- 相關(guān)推薦
《岳陽(yáng)樓記》同步練習(xí)題
【積累運(yùn)用】
1、下邊加粗字注音有誤的一項(xiàng)是( )
A、謫守(zhé) 巴陵郡(jùn)
B、皓月(hào) 岸芷汀蘭(tīng)
C、偕忘(jiē) 浩浩湯湯(dàng)
D、嗟夫(jiē) 寵辱(chǒng)
2、解釋下列加粗的字：
⑴ 而或長(zhǎng)煙一空( )
⑵ 一碧萬(wàn)頃( )
⑶ 域民不以封疆之界( )
⑷ 不以物喜( )
⑸ 南極瀟湘( )
⑹ 此樂(lè)何極( )
⑺ 去國(guó)還鄉(xiāng)( )
⑻ 屬予作文以記之( )
⑼ 或異二者之為( )
⑽ 連月不開(kāi)( )
3、指出“之”的用法與其他不同的一項(xiàng)是( )
A、此則岳陽(yáng)樓之大觀也。
B、覽物之情，得無(wú)異乎?
C、屬予作文以記之。
D、予嘗求古仁人之心。
4、指出沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )
A、越明年，政通人和，百?gòu)U具興。
B、沙鷗翔集，錦鱗游泳。
C、困于心，衡于慮。
D、屬予作文以記之。
5、與“登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)……”中“則”字用法相同的一項(xiàng)是( )
A、此則岳陽(yáng)樓之大觀也。
B、然則北通巫峽。
C、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
D、入則無(wú)法家拂士。
6、下列句子是賓語(yǔ)前置句的一項(xiàng)是( )
A、刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。
B、覽物之情，得無(wú)異乎?
C、微斯人，吾誰(shuí)與歸?
D、甚矣!汝之不惠。
7、選出“不以物喜，不以己悲”譯文正確的一項(xiàng)是( )
A、不因外物好而喜，不因自己失而悲。
B、不因?yàn)樯顥l件優(yōu)越而高興，不因?yàn)樽约翰蝗缫舛瘋?/p>
C、不因外物的好壞而喜，不因自己的得失而悲。
D、不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。
8、下列句子中“夫”是代詞“那”的意思的一項(xiàng)是( )
A、予觀夫巴陵勝狀。 B、夫環(huán)而攻之。
C、若夫霪雨霏霏。 D、未幾，夫鼾聲起。
9、寫(xiě)出文中可作成語(yǔ)的詞語(yǔ)(3個(gè))：_______________、______________、_____________。
10、按要求默寫(xiě)課文原句：
⑴ 寫(xiě)湖上夜景的語(yǔ)句是_____________。
⑵ 范仲淹認(rèn)為“古仁人”跟“遷客騷人”對(duì)自然景物變化的感受是不同的，“古仁人”是_____________。
⑶ “微斯人，吾誰(shuí)與歸?”中“斯人”的政治抱負(fù)是_____________。
【課內(nèi)語(yǔ)段練習(xí)】
①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?
1、第①段中的“今人”指的是_____________朝人;第②段中的“騷人”指的是_____________，其含義源于_____________。文中的一通假字_____________通_____________。
2、作者對(duì)“岳陽(yáng)樓之大觀”的描寫(xiě)很簡(jiǎn)略，其原因是__________________。
(請(qǐng)用課文中的話回答)
3、“覽物之情，得無(wú)異乎?”這句話用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯應(yīng)是_____________，這句話在文中的作用是_____________。
【課外語(yǔ)段練習(xí)】
比較閱讀甲、乙兩文，回答問(wèn)題：
[甲]若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
[乙]若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
1、解釋下列句子中加粗詞在文中的意思：
⑴ 日生隱耀，山岳潛行 潛：_____________。
⑵ 日出而林霏開(kāi) 開(kāi)_____________。
2、下列句子中加粗的“而”字，意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )
例：水落而石出者。
A、黑質(zhì)而白章。 B、云歸而巖穴暝。
C、學(xué)而不思則罔。 D、吾恂恂而起。
3、把下面的文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
譯：_________________________________________________________
4、甲乙兩段文言文都是寫(xiě)景的名段，卻表達(dá)了作者不同的心情：
甲段寫(xiě)了_____________的景色，表達(dá)了作者_(dá)____________的心情;
乙段寫(xiě)了_____________的景色，表達(dá)了作者_(dá)____________的心情。
【創(chuàng)新題】
語(yǔ)言的創(chuàng)新與應(yīng)用：
1、“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”，描寫(xiě)的洞庭湖的實(shí)景還是虛景?為什么?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2、有人認(rèn)為：文中三、四段分寫(xiě)“悲”、“喜”之情是作者代替“遷客騷人”設(shè)想出來(lái)的主觀感受，并非作者對(duì)洞庭湖的客觀描述，更不是他個(gè)人的即景抒情，你認(rèn)為呢?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3、范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中提出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，盡管有其時(shí)代的局限性，但對(duì)我們今天的學(xué)生在立志和求學(xué)態(tài)度上，仍有其積極意義，你能從這兩方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)嗎?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【參考答案】
〖積累運(yùn)用
1、C
2、⑴ 全、都
⑵ 一片
⑶ 靠
⑷ 因?yàn)?/p>
⑸ 到達(dá)
⑹ 窮盡
⑺ 離開(kāi) 國(guó)都
⑻ 記述
⑼ 心理活動(dòng)
⑽ 放晴
3、C
4、B
5、C
6、C
7、D
8、A
9、政通人和 百?gòu)U具興 氣象萬(wàn)千
10、⑴ 而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極
⑵ 不以物喜，不以己悲
⑶ 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
〖課內(nèi)語(yǔ)段練習(xí)
1、北宋詩(shī)人 屈原的《離騷》 具 俱
2、前人之述備矣
3、看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢 啟下的作用
〖課外語(yǔ)段練習(xí)
1、⑴ 隱沒(méi);隱藏
⑵ 散開(kāi);消失
2、B
3、野花開(kāi)了，散發(fā)著清幽的香味;好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰。
4、陰雨連綿 悲(或：悲傷、憂傷) 朝暮四季 樂(lè)(或：喜悅，歡樂(lè)等)
〖創(chuàng)新題
1、是虛景。事實(shí)上岳陽(yáng)樓附近并未發(fā)現(xiàn)過(guò)虎、猿，“虎嘯猿啼”可以理解成傍晚的風(fēng)聲浪聲，也可理解為登樓者在特定的氛圍中所產(chǎn)生的幻覺(jué)。這是一種藝術(shù)渲染的方法。
2、略。
3、略。
【《岳陽(yáng)樓記》同步練習(xí)題】相關(guān)文章：
《岳陽(yáng)樓記》同步練習(xí)09-20
《離騷》同步練習(xí)題10-08
老舍《我的母親》同步練習(xí)題11-06
蜀道難同步練習(xí)題07-03
《望岳》教案及同步練習(xí)題06-24
《岳陽(yáng)樓記》 練習(xí)題06-24
《岳陽(yáng)樓記》練習(xí)題09-17