼻喉科門診將在3月3日至9日，免費進行聽力健康咨詢和外耳檢查，幫助公眾了解老年性耳聾和噪聲性耳聾預防及治療，兒童聽力殘疾預防與康復方法。
“愛耳日”當天，白求恩際和平醫院將在該院住院二部后面多功能廳舉行義診活動。該院耳鼻喉科李曉明教授領銜專家團隊免費義診、聽障咨詢、耳蝸和助聽器調試等，李教授和有關心理、康復方面專家還將為到場家長送上主題為“小兒耳聾的診斷和治療”等3場健康講座。同時，前60位到場家長可享受價值120元的免費測聽；現場還設立了助聽器調試區、兒童游戲區，等待的家長帶著孩子可以在游戲中打發時間，學習更多兒童聽障康復知識。
愛耳日活動簡報37
為了向學生宣傳愛耳護耳知識，提升科學用耳意識，養成良好的護耳習慣，xxx縣第三小學開展愛耳日“關愛聽力健康，聆聽精彩未來”主題教育系列活動。
學校利用升旗儀式、班隊會課開展愛耳日演講，xx老師在升旗儀式向大家介紹愛耳日的來歷、愛耳護耳的知識、護耳操、耳部養護的必要性，增強了學生的自我保護意識。作為小學生，要從小養成愛護耳朵的習慣，在日常生活中，不要長時間戴耳機、隨意掏耳朵易傷耳膜、遠離噪音，保護自己的耳朵免受傷害。
各中隊利用班會課對學生進行愛護耳朵知識宣傳。讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，教育學生遠離一切對聽力造成傷害的不利因素，從小養成愛耳護耳的好習慣。通過本次活動的開展，師生對愛護耳朵的認識有了進一步的提高，對為什么要愛護耳朵有了更深的了解。
愛耳日活動簡報38
在第xx個全國愛耳日到來之際，為提高學生的愛耳、護耳意識，3月3日，xx小學教育集團孫溝校區開展了“關注聽力健康，聆聽精彩世界”系列活動。
各班級利用主題班會，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來、背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。學生們發揮自己的特長，繪制了精美的愛耳日手抄報，讓愛耳活動躍然紙上。
通過此次愛耳日系列活動，全校師生進一步提高了對保護耳朵的認識，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深的了解。通過此次宣傳活動，使更多的人了解應如何愛護耳朵，讓大家對此重視起來，主動地參與到保護耳朵的活動中來。
愛耳日活動簡報39
為了培養學生良好的用耳習慣，了解愛耳護耳的知識，3月3日，xxx小學開展了“愛耳日”系列宣傳教育活動。
各班以班會課形式向學生宣講愛耳護耳相關知識，班主任通過形象直觀的多媒體課件，生動詳實的護耳常識，讓學生了解耳朵的基本構造，學生知曉了生活中一些不良習慣行為會損傷聽力。
同時，各班發起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，還要積極地向身邊的大人宣傳相關知識，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。
系列教育活動的開展，營造了良好的“愛耳護耳”氛圍，增強了學生保護自己耳朵的意識，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪音，保護聽力健康。
愛耳日活動簡報40
20xx年3月3日是全國第xxx個“愛耳日”，xxx小學開展了“xx”為主題的宣傳教育活動。
3月4日，下午，xxx小學開展了“愛耳日”的主題教學，進行了愛耳知識講座，教師們在課堂上向幼兒耐心細致講解耳朵的結構、功能和各種保護耳朵的方法，教育兒童怎樣愛耳護耳，避免意外傷害耳朵的事故發生。通過課堂，使孩子們在活動的過程中學習了愛護耳朵、保護聽力的健康常識。例如：“游完泳之后，水要進到耳朵里就拍拍這個耳朵，水就出來了”，“不能用尖的東西摳耳朵，不能把珠珠塞到耳朵里”，“如果小珠子塞耳朵里，我就馬上讓爸爸媽媽送我上醫院。”
通過本次活動，孩子們知道了耳朵的重要性，提高了自我保護能力。培養了兒童愛耳、護耳意識，養成從小健康用耳的習慣。
愛耳日活動簡報41
世衛組織發布《世界聽力報告》，目前全球五分之一的人聽力受損，聽力損失影響全球超過15億人，到2050年全球預計有近25億人即每四人中有一人將遭受某種程度聽力損失，現代生活中我們每個人都面臨聽力損失的風險。3月3日是第xx次全國“愛耳日”，今年主題為“xx”。耳朵是每個人體的重要器官，因此每個人都有必要了解自己的耳朵、保護自己的耳朵。從娃娃抓起，一起保護聽力，享有健康！
xx區第三幼兒園也響應“全國愛耳日”號召，每個班級老師為小朋友講解了耳朵的構造，通過觀看了保護耳朵的動畫片和耐心細致的講解讓孩子們知曉保護耳朵的方法，告訴幼兒如何保護聽力，避免意外傷害損害聽力，讓幼兒們掌握了許多愛耳小知識，例如：不要用尖銳的物體摳挖耳朵、不把異物放入耳中、不去噪聲巨大的地方、游泳或洗澡時要注意不要讓耳朵進水，擤鼻涕時要按住一側鼻孔擤鼻涕等等。保健老師通過公眾號宣傳和QQ群宣傳等，讓家長重視幼兒的耳朵，怎樣預防耳病的發生等愛耳知識，教小朋友做護耳保健操，培養幼兒愛耳、護耳意識，養成從小健康用耳的習慣。
通過本次活動的開展，讓孩子們認識到一些不良的習慣會對耳朵造成損害，也意識到耳朵是我們重要的器官，讓孩子們學會如何保護好聽力將受益無窮。
愛耳日活動簡報42
今年的3月3日是我國第xx個全國“愛耳日”，為了讓小朋友們提高保護耳朵的意識，學會科學用耳，邢臺市第二幼兒園開展了以“愛耳護耳，聆聽美好”為主題的健康教育活動。
老師們利用視頻、故事、圖片、兒歌等形式，讓孩子們了解耳朵的構造，知道耳朵對于我們的重要性及傷害耳朵會對我們的生活、學習帶來的不便。孩子們通過制作手抄報、“神奇的傳話筒”、玩有趣的耳朵游戲等，進一步了解耳朵的作用，增強孩子們保護耳朵的意識，提高自我保護能力。
耳朵是我們聆聽世界的窗口，是人體的重要器官之一。此次活動幫助小朋友們掌握了正確用耳護耳的方法，促使良好的衛生習慣的養成，為幼兒健康成長提供了助力。
愛耳日活動簡報43
20xx年3月3日，是第xx個全國“愛耳日”，城關幼兒園組織開展了形式多樣的“愛耳日”主題教育和宣傳活動。
一是利用電子屏、宣傳欄、微信群等多種渠道，向家長、幼兒進行愛耳護耳的宣傳。
二是保健醫生為各班幼兒及教師普及“愛護耳朵”保健知識，幫助幼兒增強自我保護意識，掌握保護耳朵的小常識。
三是教師結合班級幼兒年齡段特點，利用ppt、圖片、模型等開展“愛耳護耳”教育活動，以游戲的形式帶孩子們學習“早拍、午捏、晚搓”的耳保健操。
通過此次活動，讓孩子們認識了耳朵對于我們的重要性，進一步增強了幼兒保護耳朵的意識，有助于從小養成良好的衛生習慣。
愛耳日活動簡報44
20xx年3月3日是全國第xx個“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。xx縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英學校教師分享給大家：“現在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策。”
保健醫生用謎語引導幼兒認識耳朵，用精美的將生澀難懂的耳朵構造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么啊？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。xx小朋友說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵。”
愛耳日活動簡報45
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，當天下午，由x市蓮湖區殘聯、區教育局主辦，x市青年路小學承辦的“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路小學多功能教室舉行。本次講座請到了xx附屬醫院的耳鼻喉科主治醫生xx為100多名四年級學生生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識，并結合實際生活講述了如何對耳朵進行愛護；在最后半小時的互動提問環節中，同學們積極踴躍地提問，喬醫生對所提問題進行了耐心細致的解答。此次講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
通過本次講座，使學生們掌握了日常保護聽力的有關知識，加強了學生的愛耳意識，提高了學生們耳健康水平。同學們一致表示，通過學習有關知識，不僅自己要好好保護耳朵，還要向家人和社會進行宣傳，讓周圍的人都明白保護耳朵的重要性。
愛耳日活動簡報46
3月3日是全國“愛耳日”，近日，xx區xx鎮xx社區幼兒園開展了以“全國愛耳日”為主題的教育活動，旨在增強孩子保護耳朵的意識。
活動中，教師利用視頻、故事、圖片、游戲等方法，讓小朋友們意識到保護耳朵的重要性，掌握了一些愛耳常識。如不要去噪音太大的地方；當突然出現噪聲時，應該及時用手把耳堵住，并張大嘴巴；洗澡的時候，水要是進到耳朵里就拍拍這個耳朵、不能用尖的東西摳耳朵、不能把一些小物件塞到耳朵里，如果有東西塞到耳朵里，就趕緊送醫院找醫生處理等。
小班幼兒通過近距離觀察同伴的耳朵和聽力游戲“說句悄悄話”來感知耳朵是我們身體上的重要器官，增強了活動的趣味性。
本次活動的開展，使孩子們認識到一些不良習慣會對耳朵造成損害，有效地幫助他們養成健康用耳的習慣，提高了孩子們對愛耳護耳的必要性和重要性的認識。
愛耳日活動簡報47
今年是第xx個“愛耳日”，愛耳日的主題是“xx”。為了提高學生愛耳護耳意識，預防和減少聽力損傷與耳病對生活質量地影響，青得里中心學校開展了系列教育宣傳活動。
自3月3日以來，學校利用校園廣播、教師進班宣傳的形式，向全校學生宣傳耳部養護的相關知識，增強了學生的自我保護意識。通過不同形式的宣傳教育，學生充分的了解了“愛耳日”的由來及愛耳護耳的重大意義，初步掌握了保護聽力的基本方法。同時，在宣傳教育的過程中，還向學生滲透了“愛心”教育，號召全體學生一起來關愛、幫助、溫暖聽力殘疾兒童，與他們交朋友并未他們做一些力所能及的事情。
通過宣傳教育，提高了學生愛耳護耳意識，同時還普及了聽力健康的科學知識。呵護聽力健康，享受安靜生活，聆聽和諧社會，攜手你我做起。
愛耳日活動簡報48
20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日，今年全國“愛耳日”宣傳教育活動的主題確定為“xx”。為了普及廣大師生愛耳護耳的科學知識，我校在學管處、團委的組織下舉辦了以愛護耳朵，保護聽力為重點的活動。
1、我校開展了形式多樣的宣傳活動，學校利用校園廣播站、宣傳欄、手抄報等有效宣傳陣地，利用多種形式開展愛耳保健宣傳活動，向廣大師生宣講愛耳健康知識。
2、邀請了衛生室老師為學生上一節“愛耳”衛生健康教育課，講解耳的知識，了解耳的功能，學會保護自己的耳朵。不用或者少用耳機聽音樂等，不要隨便掏耳朵，引起感染損傷，這些都會造成聽力下降。
3、針對本次愛耳日的主題，學校分批組織學生聽講座講解愛耳、護耳知識，使同學們更深刻的體會到如何保護自己的耳朵，當發現耳朵有問題時，要及時檢查、預防、治療。在此次活動中，我校大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治、康復，對提高國民素質、建設和諧社會具有重要意義。
愛耳日活動簡報49
為深入普及聽力健康科學知識，提高全校師生愛耳、護耳意識，xxx市xxx縣xxx鎮中心小學開展“xx”愛耳日宣傳活動，讓隊員們提高安全用耳自覺性，從小養成愛耳護耳的良好習慣。
中隊輔導員用圖文并茂的方式讓大家了解耳朵的構造，以及易患的耳疾，從而認識到耳朵和與眼睛是同等重要的，并通過互動的方式讓小伙伴們對自己日常用耳行為進行了反思，規范平時用耳的習慣。隊員們進一步認識到，愛護耳朵要從自身做保護環境，自覺減少噪聲，保持良好的聽環境等。
為了更好地教會隊員們保護自己的耳朵，活動中還普及了在日常生活中需要注意的相關知識。包括要防止耳內進異物；不要經常挖耳朵；在游泳、洗澡時要注意避免耳朵進水；不要長時間處于噪聲環境中等。
通過此次愛耳日宣傳活動，激發了隊員們對愛耳、護耳的重視程度，進一步增強隊員們愛耳護耳意識從小愛護耳朵，擁有健康的聽力，讓聲音伴隨美好的生活。
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