趨炎附勢文言文翻譯

時間：2021-07-12 11:50:23 文言文我要投稿

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趨炎附勢文言文翻譯

　　文言翻譯的原則，可以用八個字來概括：直譯為主，意譯為輔。所謂直譯，就是嚴(yán)格按原文字句一一譯出，竭力保留原文用詞造句的特點，力求風(fēng)格也和原文一致。意譯，則是按原文表達的大意來翻譯，不拘泥于原文的字句，可采用和原文不同的表達方法。接下來小編為你帶來趨炎附勢文言文翻譯，希望你喜歡。

趨炎附勢文言文翻譯

　　【拼音】qū yán fù shì

　　【典故】今已老大，見大臣不公，常欲面折之。焉能趨炎附熱，看人眉睫，以冀推挽乎？《宋史·李垂傳》

　　【釋義】趨：奔走；炎：熱，比喻權(quán)勢。奉承和依附有權(quán)有勢的人。

　　【用法】作謂語、賓語、定語；含貶義

　　【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式

　　【近義詞】曲意逢迎、如蟻附膻

　　【相反詞】剛正不阿

　　【押韻詞】垂裳而治、未竟之志、拔趙幟易漢幟、孤注一擲、耳紅面赤、龍拿虎擲、福無雙至、急中生智、出頭有日、錯落有致、......

　　【年代】古代

　　【英文】to play up to those in power; to be follower of the rich and powerful; to curry favor with influential people; to serve the time

　　time-serving

　　【成語故事】宋真宗時館閣校理李垂上書治理黃河水災(zāi)，特著書《導(dǎo)河形勝圖》，由于宰相丁謂的阻攔沒有得到實施，好心人勸他去拜訪丁謂，李垂不但不去巴結(jié)，反而抨擊他，被貶出京。后來回京，李伯康勸他去拜見新宰相，他說他不會去趨炎附勢的

　　【成語示例】所有朋誼及那些趨炎附勢的，男男女女，都擁擠望周府來。 ◎清·黃小配《廿載繁華夢》第十五回

　　【其它使用】

　　◎ 但同時深深感覺到我的四周都是一些趨炎附勢，欺壓工人的資本家的走狗，非常討厭，我因言語與地位的關(guān)系，既不能與工人接近（即接近，一時也無從啟迪他們，因為他們還被壓在一班如虎如狼的包工的工頭之下，絲毫沒有反抗的勇氣，與覺悟的表現(xiàn)，）而讀書譯書又陷在獨學(xué)無友，孤陋寡聞的狀況中，至于為儲款出洋計，到處都可就是，正不必死守山中，于是決定離開此處。

　　◎ 其中，既有屬于敵我對抗性矛盾的＂代表性人物＂，也有屬于人民內(nèi)部矛盾的＂趨炎附勢者＂，當(dāng)然也有＂推一推＂就過去、＂拉一拉＂就過來的＂幫兇＂、＂走狗＂或＂奴才＂，更有一些說了不少糊涂話做了不少糊涂事的＂糊涂人＂＂糊涂官＂。

　　1。文言翻譯的原則是什么？

　　直譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個字：信、達、雅。“信”，指譯文能準(zhǔn)確表達原文的意思，不歪曲，不遺漏，也不隨意增減意思。“達”，就是譯文明白通順，符合漢語的表達習(xí)慣，沒有語病。“雅”，則是更高一層的要求，就是要求譯文的措辭考究，文筆優(yōu)美。對于同學(xué)們而言，能達到前兩個標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無誤）和“達”（通順流暢）就很不錯了。

　　直譯，講究字字落實，特別是對關(guān)鍵詞語的理解要求較高，不能正確把握關(guān)鍵詞語，就很難準(zhǔn)確翻譯出全句。因此，對關(guān)鍵詞語更要字字落實。確定詞義要聯(lián)系具體語言環(huán)境，想想現(xiàn)代漢語中哪個雙音節(jié)合成詞與其意思相同、相近，可以替換（替換與被替換者最好具有相同語素）。同時，要特別注意所翻譯句子的個性特征：是特殊句式，還是固定結(jié)構(gòu)？含有詞類活用（包括使動、意動等），還是有古今異義？若有，一定要辨證施治。

　　如：“冀復(fù)得兔，兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。”你的譯文要做到“信”，就必須落實“冀”“身”這兩個實詞的意義，落實“復(fù)”這個虛詞的意義，落實“為……”這一特殊句式的特點。全句可譯為：希望再得到兔子，兔子是不會再得到的，而他自己卻被宋國人所嘲笑。

　　2.如何運用文言翻譯中的擴充法？

　　文言文中單音節(jié)詞居多，現(xiàn)代漢語里則雙音節(jié)詞居多，這是古今漢語在語匯方面一個很大的變化。我們在把文言翻譯成現(xiàn)代漢語時，原文中的好多單音節(jié)詞需要變?yōu)殡p音節(jié)詞，這就是文言翻譯中的擴充法。像“永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章”，翻譯成現(xiàn)代漢語，就成了“永州的野外出產(chǎn)（一種）奇異的毒蛇，黑色的底子，白色的花紋”。不難看出，“野”“產(chǎn)”“異”“蛇”“黑”“白”等都變成了雙音節(jié)詞。

　　單音節(jié)詞翻譯成雙音節(jié)詞，大致有兩種情況。

　　一是在原來的單音節(jié)詞后面或前面加一個輔助成分（也稱后綴、前綴）。如“擔(dān)中肉盡，止有剩骨”的“擔(dān)”“骨”，就可翻譯成“擔(dān)子”“骨頭”。

　　二是在原來的單音節(jié)詞前面或后面加一個同義或近義詞，合成一個雙音節(jié)詞。如“乃重修岳陽樓”的“重”“修”，就可翻譯為“重新”“修建”。

　　另外，要特別注意不要把文言文中的兩個單音節(jié)詞誤認(rèn)為是現(xiàn)代漢語里的一個雙音節(jié)詞，如“于是”“雖然”“妻子”“以為”“交通”“可以”等。

　　3.如何運用文言翻譯中的替換法？

　　文言文的詞語和現(xiàn)代漢語并不總是一一對應(yīng)的，有些詞語，文言文里常用，但在現(xiàn)代漢語里卻閑置下來，還有些詞所表達的意思古今說法不一樣。這就需要用替換法──用現(xiàn)代漢語中同義或近義的詞替換文言文里的原詞。

　　比如，寫一封信的“信”，古人用的是“書”。像“家書抵萬金”（《春望》），“一男附書至”（《石壕吏》），“撰長書以為贄，辭甚暢達”（《送東陽馬生序》），其中的“書”都是這種意義。

　　還有表示人稱的詞，古代遠比我們今天豐富。古代表示第一人稱的詞有“寡人”“朕”“孤”（這三個是有特定身份的人才用的）“吾”“余”“予”等；現(xiàn)在，人人平等，都是一個“我”。

　　4.如何運用文言翻譯中的保留法？

　　語言在變，但語言又具有繼承性，現(xiàn)代漢語就是繼承了古代漢語并加以發(fā)展而成的。它們之間有很多相同的地方，我們在做翻譯練習(xí)時，有時需要運用保留法，即原樣照搬文中語詞。這主要指：

　　第一，古今通用的詞語。如“人”“手”“心”“筆”“墨”“山”“水”“牛”“羊”“田”“大”“小”“長”“短”等。

　　第二，古代的專有名詞。包括人名、地名、國名、朝代名、年號、日期、官職名、典章制度的名稱等，我們在翻譯時也應(yīng)該原封不動地照搬過來。像《岳陽樓記》的開頭：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。”“慶歷”（年號）、“滕子京”（人名）、“巴陵郡”（地名）都屬專有名詞，翻譯時照搬即可。

　　5.如何運用文言翻譯中的刪略法？

　　文言文的句首、句中、句尾往往用到虛詞，它們主要起某種語法作用，或表達一定的語氣，沒有實在意義。這些詞語在原文中必不可少，但現(xiàn)代文中已經(jīng)基本不用，也沒有相應(yīng)的詞語來表示它。對于這類虛詞，我們在翻譯時可刪去不譯。像“此則岳陽樓之大觀也”的“也”，“臨溪而漁，溪深而魚肥”的兩個“而”。

　　需要注意的是，刪略法適合于不表示實在意義的虛詞；如果把表示實在意義的詞語也刪略了，那就是漏譯。比如《捕蛇者說》最后一句“以俟夫觀人風(fēng)者得焉”，這里的“以”“夫”和“焉”，都有具體的意思。“以”是連詞，表示目的，相當(dāng)于“來”；“夫”是代詞，譯為“那些”；“焉”是代詞，譯為“它”（指這篇文章）。若將這些不該刪去的'詞語也忽略不譯，顯然句子就不通順了。

　　6.如何運用文言翻譯中的增補法？

　　增補，指翻譯時補出原文省略的成分。省略某種成分，在文言文中較為普遍，既可以省主語、謂語、賓語，也可以省介詞及介詞的賓語。在翻譯時，為了使譯句完整、通順，應(yīng)將古文原句中省略而現(xiàn)代漢語中又不能省略的成分增補出來。

　　如《鄒忌諷齊王納諫》中的“與坐談”這個句子，就屬典型的省略句。到底是誰“與坐談”？跟誰“坐談”？我們在翻譯時都應(yīng)補出來：（鄒忌）跟（客人）坐下來交談。

　　習(xí)慣上，增補的文字，翻譯時應(yīng)加括號。

　　7.如何運用文言翻譯中的調(diào)整法？

　　調(diào)整法主要用于調(diào)整跟現(xiàn)代漢語語序不同的文言特殊句式。包括前面講到的所有倒裝句，還有未講到的定語后置，以及使動用法、意動用法、動量結(jié)構(gòu)等。在碰到這些句子的翻譯時，我們都要按現(xiàn)代漢語的語序來表達。如“馬之千里者”（定語后置）就可翻譯成“一天能跑千里的馬”，“我孰與城北徐公美”（比較性選擇疑問句）可翻譯成“我跟城北徐公比哪個漂亮”，“齊人三鼓”（動量結(jié)構(gòu)）可翻譯成“齊軍擊了三次鼓”，“吾妻之美我者”（“美”屬形容詞意動用法）可翻譯成“我的妻子認(rèn)為我美”。

　　如2008年廣西南寧中考卷的翻譯題：“彼知顰美，而不知顰之所以美”，翻譯時，我們得調(diào)整“所以”的語序：她（丑女）只知道（西施）皺眉很美，卻不知道（西施）皺眉顯得美的原因。

　　2008年貴州貴陽市考題要求翻譯“必先苦其心志，勞其筋骨”這個句子，主要考查點就在“苦”和“勞”這兩個使動詞的用法上。全句可譯為：一定要先使他內(nèi)心痛苦，筋骨勞累。

　　8.如何運用文言翻譯中的意譯法？

　　意譯，指不拘泥于原文的字句，而把原文的大意表達出來的一種翻譯方法。我們在前面講過，文言文翻譯的基本原則是“直譯為主，意譯為輔”，一般情況下，我們應(yīng)盡可能地采用字字落實的直譯法；直譯有困難時，我們才采用意譯這種輔助手段。

　　具體而言，文言中用了比喻、互文、借代、委婉等手法的句子，我們可采用意譯法。

　　比喻句是不能直譯的，如《與朱元思書》中的“鳶飛戾天者”，若直譯為“老鷹飛到天上”，顯然荒誕，因為它在文中是比喻那些“追求高位的人”。用借代修辭的句子，翻譯時要換借體為本體，如“布衣之怒”的“布衣”應(yīng)翻譯為“平民”，“傴僂提攜”應(yīng)翻譯為“老老少少的行人”，等等。運用互文的句子，應(yīng)將幾句簡化合并，如翻譯“秦時明月漢時關(guān)”（《出塞》），就應(yīng)根據(jù)上下文的相互呼應(yīng)和相互補充的表意形式，翻譯為“秦漢時的明月，秦漢時的關(guān)”。再如，古代把國王或王后死說成“山陵崩”，把自己死說成“填溝壑”，把上廁所說成“更衣”等，我們在翻譯時都應(yīng)根據(jù)其意義譯成今天的用語。

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