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高三散文《跟窮人一起上路》閱讀題和答案
閱讀題：
那一次，我從油麻地去香港島看維多利亞灣的夜景，途中步行經(jīng)過一個隧道。隧道的名字已經(jīng)忘記了，印象是寬亮如晝。走著，目光被左壁招貼畫吸引：
一個風塵仆仆的漢子迎面而來。他剛毅精悍，左腿是機械假肢，肩膀有些前傾，吃力地、渴盼地向前疾行。畫面正文的文字說，此人為病中的窮孩子募捐，正在旅途中。畫中心有大字———
跟窮人一起上路。
這位漢子一定走過了千山萬水，不然不會有如此深邃的目光。他剛毅的表情背后掩飾著隱痛———用這條假肢走，每一步恐怕都要痛。那么，如圖所示，他正徒步穿越新疆的獨山子、瑪納斯、一碗泉，甘肅的馬蓮井、黃羊鎮(zhèn)、娘娘坎，然后經(jīng)陜鄂湘粵到香港———他是香港人———一個忍痛的行者用假肢穿越大西北的曠野，信念像火苗一樣越燒越旺，讓沒錢的孩子治病。
照片用鍍鉻金屬鑲框，內(nèi)置燈光照明，一幅連一幅延伸到前面。畫面上的漢子像排隊一樣，一個接一個向你迎面走來，昂著頭，有些吃力地移腳。然后是一行比一行小的字：
跟窮人一起上路。
香港街頭很少見到通常印象中的窮人，大家似乎衣食豐足。在這幅視覺沖擊力強烈的招貼畫中，“窮人”兩個字竟很尊貴，關注他們?nèi)缤總�人的責任。
就是說，此刻我感動了，血液從各處奔涌而出，沖撞全身。我心里默念：跟窮人一起上路、跟窮人一起上路……
這時，耳邊歌聲趨近，不遠的地方有一支樂隊。四個淡藍色牛仔裝的年輕人在彈唱，隧道高瓦數(shù)的橙光把他們的臉龐勾勒得十分柔和。他們沉靜地吟唱美國鄉(xiāng)村歌曲，彈電貝司的女孩子很賣力，頭發(fā)在肩膀上跳。他們腳下一只干草色的牛仔帽里有散鈔，紙卡上寫著：為脊髓灰質(zhì)炎病童籌款。
鄉(xiāng)村歌曲在海底隧道回蕩，寧靜而樸素。曲調(diào)如RICHAED MARX的風格，把渴盼壓在了心里，舒展、大度而倔犟，如fool’s game，又如my confession。吉它、藍色牛仔裝和他們頭發(fā)上金黃的輪廓，與音樂一起構(gòu)成了奇妙的效果，身后招貼畫上的獨行者目光炯炯，簡直就要破壁而出了。
我想站下多聽一會兒，但聽眾只有我一個———別人扔下錢匆匆而行。我把僅有的一些港元扔進干草色的禮帽，感到輕松。這幾天我被這錢弄得枯燥———買東西剩下的這點錢，大件買不成，小件又不想買；還得動腦筋找打折的商店，比如“SOGO”；又要算計地鐵費用等等，哪如此刻省心。
鄉(xiāng)村歌曲對愛情、憂傷和前途均有獨特的詮釋方式，就像枝頭上的花與瓶里的花不一樣，像赤腳在五月的玉米地里走過，腳丫縫兒感到土壤的濕潤，像衣衫帶著松香味，指甲縫兒里有洗不盡的慚愧。但我把所有的錢放送禮帽之后，佇立傾聽就有一些慚愧。我想有錢真是不錯，隔一會兒，往那里扔點錢，再接著聽。但是，把錢分幾次給一個募集善款的樂隊，似乎也不像話。
他們并沒有用目光驅(qū)人，眼神里多少還有一些謝意，感謝我目不轉(zhuǎn)睛地傾聽。跟港人比，我有許多時間，但仍然不能長久流連。
鄉(xiāng)村歌曲的聲音離我越來越遠，我用目光接過一幅又一幅的“跟窮人一起上路”，向出口走去。這時，口袋空空，我把它翻出來，像兩只兔子耳朵在腿側(cè)垂著———我童年曾玩過這樣的游戲。那時沒有錢，口袋里是一些紙團。現(xiàn)在演習一遍，竟很新鮮，好像洗手套一樣把自己翻過來洗干凈了。
（選自鮑爾吉·原野《青草課本》，河北教育出版社）
11．結(jié)合文意，請你談談“‘窮人’兩字竟很尊貴”中“尊貴”含義的理解。（4分）
12．作者在文中說被招貼畫“感動”了，請分析招貼畫有哪些感人之處？（8分）
13．簡要分析文章倒數(shù)第三自然段劃線部分的表達技巧及作用。（5分）
14．文章題為《跟窮人一起上路》，假如改成“幫窮人踏上坦途”好不好？為什么？（8分）
參考答案：
11．“尊貴”一方面是說在香港很少見到通常印象中的窮人，這兒格外引人注目（2分）；一方面是說關注這些窮人是每個人的責任，體現(xiàn)了人尊貴的精神與品質(zhì)。（2分）
12．招貼畫感人之處：（1）一個殘疾人卻心系病…等、尊重和真摯。另外，“踏上坦途”顯示不出過程中面對貧窮與苦難的滄桑與堅毅。而“上路”可指踏上征程，既有對苦難的清醒認知，又有著果敢與勇氣，含有充滿信心、接受挑戰(zhàn)的意味。(6分)
或：好。（2分）也能體現(xiàn)出關愛之情，同時也符合對窮人進行幫助的實際情況。(6分)（只要能言之成理即可酌情給分。）
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