柳宗元的寓言故事《臨江之麋》讀后感

　　柳宗元的寓言故事《臨江之麋》

　　《臨江之麋》原文

　　臨江之人畋①(tián)得麋(mí)麑(ní)②，畜③之。入門，群犬垂涎④，揚尾⑤皆來。其人怒。怛(dá)⑦之。自是⑧日⑨抱就⑩犬，習示之⑾，使勿動 ，稍⑿使與之戲。積久，犬皆⑥如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良⒀我友，抵觸偃仆⒁，益⒂狎⒃。犬畏主人，與之俯仰⒄甚⒅善⒆，然時啖(dan)其舌⒇。 三年，麋出門，見外犬在道甚眾(21)，走(22)欲與為戲。外犬見而喜且怒(23)，共(24)殺食之，狼藉(25)道上。麋至死不悟。

　　注釋

　　1.畋(tián)： 打獵。

　　2.麋(mí)麑(ní)：麋鹿。麋，一種小型鹿類。這里“麋”、“麑”同義

　　3.畜(xù)：飼養。

　　4.垂涎：流口水。

　　5.揚尾：搖尾巴。

　　6.皆：都。

　　7.怛(dá)：驚嚇，呵斥。

　　8.自是：從此。自：從。是：這。

　　9.日：天天、每天。

　　10.就：接近。

　　11.習示之：讓狗看熟了。習：熟悉(也可作“經常”理解)。之：代詞，指群犬。

　　12.稍：漸漸，逐漸。

　　13.良：的確。

　　14.抵觸偃(yǎn)仆：碰撞翻滾。抵觸，相互親近地碰撞。偃(yǎn)仆：放倒。

　　15.益：更加。

　　16.狎：態度親近而不莊重。

　　17.俯仰：周旋，應付。

　　18.甚：很。

　　19.善：友好，友善。

　　20.然時啖其舌：然：表轉折。時：經常，常常。啖其舌：舔它自己的舌頭(想吃麋鹿)。啖：吃，這里的意思是"舔"的意思。其：自己的。

　　21.眾：眾多。

　　22走：跑。

　　23.喜而怒：既高興又惱火。

　　24.共：一起。

　　25.狼藉：散亂，這里指尸體散亂不整。

　　寓言故事《臨江之麋》

　　有位主人養了一只狼狗，又買回了一只麋鹿。他讓喜歡的狼狗和麋鹿和平相處。狼狗迫于主人的壓力，不敢吃麋鹿，只在主人看不見時舔舔舌頭，心里恨不得吃了麋鹿。這樣過了一段時間，麋鹿不再怕狼狗。有一天，麋鹿出去散步，看見一群野狗，就朝野狗走去。野狗一看，樂了——怎么還有自己送上門的獵物，就把麋鹿吃了。

　　注：柳宗元是唐代最有名的詩人、思想家和哲學家。

　　我的讀后感

　　我認為主人可以比作所有的教育者(包括：老師、家長、輿論等)。他們不顧現實的殘酷和復雜異想天開的教育孩子們要互諒互讓、團結友愛、和平相處……。

　　純真善良的孩子們就像麋鹿被誤導了，在家和校園里有主人看著還好，一旦走上社會在和似野狗性的人打交到時屢屢受到傷害。有的甚至連死都不知自己是怎么死的。

　　我認為這是目前中國教育的盲區，對不同性質的人應采取不同的方法相處，才能使自己的利益不受損，使自己安全，或者說是利于不敗之地。

　　網上評論之一

　　寓言中的主人是個愚善的人，狼狗是麋鹿的天敵，狼狗和麋鹿怎么能成為朋友呢?麋鹿也是愚蠢的，在特定條件下的和平怎么就成了真正的友誼?它忘了狼狗和自己本質的不同 。

　　我笑了，老師就是那個愚善的主人，我們就是那頭愚善的麋鹿。

　　又想起了畢淑敏文中的話：女人比男人更需要智慧，因為她們是更柔軟的動物。智慧是優秀女人貼身的黃金軟甲，救了自身才能救旁人。沒有智慧的女人，是一種通體透明的藻類，既無反擊外界侵襲的能力，又無適應自身變異的對策，她們是永不設防的城市。智慧是女人纖纖素手中的利斧，可斬征途中的荊棘，……

　　網上評論之二

　　臨江之人喜愛麋鹿，面對虎視耽耽想吃麋鹿肉的一群狗，故意抱麋鹿靠近狗，讓狗們習慣，告訴狗：這只麋鹿可是我喜歡的東西，你們可別惹它!狗因為畏懼主人才與麋鹿友善。哪知這麋鹿卻認為狗與它是好友，待到出門，見到外面的狗，繼續表現得很親昵，卻被群狗吃掉了。柳宗元借麋鹿諷刺那些依附于豪權之門而得意忘形的人。

　　以我觀之，責任全在于主人生存教育不當。狗們對麋鹿不懷好意，主人開始就應該讓麋鹿明白，狗和它是異類，和它們親昵是危險的。這個故事應該是讓家長或教育者看的：越是愛孩子越要給他們更多的挫折，直接讓他們認識到社會的復雜。

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