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《珍珠鳥》閱讀題及答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路，掌握知識點。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編為大家收集的《珍珠鳥》閱讀題及答案，歡迎閱讀與收藏。
《珍珠鳥》閱讀題及答案1
①它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。
②起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。
③白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛回籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。
④有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰皂的眼瞼蓋住了眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的'絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？
⑤我筆尖一動，流瀉下一時的感受：
⑥信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
閱讀題：
1、在文中找出兩個表示意料之外的詞，并說說它們在句子中的作用？
2、把第①自然段中的比喻句找出來，寫在橫線上。
3、上面文字通過對小鳥形體、動作的描寫，突出了它怎樣的特點？
4、從哪里可看出小鳥已完全信賴“我”了？
5、畫線句子的深刻含義是什么？
6、選段②中，作者把珍珠鳥稱為“小家伙”，這一稱呼表達了作者怎樣的感情？
7、選段④中“居然”一詞有什么含義和作用？
8、選段描寫珍珠鳥時運用了哪些描寫方法？
參考答案：
1，居然竟
2、它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。
3、無賴天真
4、它沒醒，睡得好香！還呷呷嘴，難道在做夢？
5、成了統(tǒng)領(lǐng)全篇的點睛之筆，閃耀著動人的思想光彩。不僅是人與動物，人與人之間又何嘗不是如此？尊重對方的生存空間、思想空間，真正做到不以強凌弱、不以大欺小。這是建立信賴關(guān)系的前提條件，而有了信賴無疑會使世界多一抹溫柔的色彩。
6、自然親切，不露聲色地表達了作者對小鳥的喜愛之情。
7、表示出乎意料，表達了作者無比驚喜之情，與下文“竟趴在我的肩頭睡著了”中的“竟”相呼應(yīng)。
8、行動和外貌描寫。
《珍珠鳥》閱讀題及答案2
題目：
1、我為取得小鳥的信賴，做出了哪些努力？
2、小鳥對我的信賴，經(jīng)歷了哪些過程？
3、文章細(xì)致的描寫了珍珠鳥的可愛。請從三個角度舉例分析。
4、將人與小鳥的關(guān)系于人類生活聯(lián)系起來看，你認(rèn)為作者要告訴我們哪些道理(至少兩點)？
答案：
1、答：重新為它們加工鳥巢;按時添食加水;按捺自己的好奇心決不輕易打擾它們的生活。
2、答：由膽小——漸漸膽大——開始親近我——完全相信我
3、答：a、這個小家伙能輕易地由籠子里鉆出身。瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。(外形的可愛)
這小家
b、這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動，跟著又跳到畫框上去了。只要大鳥在籠子里叫一聲，它立即飛回籠里去。(調(diào)皮的可愛)
c、過了一會兒，扭頭看看，這小家伙竟扒在我的肩頭上睡著了，銀灰色的.眼皮蓋住眼睛，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟!還咂咂嘴，難道在做夢?(睡態(tài)的可愛)
4、答：不光是人和鳥，人與動物、人與人之間同樣需要信任。尊重對方的生存空間,思想空間,真正做到不以強凌弱,不以大欺小,這是建立信賴關(guān)系的前提條件,而有了信賴無意會使世界多一抹溫柔的色彩。
信賴，是友誼地久天長的標(biāo)志。信賴，是創(chuàng)建友誼橋梁的工程師。信賴，會使我們的家園充滿色彩。信賴，是打開和諧美滿生活的金鑰匙。信賴，雖不是金錢，但比金錢寶貴的多，因為它能使人與人變得理解、寬容。
《珍珠鳥》閱讀題及答案3
閱讀練習(xí)題：
1、選文開頭真好二字表現(xiàn)作者什么樣的心情?
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2 文章開頭部分寫珍珠鳥是一種怕人的鳥有何用意?
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3我為什么要用吊蘭長長的，串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，且很少扒開葉蔓瞧它們?
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4、選文中加點的漸漸一詞能否刪去，為什么?
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閱讀答案：
1.表現(xiàn)了作者對朋友送來兩只珍珠鳥的喜悅之情。剛一開篇作者就以感嘆句說出真好兩個字，體現(xiàn)了心頭的喜悅之情已有安奈不住之勢。更加強了感情色彩。
2.道出珍珠鳥的一種習(xí)性，與后文珍珠鳥和我的親近形成對比，為表現(xiàn)珍珠鳥和我的信賴作鋪墊。
3.表現(xiàn)了我對珍珠鳥的喜愛與尊重，因為我知道珍珠鳥是種怕人的鳥所以不去驚擾它們。
4.(這道題里的漸漸是不是這個句子里的時間久了，它們膽子漸漸更大了，有時竟然敢落到主人的書桌上。) 不能去掉，這個漸漸形象生動地表現(xiàn)了珍珠鳥和我的親近是在信賴的.基礎(chǔ)上一點點發(fā)展起來的，過程描寫的惟妙惟肖，如果去掉則顯得生硬，即失去了美感，有不能很好的描寫出當(dāng)時的情景。
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