昔趙文王喜劍文言文閱讀

　　閱讀下面的文言文，完成4一7題。（15分，4-6每小題3分）

　　昔趙文王喜劍，劍士夾門而客三千余人，日夜相擊于前，死傷者歲百余人，好之

　　不厭。如是三年，國衰，諸侯謀之。太子悝患之，募左右曰：孰能說王之意止劍士者，賜之千金。左右曰：莊子當能。

　　太子乃使人以千金奉莊子。莊子弗受，與使者俱往，見太子曰： 聞太子所欲用周者，欲絕王之喜好也。使臣上說大王而逆王意，下不當太子，則身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上說大王，下當太子，趙國何求而不得也！太子曰：然。吾王所見，唯劍士也。莊子曰：諾。周善為劍。太子曰：今夫子必儒服而見王，事必大逆。莊子曰：請治劍服。治劍服三日，乃見太子。太子乃與見王。

　　莊子入殿門不趨，見王不拜。王曰：子欲何以教寡人。曰：臣聞大王喜劍，故以劍見王。王曰：子之劍何能禁制？曰：臣之劍，十步一人，千里不留行。王大悅之，曰：天下無敵矣！莊子曰：夫為劍者，示之以虛，開之以利，后之以發，先之以至。愿得試之。王曰：夫子休，就舍待命。令設戲請夫子。

　　王乃校劍士七日，死傷者六十余人，得五六人，使奉劍于殿下，乃召莊子。王曰：今日試使士敦劍。莊子曰：望之久矣。王曰：夫子所御杖，長短何如？曰：臣之所奉皆可。然臣有三劍，唯王所用，請先言而后試。

　　王曰：愿聞三劍。曰：有天子劍，有諸侯劍，有庶人劍。王曰：天子之劍何如？曰：天子之劍，以燕谿石城為鋒，齊岱為鍔；包以四夷，裹以四時；制以五行，論以刑德；上決浮云，下絕地紀。此劍一用，匡諸侯，天下服矣。文王芒然自失，曰：諸侯之劍何如？曰：諸侯之劍，以知勇士為鋒，以清廉士為鍔；上法圓天以順三光，下法方地以順四時，中和民意以安四鄉。此劍一用，四封之內，無不賓服而聽從君命者矣。王曰：庶人之劍何如？曰：庶人之劍，蓬頭突鬢垂冠，瞋目而語難。相擊于前，上斬頸領，下決肝肺，無異于斗雞，一旦命已絕矣，無所用于國事。今大王有天子之位而好庶人之劍，臣竊為大王薄之。

　　王乃牽而上殿。宰人上食，王三環之。莊子曰：大王安坐定氣，劍事已畢奏矣。于是文王不出宮三月，劍士皆服斃自處也。

　　（《莊子·說劍》，有刪節）

　　4．對下列句子中加點的.詞的解釋不正確的一項是

　　A．如是三年，國衰，諸侯謀之。謀：為謀劃。

　　B．請治劍服治：備辦。

　　C．莊子入殿門不趨趨：小步快走

　　D．王乃校劍士七日使較量

　　5．下列句子中直接記述莊子言行機智的一組是

　　①莊子當能。②太子乃使人以千金奉莊子，莊子弗受。

　　③莊子入殿門不趨，見王不拜。④臣聞大王喜劍，故以劍見王。

　　⑤然臣有三劍，唯王所用，請先言而后試。⑥大王安坐定氣，劍事已畢奏矣。

　　A．①②③B．①⑤⑥C．②④⑥D．③⑤④

　　6．下列對有關內容的理解和分析，正確的一項是

　　A．莊子劍術高超，能做到不出十步擊殺一人，奔走千里銳不可當，因此趙文王稱之為天下無敵。

　　B．莊子采用比喻、夸張、對比等方法迂回巧妙地勸諫趙文王。

　　C．莊子說，劍有天子劍、諸侯劍、庶人劍三種，委婉地指出趙文王所好實際是天子之劍，而不是庶人之劍。

　　D．《說劍》這篇文章，主旨是勸說趙文王不要爭斗，反映了莊子清靜無為的思想。

　　7．把文言文閱讀材料畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）

　　（1）聞太子所欲用周者，欲絕王之喜好也。

　　（2）趙國何求而不得也！

　　（3）夫子休，就舍待命。

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