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《故鄉在遠方》閱讀答案
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《故鄉在遠方》原文
(1)我總覺得自己是一個流浪者。
(2)幾十年來，我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野、穿過城市，我到過許多許多地方。
(3)我從哪里來？哪兒是我的故園我的家鄉？
(4)我不知道。
(5)19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子潮畔是我的出生地。離杭州100里水路的江南小鎮洛舍是我的外婆家。
(6)然而，我只是杭州的一個過客，我的祖籍在廣東新會。我長到30歲時，才同我的父母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島，夕陽西下時，我看見大翅長脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢，巨大的榕樹林上空遮天蔽日，鳥聲盈盈。那就是聞名于世的小鳥天堂。新會縣世為葵鄉，小河碧綠的水波上，一串串細長的小船滿載清香彌漫的葵葉，沉甸甸貼水而行，悠悠遠去……
(7)但老家于我，卻已無故園的感覺。沒有一個人認識我，我當并不真正認識一個人。我甚至說不出一句完整地道的家鄉方言。我和我早年離家的父親，猶如被放逐的棄兒，在陌生的鄉音里，茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性。
(8)夢中常常出現的是江南。暑假寒假，坐小火輪去洛舍鎮外婆家。鎮東頭有一座大石橋，夏天時許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水，那小河連著煙波浩淼的洛舍洋，我曾經在橋下淘米，竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起，珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……
(9)而外婆早已過世了。外婆走時就帶走了故鄉。其實外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽說外婆的祖上是江蘇丹陽人，不知何年移來德清洛舍;又聽說洛舍其名是早年此地曾有一支移民來自洛陽，洛陽人之舍，謂之洛舍。由此看來，外婆外公的祖籍也難以考證，我魂牽夢系的江南小鎮，又何為我的故鄉？
(10)所以對于我從小出生長大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然，我喜歡西湖的柔和淡泊，喜歡植物園的綠草地和春天時香得醉人的含笑花，喜歡冬天時滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹……但它們只是我搖籃上的飾帶和點綴，我欣賞它們贊美它們但它們不屬于我。每次我回杭州探望父母，在嘈雜喧鬧的街巷里，自己身上那種從遙遠的異地帶來的“生人味”，總使我覺得同這里的溫馨和濕潤格格不入……
(11)我究竟來自何方？
(12)更多的時候，我會凝神默想著那遙遠的冰雪之地。想起籠罩在霧靄中的幽藍色的小興安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進山去，灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌，偶有暖泉順坡溢流，便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存，可窺見冰層下碧玉般的青草。山里無風的日子，靜謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪，落在頭巾上，不化，一會兒就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛，能聽見雪花親吻著樹葉的聲音。那是我21歲的生命中，第一次發現原來落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰童吮乳，聲聲有情。
(13)那時住帳篷，爐筒一夜夜燃著粗壯的大木棒，隆隆如森林火車如林場的牽引拖拉機轟響。時時還夾著山腳下傳來的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧靜而嫵媚，坡上的林梢一抹玫瑰紅，淡紫色的炊煙纏綿繚繞，門前的白雪地上，又印上了夜里悄悄來過的不知名的小動物一條條絲帶般的腳印兒，細細辨認，如梅花如柳梢亦如一個個問號，清晰又雜亂地蜿蜒于雪原，消失于密林深處……
(14)小小的腳印沉浮于無邊的雪野之上，恰如我們飄泊動蕩的青春年華。
(15)我19歲便離開了我的出生地杭州城，走向遙遠而寒冷的北大荒。
(16)那時我曾日夜思念我的西湖，我的故園在溫暖的南方。
(17)但現在我知道，我已沒有了故鄉。我們總是在走，一邊走一邊播撒著全世界都能生長的種子。我們隨遇而安、落地生根;既來則定、四海為家。我們像一群新時代的游牧民族，一群永無歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方，我已有了太多的第二故鄉。
(18)然而在城市悶熱窒息的夏日里，我仍時時想起北方的原野，那融進了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質樸。20年的日月就把我這樣一個纖弱的江南女子，磨礪得柔韌而堅實起來。以后的日子，我也許還會繼續流浪，在這極大又極小的世界上，尋覓著、創造著自己精神的家園。
試題一：
1.作者在寫北大荒的生活前寫了新會、洛舍、杭州這三個故鄉，請概括說說作者眼中這幾個故鄉的共同特點。(4分)
2.解釋下列兩句話在文中的含意。(6分)
(1)所以對于我從小出生長大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。
(2)我究竟來自何方？
3.為了表達對遠方故鄉的追尋，作者主要運用了怎樣的表現手法？請結合本文內容簡要分析。(6分)
4.請你結合全文說說作者對“故鄉在遠方”有著怎樣的認識。(6分)
參考答案：
1.(4分)這三個故鄉的景色都是美麗，充滿詩情畫意的(2分);但作者對這三個故鄉的感受卻是陌生的、茫然的，甚至有些隔膜(2分)。
2.(6分) “我”同從小在那長大的杭州城的溫馨和濕潤格格不入，(2分)因此對故鄉在哪里產生了疑問。(1分)
(2)用疑問語氣強烈表達出我對故鄉的陌生感，(2分)引出下文追尋第二故鄉一一精神家園的感悟。(1分)
3.(6分)運用了對比手法。(2分)作者將祖籍新會、洛舍和出生地杭州的景、物、人、
事的美好與鄉音的陌生、茫然、隔膜、格格不入的感受進行對比，(2分)同時又將這種感受與北大荒的景、物、人、事進行對比映襯，表現了作者從纖弱走向堅強和不斷尋覓追求的過程。(2分)(如答“欲揚先抑”“逐層鋪墊”等，言之成理亦可)
4.(6分)作者所認識的故鄉不僅是祖輩生活過的地方，(2分)還是自己曾經留下奮斗足跡的地方，更是自己在不斷尋覓、創造著的能讓人心靈安寧凈化的精神家園，(2分)所以追求精神家園的腳步不會停止，更豐富的故鄉——精神家園永遠在遠方。(2分)
試題二：
16、下列對這篇散文的理解和賞析，不正確的兩項是( )(4分)
A.文章開頭作者“覺得自己是一個流浪者”，“漂泊不定、浪跡天涯”，從而發出“我從哪里來？哪兒是我的故園我的家鄉？”的疑問，正是這些疑問，使作者走上了對故鄉探尋的心靈之旅。
B.文中一共描繪了作者經歷的四個故鄉：祖籍廣東新會、外婆家-江南小鎮洛舍、出生地-杭州和獻出青春歲月的北大荒。這些故鄉中唯有北大荒給作者留下過深刻的印象。
C.第(10)段作者主要運用排比的修辭手法，表達了對杭州的喜愛，但自十九歲離開后，作者漸漸感到這里不屬于她，回家探親有了“生人味”而顯得格格不入。
D.在文中作者將冰天雪地的寒冷的北大荒與溫馨、濕潤的杭州城進行鮮明的對比，主要目的是想表達自己年輕時曾對出生地杭州產生過強烈的思念之情。
E.本文與一般寫思念故鄉的抒情散文不同，作者借助于自己對幾個故鄉情感的體悟，更多的是在表達自己對于“故鄉”的一種理解，一種對“故鄉”的更深意義的探求。
17、在寫北大荒生活前，作者寫了新會、洛舍、杭州三個故鄉，請說說作者眼中這三個故鄉的共同點。(4分)
18、身在城市，作者為何時時想起那遙遠而寒冷的北大荒？(4分)
19、作者筆下的“故鄉”究竟指什么？給你什么啟示？請結合原文并聯系現實加以探究。(8分)
參考答案：
16、BD(B“唯有北大荒”不妥;D項主要想表達北大荒對作者的磨礪，它使自己變得堅實起來，是自己的精神的家園。)
17、都在溫暖的南方，景色都很優美，充滿詩情畫意;但作者對這三個故鄉的感受是陌生的，甚至有些隔膜。(4分)
18、因為那片北方的土地曾經是作者的第二故鄉、作者的精神家園，那里的土地粗獷、質樸，融進了作者青春的血汗，并將纖弱的作者磨礪得柔韌、堅實起來。(4分)
19、①作者所說的故鄉不僅指祖輩生活過的地方，更多是指一個曾留下自己奮斗足跡，能寄托和凈化自己靈魂的精神家園。
②作者筆下的杭州、洛舍、北大荒正是這樣的地方。
③現實生活中，不少打工者的生活使“背井離鄉”成為一種常態，要想在流浪中不沉淪、不迷失自己，就要像作者一樣不斷奮斗，不斷磨礪自己，讓自己找到一種精神歸屬和感情寄托，找到屬于自己的精神的故鄉。(8分)
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