感悟周易、感悟人生

時間：2024-11-09 15:28:12 易經我要投稿

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感悟周易、感悟人生

　　《易經》是我國一部最古老而深邃的經典，對我國幾千年來的政治、經濟、文化等各個領域都產生了極其深刻的影響。

感悟周易、感悟人生

　　據說最早是由伏羲氏創立先天八卦，到周朝周文王創立了后天八卦，推演出六十四卦，并寫了每一封的卦辭稱為《周易》，它在古代的時候是帝王將相必學必懂的哲學，被譽為“群經之首，大道之源”，是我們華夏民族五千年智慧與文化的結晶。

　　《易經》里的思想已經滲透到我們中國乃至世界人民生活的方方面面，雖然我們平時很少有人會意識到這一點，但事實確實如此，孔子就說過人們“日用而不知”。今天我們生活中常常說誰陰陽怪氣，誰又變卦了，或者常用扭轉乾坤，自強不息，厚德載物，另外還有否極泰來，還有樂知天命，物極必反之類的口語和成語。

　　《周易》：“易有太極，太極生兩儀，兩儀生四像，四像生八卦，八卦定吉兇，吉兇成大業。”表達了這樣的一種思想：宇宙之間先是有太極，太極產生了兩儀，即陰與陽;陰與陽又產生了四象，即老陰、老陽、少陰和少陽;四象又產生了八卦，即乾、坤、離、坎、震、巽、艮、兌的卦。這八卦就是用來判斷吉兇，確定吉兇之后則可以從容應對，從而使人生少些挫折多些順利。現在我知道這并不是迷信，而是通過運用八卦預測的科學方法，推理并預測自然和人事吉兇的有關信息，使我們做到對一切心中有數，有備無患，有恃無恐。

　　周易卦易系統中的六十四卦，每卦都有它特定的象征意義，可以依其卦辭或者爻辭推測相應的人事吉兇和人生道理，這不僅可

　　以教我們如何在人生各階段的各種情形下靈活調整自己的策略和心態,還在一定程度上幫助了我們認識自己和社會、并改造自己和社會。其中，《易經》里的乾卦就蘊含了豐富的思想,包含對人生各個階段的探索和思考。乾卦對于我們大學生的人生發展來說有很重要的啟示: 要有自強不息的進取精神, 外表從容，內心剛強;根據其發展變化要采取相應的策略,還要有大局觀。

　　一、要有自強不息的進取精神

　　乾卦其卦辭是元亨利貞。天行健,君子以自強不息——乾的大象。天行健：天是云行雨施，持久的運行著。人要像天學習，自強不息。它的意思是說人一生的事業發展不會永遠處于一帆風順的狀態，總會受到這樣那樣的挫折和影響 ,遭遇失敗的時候,就要求我們在困境中要保持清醒的頭腦,要有可以被消滅但絕不可以被打敗的堅強意志，要善于在困境中尋找希望,捕捉機會轉敗為勝。我們大學生在進入社會后,每個人都是有機會的,但機會只會垂青那些準備充分的人。當今,大學生的就業已經不再是靠有保障的分配了,所以我們更需要一種踏踏實實肯干的心態, 一種不屈的精神,來追求自己的人生價值，來實現自己的人生目標。

　　二、要順應事物發展各個階段的客觀規律

　　乾卦中的六爻爻辭,以龍作比喻，因為龍神通廣大，無所不能，希望人能象龍一樣。從潛龍、見龍、惕龍、躍龍、飛龍、亢龍的歷程,來比喻我們人的一生的各個階段及處境，。這對我們大學生把握整個人生大局,有很好的啟示和警醒作用。

　　初九的爻辭是潛龍勿用：龍潛伏著，不要有所作為。這就好比我們在校的大學生正處在求學階段,必須明白現在是應該認真學習、積蓄力量的時候,這個力量不僅包括廣博的知識內涵,還包括超人的勇氣和膽量,好為以后闖蕩人生積累資本。千里之行,始于足下。這個階段一定要踏踏實實學習,一定不能好高騖遠,去做一些不切實際、操之過急的事情。

　　九二的爻辭是見龍在天，利見大人：龍到地上來了，本事開始要表現出來了。我們即將從校畢業進入社會了，所以需要多參加社會實踐,接受各種磨練,培養出一種積極又從容不迫的態度來迎接社會的挑戰。這就要求我們不僅要努力成為千里馬,還要做善于展示自我的千里馬。

　　九三的爻辭是君子終日乾乾，夕惕若，厲，無咎：君子白天勤奮不已，晚上還戒惕謹慎，有危險但沒有災難。叫君子是因為剛開始還沒有地位，大人是有地位的。這個階段要鍛煉再鍛煉，提升再提升，還要有憂患意識，有點點成就要珍惜，并爭取再上一層樓。

　　九四的爻辭或躍在淵，無咎：在此階段,上不在天,下不在田,處在中間人的位置，已經進入梯隊,但是還沒有穩定的位置,要么升上去，要么掉下深淵，因為越往上擠空間越小，難度風險越大，所以隨時都有可能被別人取而代之。處在這種位置,要戒驕戒躁，再接再厲。

　　九五的爻辭是飛龍在天，利見大人：龍飛到天上了。是指當事業進入高速發展的時期如果過于高調,實力不濟,容易受到猜忌、打擊;如果太過沉潛,則聰明才智又無法發揮作用,所以一方面努力不息,一方

　　面又必須沉默觀望不敢大意。好比當領導與下面的下屬是管理與被管理的關系，水能載舟也能覆舟，所以要適可而止。

　　上九爻辭是亢龍有悔：龍飛太高已經有所懊悔，“亢”是極高的意思,龍飛得過高,再沒有上升的空間,而后悔先前不知收斂，事業發展最輝煌的時候，人們心中的傲氣也越來越高,忘了謙虛,容易犯一些錯誤。這是乾卦最高的也是最后的一爻,已經到了極點,根據“物極必反”的原理,上九的位置雖然在九五之上,但是還不如九五好。這就好比我們人生或事業處在這個階段,應該居安思危,否則很有可能樂極生悲。所以我們應該時刻告誡自己,防范過早的向衰退的方向發展,并且還要為將要出現的衰退局面做好心理準備，以便淡定自若的進入晚年,享受生命落幕前的平靜生活。

　　另外，乾卦還加了用九：群龍無首,吉。《周易》把這種“群龍無首”狀態歸結為新舊事物的更替，就是說這是一個舊的事物開始慢慢滅亡,新的事物開始逐漸誕生的交替時期。一方面滅亡好像是災禍,但另外一面從一個新生事物的誕生來講,就意味著好的發展。所以《周易》乾卦,無時無刻不闡述著深刻的人生哲理。

　　整個乾卦,從初爻到上九就像是一個人心智逐漸發展成熟的過程，貫穿著自強不息的進取精神。對我們大學生的教育意義就是明白在自謀職業的時候,社會更需要人格健全,堅持不懈，努力奮斗，不斷進取的人才，所以我們要朝著這個目標去發展去提高和完善自己。

　　人生感悟：

　　自古以來,萬物都在不斷變化之中, 危機與機會并存,吉與兇并存。萬事只要我們能夠把握好分寸,做到勤奮謙卑，很多時候還是可以化險為夷,從容地在危機中捕捉到新的機會來改變困境的，相信人定勝天。

　　周易雖說只有那么薄薄的一本，但它并不只是一本占卜書這么簡單，是我們祖先千年前的智慧，它的精髓是一種對人生和世界的哲理性的思考，包含對人生、社會哲理的探索和挖掘，它教我們如何把握人生各階段的處世策略和心態,幫助我們達到理想的人生狀態，并且引導我們健康人格的形成與發展。它雖古老但仍然有強大的生命力和至關重要的意義，值得我們去學習研究，去傳播弘揚!

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