蘇軾《記承天寺夜游》全文翻譯注釋賞析

時間：2024-09-22 10:30:15 晶敏記承天寺夜游我要投稿

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蘇軾《記承天寺夜游》全文翻譯注釋賞析

　　在日常學習、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編整理的蘇軾《記承天寺夜游》全文翻譯注釋賞析，歡迎大家分享。

蘇軾《記承天寺夜游》全文翻譯注釋賞析

　　記承天寺夜游

　　宋蘇軾

　　元豐六年十月十二日①，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者②，遂至承天寺③尋張懷民。懷民亦未被寢，相與步于中庭④。

　　庭下如積水空明⑤，水中藻荇交橫⑥，蓋竹柏影也⑦。

　　何夜無月?那里無竹柏?但少閑人如吾兩人耳⑧。

　　翻譯：

　　元豐六年十月十二日夜晚，我脫下衣服準備睡覺時，看見月色照進了門里，于是我欣然而起，走出門外。想到沒有可以共同游樂的人，于是我就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有睡，我們便一同在院子里散步。庭院下的月光像一泓積水那樣清澈透明，水中有像藻、荇那樣的水草交錯縱橫，原來是竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有明月，哪一處沒有竹子和柏樹，只是缺少像我們兩個這樣的閑人罷了。

　　[作者簡介]

　　蘇軾(1037-1101)：北宋文學家、字畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山(今屬四川)人。蘇洵子。嘉佑進士。與父洵弟轍合稱"三蘇" .

　　其文汪洋恣肆，大白暢達，為"唐宋八各人"之一。其詩清爽豪健，善用浮夸比喻，在藝術示意方面獨具氣魄威風凜凜。少數詩篇也能反應民間痛楚，指責統治者的奢侈驕恣。詞開豪爽一派，對兒女很有影響。《念奴嬌·赤壁懷古》、《水調歌頭·丙辰中秋》傳誦甚廣。善于行書、楷書，取法李邕、徐浩、顏真卿、楊凝式，而能自創新意。用筆豐腴跌蕩，有靈活壯麗之趣。與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱"宋四家".能畫竹，學文同，也喜作枯木怪石。論畫主張"神似",以為"論畫以形似，見與兒童鄰";高度評價"詩中有畫，畫中有詩"的藝術造詣。詩文有《東坡七集》等。

　　思想感情

　　《記承天寺夜游》表達的感情是微妙而復雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其中。作者“解衣欲睡”的時候，“月色入戶”，于是“欣然起行”，月光難得，不免讓人欣喜。可是沒有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張懷民，這里面有多少貶謫的悲涼與人生的感慨呀!兩人漫步中庭，又是悠閑的。自比“閑人”，則所有意味盡含其中。對澄澈透明的美妙的月色作了生動形象的描繪，透露出作者在貶謫中雖感慨身微，而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境。表達了作者曠達樂觀的胸懷。

　　[注釋]

　　①元豐六年：公元1083年。元豐，宋神宗年號。

　　②念：想。無與樂者：沒有(可以)配合游樂的。

　　③承天寺：在今湖北省黃岡縣南，今廢。另一說蘇東坡曾被貶到福建泉州，故有也許所在是泉州。

　　④相與：一塊兒。步：作動詞用，散步。

　　⑤如積水空明：積水，意思是庭中自上而下像布滿著水，不是地上積水。其水澄澈，以是用"空明"來形容。

　　⑥藻荇(xìng)：泛稱水草。藻，水草的總稱。荇，一種多年生水草，葉子像心臟形，而綠背紫，夏日開黃花。

　　⑦蓋：這里是承接上文而推究其緣故起因的一個虛詞。

　　⑧閑人：這里指不汲汲于名利而能從容流連景物的人。蘇軾這時被貶為黃州"團練副使",這是一個著名無實的官，并沒有工作可作，以是他自稱為"閑人".

　　[譯文]

　　在元豐六年的十月十二日夜里，我解開衣帶，脫衣躺下來，正想入睡，忽見月光從門縫中射進來，豁亮皎潔，禁不住心中一喜，興奮地起家穿衣，走出門外。這樣好的月色，卻沒有人和我一路疏散個中的愛好，心中頗感缺憾。于是就閑步走到承天寺，找摯友張懷民。正巧，懷民也未曾入睡，我便跟他一路來到庭院里。

　　庭院中，月光灑在地下，宛如一泓積水那樣清亮，那樣透明，水中恰似圓葉的藻草和長葉的荇草縱橫交織，搖曳不定，讓人看得目眩凌亂，或許那是竹葉和柏葉的蚊子吧。

　　哪一夜沒有月光，哪一處沒有竹柏，為安在這通俗多見的竹柏月影中體味個中的愛好呢?只是由于像我們這樣兩個閑人是不多見的而已。

　　[賞析]

　　蘇軾是有宋一代文學各人，宋文、宋詩、宋詞都在他的手中到達了岑嶺，個中蘇軾的敘事記游之文更是在文學史上為后人樹立了規范。他的游記中，敘事、抒懷、議論三種成果經常是團結得水乳領悟。這方面的例子許多，這里，我要向各人先容是蘇軾的出名小品文《記承天寺夜游》。

　　全文分三層，第一層敘事。首句即點明變亂時刻"元豐六年十月十二日",時蘇軾因"烏臺詩案"被貶至黃州為團練副史已經四年了。此日夜里，月光照入他的房間，作者本欲睡眠，怎奈被這柔美的月色所迷，頓起雅興，但想到沒有同樂之人，遂啟航去不遠的承天寺尋張懷民。張懷民和蘇軾一樣，亦是被貶至黃州來的貶官，他和蘇軾的情意相等篤厚。當晚，張懷民也還未睡，于是二人一路來到院子中間散步。這一層敘事，樸實、淡泊而有天然流通。

　　第二層寫景。作者惜墨如金，只用十八個字，就營造出一個月光澄碧、竹影斑駁、清幽迷人的夜景。讀者自可以施展想象：月光清明，灑落庭中，那一片清輝白茫茫一片恰似積水空潭一樣平常，更妙的是，"水"中尚有水草漂流，游蕩，于是乎恍恍然便如瑤池一樣平常了。作者的高明之處在于，以竹、柏之影與月光兩種事物相互映襯、相比、比喻伎倆精當，新奇，恰如空氣地渲染了景致的幽美肅穆。

　　第三層便轉入議論。作者感應到，何夜無月，何夜無竹柏，然則有此閑情文雅來瀏覽這番景致的，除了他與張懷民外，生怕就不多了，整篇的點睛之筆是"閑人"二字，蘇軾謫居黃州，"不得簽書公務",所接受的只是個著名無實的官，與儒家的"經世濟民"之抱負相去甚遠，即所謂"閑人"之表層意義，它婉轉地反應了蘇軾宦途失意的苦悶;從另一個方面來看，月光至美，竹影至麗，而人不能識，唯此二人能有幸明確，難道快事!蘇軾的頭腦凌駕儒釋道三家，這便使他的處世立場有極大的海涵性，可以說是寵辱不驚，進退自如。雖然，他在窘境中的篇章更能折射出他的人品魅力!

　　在進修這篇文章時，要害點有二。其一，起源明確蘇軾的人生觀。俗話說："知人論世",讀文章又何嘗不是?只有大抵相識了作者的頭腦和配景，才更能深入地去掌握他的作品。蘇軾的人生觀，正如前所言。其二，寫文章貴在精辟。這不是說要盲目地刪減字數，而是要注重筆墨的內在。福樓拜說過，寫文章時，能適當示意一種意思的只有一個詞，作家的使命就是要把誰人詞找出來。我們看蘇軾的文章，都是以"辭達"為準則，行于所當行，止于所當止，很少有蕪詞累句。這些都是同窗們該當加以進修的。

　　分層賞析

　　全文分三層，第一層敘事。首句即點明事件時間“元豐六年十月十二日”，時蘇軾因“烏臺詩案”被貶至黃州為團練副史已經四年了。這天夜里，月光照入他的房間，作者本欲就寢，怎奈被這美好的月色所迷，頓起雅興，但想到沒有同樂之人，遂動身去不遠的承天寺尋張懷民。張懷民和蘇軾一樣，亦是被貶至黃州來的貶官，他和蘇軾的友誼相當篤厚。當晚，張懷民也還未睡，于是二人一起來到院子中間散步。這一層敘事，樸素、淡泊而有自然流暢。(尋友夜游)

　　第二層寫景。作者惜墨如金，只用十八個字，就營造出一個月光澄碧、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景。讀者自可以發揮想象：月光清朗，灑落庭中，那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般，更妙的是，“水”中還有水草漂浮，游蕩，于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之處在于，以竹、柏之影與月光兩種事物互相映襯、比擬、比喻手法精當，新穎，恰如其分地渲染了景色的幽美肅穆。更體現出了月光清涼明凈的特點。襯托出作者閑適的心境(庭中夜色)

　　第三層便轉入議論。作者感慨到，何夜無月，何處無竹柏，可是有此閑情雅致來欣賞這番景色的，除了他與張懷民外，恐怕就不多了，整篇的點睛之筆是“閑人”二字，蘇軾謫居黃州，“不得簽書公事”，所擔任的只是個有名無實的官，與儒家的“經世濟民”之理想相去甚遠，即所謂“閑人”之表層意義，它委婉地反映了蘇軾宦途失意的苦悶；從另一個方面來看，月光至美，竹影至麗，而人不能識，唯此二人能有幸領略，豈非快事！蘇軾的思想橫跨儒釋道三家，這便使他的處世態度有極大的包容性，可以說是寵辱不驚，進退自如。當然，他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力！(月下抒情)

　　寫作技巧

　　1.比喻傳神:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.

　　2.正面側面描寫相結合:何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳.

　　3.抓住了瞬間的感受:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.

　　4.虛實（動靜）結合：把竹柏（實、靜）比作了水中的荇藻（虛、動）

　　細化賞析

　　“月色入戶”：寒夜寂寥，“解衣欲睡”，這當兒，月光悄悄地進了門。“入戶”二字，把月光擬人化。月光似乎懂得這位遷客的孤獨寂寞，主動來與他做伴。

　　“欣然起行”：是作者的反應；寫出他睡意頓消，披衣而起，見月光如見久違的知心朋友，欣然相迎。一個被朝廷所貶謫的“罪人”，我們可以想見他這時交游斷絕、門庭冷落的境況；只有月光毫無勢利之情，在寂寥的寒夜里，依然來拜訪他。四字寫出了作者的喜悅和興奮。

　　“念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民”：作者與張懷民同是被貶之人，于是作者便想到了張懷民。

　　“懷民亦未寢，相與步于中庭。”：作者與張懷民心有靈犀，及其友情之深厚。

　　“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”

　　——它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰。最后一句至少有兩層意思：一是對那些追名逐利的小人，趨炎附勢，奔走鉆營，陷入那茫茫宦海而難以自拔，何曾得暇領略這清虛冷月的仙境？二是表現了作者安閑自適的心境，當然其中也透出了自己不能為朝廷盡忠的抱怨。

　　“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”

　　具體分析

　　“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。“積水空明”寫月光的清澈透明，“藻荇交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。前者給人以一池春水的靜謐之感，后者則具有水草搖曳的動態之美，整個意境靜中有動，動中愈見其靜，一正寫，一側寫，從而創造出一個冰清玉潔的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸無塵俗的襟懷。作者以高度凝練的筆墨，點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。

　　作者的心境

　　賞月的欣喜，漫步的悠閑，貶謫的悲涼，人生的感慨，失意情懷自我排遣的曠達！

　　——本文體現二人友情的句子：念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民（唯張懷民可與同樂）; 懷民亦未寢（兩人遭遇相同，心境也相同）；相與步于中庭（兩人親密無間）；但少閑人如吾兩人者耳（兩人遭遇相同，心境相同，志趣也相同，是真正志同道合的朋友）。

　　“水中藻、荇交橫”說明了當時月色之濃、清、亮。

　　閑人：不汲汲于名利而能從容流連光景的人（這里指蘇軾本人和張懷民），并非簡單的清閑之人

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