《談?dòng)绊懥Α烽喿x答案

　　做閱讀題回答問題要圍繞“中心意思”作答，這也是歸納中心意思的意義所在。很多學(xué)生疑惑自己答的內(nèi)容不少，為什么得不了分，主要原因就在沒有圍繞中心答題。每道答案都爭取做到與中心意思有關(guān)。

　　《談?dòng)绊懥Α烽喿x答案 1

　　談?dòng)绊懥?/strong>

　　查一路

　　①不是只有明星或政壇人物才可以引領(lǐng)潮流或掌控局面，我們普通百姓，也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力，往往不夠明顯，不夠閃光和耀眼，也不那么立竿見影，但千萬別因此忽視了普通人的影響力。

　　②鄰國的一個(gè) 農(nóng)學(xué)博士20世紀(jì)80年代來中國種樹，每天在中國的恩格貝種樹10小時(shí)，一直種到97歲。在他的影響下，該國7300名志愿者來恩格貝種樹，種下樹木300萬棵，染綠黃沙4萬畝。1個(gè)人，20年，讓茫茫的沙漠一角，奇跡般地冒出綠洲——這就是影響力。

　　③日常生活中，一個(gè)人不經(jīng)意的行為或者一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，足以影響一件大事。這種影響力往往是隱性的，不細(xì)心體察，你就很難發(fā)現(xiàn)。

　　④一個(gè)從沿海回來的朋友準(zhǔn)備到內(nèi)地投資，重點(diǎn)考察A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個(gè)大嬸的動(dòng)作，使他對(duì)這個(gè)城市灰了心：那個(gè)大嬸先把他的一只鞋的鞋帶解開，擦完等他付了錢才系上。這個(gè)細(xì)節(jié)瞬間讓他悟出，這個(gè)城市市民的道德水準(zhǔn)成問題——一定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機(jī)都提示：先生，請(qǐng)帶好你的隨身物品。最終，他把企業(yè)放在了B城，B城因此有5000人上崗就業(yè)，B城的.稅務(wù)部門每年也因此收到上億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機(jī)的影響力。

　　⑤我兒子在飯前便后都很認(rèn)真地用洗手液洗手。有時(shí)候時(shí)間緊，我試著和他商量：就不能稍微馬虎一點(diǎn)?他很果斷地?fù)u頭：這怎么可能，我從上幼兒園的時(shí)候就養(yǎng)成了習(xí)慣!可想而知，這就是一位幼兒園老師的影響力。在有些人的意識(shí)中，幼兒園老師不就是帶孩子玩玩嘛，有那么大的影響力嗎?答案當(dāng)然是肯定的，她們的教育足以影響一個(gè)人一生的行為習(xí)慣。

　　(摘自2012年4月28日《湘聲報(bào)·芙蓉》，有刪改)

　　《談?dòng)绊懥Α烽喿x題

　　14.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)

　　15.請(qǐng)簡要概括文中的論據(jù)。(6分)

　　①

　　②

　　③

　　16.第③段“這種影響力往往是隱性的”一句中“往往”能否刪掉?為什么?(3分)

　　17.第④段是怎樣證明中心論點(diǎn)的?請(qǐng)簡要分析。(4分)

　　《談?dòng)绊懥Α烽喿x答案

　　14.(3分) 每個(gè)人都有影響力。(或“千萬別忽視普通人的影響力”、“我們普通百姓，也都有各自的影響力”。)

　　15.(6分) ①鄰國農(nóng)學(xué)博士影響7300名志愿者到恩格貝種樹。(2分) ②擦鞋大嬸和出租車司機(jī)影響沿海回來的朋友選擇投資地點(diǎn)。(2分) ③幼兒園老師影響“我”兒子的生活習(xí)慣。(2分)

　　16.(3分) 不能刪掉。 “往往”準(zhǔn)確地表明了這種影響力是隱性的，是通常存在的，強(qiáng)調(diào)了細(xì)心體察的重要。(只答“不能刪掉”不給分)

　　17.(4分) 示例① 運(yùn)用舉例論證的方法，(2分) 有力地證明了普通百姓身上也有巨大影響力的觀點(diǎn)。(2分) 示例② 用擦鞋大嬸和出租車司機(jī)影響從沿海回來的朋友選擇投資地點(diǎn)的事例，(2分)充分有力地證明了普通百姓一身上也有巨大影響力的觀點(diǎn)。(2分)

　　《談?dòng)绊懥Α烽喿x答案 2

　　談?dòng)绊懥?/strong>

　　查一路

　　①不是只有明星或政壇人物，可以左右潮流或掌控政局，我們普通百姓，也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力，往往不夠顯性，或者不常在熒屏前暴露，不夠閃光和耀眼。但千萬別忽視了普通人的影響力。

　　②鄰國的一位農(nóng)學(xué)博士20世紀(jì)80年代來中國種樹，每天在中國的恩格貝種樹10小時(shí)，一直種到97歲。在他的影響下，日本有7300名志愿者來到恩格貝種下樹木300萬棵，染綠黃沙4萬畝。1個(gè)人，20年，讓茫茫的沙漠一角，奇跡般地冒出綠洲——這就是影響力。

　　③日常生活中，一個(gè)人不經(jīng)意的行為或者一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，足以影響一件大事。這種影響力往往是隱性的，不細(xì)心體察，你就很難發(fā)現(xiàn)。

　　④一位從沿海回來的朋友準(zhǔn)備到內(nèi)地投資，重點(diǎn)考察A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個(gè)大嬸的動(dòng)作，讓他對(duì)這個(gè)城市死了心：那大嬸把他的一只鞋帶解下來，擦好付了錢后再系上，一個(gè)細(xì)節(jié)瞬間讓他悟出，這個(gè)城市市民的道德水準(zhǔn)成問題——定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機(jī)都提示：先生，請(qǐng)帶好您隨身物品。最終，他把企業(yè)放在了B城，B城因此有5000人上崗就業(yè)，B城的稅務(wù)部門每年也因此收到上億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機(jī)的影響力。

　　⑤我兒子每次飯前便后都很認(rèn)真地用洗手液洗手。有時(shí)候時(shí)間緊，我就試著和他商量：就不能稍微馬虎一點(diǎn)嗎？他很果斷地?fù)u頭：這怎么可能，我從上幼兒園的時(shí)候就養(yǎng)成了習(xí)慣！可想而知，這就是一位幼兒園老師的影響力。在有些人的意識(shí)中，幼兒園老師不就是帶孩子玩玩嘛，有那么大的影響力嗎？答案當(dāng)然是肯定的，她們的教育足以影響一個(gè)人一生的行為習(xí)慣。（摘自2012年4月28日《湘聲報(bào)?芙蓉》，有刪改）

　　1．本文的中心論點(diǎn)是什么？

　　_______________________________________________

　　2．請(qǐng)簡要概括文中的論據(jù)。

　　①_______________________________________________

　　②_______________________________________________

　　③_______________________________________________

　　3．第③段“這種影響力往往是隱性的'”一句中“往往”能否刪掉？為什么？

　　_______________________________________________

　　4．第④段是怎樣證明中心論點(diǎn)的？請(qǐng)簡要分析。

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　　參考答案：

　　1．每個(gè)人都有影響力。（或“千萬別忽視普通人的影響力” 、“我們普通百姓，也都有各自的影響力”。）

　　2．①鄰國農(nóng)學(xué)博士影響7300名志愿者到恩格貝種樹。

　　②擦鞋大嬸和出租車司機(jī)影響沿海回來的朋友選擇投資地點(diǎn)。

　　③幼兒園老師影響“我”兒子的生活習(xí)慣。

　　3．不能刪掉。“往往”準(zhǔn)確地表明了這種影響力是隱性的，是通常存在的，強(qiáng)調(diào)了細(xì)心體察的重要。

　　4．示例①運(yùn)用舉例論證的方法，有力地證明了普通百姓身上也有巨大影響力的觀點(diǎn)。

　　示例②用擦鞋大嬸和出租車司機(jī)影響從沿海回來的朋友選擇投資地點(diǎn)的事例，充分有力地證明了普通百姓一身上也有巨大影響力的觀點(diǎn)。

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