理解之力量詩歌
陜西日報通訊員，
八十八歲洪浩若。
公交車上把座讓，
年輕人兒心感動。
到底是啥一回事，
請君聽我表清楚。
老人乘座公交車，
線路標為號十二。
目的地是植物園，
看看美景愛自然。
途中車停有客上，
夫妻一對白發(fā)蒼。
夫攙老妻蹣跚移，
左顧右盼找座位。
洪老估摸兩口子，
年紀可能比己長。
身邊客下空一座，
忙打招呼叫老哥。
連帶讓出自個位，
要叫夫妻共坐下。
老兩口子將洪看，
不打相識滿頭白。
于心不忍把位占，
推辭再三終坐下。
三位老人聊起天，
年紀身體是話題。
丈夫今年八十二，
妻子年也逾八十。
老頭身體尚硬朗，
老伴右腿類風(fēng)濕。
夫婦直把謝意表，
讓者心里樂陶陶。
浩若年老將位讓，
看官難免好奇怪。
乘客莫非皆老人，
年輕人兒去哪了。
車上多半屬年輕，
閉目養(yǎng)神打哈欠。
戴著耳機賞音樂，
未有起身把座讓。
類似情景怎么看，
有人辱罵已見慣。
尊老愛幼好傳統(tǒng)，
年輕人們應(yīng)自覺。
洪老卻是未生氣，
原來見解有獨到。
各行各業(yè)競爭烈，
學(xué)子白領(lǐng)壓力重。
車上打盹補休息，
老人心態(tài)須平和。
年青讓座要謝謝，
不要當(dāng)作理應(yīng)當(dāng)。
無人讓座可提醒，
何必開口罵難聽。
為老不尊要避免，
和諧社會共擔(dān)當(dāng)。
浩若專程到報社，
呼吁理解小年輕。
經(jīng)歷感受他道出，
更有讓座數(shù)十載。
擁有愛心心身好，
老人矍鑠身體康。
后生聽罷感動深，
尊老敬老紛表態(tài)。
善解人意妙處多，
諸多矛盾頓時消。
【理解之力量詩歌】相關(guān)文章：
詩歌的力量小學(xué)作文07-28
鄉(xiāng)愁之瘍詩歌10-11
課文理解之馬說06-12
秋之韻詩歌4篇08-28
送杜少府之任蜀州理解01-20
對詩歌《贈汪倫》的理解作文02-20
《送孟浩然之廣陵》教材深入理解03-29
《送杜少府之任蜀州》理解性默寫03-12
《送杜少府之任蜀州》鑒賞及理解09-18