《故鄉的榕樹》閱讀答案

時間：2023-06-25 02:50:55 羨儀閱讀答案我要投稿

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《故鄉的榕樹》閱讀答案

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《故鄉的榕樹》閱讀答案

　　《故鄉的榕樹》

　　黃河浪

　　①住所左近的土坡上，有兩棵蒼老蓊郁的榕樹，以廣闊的綠陰遮蔽著地面。在鉛灰色的水泥樓房之間，搖曳賞心悅目的青翠;在赤日炎炎的夏天，注一潭誘人的清涼。也許是對榕樹有一份親切的感情吧，我常在清晨或黃昏帶小兒子到這里散步，或是坐在綠色的長椅上看孩子們嬉戲，自有一種悠然自得的味道。

　　②那天特別高興，動了未泯的童心，我從榕樹枝上摘下一片綠葉，卷制成一支小小的哨笛，放在口邊，吹出單調而淳樸的哨音。小兒子歡跳著搶過去，使勁吹著，引得誰家的一只小黑狗循聲跑來，搖動毛茸茸的尾巴，抬起烏溜溜的眼睛望他。他把哨音停下，小狗失望地跑開去;他再吹響，小狗又跑攏來……逗得小兒子嘻嘻笑，粉白的臉頰上泛起淡淡的紅暈。

　　③而我的心卻像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上。我仿佛又看到那高大魁梧的軀干，鬈曲飄拂的長須和濃得化不開的團團綠云;看到春天新長的嫩葉，迎著金黃的陽光，透明如片片碧玉，在裊裊的風中晃動如耳墜，搖落一串串晶瑩的露珠。

　　④ 我懷念從故鄉的后山流下來，流過榕樹旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子;我懷念榕樹下潔白的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著我深深的記憶，記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多……

　　⑤站在橋頭的兩棵老榕樹，一棵直立，枝葉茂盛;另一棵卻長成奇異的S形，蒼虬多筋的樹干斜伸向溪中，我們都稱它為“駝背”。更特別的是它彎曲的這一段樹心被燒空了，形成丈多長平放的凹槽，而它仍然頑強地活著，橫過溪面，昂起頭來，把濃密的枝葉伸向藍天。小時候我們對這棵“駝背”榕樹分外有感情，把它中空的那段凹槽當作一條“船”。幾個伙伴爬上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當槳七上八落地劃起來，明知這條“船”不會前進一步，還是認真地、起勁地劃著。在兒時的夢里，它會順著溪流把我們帶到秧苗青青的田野上，繞過燃燒著火紅杜鵑的山坡，穿過飄著芬芳的小白花的橘樹林，到大江大海里去，到很遠很美麗的地方去……

　　⑥不知在什么日子，我們還看到一些女人到這榕樹下虔誠地燒一沓紙錢，點幾炷香，她們懷著怎樣的心愿來祈求這榕樹之神呢?我最難忘的是，每到過年的時候，老祖母會叫我順著那“駝背”爬到樹上，折幾枝四季常青的榕樹枝，用來插在飯甑炊熟的米飯四周，祭祀祖先的神靈。那時候，慈愛的老祖母往往會躡著纏得很小的“三寸金蓮”，篤篤篤地走到石橋上，一邊看著我爬樹，一邊嘮嘮叨叨地囑咐我小心。而我雖然心里有點戰戰兢兢的，卻總是裝出毫不在乎的樣子，把折到的樹枝得意地朝著她揮舞。

　　⑦我深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上;有人搬幾塊床板，一頭擱著長凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹的影子，在神秘而恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實，似夢境，似仙境。在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來……而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風溫馨的撫摸中慢慢沉入夢鄉……有時早上醒來，清露潤濕了頭發，感到涼颼颼的寒意，才發覺枕頭不見了，探頭往橋下一看，原來是掉到溪里，吸飽了水，漲鼓鼓的，擱淺在亂石灘上……

　　⑧ “爸爸，爸爸，再給我做幾個哨笛。”不知什么時候，小兒子也摘了一把榕樹葉子，遞到我面前，于是我又一葉一葉卷起來給他吹。那忽高忽低、時遠時近的哨音，彌漫成一片濃濃的鄉愁，籠罩在我的周圍。故鄉的親切的榕樹啊，我是在你綠陰的懷抱中長大的，如果你有知覺，會知道我在這遙遠的異鄉懷念著你嗎?如果你有思想，你會像慈母一樣，思念我這飄泊天涯的游子嗎?

　　⑨故鄉的榕樹啊……

　　(選自《語文讀本(必修一)》，略有刪改。作者是福州長樂人，后定居香港)

　　《故鄉的榕樹》閱讀一

　　小題1:“記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多”，故鄉的榕樹下，有哪些事情使“我”至今難忘?請簡要概括。(6分)

　　小題2:第③段中“我仿佛又看到那高大魁梧的軀干，鬈曲飄拂的長須和濃得化不開的團團綠云”一句，寫出了榕樹的什么特點?表達了作者什么樣的思想感情?(5分)

　　小題3:作者在第⑦段中寫道：“在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來……而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風溫馨的撫摸中慢慢沉入夢鄉。”“悄悄”、“輕輕”、“靜靜”、“慢慢”這些疊音詞在表達上有了什么作用?請簡要分析。(3分)

　　小題4:作者不以“懷念故鄉”或“憶故鄉”為題，而以“故鄉的榕樹”為題。請探究其中的好處。(6分)

　　參考答案

　　小題1:①兒時與小伙伴在老榕樹上玩“劃船”游戲;②鄉民們祈求“榕樹之神”賜福及祖母對“我”的疼愛;③兒時在榕樹下度過的愉快的夏夜。(每點2分)

　　小題2:特點：高大魁偉、蒼老遒勁、枝葉凝綠(3分)。表達了作者對故鄉榕樹的贊美之情(1分)，還暗寓著“鄉愁”之濃，滲透著深沉而濃烈的思鄉之情(1分)。

　　小題3:“悄悄”、“輕輕”、“靜靜”、“慢慢”等形容詞的疊用，把動作表現得輕柔(1分)，襯托出環境的靜謐，渲染出優美、溫馨的意境(1分)，表現出音韻美(1分)。

　　小題4:①從內容上看，課文寫的是故鄉的兩棵大榕樹，榕樹邊的景物，作者所懷念的人、事、物莫不與榕樹相關，對故鄉的懷念是通過對榕樹的懷念來表達的。因此，用“故鄉的榕樹”作標題準確、貼切。

　　②從表情達意上看，寄情于物，“榕樹”是作者情感的載體，對榕樹的描寫、抒情，字字蘊真情，句句含深意，比起泛泛地寫故鄉，顯得更集中，情感也更強烈而親切。

　　③從結構上看，“故鄉的榕樹”在結構上起線索作用，串起了一系列生動的場景。

　　④從標題的藝術性看，以“故鄉的榕樹”為題，含蓄、生動醒目，富有感染力，更能吸引讀者。若以“憶故鄉”或“懷念故鄉”為題，就顯得平淡直白，缺乏魅力。(答出其中的3點即可)

　　《故鄉的榕樹》閱讀二

　　1、請簡要概括作者回憶的“記憶里的故事”。（2分）

　　2、將下列疊詞分別填入第②段中的畫線處，順序依次是__________、__________、__________、__________(只填序號)（2分）

　　A．串串 B．團團C．片片 D．裊裊

　　3、聯系上下文，仿照第⑥段劃線句子續寫一個句子。（2分）

　　有嫦娥駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來。

　　4、制作讀書卡片是一種良好的語文學習習慣，在文中摘錄一個你最喜歡的句子，抄寫在下面的讀書卡片上，并將你的感悟寫出來。（2分）

　　參考答案：

　　1、把榕樹中空的凹槽當船劃；夏日，在榕樹下的石板條上休息、納涼。

　　2、 B、C、D、A

　　3、略。只要言之有理，符合語境特點即可。

　　4、示例：我的心卻像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上。“我的心卻像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去”， “小鳥”之喻，充分表現了心情的輕快、愉悅和聯想的迅捷。“飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上”，照應自己千里萬里遠離故鄉的實際，并借助飛鳥的“飛”與“停”，巧妙地引出了故鄉的榕樹，文筆自然，不露痕跡。“我仿佛又看到那高大魁梧的軀干，卷曲飄拂的長須和濃得化不開的團團綠云”，緊緊抓住了故鄉榕樹的主要特征，字里行間充滿了贊美之情。

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