《滿江紅赤壁懷古》閱讀附答案

　　《滿江紅·赤壁懷古》是南宋詞人戴復古的宋詞。詞的上片緬懷三國赤壁之戰，盛贊周瑜”氣吞區宇“、火燒曹兵的雄才大略。下片尋訪遺蹤，感嘆興亡，抒發憂時傷世之情，表達了作者對時局的深深憂慮。詞的風格豪健，語言樸素、自然，是懷古詞中的一篇佳作。小編帶來的《滿江紅赤壁懷古》閱讀附答案。

　　滿江紅·赤壁懷古

　　戴復古①赤壁磯頭，一番過、一番懷古。想當時，周郎年少，氣吞區宇。萬騎臨江貔虎②噪，千艘列炬魚龍怒。卷長波、一鼓困曹瞞③，今如許？江上渡，江邊路。形勝地，興亡處。覽遺蹤，勝讀史書言語。幾度東風吹世換，千年往事隨潮去。問道傍、楊柳為誰春，搖金縷。

　　【注】

　　①戴復古，南宋詞人。其時南宋小王朝偏安一隅、茍且求存，抗金少有勝利。

　　②貔虎，貔和虎。亦泛指猛獸。

　　③曹瞞，曹操小名阿瞞。

　　14.下面對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）（）

　　A.上闋開篇點題，一個“想”字領起對赤壁之戰的描述，與“懷”字相照應。

　　B.“魚龍怒”運用比喻、擬人手法表現出周瑜火攻曹軍時的排山倒海之勢。

　　C.“今如許”三字反問將思緒由歷史轉入現實，寫出詞人對功名事業的淡漠。

　　D.詞人將滿腔的傷感融入到向道旁楊柳的發問之中，含蓄蘊藉，意味深長。

　　15.本詞與蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》都寫到了赤壁之戰，但用意不同，請簡要分析。（6分）

　　答

　　14.C

　　15.①蘇詞意在表現青年周瑜才能卓越、年少立功，反襯自己早生華發、功業無成，懷古是為傷己；

　　②戴詞意在表現戰爭場面宏大激烈，反襯南宋朝廷的軍事不振、國勢哀頹，懷古是為諷今。

　　【解析】

　　14.本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態度、思想感情的能力。此類試題解答時，首先要認真研讀詩歌內容，然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，注意結合詩歌的內容進行分析。C項，“對功名事業的淡漠”錯，主要表現詞人對時事的傷感。詞寫到這里，陡然轉折，用“今如許”三字提出問題：現在又怎樣呢？這轉折一問，問得很好，感慨蒼茫，意味深厚。南渡之后，國勢一日不如一日，復古將大半生目擊心傷的國事，全含在這一問句中。故選C。

　　15.本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態度、思想感情的能力。此類試題解答時，需要審清題干要求，如本題“本詞與蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》都寫到了赤壁之戰，但用意不同，請簡要分析”，需要結合詞句內容分別分析用意。《念奴嬌赤壁懷古》寫出長江中赤壁之戰的戰場，緬懷赤壁之戰的英雄，再具體描寫壯麗奇險的赤壁古戰場，最后由江山引發思考：如此江山，必然會產生許多與之相稱的豪杰。結合“多情應笑我多情，早生華發”分析，應笑我多愁善感，過早地生長出花白的頭發。懷古是為傷己。《滿江紅赤壁懷古》，“萬騎臨江貔虎噪，千艘列炬魚龍怒”兩句，用精工的對偶句，把戰爭的場面表現得淋漓盡致，生動、貼切地描繪出吳蜀聯軍的高昂士氣，寫出了火攻曹軍時的翻江倒海之勢。“卷長波、一鼓困曹瞞”句，刻畫出波瀾壯闊的中流水戰，氣勢磅礴，傳神地描繪出曹軍崩潰之快，周瑜取勝之速。用“今如許”三字提出問題：現在又怎樣呢？這轉折一問，問得很好，感慨蒼茫，意味深厚。千古風流人物，也隨著滾滾東流的長江而流逝了，現在又有誰能收拾祖國殘破的山河啊！詞人向道旁楊柳發問：問道旁楊柳在為誰生春，為誰搖動金色的柳條。言下之意是，由于自己感時傷世，面對“春風楊柳萬千條”的美景，再也無心觀賞了。以無心觀賞美景來抒寫作者的時代感傷。懷古是為諷今。

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