三色蕎麥閱讀練習及答案

時間：2025-01-06 16:14:53 秀雯閱讀答案我要投稿

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三色蕎麥閱讀練習及答案

　　在學習和工作的日常里，我們最熟悉的就是練習題了，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才是規范的嗎？以下是小編收集整理的三色蕎麥閱讀練習及答案，歡迎閱讀與收藏。

三色蕎麥閱讀練習及答案

　　三色蕎麥閱讀練習及答案 1

　　三色蕎麥

　　耿翔

　�。�1）不因是泥土的守望者，才熱愛每一種莊稼。面對大地上的萬物，我一向以為，真正的智者應是那些具體而抽象的糧食。它們全部來自土里，它們簡樸單一的形象，會讓我心情突然復雜地想些什么。

　　（2）進入陜北后，這種感覺更是無遮無攔了。那時，我幾乎是不知疲倦地把目光放出去，在這片千溝萬壑羅織出的大莽原，一心一意地搜尋著：究竟在哪一種作物身上，負有這決土地的真魂呢？

　�。�3）有一次，在一座渾圓的土峁上，看羊群在坡地里吃草。我的初衷，是想讓這群似乎不計年月，只知緩緩移動的活體，來穩定一下十分浮躁的內心。等我無意識地回過頭，卻有一片雪白的蕎麥花，在我經不住騷動的身后，很熱烈地開放著。

　�。�4）這突如其來的畫面呵。我想，這是陜北對我的一種神示。我也就決意從蕎麥的身上，剝認這個活得艱難而歡暢、貧窮且富有的地方。那一瞬，要不是農家子弟天生對莊稼的愛心，我的不安分的手腳，早將我拖進蕎麥地里了，說不定會用不地道的腰鼓舞步，騰起一天的粉塵呢。也就在這時，我才把它當成這片天地中的一種靈物。

　�。�5）讓我一眼看中的，正是蕎麥的.色彩，并自認為它是陜北的圣物，應該在萬民之中，萬物之上。想想，它一鉆出地皮，就是一坡的嫩綠。對于沉積很深的黃土來說，這點綠太單薄了，幾乎敵不住黃河上幾個浪花的沖刷。于是，它在寸把高的時候，就掙出一坡白色的小花，就讓你明白，黃土可以淹沒它的綠，但這最單一的白，卻是怎么也埋不住的。陜北的亮色，或許就在蕎麥開花的月份里。

　�。�6）我第一次看見蕎麥花，是在一個沾帶著露水的早晨。一坡連一坡的白，一溝接一溝的白，這是北方的雪也落不出的情節呀。聽見花間嚶嚶的蜂聲，真不知該怎么頌揚了。

　�。�7）對于蕎麥，我一直叫它黑麥。在我的詩中，能找到好些關于它的詩句。我也一直把它結出的黑色的顆粒，當作純情的眼睛去描摹。這是蕎麥捐獻給黃土的第二種色彩呵。

　�。�8）每每臨近成熟的季節，都想從它的枝葉間，找到熟悉或不熟悉的眼睛。有時暗想，這一片蕎麥，就是這個村子里的人睜得很生動的眼睛。老實說，不是我分不清，而是記不住他們一律土黃的膚色和衣著。想起陜北人。我的印象就是一片黃土。唯有他們的眼睛，才像這些熟透的蕎麥，閃動在走不完的山坡上，并讓人覺出日子在這里，還很堅硬地活著。

　　（9）雨中的蕎麥，更是感人。因為這時在陜北，幾乎所有的草木，都失去了往日的風范，面對灰黃的侵襲，它們不抗不爭。唯有蕎麥，又從頭到腳，掙出一身的紅色。其實，過不了多久，在經受一場刈割和碾打的痛苦后，也要離開土地，被堆在一個破敗的角落里，成為舊年的風景。蕎麥不管這些，蕎麥要以一種鐵紅之色，為被秋雨浸淫得太冷清的大地，裹纏上一圈溫暖的腰帶。

　�。�10）面對雨中的蕎麥，我的眼前幻化出一坡擊打腰鼓者。白色的頭巾和褂子，黑色的布鞋和褲子，紅色的腰鼓和腰帶，這是他們一身的色彩呵，這也是蕎麥的色彩，也是這塊被黃土和黃風，吹刮得十分蒼老之地的幾種最生動的色彩。

　　（11）蕎麥呵，你是我與陜北對話的唯一的選擇。面對一次次人心與地心的交合，面對一場艱難的靈肉之旅，誰能阻擋我摒棄眾多的俗物，接受你花雨般的淘洗？此刻，站在被五谷覆蓋著的山坡上，我渴望倒進蕎麥初熟的懷里！

　�。�12）蕎麥，當我從情感的檔案里，揀出這些方正的漢字時，我知道，你黑色的眼睛，就落在我捏筆的手指上。

　　1. 第（2）段中的“這種感覺”指什么？作者這樣寫有何用意？（4分）

　　答：

　　2. 解釋下面兩句話在文中的含意。（6分）

　�。�1）讓人覺出日子在這里，還很堅硬地活著。

　　答：

　�。�2）我知道，你黑色的眼睛，就落在我捏筆的手指上。

　　答：

　　3. 文章第（4）段說作者因為愛惜莊稼而控制住自己沒有跳進蕎麥地，第（11）段卻說渴望“倒進蕎麥初熟的懷里”，這樣寫是否矛盾？為什么？（6分）

　　答：

　　4. 作者說“我也就決意從蕎麥的身上，剝認這個活得艱難而歡暢、貧窮且富有的地方”，結合文意，概括說說作者最后從三色蕎麥身上“剝認”到了些什么？（6分）

　　答：

　　參考答案

　　1. （1)“這種感覺”指作者想尋找到負載著陜北這塊土地真魂的某種作物的強烈愿望。（2)①表現了作者對陜北的熱愛之情②為下文表現作者從三色蕎麥身上感悟出的象征意義做鋪墊。

　　2. ①在這塊貧窮而艱難的黃土地上，陜北人還頑強堅韌地生存著口②陜北人淳樸、樂觀、堅強的精神世界，讓我禁不住要寫文章歌頌他們。

　　3. 第4段想跳進蕎麥地的念頭，表現作者因找到負載土地真魂的作物而無比欣喜的心情。第11段表現的則是作者被蕎麥身上負載的意義“淘洗”后產生的熱愛之情和歸屬之感。

　　4. ①白色的花、黑色的實、紅色的稈，象征了一種頑強的生命力和堅強不屈的精神。②三色蕎麥，是頑強不屈地生活在艱難而貧窮的土地上的陜北人民的象征。

　　三色蕎麥閱讀練習及答案 2

　　閱讀練習

　　閱讀下面的文字，完成問題。

　　進入陜北后，我幾乎是不知疲倦地把目光放出去，在這片千溝萬壑羅織出的大莽原，一心一意地搜尋著：究竟在哪一種作物身上，承有這塊土地的真魂呢？有一次，在一座渾圓的土峁上，看羊群在坡地里吃草。我的初衷，是想讓這群似乎不計年月，只知緩緩移動的活體，來穩定一下十分浮躁的內心。等我無意識地回過頭，卻有一片雪白的蕎麥花，在我經不住騷動的身后，很熱烈地開放著。這突如其來的畫面呵，我想，這是陜北對我的一種神示。我也就決意從蕎麥的身上，剝認這個活得艱難而歡暢、貧窮且富有的地方。

　　海老清種的蕎麥田，卻和青霜白露搏斗著，呈現著一片盎然春意。殷紅色的蕎麥稈莖互相偎依著，它飽含著水分，閃發出悅人的紅珊瑚顏色。它的葉子鮮嫩蔥綠，綠得叫人看了簡直黯然神傷。最漂亮的還是它那雪團錦簇的花朵，這些密密層層的小白花，匯集成了一個潔白的世界，它比千樹萬樹的梨花更婀娜，它比冬天的雪花有生命，比起油菜花來，她顯得更加純潔、高尚、貞靜。

　　問題

　　1、文中描寫了蕎麥花的哪些特點？請簡要概括。

　　2、如何理解“我也就決意從蕎麥的身上，剝認這個活得艱難而歡暢、貧窮且富有的地方”這句話的含意？

　　3、結合文本，談談你對陜北蕎麥所承載的“土地真魂”的理解。

　　答案

　　1、蕎麥花的特點有：雪白（或潔白）、熱烈（或茂密）、純潔、高尚、貞靜。這些特點在文中通過“一片雪白的蕎麥花，在我經不住騷動的身后，很熱烈地開放著”以及“最漂亮的還是它那雪團錦簇的花朵，這些密密層層的小白花，匯集成了一個潔白的世界……她顯得更加純潔、高尚、貞靜”等語句得以體現。

　　2、這句話的含意是，作者決定通過深入了解蕎麥，來探尋和理解這片土地（陜北）所蘊含的堅韌不拔、樂觀向上的精神品質，以及雖然物質條件艱苦但精神世界豐富的特點。蕎麥作為這片土地上的`作物，它的生長狀態和品質反映了這片土地的精神內涵。

　　3、陜北蕎麥所承載的“土地真魂”可以理解為：在艱苦的自然環境中，蕎麥依然能夠頑強生長，展現出生命的堅韌和樂觀；同時，蕎麥的純潔、高尚、貞靜等品質也象征著陜北人民的純樸、堅韌和自強不息的精神。這些特點共同構成了陜北這片土地所獨有的“真魂”，也是作者所追尋和認同的。在作者看來，蕎麥不僅是這片土地上的作物，更是這片土地精神的象征和體現。

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