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早雁杜牧閱讀答案
杜牧《早雁》采用比興象征手法,借雁抒懷,以驚飛四散鴻雁比喻流離失所人民,下面是小編整理的早雁杜牧閱讀答案,希望對你有所幫助!

早雁
杜牧
金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀。
仙掌①月明孤影過,長門②燈暗數聲來。
須知胡騎紛紛在,豈逐春風一一回?
莫厭瀟湘少人處,水鄉菰③米岸莓苔。
【注】
、傧烧疲夯蕦m求仙時以銅鑄人托盤承露一種設施。②長門:漢代宮殿之名,這里指朝廷。③菰(gū):草本植物,果實可食用。
。1)本詩描寫是早秋時節在“胡騎”入侵情境下離散大雁,它們四散飄飛,哀鳴陣陣,流離失所,寄身江南。第二聯描寫大雁飛過皇宮“孤影”與叫聲,這樣寫有什么作用?請簡要分析。(3分)
。2)早雁在文中象征什么?作者借早雁這一形象抒發了一種什么樣情懷?(3分)
【參考答案】
。1)將孤雁哀鳴與皇宮求仙偷安享樂形成對比,突出主題。由于胡奇占據邊疆,百姓流散漂泊、無家可歸,可統治者不問百姓生死,竟然求仙祈求不老,歌舞升平。這樣寫有警示統治者關注邊疆安定,安撫邊疆百姓意味。
。2)早雁象征邊疆地區戰亂中離家漂泊百姓。作者借早雁這一形象表達了對戰亂中背井離鄉、寄身江南苦難百姓深刻同情,同時也表達了對統治者不事邊疆穩定、無視百姓苦難狀況不滿。
。3)春回大地,正是雁兒飛回家鄉時節,可詩人為什么勸雁兒留在南方?
。4)這首詩主要運用了什么表現手法?表達了怎樣主旨?請做簡要分析。
。5)詩人是如何將早雁與鄉思聯系在一起?
參考答案:
。3)胡人騎兵還紛紛布滿金河一帶(1分);雖然南方人煙稀少,但是食物充足,菰米和莓苔處處都有。(1分)
(4)運用了象征表現手法(2分)。表面寫雁,實為寫人,即把逃避回鶻南侵邊民比作四散早雁。(1分)全詩通過寫雁來寫邊地人民苦況,既有對人民同情(1分),也暗含了對統治者不滿(1分)。
。5)詩人寫早雁驚飛,四散逃難,將詠早雁和詠逃避戰亂,背井離鄉人民切合在了一起。再寫早雁南飛經過首都長安上空情景,襯托出逃難早雁孤飛時悲涼情懷,加上“數聲”悲啼,更顯出境界之凄涼,情景妙合無垠。又寫了詩人對鴻雁深情叮矚,同情它們驚飛離散,也憐憫它們有家難歸,還為它們將來做了打算,真是體貼入微,關懷備至,可以說整個鄉思之情都籠罩在“雁”中。
逐句解析
首聯(起):金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀
金河:今內蒙古呼和浩特市南,唐代北方邊疆軍事要地,點明地點與邊地背景。
秋半:中秋前后,此時雁群本應南飛,卻遭 “虜弦” 驚擾,暗示戰亂突發。
虜弦開:指回鶻軍隊開弓射箭(“虜” 為對邊疆少數民族的稱呼,此處含戰亂威脅之意),“驚飛”“四散哀” 描繪雁群受驚四散的慌亂,暗喻邊民遭戰亂驅趕、流離失所的慘狀,奠定全詩悲涼基調。
頷聯(承):仙掌月明孤影過,長門燈暗數聲來
仙掌:漢武帝在長安建章宮造銅仙人掌,承接 “云外”,寫雁群飛過長安宮闕;“長門”:漢代長門宮,曾為陳皇后失寵居所,此處借 “仙掌”“長門” 代指長安宮廷,暗含對朝廷漠視邊民的隱諷。
月明孤影”“燈暗數聲:以 “孤影”“數聲” 強化雁群的孤獨與哀戚,“過”“來” 兩個動詞,勾勒雁群從宮廷上空飛過的畫面,將邊地之哀與京城之靜形成對比,突出難民無依無靠的處境。
頸聯(轉):須知胡騎紛紛在,豈逐春風一一回?
胡騎:指回鶻騎兵,“紛紛在” 點明戰亂未息、邊地仍被敵軍占據的現實,回應首聯 “虜弦開”,深化戰亂背景。
豈逐春風回:以反問語氣,感嘆雁群(暗喻邊民)難以隨春風返回故鄉 —— 因胡騎未退,故鄉仍處險境,既表達對邊民歸鄉無望的同情,也暗含對朝廷未能平定戰亂的不滿。
尾聯(合):莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔
瀟湘:今湖南湘江流域,唐代南方偏遠之地,雁群南飛的常見目的地;“少人處” 指人煙稀少,暗示南方雖偏僻,卻暫無戰亂威脅。
菰米、莓苔:均為雁群可食用的植物(菰米是水生植物種子,莓苔為苔蘚類植物),詩人勸雁群 “莫厭” 南方偏遠,因有充足食物可生存,實則是勸邊民暫避南方,在亂世中求得一線生機,暗含無奈與關懷。
主題思想
同情邊民苦難:以 “早雁” 喻邊地難民,通過雁群受驚、孤飛、難歸的遭遇,真實再現回鶻入侵下百姓流離失所、無家可歸的慘狀,字里行間滿含對底層民眾的憐憫。
批判朝廷失職:借 “仙掌”“長門” 代指長安宮廷,以宮廷的安寧與邊地的戰亂對比,暗諷朝廷對邊疆危機漠視、未能及時出兵平定戰亂、安撫難民的失職。
抒發憂國情懷:詩人雖身處南方(黃州),卻心系北方邊疆,通過對雁群命運的關切,傳遞出對國家邊疆安危、民生疾苦的憂慮,體現晚唐士大夫的家國責任感。
藝術手法
托物言志(象征):核心手法,以 “早雁” 為象征載體,全程未直接提及 “難民”,卻句句暗喻邊民 —— 雁群的 “驚飛”“孤影”“難歸”,對應邊民的受驚、孤獨、流離,形象生動且含蓄深沉。
虛實結合:首聯 “金河秋半” 為實寫邊地戰亂場景,頷聯 “仙掌”“長門” 為虛寫長安宮廷,尾聯 “瀟湘” 為虛寫南方避難地,虛實交織,既拓展詩歌空間,又強化 “邊地苦難 - 朝廷漠視 - 暫避南方” 的邏輯脈絡。
對仗工整:頷聯 “仙掌月明孤影過” 與 “長門燈暗數聲來” 對仗(“仙掌” 對 “長門”,“月明” 對 “燈暗”,“孤影” 對 “數聲”,“過” 對 “來”),頸聯 “須知胡騎紛紛在” 與 “豈逐春風一一回” 對仗(“須知” 對 “豈逐”,“胡騎” 對 “春風”,“紛紛” 對 “一一”),符合七律對仗要求,增強詩歌韻律美與結構嚴謹性。
情景交融:將 “秋半”“月明”“燈暗” 等悲涼景物與雁群的 “哀”“孤”、詩人的 “憂” 融合,如 “仙掌月明孤影過”,以清冷月色烘托雁群孤獨,暗含詩人對邊民的同情,景中有情,情隨景生。
經典考點
象征意義:“早雁” 的象征對象(邊地難民)及詩人借雁群命運表達的情感(同情、憂國、諷喻)。
關鍵意象:“金河”“仙掌”“長門”“瀟湘” 的含義及作用(點明地點、暗喻宮廷、暗示避難地)。
藝術手法:托物言志、對仗、情景交融的具體體現,如頸聯反問的表達效果(強化歸鄉無望的感嘆)。
創作背景與主題關聯:回鶻南侵的歷史背景如何影響詩歌情感(戰亂→同情→憂國),體現杜牧 “以詩言志” 的創作特點。
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