懷院賦詩詞鑒賞

　　在日常生活或是工作學習中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。還苦于找不到好的詩歌？以下是小編為大家收集的懷院賦詩詞鑒賞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　湖湘之西，沅水中游，東倚雪峰，西連貴州，南接廣西，北靠武陵，乃懷化也。山川秀美，古跡甚多，四通八達，盡享地利之便，有“黔滇門口”與“全楚咽喉”之稱。懷化之東，有一學府，名曰懷化學院，千余畝東西校區，欣欣向榮，院部十八，勃勃爭妍，萬余名師生，激情滿懷，自強不息，誠實篤信，繼往開來。以厚德博學，唯實求新為訓，以育莘莘學子。懷院師資雄厚，人才薈萃，設施齊全，辦學優良，因此人才輩出，金玉兮滿堂，桃李兮天下，是以歷經滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅。我求學于懷院，乃中文學子，吾之幸矣。

　　陽春之際，萬物初醒，晴空暖流，一泄八荒，百花齊放，柳色又新，百株櫻花，枝頭搖曳如美人倩兮，風中笑靨似美酒醉兮。銀杏新發，筆挺而立，郁郁青青，花團錦簇，紅綠相映，棄蕭條而葳蕤，迎新風而茂盛，生命之力盡顯矣。一年之計在于春，學苑沃兮芳草長，園丁勤兮桃李開，群生各奔忙，豈能虛度時光。泱泱中文，浩瀚書海，陽光甚好，莫負青春，約二三好友，漫步操場，誦《采薇》之詩歌，讀古人之經典，論所好之文學，暢論釋懷，豈不快人心哉？

　　炎夏之時，玉蘭飄香，梔子起唇，香樟靜默，楊柳依依。夏日兮漫漫，水光兮瀲滟，怪石兮沉思，魚水兮相歡。日暮之時，正襟危坐，心無雜物，聽取蛙聲一片，恰似樂豐年，微風徐徐，氣爽神清，此時讀書佳，燈案徹明亮。古有臥薪嘗膽，今應勤奮篤學，遨游古之文學，縱享今之佳作，讀萬卷書而行萬里路，開拓眼界，得處世之道，受益匪淺也。

　　金秋時節，丹桂飄香，果實累累，落葉紛紛，黃金遍地，傷離別。荷花已成蓮，秋景何須嘆！應是良辰美景，莫讓光陰獨行，別舊迎新，一抹新綠，朝氣兮蓬勃，意氣兮風發，此乃新生之力量。新學年之始，以乘風破浪之勢，揚帆啟航，書山有路，以勤為徑，學海無涯，以苦作舟。學如庖丁解牛，專心致志，踐行反復，尋求規律，而游刃有余。秋高氣爽，登高山以遠望兮，漫山紅遍，層林盡染坐于山巔角，縱覽群山小，讀書亦如此，書海浩瀚，無境無止。亦可借景抒情，作文章一二，學以致用，展中文之采，揚專業之風，何樂而不為？

　　時序寒冬，攜友游園，嘻于草間，觀細水潺潺，聞鳥鳴婉轉。或于晴天，萬里無云，茶花嫣然，愜意十分；或于雨霏，朦朧連綿，悠然而墜，風情萬種；或于雪中，皚皚無暇，銀妝素裹，分外妖嬈。集天地之靈氣，如仙子立于五溪之地。圖書館，知識寶庫，燈火通明，書聲朗朗，眾學子懷揣夢想，擷書籍之菁華，攀知識之高峰，奮筆以自強，持領以立足，讀群書以修內涵，創優績以報父母。誠篤踐行，不負青春。

　　光陰荏苒，四季流轉，白駒過隙，眨眼之間，大學過半，或充實或虛度，已是往事，余下時光，莫嘆須臾，活在當下，勤實耕耘。懷院溫暖如春，絢爛如夏，豐滿如秋，智慧如冬。自余入學以來，遇良師獲益友，恰似故里，吾之大幸。

　　《蝶戀花》詩詞鑒賞

　　宋·晏殊作

　　蝶戀花

　　檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。

　　昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。

　　析晏殊的這首《蝶戀花》，可著一“愁”字，這是一種什么樣的愁？詞中已明確告訴我們了，是離別之愁。古今寫離愁的詩詞多如牛毛，那此詞有何獨到之處，以致能膾炙人口。因為它能融細膩與宏闊為一體，不僅寫出愁之真、之深，而且寫出愁之變、之動。本詞中所寫之愁，不管是意蘊內涵，還是其呈現方式，均在不斷流動變化著，對比分析詞的上下片，這種變化體現得很明顯。如果說詞的上片對愁的刻畫是內傾的幽深的，那么詞的下片對愁的展現則是外向的悲壯的，這種格調變化有力地提升了詞的品質內涵而區別于一般寫離愁別恨的詩詞。

　　詞的上片，作者寄愁于景，通過檻菊、蘭花、月光等意象渲染離愁之苦，這種情感呈現方式是含蓄的，幽微的，非常的真切。“檻菊愁煙蘭泣露”，傳神在“愁”、“泣”二字，用擬人化手法隱約透露主人公內心情感。試著將這二字改成“繞”和“滴”，就韻味全無了。“燕子雙飛去”、“月光穿朱戶”，這些景象觸動抒情主人公的內心隱秘處，使其內心愁緒彌漫擴散，徹夜難眠。

　　內心之愁實在無法裝盛了，那就只好設法排解，于是很自然地有下片“獨上高樓”的舉動和“欲寄彩箋兼尺素”的愿望。“望盡天涯路”似乎為情感宣泄找到了一個突破口，但天涯路的盡頭是什么呢？除了虛空還是虛空，這使主人公內心之愁更深更濃了。欲寄書信，卻又是山長水闊，無處可達，更使內心之愁帶上一點悲涼甚至悲壯的色彩了。

　　“曲盡幽微，富于變化，境界宏闊，格調高遠”是晏殊這首《蝶戀花》的過人之處。

　　附詞話三則：

　　1、詞人須忠實，不獨對人事宜然，即對一草一木，亦須有忠實之意，否則所謂游詞也。——王國維《人間詞話》

　　2、詩詞鳴不平。古詩云：“誰能思不歌？誰能饑不食”。詩詞者，物之不得其平而鳴之者也。故歡愉之辭難工，愁苦之言易巧。——王國維《人間詞話》

　　3、大家詩詞脫口而出。大家之作，其言情也必沁人心脾，其寫景也必豁人耳目。其辭脫口而出，無嬌柔裝束之態。以其所見者真，所知者深也。詩詞皆然。持此以衡古今之作者，可無大誤矣。

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