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《滕王閣序》重點句及其翻譯
滕王閣序翻譯
這是漢代豫張的郡城�，F(xiàn)在它是洪州的首府。天空的位置屬于兩顆星星的分界線，翅膀和鹿。地面位置連接著橫山和廬山。它以三江為裙，五湖為帶，控制著楚地區(qū)，連接著福建和越南。這里的產(chǎn)品富麗堂皇，有如天府之寶，它的輝煌一直延續(xù)到斗牛之夜。這里的土地非常美麗。陳帆給徐鋪了幾張床。洪州的建筑像云霧一樣排列，人才像流星一樣飛馳而去。該池位于中原與南邑的交界處�？腿撕椭魅税|南部最好的人。都城燕公享有很高的威望。他大老遠來到洪州坐鎮(zhèn)，到溫州放牧。他是美德的典范。他在去辦公室的路上呆在這里。每十天和十天的假期，許多好朋友來迎接遠方的客人，高貴的朋友座無虛席。詞人白石寫的是龍鳳之類的文章，王將軍的武器庫里有紫電藍霜之類的利劍。因為我的父親是焦治的縣長，所以我在去探親的路上經(jīng)過了這個著名的地方。我當時又年輕又無知，竟有幸親自參加了那次盛大的宴會。
就在深秋九月，雨水枯竭后的積水，冰冷的池水清澈，天空中凝結著淡淡的云煙，黃昏時的群山是紫色的。我們在高山路上駕著馬車，游覽高山的景色。來到常州，前皇帝，并找到了宮殿的神仙居住。群山在這里重疊，綠色的山峰高聳入云�？帐幨幍耐ぷ永�，紅色的亭子像在天空中飛翔，從亭子里看不見地面。水平的濱水地帶和野生鶴鴨棲息的小大陸，來回伸展，直至全島的曲折；雄偉壯觀的宮殿建在起伏的山上。
推開雕飾精美的亭門，遠眺裝飾華麗的屋頂，山川平原盡收眼底，河流蜿蜒曲折，令人嘆為觀止。到處都是小巷和小巷里的房子，許多富裕的家庭都靠鈴鐺吃飯。船上擠滿了渡船，上面刻著藍麻雀和黃龍。就在雨過天晴之后，彩虹消失了，陽光燦爛。夕陽映著彩霞，孤鴨在一起飛翔，秋江與蒼穹渾然一體。黃昏的中秋與蒼穹相接，呈現(xiàn)出同樣的色彩。晚上，漁夫在漁船上唱歌，歌聲響徹蓬里湖畔；深秋時節(jié)，雁群覺得寒意襲人，發(fā)出一聲哀鳴，哀鳴繼續(xù)向衡陽濱水區(qū)襲來。
展望未來，心靈立刻感到舒適，超越的興趣立刻升起。劈柴聲引來微風，輕柔的歌聲引來飄動的白云。今天的宴席就像當年梁元的精美收藏。每個人的酒量都比陶淵明好。參加宴會的文學學士，如當年的曹植，寫了《珠花新興綠池》等優(yōu)美的詩歌，其優(yōu)雅的風格體現(xiàn)了謝靈運的詩歌。音樂和食物，文章和文字都準備好了，這兩種罕見的條件，美麗的風景和享受走到了一起。望向遙遠的天空，享受假期。天高地闊，讓我們感受到宇宙的無限�？鞓愤^去，悲傷襲來，意識到每件事都有一定的起起落落�？粗﹃栁飨碌拈L安，吳縣隱現(xiàn)在云霧之中。地理位置極其遙遠，南海特別深，昆侖山上的天柱很高，夜空遠離北極。翻過那些山很難。誰同情我？有時候，座位上坐滿了來自其他地方的客人。我想念皇宮的大門，但我沒有被叫。我什么時候可以像賈儀一樣在軒室侍奉皇帝？
啊，每個人的時機不同，人生的命運也有很多起起落落。馮唐趨于衰老，但李光卻取得了無數(shù)的成就，卻很少獲得冠軍。難道不是在政治繁榮的時代，有才能的賈誼在沒有圣君的情況下屈服于長沙，迫使梁洪逃到齊魯海岸嗎？正因為一個紳士滿足于貧窮，一個聰明人知道他的美德
《滕王閣序》重點句翻譯：
1、雄州霧列，俊采星馳。
譯文：雄偉的州城，象霧一樣涌起，英俊的人才，象繁星一樣的飛馳。
2、騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。
譯文：文詞宗主（文壇領袖）孟學士，文章
的（辭采）氣勢像蛟龍騰空，鳳了凰起舞；紫電和青霜這樣的寶劍，出自王將軍的武庫里。
3、屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？。
譯文：使賈誼遭受委屈，貶到長沙，并不是沒有圣明的君主，使梁鴻逃匿到齊魯海濱，難道不是在政治昌明的時代？
4、老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。
譯文：年紀雖然老了，但應當更有志氣，哪里能在白發(fā)蒼蒼時改變自己心志？境遇雖然困苦，但節(jié)操應當更加堅定，決不能放棄自己遠大崇高的志向。
1、六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出
六國滅亡，天下統(tǒng)一。蜀山樹木被砍伐一空，阿房宮才得以建成。
2、一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫
一旦國家破亡，不能再占有（金玉珍寶），都運送到阿房宮中。（從此）便把寶鼎當作鐵鍋，把寶玉當作石頭，把黃金當作土塊，把珍珠當作砂礫
3、戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！
于是陳勝吳廣揭竿而起，劉邦攻破函谷關；項羽放了一把大火，可惜那豪華的宮殿就變成了一片焦土！
4、滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。
滅六國的是六國自己，不是秦國。滅秦國的是秦王自己，不是天下的人民。
5、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。秦國的統(tǒng)治者來不及為自己的滅亡而哀嘆，卻使后代人為它哀嘆；如果后代人哀嘆它而不引以之為鑒，那么又要讓更后的人來哀嘆他們了。
6、驪山北構而西折，直走咸陽。
從驪山的北面建起，并向西曲折延伸，一直通到咸陽。
7、廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。
長廊像腰帶，迂回曲折，屋檐高挑，象鳥喙一樣在半空飛啄。（這些亭臺樓閣，）各自憑借不同的地勢，參差環(huán)抱，回廊環(huán)繞象鉤心，飛檐高聳象斗角。
8、長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？
那長橋臥在水面上（象蛟龍），（可是）沒有一點云彩，怎么會有蛟龍飛騰？那樓閣之間的通道架在半空（象彩虹），（可是）并沒有雨過天晴，怎么會有虹霓產(chǎn)生？
9、奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？
為什么搜刮財寶時連一分一厘也不放過，揮霍起來卻把它當作泥沙一樣呢？
1、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
老師是用來傳授道理，教授學業(yè)，解釋疑難的人。
2、吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
我學習的是道理，哪里計較他生年比我早還是晚呢？
3、今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。
現(xiàn)在的許多人，他們跟圣人相比相差很遠了，卻以向老師學為羞恥。所以圣人就更加圣明，愚人就更加愚味。
4、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。
不理解文句，不能解決疑惑，有的人向老師學習，有的人卻不向老師求教，小的方面學習，大的方面丟充，我看不出他們有什么明智的呢。
5、木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)；雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。
木直合乎墨線，（如果）它把烤彎煨成車輪，（那么）木的彎度（就）合乎圓的標準了，即使再曬干枯，（木）也不會再挺直，是因為經(jīng)過加工，使它成為這樣的。
6、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
所以木材經(jīng)過墨線量過就能取直，刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過就能變得鋒利，君子廣泛地學習，而且每天對自己檢查反省，那么他就會聰明多智，并且行為就不會有過錯了。
7、蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，沒有強健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，這是因為它用心專一的緣故
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