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白鷺郭沫若讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的白鷺郭沫若讀后感，歡迎大家分享。
白鷺，一種普普通通的鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)郭沫若這位大作家寥寥數(shù)筆的描摹，就顯得那么動(dòng)人，那么栩栩如生。你看，他在1942年秋天寫的《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩(shī)，雖沒(méi)有華麗迷人的詞藻，也沒(méi)有濃妝艷抹的渲染，顯得那么樸素?zé)o華。但是，它正是運(yùn)用了如白鷺一般樸素的句子，讓我們感受到平常事物中蘊(yùn)含的美！
是的，這只從歷史深處飛來(lái)的白鷺，給我們多少啟示啊！
作者開(kāi)篇把白鷺比作一首詩(shī)，優(yōu)美而有富有意境，更何況是一首精巧的詩(shī)呢！你可能要問(wèn)了：白鷺有什么美的？但由此可以看出，這已經(jīng)在你心中播下了一顆美的種子，正然我們等著它發(fā)芽，成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花來(lái)。
作者僅僅對(duì)白鷺寥寥數(shù)筆的描繪，就揭示了它平常的美。先是同白鶴、朱鷺和蒼鷺作比照，彰顯了白鷺“全身的流線型結(jié)構(gòu)”，這就突出白鷺一種無(wú)與倫比的獨(dú)特的美，頗有點(diǎn)兒“百鳥(niǎo)之中我為首”的意思了。不是嗎？白鶴“增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng)，減一一點(diǎn)兒則嫌短；素一點(diǎn)兒則嫌白，深一點(diǎn)兒則嫌黑”。嗨，這句話似曾相識(shí)，讓我想起宋玉《登徒子好色賦》：“增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；著粉則太白，敷朱則太赤”。人家是寫絕代佳人，可作者卻恰到好處地嫁接白鷺身上，是居然覺(jué)得正好，真讓人驚嘆白鷺的獨(dú)特之美了！自然，那些美麗的白鶴、朱鷺、蒼鷺定會(huì)自嘆不如了。
這里就涉及到一個(gè)審美的問(wèn)題了：為什么平常就不美呢？ “然而”一個(gè)轉(zhuǎn)折，猶如舞臺(tái)上的聚光燈，視線自然地被聚焦在白鷺身上了！“因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻它的美”，充滿了耐人尋味的哲理。就是這個(gè)美的精靈，還為人們創(chuàng)造出“一幅嵌在琉璃框里的畫面”，奉獻(xiàn)給人們“鄉(xiāng)居生活中的一大樂(lè)事”。
這使我想起劉白羽的《白蝴蝶之戀》，由此不禁問(wèn)一句，生活中還有多少事物本不該被漠視，卻被漠視掉了呢？還有多少美被囚禁在“平常”這個(gè)思想牢籠里？
所以，我們得善于發(fā)現(xiàn)美，追求美，更要?jiǎng)?chuàng)造美。蓬勃的小草，人們幾乎是視而不見(jiàn)，但是它們綠遍天涯；墻角的花，誰(shuí)能在意，但它們美化了一角天地。黃昏中散步的老人，往往與你擦肩而過(guò)，但是它們卻是一道絕美的意蘊(yùn)深沉的人生風(fēng)景。
再看，白鷺“孤獨(dú)地站立在小樹(shù)的絕頂”，夠讓人提心吊膽了，可白鷺卻處之泰然，一付悠然自得的樣子。讀到這兒，我們頓時(shí)恍然大悟，郭沫若爺爺看來(lái)是寫白鷺，其實(shí)是在寫人呢！這實(shí)在是想告訴大家，做人就算做普普通通的人，也要勇于進(jìn)取，勇于攀登，永遠(yuǎn)給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑。這自然也是郭沫若爺爺?shù)淖晕覍懻樟恕Ｔ嚳矗诟锩募ち麂鰷u中，卻永葆白鷺的一身清白，更有處之泰然的風(fēng)采。
自然，我們就是要想人生的絕頂不斷攀登，就像舍身斗歹徒的英雄周光裕，就像九死一生登上珠穆朗瑪峰的無(wú)畏勇士，就像遨游太空的航天英雄楊利偉，就像……他們正站在時(shí)代的絕頂向我們召喚呢！
哦，有人認(rèn)為，白鷺不會(huì)唱歌，但是白鷺本身不就是一首歌嗎？生命如歌。只要他在瞬間創(chuàng)造了輝煌，這首歌就不會(huì)停止，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……我想，生活中許多像白鷺一樣默默無(wú)聞的人，只要盡心盡力地活著勞動(dòng)者，雖不能創(chuàng)造驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但也一樣會(huì)受到人們的尊敬。
《白鷺》一曲已終，仍讓人感到余音裊裊，繞梁不絕。
瞧，“一行白鷺上青天”，那群白鷺正從歷史深處飛來(lái)，正像美的精靈在人
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