散步龍應臺閱讀訓練題答案

時間：2024-08-23 11:32:13 閱讀答案我要投稿

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散步龍應臺閱讀訓練題答案

　　散步，指為了鍛煉或娛樂而隨便走走，漫步徘徊，有時也指尤其為了炫耀而緩慢步行。那么在文中講述了一件怎樣的事情呢？下面小編為大家帶來散步龍應臺閱讀訓練題答案的內容，希望對你有用。

散步龍應臺閱讀訓練題答案

　　原文

　　①回屏東看母親之前，家萱過邊境來訪。細致的她照例帶了禮物。一個盒子上寫著“極品燕窩”，我打開看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只認得盛在瓷碗里頭加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窩。不過，家萱當然是送給母親吃的，我不需操心。

　　②她又拿出一個圓筒，像是藏畫的。一卷紙拿出來，然后一張一張攤開，她說：“我印得多了，想想也許你媽可以用。”

　　③海報大小的白紙，印著體積很大、油墨很濃的毛筆字，每一張都是兩三行，內容大同小異：

　　最親愛的媽媽：

　　我們都是您含辛茹苦培養大的。

　　我們感念您。

　　我們承諾：您所有的需要，都由我們承擔。

　　請您放心。相信我們對您的深愛。

　　您的孩子：家萱家齊家仁

　　④我看著家萱，忍不住笑。上一回，我們在交換“媽媽筆記”時，她說到八十歲的母親在安養院里如何如何地焦慮自己沒錢，懷疑自己被兒女遺棄，而且一轉身就忘記兒女剛剛來探視過而老是抱怨孩子們不記得她。我拿出自己“制造”的各種銀行證明、撫養保證書，每一個證明都有拳頭大的字，紅糊糊、官氣赫赫的印章，每一張都有一時的“安心”作用。沒想到家萱進步神速，已經有了獨家的海報!

　　⑤“是啊，”她笑著說，“我用海報把她房間的墻壁貼得滿滿的。她在房間里走來走去，可以一張一張讀，每一張我們姐弟都給簽了名。”“有效嗎?”我問。她點頭，“還真有效，她讀了就安心。”“你拿回屏東，貼在你媽房里吧。”

　　⑥她的笑容，怎么看都是苦的。我也發現，她的白發不知何時也多了。

　　⑦我把這些海報一張一張拾起，一張一張疊好，卷起，然后小心地塞回圓筒。搖搖頭，“媽媽又過了那個階段了。她已經忘了字了。我寫的銀行證明，現在她也看不懂了。”

　　⑧回到屏東，春節的爆竹在冷過頭的冬天，有一下沒一下的，涼涼的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母親臥床，她卻終夜不眠。窗簾拉上，滅了大燈，她的兩眼晶亮，瞪著空蒙蒙的黑夜，好像瞪著一個黑色的可以觸摸的實體。她伸出手，在空中捏取我看不見的東西。她呼喚我的小名，要我快起床去趕校車，不要遲到了，便當已經準備好。她說隔壁的張某某不是個東西，欠了錢怎么也不還。她問，怎么你爸爸還沒回家，不是說理了發就馬上回來嗎?

　　⑨我到廚房拿熱牛奶給她喝。她不喝。我撫摸她的手，拍她的肩膀，像哄一個嬰兒，但是她安靜了一會兒又開始躁動。我不斷地把她冰冷的手臂放回被窩里，她又固執地將我推開。我把大燈打開，她的幻覺消失，燈一滅，她又回到四十年前既近又遠、且真且假的彷徨迷亂世界。

　　⑩大年初三，二○○八年的深夜，若是從外宇宙看過來，這間房里的燈亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四時，我下了床，光腳踩在冰冷的地板上，說：“媽，既然這樣，我們干脆出去散步吧。”幫她穿上最暖的衣服，圍上圍巾，然后牽著她的手，出了門。

　　⑾冬夜的街，很黑，犬吠聲自遠處幽幽傳來，聽起來像低聲嗚咽，在解釋一個說不清的痛處。

　　⑿路底有一家燈火通明的永和豆漿店，我對她說：“走吧，我帶你去吃你家鄉浙江淳安的豆漿。”她從夢魘中醒來，乖順地點頭，任我牽著她的手，慢慢走。空蕩蕩的街，只有我，和那生了我的女人。

　　【注】龍應臺：合灣著名女作家。文中家萱是她的好友。

　　題目

　　1、“我”和家萱對因年邁而失智的母親的照顧，有什么相似的做法?閱讀②～⑦節，概括回答。(3分)

　　2、比較下列兩個句子，聯系上下文，說說甲句在表達上的好處。(3分)

　　甲我把這些海報一張一張拾起，一張一張疊好，卷起，然后小心地塞回圓筒。

　　乙我把這些海報一張張拾起，一張張疊好，卷起，然后塞回圓筒。

　　3、第⑾節作者描寫“冬夜的街”和“犬吠聲”有什么用意?(3分)

　　4、文章接近結束才寫到散步的內容，卻以“散步”為題，你是怎么理解的?(3分)

　　5、參考下面材料，探究本文所蘊含的思想感情。(3分)

　　材料一抒情的文章人們有個誤解，以為把感覺抒發出來就是了，而忽視了對深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。(龍應臺)

　　材料二有人問我：你那個《散步》，是寫尊老呢，還是愛幼?或者既尊老又愛幼?我認真回答：看起來當然是既尊老又愛幼，其實我骨子里是想寫生命。(莫懷戚)

　　答案

　　1、(3分)“我”和家萱都制作了讓自己母親“安心”的各種證明。

　　2、(3分)甲句“一張一張.小心地”這些詞，使描寫更細膩，更能表達“我”的理解、無奈等復雜心理。(大意寫出即可)

　　3、(3分)烘托散步特殊的環境氣氛以及襯托“我”當時難以言喻的痛處。(大意寫出即可)

　　4、(3分)“散步”這一細節是文章主題的集中體現，前面大量的篇幅都是為這一細節作鋪墊，以“散步”為題，文章構思顯得更巧妙。 (大意寫出即可)

　　5、(3分)示例：本文看似淺顯，卻蘊含深意，不僅表達了人們感同身受的對至親的愛，也有作者對母親的生命逐漸走向衰老引發的思考。

　　①我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

　　②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。

　　③天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。

　　④這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西生命。

　　⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。

　　⑥后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈②兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：走大路。

　　⑦但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧。她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方，你就背著我。母親對我說。

　　⑧這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

　　1．用簡潔的語言歸納本文的主旨。（3分）

　　答：

　　2．閱讀第②段，指出下列各句中加點詞語的表達效果。（4分）

　　（1）今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。