- 相關推薦
《稻子熟了媽媽我想您了》的閱讀訓練題及答案
無論在學習或是工作中，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編精心整理的《稻子熟了媽媽我想您了》的閱讀訓練題及答案，歡迎大家分享。
�、俚咀邮炝�，媽媽，我來看您了。
②媽媽，您在安江，我在長沙，隔得很遠很遠。我在夢里總是想著您，想著安江這個地方。
③人事難料啊，您這樣一位習慣了繁華都市的大家閨秀，最后竟會永遠留在這么一個偏遠的小山村。
④還記得嗎？1957年前，我要從重慶的大學分配到這兒，是您陪著我，臉貼著地圖，手指順著密密麻麻的細線，找了很久，才找到地圖上這么一個小點點。當時您嘆了口氣說：“孩子，你到那兒，是要吃苦的呀……”我說：“我年輕，我還有一把小提琴�！睕]想到的是，為了我，為了幫我帶小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是媽媽您哪！您哪里走得慣鄉間的田��！我總記得，每次都要小孫孫牽著您的手，您才敢走過屋前屋后的田間小道。
�、輰τ谝惠呑佣忌钤诖蟪鞘欣锏哪鷣碚f，70歲了，一切還要重新來適應。我從來沒有問過您有什么難處，我總以為會有時間的，會有時間的。等我閑一點一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的時候，我還在長沙忙著開會。
⑥那天正好是中秋節，全國的同行都來了，搞雜交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么著也得陪大家過這個節啊，只是兒子永遠虧欠媽媽您了……其實我知道，那個時候已經是您的最后時刻。我總盼望著媽媽您能多撐兩天。誰知道，即便是天不亮就往安江趕，可是我還是沒能見上媽媽您最后一面。
�、咛砹�，一切都太晚了，我真的好后悔，媽媽當時您一定等了我很久，盼了我很長，您一定有很多話要對兒子說，有很多事要交代�？晌以趺淳湍敲春磕�！這么多年哪，為什么我就不能少下一次田，少做一次試驗，少出一天差，坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。
�、鄫寢專慨斘业难芯咳〉贸晒�，每當我在國際講壇上談笑風生，每當我接過一座又一座獎杯，我總是對人說，這輩子對我影響最深的人就是媽媽您�。�
�、釤o法想象，沒有您的英語啟蒙，在一片閉塞中，我怎么能夠用英語閱讀世界上最先進的科學文獻，用超越那個時代的視野，去尋訪遺傳學大師孟德爾和摩爾根？無法想象，在那個顛沛流離的歲月中，從北平到漢口，從桃源到重慶，沒有您的執著和鼓勵，我怎么能夠獲得系統的現代教育，獲得在大江大河中自由翱翔的膽識？無法想象，沒有您在我的搖籃前跟我講尼采，講這位昂揚著生命力、意志力的偉大哲人，我怎么能夠在千百次的失敗中堅信，必然有一粒種子可以使萬千民眾告別饑餓？他們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我幼年時種下的！
�、獾咀邮炝�，媽媽，您能聞到嗎？安江可好？那里的田埂是不是還留著熟悉的歡笑？隔著21年的時光啊，我依稀看見，小孫孫牽著您的手，走過稻浪的背影；我還要告訴您，一輩子沒有耕種過的母親，稻芒劃過手掌，稻草在場上堆積成垛，谷子在陽光中嗶啵作響，水田在西曬下泛出橙黃的顏色……這都是兒子要跟您說的話，說不完的話啊。
小題1:請說出選文采用第二人稱“您”來表達的好處。(3分)
小題2:文中作者說“我總是對人說，這輩子對我影響最深的人就是媽媽您啊”，請根據第⑨節的內容，概括出母親對作者的成長有哪些影響。(3分)
小題3:結合全文，請簡要分析“稻子熟了，媽媽我想您了”蘊含了作者對母親哪些豐富的感情。(3分)
參考答案：
小題1:用第二人稱表達，有利于直接抒發強烈深沉的感情(1分)，顯得親切自然(1分)�！澳陛^之與“你” 更能表達對母親的尊重（1分）
小題2:①小時候的英語啟蒙，讓我具有超越時代的視野；
�、趯ξ仪髮W讀書的執著和鼓勵，讓我獲得系統的現代教育，獲得搏擊風浪的膽識；
③搖籃前講尼采，教育我有昂揚的生命力、意志力，有堅定的信心。(每點1分，意思對即可。)
小題3:①母親去世21年，作者對母親充滿思念之情。(1分）
�、谀赣H對作者的影響、支持與幫助，讓作者對母親充滿感激、敬重之情。(1分)
�、垡驗楣ぷ鞣泵�，不能在母親身邊多陪她，特別是在母親去世時不在身邊，作者充滿愧疚(后悔)之情。(1分)
作品鑒賞：
未曾想到，一輩子與水稻打交道的“雜交水稻之父”袁隆平院士，竟有如此優美的文筆，寫出如此深情的致辭！讀之品之，筆者深受感染，倍感敬重。
文章以深情回憶的筆調，從57年前，母親這位大家閨秀陪送從重慶的大學畢業的兒子奔赴到地圖上只有“一個小點點”的安江工作的那一天寫起，寫了兒子對母親的拖累，母親給兒子英語的啟蒙，對兒子接受現代教育的執著和鼓勵，給兒子講尼采，使兒子樹立以一粒種子改變世界的理想，兒子在母親的彌留之際未能見最后一面的痛悔，寫到如今身在長沙的兒子對安息在很遠很遠的安江的母親的深切而沉痛的思念。文章情詞懇切，描述生動，如泣如訴，感人肺腑！
文章主要從兩個角度敘事抒情——
一是母親對兒子的疼愛和教誨。
兒子從重慶的大學畢業分配到安江，母親一路陪送，當找到地圖上只有一個小點點的安江時，母親就嘆了口氣，擔心兒子到那兒要吃苦。為了帶孫子，盡管母親是一位習慣了繁華都市的大家閨秀，也毅然來到安江；盡管70歲了，走不慣鄉間的田埂，受累吃苦，也讓自己一切都重新來適應……這一切無不體現了母親對兒子的深切疼愛。在一片閉塞的生活環境中，是母親對兒子給英語啟蒙，讓兒子能用英語閱讀世界上的先進科學文獻，用超越那個時代的視野，去尋訪遺傳學大師孟德爾和摩爾根；是母親的執著和鼓勵，使兒子獲得系統的現代教育，獲得在大江大河中自由翱翔的膽識；是母親在搖籃前跟兒子講尼采這位昂揚著生命力、意志力的哲人，使兒子能在千百次的失敗中堅信，一粒種子能夠改變世界。對兒子的種種教誨，無不滲透了母親對兒子深深的愛意。
二是兒子對母親的懷念和愧疚。
母親一輩子都生活在大城市里，為了兒子，她來到一個小山村，最后竟永遠留在了偏遠的小山村。如今兒子身在長沙，隔得很遠很遠，以致讓兒子在夢里總是想著母親，想著安江這個地方。母親在世時，由于工作太忙，沒一點點時間陪陪母親，即使在母親的彌留之際，也因兒子參加雜交水稻會議，沒能見上母親最后一面！“子欲養而親不待”，一切都太晚了。這怎不教兒子心靈泣血，肝腸寸斷呢？為什么不能少下一次田，少做一次試驗，少出一天差，坐下來靜靜地好好陪陪母親，哪怕就一次也能給自己心靈一點安慰。自問、自責中，深刻地表現出袁老未能報答母親深恩的深深愧疚。結末一段，作者以生動形象的筆觸，描繪出稻子熟了，小孫孫牽著母親的手走過稻浪的背影之情景。一片豐收的田野，一幅人間親情圖，就這樣永遠地定格在了讀者的心幕上！
這是一篇不可多得的催人淚下的美文。文章之所以感動人心，催人淚下，除了上述獨到的敘事抒情角度，還在于作者采用了以下三種獨出心裁的寫法，從而大大增強了文章震撼人心的力度。
以傾訴語氣敘事陳情。
全文采用向母親傾訴的語氣，敘說今昔之事，向母親表達感恩之心。如傾訴了57年前母親走出大城市送兒子去安江小鎮工作，后來又到給兒子帶小孩，尤其是母親在臨終之前沒能見面一事，既是向母親傾訴自己工作的緊張、忙碌，又是對母親的解釋、安慰。
以呼告修辭直抒胸臆。
全文多處運用呼告修辭，使得文章之情更真意更切。如“稻子熟了，媽媽，我來看您了”的標題，文中“媽媽，您在安江，我在長沙，隔得很遠很遠�！薄斑�記得嗎？57年前，我要從重慶的大學分配到這兒，是您陪著我，臉貼著地圖……”“媽媽，每當我的研究取得成果，每當我在國際講壇上談笑風生……”“媽媽，您能聞到嗎？安江可好？”等。
以內心獨白痛陳愧悔。
內心獨白可謂遍布全文。如，“人事難料啊，您這樣一位習慣了繁華都市的大家閨秀，最后竟會永遠留在這么一個偏遠的小山村�！薄疤砹耍磺卸继砹恕Ｎ艺娴暮煤蠡凇！币约暗箶档诙芜B續用三個“無法想象，沒有您的……我怎么能夠……”的句式組成排比，沉痛地道出母親的偉大，道出了為何要在“稻子熟了”（亦即雜交水稻研究成功）之時要看媽媽的原因。作者借內心獨白痛陳為兒的愧悔之心。透過這類文字，我們便能更深刻地理解袁老的思想感情和精神面貌。
【《稻子熟了媽媽我想您了》的閱讀訓練題及答案】相關文章：
《稻子熟了，媽媽我想您了》閱讀答案07-22
散步龍應臺閱讀訓練題答案09-20
《寬容》閱讀訓練題附答案10-18
《愛之鏈》閱讀訓練題及答案12-20
西瓜熟了閱讀答案04-11
厄運打不垮的信念閱讀訓練題及答案02-16
《石縫間的生命》閱讀訓練題及答案01-06
牽著母親過馬路閱讀訓練題及答案10-12
《狼》閱讀能力提高訓練題含答案06-21
《食喻》閱讀訓練題及答案(附翻譯)04-15