文言文《晏子諫殺燭鄒》全文及翻譯

時間：2022-09-27 13:30:26 文言文我要投稿

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文言文《晏子諫殺燭鄒》全文及翻譯

　　上學(xué)的時候，大家對文言文一定不陌生吧？文言文是一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。相信還是有很多人看不懂文言文，下面是小編為大家收集的文言文《晏子諫殺燭鄒》全文及翻譯，希望對大家有所幫助。

文言文《晏子諫殺燭鄒》全文及翻譯

　　齊景公好弋，使?fàn)T鄒主鳥而亡之。公怒，詔吏欲殺之。晏子曰： “燭鄒有罪三，請數(shù)之以其罪殺之。”公曰：“可。”于是召而數(shù)之公前，曰：“燭鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之以吾君重鳥而輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪已畢，請殺之。”公曰：“勿殺！寡人聞命矣。”

　　譯文及注釋

　　譯文

　　齊景公喜歡捕鳥。有一次，他捕到了一只漂亮的鳥，就命令燭鄒管理鳥。不久，鳥逃跑了。齊景公氣壞了，決定親手殺掉他。晏子說：“燭鄒有三條罪狀，請讓我列數(shù)他的罪狀然后殺掉他。”于是召見燭鄒，在齊景公面前列數(shù)他的罪行，說：“燭鄒！你是我們君王的養(yǎng)鳥人，卻讓鳥逃跑了，這是第一條罪行；讓我們君王為了一只鳥就要殺人，這是第二條罪行；讓諸侯聽到這件事，認(rèn)為我們的君王看重鳥而輕視手下的人，這是第三條罪行。燭鄒的罪已經(jīng)列舉結(jié)束，請殺死燭鄒。”景公說：“不用處死了.我明白你的指教了。”

　　注釋

　　弋：（yì）帶有繩子的箭，用來射鳥；系著繩的箭，此處名詞作動詞，指用弋射；此處指捕鳥

　　使（使?fàn)T鄒主鳥）：命令，派遣（上級對下級）。

　　使（使吾君、使諸侯）：致使，讓。

　　是：這。

　　故：原因，緣故。

　　景公：姜姓，呂氏，名杵臼。春秋后期齊國國君，齊靈公之子，齊莊公之弟。

　　好：愛好，喜愛。

　　燭鄒：齊景公的一個臣仆。

　　主：掌管，主管，負(fù)責(zé)管理；也可翻譯成“養(yǎng)”。

　　詔：詔書，皇上的命令或文告。這里指下令。

　　數(shù)（shǔ）：歷數(shù)；列舉

　　重：重視，以……為重。

　　輕：輕視，以……為輕。

　　聞命：接受教導(dǎo)。命：命令，這里指教導(dǎo)。

　　亡：丟失，逃跑，讓……逃跑了，這里指讓鳥逃走了。

　　以（以吾君重鳥）：認(rèn)為。

　　以（以其罪而殺之）：按照。

　　以（以鳥之故）：因為。

　　士：商、西周、春秋時最低級的貴族階層；讀書人。

　　前：前面。

　　畢：結(jié)束。

　　而：連詞表承接；連詞表并列。

　　汝：你。

　　諫：規(guī)勸

　　罪三：三條罪狀。古代漢語中數(shù)詞作定語常常放在中心詞后。下文的“罪一”“罪二”用法相同。

　　是：這。

　　欲(召吏欲殺之):想

　　寡人：古代君主自稱。

　　賞析

　　揭露當(dāng)時的帝王統(tǒng)治者重鳥輕人的殘暴本質(zhì)，頌揚(yáng)晏子的能言善辯與機(jī)智、正直的精神。

　　人與人交流需掌握適當(dāng)技巧，在勸誡指正別人時也應(yīng)做到趨利避害。

　　勸阻他人也要講究方法，有時應(yīng)學(xué)會避其鋒芒，就會有事半功倍的效果。

　　晏子不是直接勸阻，而是間接委婉地提醒齊景公殺了燭鄒會影響他的聲譽(yù)，從而使他改變了主意（晏子的高明之處）。

　　作者簡介

　　劉向（約公元前77年—公元前6年），原名更生，字子政，西漢楚國彭城（今江蘇徐州）人，祖籍秦泗水郡豐縣（今江蘇豐縣），漢朝宗室，先祖為豐縣劉邦異母弟劉交。劉向是西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家，其散文主要是秦疏和校讎古書的“敘錄”，較有名的有《諫營昌陵疏》和《戰(zhàn)國策敘錄》，敘事簡約，理論暢達(dá)、舒緩平易是其主要特色。

　　劉向是楚元王劉交四世孫。漢宣帝時，為諫大夫。漢元帝時，任宗正。以反對宦官弘恭、石顯下獄，旋得釋。后又以反對恭、顯下獄，免為庶人。漢成帝即位后，得進(jìn)用，任光祿大夫，改名為“向”，官至中壘校尉。

　　曾奉命領(lǐng)校秘書，所撰《別錄》，是我國最早的圖書公類目錄。三篇，大多亡佚。今存《新序》、《說苑》、《列女傳》、《戰(zhàn)國策》等書，其著作《五經(jīng)通義》有清人馬國翰輯本，《山海經(jīng)》是其與其子劉歆共同編訂。原有文集，已佚，明人輯為《劉中壘集》。

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